2012年青少年信息学竞赛合肥市队选拔赛(hftsc)中学组试题

2012年青少年信息学竞赛合肥市队选拔赛(hftsc)中学组试题
2012年青少年信息学竞赛合肥市队选拔赛(hftsc)中学组试题

2012年青少年信息学竞赛合肥市队选拔赛

中学组试题

2012年4月2日下午13:30-16:30

一、题目概况

题目名称战地物资运送小数密码循环消息包围战线

文件名supplies fracdec runround investment

输入文件名supplies.in fracdec.in runround.in investment.in 输出文件名supplies.out fracdec.out runround.out investment.out 满分100100100100时间限制1s1s1s1s

空间限制256MB256MB256MB256MB

二、注意事项

1.务必看清题目,严格按照所要求的格式输入、输出。

2.在调试程序时请先使用题目中的示例数据,然后再自行设计多组测试数据进行调试。

3.每题一般有10个测试点,测试有严格的时间限制,请尽可能优化算法。

4.命名规则:

(1)每题都规定了该题的英文名称。

(2)程序文件和数据文件的主文件名都是该题的英文名字。

(3)程序文件扩展名采用语言环境的默认扩展名。

(4)数据文件都是文本文件,输入和输出文件的扩展名分别是.in和.out。

5.程序应从输入文件读取数据,并严格地按照规定的输出格式将结果输出到输出文件中。

输入数据文件和输出数据文件都与程序在同一个目录中,由于程序所在目录是不确定的,因此不允许在文件名中含有盘符信息和任何形式的路径信息。

6.选手在竞赛结束时应在桌面建立以参赛号命名的文件夹,并将所完成各题的源程序文件

和可执行文件拷贝到该文件夹中。

第一题、战地物资运送(supplies)

可可是网络模拟战争游戏的爱好者可可是网络模拟战争游戏的爱好者,

,他和他的战队DRAGON 需要为模拟战争中的军备运送设计完美的策略争中的军备运送设计完美的策略,,来打赢老对手来打赢老对手——————BLACKJACK BLACKJACK 战队战队。。两个战队的交锋地位于D ,需要从大本营S 运送战役所需弹药。军备商人供应N 种火药,每种火药一箱的重量和价格分别为q1,q2,q1,q2,……,qN 和p1,p2,p1,p2,……,pN ,pN,,在战场上的伤害力分别为k1k1,,k2k2,,…,kN kN。。D 地接收到的弹药伤害力的大小很大程度上决定了这场战役的成败了这场战役的成败。。已知可可拥有的资金数为C ,有且仅有一辆运送货物的卡车有且仅有一辆运送货物的卡车,,其最大载重为W ,卡车只能运送一次且不能超载,现为可可设计一种购买和运送策略,使运送到D 处的弹药伤害力最大。

输入:第一行,三个正整数N,W,C 用空格分开,其中N代表弹药种数,W代表卡车的最大载

重量,C代表可可拥有的资金;接下来N行,每行有三个被空格分开的正整数P,Q,K,其中P代表购买一箱该种弹药所需的资金,Q代表一箱该种弹药的重量,K代表一箱该种弹药的伤害力。

输出:共一行,运送到D处的弹药伤害力最大值。样例:输入:(supplies.in )

31011334445556输出:(supplies.out )

13

第二题、小数密码(fracdec)

由于出色的军备物资运送策略,可可的由于出色的军备物资运送策略,可可的DRAGON DRAGON DRAGON战队漂亮的打赢了对手,战队漂亮的打赢了对手,进入奖励关卡。奖励关卡的敌兵难度并不高,但是在最后等待战队的极品军备箱却难倒了战队成员箱却难倒了战队成员。。箱子上给出了一个形如箱子上给出了一个形如N/D N/D N/D的数的数的数,,并提供了并提供了0~90~90~9、、小数点和左和左、、右括号这右括号这131313个按键个按键个按键,,写道写道::以有限的形式表达以有限的形式表达,,才能打开有理之箱才能打开有理之箱。。可可经过思索和多次试探,才明白这是要为经过思索和多次试探,才明白这是要为N/D N/D N/D这个分数这个分数这个分数(N (N (N是分子,是分子,是分子,D D 是分母是分母)),输出它的小数形式出它的小数形式,,而且在小数有循环节的情况下而且在小数有循环节的情况下,,把循环节放在一对圆括号中把循环节放在一对圆括号中,,其中整数必须写成其中整数必须写成X.0X.0X.0的形式(的形式(的形式(X X 即为整数值即为整数值))。

例如:

1/3=0.33333333写成0.(3)

41/333=0.123123123...写成0.(123)2/2= 1.03/8=0.375

45/56=0.803(571428)

输入:共一行,包括被空格分开的两个正整数N 和D。

输出:小数的表示方法如上面例子给出的形式,如果输出的长度超过76个字符,每行输出

76个。

样例:输入:(fracdec.in )

4556输出:(fracdec.out )

0.803(571428)

第三题、循环消息(runround)

可可的可可的DRAGON DRAGON DRAGON战队在战役过程中选派若干名队员(不超过战队在战役过程中选派若干名队员(不超过3535人)对人)对BLACKJACK BLACKJACK队的小分队形成了包围圈队的小分队形成了包围圈队的小分队形成了包围圈,,发动攻击需要由带头人开始发动攻击需要由带头人开始,,按照一定的规律顺次的、一对一的将消息传递给各个成员。如果按照队员站位顺序顺时针或者逆时针发送消息,很可能被敌方破获。因此可可为参与围歼的队员分发了内部编号,编号可能为了内部编号,编号可能为1~91~91~9、、a~z a~z中的任意一个,用中的任意一个,用中的任意一个,用a~z a~z a~z分别代表分别代表分别代表10~3510~3510~35,两个,两个队员的编号不能相同。从队长(编号队员的编号不能相同。从队长(编号d1d1d1)开始,将消息发送给顺时针距离他)开始,将消息发送给顺时针距离他)开始,将消息发送给顺时针距离他d1d1步的队员,该队员再按照自己的编号继续发送消息,直至所有的成员接到消息并且该消息再次返还至队员并且该消息再次返还至队员d1d1d1为止,此时可以发动歼灭战。为止,此时可以发动歼灭战。例如:

图3.1

如图如图3.13.13.1,假设,假设,假设d d 号队员为队长,从号队员为队长,从d d 开始顺时针越过开始顺时针越过131313步,消息将会发送至步,消息将会发送至步,消息将会发送至66号队员号队员;;6号队员将消息发送至顺时针距离自己号队员将消息发送至顺时针距离自己66步的队员步的队员,,即2号队员号队员;;2号发送消息至消息至11号队员;号队员;11号队员发送至号队员发送至33号队员;号队员;33号队员发送至号队员发送至d d 号即起始处,完成了全部的信息传递。

已知字符串已知字符串S S (它的长度在(它的长度在11到3535之间之间之间)),它的每一位字符为初步分配给选派队员的编号,但可能并不满足上述消息传递策略。请对S 中的编号做出调整中的编号做出调整,,在保证队员人数不变的条件下保证队员人数不变的条件下,,找出第一个字典序比找出第一个字典序比S S 大的字符串大的字符串R R ,R 满足满足::每一位的字符为队员编号位的字符为队员编号,,其中其中R R 的第一个字符位对应的编号作为队长编号的第一个字符位对应的编号作为队长编号,,并能完成上述的循环消息传递工作。

注:此处字典序的顺序为注:此处字典序的顺序为1~9-a~z 1~9-a~z 1~9-a~z;字符串;字符串;字符串S

S 和R 中所有字母应为小写

输入:共一行,字符串S 输出:共一行,字符串R 样例:输入:(runround.in )

d1361输出:(runround.out )

d1362

第四题、包围战线(investment)

经过前期的准备,可可的经过前期的准备,可可的DRAGON DRAGON DRAGON战队有了精良的军备和完美的消息传递战队有了精良的军备和完美的消息传递策略策略,,他决定向他决定向BLACKJACK BLACKJACK BLACKJACK战队发起总攻战队发起总攻战队发起总攻。。总攻采取了遍地开花的策略总攻采取了遍地开花的策略,,他向敌方领地秘密投入了敌方领地秘密投入了N N 个圆形包围圈个圆形包围圈,,由于保密关系由于保密关系,,各包围圈之间并没有信息往来,因此有的包围圈可能会部分或完全覆盖其他包围圈。所有的包围圈覆盖区域的边界轮廓即为与对方短兵相接的战线。试为可可这个总司令计算战线总长度。

注:注:ππ取3.14163.1416;两个包围圈外相切的时候相切点的战线长度可忽略

;两个包围圈外相切的时候相切点的战线长度可忽略例如:

图4.1是一个有4个包围圈的例子,图4.2是包围圈的覆盖区域,覆盖区域的轮廓即为战线:

图4.1图4.2

所有包围圈的圆心坐标都是正整数,在[0,20000]的范围内,并且任何一个包围圈半径都为不大于10000的正整数。结果的值可能需要32位有符号数表示。

输入:第一行为正整数N,代表包围圈的数目;接下来的N 行,每行三个正整数X,Y 和R

分别用空格隔开,其中X、Y 是包围圈圆心的坐标,R 是包围圈的半径

输出:只有一行,为一个非负数,表示输入数据中包围圈覆盖区域的轮廓长度(最终结果根

据四舍五入的原则保留小数点后3位)。

样例:输入:(investment.in )

4472772742442

输出:(investment.out)

27.124

2008年全国青少年信息学奥林匹克竞赛获奖名单

2008年全国青少年信息学奥林匹克竞赛获奖名单 一等奖 姓名学校姓名学校 曹钦翔上海中学梅诗珂合肥一中 高逸涵清华附中张昆玮山西省实验中学贾志豪石家庄二中李骥扬石家庄二中 罗穗骞华南师大附中董华星绍兴一中 漆子超长沙雅礼中学汤可因福州八中 姜碧野中山纪念中学刘聪山东青岛二中 方展鹏中山一中金斌江苏省常州高级中学毛杰明南京外国语学校周而进绍兴一中 徐持衡温州中学骆可强成都七中 武森石家庄二中徐源盛长沙市一中 二等奖 姓名学校姓名学校 罗韬威长沙长郡中学吕潇山东师大附中 覃亮柳州高级中学李博闻东北师大附中 林舒福州三中何思博中山一中 赖陆航杭州二中刘思壮唐山一中 唐浩师大附中商静波绍兴一中 李尔坦蚌埠二中马文萱成都七中 邹逊蚌埠九中冀崇恩山大附中 陈键飞山东师大附中隋清宇天津耀华中学 严枭华东师大二附中张超哈尔滨市第三中学谭睿巴蜀中学胡正一南昌第二中学 杨晶江苏省常州高级中学杜江帆山东寿光现代中学潘宇超绍兴一中孙征杭州二中 寿鹤鸣合肥一中刘鹰长沙雅礼中学 李恺威杭州学军中学崔万云河南师大附中分校刘骏重庆一中周小博华东师大二附中黄相如武钢三中王寿临高中学 张晓然丹东四中 三等奖 姓名学校姓名学校

强瑞鑫山西省实验中学何博硕人大附中 韩文轩香港培正中学杜若飞大庆市第一中学刘艺成大庆市实验中学李聪重庆八中 吴沛凡江苏省常州高级中学陈凤娇八一中学 吕伟聪南京外国语学校钟晓辉海南侨中 蒋立绍兴一中何新骥成都大湾中学 杨欢天津南开中学孙天佑哈尔滨市第三中学沙渺吉林省实验中学张程山东师大附中 韦人柳州高级中学邵林博杭州学军中学 李欣彤成都七中曹瑞晴上海中学 李博放绵阳南山中学王亚盛兰州一中 何洋常州一中王華溪濠江中学 王东生东北育才学校史沛郑州101中学 陈曦仑吉林一中张瀚天人大附中 谢怡然北江中学陈柏熙香港培正中学 朱虹宇福州一中贾骏超西安市高新一中陈宇澄成都七中张嘉然石家庄二中 喻展芜湖安师大附中王仪康重庆一中 陈庆鹏新余市第四中学江沄柳州高级中学 代明昊华南师大附中王士玮海南中学 杨睿武钢三中邱堃武汉二中 张蕾长沙长郡中学白彦博西安市第八十三中学李佩谦东北师大附中罗维汉香港培正中学 王一帆人大附中周绪刚华中师大附中 赵灿辉天津耀华中学

2015合肥市信息学真题

合肥市第三十二届青少年信息学(计算机)竞赛小学组试题 一、题目概况 题目名称植树植树积分园区最受欢迎指数最多奖励源文件名tree.pas/c/cpp points.pas/c/cpp best.pas/c/cpp win.pas/c/cpp 输入文件名tree.in points.in best.in win.in 输出文件名tree.out points. out best. out win. out 试题类型传统型传统型传统型传统型满分100 100 100 100 是否有部分分否否否否时限1秒1秒1秒1秒 内存限制128M 128M 128M 128M 二、注意事项 1.考试时间为150分钟。 2.务必看清题目,严格按照所要求的格式输入、输出。 3.在调试程序时请先使用题目中的示例数据,然后再自行设计多组测试数据进行调试。 4.每题一般有10个测试点,测试有严格的时间限制,请尽可能优化算法。 5.命名规则: (1)每题都规定了该题的英文名称。 (2)程序文件和数据文件的主文件名都是该题的英文名字。 (3)程序文件扩展名采用语言环境的默认扩展名。 (4)数据文件都是文本文件,输入和输出文件的扩展名分别是.in和.out。 6.程序应从输入文件读取数据,并严格地按照规定的输出格式将结果输出到输出文件 中。输入数据文件和输出数据文件都与程序在同一个目录中,由于程序所在目录是不 确定的,因此不允许在文件名中含有盘符信息和任何形式的路径信息。 7.选手应在指定位置建立参赛号命名的文件夹,并在该文件夹内为每道试题再建立一个 文件夹(以试题名字命名),每道题的源程序放置于每道试题的文件夹中。 题目 1.植树(tree) 保护环境是大家的责任,卡卡西也很积极。这个暑假,她约了小伙伴,去森林公园植树。这是一个阳光明媚的清晨,卡卡西和小伙伴们早早的来到了森林公 园,一眼望去,遍地碧绿,尽收眼底,时不时的还传来园艺工人爽朗的笑声。勤 快的卡卡西再也按捺不住了,她多想自己也种一棵小树啊!卡卡西跑到园艺工人 面前,轻声的说:“叔叔阿姨们,可以给我种一棵小树吗?我也想为森林的绿化 做贡献!”,叔叔笑呵呵的说:“好的,小朋友,只要你能帮我们解决1个问题, 就可以满足你的要求。问题是这样的:一个园丁植3棵树,三个小朋友植1棵树,

信息学奥赛NOIP初赛复习知识点

信息学奥赛NOIP初赛复习知识点 1、计算机相关科学家: A:被西方人誉为“计算机之父”的美籍匈牙利科学家、数学家冯·诺依曼于1945年发表了一个 全新的"存储程序通用电子计算机方案"—EDVAC。EDVAC方案提出了著名的“ 冯·诺依曼体系结构”理论:(1)采用二进制形式表示数据和指令(2)采用存储程序方式(3)由运算器、存储器、控制器、输 入设备和输出设备五大部件组成计算机系统 B:“图灵机”与“冯·诺伊曼机”齐名,被永远载入计算机的发展史中。1950年10月,图灵又发表了另 一篇题为“机器能思考吗”的论文,成为划时代之作。也正是这篇文章,为图灵赢得了“人工智能之父”的桂冠。与计算机有关的最高奖项“图灵奖”。 2、与竞赛有关的知识: A:信息学奥赛相关的软件有:anjuta 1.2.2版; Red Hat 9.0 自带了gcc/g++ 3.2.2版; Lazarus 0.9.10版;free pascal编译器 2.0.1版; gdb 6.3版;RHIDE;(turbo pascal淘汰) 3、与计算机系统相关的知识: A:常见的操作系统有:DOS、WIN32、WIN95、WIN98、WIN2000、WINXP、WIN2003、WIN2007、LINUX、VISTA 4、与计算机软件相关的知识:无 5、与计算机硬件相关的知识: A:断电后能保存信息的有:ROM(只读存储器)、硬盘、软盘、光盘、U盘、MP3、MP4等;不能保存的主要是RAM(读写存储器)。 B:CPU又名中央处理器,它可以拆分成运算器、控制器 6、病毒及防火墙: A:防火墙的作用是防止黑客攻击。 7、与编程语言相关的知识: A:1972年PARC发布了Smalltalk的第一个版本。大约在此时,“面向对象”这一术语正式确定。Smalltalk被认为是第一个真正面向对象的语言 B:第一代语言:机器语言(0101001);第二代语言:20世纪50年代,汇编语言,第三代语言:高级语言、算法语言,如BASIC,FORTRAN,COBOL,PASCAL,C;高级语言的特点是可读性强,编 程方便;第四代语言:非过程化语言;SQL;第五代语言:智能性语言,PROLOG(代表);还有:LISP,APL,SNOBOL,SIMULA。

初中信息学竞赛练习题

一、单选 1、关于计算机内存下面的说法哪个是正确的: A)随机存储器(RAM)的意思是当程 序运行时,每次具体分配给程序的 内存位置是随机而不确定的。 B)1MB内存通常是指1024*1024字节 大小的内存。 C)计算机内存严格说来包括主存 (memory)、高速缓存(cache)和 寄存器(register)三个部分。 D)一般内存中的数据即使在断电的情 况下也能保留2个小时以上。 2、关于CPU下面哪个说法是正确的: A)CPU全称为中央处理器(或中央处 理单元)。 B)CPU可以直接运行汇编语言。 C)同样主频下,32位的CPU比16位 的CPU运行速度快一倍。 D)CPU最早是由Intel公司发明的。 3. 下列网络上常用的名字缩写对应的中文解释错误的是()。 A. WWW(World Wide Web):万维网。 B. URL(Uniform Resource Locator):统一资源定位器。 C. HTTP(Hypertext Transfer Protocol):超文本传输协议。 D. FTP(File Transfer Protocol):快速传输协议。 E. TCP(Transfer Control Protocol):传输控制协议。 4. 设A=true,B=false,C=true, D=false,以下逻辑运算表达式值为真的是()。 A. (A∧B)∨(C∧D∨?A) B. ((?A∧B)∨C)∧?D C. (B∨C∨D)∧D∧A D. A∧(D∨?C)∧B 5. 在下列关于计算机语言的说法中,不正确的是()。 A. Pascal和C都是编译执行的高级语言 B. 高级语言程序比汇编语言程序更容易从一种计算机移植到另一种计算机上 C. C++是历史上的第一个支持面向对象的计算机语言 D. 与汇编语言相比,高级语言程序更容易阅读 6.某个车站呈狭长形,宽度只能容下一台车,并且只有一个出入口。已知某时刻该车站状态为空,从这一时刻开始的出入记录为:“进,出,进,进,进,出,出,进,进,进,出,出”。假设车辆入站的顺序为1,2,3,……,则车辆出站的顺序为()。 A. 1, 2, 3, 4, 5 B. 1, 2, 4, 5, 7 C. 1, 4, 3, 7, 6 D. 1, 4, 3, 7, 2 7.在C语言中,判断a不等于0且b不等于0的正确的条件表达式是() A. !a==0 || !b==0 B. !((a==0)&&(b==0)) C. !(a==0&&b==0) D. a && b 8.(2010)16 + (32)8的结果是()。 A. (8234)10 B. (202B)16 C. (20056)8 D. (100000000110)2 9.在C程序中,表达式200|10的值是() A. 20 B. 1 C. 220 D. 202 10.在下列各项中,只有()不是计算机存储容量的常用单位。 A. Byte B. KB C.UB D.TB 11.LAN 的含义是()。 A. 因特网 B. 局域网 C.广域网 D.城域网 12.以下断电之后仍能保存数据的有()。 A. 硬盘 B. 高速缓存 C. 显存 D. RAM

第二十届全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛提高组C语言试题(附答案)

第二十届全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛 提高组C语言试题 一、单项选择题(每题1.5分,共22.5分)。 1. 以下哪个是面向对象的高级语言( ). A. 汇编语言 B. C++ C. FORTRAN D. Basic 2. 1TB代表的字节数量是( ). A. 2的10次方 B. 2的20次方 C. 2的30次方 D. 2的40次方 3. 二进制数00100100和00010101的和是( ). A. 00101000 B. 001010100 C. 01000101 D. 00111001 4. TCP协议属于哪一层协议( ). A. 应用层 B. 传输层 C. 网络层 D. 数据链路层 5. 下列几个32位IP地址中,书写错误的是( ). A. 162.105.128.27 B. 192.168.0.1 C. 256.256.129.1 D. 10.0.0.1 6. 在无向图中,所有定点的度数之和是边数的( )倍. A. 0.5 B. 1 C. 2 D. 4 7. 对长度位n的有序单链表,若检索每个元素的概率相等,则顺序检索到表中任一元素的平均检索长度为( ). A. n/2 B. (n+1)/2 C. (n-1)/2 D. n/4 8. 编译器的主要功能是( ). A. 将一种高级语言翻译成另一种高级语言 B. 将源程序翻译成指令 C. 将低级语言翻译成高级语言 D. 将源程序重新组合 9. 二进制数111.101所对应的十进制数是( ). A. 5.625 B. 5.5 C. 6.125 D. 7.625 10. 若有变量int a, float x, y, 且a=7, x=2.5, y=4.7, 则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值大约是( ). A. 2.500000 B. 2.750000 C. 3.500000 D. 0.000000 11. 有以下结构体说明和变量定义,如图所示,指针p、q、r分别指向一个链表中的三个续结点。 struct node { data next data next data next int data; struct node *next; ↑p ↑q ↑r } *p,*q,*r; 现要将q和r所指结点的先后位置交换,同时要保持链表的连续,以下程序段中错误的是( ). A. q->next = r->next; p-> next = r; r->next = q; B. p->next = r; q->next = r->next; r->next = q; C. q->next = r->next; r->next = q; p->next = r; D. r->next = q; q->next = r->next; p->next = r; 12. 同时查找2n 个数中的最大值和最小值,最少比较次数为( ). A. 3(n-2)/2 B. 4n-2 C. 3n-2 D. 2n-2 13. 设G是有6个结点的完全图,要得到一颗生成树,需要从G中删去( )条边.

“讯飞杯”合肥市第二十八届青少年信息学奥林匹克竞赛(小学组)试题

“讯飞杯”合肥市第二十八届青少年信息学奥林匹克竞赛(小学组)试题 2011年11月26日14:00-16:30 (请选手务必仔细阅读本页内容) 一、题目概况 二、注意事项 1.考试时间为150分钟。 2.务必看清题目,严格按照所要求的格式输入、输出。 3.在调试程序时请先使用题目中的示例数据,然后再自行设计多组测试数据进行调试。 4.每题一般有10个测试点,测试有严格的时间限制,请尽可能优化算法。 5.命名规则: (1)每题都规定了该题的英文名称。 (2)程序文件和数据文件的主文件名都是该题的英文名字。 (3)程序文件扩展名采用语言环境的默认扩展名。 (4)数据文件都是文本文件,输入和输出文件的扩展名分别是.in和.out。 6.程序应从输入文件读取数据,并严格地按照规定的输出格式将结果输出到输出文件中。 输入数据文件和输出数据文件都与程序在同一个目录中,由于程序所在目录是不确定的,因此不允许在文件名中含有盘符信息和任何形式的路径信息。 7.选手在竞赛结束时应在D盘的根目录下建立以准考证号命名的文件夹,并将所完成各题 的源程序文件和可执行文件拷贝到该文件夹中。

1.聪聪买书 (book.bas/book.pas/book.c) 【问题描述】 圣诞节快到了,聪聪准备给他的好朋友们买些小礼物。当然,聪聪知道这些好朋友们都非常喜欢看漫画书,所以,聪聪就决定买些好看的漫画书送给他们。经过一段时间的调查,聪聪发现有3种买书的方式: 1 .书店现场购买:10元/本,超过5本以外的,8元/本,超过10本以外的,则6.5元/本; 2.网上购买:9元/本,超过10本,全部打8折,超过50本,则全部打六折; 3.团购:10本起团购,7元/本,达到或超过30本,则6元/本,达到或超过50本,则5元/本。 聪聪想用其中一种方式购n本书,请你帮他计算应付多少元钱? 【输入文件】 输入文件只有1行为两个数k和n,中间以一个空格隔开 其中k表示选择的购买方式(k=1表示书店现场购买,k=2表示网上购买,k=3表示团购),n表示购买的本数(n<=200)。 【输出文件】 应付钱数(结果四舍五入保留到个位) 保证输入数据符合题目要求。 2.魅力镜片 (magic.bas/magic.pas/magic.c) 【问题描述】 由于聪聪一次性购买的书比较多,所以客气的书店老板免费赠送一块好玩的镜片给聪聪玩。一段时间以后,聪聪发现这块镜片真的不简单:只要我们随便在纸上写一个整数,经过这个镜片一照,组成这个整数的各位数字顺序就会反转,得到一个新数,当然,神奇的不仅是这些,镜片产生的新数依然符合整数的常见情形,即除非给定的整数为零,否则反转得到的新数最高位数字不能为0。 好奇的聪聪大胆猜测这个镜片中肯定有些智能化的东西。但是,这个东西到底是怎么实现的呢?聪聪想用计算机程序来模拟这一功能,于是,他就找到了擅长编程的你,请你帮助聪聪来解决这一问题。 【输入文件】 输入共一行,一个整数N。

【名师推荐】全国第二十二届青少年信息学奥林匹克竞赛分区联赛初赛试题

全国第二十二届青少年信息学奥林匹克竞赛分区联赛 初赛试题 一、单项选择题(共20题,每题1.5分,共计30分;每题有且仅有一个正确选项) 1. 以下不是微软公司出品的软件是()。 A.Powerpoint B.Word C.EPcel D.AcrobatReader 查看 2. 如果256种颜色用二进制编码来表示,至少需要()位。 A.6 B.7 C.8 D.9 查看 3. 以下不属于无线通信技术的是()。 A.蓝牙 B.WiFi C.GPRS D.以太网 查看 4. 以下不是CPU生产厂商的是()。 A.Intel B.AMD C.Microsoft D.IBM 查看 5. 以下不是存储设备的是()。 A.光盘 B.磁盘 C.固态硬盘

D.鼠标 查看 6. 如果开始时计算机处于小写输入状态现在有一只小老鼠反复按照CapsLock、字母键A、字母键S和字母键D的顺序循环按键即CapsLock、A、S、D、CapsLock、A、S、D、……屏幕上输出的第81个字符是字母()。 A.A B.S C.D D.a 查看 7. 二进制数00101100和00010101的和是()。 A.00101000 B.01000001 C.01000100 D.00111000 查看 8. 与二进制小数0.1相等的八进制数是()。 A.0.8 B.0.4 C.0.2 D.0.1 查看 9. 以下是32位机器和64位机器的区别的是()。 A.显示器不同 B.硬盘大小不同 C.寻址空间不同 D.输入法不同 查看 10. 以下关于字符串的判定语句中正确的是()。 A.字符串是一种特殊的线性表 B.串的长度必须大于零 C.字符串不可以用数组来表示

NOIP 2017全国青少年信息学奥林匹克联赛提高组初赛试题答案

NOIP 2017全国青少年信息学奥林匹克联赛提高组初赛试题答案 ? 一、单项选择题(共 15 题,每题 1.5 分,共计 22.5 分;每题有且仅有一个正确选项)? 1. 从( )年开始,NOIP 竞赛将不再支持 Pascal 语言。 A. 2020 B. 2021 C. 2022 D. 2023 ? 2.在 8 位二进制补码中,10101011 表示的数是十进制下的( )。 A. 43 B. -85 C. -43 D.-84 ? 3.分辨率为 1600x900、16 位色的位图,存储图像信息所需的空间为( )。 A. 2812.5KB B. 4218.75KB C. 4320KB D. 2880KB ? 4. 2017年10月1日是星期日,1949年10月1日是( )。 A. 星期三 B. 星期日 C. 星期六 D. 星期二 ? 5. 设 G 是有 n 个结点、m 条边(n ≤m)的连通图,必须删去 G 的( )条边,才能使得 G 变成一棵树。 A.m–n+1 B. m-n C. m+n+1 D.n–m+1 ? 6. 若某算法的计算时间表示为递推关系式: T(N)=2T(N/2)+NlogN T(1)=1 则该算法的时间复杂度为( )。 A.O(N) B.O(NlogN) C.O(N log2N) D.O(N2) ? 7. 表达式a * (b + c) * d的后缀形式是()。 A. abcd*+* B. abc+*d* C. a*bc+*d D. b+c*a*d

? 8. 由四个不同的点构成的简单无向连通图的个数是( )。 A. 32 B. 35 C. 38 D. 41 ? 9. 将7个名额分给4个不同的班级,允许有的班级没有名额,有( )种不同的分配方案。 A. 60 B. 84 C. 96 D.120 ? 10. 若f[0]=0, f[1]=1, f[n+1]=(f[n]+f[n-1])/2,则随着i的增大,f[i]将接近与( )。 A. 1/2 B. 2/3 D. 1 ? 11. 设A和B是两个长为n的有序数组,现在需要将A和B合并成一个排好序的数组,请问任何以元素比较作为基本运算的归并算法最坏情况下至少要做( )次比较。 A. n2 B. nlogn C. 2n D.2n-1 ? 12. 在n(n>=3)枚硬币中有一枚质量不合格的硬币(质量过轻或质量过重),如果只有一架天平可以用来称重且称重的硬币数没有限制,下面是找出这枚不合格的硬币的算法。请把 a-c三行代码补全到算法中。 a. A XUY b. A Z c. n |A| 算法Coin(A,n) 1. k n/3 2. 将A中硬币分成X,Y,Z三个集合,使得|X|=|Y|=k, |Z|=n-2k 3. if W(X)≠W(Y) //W(X), W(Y)分别为X或Y的重量 4. then_______ 5. else_______ 6. __________ 7. if n>2 then goto 1 8. if n=2 then 任取A中1枚硬币与拿走硬币比较,若不等,则它不合格;若相等,则A 中剩下的硬币不合格 9. if n=1 then A中硬币不合格 正确的填空顺序是( )。 A. b,c,a B. c,b,a C. c,a,b D.a,b,c ?

信息学奥赛基础知识习题(答案版)

信息学奥赛基础知识习题(答案版) 一、选择题(下列各题仅有一个正确答案,请将你认为是正确的答案填在相应的横线上) 1.我们把计算机硬件系统和软件系统总称为 C 。 (A)计算机CPU (B)固 件 (C)计算机系统 (D)微处 理机 2.硬件系统是指 D 。 (A)控制器,器运算 (B)存储器,控制器 (C)接口电路,I/O设备 (D)包括(A)、(B)、(C) 3. 计算机软件系统包括 B 。 A) 操作系统、网络软件 B) 系统软件、应用软件 C) 客户端应用软件、服务器端系统软件 D) 操作系统、应用软件和网络软件4.计算机硬件能直接识别和执行的只有 D 。 (A)高级语言 (B)符号语言 (C)汇编语言 (D)机器语言 5.硬盘工作时应特别注意避免 B 。 (A)噪声 (B)震动 (C)潮 湿 (D)日光 6.计算机中数据的表示形式是 C 。 (A)八进制 (B)十进制 (C)二进 制 (D)十六进制

7.下列四个不同数制表示的数中,数值最大的是 A 。 (A)二进制数11011101 (B)八进制数334 (C)十进制数219 (D)十六进制 数DA 8.Windows 9x操作系统是一个 A 。 (A)单用户多任务操作系统 (B)单用户单任务操 作系统 (C)多用户单任务操作系统 (D)多用户多任务操 作系统 9.局域网中的计算机为了相互通信,必须安装___B__。 (A)调制解调器(B)网卡(C)声卡(D)电视卡 10.域名后缀为edu的主页一般属于__A____。 (A)教育机构(B)军事部门(C)政府部门(D)商业组织 11. 在世界上注册的顶级域名是__A____。 (A)hk(B)cn(C)tw(D) 12.计算机能够自动、准确、快速地按照人们的意图进行运行的最基本思想是( D )。 (A)采用超大规模集成电路(B)采用CPU作为中央核心部件 (C)采用操作系统(D)存储程序和程序控制 13.设桌面上已经有某应用程序的图标,要运行该程序,可以 C 。 (A)用鼠标左键单击该图标 (B)用鼠标右键单击该 图标 (C)用鼠标左键双击该图标 (D)用鼠标右键双击该 图标

2013合肥市小学信息学试题

“讯飞杯”合肥市第三十届青少年信息学奥林匹克竞赛(小学组)试题 2014年11月23日14:00-16:30 (请选手务必仔细阅读本页内容) 一、题目概况 二、注意事项 1.考试时间为150分钟。 2.务必看清题目,严格按照所要求的格式输入、输出。 3.在调试程序时请先使用题目中的示例数据,然后再自行设计多组测试数据进行调试。 4.每题一般有10个测试点,测试有严格的时间限制,请尽可能优化算法。 5.命名规则: (1)每题都规定了该题的英文名称。 (2)程序文件和数据文件的主文件名都是该题的英文名字。 (3)程序文件扩展名采用语言环境的默认扩展名。 (4)数据文件都是文本文件,输入和输出文件的扩展名分别是.in和.out。 6.程序应从输入文件读取数据,并严格地按照规定的输出格式将结果输出到输出文件中。 输入数据文件和输出数据文件都与程序在同一个目录中,由于程序所在目录是不确定的,因此不允许在文件名中含有盘符信息和任何形式的路径信息。 7.选手在竞赛结束时应在D盘的根目录下建立以准考证号命名的文件夹,并将所完成各 题的源程序文件和可执行文件拷贝到该文件夹中。

第一题大写数字 (bignum.pas/c/cpp) 【问题描述】 牛牛同学的妈妈在一家银行上班,每天都要填写大量交易的单据。在银行的单据上,除了要填写阿拉伯数字外,还要填写对应的中文大写数字。例如:当我们要到某银行柜台存1000元时,除了要写1000这个阿拉伯数字外,还要在大写数字栏中写“壹仟元整”。 已知标准大写数字写法如下:零、壹、贰、参、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿。请你帮牛牛妈妈写一个程序将数字转换为中文大写数字。由于测试系统中的编译器不直持汉字,所以0-9数字的中文大写还是用0-9代表,“拾、佰、仟、万、亿”分别用它们的拼音(shi,bai,qian,wan,yi)代表。 【输入格式】 一个整数数值n 【输出格式】 对应的中文大写文字字串 【样例输入1】 【样例输出1】 【样例输入2】 202 【样例输出2】 2bai02 【数据范围】 对于30%的数据,0≤n≤10; 对于50%的数据,0≤n≤100; 对于100%的数据,0≤n≤100000 第二题奇妙变换 (magic.pas/c/cpp) 【问题描述】 为了奖励牛牛同学帮妈妈解决了大写中文数字的问题,牛牛妈妈特地抽出一个周末的时间带着牛牛来到梦幻儿童乐园游玩。 在游乐园,牛牛看到了一个非常有意思的游戏:游戏一开始,电脑屏幕上只有一个序列“A”,而后的每一次变化都把序列中的“A”变成“AB”,“B”变成“A”。游戏一直继续……,最后屏幕上得到了序列“ABAABABAABAABABAABA……”。当然更有意思的是,电脑会提出Q 个询问,每次询问:在第m个字符和第n个字符之间有多少个“A”(包括第m、n个字符在内)。 你能帮牛牛解决这个问题吗? 【输入格式】 第一行为一个整数Q,后面有Q行,每行两个数用空格隔开的整数m,n。 【输出格式】 共Q行,每行一个回答。

2019-2020年中学生信息学奥林匹克初赛模拟试题附参考答案

2019-2020 年中学生信息学奥林匹克初赛模拟试题附参考答案 一、选择题(共20题,每题 1.5 分,共计30分。前10 题为单选题;后10题为不定项选择题) 1. 微型计算机的性能主要取决于( )。 A)内存B)主板C)中央处理器D)硬盘 E )显示器 2. 128KB 的存储器用十六进制表示,它的最大的地址码是( ) A)10000 B)EFFF C)1FFFF D)FFFFF E)FFFF 3. 能将高级语言程序转换为目标程序的是( ). A)调试程序B) 解释程序C) 编辑程序D) 编译程序E) 连接程序 4.A=11001010B,B=00001111B,C=01011100B,则A∨B∧C=( )B A)01011110 B)00001111 C)01011100 D)11001110 E)11001010 5. 计算机病毒传染的必要条件是( ) 。 A) 在内存中运行病毒程序B) 对磁盘进行读写操作 C) 在内存中运行含有病毒的可执行程序D) 复制文件E) 删除文件 6. TCP /IP 协议共有( ) 层协议 A)3 B)4 C)5 D)6 E)7 7.192.168.0.1 是属于( ). A)A 类地址B)B 类地址C)C 类地址D)D 类地址E)E 类地址 8. 对给定的整数序列(54,73,21,35,67,78,63,24,89) 进行从小到大的排序时, 采用快速排序的第一趟扫描的结果是( ). A)(24,21,35,54,67, 78,63,73,89) B)(24,35,21,54,67, 78,63,73,89) C) (24,21,35,54,67, 63,73,78,89) D)(21,24,35,54,63, 67,73,78,89) E)(24,21,35,54,67, 63,73,78,89) 9. 一棵n 个结点的完全二叉树, 则二叉树的高度h 为( ). n log 2 n A) B) log 2 n C) 2D) log 2 n 1 E)2n-1 22 10. 对右图进行广度优先拓扑排序得到的顶点序列正确的是( ). A)1,2,3,4,5,6 B)1,3,2,4,5,6 C)1,3,2,4,6,5 D) 1,2,3,4,6,5 E)1,3,2,4,5,6 11. 下列属于冯.诺依曼计算机模型的核心思想是( ). A) 采用二进制表示数据和指令B) 采用“存储程序”工作方式

2016年嘉兴市青少年信息学(计算机)竞赛(小学组)试卷

2016年嘉兴市青少年信息学(计算机)竞赛(小学组)试卷 (90分钟内完成第五大题请注意选做相应模块) ●●全部试题答案均要求写在答卷纸上,写在试卷纸上一律无效●● 一、单项选择题(共20题,每题2分,共计40分。每题有且仅有一个正确答案。) 1.二进制是计算技术中广泛采用的一种数制,进位规则是“逢二进一”。已知十进制数5所对应的二进制数是101,那么十进制数6所对应的二进制数为(▲ )。 A.1011B.110C.100D.102 2.通常,计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备等五个逻辑部件组成。请问下列设备中属于输出设备 ....的是(▲ )。 ①手写笔②蓝牙耳机③投影仪④扫描仪⑤打印机 A.②③⑤B.①③④C.②③④⑤D.①②③④ 3.在WIN7中,使用“开始菜单”打开PowerPoint 2010软件,正确的步骤是(▲ )。 ①单击“Microsoft Office”②单击“PowerPoint 2010” ③单击“开始按钮” ④单击“所有程序” A.④③②①B.③④①②C.③②④①D.①②③④ 4.某同学新购入计算机一台,它的主要硬件配置如下:Intel 酷睿i7 4790K /金士顿骇客神条8GB DDR3 1600/华硕圣骑士R9 290X-DC2OC-4GD5/三星SSD 850 EVO(500GB),请问上述配置中提到的Intel 酷睿i7 4790K和三星SSD 850 EVO(500GB)分别是(▲)。 A.CPU,硬盘B.CPU,内存C.硬盘,内存D.硬盘,U盘5.Word 2010中可以插入图片、剪贴画等图形对象,当插入图片后,如右图, 图片上方的绿圆点可以使图片(▲ )。 A.扩大B.缩小C.翻转D.旋转 6.计算机软件总体分为系统软件与应用软件两大类,以下几款软件中属于应用软件 ....分类的有(▲ )。 ① Android(安卓)②金山画王③ Windows 7 ④美图秀秀⑤ ACDSee A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑤D.①②④ 7.某同学在网易免费邮网站(https://www.360docs.net/doc/b89666008.html,)申请了一个电子邮箱,他的邮箱地址有可能是(▲ )。 A.qbcde123@163com B.https://www.360docs.net/doc/b89666008.html, C.qbcde123@https://www.360docs.net/doc/b89666008.html, D.qbcde123.163@com 8.在ACDSee 9编辑任务工具栏中,下列图标的名称为(▲ )。 A.裁剪、曝光、调整大小、打印B.曝光、裁剪、调整大小、打印 C.曝光、裁剪、打印、调整大小D.调整大小、裁剪、曝光、打印 9.在Word 2010中,工具栏上可以(▲ )。 A.在文字上加个上标B.增大字体 C.缩小字体D.在文字上加个下标

合肥市初中信息技术新课程标准

初中信息技术新课程标准 发布时间:2011-4-22 14:41:29 点击:636 次 【知识目标】掌握信息科学,信息技术的基本知识。 【技能目标】培养采集、加工以及发布信息等处理信息的基本技能。【情感目标】明确并接受参与未来信息社会特的道德规范与法律法规。【能力目标】能够利用信息工具和信息资源,通过评价信息、应用信息解决具体实际问题。 阶段教学目标理解为各学段各单元各课时的教学目标,要根据学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求制订阶段教学目标。总体目标中的知识目标与技能目标在各阶段有所侧重,但能力目标,情感目标要贯穿本课程教学始终。教师在教学过程中,既要把握总体目标,又要实现具体目标,既要明确显性目标,又要重视隐性目标。 课程标准 一、课程任务和教学目标 中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求。小学、初中和高中阶段的教学内容安排要有各自明确的目标,要体现出各阶段的侧重点,要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探究的能力。努力创造条件,积极利用信息技术开展各类学科教学,注重培养学生的创新精神和实践能力。 二、教学内容和课时安排 中小学信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主(教学内容附后)教学内容分为基本模块和拓展模块(带*号),基本模块是对学生的基本要求,拓展模块是对学生的较高要求各区县可根据教学目标和当地的实际情况,在保证学生掌握基本模块内容的基础上,适当选取拓展模块的内容。 课时安排: 小学阶段信息技术课程,不少于68学时,建议102学时; 上机课时不少于总学时的70%。 三、教学评价 教学评价必须以教学目标为依据,本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。 教学评价要重视教学效果的及时反馈,评价的方式要灵活多样,要鼓励学生创新,主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。中学信息技术课程列入毕业会考试科目考试实行等级制。 四、课程教学内容

信息学奥赛初赛试题(第十六届)

第十六届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题(提高组 Pascal 语言二小时完成) ●●全部试题答案均要求写在答卷纸上,写在试卷纸上一律无效●● 一.单项选择题(共10题,每题1.5分,共计15分。每题有且仅有一个正确答案。) 1.与16进制数 A1.2等值的10进制数是() A.101.2 B.111.4 C.161.125 D.177.25 2.一个字节(byte)由()个二进制组成。 A.8 B.16 C.32 D.以上都有可能 3.以下逻辑表达式的值恒为真的是()。 A.P∨(┓P∧Q)∨(┓P∧┓Q) B.Q∨(┓P∧Q)∨(P∧┓Q) C.P∨Q∨(P∧┓Q)∨(┓P∧Q) D.P∨┓Q∨(P∧┓Q)∨(┓P∧┓Q) 4.Linux下可执行文件的默认扩展名是( )。 A. exe B. com C. dll D.以上都不是 5.如果在某个进制下等式7*7=41成立,那么在该进制下等式12*12=()也成立。 A. 100 B. 144 C. 164 D. 196 6.提出“存储程序”的计算机工作原理的是()。 A. 克劳德?香农 B.戈登?摩尔 C.查尔斯?巴比奇 D.冯?诺依曼 7.前缀表达式“+ 3 * 2 + 512 ” 的值是()。A. 23 B. 25 C. 37 D. 65 8.主存储器的存取速度比中央处理器(CPU)的工作速度慢的多,从而使得后者的效率受到影响。而根据局部性原理,CPU所访问的存储单元通常都趋于一个较小的连续区域中。于是,为了提高系统整体的执行效率,在CPU中引入了( )。A.寄存器 B.高速缓存 C.闪存 D.外存 9.完全二叉树的顺序存储方案,是指将完全二叉树的结点从上到下、从左到右依次存放到一个顺序结构的数组中。假定根结点存放在数组的1号位置上,则第k号结点的父结点如果存在的话,应当存放在数组中的()号位置。 A. 2k B. 2k+1 C. k/2下取整 D. (k+1)/2 10.以下竞赛活动中历史最悠久的是()。A. NOIP B.NOI C. IOI D. APIO 二.不定项选择题(共10题,每题1.5分,共计15分。每题正确答案的个数不少于1。多选或少选均不得分)。 1.元素R1、R2、R3、R4、R5入栈的顺序为R1、R2、R3、R4、R5。如果第1个出栈的是R3,那么第5个出栈的可能是( )。A.R1 B.R2 C.R4 D.R5 2. Pascal语言,C语言和C++语言都属于( )。A.高级语言 B.自然语言 C.解释性语言 D.编译性语言

NOIP2016信息学奥赛普及组初赛C++试题及参考答案 较完美版

精心整理 NOIP2016第二十二届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛 普及组C++语言试题 竞赛时间:2016年10月22日14:30~16:30 一、单项选择题(共20题,每题1.5分,共计30分;每题有且仅有一个正确选项) 1.以下不是微软公司出品的软件是()。 A .Powerpoint B .WordC.ExcelD.AcrobatReader 2.如果256种颜色用二进制编码来表示,至少需要()位。 A .6 B .7 C .8 D .9 3.以下不属于无线通信技术的是()。 A .蓝牙45A .光盘6A 、字母键S 出的第A .A B .78A .0.8B 9A C 10A C 11标为()。 A.6B .10C .12D .15 12.若有如下程序段,其中s 、a 、b 、c 均己定义为整型变量,且a 、c 均己赋值(c 大于0)。 s=a; for(b=1;b<=c;b++) s=s+1; 则与上述程序段修改s 值的功能等价的赋值语句是()。 A.s=a+b; B.s=a+c; C.s=s+c; D.s=b+c; 13.有以下程序: #include usingnamespacestd; intmain(){

intk=4,n=0; while(n

第十五届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题

第十五届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题 (提高组 C++语言二小时完成) ●●全部试题答案均要求写在答卷纸上,写在试卷纸上一律无效●● 一.单项选择题(共10题,每题分,共计15分。每题有且仅有一个正确答案。) 1、关于图灵机下面的说法哪个是正确的: A)图灵机是世界上最早的电子计算机。 B)由于大量使用磁带操作,图灵机运行速度很慢。 C)图灵机只是一个理论上的计算模型。 D)图灵机是英国人图灵发明的,在二战中为破译德军的密码发挥了重要作用。 2、关于BIOS下面的说法哪个是正确的: A)BIOS是计算机基本输入输出系统软件的简称。 B)BIOS里包含了键盘、鼠标、声卡、图形界面显器等常用输入输出设备的驱动程序。 C)BIOS一般由操作系统厂商来开发完成。 D)BIOS能提供各种文件拷贝、复制、删除以及目录维护等文件管理功能。 3、已知大写字母A的ASCII编码为65(十进制),则大写字母J的十六进制ASCII编码为: A) 48 B) 49 C) 50 D) 以上都不是 4、在字长为16位的系统环境下,一个16位带符号整数的二进制补码为101。其对应的十进制整数应该是: A)19 B) -19 C) 18 D) -18 5、一个包含n个分支结点(非叶结点)的非空满k叉树,k>=1,它的叶结点数目为: A) nk + 1 B) nk-1 C) (k+1)n-1 D. (k-1)n+1 6. 表达式a*(b+c)-d的后缀表达式是: A) abcd*+-B) abc+*d-C) abc*+d-D) -+*abcd 7、最优前缀编码,也称Huffman编码。这种编码组合的特点是对于较频繁使用的元素给与较短的唯一编 码,以提高通讯的效率。下面编码组合哪一组不是合法的前缀编码。 A)(00,01,10,11) B)(0,1,00,11) C)(0,10,110,111) D)(1,01,000,001) 8、快速排序平均情况和最坏情况下的算法时间复杂度分别为: A) 平均情况O(nlog2n),最坏情况O(n2) B) 平均情况O(n),最坏情况O(n2) C) 平均情况O(n),最坏情况O(nlog2n) D) 平均情况O(log2n),最坏情况O(n2) 9、左图给出了一个加权无向图,从 顶点V0开始用prim算法求最小生成 树。则依次加入最小生成树的顶点 集合的顶点序列为: A) V0, V1, V2, V3, V5, V4 B) V0, V1, V5, V4, V3, V3 C) V1, V2, V3, V0, V5, V4 D) V1, V2, V3, V0, V4, V5

青少年中学生信息学奥赛试题精选33题(附带题解)

青少年中学生信息学奥赛试题精选33题(附带题解) 第1~10题为基础题,第11~20题为提高题,第21~33为综合题 基础题: 【1 Prime Frequency】 【问题描述】 给出一个仅包含字母和数字(0-9, A-Z 以及a-z)的字符串,请您计算频率(字符出现 的次数),并仅报告哪些字符的频率是素数。 输入: 输入的第一行给出一个整数T( 0

双素数(Twin Primes)是形式为(p, p+2),术语“双素数”由Paul St?ckel (1892-1919)给出,前几个双素数是(3, 5), (5, 7), (11, 13), (17, 19), (29, 31), (41, 43)。在本题中请你给出第S对双素数,其中S是输入中给出的整数。 输入: 输入小于10001行,每行给出一个整数S (1≤ S≤ 100000),表示双素数对的序列编号。输入以EOF结束。 输出: 对于输入的每一行,输出一行,给出第S对双素数。输出对的形式为(p1,空格p2),其中“空格”是空格字符(ASCII 32)。本题设定第100000对的素数小于20000000。 样例输入样例输出 1 2 3 4 (3, 5) (5, 7) (11, 13) (17, 19) 注: 试题来源:Regionals Warmup Contest 2002, Venue: Southeast University, Dhaka, Bangl adesh 在线测试:UVA 10394 提示 设双素数对序列为ans[]。其中ans[i]存储第i对双素数的较小素数(1≤i≤num)。ans[]的计算方法如下: 使用筛选法计算出[2,20000000]的素数筛u[]; 按递增顺序枚举该区间的每个整数i:若i和i+2为双素数对(u[i]&&u[i+2]),则双素数对序列增加一个元素(ans[++num]=i)。 在离线计算出ans[]的基础上,每输入一个编号s,则代表的双素数对为(ans[s],ans[s]+ 2)。 【3 Less Prime】 【问题描述】 设n为一个整数,100≤n≤10000,请找到素数x,x≤ n,使得n-p*x最大,其中p是整数,使得p*x≤n<(p+1)*x。 输入: 输入的第一行给出一个整数M,表示测试用例的个数。每个测试用例一行,给出一个 整数N,100≤N≤10000。 输出: 2

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