(新)减数分裂复习课件一轮复习
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高考生物一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 04 观察减数分裂课件 新人教版
(3)醋酸洋红液和龙胆紫溶液都可作为染色体的染色剂。 答案 (3)②③ (4)中 分散良好
1.(2015·江苏卷，29)中国水仙(Narcissus tazetta var.chinensis)是传统观 赏花卉，由于其高度不育，只能结实的原因，有研究者开展了染色体核型分析实验， 先制作了临时装片进行镜检、拍照，再对照片中的染色体进行计数、归 类、排列，主要步骤如下：
二、典例剖析
➢2. 典例剖析
进行减数分裂的精原细胞比卵原细胞多
解析
只进行有丝分裂，不进行减数分裂
蝗虫的卵母细胞能进行减数分裂，可用来作观察减数分 裂的材料；桃花的雄蕊数目要大于雌蕊数目，因此观察减数 分裂时选择雄蕊易观察到现象；联会现象发生在减数分裂过 程中，因此能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同 源染色体联会现象；洋葱根尖细胞进行的是有丝分裂，不能 观察到同源染色体联会现象。 答案：D
四、跟踪训练
➢4.跟踪训练
1．一同学用高倍显微镜观察小白鼠某器官的切片时，发 现了一个细胞膜向内凹陷、细胞质即将分裂为均等的两 部分的细胞图像，下列说法不正确的是( ) A．如果每个着丝点上都有两条染色单体，说明该细胞 取自雄性小鼠的睾丸 B．如果每条染色体上均不含染色单体，说明该细胞处于 减数第二次分裂后期 C．如果移向两极的染色体数目不同，说明该细胞发生了 染色体数目的变异 D．无变异情况下，若移向两极的染色体形态有差异， 说明该细胞处于减数第一次分裂后期
剪取新 生根尖
卡诺氏 液固定
用HCl 解离
清水 漂洗
卡宝品 红染色
制片 压片
镜检 拍照
核型 分析
请回答下列问题： (3)该实验采用卡宝品红作为染色剂，与卡宝品红具有相似作 用的试剂有________(填序号)。 ①双缩脲试剂②醋酸洋红液③龙胆紫溶液 ④秋水仙素溶液 (4)镜检时，应不断移动装片，以寻找处于________期且染色 体________的细胞进行拍照。
1.(2015·江苏卷，29)中国水仙(Narcissus tazetta var.chinensis)是传统观 赏花卉，由于其高度不育，只能结实的原因，有研究者开展了染色体核型分析实验， 先制作了临时装片进行镜检、拍照，再对照片中的染色体进行计数、归 类、排列，主要步骤如下：
二、典例剖析
➢2. 典例剖析
进行减数分裂的精原细胞比卵原细胞多
解析
只进行有丝分裂，不进行减数分裂
蝗虫的卵母细胞能进行减数分裂，可用来作观察减数分 裂的材料；桃花的雄蕊数目要大于雌蕊数目，因此观察减数 分裂时选择雄蕊易观察到现象；联会现象发生在减数分裂过 程中，因此能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同 源染色体联会现象；洋葱根尖细胞进行的是有丝分裂，不能 观察到同源染色体联会现象。 答案：D
四、跟踪训练
➢4.跟踪训练
1．一同学用高倍显微镜观察小白鼠某器官的切片时，发 现了一个细胞膜向内凹陷、细胞质即将分裂为均等的两 部分的细胞图像，下列说法不正确的是( ) A．如果每个着丝点上都有两条染色单体，说明该细胞 取自雄性小鼠的睾丸 B．如果每条染色体上均不含染色单体，说明该细胞处于 减数第二次分裂后期 C．如果移向两极的染色体数目不同，说明该细胞发生了 染色体数目的变异 D．无变异情况下，若移向两极的染色体形态有差异， 说明该细胞处于减数第一次分裂后期
剪取新 生根尖
卡诺氏 液固定
用HCl 解离
清水 漂洗
卡宝品 红染色
制片 压片
镜检 拍照
核型 分析
请回答下列问题： (3)该实验采用卡宝品红作为染色剂，与卡宝品红具有相似作 用的试剂有________(填序号)。 ①双缩脲试剂②醋酸洋红液③龙胆紫溶液 ④秋水仙素溶液 (4)镜检时，应不断移动装片，以寻找处于________期且染色 体________的细胞进行拍照。
高三生物一轮复习课件有丝分裂与减数分裂
考点一 细胞增殖和细胞周期
环节二：析典例
题型二：细胞周期概念剖析 1、下表是几种细胞的细胞周期的持续时间(t/h)，分析：
细胞类型 蚕豆根尖分生区细胞 小鼠十二指肠上皮细胞
人的肝细胞 人的宫颈癌细胞
分裂间期 15.3 13.5 21 20.5
分裂期 2.0 1.8 1 1.5
细胞周期 17.3 15.3 22 22
考点一 细胞增殖和细胞周期
越小
控制中心
环节一：理基础
越小
一定限度
考点一 细胞增殖和细胞周期
环节一：理基础
二、细胞周期
1、概念： （1）范围：连续分裂的细胞。
（2）时间：
一次分裂完成时
下一次分裂完成时
2、阶段划分及特点： 分裂间期：为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的
合成；细胞有适度的生长，细胞体积增大。 分裂期：完成细胞分裂，将核遗传物质平均分配。
(1)这些细胞有什么共同特点？ (1)都是能进行连续分裂的细胞。
(2)不同生物细胞的细胞周期持续时间相同吗？同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间相 同吗？ (2)不一定相同；不一定相同。 (3)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时，大部分细胞处于分裂间期，为什么？
(3)细胞周期中，分裂间期所占的时间长，分裂期所占的时间短，因此观察细胞所处时 期时，大部分细胞都处于分裂间期。
A．G2期末检验通过后，说明具备分裂条件，细胞将进入分裂期 B．SAC检验未通过，细胞将停留在染色体数目暂时加倍的状态 C．细胞周期检验点往往与相应的分子修复机制共同作用 D．有的细胞可能因某些原因暂时脱离细胞周期，不进行增殖
考点一 细胞增殖和细胞周期
环节二：析典例
新教材2023届高考生物一轮复习02有丝分裂和减数分裂观察蝗虫精母细胞减数分裂装片课件必修2
二.比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例) 1.列表比较
分裂方式 比较项目
分裂的细胞
减数分裂
原始生殖 细胞
有丝分裂
体 细胞或 原始生殖 细胞
细胞分裂次数
两次
一次
①同源染色体联会形
不 同 点
同源染色体 的行为
成 体 ②
四分体 ，非姐妹染色单 交叉互换 ；
减Ⅰ后 期同源染色体分
存在同源染色体，但不联会、 不分离，无交叉互换
大
②前期：均由 中心体 发出星射线形成纺锤体，核膜和核仁消失，
相
染色质 逐渐螺旋化形成染色体 同 ③中期：染色体均在赤道板 位置聚集
点
④后期：均由纺锤丝 牵引染色体向两极移动 ⑤末期：均由 细胞膜 内陷将细胞质缢裂成两部分，形成新的核膜 和核仁，染色体 解螺旋形成染色质
二.比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例)
二.比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例)
例5.(2021·辽宁，12)基因型为AaBb的雄性果蝇，体内一个精原细胞进
行有丝分裂时，一对同源染色体在染色体复制后彼此配对，非姐妹染色
单体进行了交换，结果如图所示。该精原细胞此次有丝分裂产生的子细
胞，均进入减数分裂，若此过程中未发生任何变异，则
前的间期 前的间期
前期、中期
Ⅰ全过程和 减数分裂Ⅱ的前期、中期
二.比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例)
4.细胞分裂的曲线辨析 （3）每条染色体中DNA含量或染色体与核 DNA比值变化，请辨析下图曲线中各段代表的相关时期：
后期 Ⅱ后期
后期、末期 Ⅱ后期、末期
二.比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例) 4.细胞分裂的柱形图辨析
减数分裂复习课件
体细胞 染色体复制一次， 细胞分裂一次
与有丝分裂相比减数分裂过程中染色体变化的显著特点
染色体进行复制
同源染色体进行联会
有纺锤体形成
着丝点分开
技巧
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
奇数
减Ⅱ
一看染色体 数目
二 看 有 无 同 偶数 源 染 色 有 体
无
减Ⅱ
三 无联会：有丝分裂 看 是 否 有 联 有联会：减Ⅰ 会
减数分裂（复习课）
学习目标-----四个任务
一
通过减数分裂学习掌握分裂的各个时期典型特征。
二
掌握精子和卵细胞的形成过程。
三
思考并比较减数分裂和有丝分裂的异同？
四
掌握数减数分裂过程染色体数、DNA数的方法。
任务一
思考下列问题 1、染色体复 制时间？ 2、四分体的 含义？ 3、同源染色 体的分开在什 么时间；非同 源染色体的自 由组合在何时？
4、染色单体 的分开发生在 什么时间？ 5、染色体数 目减半是在什 么时间？ 其根本原因是 什么？
练一练
19个
57个
38个
76个
猪的卵细胞中有 19个染色体，那么它的初级 卵母细胞中含有的 四分体应有？
任务二
绘制精子形成过程图像
某二倍体生物体细胞中有四条染色体，请大
家绘制该生物进行减数分裂形成精子的过程
练一练
说出下列细胞处于何时期?
A
B
C
D
任务三
思考并比较 小组展示
减数分裂和有丝分裂的异同？
区别
有丝分裂
减数分裂
形成细胞类型 染色体复制次数 细胞分裂次数 形成子细胞数目 染色体数目变化
有无同源染色体 的行为
与有丝分裂相比减数分裂过程中染色体变化的显著特点
染色体进行复制
同源染色体进行联会
有纺锤体形成
着丝点分开
技巧
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
奇数
减Ⅱ
一看染色体 数目
二 看 有 无 同 偶数 源 染 色 有 体
无
减Ⅱ
三 无联会：有丝分裂 看 是 否 有 联 有联会：减Ⅰ 会
减数分裂（复习课）
学习目标-----四个任务
一
通过减数分裂学习掌握分裂的各个时期典型特征。
二
掌握精子和卵细胞的形成过程。
三
思考并比较减数分裂和有丝分裂的异同？
四
掌握数减数分裂过程染色体数、DNA数的方法。
任务一
思考下列问题 1、染色体复 制时间？ 2、四分体的 含义？ 3、同源染色 体的分开在什 么时间；非同 源染色体的自 由组合在何时？
4、染色单体 的分开发生在 什么时间？ 5、染色体数 目减半是在什 么时间？ 其根本原因是 什么？
练一练
19个
57个
38个
76个
猪的卵细胞中有 19个染色体，那么它的初级 卵母细胞中含有的 四分体应有？
任务二
绘制精子形成过程图像
某二倍体生物体细胞中有四条染色体，请大
家绘制该生物进行减数分裂形成精子的过程
练一练
说出下列细胞处于何时期?
A
B
C
D
任务三
思考并比较 小组展示
减数分裂和有丝分裂的异同？
区别
有丝分裂
减数分裂
形成细胞类型 染色体复制次数 细胞分裂次数 形成子细胞数目 染色体数目变化
有无同源染色体 的行为
减数分裂与受精作用(一轮复习)
思考
9.一个基因型为AaBb的精原细胞，经过减数 分裂产生几个精子？几种精子？精子的基 因型种类是什么？ 4 2 AB,ab或Ab，aB 一个基因型为AaBb的雄性个体，经过减数 分裂产生几个精子？几种精子？精子的基 因型种类是什么？ 无数 4 AB,ab，Ab，aB
2.某家庭父亲正常，母亲色盲，生了一个XXY的 色觉正常的儿子，产生该变异的原因？
结果
相同点
精子的形成 卵细胞的形成
睾丸
卵巢
均等
有不均等
有
无
4个精子
1个卵细胞和3个 极体
染色体复制一次，细胞 连续分裂两次
1. 姐妹染色单体形成、出现和消失的时期？ 形成：间期 出现：前期 消失：有丝后和减II后
2.同源染色体分离发生时间？染色体减半发生的时间？ 同源染色体分离发生在减数第一次分裂 染色体减半发生在减数第一次分裂
精 子或卵细胞。
染色体(N) 4N 2N
0 间期
4N
前中后末
2N
N
0
减数第一次分裂 减数第二次分裂
4C
DNA(C)
2C
0 间期
前中后末
4C
2C
C
0
减数第一次分裂 减数第二次分裂
①BC段DNA分子复制； ②DE段形成原因是细胞分裂（同源染色体分离）； ③FG段形成原因细胞第二次分裂 ④PQ段着丝点分裂 HI段形成原因是由于受精作用。 HI后为受精卵进行有丝分裂
一、减数分裂概念
减数分裂是指进行有性生殖的生物，在 产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半， 的细胞分裂。
二、概念回顾
同源染色体：
配对的两条染色体，形 状和大小一般都相同，一条 来自父方，一条来自母方。
一轮复习 浙科版 减数分裂与有丝分裂的比较及减数分裂模型的制作研究(83张) 课件
4.结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂方式 MⅡ
MⅠ
有丝 分裂
题型三 二倍体生物减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核DNA数量变 化曲线的判断 1.模型
2.判断
DNA 染色体
减数
减数 有丝
题型四 每条染色体DNA含量或染色体与核DNA比值变化
有丝分裂 MⅠ
有丝分裂
MⅠ前的间期
题型五 染色单体的变化(以二倍体生物为例)
若图甲表示减数分裂每条染色体上 DNA分子数目的变化，则图甲中的 Ⅰ段所示数值为2，可表示图乙细 胞中每条染色体上DNA分子数目，C正确； 若图甲表示减数分裂核DNA分子数目的变化，则图甲中的Ⅰ段表示 MⅠ或MⅡ,Ⅱ段表示MⅡ或减数分裂结束形成的子细胞，因此图乙 细胞所处分裂时期位于图甲中的Ⅰ段或Ⅱ段，D错误。
考向突破 强化关键能力
考向一 减数分裂和有丝分裂细胞图像题分析 1.下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像，下列有关叙述正 确的是 A.细胞①中有2个四分体 B.细胞④是次级精母细胞或
次级卵母细胞或极体
√C.属于减数分裂的细胞有4个
D.若用某种药物抑制纺锤体形成，则细胞⑤着丝粒不会分裂
细胞①表示有丝分裂中期，没有四分 体，A项错误； 由细胞⑥细胞质均等分裂可判断该动 物为雄性，故细胞④是次级精母细胞， B项错误； 图中②③④⑥共4个细胞属于减数分裂，C项正确； 某种药物可抑制纺锤体形成，使细胞不能正常分裂，但不影响着丝 粒的分裂，D项错误。
题型二 二倍体生物细胞三个时期分裂方式的判断 1.三个前期图的判断
判断步骤：
是否出现四分体
有→ MⅠ前 期 细胞中是否具
无→ 有同源染色体
有→ 有丝分裂 前期 无→ M Ⅱ 前期
2023届高三高考一轮复习课件++++减数分裂(第二课时)
同有丝分裂
姐妹染色单体分开
1个卵细胞+3个极体
退化
5、精子和卵细胞形成过程的异同点(哺乳动物)
比较项目 精子的形成
卵细胞的形成
场所
_睾__丸__
_卵__巢__
时间
初情期
胎儿期开始，初情期完成
细胞质 分裂
均等分裂
卵母细胞 不均等 分裂 第一极体 均等 分裂
是否变形
变形
_不__变__形__
结果
1 个 精 原 细 胞 →4 个精细胞→变形成 为4个_精__子_(成熟配 子)
着丝粒分裂，染色单体分离
4个精细胞（染色体数：n ）
变形
4个精子（染色体数：n ）
4.卵细胞形成过程
过程归纳
减Ⅰ 减Ⅱ
1个卵原细胞 染色体复制，蛋白质合成
1个初级卵母细胞 同源染色体联会，出现四分体
细胞质 同源染色体分离 不均分 非同源染色体自由组合
1个次级卵母细胞+第一极体（无同源染色体）
着丝粒分裂
6.绘出精子形成过程中染色体、DNA的变化曲线、每条染色体上DNA 数量变化曲线？
目录
Contents
01 精子和卵细胞的形成过程 02 减数分裂图像分析
减数分裂及配子形成过程
1．生殖细胞形成部位
精子形成部位：睾丸
精子
体细胞
有丝分裂 细胞分化
能进行有丝分裂 和减数分裂
精原细胞（原始生殖细胞）
减数分裂及配子形成过程
0
0
8. DNA、染色体和染色单体变化的数学模型
4N原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞 精细胞
5.减数分裂 过程中的相 关柱形图
精原细胞 初级精母细胞
减数分裂复习课件
( 着含 丝同 点源 分染 裂色 体 不 着含 丝同 点源 分染 裂色 体 ) (
含 同 源 染 色 体
( )
)
A
B
C
D
E
F
减数分裂与有丝分裂的图像辨别依据
有联会、四分体、同源染色体 分离的现象为减数第一次分裂 若没有这些现象则为 有丝分裂
有
看是否有 同源染色体
无： 减数第二次分裂
小组合作1-2分钟 （判断时期，说出理由并给细胞命名。）
基础知识回顾（二）
11.减数分裂间期细胞内（or细胞核内）分子水平的变 化？ 12.可同时发生减数分裂和有丝分裂的器官？ 13.卵细胞形成过程中是否细胞质都是不均等分裂的？ 极体去向？ 14.如何判断不均等分裂的是初级卵母细胞还是次级卵 母细胞？ 减数第一次和第二次分裂的主要特征？ 卵细胞形成过程中细胞质中的遗传物质和细胞核中 的遗传物质如何分配？
减Ⅰ后 初级精母细胞
减Ⅱ后 次级精母细胞或第一极体
有丝分裂后 体细胞
减Ⅰ后 初级卵母细胞
减Ⅱ后 次级卵母细胞
减Ⅱ前 次级精（卵）母细胞
[达标检测1] 根据右图回答问题 （1）右图细胞名称为______________， 该细胞处于____________分裂________期 （2）该生物体细胞中含有_______条染色体， 有丝分裂后期细胞中有_____对同源染色体 （3）用铅笔画出形成该细胞的初级性母细胞减Ⅰ后期细胞图
相同点
1个卵细胞 和3个极体 染色体的变化规律相同
减数分裂与有丝分裂的图像比较 中期 后期
减Ⅰ
四 分 体 排 列 于 细 胞 中 央
减Ⅱ 有丝分裂
着 丝 点 排 列 在 赤 道 板 上 不 含 同 源 染 色 体 着 丝 点 排 列 在 赤 道 板 上 ( )
含 同 源 染 色 体
( )
)
A
B
C
D
E
F
减数分裂与有丝分裂的图像辨别依据
有联会、四分体、同源染色体 分离的现象为减数第一次分裂 若没有这些现象则为 有丝分裂
有
看是否有 同源染色体
无： 减数第二次分裂
小组合作1-2分钟 （判断时期，说出理由并给细胞命名。）
基础知识回顾（二）
11.减数分裂间期细胞内（or细胞核内）分子水平的变 化？ 12.可同时发生减数分裂和有丝分裂的器官？ 13.卵细胞形成过程中是否细胞质都是不均等分裂的？ 极体去向？ 14.如何判断不均等分裂的是初级卵母细胞还是次级卵 母细胞？ 减数第一次和第二次分裂的主要特征？ 卵细胞形成过程中细胞质中的遗传物质和细胞核中 的遗传物质如何分配？
减Ⅰ后 初级精母细胞
减Ⅱ后 次级精母细胞或第一极体
有丝分裂后 体细胞
减Ⅰ后 初级卵母细胞
减Ⅱ后 次级卵母细胞
减Ⅱ前 次级精（卵）母细胞
[达标检测1] 根据右图回答问题 （1）右图细胞名称为______________， 该细胞处于____________分裂________期 （2）该生物体细胞中含有_______条染色体， 有丝分裂后期细胞中有_____对同源染色体 （3）用铅笔画出形成该细胞的初级性母细胞减Ⅰ后期细胞图
相同点
1个卵细胞 和3个极体 染色体的变化规律相同
减数分裂与有丝分裂的图像比较 中期 后期
减Ⅰ
四 分 体 排 列 于 细 胞 中 央
减Ⅱ 有丝分裂
着 丝 点 排 列 在 赤 道 板 上 不 含 同 源 染 色 体 着 丝 点 排 列 在 赤 道 板 上 ( )