北师大版初中物理八年级下册第六章常见的光学仪器四眼睛和眼镜作业设计
北师大新课标初中物理八年级下册《第六章 常见的光学仪器 四、眼睛和眼镜》_11
年 级 八 课题 第四节 眼睛和眼镜 备课时间 3.9 主备人 使用人 八物理教师 课型 新学课 课时数 5 授课时间 3.14 三 维 目 标
1.了解眼睛的结构，知道眼睛是怎样看见物体的。 2.知道眼镜是怎样矫正视力的。 3.会计算眼镜的度数。
教学 重点 难点 知道眼镜是怎样矫正视力的
教具 准备 学案 课件
复 习 回 顾
照相机，投影仪，放大镜，望远镜，显微镜的工作原理
二次备课与反思
自 主 学 习 1、凸透镜对光线有 作用；凹透镜对光线有 作用。 2、照相机成像的原理：当 时，凸透镜成 的像。 3、凸透镜越凸，焦距越 ，对光的 水平越强. 教 师 助 学
眼睛是如何看到物体的 1.眼球好像一架照相机，晶状体、角膜、玻璃体的共同作用相当于照相机的 ， 相当于照相机的底片。它把来自物体的光 在 上，形成物体的 像(选填“正立”或“倒立”、“放大”或“缩小”“实”或“虚”)。视网膜通过神经将信号传递给大脑，于是我们就看到了景物。 2.当物距发生变化时，眼睛的睫状体会改变晶状体的弯曲水准，是物体的像总能落到视网膜上。当看远处物体时，晶状体会变得比较 ，对光的偏折水平比较 ，远处物体发出的光刚好 在视网膜上，就能够看清远处的物体；当看近处物体时，晶状体会变得比较 ，对光的偏折水平比较 ，近处物体发出的光 在视网膜上，就能够看清近处的物体。 近视眼及其矫正 1.产生近视眼的原因 产生近视眼的原因是晶状体变 ，折光水平太 ，所以远处物体的像成在视网膜 。近视眼只能看清 处的物体。 2.近视眼的矫正 利用 能使光 的特点，在眼睛前面放一个 ，使远处物体的像落在视网膜上。远视眼及其矫正 1.产生远视眼的原因产生远视眼的原因是晶状体变 ，折光水平太 ，所以近处物体的像成在 。远视眼只能看清 处的物体。 2.远视眼的矫正利用凸透镜能使光 的特点，在眼睛前面放一个 ，使近处物体的像落在视网膜上 眼镜的度数 1.眼镜的度数= (f表示 ，单位必须是 ）凸透镜的度数为正，凹透镜的度数为负。2.计算你的眼镜的焦距
2021年八年级物理下册第六章四眼睛和眼镜习题新版北师大版
2021年八年级物理下册第六章四眼睛和眼镜习题2新版北师大版一、基础巩固1、眼睛好像一架照相机。
晶状体和角膜的共同作用相当于一个，它们把来自物体的光会聚在，形成物体的像。
2、物体在人眼的视网膜上所成的像是立的（填“正”或“倒”）。
3、近视眼是由于晶状体太厚。
折光能力太强。
使远方某点的光会聚在的________面（填“前”或“后”）。
而远视眼正好相反。
所以，近视眼应用镜进行矫正。
远视眼应用镜进行矫正。
4、人眼的晶状体可以凋节。
如图所示。
在A、B、C、D四种光路中，描述正常眼的成像情况的是；描述近视眼的成像情况是。
描述远视眼成像情况的是。
5、人上了年纪以后，一般容易产生老花眼。
那是因为睫状体的调节能力下降，不能有效使晶状体收缩，所以不容易看清近处的物体。
所以老花眼应该算是视眼的一种。
6、人眼能看见物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成（）A、正立放在的虚像B、倒立放大的虚像C、正立缩小的虚像D、倒立缩小的实像7、老奶奶患有近视眼，看报时要用放大镜。
为了看到更大更清楚的像，她常常这样做（）A、报与放大镜不动，眼睛离报远一些B、报与放大镜不动，眼睛离报近一些C、报与眼睛不动，放大镜离报远些D、报与眼睛不动，放大镜离报远一些二、能力提高1、老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘100。
小红爷爷的老花镜戴着正合适，但不知道老花镜的度数，你能帮小红设计一个测老花镜度数的最简单的方法吗？所用器材：操作步骤：计算公式：2、小午在学习了“近视眼及其矫正”后，知道了产生近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力太强，远处物体射来的光聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是点而是一个模糊的光斑了，如图甲所示。
小午想能否用探究凸透镜成像规律的这套装置模拟近视眼看远处物体模糊的情景呢？请你帮小午完成这一实验的设计并描述实验现象。
在实验中增加什么器材可以进一步模拟近视眼的矫正？说出你的方法和操作步骤。
3、小红的妈妈带小红到医院去做了治疗近视的准分子手术，已戴了几年眼镜的小红一下子就把眼镜取掉了。
2020春北师大版物理八年级下册 第6章 常见的光学仪器 6.4 眼睛和眼镜 课时练习(不包含
6.4 眼睛和眼镜课时练习一、填空题1．如图，这是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对．该摄像镜头相当于_____透镜，这种透镜对光线具有_____作用（填“会聚”或“发散”），可用来矫正_____眼（填“近视”或“远视”）．2．李东同学在桌面上的近视眼镜上看到自己身后同一个窗户的两个像，如图．这两个像是______ 像（填“实”、“虚”），是______ 面镜（填“平”、“凸”、“凹”）所成的像．其中较大的像是镜片上离李东较______ 的玻璃面（填“近”、“远”）所成的．3．如下图所示是人眼的成像原理图，晶状体相当于一个________透镜，视网膜相当于光屏，则：当物体在很远地地方时，物体成像在视网膜上，当物体靠近人眼时，若晶状体的焦距不变，则它的像将会落在视网膜________（选填“前”、“上”或“后”）而导致看不清物体，但实际上，人眼在由远到近地观察物体时，晶状体的焦距会变小，所以人们还是能清晰地观察到物体．4．人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于______镜，来自物体的光在视网膜上形成物体的缩小、_____的实像。
由于长时间过度使用手机，导致青少年未老先衰，新型疾病“手机老花眼”患者剧增，患者主要表现为观察近处物体不清晰，这种疾病的形成原理与下面_______（“甲”或“乙”）图相符，应配戴_______（“凹”或“凸”）透镜，予以矫正。
5．如图所示，为近视眼的成像示意图，与视力正常的眼睛相比，近视眼的晶状体，对光线的______ (填“会聚”或“发散”)能力较强；矫正近视眼所配戴眼镜的镜片应是______。
二、单选题6．下列四种光学仪器中，与人的眼球形成原理相同的是（）A．望远镜B．显微镜C．照相机D．投影仪7．图所示的是眼睛的结构图，关于眼睛及其视力矫正，下列说法中正确的是（）A．眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于凹透镜B．物体通过晶状体和角膜所成的像是虚像C．矫正近视眼所配戴的眼镜的镜片是凹透镜D．远视眼看不清近处景物，是因为景物的像落在视网膜的前方8．下列关于视角的说法中，正确的是A．视角越大，我们看到的物体越清晰B．视角越小，我们看到的物体越清晰C．视角过大或过小，我们都无法看清物体D．视角的大小与我们能否看清物体无关9．如图是眼睛的成像光路图，下列说法正确的是A．甲是近视眼，应带凸透镜眼镜，乙是远视眼，应带凹透镜眼镜B．甲是远视眼，应带凸透镜眼镜，乙是近视眼，应带凹透镜眼镜C．甲是近视眼，应带凹透镜眼镜，乙是远视眼，应带凸透镜眼镜D．乙是远视眼，应带凹透镜眼镜，乙是近视眼，应带凸透镜眼镜10．下面关于近视的说法中正确的是( )A．近视眼镜镜片能把太阳光会聚于一点。
北师大新课标初中物理八年级下册《第六章 常见的光学仪器 四、眼睛和眼镜》_4
1.晶状体太薄，折光水平太弱，成像于视网膜后。
2.配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
学生练习提升
温故而知新
引起学生从物理学角度思考解决问题。激发学习物理学的兴趣和求知欲。
眼睛类似于一架可调焦的照相机，两者的调节方法有相似之处。
让学让学生明白近视眼的成因及矫正。
记住近视眼镜是凹透镜。
三、近视眼及其矫正
1.成因2.矫正
四、远视眼及其矫正
1.成因2.矫正
教师归纳：近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法
知识拓展
明视距离和眼睛的度数
5、我们该如何保护我们的眼睛？
1、视频；新华社新闻速递
2、讨论：如何保护和防治近视及其他眼病。
这节课学到了什么
当堂检测
作业布置
学生回答
学生裸眼和戴眼镜分别观察，讨论得出原因。
让学让学生明白远视眼的成因及矫正。
记住远视眼镜是凸透镜。
提醒学生注意用眼卫生，保护眼睛，预防近视和眼病。
学会梳理知识
练习提升
教后反思
课题
第六章第四节眼睛和眼镜
课型
教学目标
知识与水平
1.知道眼球的光学构造.
2.知道眼睛是怎样看见物体的.
方法与过程
了解近视眼和远视眼的成因及矫正
情感态度价值观
增强学生眼保健意识，保护我们的眼睛，远离眼病.
教学重点
近视和远视形成的原因及矫正方法。
教学难点
引导学生通过近视和远视形成的原因自己提出矫正方法。
学生：角膜、晶状体、玻璃体、睫状肌、视网膜等
学生：人的眼睛能够简化为一个凸透镜和一个光屏。眼睛中的角膜、晶状体、玻璃体等相当于____。视网膜相当于_____。正常眼睛的最小焦距都小于2cm，来自物体的光经眼睛的自动调节后成____、____的___像在视网膜上。视神经把信息传给大脑，就产生了视觉。
八年级物理下册第六章四眼睛和眼镜教案北师大版(2021年整理)
第四节 眼睛与眼镜 教学目标: 1、 知识与技能： （1） 了解眼球的构造,知道眼睛是怎样看见物体的 （2） 了解眼镜时怎样校正视力的 2、 过程与方法： (1) 利用眼球仪或教学软件，了解眼球的构造、成像原理. (2) 利用眼球仪或教学软件,了解近视眼与远视眼的成因及其矫正方法。 (3) 通过学习了解眼睛和照相机的相似之处. 3、 情感、态度和价值观 （1） 通过学习,使学生有保护眼睛的意识 （2） 有将科学技术应用于日常生活，服务于人类的意识 教学重、难点:眼球的构造、成像原理；近视眼与远视眼的成因及其矫正方法 教学方法：讲授 教学过程 教师活动设计 学生活动设计
引入新课 【讲述】在我们的五官当中，眼睛占有极其重要的地位，那么眼睛是怎样工作的呢？其实，眼睛是一个相当复杂的天然光学仪器,从结构上看，眼球非常类似于照相机． 眼球的构造 【讲述】借助图片说明眼睛的结构：瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体、视膜、视神经．
眼球的工作 原理 【讲述】与照相机对比进行说明 眼睛 照相机 瞳孔 光圈 角膜、晶状体、玻璃体(相当于一个凸透镜） 镜头 视膜(视神经） 底片(感光底片) 瞳孔起到了照片机中光圈的作用,当光强时,瞳孔自动缩小；光弱时，瞳孔自动放大． 当物体的像呈现在视膜时，视神经就把视觉信号传送到大脑中．
【思考、回答】 眼球的自动 调节 【问题】①正常人的眼睛的“焦距”都小于2cm,而我们平时看物体时,物体到眼球的距离和2cm比较有什么特点？ ②由于u>2f，因此在视膜上所成像的特点是什么？ ③照相机在拍摄远近不同的景物时,为了得到清晰的像，需要调节胶片到镜头的距离；而用眼睛看远近不同的物体时，视膜无法调节到晶状体的距离．这不是与透镜成像规律有矛盾吗? 【对比】 眼睛 照相机 成像 缩小、倒立、实像 缩小、倒立、实像 调节作用 像距不变,当物距变小（或者变大)时，增大（或者减小）晶状体的曲率以减小(或者增大）焦距,使物体在视膜上成清晰的像． 焦距不变,当物距增大(或减小）时,较小(或增大)镜头与胶片间的距离(即像距),是物体在胶片上成清晰的像．
精选2019-2020年物理八年级下册第六章 常见的光学仪器四、眼睛和眼镜北师大版练习题第三十一篇
精选2019-2020年物理八年级下册第六章常见的光学仪器四、眼睛和眼镜北师大版练习题第三十一篇第1题【单选题】人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是( )A、视网膜相当于光屏B、物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距C、晶状体和角膜相当于一个凸透镜D、外界物体在视网膜上成的像是倒立的【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列说法错误的是：( )A、眼睛的晶状体相当于一个凸透镜B、平面镜可以成像，也可以改变光的传播路径C、阳光照射下，密林中地面上的圆形光斑是太阳的实像D、人在河边看到水底的石头是光的反射现象【答案】：【解析】：第3题【单选题】正常人的眼睛能将物体的像始终成在视网膜上，从而看清远处或近处的物体，这是由于( )A、不断改变物距，使像成在视网膜上B、不断改变晶状体的凸起程度，使像成在视网膜上C、不断改变像距，使像成在视网膜上D、以上说法均不正确【答案】：【解析】：第4题【单选题】近来，小明为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已经( )A、患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B、患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C、患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D、患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜【答案】：【解析】：第5题【单选题】6月6日世界“爱眼日”，视觉“亚健康”值得每个同学关注，如图表示某同学看物体时的示意图，则该同学眼球特点和应采取的矫正措施分别是( )A、是远视眼，晶状体折光能力太弱，用凸透镜矫正B、是近视眼，晶状体折光能力太强，用凹透镜矫正C、是近视眼，晶状体折光能力太弱，用凸透镜矫正D、是远视眼，晶状体折光能力太强，用凹透镜矫正【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关光学元件的应用，说法正确的是( )A、照相机的镜头使凹透镜B、潜望镜是利用平面镜制作的C、近视眼需要用凸透镜矫正D、显微镜的物镜和放大镜成像的性质相同【答案】：【解析】：第7题【填空题】一个人由远到近，一边走一边观察同一个静止物体．在此过程中，他眼睛的晶状体变______（填“厚”或“薄”），焦距变______（填“长”或“短”），像变______（填“大”或“小”）．【答案】：【解析】：第8题【填空题】如图所示是一种视力矫正的模型，其中透镜A是______(填“凸”或“凹”)透镜，该模型是矫正______(填“近”或“远”)视眼．【答案】：【解析】：第9题【填空题】同学们在日常生活中常用手机进行“自拍”，“自拍”时，手机的镜头相当于一个______透镜，该透镜在日常生活中常用来矫正______（选填“近视眼”、“远视眼”）．?【答案】：【解析】：第10题【填空题】如图所示是人眼球的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，当物体在很远的地方时，物体成像在视网膜上。
眼睛和眼镜zljuan2
第六章第四节眼睛和眼睛定边县第二中学张莉娟一、教学设想及设想依据“眼睛和眼镜”系北师大版初中物理八年级下册第六章《常见的光学仪器》第四节内容。
本节课的设计，在教学目标上，不仅关注学生获得的有关眼睛和眼镜的知识，而且更加注重科学探究过程、探究方法的学习，不仅关注学生主动获取知识能力的培养，而且更加注重促进人的全面健康发展。
设计本课时，着重突出使学生自己利用网络资源，操作、观察、分析获得有关眼睛和眼镜的知识，培养学生的自主学习能力。
学中运用模型法引导学生分析无法直接观察到的眼睛内部结构、看远近不同物体时晶状体变化、近视眼和远视眼观察物体时晶状体的变化等，形象地让学生轻松地学习。
教学中运用对比的方法进行教学，使正常眼、近视眼和远视眼区分。
通过视频、flash动画让学生在解决问题的过程中，获得新知。
通过自主探究解决难点，提高学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力.教二、教材分析本课内容是在凸透镜成像规律的具体应用上的进一步深入，旨在通过以凸透镜成像为出发点，结合凸透镜成像的规律和不同焦距凸透镜对光的作用，分析得出晶状体对光的折光能力，找出眼睛是如何调节的。
进而利用得到的结论分析近视眼和远视眼的成因，探究眼睛的矫正作用。
，让学生在生活中学习物理，教学中通过学生拍摄学生在日常生活和学习中不正确的用眼方式视频，让学生形象地认识到不正确用眼的行为，让学生受到潜移默化地学会正确用眼方式。
三、教学目标1、知识与技能：（1）了解眼球的结构，知道眼睛是如何看清物体的。
（2）了解近视眼和远视眼的成因，知道矫正方法。
（3）了解用眼和护眼的常识。
2、过程与方法：（1）通过对眼睛调节和近视眼、远视眼成因的观察，培养学生收集信息、处理信息的能力。
（2）通过实验对近视眼和远视眼的矫正进行探究，让学生经历科学探究的过程，学习科学探究的基本方法。
3、情感、态度和价值观：（1）通过观看盲人生活片段培养学生帮残助残的优良道德品质。
（2）通过小组合作实验探究近视眼和远视眼的矫正，培养学生尊重事实的科学态度和团结协作的精神。
八年级物理下册 第六章 四《眼睛和眼镜》习题2 北师大版(2021年整理)
八年级物理下册第六章四《眼睛和眼镜》习题2 （新版）北师大版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册第六章四《眼睛和眼镜》习题2 （新版）北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《眼睛和眼镜》习题一、基础巩固1、眼睛好像一架照相机。
晶状体和角膜的共同作用相当于一个，它们把来自物体的光会聚在，形成物体的像。
2、物体在人眼的视网膜上所成的像是立的（填“正”或“倒”）。
3、近视眼是由于晶状体太厚。
折光能力太强。
使远方某点的光会聚在的________面（填“前”或“后"）。
而远视眼正好相反。
所以，近视眼应用镜进行矫正。
远视眼应用镜进行矫正.4、人眼的晶状体可以凋节。
如图所示。
在A、B、C、D四种光路中，描述正常眼的成像情况的是；描述近视眼的成像情况是 .描述远视眼成像情况的是。
5、人上了年纪以后，一般容易产生老花眼.那是因为睫状体的调节能力下降，不能有效使晶状体收缩，所以不容易看清近处的物体。
所以老花眼应该算是视眼的一种。
6、人眼能看见物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成( )A、正立放在的虚像B、倒立放大的虚像C、正立缩小的虚像D、倒立缩小的实像7、老奶奶患有近视眼，看报时要用放大镜。
为了看到更大更清楚的像,她常常这样做（）A、报与放大镜不动,眼睛离报远一些B、报与放大镜不动，眼睛离报近一些C、报与眼睛不动，放大镜离报远些D、报与眼睛不动，放大镜离报远一些二、能力提高1、老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘100。
小红爷爷的老花镜戴着正合适，但不知道老花镜的度数，你能帮小红设计一个测老花镜度数的最简单的方法吗？所用器材：操作步骤：计算公式：2、小午在学习了“近视眼及其矫正”后，知道了产生近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力太强，远处物体射来的光聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是点而是一个模糊的光斑了,如图甲所示。
精选2019-2020年初中八年级下册物理第六章 常见的光学仪器四、眼睛和眼镜北师大版课后练习第七十一篇
精选2019-2020年初中八年级下册物理第六章常见的光学仪器四、眼睛和眼镜北师大版课后练习第七十一篇第1题【单选题】下列关于光现象的描述正确的是( )A、人距离平面镜越远，在平面镜中成的像越小B、电视机遥控器利用红外线遥控电视机C、近视患者需佩戴凹透镜做的眼镜进行矫正，使像成在视网膜的前方D、在湖边散步时看到的水中的“鱼”和“云”，都是光的折射形成的虚像【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于远视眼的成因分析正确的是( )A、来自近处的物体成像成在了视网膜的前方B、一般是由于人随着年龄的增长，睫状体对晶状体的调节能力减弱C、晶状体太厚，或是晶状体的前后径太长D、需要戴发散透镜进行矫正【答案】：【解析】：第3题【单选题】现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降，下列关于近视眼及其矫正原理图正确的是( )A、甲乙B、甲丙C、乙丙D、丙丁【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示的四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是( )A、图甲和图丙B、图乙和图丙C、图甲和图丁D、图乙和图丁【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列对光现象的解释，正确的是( )A、远视眼镜能矫正远视眼，是因为其镜片对光有会聚作用B、日食是由于光的折射形成的C、能够看到周围的物体，是因为眼睛发出的光照射到物体上D、水杯中的筷子看起来折断了，是由于光发生了漫反射【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列说法不正确的是( )A、近视镜片中间薄，边缘厚，是凹透镜B、照相机拍摄物体所成的像一定是实像C、近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面D、用望远镜观察远处的物体，物镜得到的是放大的像【答案】：【解析】：第7题【单选题】图中a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜( )A、属于凸透镜，可用于矫正近视眼B、属于凸透镜，可用于矫正远视眼C、属于凹透镜，可用于矫正远视眼D、属于凹透镜，可用于矫正近视眼【答案】：【解析】：第8题【单选题】如下图所示，下列说法中正确的是( )A、甲是近视眼，用乙模型矫正B、甲是远视眼，用乙模型矫正C、甲是近视眼，用丙模型矫正D、甲是远视眼，用丙模型矫正【答案】：【解析】：第9题【单选题】如图是某同学佩戴隐形眼镜用来矫正近视眼．隐形眼镜的形状应为( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列有关光现象的说法中正确的是( )A、手影是由于光的反射形成的B、凸透镜只能成实像C、平面镜成正立等大的虚像D、近视眼应配戴凸透镜来矫正视力【答案】：【解析】：第11题【单选题】如图所示的四幅图中，表示近视眼成像和近视眼校正后成像情况的图分别是( )A、甲、丙B、乙、丙C、甲、丁D、乙、丁【答案】：【解析】：第12题【填空题】2018年6月6日是第23个全国爱眼日，今年的爱眼日宣传主题为“科学矫正近视关注孩子眼健康”。
八年级物理下册第六章四眼睛和眼镜习题3无答案新版北师大版
精选中小学试题、试卷、教案资料《眼睛和眼镜》习题一、选择题1、如图是一种天文望远镜的光路图，分析图中光路可知它的物镜是（）A、平面镜B、凹透镜C、凹面镜D、凸透镜2、小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜的目镜有5X和l0X两种，物镜有10X和40X 两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（）A、目镜5X，物镜10XB、目镜10X，物镜10XC、目镜5X，物镜40XD、目镜10X，物镜40X3、人眼看物体时（）A、透过玻璃看到的都是虚像B、通过眼镜看到的都是实像C、从汽车观后镜看到的都是实像D、从电影屏幕上看到的都是虚像4、利用一片远视眼镜的镜片做成像实验，不能得到（）A、放大的实像B、放大的虚像C、倒立的实像D、倒立的虚像`5、有关眼睛病变的解释中正确的是（）A、“近视”是由于眼球晶状体变扁，使焦距变长，近处景物成像于视网膜前造成的B、“远视”是由于眼球晶状体变凸，使焦距变短，近处景物成像于视网膜后造成的C、“近视”可以通过配带合适的凹透镜矫正，“远视”可通过配带合适的凸透镜矫正D、“近视”可以通过配带合适的凸透镜矫正，“远视”可通过配带合适的凹透镜矫正二、填空题1、近视眼镜的镜片是一个__________透镜，它和眼球中相当于透镜的那部分的综合作用使得眼球这个照相机的“镜头”的焦距变___________了。
2、在下图中，_____图（选填“甲”或“乙”）表示近视眼成像示意图。
矫正近视应佩戴眼镜的镜片是_____透镜（选填“凸”或”“凹”）3、小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼，他们的三副眼镜都放在报纸上。
如图，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图_____中的那一副。
4、无云的晴天，如果你在野外迷失了方向，可以平地上竖立一根杆，地面上OA是这根杆在阳光下的影子，过一段时间后影的位置移到了OB，如图所示。
则AB箭头所指的方向是_____方。
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四、眼睛和眼镜
一、选择题
1.人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是( )
A.视网膜相当于光屏
B.物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距
C.晶状体相当于一个凸透镜
D.外界物体在视网膜上成的像是倒立的
2. 如图所示是一副“近视运动眼镜”，它起到矫正近视和防止运动时脱落的作用，这种眼镜镜片的种类是( )
A.凸面镜
B.凹面镜
C.凸透镜
D.凹透镜
3.如图所示是李明同学眼睛的成像示意图，关于他的眼睛说法正确的是( )
A.李明的眼睛正常
B.李明是远视眼
C.李明应佩戴凹透镜做成的眼镜
D.李明应佩戴凸透镜做成的眼镜
4. 如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。
拿一副近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。
拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作正确的是( )
A.将蜡烛远离凸透镜
B.将光屏远离凸透镜
C.将光屏靠近凸透镜
D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
二、填空题
5.童话世界里也有很多物理知识。
图甲是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼
晶状体的形状比人眼更加 (选填“平”或“凸”)一些。
像鱼这样的眼睛如
果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的 (选填“前面”或“后面”)，
因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后，若要看清远处的物体，应该佩戴 (选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。
图中 (选填“甲”或“乙”)为远视眼
镜。
6. 如图所示，来自物点A的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B点。
要使像靠近视
网膜，物点A应该向 (选填“左”或“右”)移动；要使像成在视网膜上，应佩戴一
个合适的 透镜制成的眼镜。
7.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球的运动而运动，目前使用的
软质隐形眼镜是由甲醛丙烯酸(HEMA)制成的，中心厚度只有0.05 mm。
近视眼患者戴的HEMA
超薄镜片的边缘厚度 (选填“小于”“等于”或“大于”)0.05 mm，近视眼对光的
会聚能力比正常眼 (选填“强”或“弱”)。
三、作图题
8.请根据近视眼的成因和矫正方法，在如图所示的方框内画出矫正所需的透镜并完成光路
图。
四、实验探究题
9.小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小。
实验中测得甲图焦距为10cm，再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状，并分别测量焦距，如图所示。
(1)测得焦距小于10cm的是图 ，模拟近视眼的是图 。
(2)在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体，移动光屏得到清晰的像，其中像距较大的是 图。
10.物理研究小组案例：课题一：用一组焦距不同的凸透镜、一个平行光光源、一个装有牛奶和水混合溶液的烧瓶制作的眼睛模型，来研究视力矫正的办法，在下面横线上完成填空：
(1)模型中的凸透镜相当于人眼的 ，烧瓶后壁相当于人眼的 ；
(2) (选填“a”“b”或“c”)图是远视眼模型，应当用 (选填“凹”或“凸”)透镜进行矫正。
参考答案
一、1.B 2.D 3.C 4.C
二、5.凸 前面 近视眼镜 甲
6. 左 凸
7.大于 强
三、8.如图所示
四、9. (1)乙 乙 (2)丙
10. (1)晶状体 视网膜 (2)c 凸。