我愿做礼仪小天使
幼儿园礼仪小天使竞选文案

幼儿园礼仪小天使竞选文案尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天我很荣幸地站在讲台上演讲。
首先感谢大家给了我这样一个机会参加此次礼仪小天使评比。
我叫赵楚熙,今年11岁了,是海棠幼儿园大班三班的一名小朋友。
也许有些人会说,11岁才刚上大班,还太小了吧?那么接着听我为大家介绍吧。
我性格开朗、积极向上;乐于助人、善解人意。
而且,每当别人遇到困难时,我总会主动伸出援手去帮忙,并尽自己所能地为他人排忧解难……但如果要用“最”来形容我的话,那我觉得非“最美”莫属啦!因为我心灵纯洁、内心善良,拥有一颗“火热”的爱心。
正因为这样,在平日里只要有同学向我求助,无论再怎么艰苦,我都会尽力帮助他。
记得那一次,王梓奕摔倒受伤流血不止,急得直哭,旁边没有一个人敢扶她起来,就连她身后的爸爸妈妈也都吓坏了。
而我却挺身而出,扶起了王梓奕,从此便成为了王梓奕的“好姐妹”。
渐渐地,她俩就变成了形影不离的好伙伴。
看到她们这样和谐相处,老师、父母以及其它的小伙伴们都夸赞我真棒!是啊,正因为我拥有一颗金子般闪亮的爱心,我深深被它打动了。
所以我认为,我才是最美的小天使。
当然,除了助人之外,我的兴趣十分广泛。
我特别喜欢读书,书可以让我领略无穷无尽的知识与快乐,能够增长见闻,开阔视野,丰富头脑,陶冶情操。
所以在空闲时间,我经常捧着一本《三字经》或者是童话故事津津有味地阅读,体会古代圣贤们的思想精华;或者捧着《中国通史》或是《中华上下五千年》这类历史书籍观察并了解各朝各代的更迭,明白一些关于“正义战胜邪恶”、“光明战胜黑暗”等深刻含义。
因此,通过多读书,既能让我汲取到更多知识,又能提高我的写作水平。
你们好!我叫杨欣颖,今年9岁半了,在海棠幼儿园中班三班。
虽然我只是一位普普通通的女孩子,但在礼仪方面,我却做得很优秀。
因为我平易近人,乐于助人。
俗话说:“礼貌周全十年少,礼多人不怪嘛。
”而且我懂得该如何做人,言行举止,样样规范。
我相信,正是由于我一直严格要求自己,因此,在别人眼中,我就是一个文明的乖巧女孩,很讨人喜欢。
礼仪小天使的赞美句子

礼仪小天使的赞美句子
1. 你的举止高雅,像一位艺术品,让人赞叹不已。
2. 你对待他人的谦逊有礼,让人感到温暖和舒适。
3. 你的一举一动都充满了自信和力量,让人感到无比钦佩。
4. 你的礼貌和细心给人留下了深刻的印象,让人感到很受尊重。
5. 你对每个人都平等对待,让人感到非常感动。
6. 你的优雅气质让人无法忽视,让人感到非常吸引人。
7. 你的礼仪周到细致,给人留下深刻的印象,让人感到很满足。
8. 你对别人的尊重和关心让人感到很温暖,让人感到很感动。
9. 你的言谈举止都充满了自信和魅力,让人感到非常欣赏。
10. 你对每个细节的关注和尊重让人感到很舒适,让人感到很满足。
11. 你的礼貌和谦逊是如此的纯粹和自然,让人感到非常舒服。
12. 你对别人的关心和体贴让人感到无比的温馨和感动。
13. 你的仪态优雅大方,给人留下深刻的印象,让人无法忘怀。
14. 你的礼仪恰到好处,让人感到被尊重和理解。
15. 你的谦逊有礼和细心体贴,无时无刻不让人感到被照顾和关心。
幼儿园文明小天使推荐理由

幼儿园文明小天使推荐理由幼儿园文明小天使推荐理由篇1我是老师的得力助手,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长,团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评。
见了老师同学我会问好;遇到走廊上追逐打闹,听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的,我会主动制止,见到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起。
我和同学们互相学习,互相帮助,同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。
我也很关心集体。
在家长开放日的活动中的积极参与表演,还受到家长和老师的好评。
我每学期被评为了“好孩子”和“文明幼儿”。
我很高兴能成为这次评比活动的一份子,我希望大家多多支持我,让继续努力做得更好!谢谢!幼儿园文明小天使推荐理由篇2嗨!大家好!我是幼儿园中(1)班的小班长。
“在家做个好孩子,在校做个好学生”是我的座右铭。
在学校里,我是同学们的榜样,回到家,我更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还喜欢看课外书、画画,坚持自己的事情自己做,并坚持做好不让父母操心。
在本学期,我们班级开展了《好习惯伴我成长》的主题会,我能积极参加其中的表演,受到了家长和老师同学们的好评。
幼儿园文明小天使推荐理由篇3嗨,大家好!我是大(1)班的同学。
中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉。
古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
身为祖国未来花朵的我,是一个讲文明、懂礼貌的`小学生。
在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的男孩。
我从不打架,从不骂人,在学习、生活中,待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话,作为一名优秀的小学生,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长、团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评。
努力树立正确的荣辱观,明辨是非、善恶、美丑,时时检查自己的言行举止,自珍自爱,知耻改过。
在家里我更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还多看课外书增长见识,坚持自己的事情自己做,做一名讲文明的文明幼儿!。
最新文明小天使材料100字文明小天使的简要事迹300字以内(优质4篇)

最新文明小天使材料100字文明小天使的简要事迹300字以内(优质4篇)文明小天使材料100字文明小天使的简要事迹300字以内篇一朱子贤也是我们班文明礼仪做的好的同学。
他尊敬老师,团结同学,自觉运用礼貌用语,时时、事事注意以礼待人,他说起话来轻声细语,总是给人以亲和、谦恭的感觉。
他上课始终保持精神饱满,专心听讲,积极思考,踊跃发言。
他认真作业,书写规范,一手好字,让人羡慕。
他严于律己,坚持用“一日常规”规范自己的言行。
从不打闹、起哄、追逐嬉戏,是我们班遵章守纪的标兵。
他不仅始终注意个人卫生,还坚持从小事做起,身边事做起,从不乱扔垃圾,不仅保持自己分管部分的干净,还自觉保护周边环境。
他爱好体育活动,锻炼身体,每届校运会都是我们班的主力队员。
无论在生活中,学习中或活动中,他都始终做到助人为乐,同学们都愿意与他交往,与他为友。
他是我们班名副其实的文明礼仪标兵,是我们身边的文明小天使。
文明小天使材料100字文明小天使的简要事迹300字以内篇二青奥会要来了,我们应礼貌待人,不能出言不逊,也不能态度粗暴。
我们要做文明的小主人。
君子不失色于人,不失礼于人。
记得有一次,我的同学,朱彩凤来我家做客。
我连忙给她准备好了一杯水,好让她解解渴。
妈妈说,我是一个好小孩,我忸怩的笑了笑。
“叮叮叮”,朱彩凤敲了敲门,我赶忙跑过来迎接她的到来。
她害羞的望着我的妈妈笑了笑,妈妈也朝她笑了笑。
只见她看了看我们家的全家福,羡慕地盯着全家福赞叹地说:“哇!你们家的全家福照得真好看!”我见她很想看全家福,和蔼的对她说到:“其实你们家的全家福也很好看啊。
”她忸怩的笑了笑。
中午到了,我对她轻声絮语到:“我去做饭了,你随便看。
”她点了点头。
过了一会,饭做好了,我见她和妈妈聊的正在兴头上,便没有打扰她们,自己拿了三个碗,把饭都盛好了。
这时,妈妈和她已经聊完了,大吃一惊,只见我一个人把三碗饭都盛好了,夸奖我说:“杨婷,你真有礼貌啊!”我笑了笑。
礼貌待人,使人温暖,没有礼貌,使人讨厌。
幼儿园文明礼仪之星自我评价

幼儿园文明礼仪之星自我评价《我是幼儿园文明礼仪之星》嗨,大家好!我叫[名字],我在幼儿园可是小有名气的文明礼仪之星呢!今天呀,我就来跟大家说说我自己在文明礼仪方面的表现。
在幼儿园里,每天早上我一进园,就会露出我最灿烂的笑容,大声地跟老师说:“老师,早上好!”我的声音可响亮啦,就像小喇叭一样。
这时候,老师也会笑着回应我,我感觉心里暖乎乎的。
有些小朋友呀,进园的时候低着头,不说话,我就觉得这样不太好呢。
文明礼仪嘛,从打招呼开始呀。
就好比我们走进一个充满欢乐的派对,要是一声不吭地进去,多没礼貌呀,就像参加一场比赛却不遵守比赛规则一样。
吃饭的时候,我也特别注意文明礼仪哦。
我会乖乖地坐在小椅子上,等老师把饭菜分好。
我不会像有的小朋友那样,在座位上扭来扭去,或者大声叫嚷着“我要吃,我要吃”。
我知道,那样子就像一只没有教养的小猴子,上蹿下跳的。
我会耐心地等着,然后轻轻地对老师说:“谢谢老师。
”在吃饭的过程中,我也不会挑食。
我把饭菜吃得干干净净的,就像小扫帚把地上的灰尘扫得干干净净一样。
我还看到有些小朋友把不喜欢吃的菜扔得到处都是,哎呀,这可不行。
粮食多宝贵呀,农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们怎么能浪费呢?这就好比我们把别人辛苦搭建的积木城堡一下子推倒,多不应该呀。
和小伙伴们一起玩游戏的时候,我也很讲文明礼貌呢。
我不会抢别人的玩具,如果我想要玩别人正在玩的玩具,我会走过去,很有礼貌地问:“我可以和你一起玩这个玩具吗?”要是小伙伴同意了,我就会特别开心,然后我们一起愉快地玩。
要是小伙伴不同意,我也不会生气或者哭闹。
我会去找别的玩具玩,因为我知道,这是他的玩具,他有权利决定让不让我玩,就像我也有我自己最喜欢的小布娃娃,我也不想别人没经过我同意就拿走一样。
我还看到有的小朋友为了抢玩具就打起来了,这多不好呀。
我们是来幼儿园交朋友、玩游戏的,又不是来吵架打架的。
如果大家都像他们那样,那幼儿园就变成战场啦,而不是充满欢笑的乐园了。
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可爱的礼仪小天使作文200字
时光如箭,日月如梭。
一周的礼仪小天使一眨眼就结束了。
这一周是我们二(8)班中队值周。
很荣幸,我和林沐妍、张思琦、林文雯、詹成凯、朱储天舒、邹家成还有汪奕翰被选为了礼仪小天使。
这是一项既光荣
又艰巨的任务,因为我们代表了二(8)班全体同学的形象,更是代表着整个南瓯校区的形象呢!这个星期,每天早上我们7点20分之前就来到了学校,带好礼仪红丝带,分成两排,精神抖擞,面带微笑笔直地站在大门口,老师进来时我
们就举手敬礼,并大声而礼貌地对老师说;“老师,早上好!”直到8点上课。
下午放学后,我们也一样直到3:30分后回家。
虽然有点辛苦,但是我们不怕,我们是少先队员,是礼仪小天使。
希望下
次也能选中。
礼仪小天使园本教研记录(3篇)
第1篇一、教研背景随着我国社会的不断发展,人们对幼儿教育的重视程度越来越高。
礼仪教育作为幼儿教育的重要组成部分,对幼儿的全面发展具有重要意义。
为了提高幼儿园礼仪教育的质量,本园特开展“礼仪小天使”园本教研活动,旨在通过研讨、实践、反思等环节,提高教师对礼仪教育的认识,提升幼儿的礼仪素养。
二、教研目标1. 提高教师对礼仪教育的认识,明确礼仪教育的内涵和重要性。
2. 探索有效的礼仪教育方法,提高幼儿的礼仪素养。
3. 培养幼儿的文明礼貌行为,促进幼儿的全面发展。
4. 建立健全幼儿园礼仪教育体系,为幼儿创造良好的礼仪教育环境。
三、教研内容1. 礼仪教育的内涵及重要性2. 幼儿园礼仪教育现状分析3. 礼仪教育的方法与策略4. 幼儿礼仪行为培养的实践案例5. 幼儿园礼仪教育评价体系构建四、教研过程1. 开场致辞教研活动开始前,园长对本次教研活动的目的、意义进行了简要介绍,强调了礼仪教育在幼儿教育中的重要性,希望全体教师积极参与,共同探讨礼仪教育的新思路、新方法。
2. 主题研讨(1)礼仪教育的内涵及重要性教师们就礼仪教育的内涵进行了深入探讨,认为礼仪教育是指通过教育、引导、实践等方式,使幼儿养成良好的行为习惯,培养文明礼貌、尊重他人、关爱他人的品质。
(2)幼儿园礼仪教育现状分析教师们结合自身教学实践,分析了幼儿园礼仪教育的现状,认为当前幼儿礼仪教育存在以下问题:① 教师对礼仪教育的重视程度不够;② 礼仪教育内容单一,缺乏针对性;③ 教学方法陈旧,缺乏创新;④ 家庭教育缺失,导致幼儿礼仪素养参差不齐。
(3)礼仪教育的方法与策略教师们针对上述问题,提出了以下礼仪教育的方法与策略:① 建立健全幼儿园礼仪教育体系,将礼仪教育贯穿于幼儿一日生活;② 结合幼儿年龄特点,开展丰富多彩的礼仪教育活动;③ 创设良好的礼仪教育环境,引导幼儿养成良好的行为习惯;④ 加强家园合作,共同促进幼儿礼仪素养的提高。
(4)幼儿礼仪行为培养的实践案例教师们分享了各自在幼儿礼仪行为培养方面的实践案例,如:① 通过故事、游戏等形式,让幼儿了解礼仪知识;② 组织幼儿开展文明礼仪实践活动,如排队、问好、礼让等;③ 开展家长讲座,提高家长对礼仪教育的认识,共同促进幼儿礼仪素养的提高。
文明礼仪小天使获奖感言怎么写
文明礼仪小天使获奖感言怎么写一。
哇塞,真的超级超级开心能获得这个文明礼仪小天使的奖呢!我站在这儿,感觉就像拥有了全世界最棒的宝藏。
其实啊,刚开始的时候,我真的没想过自己能得这个奖。
我就觉得文明礼仪嘛,不就是日常该做的事儿。
像跟人说话的时候有礼貌,看到长辈问声好,在公共场合不大声喧哗,这些事儿感觉就像吃饭睡觉一样自然。
二。
但是呢,后来我发现,这文明礼仪可没我想的那么简单。
它就像是一个魔法,能让周围的人都变得特别美好。
比如说,有一次我在图书馆,看到有个同学不小心把书弄掉了一地,我就赶紧过去帮他捡起来。
他当时特别感激,一直跟我说谢谢。
那一瞬间,我就觉得心里暖烘烘的,就这么一个小小的举动,就能让两个人都这么开心。
还有在食堂的时候,大家都排队打饭,我要是看到有插队的现象,就会很友善地提醒一下。
有时候人家可能是没注意,被我提醒了还会不好意思地笑笑,然后乖乖去排队。
这时候我就觉得,文明礼仪就像是一阵清风,能把那些不太好的习惯都吹走。
三。
再说说在家里吧。
以前我可能会对爸爸妈妈的唠叨有点不耐烦,但是现在我知道文明礼仪也包括对家人的尊重和关爱。
所以我会很耐心地听他们说话,还会主动帮忙做家务。
爸爸妈妈都特别惊喜,说我长大了懂事了。
这时候我就想,文明礼仪其实就是爱的一种表达方式呀。
它不仅仅是对外人的礼貌,更是对家人的珍惜。
四。
我觉得我能获得这个奖,也离不开身边人的影响。
我的老师们,他们在课堂上总是那么温文尔雅,用很礼貌的方式跟我们交流知识。
还有我的同学们,很多时候我看到他们在文明礼仪方面做得很好的小细节,就会暗暗向他们学习。
就像我的同桌,每次借东西都会说谢谢,还东西的时候还会小心翼翼地双手递过去。
我看到了就觉得,哇,这样真的很有教养呢,然后我自己也慢慢养成了这个习惯。
五。
这个奖对我来说,不仅仅是一个荣誉,更是一种责任。
我就想啊,以后我要更加努力地去传播文明礼仪。
我要让身边的人都知道,文明礼仪不是什么高大上、遥不可及的东西,它就是我们生活中的点点滴滴。
表扬幼儿园礼仪小天使文案
表扬幼儿园礼仪小天使文案
1、幼儿园礼仪小天使轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信的好孩子。
孩子得奖了,值得鼓励!
2、幼儿园礼仪小天使节目表演完后,德育副校长带领了全体教师于升旗台上进行宣誓,并为本次开学典礼致总结词,范副校长提到,我校多渠道多形式地开展了学生思想品德教育、安全法制、文明礼仪等教育,体育、艺术、科学、劳动教育也异彩纷呈。
并表示希望在新的学期中,师生们能不忘初心,砥砺前行!
3、愿幼儿园礼仪小天使的明天更加美好!
4、幼儿园礼仪小天使不忘初心,以爱育爱。
在王蜃淋校长的带领下,全体教师在国旗下进行庄严宣誓。
我们将以立德树人作为教育的根本目标,牢记教书育人的历史使命。
希望用自己的心血浇灌孩子的未来,用汗水点亮中国教育的明灯。
5、张校长对于幼儿园礼仪小天使学生寄托着殷殷期望,前有周恩来总理为中华之崛起而读书,今有少年们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而拼搏进取,奋发向上。
张校长在讲话中提到,我校的学生,应该具备诚实守信,团结友爱,拼搏进取的品质,正如校训所言:乐观向上,正德进取。
从此刻开始,关上实验学校的每一位同学都将以全新的面貌迎接新学
年的到来。
演讲稿文明礼仪800字(精选8篇)
演讲稿文明礼仪800字(精选8篇)演讲稿文明礼仪800字篇1古人说,“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。
当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。
我们要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。
那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。
我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中! 文明礼仪,强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。
那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。
一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?也许我的“讲文明树新风从我做起演讲稿”讲的还不够深刻,但是最终一句话“让我们做个文明时代的文明青年,从我做起,共创美好明天。
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迁西二小国旗下讲话稿
日期:2013年 10月7日
主题:我愿做礼仪小天使
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《我愿做礼仪小天使》。
我们的祖国自古就有“礼仪只邦”的美称,礼仪的传统美德源远流长。“孔融
让梨”、“张良拜师”、“廉蔺交欢”永远是我们值得骄傲和学习的典范。如今跨入
二十一世纪,国际竞争日趋激烈,尤其是人才素质的竞争。学会共处、学会做人
已成为我们参与竞争的一项基本才能。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌
抓起。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”可见孔子早已认识到了这一点。
其实,我们从小就已开始接受礼仪教育:不乱扔纸屑、爱护清洁卫生、见到
老师和客人主动问候、礼貌待人等等。但是我们很多同学都没有养成文明的习惯,
把礼仪丢在一边不管。更遗憾的是 在升旗议式中,我们都没有做到肃立致敬。升
国旗、奏国歌是一件非常严肃的事,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严
肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼,而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、
东张西望。这是对国旗和国歌的尊敬也是不负于“礼仪之邦”这个美誉的起码行
为。如果我们连自己的国家都不 尊重,那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢?
在一般的社会交往中,我们更要尊重别人,时刻注意自己的行为。一个人的
仪表、仪容、仪态可以让人一眼便知道你的修养。歌德就说过:“一个人的礼仪,
就是一面照出他肖像的镜子。”所以如果想要让别人尊敬,让自己尊敬,就首先要
去尊敬别人。相信我们都知道“不敬他人,是自不敬也。”所以让我们传承起礼仪
的使命,展示出新世纪学生的精神风貌,让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校
园。
谢谢大家!
五(3)班全体同学
2013年10月7日