2020年土木工程专业大学生暑假实习报告
2020土木工程系实习报告3篇
2020土木工程系实习报告3篇
本文是关于2020土木工程系实习报告3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。
毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学知识及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。
通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用。
实习任务一：苏州城市建筑设计的学习地点：苏州人民路
实习日期： 07.3.3(晴) 指导老师：aa。
2020土木工程实习报告总结5篇
2020土木工程实习报告总结5篇一、前言生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。
在实习过程中，我以一个住宅小区为实习场所，参加工程施工工作，顺利完成了四周的实习任务。
同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
二、实习内容1.熟悉工程施工管理、技术管理（1）项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须实行技术交底并填写技术交底记录。
（2）项目经理责成各专业工程师填写施工日志。
工程经理应记录并保存一份详细的施工日志。
施工日志的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。
（3）工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。
工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差别，安排本周的工作。
项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。
（4）在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可实行下道工序。
不合格的工序必须实行返工，再次验收合格后方可实行下道工序。
项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量增强控制。
砼施工前必须填写砼浇灌申请。
（5）施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划合同变更管理部分的规定，即时传达到各业务口及相关施工队。
（6）砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室实行试验，合格后出具相对应的试验报告。
产品试验合格后方可发放。
（7）隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。
2020土木工程实习报告总结5篇
2020土木工程实习报告总结5篇【篇一】2020土木工程实习报告总结一、前言生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。
在实习过程中，我以一个住宅小区为实习场所，参加工程施工工作，顺利完成了四周的实习任务。
同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
二、实习内容1.熟悉工程施工管理、技术管理（1）项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写技术交底记录。
（2）项目经理责成各专业工程师填写施工日志。
工程经理应记录并保存一份详细的施工日志。
施工日志的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。
（3）工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。
工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。
项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。
（4）在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。
不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。
项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。
砼施工前必须填写砼浇灌申请。
（5）施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划合同变更管理部分的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。
（6）砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。
产品试验合格后方可发放。
（7）隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。
土木工程毕业实习报告范文(通用10篇)
土木工程毕业实习报告范文(通用10篇)土木工程毕业实习报告范文(一)一、认识实习安排本次认识实习的主要目的：1.通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2.理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识;3.通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;4.通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;5.了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;6.与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质。
二、工程概况该工程为乐山市南方股份有限公司新建的职工住宅小区，位于乐山市市郊公路边，总建筑面积3750m2，平面形式为一字型。
该建筑为5幢，5层，每层高3米。
外墙为干粘石面层，内墙为20mm水泥砂浆抹面，顶板勾缝喷浆，楼面为普通地面。
木门，铝合金窗。
基础为刚性基础，天然地基，基础埋深1.5。
室内外高差0.6m。
基础持力层为粉质粘土，地基上为500mm厚3：7灰土，砖砌大放脚，基底标高–1.5m，±0.000m处为一道钢筋混凝土圈梁。
室内地面门厅、走廊、居室、厕所、后楼梯、踏步皆为水泥砂浆地面。
室内装饰主要用白灰沙浆外喷106涂料，室外装修为干粘石，散水为无筋砼一次抹光。
屋顶为混凝土屋面板，预制混凝土挑檐板。
屋面保温为炉渣砼，二毡三油防水，上人屋面部分加铺架空隔热平板。
设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。
三、实习内容1.放线(经纬仪和水平仪的实际掌握);2.钢筋工程、模板工程及混凝土工程的施工流程及知识掌握;3.图集的认识与了解。
4.现场各类知识经验的积累。
放线把图纸上的形状按1：1的比例投放到地面上;要学会看图纸，学会必要的仪器操作。
2020土木工程专业实习报告内容5篇
2020土木工程专业实习报告内容5篇在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地为主，我们对工地实行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，理解建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，更为将来从事工程施工和管理打下实践基础。
一、实习目的意义理解实习是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。
通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系实行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性理解的基础。
二、实习内容1、理解建筑结构，建筑材料，建筑机械。
2、了解某些结构的施工工艺。
3、观看建筑施工过程。
4、辅导老师讲解理论知识。
5、了解鸟瞰图的表达内容，初步掌握阅读鸟瞰图的方法。
三、实习时间20xx年x月四、实习地点xx五、实习成果现将实习成果汇报如下：星期五下午上完课，老师组织全体同学分为三组实行理解实习。
地点是本校区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。
老师首先为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。
xx图书馆1、工程概况xx位于xx县红色革命老区。
学校为了满足同学们对知识的渴望追求，决定建造一座多功能图书馆，包括电子阅览室，图书室等现代化设施。
当前已竣工，内部正在装修，该图书馆由华通路桥建筑公司承建，为七层框架结构。
2、相关知识知识点1：框架结构内部间隔墙很少，间隔的主要方式以透明玻璃为主，显示出空间的开阔，也从中能够看出框架结构的一些特点。
主要的特点有空间分隔灵活，自重轻，节省材料；具有能够较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且能够把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。
土木工程专业大学生暑假实习总结
土木工程专业大学生暑假实习总结以土木工程专业大学生暑假实习总结为题，下面是一个1500字的实习总结参考范文：今年暑假，我作为一名土木工程专业的大学生，有幸在一家知名的建筑设计公司实习。
这段实习经历让我受益匪浅，不仅增加了我的专业知识和实践经验，还锻炼了我的沟通能力和团队合作能力。
在实习的第一天，我被分配到了规划设计部门。
刚开始的几天，我主要是观察和学习，了解公司的工作流程和项目管理方式。
通过观察老师傅和同事们的工作，我学到了很多实用的技巧，比如如何使用专业软件绘制工程图纸，如何进行合理的工程预算等。
随着实习时间的推移，我逐渐被安排参与一些具体的工程项目。
我记得第一个项目是一处公园的改造设计。
我负责进行文献资料的查阅和整理，收集有关公园改造的案例和参考资料。
我还参与了团队的会议，并通过与其他成员的讨论和交流，获得了对设计理念和实施方案更深入的理解。
在接下来的项目中，我的任务逐渐增加。
我负责绘制施工图纸，包括平面图、剖面图和细部图等。
为了更好地完成这项任务，我不断学习和研究相关的行业标准和规范，提高自己的设计水平。
随着不断的练习，我逐渐掌握了绘图软件的使用技巧，并且能够根据项目要求完成高质量的工程图纸。
在实习期间，我还有机会参观了一些工程现场。
通过亲身参与实际施工工作，我更加深刻地理解了设计与实施之间的联系和阶段。
我看到了施工现场的各种机械设备和工人们的努力工作，也领略到了一个工程从设计到落成的全过程。
这次参观让我认识到，一个好的设计必须考虑到实际施工的条件和限制，才能确保工程的质量和安全。
除了专业知识和实践技能的提高外，这次实习还锻炼了我的沟通能力和团队合作能力。
在项目团队中，我与其他成员密切合作，共同完成了一项又一项的任务。
在每周的项目讨论会上，我学会了提出自己的想法和观点，并与团队成员进行积极的讨论和交流。
通过与他人的合作，我不仅学到了更多的知识，也提高了自己解决问题和团队协作的能力。
总的来说，这次土木工程专业的暑期实习给我提供了一个宝贵的机会，我在实践中学到了很多专业知识和技能，也提高了自己的综合素质和能力。
2020土木工程实习报告10篇
2020土木工程实习报告10篇【篇一】2020土木工程实习报告在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，更为将来从事工程施工和管理打下实践基础。
一、实习目的意义认识实习是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。
通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
二、实习内容1、认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。
2、了解某些结构的施工工艺。
3、观看建筑施工过程。
4、辅导老师讲解理论知识。
5、了解鸟瞰图的表达内容，初步掌握阅读鸟瞰图的方法。
三、实习时间20xx年x月四、实习地点xx五、实习成果现将实习成果汇报如下：星期五下午上完课，老师组织全体同学分为三组进行认识实习。
地点是本校区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。
老师首先为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。
xx图书馆1、工程概况xx位于xx县红色革命老区。
学校为了满足同学们对知识的渴望追求，决定建造一座多功能图书馆，包括电子阅览室，图书室等现代化设施。
目前已竣工，内部正在装修，该图书馆由华通路桥建筑公司承建，为七层框架结构。
2、相关知识知识点1：框架结构内部间隔墙很少，间隔的主要方式以透明玻璃为主，显示出空间的开阔，也从中可以看出框架结构的一些特点。
主要的特点有空间分隔灵活，自重轻，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。
2020大学土木工程实习报告
2020大学土木工程实习报告实习对我们刚出校门的大学生来说是一段必不可少要走的路程，也是一段难能可贵的经历，我们要去珍惜，要去总结。
下面是由小编为大家整理的“2020大学土木工程实习报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2020大学土木工程实习报告（一）一个懂得用欣赏人、尊重人处理人际关系的人会过得很愉快，别人也会同样的欣赏和尊重他，而一个提倡欣赏和尊重人的团队将会是一个关系融洽的大家庭，团队中的每一位成员都是欣赏和尊重别人，每一位成员也受到别人的欣赏和尊重，每一位成员都会心情舒畅，于是这个团队的凝聚力会提高。
这对施工团队很重要。
从人际关系谈论施工队伍的选择。
站在一个项目经理的高度来思考，这样的一个问题是非常关键的。
施工队的好坏将直接影响建筑工程质量的好坏，影响项目经理经济利益的多寡。
一个好的施工团队可以相互协调好各项工程，同样一个不好的施工团队却能将一个完美的工程弄得一踢糊涂。
据我观察思考，对我们实习的工地初步了解，该施工团队协作方面非常良好，从现场的施工可以明显的看得出，各施工班组，各位工人相互协调的很多，遇到问题，群策群力，大家一起努力共同解决。
因此，在现场施工中，人际关系极为重要，这也是我这次实习完的思考。
一、施工经验的重要性实习之后，我学懂了一句话：“如果一起做一件事，一个是做了十年这件事而比较愚钝的人，另一个则是在这个领域毫无经验的极为聪明的人，毫无疑问的是前者肯定会优胜。
”其实每个人是否聪明，并非看那个人第一次做一件事是否做得好，而是看他经过第一次之后得到了经验，改变的是什么。
始终都是那一句，人一定会跌倒，然后，必须总结到为什么会跌倒，然后下次拒绝再次犯同样的错误。
经验是每个人做完一件事之后都会得到的东西。
问题是，如何去利用得到的经验，而获得更好的结果。
我自问，本人对新鲜事物的认识和掌握一般，但优点是，能够在经验中获得一些对自己有利的东西而改进。
相反，一位和我比较熟的人兄最大的缺点就是不懂得总结，拒绝承认跌倒是因为自己的问题，从而没得到任何有利于自己的经验，然后下次继续跌倒。
2020土木工程本科毕业实习报告（通用5篇）
2020土木工程本科毕业实习报告（通用5篇）2020土木工程本科毕业实习报告（通用5篇）一段时间的实习生活又将谢下帷幕，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
那么好的实习报告都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的2020土木工程本科毕业实习报告（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
土木工程本科毕业实习报告1这次实习安排在毕业设计之前，具有相当重要的意义。
毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识，将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。
而这次实习过程中，建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导，带领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。
通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和经验。
一、结构选型本次实习工程项目多为多层结构。
对于多层结构而言，在xx地区，采用框架结构既能满足受力需要，功能需要而且相对而言经济性好，因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构。
框架-剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式，是框架结构和剪力墙结构的有机结合。
框架结构易于形成较大的自由灵活的使用空间，以满足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度，以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高结构的抗震能力。
二、结构布置平面布置结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。
从抗震角度看，最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近，以减小结构的扭转反应。
xx地区主要的地震设防烈度为6度，因此建筑物是需要考虑抗震要求的。
在这次实习中，所有的建筑平面都并不规整，不满足平面布置的要求。
但是结构设计者通过灵活的设缝和柱网的布置，将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面，从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。
土木工程专业实习报告(5篇)
土木工程专业实习报告xx年x月，我在xx建筑有限责任公司xx新校区项目部实习，主要承担施工工作。
这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。
对自己，对工作，对学校的声誉负责。
经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。
它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。
通过这次实习使我学到了很多知识：一、钢筋工程1、础底板及基础梁钢筋的绑扎（1）按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。
根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。
（2）摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。
（3）底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。
（4）底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。
如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。
2、钢筋的绑扎（1）在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。
（2）先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开；穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固；调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时配合进行。
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2020年土木工程专业大学生暑假实习报告
首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的
学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将
全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就
像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到
我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关
键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的十天的实习生
活结束了，在这一段时间里我还是有不少的收获。实习结束后有必要
好好总结一下。首先，通过这一段时间的实习，通过实践，使我学到
了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，学到
了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，
很少注意的，但又是十分重要基础的知识。比如说混泥土的裂缝原因
及处里这是一个很复杂的问题，那我就说说我的见解吧：裂缝的原因
混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的
脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格，模板变形，基础
不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断
上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混
凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝
土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，
即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面
湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不周、时干时湿，表面干
缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。
建筑结构是工程的重要施工部分，建筑的结构变化无穷，形式多
样，随着在美观和用途及安全上的要求而形成风格和结构上的不同。
一个建筑的完成要经过实地勘察，计算分析，规划设计，现场施工，
建筑装修，质量检测等程序才能完工。这次我们是认识实习，我们也
只是从表面上去了解建筑的外部结构和特征。虽然这次的实习时间较
短，但是去的工地较多。每到一个工地，李老师都给我们详细讲解那
里的施工工艺。例如老师讲变形缝。变形缝有伸缩缝、沉降缝、防震
缝三种。
1、伸缩缝(或温度缝)
伸缩缝是在长度或宽度较大的建筑物中，为避免由于温度变化引
起材料的热胀冷缩导致构件开裂，而沿建筑物的竖向将基础以上部分
全部断开的垂直缝隙。有关规范规定砌体结构和钢筋混凝土结构伸缩
缝的最大间距一般为50~75mm。伸缩缝的宽度一般为20~40mm。
2、沉降缝
为减少地基不均匀沉降对建筑物造成危害，在建筑物某些部位设
置从基础到屋面全部断开的垂直缝称为沉降缝。
(1)沉降缝一般在下列部位设置：当同一建筑物建造在地基承载
力相差很大时;建筑物高度或荷载相差很大，或结构形式不同处;新建、
扩建的建筑物与原有建筑物紧相毗连时。
(2)沉降缝的缝宽：沉降缝的缝宽与地基情况和建筑物高度有关，
其沉降缝宽度一般为30~70mm，在软弱地基上其缝宽应适当增加。
3、防震缝
防震缝是为了防止建筑物的各部分在地震时相互撞击造成变形
和破坏而设置的垂直缝。防震缝应将建筑物分成若干体型简单、结构
刚度均匀的独立单元。
(1)防震缝的位置：建筑平面体型复杂，有较长的突出部分，应
用防震缝将其分简单规整的独立单元;建筑物(砌体结构)立面高差超
过6m，在高差变化处须设防震缝;建筑物毗连部分结构的刚度、重量
相差悬殊处;建筑物有错层且楼板高差较大时，须在高度变化处设防
震缝。防震缝应与伸缩缝、沉降缝协调布置。
(2)防震缝宽：防震缝宽与结构形式、设防烈度、建筑物高度有
关。在砖混结构中，缝宽一般取50~100mm。
下面再来讲讲减少地基不均匀沉降的措施，地基的不均匀沉降会
造成建筑物的开裂，影响其使用功能的发挥，因此，设计中必须考虑
如何防止减轻不均匀沉降造成的危害。其防止的具体措施分以下三种：
一、建筑措施
1、建筑物体型应力求简单。当地基软弱时，建筑物的紧接高差
以不超过一层为宜。
2、控制建筑物的长高比。二层以上的砌体承重房屋，当预估的
最大沉降量超过120mm时，长高比不宜大于2.5。
3、合理布置纵横墙。外纵墙多次转折，内纵墙中断的建筑物地
基不良时，应尽量使内、外纵墙都贯通。
4、设置沉降缝。
5、合理安排建筑物间的距离。
6、控制与调整建筑物的各部分标高。
二、结构措施
1、减轻建筑物的自重。
2、在墙体内设置圈梁。
3、减小和调整基础底面附加应力。
4、采用非敏感结构。
三、施工措施
1、保持地基土的原状结构。
2、选择合理的施工方法。
3、合理安排施工顺序。
这次生产实习虽然时间很短，但是我不但学到了很多施工技术，
管理方面的基本知识。在短短几天内，个人能力得到了一定的提升，
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在
我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实
习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实
践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价
值。为实现自我的理想和光明的前程努力。