观赏鱼养殖实习报告

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小学生养金鱼研究报告怎么写

小学生养金鱼研究报告怎么写

小学生养金鱼研究报告怎么写一、引言金鱼是一种古老而美丽的观赏鱼类,深受人们的喜爱。

本次研究以小学生为主角,让我们一起探究如何养活金鱼,提升我们的动手能力和责任感。

二、目的通过这次实践,我们学习如何养护金鱼,了解金鱼的生活习性,并提升我们的观察力和动手能力。

三、材料与方法1.材料:-金鱼缸-水-金鱼食-砂砾底床-适宜大小的鱼网-温度计-水质检测工具2.方法:a.准备金鱼缸:选择一个适宜的大小,并在底部铺上一层砂砾底床。

b.填充水:将适量的水注入金鱼缸中,注意水质要保持清洁。

c.鱼的投放:将金鱼小心地放入缸中,并确保鱼体不会受伤。

d.观察金鱼:仔细观察金鱼的行为、食欲和外貌,记录下来。

e.饲养注意事项:定时给金鱼喂食,并检查水质,及时更换水。

f.温度控制:使用温度计来控制水温,确保金鱼的生存环境合适。

四、实验结果与分析1.观察结果:a.金鱼的行为:金鱼在缸中自由游动,有时会停在水面上呼吸新鲜空气。

b.饮食习性:金鱼对食物有很好的识别能力,它能迅速发现并进食食物。

c.外貌变化:经过一段时间的观察,我们发现金鱼的颜色会随着生活环境的改变而发生改变。

2.分析:a.行为观察:金鱼是适应水生环境的鱼类,它们需要有足够的空间来畅游,并且能够呼吸清新的空气。

b.饮食习性:金鱼对食物的识别能力很强,这说明它们的智力并不低,需要我们提供丰富多样的食物。

c.外貌变化:金鱼的颜色可能受到环境和饲养条件的影响,例如光线、水质等。

五、结论通过本次研究,我们发现金鱼有着独特而美丽的生活习性,需要人们细心的照料。

我们通过观察和实践,学习了如何正确地养护金鱼,提高了我们的动手能力和责任感。

金鱼是一种非常适合小学生饲养的宠物,它们能陪伴我们一起成长。

六、感想通过这次实验,我们不仅学到了如何养活金鱼,而且提升了我们的观察力和动手能力。

同时,我们也学会了照顾生命的责任。

通过与金鱼的相处,我们收获了无穷的快乐,也更加懂得了生命的珍贵。

七、致谢非常感谢老师和家长们对我们的支持和鼓励,还有为我们提供材料和帮助的人们。

养殖类实习报告

养殖类实习报告

养殖类实习报告在人们素养不断提高的今天,我们使用报告的情况越来越多,报告成为了一种新兴产业。

一起来参考报告是怎么写的吧,以下是店铺精心整理的养殖类实习报告3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

养殖类实习报告篇1前言随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的水产养殖学专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在水产养殖学专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习水产养殖学专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。

我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为水产养殖学专业公认的人才。

我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的水产养殖学专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。

因此,我作为一名水产养殖学专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务经过了大学四年水产养殖学专业的理论进修,使我们水产养殖学专业的基础知识有了根本掌握。

我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。

本次实习的目的及任务要求:1.1实习目的①为了将自己所学水产养殖学专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。

观赏鱼养护工作总结

观赏鱼养护工作总结

观赏鱼养护工作总结
观赏鱼是一种受人们喜爱的宠物,因其美丽的外表和多样的品种而备受青睐。

然而,观赏鱼的养护工作并不简单,需要认真对待和细心呵护。

以下是观赏鱼养护工作的总结和建议。

首先,观赏鱼的水质是至关重要的。

良好的水质是观赏鱼健康成长的基础。


期检测水质,保持水质清洁,定时更换水是非常重要的。

此外,观赏鱼的水温、
PH值和硬度也需要定期监测和调整,以保证鱼儿的生长环境符合它们的需求。

其次,观赏鱼的饲料也需要注意。

不同品种的观赏鱼需要不同种类的饲料,而
且饲料的种类和数量也需要根据鱼儿的生长阶段和品种来进行调整。

过量喂食和不合适的饲料都会对观赏鱼的健康造成影响,因此要根据鱼儿的实际需求来合理饲养。

此外,观赏鱼的鱼缸和装饰也需要注意。

鱼缸的大小和形状需要根据观赏鱼的
品种和数量来选择,同时要保证鱼缸的通风和光线充足。

鱼缸内的装饰物也需要选择合适的种类和数量,以保证观赏鱼有足够的游动空间和藏身之地。

最后,观赏鱼的健康状况需要时刻关注。

定期观察观赏鱼的行为和外貌,发现
异常情况及时采取措施。

同时,定期进行观赏鱼的疾病预防和治疗工作,保证鱼儿的健康成长。

总之,观赏鱼的养护工作需要细心呵护和持续关注。

只有在良好的水质、合适
的饲料、适宜的鱼缸和装饰以及及时的健康状况观察下,观赏鱼才能健康快乐地生活,成为我们家中的一道亮丽风景。

养殖类实习报告五篇

养殖类实习报告五篇

养殖类实习报告五篇养殖类实习报告篇1本次实习动员大会为实习的顺利开展奠定了基础,让同学们对专业实习的重要性有了充分的认识,大家纷纷表示要珍惜这次机会,在实习过程中虚心学习,把理论知识充分运用到实践中去,展现海院学子的良好精神风貌。

一、实习目的:根据学院对09级水产养殖技术专业实习要求,我在学院的实践基地进行了为期2周的实习。

实习的目的是:接触实际,增强劳动观点和责任感;学习专业知识和技能,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。

具体要求如下:理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的实习中。

培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。

二、实习时间:三、实习地点:四、实习过程与体会:5月1日,我开始了我的水产养殖实习的过程。

实习期间,我在指导老师的指导下先后学会了水产养殖中必需的基本技能,包括给鱼苗泼豆浆、如何搅水、如何控制水位、如何给鱼苗打包等。

这过程中出现了好多个难题,比如:本来自以为给鱼苗泼豆浆是相当的简单,却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。

看着同学熟练的撒泼,真是很羡慕,而我只能从一点一点泼起。

还时不时的洒到池塘边或者迎风泼到周围同学身上、脸上。

对于搅水,刚开始我一直无法理解为什么要去定时地去搅动,直到后来慢慢才了解,原来定时地去搅动鱼卵孵化池壁,是为了避免鱼卵结块而缺氧死亡,同时使得黏在池壁的鱼卵能够散开以获得充足的溶氧。

说到给鱼苗打包,那又是不得不提的一项了,原以为就是简单的打个结就是了,可是看着指导老师用娴熟的技术,认真的'态度来给鱼苗打包的时候,我才意识到这个操作也是非常值得学习和掌握的。

这次实习,除了让我对水产养殖专业的基本信息有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。

作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

养鱼实习报告

养鱼实习报告

一、实习背景随着我国水产养殖业的快速发展,养鱼技术已成为现代农业的重要组成部分。

为了更好地了解水产养殖的基本原理和实践操作,提高自己的专业技能,我于2023年在XX水产养殖场进行了为期一个月的养鱼实习。

二、实习目的1. 熟悉水产养殖的基本知识,掌握鱼类养殖的基本技能。

2. 了解水产养殖场的日常管理流程,提高实际操作能力。

3. 学习如何进行鱼类病害防治,提高养殖效益。

三、实习内容1. 理论知识学习在实习初期,我系统地学习了鱼类生物学、水产养殖学、水生动物营养学等理论知识。

通过课堂讲解和实践操作,我对鱼类的生活习性、生长环境、饲料配制等有了更深入的了解。

2. 实践操作在实习过程中,我参与了以下实践操作:(1)鱼苗选购与运输:学习了如何根据市场需求和养殖条件选择合适的鱼苗,以及鱼苗的运输方法和注意事项。

(2)鱼塘建设与管理:了解了鱼塘的设计、建造和维护,包括水质管理、水位调节、增氧设施等。

(3)饲料配制与投喂:学习了饲料的种类、营养成分、配制方法以及投喂技术。

(4)鱼类病害防治:掌握了鱼类常见病害的诊断、预防和治疗方法。

3. 数据分析与总结实习期间,我定期对养殖数据进行分析,包括鱼类的生长速度、成活率、饲料利用率等。

通过数据分析,我发现了一些影响养殖效益的因素,并提出了相应的改进措施。

四、实习成果1. 技能提升通过实习,我掌握了鱼类养殖的基本技能,包括鱼苗选购、鱼塘管理、饲料配制、病害防治等。

2. 知识积累实习使我系统地学习了水产养殖的理论知识,为今后的工作打下了坚实的基础。

3. 团队协作在实习过程中,我与养殖场的工作人员建立了良好的合作关系,学会了如何与团队成员协作,共同完成养殖任务。

五、实习体会1. 养鱼工作是一项复杂而细致的工作,需要耐心和责任心。

2. 科学养殖是提高养殖效益的关键,合理的水质管理、饲料配制和病害防治至关重要。

3. 团队协作是完成养殖任务的重要保障。

六、总结本次养鱼实习让我受益匪浅,不仅提高了我的专业技能,也增强了我的团队协作能力。

关于养殖类实习报告三篇

关于养殖类实习报告三篇

关于养殖类实习报告三篇养殖类实习报告篇1前言随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的水产养殖学专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在水产养殖学专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习水产养殖学专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。

我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为水产养殖学专业公认的人才。

我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的水产养殖学专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。

因此,我作为一名水产养殖学专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务经过了大学四年水产养殖学专业的理论进修,使我们水产养殖学专业的基础知识有了根本掌握。

我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。

本次实习的目的及任务要求:1.1实习目的①为了将自己所学水产养殖学专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。

通过水产养殖学的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过水产养殖学专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。

2023年《观赏鱼养殖》学习心得标准

2023年《观赏鱼养殖》学习心得标准

2023年《观赏鱼养殖》学习心得标准《观赏鱼养殖》学习心得标准(2000字)作为一本关于观赏鱼养殖的学习教材,《观赏鱼养殖》的学习心得标准应该从以下几个方面进行评估:理论学习的深度和广度、实践操作的技巧和经验、对养殖过程中问题的分析和解决能力以及对观赏鱼养殖行业发展的思考和展望。

以下是我对《观赏鱼养殖》学习心得标准的详细评述。

首先,理论学习的深度和广度是评估学习效果的一个重要标准。

观赏鱼养殖是一门综合性的学科,涉及到养殖技术、饲料营养、疾病防控、环境管理等多个方面的知识。

在学习中,我们需要对这些基础理论知识进行全面深入的学习,了解观赏鱼的生态特性、养殖水质要求、饵料种类与搭配等方面的知识。

在学习过程中,我们还需深入了解观赏鱼各个发育阶段的生长特点和饲养要求,并能够熟练掌握观赏鱼的一些基本生活习性和行为特点。

其次,实践操作的技巧和经验也是评估学习效果的重要标准之一。

观赏鱼养殖是需要实践操作的学科,只有在实际养殖中才能真正掌握各种技巧和经验。

在学习过程中,我们应该注重实践操作的训练,通过实际操作来了解观赏鱼的喂养、换水、清洁等基本养殖管理方法。

同时,在实践操作中,我们还需要掌握观察和判断观赏鱼健康状况的技巧,善于发现并处理养殖过程中出现的问题。

只有通过实践,我们才能真正掌握观赏鱼养殖的技巧,并能够独立进行日常养殖管理。

第三,对养殖过程中问题的分析和解决能力也是评估学习效果的重要标准之一。

观赏鱼养殖过程中往往会遇到各种问题,如观赏鱼发生疾病、水质出现异常、环境条件不适等。

在学习中,我们不仅要掌握观赏鱼疾病的识别和防治方法,还需了解养殖过程中常见问题的原因分析和解决方法。

除此之外,我们还要学会在应对问题的过程中,灵活运用所学知识,并能够综合考虑因素,制定出科学合理的解决方案。

最后,对观赏鱼养殖行业发展的思考和展望也是评估学习效果的重要标准之一。

学习《观赏鱼养殖》不仅是为了掌握相关知识和技术,更重要的是要了解观赏鱼养殖行业的现状和发展趋势。

水产养殖的实习报告(精选6篇)

水产养殖的实习报告(精选6篇)

水产养殖的实习报告(精选6篇)水产养殖的实习报告(精选6篇)在我们平凡的日常里,报告使用的频率越来越高,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编收集整理的水产养殖的实习报告(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

水产养殖的实习报告篇1为了了解水产生产一线情况和海南红树林生态环境,我们水产养殖全体同学在赵老师带领下到三亚水产养殖基地进行学习参观,水产养殖专业实习报告。

我们到过的参观地点有:(1)东寨港红树林保护区;(2)沿途参观了冯家湾虾苗基地。

(3)螺旋藻养殖基地;(4)南海水产研究所海润珍珠养殖场;一、首先到达参观东寨港红树林保护区:海南东寨港红树林保护区位于海口东南方向琼山境内,红树林在这里的海滩上绵延50公里,面积达3337.6公顷,海南的红树林以琼山、文昌为最,其中琼山市的东寨港红树林保护区是游人去得最多的景区之一。

面积4000多公顷,是我国建立的第一个红树林保护区,是中国七个被列入国际重要湿地名录的保护区之一。

红树林是热带、亚热带滨海泥滩上特有的常绿灌木或乔木的植物群落,其大部分树种属于红树科,生态学上通称为红树林,是能生长于海水中的绿色植物。

从照片上可以看出,这里的红树林生态环境极好,适合各种生物繁殖生活,水中有多种生物,包括各种鱼类诸如血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝,各种蛇类等。

生物资源及其丰富。

据介绍,这里的红树林生长良好,涨潮时分,茂密的红树林树干被潮水淹没,只露出翠绿的树冠。

我们到时,正处于涨潮前期,能看到水已经淹没树根,只有气生根还露出水面。

有经常性腿潮涨潮,有利于生物生长发繁殖,因此这里生物物种繁多。

二、参观红树林后,汽车开到冯家湾,沿途参观虾苗基地。

这里是中国南方最大的虾苗培育基地。

这里实际形成了冯家湾——椰林湾地区对虾种苗产业带拥有种苗厂家400多家,虾苗总数占全省80%左右,成了远近闻名的“虾苗谷”。

但是,从沿途参观来看,这里的基地虽然总体规模大,但都是小规模个体养殖较多,技术力量也很薄弱,竞争力不会太大。

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西北农林科技大学实验报告 水 生 观 赏 动 物 养 殖 学

学院:动物科技学院 班级:水产122班 组长: 宋凯歌 组员: 陈秋池 宫瑞涛 吴小虎 韦兴让 王静宇 苏玉洁 2014年7月12日 曲江海洋世界参观 一、实习目的 1、认识更多的水生观赏动物种类 2、了解观赏水族的加工工艺 3、学习观赏水族的设计思想 3、了解大型观赏水族的运行模式

二、实习要求 1、记录馆内的观赏动物种类(学名和俗名)及数量 2、记录观察馆内水生观赏动物的展示形式、材料及规格 3、注意观察馆内各部分的设计主题、手法和思想 4、注意实习纪律、严禁单独行动、文明参观

三、实习总结 1、馆内水总量约为6000吨,设计养殖的淡水、海水生物300余种,数量12000余尾(只)。 2、观赏设备 海底隧道:亚克力海底隧道长80米,其中视野270度的亚克力长达6米。亚克力是海底隧道的特殊结构,可是游人通过潜水员的视角全方位的观赏海底景观。隧道主池的水深2.2米,亚克力设计承重是现在水重的20倍。隧道景观由近海的珊瑚礁和深海的礁岩组成。 圆柱缸:圆柱缸亚克力高7.8米,直径2.0米。随着螺旋梯盘旋而下,游客可以感受浅海珊瑚礁鱼类的缤纷世界。 3、各部分主题 海洋科普区: 这里存放大量海洋生物标本,最显眼的是我们的布氏鲸骨骼标本,它总长达13.5米,加上尾鳍可达14米。如果要将它恢复回原来的样子,它的体重有20多吨呢,这个标本室国内海洋馆中保存的最大最完整的布氏鲸的骨骼标本,也是我们的镇馆之宝。 热带雨林: 雨林中种类繁多的生物以及他们生存的行为方式激发着人类无穷的好奇心,这次雨林之旅将不仅让您有身临其境的感觉而且对雨林基本知识也有深刻的认识。 快乐鱼部落: 曲江海洋公园斥巨资引进高科技设备打造西北地区第一个无水海洋馆,内设海上游艇、深海探奇、海战打靶、神庙魔影洞穴、森林探险、喂食五彩鱼、丛林历险、狩猎动物打靶八大互动游戏项目。在体验游戏项目带来无限乐趣的同时,可以与您的家人及朋友在此留下美好的回忆,加深亲情与友情。 海底隧道: 海洋与淡水生物的集聚一堂是最大的看点,80米长的海底隧道中能够观赏到90多种、5000尾的海洋生物此外还有包括陕西特有的部分珍稀水生野生动物等在内的淡水观赏鱼类游客在观赏过程中,可以亲自参与喂食生物,潜水员进入海底与鱼儿共游真正体验到人与海洋生物原来可以如此“亲密接触”和谐相处。 海豚表演: 海豚馆内共设1800多个观赏台位,馆内建有海豚表演池、海豚休闲池、海豚隔离池等使海豚白天在表演场和休息池游玩,夜间则返回隔离池修养! 海狮表演: 海狮原产于北美加利福尼亚州沿岸以及北太平洋、南美、澳大利亚和新西兰等地,其形态细长呈纺形,颈部较长,有小的耳朵,前肢略长于后肢呈浆状,后肢比较发达,能支撑身体并在路上行走,因为面部长的较像狮子,肯生活在海里,所以将其叫海狮。海狮动作灵敏、聪明、反应快,善于表演多种技艺。 白鲸歌剧院: 曲江海洋极地公园有5只来自俄罗斯哈巴罗夫斯克白鲸,白鲸的主食是鲱鱼等,每头白鲸每天大约吃40公斤鲜美的鱼。有时候驯养员只需要一个简单的手势他们就能立刻做出全套优美的动作。 北极狼: 又称白狼,是犬科的哺乳动物,也是灰狼的亚种,分布于欧亚大陆北部、加拿大北部和格陵兰北部。是世界上最大的野生犬科家族成员。狼具有很好的耐力,适合长途迁移。它们能以约10公里的时速走十几公里,追逐猎物时速度能提高到接近每小时65公里,冲刺时每一步的距离可以长达5米。这是一个冰河时期的幸存者,大约30万年前起源。 北极熊: 雄性北极熊身长大约240~260cm,体重一般为400~750公斤,是现存最大的熊类和陆地食肉动物,它们的祖先是爱尔兰棕熊,在大约两万年前与棕熊分化 北极熊头部相对棕熊来较长而脸小,耳小而圆,颈细长,足宽大,肢掌多毛,皮肤呈黑色。是当今世界上顶级食肉动物之一。 观赏水族市场调查 一、实习目的 观赏水族市场是一个随我国经济发展而逐渐形成的一个新兴市场,正处于蓬勃发展时期,市场变化快,且不同地区市场差异很大。因此,准确掌握观赏水族市场的发展动态和发展趋势是发展观赏水族的前提。本实习的目的是让学生掌握基本的市场调查方法,为从事观赏水族业奠定基础。

二、实习要求 1、调查城市的基本概况:包括地理位置、人口、经济、文化、主要产业、国民生产总值、人均收入等。 2、调查城市观赏鱼销售状况:观赏鱼市场规模、店铺数量、从业人员、产品来源、市场总量、主要消费类型。细分市场:金鱼、锦鲤、龙鱼、七彩神仙鱼、热带鱼、水草、水族饰品 3、设计调查问卷随机调查:通过调查问卷的形式,随机调查一定数量的人群,了解其对观赏水族的认识和意向。

三、总结分析 西安市位于陕西省中心,黄河流域中部关中盆地,总面积9983平方千米,常住人口846.78万。 西安市,古称“长安”、“京兆”,是举世闻名的世界四大古都之一,是中国历史上建都时间最多、建都朝代最多、影响力最大的都城,是中华文化的代表区域之一。是中华民族的发祥之地,从古到今曾用名中,以“长安”最为长久和著名。 西安是中华人民共和国陕西省的省会,中国区域中心城市之一,中国中西部地区重要的科技研究、高等教育、国防科技工业和高新技术产业基地,中国重要的航天、航空工业中心,机械制造技转化力低下,希望大家认清这点。中心和纺织工业中心。西安拥有较强的工业基础,是中国中西部地区科技实力最强,工业门类最齐全的特大城市之一。 西安朱雀花卉市场是西安规模最大、知名度最高、品种最齐全的专业花卉市场。主营的花卉、绿植、水族区。其中水族区高档观赏鱼等千余种。水族业市场的细分: 1.观赏鱼、水草养殖业 从市场经营的角度可将观赏鱼分为金鱼、锦鲤、适合水草缸的小型热带鱼、 中大型热带鱼、海水珊瑚礁鱼等几大类。目前在我国大批量养殖的观赏鱼有金鱼、锦鲤、及大部分热带鱼类。 2.水族器材产业 科技发展使养鱼设施逐步从简单的容器演化到了机械电子化的维生系统, 一个现代化的生态平衡水族箱中,设备的成本一般占60~80%,而鱼的成本一般只占总成本的20%左右,由此可见水族器材产业的重要性,它的产出已超过了观赏鱼,正在成为水族业发展的主力军。 3.水族产品的批发、零售业 水族产品因其用户需求的多样性、上门安装的繁杂性,水族器材生产企业 无法直接面向最终用户,一般均通过批发渠道进入各地水族市场由零售商进行销售。 通过对我们客户资料的统计分析:客户或需求类型主要是 ·养鱼爱好者 ·鱼文化、风水缸 ·室内环境装饰、美化的需求 ·礼品新宠 据国外统计,在英国和美国水族箱的家庭占有率分别为24%和25%,也就是说平均每4个家庭就拥有一个水族箱,而在现代家庭水族箱技术的发源地德国,水族箱的家庭占有率竟高达75%。与此相比较,即使是在我国的大城市里,水族箱的家庭占有率也是很低的(估计大城市不足10%,小城市不足5%),随着我国经济的发展,人民生活水平的进一步提高,水族市场拓展的潜在空间还很大。 综上所述,可以看出观赏水族行业是一个正处在成长期的不成熟的小行业,目前它还没有得到国家明显的优惠政策扶持,但因它在推动地区经济发展和扩大就业方面的作用,在一些地区如广东、上海、天津已引起地方政府的重视和支持。这也是一个没有多少争议的健康产业。由于经济发展对它的明显拉动作用,可发展分支领域很多,极具市场开发潜力。 观赏水族设计 一、实习目的 水生观赏动物养殖的最终目的是通过对观赏鱼以及观赏器材的合理调配,辅以灯光、背景效果,创造符合养殖者审美需要的水族景观,从而达到美化环境、提高生活情趣的目的。因此,掌握观赏水族的设计和制作是学习《水生观赏动物养殖学》最主要的目标之一,具有很强的综合性和创造性。

二、实习要求 1、每8人一组,每组设计制作一个观赏鱼缸。 2、查阅资料,讨论制定设计制作方案,并做成PPT,开回报会讨论,通过后着手制作。 3、制定详细的设计说明和设计方案,并列出所需观赏鱼种类和器材。 4、购置所需观赏鱼和器材以及相应的鱼饵 5、按照设计制作,形成作品。并将设计的简要 说明附于作品一侧。 6、设计制作评定:邀请水产学生参观,并投票评定各组设计制作成绩。

三、方案内容 1、设计的主题思想 本缸以多种绿色水草以及悬浮石、假山等造景装饰凸显主题,营造出绿色仙境的氛围,配以色彩艳丽的神仙鱼,当其在水草丛中悠然穿梭,犹如穿着彩衣的神仙在绿野中翱翔,美丽而又清尘脱俗。加以红绿灯,斑马鱼等小型鱼类的群游习性,让鱼缸变得生机盎然。再配上可与小型鱼类共生的金苔鼠,作为工具鱼,既可清理鱼缸,又不失观赏性。 2、观赏鱼的配置 主养:神仙鱼(红眼钻) 搭配养殖: 红绿灯、斑马鱼 工具鱼:清苔鼠 搭配的理由:这些鱼性情温和,适宜水温为22~28℃之间,可以混养在一起。 3、造景器材 水草(多种)、假山、悬浮石、白砂、底泥(2袋)、循环过滤器、充氧泵、灯管(彩色)

四、实习作品 水族箱水质监测 一、实习目的 1. 水体中的酸碱度、溶氧、氨氮和亚硝酸盐是,对水生观赏动物有很大危害。 2. 水族箱体积小,鱼群密度大,水质变化快。 3. 通过监测水质变化掌握了解水族箱的水质特点,为水族箱管理提供依据。

二、实习内容 水族箱水质监测汇总 日期 温度 PH 溶解氧mg/l 氨氮含量mg/l 亚硝酸盐mg/l 6月30日 27 7.4 11 0.5 0.1 7-1 上午 27 8 9 0.2 0.1 7-1 下午 28 7.4 10 0.4 0.1 7-2 上午 27 7.4 5 0.3 0.25 7-2 下午 28 8.2 7 0.1 0.2 7-3 上午 28 7.8 9 0.4 0.3 7-3 下午 28 8 10 0.4 0.25 7-4 上午 26 7.8 8 0.4 0.2 7-4 下午 28 8 11 0.5 0.2 7-5 上午 28 7.8 8 0.4 0.2 7-5 下午 29 7.8 11 0.2 0.2 7-6 上午 28 7.4 11 0.4 0.25 7-6 下午 28 7.4 10 0.1 0.25 7-7 上午 28 8.2 11 0.4 0.2 7-7 下午 26 7.8 10 0.4 0.3 7-8 上午 28 8 9 0.4 0.25 7-8 下午 28 7.8 11 0.5 0.2 7-9 上午 29 8 11 0.4 0.2 7-9 下午 28 7.8 10 0.2 0.2 7-10上午 28 7.8 10 0.4 0.2 7-10下午 28 7.8 11 0.4 0.25

三、报告总结 1.温度保持平衡,适合鱼生长 2.PH在7.4-8.0之间,可能存在测量误差,总体保持平衡 3.溶解氧11mg/l左右,氧气含量高 4.氨氮含量有点高,后来经与别的组的比较与询问老师,应该是试剂的原因 5.亚硝酸盐含量后期有点高

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