大课间方案

秀水中学“阳光”大课间活动实施方案为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见》精神，坚持“健康第一”的指导思想，切实增强我校学生体质，促进学生健康成长，提高学习效率，改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件，把“五心教育”和学校“忠、勤、善、勇”的育人目标与体育、艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美情趣，充分发挥师生主动参与的积极性和创造性，体现新课改自主、合作、探究的教育理念，开发体育、艺术资源，以大课间为辐射点，促进音乐、体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神风貌，推动校园文化建设，努力构建团结、文明、健康、活力、阳光的和谐校园。

根据《威宁县“三出发”优质课堂建设》的新课改要求，结合我校实际，力求加强领导，加快转型，加大力度，加快进度，务求大课间活动的组织实施及时、有序、高效。

经学校研究决定，特制定《秀水中学大课间活动实施方案》，望全校师生认真遵照执行。

一、指导思想以中共中央文件精神为指导，以“健康第一”的思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，根据《威宁县“三出发”优质课堂建设》、《威宁县教育局新课改推进实施方案》，引导和鼓励全体师生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育和文艺活动，促进学生全面、健康发展，培养学生自主参与的实践能力和自觉锻炼身体的良好习惯，推进我校新课程改革，提高学生身体素能，增进学生心理健康，努力构建团结、文明、健康、活力、阳光的和谐校园。

二、组织领导机构1、成立大课间活动领导小组组长：马永赛。

副组长：马彭云、马府乖。

成员：马俊峰、马关华、刘海云、马康、马虎宁、马关雄、刘海、张艳、马祥兵、全体班主任。

2、下设五个职能小组。

检查督查组，负责对每天大课间活动的开展情况进行检查、督促、指导、记录、评比，确保全校师生全员参与。

组长：马彭云副组长：值周领导成员：全体值周教师教学教练组，负责对大课间活动各个活动项目的教学教练和指导。

组长：马府乖副组长：刘海刘亚华成员：全体音体美组教师、其他有特长的教师。

项目开发、组织实施组，负责大课间活动内容和项目的开发、编导、配乐，活动的落实与推进，场地的划分，进场出场秩序，安全保障。

周期性调整大课间活动内容，提高学生参与的兴趣。

组长：马关华副组长:马绍盛、刘亚华成员：音体美组全体教师那欢宣传报道组，负责图片资料的收集整理。

组长：刘海云后勤保障组，负责大课间活动相关器材、设备、道具的配置，保管，分发，领用，回收。

组长：马俊峰成员：马江雄张聃三、活动主题我运动我健康我参与我快乐我幸福我成长四、活动目标六个起来：笑起来诵起来唱起来跳起来舞起来美起来七个自己：自编自导自演自娱自乐自美自新五、活动要求入场有序、散开自然、过渡合理、高潮迭当、特色鲜明、收拢及时、评比到位、总结提升。

五心教育、音乐指挥、程序过渡、体操步伐、诵读宣誓、唱歌跳舞、小组特色、精神气势。

六、活动任务1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与。

2、根据学生的身心发展、兴趣爱好的需要，积极创新大课间活动，力求以活动保安全，以活动强身体，以活动励志气，以活动促团结，以活动创氛围，以活动添情趣，以活动促进校园文化建设。

3、全面提高学生的综合素质，培养学生的创新能力，强化学生的健体意识，有效推进学校新课改。

七、活动时间每周一至周五第二节课后（即：上午9：40—10：30），八、活动内容（1）第一乐章：走向快乐。

伴随着运动员进行曲，整齐、有序、快步走进大课间指定场地。

（2）第二乐章：踏步运动。

伴随着踏步音乐，原地踏步，四面转体，同时按课间操队列整理好队行。

（3）第三乐章：武术健身。

伴随着中学生武术健身操乐曲，整齐、规范、认真做好中学生武术健身操。

（4）第四乐章：跑步运动。

伴随着节奏强烈的跑步音乐和哨声，按规定的方向（顺逆时针）、合理的秩序和整齐的队行顺着指定的路线在指定的场地进行有节奏的集体跑步操，操场中间加以奥运五环衬托体育精神。

（5）第五乐章：尽情欢舞。

伴随着欢快的乐曲跳集体舞蹈——兔子舞，要求师生在统一指令下整体和个人相互配合，提升学生参与、合作的集体意识。

（6）第六乐章：放飞梦想。

伴随着优美的校园乐曲或歌曲，在规定的场地以班级为单位进行小组展示活动，内容根据本班学生的兴趣、爱好展开，周期性变换。

（7）第七乐章：感恩励志。

全校学生集体列队，欢唱《最美的歌儿献给妈妈》；励志宣誓，誓词由学校从感恩励志方面拟订，宣誓时由值周班级选派学生领誓，宣誓时要求庄重、严肃、高昂、自豪、整齐、洪亮。

（8）第八乐章：有序而归。

伴随着音乐或歌声集体散场，直到走进教室，走回座位，要求各班以班级为单位按指定的队行，指定的路线，指定的秩序有序退场。

九、职责分工思政处：负责统筹安排，组织实施。

教务处：负责活动项目教学教练。

团支部：负责项目开发，内容调整，音乐编导。

总务处：负责后勤保障。

值周组：负责监督检查。

班主任：负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。

任课教师：分配到班，协助组织，参与活动。

十、实施办法（1）在第二节课任课教师的指导下，听到集结号声鸣叫后，全班同学在老师的指导下由体育委员按秩序组织在教室门口列队集合（3列），做好入场准备，按学校规定的出场秩序和出场路线，由领队统一口令（哨声），带领出发，快齐步进入指定场地。

（2）进入场地后，由音乐指挥，原地做踏步运动，领队整理队列队形，直至整齐，然后归队。

（3）踏步音乐开始，学生一边做原地踏步运动，同时四面转体对齐。

（4）武术操乐曲开始，随着音乐做武术操。

（5）整理队形，领队（体育委员）编在第一列的第一位组织学生，按照本班的队形变换，集体进入跑步操场地，跟着跑步操音乐进行跑步运动。

跑步时除高呼“1、2、3、4”外，还可以高呼本班誓词或班级精神口号。

同时要求队行整齐，步伐一致，口号响亮，音乐停止，跑步结束，整理队形，进入下一活动内容。

（6）按跑步操变换的队形收拢，后一个同学双手搭着前面同学的肩膀，合着音乐节奏，跳兔子舞，每个队形的第一个同学为组织者，如果前面不能前进，做原地跳动，音乐停止，活动结束，整理队形进入下一活动内容。

（7）整理队形，按“一轴双翼”的布局，以班级为单位有序进入本班自由活动场地，有组织地进行以班级为单位的集体活动，活动内容围绕学生兴趣爱好开展，活动所需器材由各班级自行统一安排，音乐停止，活动结束，整理队形，进入下一个活动。

（8）各班整理队形，进入学校操场指定位置，每队2列，站立整齐，抬头挺胸，歌唱《最美的歌儿献给妈妈》；歌唱结束，目视旗台誓词，进行每日全校励志宣誓。

宣誓时庄重，严肃，声音整齐洪亮。

（9）整理队形，按规定路线和方向，随着退场音乐有序退场，直至进入指定场地，再自由活动。

十一、实施原则全体性原则。

大课间体育活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小确定活动项目，要做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。

全面性原则。

大课间体育活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中小学生综合素质培养工作有机结合，坚持寓教育性、艺术性、健身性、趣味性于活动之中。

因地制宜原则。

大课间体育活动要根据学校场地、设施、特色因地制宜进行。

学校要挖掘体育资源的潜力，调动一切积极因素，充分发挥师生员工的主观能动性，使得活动内容与形式丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生活动需要。

积极引导原则。

学校在组织学生参加大课间活动的过程中，教师要进行鼓励和引导，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。

要为学生营造一个自主活动、相互交流和自我评价的环境和氛围。

适度原则。

教师要掌控学生的运动量，指导学生适度进行体育活动，并组织做好放松活动。

避免由于学生的自控能力较弱、活动时间相对较长、超负荷运动等原因，而带来影响下一节文化课教学效果的现象发生。

安全原则。

在大课间体育活动的组织与实施过程中，要遵循教育规律和中小学生身心发展特点，设置运动项目，开展相关活动。

要加强安全教育和管理，制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目。

十二、其它要求（1）各班指导教师要鼓励学生积极参加活动，并对活动内容进行创新，研究，编排，学校每学期将组织一次创新节目或活动进行评比，对优秀的创新活动项目进行奖励和推广。

（2）自由活动项目由活动项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。

各班级可定期更改活动内容，但必须报思政处（阳光大课间开发办公室）备案后方可开展。

（3）各班级严格按照时间要求和背景音乐开展活动，不得延迟或拖延各项活动时间，影响全校活动。

（4）无故缺席或者不遵守活动纪律的同学，被督查检查组老师或学校领导发现，直接报思政处作违纪处理，并扣除班级考核分。

（5）定期召开班干部会议，总结、讨论本班大课间活动出现的问题，改进的措施。

（6）身体不适的学生经本人向班主任申请、班主任同意后报思政处备案，可不参加大课间活动。

威宁县秀水中学二0一四年三月一日。