创新学分评定细则

学术论文类创新与技能学分评定细则

一、学术论文类创新与技能实践成果包括学术论文、调查报告、文学作品、读书心得、书评等学术性成果和非学术性作品。

二、学术论文类成果是指公开发表的成果，以公开发表的刊物或学术会议出版的论文集原件为认定依据。

三、学生在公开出版的学术性期刊上发表的学术论文，按以下标准认定学分：

1．权威期刊发表论文：独立作者得8学分；合作第一作者5学分、第二作者3学分、第三作者2学分。2．核心期刊发表论文：独立作者6学分；合作第一作者4学分、第二作者2学分、第三作者1学分。3．一般期刊发表论文：独立作者4学分；合作第一作者2学分、第二作者1学分、第三作者0.5学分。4．学术会议论文集发表论文：独立作者3学分；合作第一作者2学分、第二作者1学分、第三作者0.5学分。

四、学生在市级以上公开出版的报纸、非学术性期刊发表非专业学术性文章或作品，按以下标准认定学分：

1．国家级报纸、杂志发表作品：独立作者6学分；合作第一作者4学分、第二作者2学分、第三作者得1学分。

2．省级报纸、杂志发表作品：独立作者4学分；合作第一作者2学分、第二作者1学分、第三作者0.5学分。

3．市级报纸、杂志发表作品：独立作者2学分；合作第一作者1学分、第二作者0.5学分；第三作者0学分。

五、在非公开出版的期刊与报纸、非学术会议论文集以及被列入非法期刊的期刊与报纸上发表论文或作品等，不作为学术论文类创新与技能学分的认定围。

发明创造类创新与技能学分评定细则

一、发明创造类创新与实践成果包括科技发明与发现、产品发明创造、实用新型设计、外观设计、商标设计、专利技术、科技奖励等容。

二、发明创造类技术成果按以下标准予以认定：

1．技术成果以校（市）级以上部门或单位组织专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为依据。

2．技术转让以双方签订的技术成果转让合同为依据。

3．技术成果开发与推广以学校或个人应收到的相应经费为依据。

4．发明、实用新型设计、外观设计、专利以正式的专利证书为依据。

三、通过技术鉴定的科技成果按以下标准认定学分：

1．国领先成果：12学分。

2．国先进成果：10学分。

3．省领先成果：6学分。

4．省先进成果：4学分。

四、科技成果奖励按以下标准认定学分：

1．国家级一等奖：16学分；

2．国家级二等奖：14学分；

3．国家级三等奖：12学分；

4．省部级一等奖：10学分；

5．省部级二等奖：8学分；

6．省部级三等奖：6学分；

7．市校级一等奖：5学分；

8．市校级二等奖：3学分；

9．市校级三等奖：1学分

五、技术转让、技术推广、发明专利、实用新型设计、外观设计、商标设计等实用成果按以下标准认定

学分：

1．技术转让、技术推广：10学分；

2．发明专利、实用专利：8学分；

3．外观设计、商标设计：6学分。；

六、发明创造类成果的创新与技能学分，一人独立完成的由独立完成人得满分；若多人完成的成果，则由项目负责人根据每个成员排序或贡献大小分配学分。分配原则一般按排名顺序等差递减1学分或0.5学分计算，最低得分为0.5学分，低于0.5学分的不再分配学分。

科研活动类创新与技能学分评定细则

一、科研活动类创新与技能实践活动包括本人承担科研课题、参与教师承担科研课题、承担大学生创新性实践基金计划项目，以及参加学术交流活动、聆听学术报告等。

二、学生独立或合作承担的科研课题研究，以校（市）级以上部门或单位颁发的文件或项目合同书、项目结题证书等为依据，并按以下标准认定学分：

1．国家级课题：14学分。

2．省部级课题：10学分。

3．校（市）级及横向课题：6学分。

三、学生作为参与人参加教师承担的课题研究活动，要以文件或课题合同书、项目结题证书等为依据，并根据项目级别确定学生获得的学分，具体认定标准为：

1．国家级课题：4学分。

2．省部级课题：2学分。

3．校（市）级及横向课题：1学分。

四、学生不是教师承担课题研究的参与人，但实际参与课题的研究活动，并做出一定贡献的，以课题负责人出具的承担科研工作任务材料、本人参与科研工作的总结报告或文献综述等成果（不少于1500字）

为依据，按1学分的标准确定学分。

五、学校设立面向学生的大学生创新性实践基金计划项目，学生通过项目申报、专家评审、学校批准而承担基金计划项目，学校给予一定的资金资助。学生承担的基金计划项目，凡已结题的项目按以下标准认定学分：

1．项目主持人：6学分。

2．第一参与人：4学分。

3．第二参与人：3学分。

4．第三参与人：2学分。

5．第四参与人：1学分。

6．第五参与人：0.5学分。

六、学生参加学术交流活动

1．学生参加学术交流活动是指学生经过参加国外有关学术会议而进行的学术活动。学生参加学术交流活动须经二级学院批准、学校教学管理部门备案后，方能作为创新与技能学分的认定围。

2．学生参加学术交流活动以经二级学院主管院长批准认定的会议组织者的邀请函或会议通知为依据。3．申报创新与技能学分时须提供学术交流会议邀请函、主管院长批准意见、本人参加会议总结报告或小论文（不少于2000字）等材料。

4．学生参加学术会议每次按1学分标准记载创新与技能学分。

七、学生聆听学术报告

1．学术报告是指由学校有关职能部门或二级学院组织的、聘请校外专家讲授的学术讲座。

2．学生聆听学术报告要作听讲记录，并对其中的1-2次学术报告主题进行后续的深入学习研究，撰写学习体会、文献综述文章或小论文（不少于2000字）。

3．学生申报创新与技能学分时要提供不少于4次的聆听学术报告的记录和1-2篇学习体会、文献综述文章或小论文（不少于2000字）；

4．根据学生提供的材料经二级学院认定，可以在最多2学分的围确定学生聆听学术报告的创新与技能学分。认定学生聆听学术报告学分的具体标准为：

5．学生提供聆听学术报告原始记录的，每次按0.25学分记载，累计学分不得超过1学分；

6．学生提供聆听学术报告原始记录，对学术报告主题进行后续的深入学习研究，并撰写学习体会、文献综述文章或小论文（不少于2000字）的，每次按0.5学分认定，累计学分不得超过1学分。

学科技能竞赛类创新与技能学分评定细则

一、学科技能竞赛是指学校、省、国家教育行政部门及其他有关部门组织的基础学科和专业技能等方面的竞赛活动，具体包括学科竞赛、专业技能竞赛、文化、艺术和体育竞赛等容。

二、学科竞赛是指学校、省、国家教育行政部门及其他有关部门组织的专项科技竞赛活动，主要包括国家级、省级和校级的数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、结构设计竞赛、机械设计竞赛、化学实验竞赛、广告设计竞赛、测绘之星竞赛、挑战者杯科技竞赛等竞赛活动。

三、专业技能竞赛是指学校、省、国家教育行政部门及其他有关部门组织的基础公共学科如数学、英语、计算机的知识竞赛和各专业的知识与技能竞赛活动。

四、文化、艺术比赛是指省以上有关部门以及行业协会组织的综合素质教育方面竞赛活动，主要包括演讲赛、辩论赛、知识竞赛、摄影比赛、征文比赛等具有群众性、娱乐性的比赛。

五、体育比赛是指省级以上教学行政部门、体育管理部门以及各种体育协会等组织的计算比赛成绩的运动会、单项比赛等。

六、学科竞赛、专业技能竞赛、文化、艺术和体育竞赛活动的创新与技能学分，以竞赛组织部门颁发的奖励证书成绩证明或文件为依据。

七、学科竞赛分为校级、省级和国家级三个级别，根据不同级别获得不同的学分。学校组织的文化、艺术和体育竞赛活动不作为创新与技能学分的认定围（详见附表《学科与专业技能竞赛学分认定标准》）。

八、学生参加多项学科技能竞赛所得的学分可以累加；同一竞赛成绩获得多级别奖励，按获得的最高学分计算，不能累加。

等级书类创新与技能学分评定细则

一、等级书是指省级以上国家行政管理部门或行业协会组织的、通过统一考试而取得的外语等级证书、计算机等级证书、普通话水平测试等级证书，以及从业书、职业书和执业书等。

二、等级书类创新与技能学分的认定以有关部门或单位颁发的证书为依据。

三、外语类证书包括大学英语四、六级证书、全国英语等级考试证书、专业英语四、八级考试证书以及经认定的日语、俄语、朝鲜（国）语等级考试证书等。外语类证书创新与技能学分按以下标准认定：1．非英语专业学生参加大学英语四级考试，总成绩425-560分（含425分、不含560分）者得1学分；四级总成绩560分以上（含560分）者得1.5学分。

2．非英语专业学生参加大学英语六级考试，总成绩425-560分（含425分、不含560分）者得2学分；六级总成绩560分以上（含560分）者得3学分。

3．非英语专业学生参加全国英语三级考试，笔试成绩60-80分（含60分、不含80分）、口试3-4分者得1学分；笔试成绩80分以上（含80分）、口试4分以上（含4分）者得1.5学分。

4．非英语专业学生参加全国英语四级考试，笔试成绩60-80分（含60分、不含80分）、口试3-4分者得2学分；笔试成绩80分以上（含80分）、口试4分以上（含4分）者，得3学分。

5．英语专业学生参加专业英语考试，专业四级60-80分（含60分、不含80分）者得1学分；专业四级80分以上（含80分）者得1.5学分；专业八级60-80分（含60分、不含80分）者得2学分；专业八级80分以上（含80分）者得3学分。

四、全国计算机等级考试证书按以下标准认定学分：二级证书得1学分；三级以上（含三级）证书者得2学分。

五、普通话水平测试等级证书，可以分为有毕业要求与无毕业要求两种情况分别予以认定其学分，具体认定标准为：

1．对普通话水平有要求的专业，取得普通话水平测试二级甲等证书的得0.5学分；取得一级乙等证书的得1学分；取得一级甲等证书的得2学分；

2．对普通话水平没有要求的专业，取得普通话水平测试二级乙等证书的得0.5学分；取得二级甲等证书的得1学分；取得一级乙等及其以上证书的得2学分。

六、从业书是指省级以上行业行政管理部门或行业协会组织的通过统一考试的方式所取得的行业准入书，包括导游员证、报关员证、会计证、教师等。取得从业书者得0.5学分。

七、职业书指省级及其以上劳动与保障部门、行业行政管理部门通过统一考试的方式取得的书。职业书按证书级别认定学分，具体认定标准为：中级证书得0.5学分、高级证书得1学分。

八、执业书是国家人事部门组织的、通过全国统一考试并合格后颁发的、具有从事某行业工作资格的注册会计师、注册评估师、律师等证书。取得执业书的得5学分。

九、学生通过参加各类等级考试和书考试获得的学分，累计不得超过3学分，超过2学分的，按2学分计算。

社会实践活动类创新与技能学分评定细则

一、社会实践活动是指学校统一组织的公益劳动、社会调查、社会考察、“三下乡”科技咨询、社会实

践、青年志愿者社会实践以及其他社会实践活动。

二、社会实践活动以组织部门提供的有关活动方案、、成果以及证书等资料为依据予以认定。学生

申报创新与技能学分时，需要提供实践活动方案或计划、经组织单位审核的心得体会或活动总结、调查报告等材料。

三、学生参加由学校团委或由学校团委批准各教学单位团委组织的各种社会实践活动，一次连续（非

累计）时间超过1周（5天）的可以认定为1学分，不超过1周时间的认定为0.5学分，但最多不得超过1学分。

四、积极参加社会实践活动的学生，被国家、省、校评为先进个人的或获得奖励者，分别获得5、3、

1学分。

五、学生通过参加社会实践活动，完成高质量调查报告或其他相关文章，并在学术期刊、报纸或非

学术期刊上公开发表的，分别按照学术论文、非学术论文作品的认定标准获得创新与技能学分。二、学科与技能竞赛

学科与技能学分竞赛级别与类型

学科与技能竞赛分为院级竞赛、校级竞赛、省级竞赛、国家级竞赛等四个级别。

1．院级竞赛是指以各二级学院、教学部、中心名义组织的各类竞赛。

2．校级竞赛是指教学管理部门以学校名义组织的各类全校性竞赛。

3．省级竞赛是指全国性竞赛分赛区的比赛及由省相关部门（如教育厅等）主办，面向全省高校的各类竞赛。

4．国家级竞赛是指由国家相关部门（如教育部等）主办，面向全国高校的各类竞赛。

学科与技能竞赛包括学科竞赛、专业技能竞赛两大类

1．学科竞赛包括数学建模竞赛、大学生外语竞赛、高等数学竞赛等学科性竞赛。

2．专业技能竞赛包括各专业技能大赛、电子设计和多媒体制作竞赛、机械设计竞赛、结构设计竞赛、程序设计竞赛、师类技能竞赛及各种创新竞赛等。

学校重点支持有一定社会影响的省级以上的竞赛项目，如全国大学生数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生英语竞赛、大学生挑战杯赛、大学生创业计划大赛等。

主要学科技能竞赛介绍目录

1．全国大学生英语竞赛

2．中国大学生数学建模竞赛

3．全国大学生机械创新设计大赛

4．全国大学生电子设计大赛

辽东学院本科学生创新与技能学分管理办法（试行）第一条为了实施创新、创造、创业教育，加强学生课外创新与实践活动的管理，鼓励学生积极开展课外实践活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生知识、能力与素质的全面发展，根据教育行政管理部门和学校有关文件精神，制定本办法。

第二条创新与技能学分是指全日制本科学生在校期间，根据自己的特长和爱好参加课外科技创新、技能竞赛以及社会实践等活动，所取得的具有一定创新和技能的智力成果或其他优秀成果，经学校教学管理部门认定后所取得的学分。

第三条为加强创新与技能学分的管理，学校将课外创新与实践活动纳入专业课程体系，建立创新与技能学分的评定原则和认定标准，根据学生在创新与实践活动中的表现，给予不同的学分，并记载其成绩。

第四条创新与技能学分的构成围包括：

（一）学术论文类：包括学术论文、调查报告、文学作品、书评、读书心得等。

（二）发明创造类：包括科技发明与发现、实用设计、商标设计、专利技术、科技奖励等。

（三）科研活动类：包括承担科研课题、参与教师科研课题、承担大学生创新性实践基金计划项目以及参加学术交流、学术报告活动等。

（四）学科技能竞赛类：包括数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、机械设计竞赛等学科竞赛活动；数学、英语、计算机等基础学科和各专业的知识与技能竞赛活动；文化、艺术、体育等方面的比赛和竞赛活动。

（五）等级书类：包括省级以上国家行政管理部门或者有关行业协会通过统一考试而取得的外语类

等级证书、计算机类等级证书；普通话水平测试等级证书；从业书、职业书、执业书。

（六）社会实践活动类：包括学校统一组织的公益劳动、社会调查、社会考察、“三下乡”社会实践、青年志愿者社会实践等活动。

第五条创新与技能学分按以下基本原则予以认定：

1．学术论文以公开出版的刊物或学术会议出版的论文集为依据。

2．技术成果以校（市）级以上部门或单位组织专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为依据；技术转让以双方签订的技术成果转让合同为依据；技术成果开发与推广以学校或个人应收到的相应经费为依据；发明专利以正式的专利证书为依据。

3．科研课题、科研奖励以校（市）级以上部门或单位颁发的证书或文件为依据；参与教师科研课题活动以课题立项合同书或主持人的证明为依据；参加学术交流、学术报告等活动，以二级学院组织者提供并经学校教学管理部门认可的证明材料为依据。

4．学科竞赛、技能竞赛、文体竞赛以竞赛组织部门或单位颁发的奖励证书或文件为依据。

5．外语类等级考试证书、计算机类等级考试证书、普通话水平测试等级证书、从业书、职业书、执业书以有关部门或单位颁发的证书为依据。

6．社会实践类活动以学校组织部门提供的有关活动资料为依据。

第六条创新与技能学分实行二级学院和学校两级管理。二级学院成立以主管院长为组长、综合办主任、教务干事及学团办公室成员的创新与技能学分评定小组（以下简称“学分评定小组”），负责本部门学生创新与技能学分的材料审核和初步评定工作；学校由教学管理部门负责全校学生创新与技能学分的最终审核与评定工作。

第七条学生创新与技能学分的申报与认定，每学期进行一次，于第3教学周开始。创新与技能学分的申报与认定按以下程序办理：

1．凡符合获得创新与技能学分条件者，由学生本人填写“学生创新与技能学分认定表”，提供有关证明材料原件及其复印件，并于开学后第3周送交所在二级学院综合办公室。

2．二级学院“学分评定小组”根据学生的申请材料和有关证明材料进行初审，并在学院围进行公示后，在第4周将“认定表”、证明材料复印件、《辽东学院本科学生创新与技能学分学期汇总表》报送学校教学管理部门。

3．学生申请的创新与技能学分，经学校教学管理部门复审并认定后，以适当的方式予以公布，二级学院及时通知学生。

4．学生创新与技能学分公布后，教学管理部门将获得创新与技能学分的学生、“认定表”返回各二级学院存档。同时，学生所在二级学院将认定并批准的创新与技能学分，记入《辽东学院学生创新与技能学分登记表》。

第八条学生课外创新与实践活动按一门课程在《辽东学院学生创新与技能学分登记表》中进行记载。记载容包括获得创新与技能学分的项目名称、学分、总学分、成绩以及最终学分等容。在学生毕业成绩中以“创新与技能”课程记载最终学分和成绩。

第九条“创新与技能”的“成绩”按获得的总学分进行转换来记载。学生获得创新与技能学分多于或等于8学分的，成绩记载为“优秀”；多于或等于5学分而少于8学分的，成绩记载为“合格”；少于5学分的，成绩记载为“不合格”。

第十条学生获得的不同创新与技能项目的学分可以累加记载，但同一项目的创新与技能学分只能按获得的最高学分认定，不得累加。

第十一条学生超过人才培养方案规定以外的创新与技能学分，可以替代公共选修课或专业选修课学分，但不得替代必修课学分。

第十二条凡创新与技能总学分累计超过规定学分，并且成绩记载为优秀的学生，学校授予“辽东学院优秀创新实践学生”荣誉称号，并给予相应的物质奖励。

第十三条创新与技能学分应列入奖学金、优秀学生、三好学生等学生先进评比的标准。

第十四条学生在申报创新与技能学分过程中，应实事进行申报并提供有关证明材料。凡经查实弄虚作假者，按考试作弊进行处理，取消该项目所得学分，并按《辽东学院本科学生违反考试纪律认定与

处理办法》给予纪律处分。

第十五条创新与技能学分的组织实施，对深化教学改革、促进创新性人才培养具有重要意义，各二级学院应采取各种有效措施，鼓励和引导学生积极参加各类课外创新和实践活动，并按本管理办法的要求规对创新与实践活动的管理。

第十六条本办法自2007级学生开始执行。其他年级可以参照本办法有关规定开展课外创新与实践活动，取得的学分以奖励学分的方式予以记载，并且可以替代公共选修课学分。

第十七条本办法由教务处负责解释。

辽东学院本科学生参加学科与专业技能竞赛学分认定标准