安徽省蚌埠市第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题Word版含答案
安徽省蚌埠市第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学(理)试题Word版含答案

222y x x y x ⎧⎪+⎨⎪-⎩,,.≥≤≥陕西省西安中学2018-2019学年高二10月月考数学(理)试题(重点班)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,满分60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1、从装有红球、白球和黑球各2个的口袋内一次取出2个球,则与事件“两球都为白球”互斥而非对立的事件是以下事件“①两球都不是白球;②两球恰有一个白球;③两球至少有一个白球”中的哪几个( )A .①②B .①③C .②③D .①②③2、如图是2016年某大学自主招生面试环节中,七位评委为某考生打出的分数的茎叶图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的中位数和众数依次为()A .84,84B .84,85C .86,84D .84,86 3、将一颗骰子连续抛掷两次,至少出现一次6点向上的概率是( )A.181B.3611C.3625D.3614、某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n 的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则=n ( ) A .9 B .10 C .12 D .135、运行右侧算法语句时,执行循环体的次数是( )A .25B .4C .2D .56、设变量y x ,满足约束条件: 则22++=x y z 的( )A .最大值为21- B.最小值为21- C .最大值为1 D .最小值为17、已知点)1,3(和)6,4(-在直线023=+-a y x 的两侧,则a 的取值范围是( ) A .247>-<a a 或 B .247=-=a a 或 C .247<<-a D .724<<-a 8、执行下图的程序框图,若输入的k b a ,,分别为1,2,3,则输出的M =( )A.320 B .516 C.27 D.8159、执行如右图所示的程序框图,如果输入的x ,y ∈R , 那么输出的S 的最大值为( )A .0B .1C .2D .310、满足条件 的区域中共有整点的个数为( )A .1B .2C .3D .711、在用二分法求方程x x 31log 2=的一个近似解时,现在已经将一根锁定在)2,1( 内,则下一步可断定该根所在的区间为( )A .)2 , 1.4(B .)1.4 , 1(C .)1.5 , 1(D .2) , (1.512、在某地区某高传染性病毒流行期间,为了建立指标显示疫情已受控制,以便向该地区居民显示可以过正常生活,有公共卫生专家建议的指标是“连续7天每天新增感染人数不超过5人”,根据连续7天的新增病数计算,下列各选项中,一定符合上述指标的是( )①平均数3≤x ; ②标准差2≤s ; ③平均数3≤x 且标准差2≤s ;④平均数3≤x 且极差小于或等于2; ⑤众数等于1且极差小于或等于4. A .①③ B .④⑤ C .②④ D.③⑤二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分,把正确的答案写在答题纸上指定位置)13、某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验.根据收集到的数据(如下表),由最小二乘法求得回归方程9.5467.0+=x y . 现发现表中有一个数据模糊看不清,请你推断出该数据的值为________.14、右图为一个求20个数的平均数的算法语句, 在横线上应填充的语句为________.15、总体由20个个体组成,利用下面的随机数表选取 5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第 6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的 第5个个体的编号为________.16、线性约束条件 表示平面区域D ,若在区域D 上有无穷多个点),(y x ,可使目标函数my x z +=取得最大值,则=m ____________.三、解答题(本大题共6小题,满分70分,把正确的答案写在答题纸上指定位置) 17、甲、乙两台机床同时加工直径为100 mm 的零件,为了检验产品的质量,从产品中各随机抽取6件进行测量,测得数据如下(单位:mm): 甲:99,100,98,100,100,103乙:99,100,102,99,100,100(1)计算甲机床数据的平均数和方差;(2)说明哪一台机床加工的这种零件更符合要求,并说明理由.18、某工厂制造A种仪器45台,B种仪器55台,现需用薄钢板给每台仪器配一个外壳.已知钢板有甲、乙两种规格:甲种钢板每张面积22m,每张可做A种仪器外壳3个和B种仪器外壳5个,乙种钢板每张面积32m,每张可做A种仪器外壳6个和B种仪器外壳6个.问甲、乙两种钢板各用多少张才能用料最省(“用料最省”是指所用钢板的总面积最小).19、某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了40个用户,根据用户对产品的满意度评分,得到A地区用户满意度评分的频率分布直方图和B地区用户满意度评分的所有数据.A地区用户满意度评分的频率分布直布图B地区用户满意度评分:92,60,69,70,76,82,70,85,72,87,67,50,91,96,70,82,94,85,75,59,74,89,77,88,78,67,79,94,78,65,64,73,60,75,86,65,90,84,74, 80(1)完成B地区用户满意度评分的频率分布表并作出频率分布直方图;B地区用户满意度评分的频率分布表B地区用户满意度评分的频率分布直方图(2)通过直方图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);(3)根据用户满意度评分,将用户的满意度分为三个等级:理由.20、设关于x 的一元二次方程022=++b ax bx .(1)若a 是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b 是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率.(2)若a 是从区间]3,0[中任取的一个数,b 是从区间]2,0[中任取的一个数,求上述方程有实根的概率.21、某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此作了四次试验,得到的数据如下:(1)在给定的坐标系中画出表中数据的散点图;(2)求出y 关于x 的线性回归方程,并在坐标系中画出回归直线; (3)试预测加工10个零件需要多少小时?(注:∑∑==--=ni ini ii xn xy x n yx b 1221,x b y a -=)22、某人在如图所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横直线的交叉点以及三角形的顶点)处都种了一株相同品种的作物.根据历年的种植经验,一株该种作物的年收获量Y(单位:kg)与它的“相近”作物株数X 之间的关系如下表所示:(1)完成下表,并求所种作物的平均年收获量:(2)在所种年收获量为51或48t 的概率.陕西省西安中学2018-2019学年高二10月月考数学(理)试题(重点班)答案一、选择题:二、填空题:13、 68 ; 14、 x S S += ; 15、 01 ; 16、 1或-1 三、解答题: 17、【解】 (1)甲x =99+100+98+100+100+1036=100 mm,2甲s =732mm(2)乙x =99+100+102+99+100+1006=100 mm.2乙s =1 2mm .因为2甲s >2乙s ,说明甲机床加工零件波动比较大,因此乙机床加工零件更符合要求.18、【解】 设用甲种钢板x 张,乙种钢板y 张,由题意⎩⎨⎧x ∈N ,y ∈N ,3x +6y ≥45,5x +6y ≥55,钢板总面积S =2x +3y ,适合不等式组的点(x ,y) 的集合如右图阴影所示,直线1l :3x +6y =45与直线2l :5x +6y =55的交点P(5,5),当直线l :2x +3y =S 经过P 点时S 最小.∴甲种钢板、乙种钢板各用5张时用料最省. 19、解析 (1)B 地区用户满意度评分的频率分布表(2)通过两地区用户满意度评分的频率分布直方图可以看出,B 地区用户满意度评分的平均值高于A 地区用户满意度评分的平均值;B 地区用户满意度评分比较集中,而A 地区用户满意度评分比较分散.(3).记A 表示事件:“A 地区用户的满意度等级为不满意”;B 表示事件:“B 地区用户的满意度等级为不满意”.由直方图得P(A)的估计值为(0.01+0.02+0.03)×10=0.6,P(B)的估计值为(0.005+0.02)×10=0.25.所以A 地区用户的满意度等级为不满意的概率大. 20、(1)b a ,各取一个数共有12个基本事件。
安徽省蚌埠市第二中学高三上学期期中考试数学(文)试题Word版含答案

蚌埠二中2017-2018学年度高三第一学期期中考试数学试题(满分150分,考试时间120分钟 )第Ⅰ卷(共60分)所有选择题答案必须用2B 铅笔涂在答题卡中相应的位置,否则,该大题不予计分。
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.已知集合{}{}21,0,1,2,3,230A B x x x =-=--<,则AB =()A .{}1,0,1,2-B .{}0,1,2C .{}0,1,2,3D .{}1,0,1,2,3-2.若复数满足,则的虚部为( )A. B. C. D.3.若,则cos (π﹣2α)=( )A. B. C . D. 4.从长度分别为,,,,的5条线段中,任意取出3条,3条线段能构成三角形的概率是( ) A. 0.2B. 0.3 C. 0.4 D. 0.55.已知m ,n 是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是 ( )A. 若α,β垂直于同一平面,则α与β平行B. 若m ,n 平行于同一平面,则m 与n 平行C. 若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线D. 若m ,n 不平行,则m 与n 不可能垂直于同一平面6.我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有器中米,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升.问,米几何?”如图是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的S=1.5(单位:升),则输入k 的值为( ) A .4.5 B .6C .7.5D .97.已知动圆圆心在抛物线上,且动圆恒与直线相切,则此动圆必过定点( )A. B. C. D.8.函数的图像大致是( )A. B.C. D.9.数列满足,且对于任意的都有,则等于 ( )A. B. C. D.10.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为A. 28π B.32π C. 3128π11.函数)0,20)(2sin()(>≤<+=A x A x f πϕϕ部分图象如图所示,且()()0f a f b ==,对不同的[]12,,x x a b ∈,若()()12f x f x =,有()12f x x +=则( ) A.()f x 在5,1212ππ⎛⎫-⎪⎝⎭上是减函数 B.()f x 在5,1212ππ⎛⎫-⎪⎝⎭上是增函数 C.()f x 在5,36ππ⎛⎫⎪⎝⎭上是减函数 D. ()f x 在5,36ππ⎛⎫⎪⎝⎭上增函数12.已知方程ln|x|﹣ax 2+=0有4个不同的实数根,则实数a 的取值范围是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的离心率为3,则该双曲线的渐近线方程为________.14.已知平面向量和的夹角为60°,,,则=__________.15.已知实数x ,y 满足约束条件,若∃x 、y 使得2x ﹣y <m ,则实数m 的取值范围是________.16.已知等差数列{}n a 的公差d 为正数,11a =,12(1)(1)n n n a a tn a ++=+,t 为常数,则n a =________.三、解答题 (本大题共6小题,共70分) 17.在中,角的对边分别为,且acosC,bcosB,ccosA 成等差数列.(1)求的值; (2)求的范围.18.某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]. (1)求图中a 的值;(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x )与数学成绩相应分数段的人数(y )之比如表所示,求数学成绩在[50,90)之外的人数.19.如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是矩形,平面PAD ⊥底面ABCD ,且PAD ∆是边长为2的等边三角形,PC M =在PC 上,且PA 面MBD . (1)求证:M 是PC 的中点;(2)求多面体PABMD 的体积.20.已知椭圆错误!未找到引用源。
【精品】2017-2018学年安徽省蚌埠二中高二(上)期中数学试卷(理科)

2017-2018学年安徽省蚌埠二中高二(上)期中数学试卷(理科)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)判断圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x﹣2)2+(y﹣2)2=9的位置关系是()A.相离B.外切C.相交D.内切2.(5分)若直线l经过点P(2,3),且在x轴上的截距的取值范围是(﹣1,3),则其斜率的取值范围是()A.k<﹣3或k>1B.﹣1<k<C.﹣3<k<1D.k3.(5分)下列结论正确的是()A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥B.以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则该棱锥可能是正六棱锥D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线4.(5分)一条光线从点A(2,4)射出,倾斜角为60°角,遇x轴后反射,则反射光线的直线方程为()A.x﹣y+4﹣2=0B.x﹣y﹣2﹣4=0C.x+y+4﹣2=0D.x+y﹣2﹣4=05.(5分)已知m,n是两条不同直线,α,β,γ是三个不同平面,下列命题中正确的是()A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若α⊥γ,β⊥γ,则α∥βC.若m∥α,m∥β,则α∥βD.若m⊥α,n⊥α,则m∥n 6.(5分)若圆x2+y2﹣2ax+3by=0的圆心位于第三象限,那么直线x+ay+b=0一定不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.(5分)已知点P(1,3)与直线l:x+y+1=0,则点P关于直线l的对称点坐标为()A.(﹣3,﹣1)B.(2,4)C.(﹣4,﹣2)D.(﹣5,﹣3)8.(5分)如图,在四面体ABCD中,若截面PQMN是正方形,则在下列命题中,错误的为()A.AC⊥BDB.AC=BDC.AC∥截面PQMND.异面直线PM与BD所成的角为45°9.(5分)已知棱长为的正方体ABCD﹣A1B1C1D1的一个面A1B1C1D1在半球底面上,四个顶点A,B,C,D都在半球面上,则半球体积为()A.4B.2C.D.10.(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某三棱锥的三视图,则该三棱锥的体积为()A.B.C.D.411.(5分)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别为棱AA1,CC1的中点,则在空间中与三条直线A1D1,EF,CD都相交的直线()A.不存在B.有且只有两条C.有且只有三条D.有无数条12.(5分)设点P(a,1),若在圆O:x2+y2=1上存在点Q,使得∠OPQ=60°,则a的取值范围是()A.[﹣]B.[]C.[]D.[]二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.(5分)母线长为1的圆锥体,其侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的体积为.14.(5分)一个平面图形用斜二测画法作的直观图是一个边长为1cm的正方形,则原图形的周长为cm.15.(5分)已知点P是圆C:x2+y2+4x﹣6y﹣3=0上的一点.直线l:3x﹣4y﹣5=0,若点P到直线l的距离为2,则符合题意的点P有个.16.(5分)在平面内,?=?=?=6,若动点P,M满足||=2,=,则||的最小值是.三、解答题(共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17题10分,第18~22题每题12分)17.(10分)已知两条直线l1:ax+2y+6=0与l2:x+(a﹣1)y﹣4a2﹣2=0.(1)若l1∥l2,求实数a的值;(2)若l1⊥l2,求实数a的值.18.(12分)如图,在四棱锥O﹣ABCD中,底面ABCD四边长为1的菱形,∠ABC=,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA的中点,N为BC的中点.(Ⅰ)证明:直线MN∥平面OCD;(Ⅱ)求异面直线AB与MD所成角的大小;(Ⅲ)求点B到平面OCD的距离.19.(12分)已知圆M:x2+(y﹣2)2=1,Q是x轴上的点,QA,QB分别切圆M 与A,B两点.(1)若|AB|=,求|MQ|的长度及直线MQ的方程;(2)求证:直线AB恒过定点.20.(12分)已知四边形ABCD与四边形CDEF均为正方形,平面ABCD⊥平面CDEF.(1)求证:ED⊥平面ABCD;(2)求二面角D﹣BE﹣C的大小.21.(12分)如图组合体中,三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧面ABB1A1是圆柱的轴截面,C是圆柱底面圆周上不与A,B重合一个点.(1)求证:无论点C如何运动,平面A1BC⊥平面A1AC;(2)当C是弧AB的中点时,求四棱锥A1﹣BCC1B1与圆柱的体积比.22.(12分)已知圆心为C的圆,满足下列条件:圆心C位于x轴正半轴上,与直线3x﹣4y+7=0相切,且被y轴截得的弦长为,圆C的面积小于13.(Ⅰ)求圆C的标准方程;(Ⅱ)设过点M(0,3)的直线l与圆C交于不同的两点A,B,以OA,OB为邻边作平行四边形OADB.是否存在这样的直线l,使得直线OD与MC恰好平行?如果存在,求出l的方程;如果不存在,请说明理由.2017-2018学年安徽省蚌埠二中高二(上)期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)判断圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x﹣2)2+(y﹣2)2=9的位置关系是()A.相离B.外切C.相交D.内切【分析】根据题意,由圆的标准方程求出圆的圆心与半径,比较圆心距与两个圆的半径之和的大小,即可得答案.【解答】解:根据题意,圆C1:x2+y2=1的圆心C1为(0,0),半径r1=1,圆C2:(x﹣2)2+(y﹣2)2=9的圆心C2为(2,2),半径r2=3,则有2<|C1C2|=2<r1+r2=4,则两圆相交;故选:C.【点评】本题考查圆与圆的位置关系的判断,掌握圆与圆位置关系的判断方法即可.2.(5分)若直线l经过点P(2,3),且在x轴上的截距的取值范围是(﹣1,3),则其斜率的取值范围是()A.k<﹣3或k>1B.﹣1<k<C.﹣3<k<1D.k【分析】利用斜率计算公式及其意义即可得出.【解答】解:取直线l与x轴的交点M(﹣1,0),N(3,0).k PM==1,k PN==﹣3.∵直线l与线段MN相交,∴k>1或k<﹣3.故选:A.【点评】本题考查了斜率计算公式及其意义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3.(5分)下列结论正确的是()A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥B.以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则该棱锥可能是正六棱锥D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线【分析】通过简单几何体和直观图说明A和B错误,根据正六棱锥的过中心和定点的截面知C错误,由圆锥的母线进行判断知D正确.【解答】解:A、如图(1)所示,由两个结构相同的三棱锥叠放在一起构成的几何体,各面都是三角形,但它不是棱锥,故A错误;B、如图(2)(3)所示,若△ABC不是直角三角形,或是直角三角形但旋转轴不是直角边,所得的几何体都不是圆锥,故B错误;C、若六棱锥的所有棱长都相等,则底面多边形是正六边形.由过中心和定点的截面知,若以正六边形为底面,侧棱长必然要大于底面边长,故C错误;D、根据圆锥母线的定义知,故D正确.故选:D.【点评】本题考查了简单几何体的结构特征的应用,结合柱体、椎体和台体的结构特征,以及几何体的直观图进行判断,考查了空间想象能力.4.(5分)一条光线从点A(2,4)射出,倾斜角为60°角,遇x轴后反射,则反射光线的直线方程为()A.x﹣y+4﹣2=0B.x﹣y﹣2﹣4=0C.x+y+4﹣2=0D.x+y﹣2﹣4=0【分析】利用点A(2,4)关于x轴的对称点A′(2,﹣4)在反射光线上,再根据入射光线x轴正方向成60°角,tan120°=﹣,得到反射光线所在的直线方程的斜率k=tan120°,由点斜式写出反射光线所在的直线方程.【解答】解:∵tan60°=,∴k=tan(180°﹣60°)=﹣,∵点A(2,4)关于x轴的对称点A′(2,﹣4)在反射光线上,设反射光线所在的直线方程y=﹣x+b,∴﹣4=﹣×2+b,解得b=2﹣4,故反射光线所在的直线方程y=﹣x+2﹣4,即x+y+4﹣2=0,故选:C.【点评】本题考查求一个点关于直线的对称点坐标的方法,用两点式求直线的方程,反射定律的应用.考查计算能力.5.(5分)已知m,n是两条不同直线,α,β,γ是三个不同平面,下列命题中正确的是()A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若α⊥γ,β⊥γ,则α∥βC.若m∥α,m∥β,则α∥βD.若m⊥α,n⊥α,则m∥n【分析】通过举反例可得A、B、C不正确,根据垂直于同一个平面的两条直线平行,可得D正确,从而得出结论.【解答】解:A、m,n平行于同一个平面,故m,n可能相交,可能平行,也可能是异面直线,故A错误;B、α,β 垂直于同一个平面γ,故α,β 可能相交,可能平行,故B错误;C、α,β平行于同一条直线m,故α,β 可能相交,可能平行,故C错误;D、垂直于同一个平面的两条直线平行,故D正确.故选:D.【点评】本题考查两个平面平行的判定和性质,平面与平面垂直的性质,线面垂直的性质,注意考虑特殊情况,属于中档题.6.(5分)若圆x2+y2﹣2ax+3by=0的圆心位于第三象限,那么直线x+ay+b=0一定不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】由已知圆的圆心在第三象限,建立关于a、b的不等式组解出a<0且b >0,由此算出直线x+ay+b=0经过x轴负半轴一点和y轴正半轴一点,可得它不经过第四象限.【解答】解:∵圆x2+y2﹣2ax+3by=0的圆心为(a,﹣)∴圆心位于第三象限,得a<0且﹣<0,解得a<0且b>0又∵直线x+ay+b=0,在x轴的截距为﹣b<0,在y轴的截距为﹣>0∴直线x+ay+b=0经过x轴负半轴一点和y轴正半轴一点由此可得直线经过一、二、三象限,不经过第四象限故选:D.【点评】本题给出含有参数a、b的圆的圆心在第三象限,求直线x+ay+b=0经过的象限.着重考查了直线的方程、圆的方程等知识,属于基础题.7.(5分)已知点P(1,3)与直线l:x+y+1=0,则点P关于直线l的对称点坐标为()A.(﹣3,﹣1)B.(2,4)C.(﹣4,﹣2)D.(﹣5,﹣3)【分析】设点P关于直线l的对称点坐标为Q(a,b),可得+1=0,=1,联立解得a,b.【解答】解:设点P关于直线l的对称点坐标为Q(a,b),则+1=0,=1,联立解得a=﹣4,b=﹣2.∴点P关于直线l的对称点坐标为(﹣4,﹣2).故选:C.【点评】本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系、中点坐标公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.8.(5分)如图,在四面体ABCD中,若截面PQMN是正方形,则在下列命题中,错误的为()A.AC⊥BDB.AC=BDC.AC∥截面PQMND.异面直线PM与BD所成的角为45°【分析】首先由正方形中的线线平行推导线面平行,再利用线面平行推导线线平行,这样就把AC、BD平移到正方形内,即可利用平面图形知识做出判断.【解答】解:因为截面PQMN是正方形,所以PQ∥MN、QM∥PN,则PQ∥平面ACD、QM∥平面BDA,所以PQ∥AC,QM∥BD,由PQ⊥QM可得AC⊥BD,故A正确;由PQ∥AC可得AC∥截面PQMN,故C正确;∵PN⊥PQ,∴AC⊥BD.由BD∥PN,∴∠MPN是异面直线PM与BD所成的角,且为45°,D正确;由上面可知:BD∥PN,PQ∥AC.∴,,而AN≠DN,PN=MN,∴BD≠AC.B错误.故选:B.【点评】本题考查了线面平行与垂直的判定定理和性质定理、正方形的性质、异面直线所成的角,属于基本知识的考查.9.(5分)已知棱长为的正方体ABCD﹣A1B1C1D1的一个面A1B1C1D1在半球底面上,四个顶点A,B,C,D都在半球面上,则半球体积为()A.4B.2C.D.【分析】先求正方体的底面对角线的长,再求球的半径,然后求半球的体积.【解答】解:正方体的顶点A、B、C、D在半球的底面内,顶点A1、B1、C1、D1在半球球面上,底面ABCD的中心到上底面顶点的距离就是球的半径=,半球的体积:×π×()3=2π.故选:B.【点评】本题考查球内接多面体的知识,考查空间想象能力,是基础题10.(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某三棱锥的三视图,则该三棱锥的体积为()A.B.C.D.4【分析】由已知可得该几何体是一个以主视图为底面的三棱锥,代入棱锥体积公式,可得答案.【解答】解:由已知可得该几何体是一个以主视图为底面的三棱锥,其体积V=×(×2×2)×2=,故选:B.【点评】本题考查的知识点棱锥的体积与表面积,空间几何体的三视图,难度中档.11.(5分)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别为棱AA1,CC1的中点,则在空间中与三条直线A1D1,EF,CD都相交的直线()A.不存在B.有且只有两条C.有且只有三条D.有无数条第11页(共24页)【分析】先画出正方体,然后根据题意试画与三条直线A 1D 1,EF ,CD 都相交的直线,从而发现结论.【解答】解:在EF 上任意取一点M ,直线A 1D 1与M 确定一个平面,这个平面与CD 有且仅有1个交点N ,当M 取不同的位置就确定不同的平面,从而与CD 有不同的交点N ,而直线MN 与这3条异面直线都有交点.如图:故选:D .【点评】本题主要考查立体几何中空间直线相交问题,同时考查学生的空间想象能力.12.(5分)设点P (a ,1),若在圆O :x 2+y 2=1上存在点Q ,使得∠OPQ=60°,则a 的取值范围是()A .[﹣]B .[]C .[]D .[]【分析】根据直线和圆的位置关系,利用数形结合即可得到结论.【解答】解:由题意画出图形如图:点Q (a ,1),要使圆O :x 2+y 2=1上存在点N ,使得∠OPQ=60°,则∠OQP 的最大值大于或等于60°时一定存在点P ,使得∠OPQ=60°,而当QP 与圆相切时∠OQP 取得最大值,QP 与圆相切时∠OQP取得最大值,。
2017-2018学年安徽省蚌埠市高一(上)期中数学试卷

2017-2018学年安徽省蚌埠市高一(上)期中数学试卷一、选择题(共12小题,满分60分)1.(5分)下列几组对象可以构成集合的是()A.充分接近π的实数的全体B.善良的人C.A校高一(1)班所有聪明的学生D.B单位所有身高在1.75 cm以上的人2.(5分)下列关系正确的是()A.0={0}B.∅⊆{0}C.0⊆{0}D.∅⊇{0}3.(5分)下列集合中表示同一集合的是()A.M={(3,2)},N={(2,3)}B.M={2,3},N={3,2}C.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}D.M={2,3},N={(2,3)}4.(5分)若集合A={﹣2,0,2,3},B={﹣1,0,1,2},则A∩B=()A.{0,1}B.{0,2}C.{1,3}D.{2,3}5.(5分)函数f(x)=x2+2x+1的单调递增区间是()A.[﹣1,+∞)B.[1,+∞)C.(﹣∞,﹣1]D.(﹣∞,1]6.(5分)幂函数f(x)的图象过点(2,),则f(16)=()A.B.4 C.D.7.(5分)函数y=3x的值域为()A.(0,+∞)B.[1,+∞)C.(0,1]D.(0,3]8.(5分)已知a=0.85.2,b=0.85.5,c=5.20.1,则这三个数的大小关系为()A.b<a<c B.a<b<c C.c<a<b D.c<b<a9.(5分)已知在同一坐标系下,指函数y=a x和y=b x的图象如图,则下列关系中正确的是()A.a<b<1 B.b<a<1 C.a>b>1 D.b>a>110.(5分)已知函数f(x)=a x﹣1(a>0且a≠1)的图象过定点A,则点A为()A.(0,﹣1)B.(0,1) C.(﹣1,1)D.(1,1)11.(5分)函数y=f(x)在R上为减函数,且f(3a)<f(﹣2a+10),则实数a 的取值范围是()A.(﹣∞,﹣2)B.(0,+∞)C.(2,+∞)D.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)12.(5分),则f[f(﹣1)]=()A.2 B.6 C.﹣1 D.﹣2二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.(5分)已知集合U={2,4,5,7,8},A={4,8},则∁U A=.14.(5分)已知函数f(x)=ax3+bx+1,若f(a)=8,则f(﹣a)=.15.(5分)若10x=3,10y=4,则102x﹣y=.16.(5分)函数f(x)=+的定义域是.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)(1)计算:16+()﹣0.25﹣(﹣)0(2)化简:(2a b)(﹣3a b)÷(﹣a b)18.(12分)已知全集U=R,集合M={x|x﹣3≥0},N={x|﹣1≤x<4}(1)求集合M∩N,M∪N;(2)求集合∁U N,(∁U N)∩M.19.(12分)已知集合A={x|1≤x≤5},B={x|a<x<a+1},若B⊆A,求实数a 的取值范围.20.(12分)已知函数f(x)=a x(x≥0)的图象经过点(2,),其中a>0且a ≠1.(1)求a的值;(2)求函数y=f(x)(x≥0)的值域.21.(12分)(1)已知f(+1)=x+2,求f(x)的解析式;(2)已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)﹣2f(x﹣1)=2x+17,求f(x)的解析式.22.(12分)已知:函数,且f(1)=0(1)求m的值和函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性并说明理由;(3)判断函数f(x)在(0,+∞)上的单调性,并用定义加以证明.2017-2018学年安徽省蚌埠市高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,满分60分)1.(5分)下列几组对象可以构成集合的是()A.充分接近π的实数的全体B.善良的人C.A校高一(1)班所有聪明的学生D.B单位所有身高在1.75 cm以上的人【分析】根据集合元素所具有的性质逐项判断即可.【解答】解:集合的元素具有“确定性”、“互异性”、“无序性”,选项A、B、C均不满足“确定性”,故排除A、B、C,故选:D.【点评】本题考查集合的定义、集合元素的性质,属基础题,理解相关概念是解决问题的关键.2.(5分)下列关系正确的是()A.0={0}B.∅⊆{0}C.0⊆{0}D.∅⊇{0}【分析】根据元素与集合关系的定义,及空集的性质,可得答案.【解答】解:元素与集合之间的关系,只能用“∈”,“∉”,故A,C错误;空集是任何集合的子集,故B正确,D错误;故选:B.【点评】本题考查的知识点是元素与集合关系的定义,及空集的性质,难度不大,属于基础题.3.(5分)下列集合中表示同一集合的是()A.M={(3,2)},N={(2,3)}B.M={2,3},N={3,2}C.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}D.M={2,3},N={(2,3)}【分析】利用集合的三个性质及其定义,对A、B、C、D四个选项进行一一判断;【解答】解:A、M={(3,2)},M集合的元素表示点的集合,N={3,2},N 表示数集,故不是同一集合,故A错误;B、M={2,3},N={3,2}根据集合的无序性,集合M,N表示同一集合,故B 正确C、M={(x,y)|x+y=1},M集合的元素表示点的集合,N={y|x+y=1},N表示直线x+y=1的纵坐标,是数集,故不是同一集合,故C错误;D、M={2,3}集合M的元素是点(2,3),N={(5,4)},集合N的元素是点(5,4),故D错误;故选:B.【点评】此题主要考查集合的定义及其判断,注意集合的三个性质:确定性,互异性,无序性,此题是一道基础题.4.(5分)若集合A={﹣2,0,2,3},B={﹣1,0,1,2},则A∩B=()A.{0,1}B.{0,2}C.{1,3}D.{2,3}【分析】根据交集的定义,写出A∩B即可.【解答】解:集合A={﹣2,0,2,3},B={﹣1,0,1,2},则A∩B={0,2}.故选:B.【点评】本题考查了交集的定义与应用问题,是基础题.5.(5分)函数f(x)=x2+2x+1的单调递增区间是()A.[﹣1,+∞)B.[1,+∞)C.(﹣∞,﹣1]D.(﹣∞,1]【分析】判断函数的对称轴以及开口方向,然后求解即可.【解答】解:函数f(x)=x2+2x+1的开口向上,对称轴为x=﹣1,函数f(x)=x2+2x+1的单调递增区间是[﹣1,+∞).故选:A.【点评】本题考查二次函数的简单性质的应用,考查计算能力.6.(5分)幂函数f(x)的图象过点(2,),则f(16)=()A.B.4 C.D.【分析】利用待定系数法进行求解即可.【解答】解:设f(x)=xα,∵f(x)的图象过点(2,),∴f(2)=2α=,则α=,则f(x)=,f(16)=4,故选:B.【点评】本题主要考查幂函数解析式的求解,利用待定系数法是解决本题的关键.7.(5分)函数y=3x的值域为()A.(0,+∞)B.[1,+∞)C.(0,1]D.(0,3]【分析】由于3x>0,由此求得函数y=3x的值域.【解答】解:由于3x>0,故函数y=3x的值域为(0,+∞),故选:A.【点评】本题主要考查指数函数的值域,属于基础题.8.(5分)已知a=0.85.2,b=0.85.5,c=5.20.1,则这三个数的大小关系为()A.b<a<c B.a<b<c C.c<a<b D.c<b<a【分析】分别考察指数函数y=0.8x以及y=5.2x,即可比较三个幂值的大小.【解答】解:∵指数函数y=0.8x在R上为单调减函数,∴0.85.5<0.85.2<1,∴b<a<1,∵c=5.20.1>5.20=1∴b<a<c,故选:A.【点评】题考查了指数函数的图象和性质,利用函数单调性比较大小,取中间量比较大小的技巧.9.(5分)已知在同一坐标系下,指函数y=a x和y=b x的图象如图,则下列关系中正确的是()A.a<b<1 B.b<a<1 C.a>b>1 D.b>a>1【分析】根据指数函数的图象和性质即可得到结论.【解答】解:很显然a,b均大于1;且y=b x函数图象比y=a x变化趋势小,故b<a,综上所述:a>b>1.故选:C.【点评】本题主要考查指数函数的图象和性质,可令x=1,比较函数值的大小即可,比较基础.10.(5分)已知函数f(x)=a x﹣1(a>0且a≠1)的图象过定点A,则点A为()A.(0,﹣1)B.(0,1) C.(﹣1,1)D.(1,1)【分析】由指数函数图象的性质结合函数图象的平移得答案.【解答】解:∵f(x)=a x过定点(0,1),而f(x)=a x﹣1的图象是把f(x)=a x的图象向右平移1个单位得到的,∴f(x)=a x﹣1过定点(1,1),故选:D.【点评】本题考查指数函数的图象变换,函数图象的平移满足“左加右减、上加下减”的原则,是基础题.11.(5分)函数y=f(x)在R上为减函数,且f(3a)<f(﹣2a+10),则实数a 的取值范围是()A.(﹣∞,﹣2)B.(0,+∞)C.(2,+∞)D.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)【分析】直接利用函数的单调性列出不等式求解即可.【解答】解:函数y=f(x)在R上为减函数,且f(3a)<f(﹣2a+10),可得:3a>﹣2a+10,解得a>2.故选:C.【点评】本题考查函数的单调性的应用,考查计算能力.12.(5分),则f[f(﹣1)]=()A.2 B.6 C.﹣1 D.﹣2【分析】利用分段函数的表达式,利用代入法进行求解即可.【解答】解:f(﹣1)=﹣(﹣1)+1=2,f(2)=22+2=4+2=6,故f[f(﹣1)]=6,故选:B.【点评】本题主要考查函数值的计算,根据分段函数的表达式,利用代入法是解决本题的关键.比较基础.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.(5分)已知集合U={2,4,5,7,8},A={4,8},则∁U A={2,5,7} .【分析】由全集U及A,求出A的补集即可.【解答】解:∵U={2,4,5,7,8},A={4,8},∴∁U A={2,5,7},故答案为:{2,5,7}.【点评】此题考查了补集及其运算,熟练掌握补集的定义是解本题的关键.14.(5分)已知函数f(x)=ax3+bx+1,若f(a)=8,则f(﹣a)=﹣6.【分析】由已知得f(a)=a4+ab+1=8,从而a4+ab=7,由此能求出f(﹣a).【解答】解:∵函数f(x)=ax3+bx+1,f(a)=8,∴f(a)=a4+ab+1=8,∴a4+ab=7,∴f(﹣a)=﹣a4﹣ab+1=﹣7+1=﹣6故答案为:﹣6.【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.15.(5分)若10x=3,10y=4,则102x﹣y=.【分析】由10x=3,10y=4和102x﹣y=102x÷10y=(10x)2÷10y,能求出102x﹣y的值.【解答】解:∵10x=3,10y=4,∴102x﹣y=102x÷10y=(10x)2÷10y=32÷4=.故答案为:.【点评】本题考查有理数指数幂的运算性质,解题时要注意指数幂的运算法则.16.(5分)函数f(x)=+的定义域是{x|x≥1且x≠2} .【分析】根据二次根式的性质得到关于x的不等式组,解出即可.【解答】解:由题意得:,解得:{x|x≥1且x≠2};故答案为:{x|x≥1且x≠2}.【点评】本题考察了求函数的定义域问题,是一道基础题.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)(1)计算:16+()﹣0.25﹣(﹣)0(2)化简:(2a b)(﹣3a b)÷(﹣a b)【分析】(1)(2)利用指数幂的运算性质即可得出.【解答】解:(1)16+()﹣0.25﹣(﹣)0原式=4+﹣1=4+﹣1=(2)(2a b)(﹣3a b)÷(﹣a b)原式=÷(﹣a b)=÷(﹣a b)==24b.【点评】本题考查了指数幂的运算性质,属于基础题.18.(12分)已知全集U=R,集合M={x|x﹣3≥0},N={x|﹣1≤x<4}(1)求集合M∩N,M∪N;(2)求集合∁U N,(∁U N)∩M.【分析】(1)化简集合M,根据交集与补集的定义写出运算结果;(2)根据补集与交集的定义,计算即可.【解答】解:(1)集合M={x|x﹣3≥0}={x|x≥3},N={x|﹣1≤x<4};∴集合M∩N={x|3≤x<4},M∪N={x|x≥﹣1};(2)全集U=R,∴∁U N={x|x<﹣1或x≥4},∴(∁U N)∩M={x|x≥4}.【点评】本题考查了集合的定义与运算问题,是基础题.19.(12分)已知集合A={x|1≤x≤5},B={x|a<x<a+1},若B⊆A,求实数a 的取值范围.【分析】由集合A={x|1≤x≤5},B={x|a<x<a+1},B⊆A,列出不等式组,能求出实数a的取值范围.【解答】解:∵集合A={x|1≤x≤5},B={x|a<x<a+1},B⊆A,∴,解得1≤a≤4.∴实数a的取值范围是[1,4].【点评】本题考查实数的取值范围的求法,考查子集等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方思想,是基础题.20.(12分)已知函数f(x)=a x(x≥0)的图象经过点(2,),其中a>0且a ≠1.(1)求a的值;(2)求函数y=f(x)(x≥0)的值域.【分析】(1)由题意,图象经过点(2,),坐标带入即可求解a的值;(2)根据指数函数的单调性和定义域范围可得值域;【解答】解:(1)函数f(x)=a x(x≥0)的图象经过点(2,),可得:=a2,∴a=.那么f(x)=.(2)由(1)可知f(x)=,根据指数函数的性质可知:函数f(x)是递减函数,∵x≥0,∴f(x)≤f(0)故函数y=f(x)(x≥0)的值域为(0,1].【点评】本题考查指数函数的单调性,属于函数函数性质应用题,较容易.21.(12分)(1)已知f(+1)=x+2,求f(x)的解析式;(2)已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)﹣2f(x﹣1)=2x+17,求f(x)的解析式.【分析】(1)可由条件得到,这样换上x即可求出f (x)的解析式;(2)待定系数法,设f(x)=kx+b,便可由3f(x+1)﹣2f(x﹣1)=2x+17得出kx+b+5k=2x+17,从而可求出k,b,即得出f(x)的解析式.【解答】解:(1)=;∴f(x)=x2﹣1,x≥1;(2)设f(x)=kx+b,则:f(x+1)=kx+b+k,f(x﹣1)=kx+b﹣k;∴3f(x+1)﹣2f(x﹣1)=kx+b+5k=2x+17;∴;∴k=2,b=7;∴f(x)=2x+7.【点评】考查配方法的运用,换元思想求函数解析式的方法,以及待定系数法求函数解析式.22.(12分)已知:函数,且f(1)=0(1)求m的值和函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性并说明理由;(3)判断函数f(x)在(0,+∞)上的单调性,并用定义加以证明.【分析】(1)根据方程关系即可求m的值和函数f(x)的定义域;(2)根据函数奇偶性的定义即可判断函数f(x)的奇偶性并说明理由;(3)根据函数单调性的定义判断函数f(x)在(0,+∞)上的单调性.【解答】解:(1)∵f(1)=0∴f(1)=1+m=0,则m=﹣1,此时f(x)=x﹣,要使函数有意义,则x≠0,即函数f(x)的定义域为(﹣∞,0)∪(0,+∞);(2)∵函数f(x)的定义域为(﹣∞,0)∪(0,+∞);∴定义域关于原点对称,则f(﹣x)=﹣x+=﹣(x﹣)=﹣f(x),则函数f(x)为奇函数;(3)函数f(x)在(0,+∞)上的单调递增,设0<x1<x2,则f(x1)﹣f(x2)=x1﹣﹣(x2﹣)=(x1﹣x2)+﹣=(x1﹣x2)+=(x1﹣x2)(1+),∵0<x1<x2,∴x1﹣x2<0,x1x2>0,则f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),即函数f(x)在(0,+∞)上的单调递增.【点评】本题主要考查函数解析式的求解,以及函数奇偶性和单调性的判断和证明,利用定义法是解决本题的关键.。
安徽省蚌埠市第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试英语试题及答案解析

安徽省蚌埠市第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试英语试题第I卷第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题,每段对话仅读一遍。
1. When will the woman meet the man?A. At 6:00.B. At 6:45.C. At 7:302. What is wrong with the man?A. His feet hurt.B. His shoes don’t fit him.C. He missed a long walk yesterday.3. What is Mr Smith expected to do?A. Telephone the manB. Go to the Beijing officeC. Offer the man a phone number4. Where are the speakers?A. On a beach.B. In a shop.C. At the woman’s home5. What are the speakers discussing?A. Whether the man will stay at home this weekend.B. How the man often spends his weekends.C. What food the man prepares for the party.第二节(共15小题;每个小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。
【精品】2017-2018学年安徽省蚌埠一中高二(上)期中数学试卷(文科)

第 9 页(共 18 页)
A.
B.
C.± 3
D.± 9
【分析】 由圆的标准方程找出圆心坐标与半径 r,利用△ AOB为等边三角形,点
到直线的距离公式列出关于 a 的方程,求出方程的解即可得到 a 的值.
A.30°
B.60°
C.90°
D.45°
3.(5 分)已知两点 A(﹣ 3,4),B( 3,2),过点 P(1,0)的直线 l 与线段 AB
有公共点,则直线 l 的斜率 k 的取值范围是(
)
A.(﹣ 1,1)
B.(﹣∞,﹣ 1)∪( 1,+∞)
C.[ ﹣1,1]
D.(﹣∞,﹣ 1] ∪[ 1, +∞)
若三棱锥 P﹣ ABC的顶点都在球 O 的球面上,则球 O 的表面积等于(
)
A.9π
B.16π
C.25π
D.36π
12.( 5 分)由直线 y=x+1 上一点向圆( x﹣3)2+y2=1 引切线,则该点到切点的
最小距离为(
)
A.1
B.
C.2
D.3
第 2 页(共 18 页)
二、填空题(本大题共 4 小题,共 20.0 分)
【解答】 解:如图所示,
连接 AD′,CD′.
由正方体可得: BC′=AD′=C,D′BC′∥AD′.
∴∠ D′AC是异面直线 AC与直线 BC′所成的角.
由 BC′=AD′=C,D′
∴△ AD′C是等边三角形.
∴∠ D′AC=6.0°
安徽省蚌埠市第二中学2017-2018学年高一物理上学期期中试题(含解析)
安徽省蚌埠市第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求;第9~12题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
)1. 物理学中的“质点”是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是()A. 研究运动员跳高的过杆动作B. 研究车轮边缘的速度C. 研究乒乓球的接发球技术D. 计算轮船在海洋中的航行速度【答案】D【解析】运动员在跳高时,要看人的动作是否符合要求,所以此时人不能看成质点,所以A 错误.研究车轮边缘的速度时车轮是不能忽略的,否则就没有车轮的边缘可言了,所以B错误.研究乒乓球的接发球技术时,要考虑乒乓球的转动的情况,不能看成质点,所以C错误.轮船的大小相对于海洋的大小来说是微不足道的,所以计算轮船在海洋中的航行速度时,可以忽略轮船的大小,能看成质点,所以D正确.故选D.2. 关于加速度,下列说法中不正确的是()A. 速度变化越大,加速度一定越大B. 速度变化越快,加速度一定越大C. 速度变化一样但所用的时间越短,加速度一定越大D. 单位时间内速度变化越大,加速度一定越大【答案】A【解析】根据知,速度变化越大,加速度不一定大.故A错误.速度变化越快,加速度越大.故B正确.根据知,速度变化一样但所用的时间越短,加速度一定越大.故C正确.加速度等于单位时间内速度的变化量,单位时间内速度变化量越大,加速度越大.故D 正确.本题选错误的,故选A.点睛:解决本题的关键知道加速度的定义以及加速度的物理意义:加速度等于单位时间内速度的变化量,反映速度变化快慢的物理量;知道加速度与速度之间没有必然的联系.3. 如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x-t图象,则下列说法正确的是()A. B质点前4s做减速运动,4s后做加速运动B. A、B两质点在8s相遇C. A质点做匀加速直线运动D. B质点先沿负方向做直线运动,后沿正方向做直线运动【答案】A【解析】试题分析:由位移时间图象的斜率表示速度,由图象可知,B的速度先为正,后为负,所以B质点先沿正方向做减速直线运动,后沿负方向做加速直线运动,故A正确,D错误;在末,A、B两质点位置不同,没有相遇,故B错误;位移时间图象斜率表示该时刻的速度,则知,A质点的速度不变,做匀速直线运动,故C错误。
2017-2018学年高一下学期期中数学试卷Word版含解析
2017-2018学年高一下学期期中数学试卷一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.下列说法中正确的是()A.共线向量的夹角为0°或180°B.长度相等的向量叫做相等向量C.共线向量就是向量所在的直线在同一直线上D.零向量没有方向2.下列函数中为奇函数的是()A.y=sin|x| B.y=sin2x C.y=﹣sinx+2 D.y=sinx+13.已知角的终边经过点(4,﹣3),则tanα=()A.B.﹣ C.D.﹣4.函数y=cos(4x﹣π)的最小正周期是()A.4πB.2πC.πD.5.在直角坐标系中,直线3x+y﹣3=0的倾斜角是()A.B.C. D.6.函数的单调递减区间()A.(k∈Z)B.(k∈Z)C.(k∈Z)D.(k∈Z)7.函数y=3sin(2x+)+2图象的一条对称轴方程是()A.x=﹣B.x=0 C.x=πD.8.下列选项中叙述正确的是()A.终边不同的角同一三角函数值可以相等B.三角形的内角是第一象限角或第二象限角C.第一象限是锐角D.第二象限的角比第一象限的角大9.如果点P(sinθcosθ,2cosθ)位于第二象限,那么角θ所在象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.向量+++化简后等于()A.B.C.D.11.已知函数y=Asin(ωx+φ)+B的一部分图象如图所示,如果A>0,ω>0,|φ|<,则()A.A=4 B.ω=1 C.φ=D.B=412.给出下列说法:①终边相同的角同一三角函数值相等;②在三角形中,若sinA=sinB,则有A=B;③不论是用角度制还是用弧度制度量一个角,它们与扇形的半径的大小无关;④若sinα=sinβ,则α与β的终边相同;⑤若cos θ<0,则θ是第二或第三象限的角.其中正确说法的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.以点(0,2)和(4,0)为端点的线段的中垂线的方程是.14.圆x2+y2=4上的点到直线3x+4y﹣25=0的距离最小值为.15.已知=, =, =, =, =,则+++﹣= .16.已知tan()=,tan()=﹣,则tan()= .三、解答题(本大题共6小题,17题10分其余每题12分共70分)17.已知角α的终边经过一点P(5a,﹣12a)(a>0),求2sinα+cosα的值.18.已知△ABC的三个顶点A(0,4),B(﹣2,6),C(8,2);(1)求AB边的中线所在直线方程.(2)求AC的中垂线方程.19.若圆经过点A(2,0),B(4,0),C(1,2),求这个圆的方程.20.已知cosα=,cos(α﹣β)=,且0<β<α<,(1)求tan2α的值;(2)求cosβ的值.21.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的部分图象如图所示,(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)求函数的对称轴方程和对称中心坐标.22.已知函数f(x)=sin2ωx+sinωx•cosωx﹣1(ω>0)的周期为π.(1)当x∈[0,]时,求f(x)的取值范围;(2)求函数f(x)的单调递增区间.2017-2018学年高一下学期期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.下列说法中正确的是()A.共线向量的夹角为0°或180°B.长度相等的向量叫做相等向量C.共线向量就是向量所在的直线在同一直线上D.零向量没有方向【考点】向量的物理背景与概念.【分析】根据共线向量、平行向量、相等向量以及零向量的概念便可判断每个说法的正误,从而找出正确选项.【解答】解:A.共线向量的方向相同或相反;方向相同时,夹角为0°,相反时的夹角为180°,∴该说法正确;B.长度相等,方向相同的向量叫做相等向量,∴该说法错误;C.平行向量也叫共线向量,∴共线向量不是向量所在直线在同一直线上;∴该说法错误;D.零向量的方向任意,并不是没有方向,∴该说法错误.故选:A.2.下列函数中为奇函数的是()A.y=sin|x| B.y=sin2x C.y=﹣sinx+2 D.y=sinx+1【考点】函数奇偶性的判断.【分析】要探讨函数的奇偶性,先求函数的定义域,判断其是否关于原点对称,然后探讨f(﹣x)与f(x)的关系,即可得函数的奇偶性.【解答】解:选项A,定义域为R,sin|﹣x|=sin|x|,故y=sin|x|为偶函数.选项B,定义域为R,sin(﹣2x)=﹣sin2x,故y=sin2x为奇函数.选项C,定义域为R,﹣sin(﹣x)+2=sinx+2,故y=sinx+2为非奇非偶函数偶函数.选项D,定义域为R,sin(﹣x)+1=﹣sinx+1,故y=sinx+1为非奇非偶函数,故选:B.3.已知角的终边经过点(4,﹣3),则tanα=()A.B.﹣ C.D.﹣【考点】任意角的三角函数的定义.【分析】根据三角函数的定义进行求解即可.【解答】解:∵角α的终边经过点P(4,﹣3),∴tanα==,故选:B.4.函数y=cos(4x﹣π)的最小正周期是()A.4πB.2πC.πD.【考点】三角函数的周期性及其求法.【分析】根据余弦函数的最小正周期的求法,将ω=4代入T=即可得到答案.【解答】解:∵y=cos(4x﹣π),∴最小正周期T==.故选:D.5.在直角坐标系中,直线3x+y﹣3=0的倾斜角是()A.B.C. D.【考点】直线的倾斜角.【分析】由已知方程得到直线的斜率,根据斜率对于得到倾斜角.【解答】解:由已知直线的方程得到直线的斜率为﹣,设倾斜角为α,则tanα=﹣,α∈[0,π),所以α=;故选:D.6.函数的单调递减区间()A.(k∈Z)B.(k∈Z)C.(k∈Z)D.(k∈Z)【考点】正弦函数的单调性.【分析】利用y=sinx的单调性,求出函数的单调递减区间,进而可求函数的单调递减区间.【解答】解:利用y=sinx的单调递减区间,可得∴∴函数的单调递减区间(k∈Z)故选D.7.函数y=3sin(2x+)+2图象的一条对称轴方程是()A.x=﹣B.x=0 C.x=πD.【考点】正弦函数的图象.【分析】利用正弦函数的图象的对称性,求得y=3sin(2x+)+2图象的一条对称轴方程.【解答】解:∵对于函数y=3sin(2x+)+2图象,令2x+=kπ+,求得x=+,可得函数图象的一条对称轴方程为x=π,故选:C.8.下列选项中叙述正确的是()A.终边不同的角同一三角函数值可以相等B.三角形的内角是第一象限角或第二象限角C.第一象限是锐角D.第二象限的角比第一象限的角大【考点】命题的真假判断与应用.【分析】分别举例说明四个选项的正误得答案.【解答】解:对于A,终边不同的角同一三角函数值可以相等,正确,如;对于B,三角形的内角是第一象限角或第二象限角,错误,如是终边在坐标轴上的角;对于C,第一象限是锐角,错误,如是第一象限角,不是锐角;对于D,第二象限的角比第一象限的角大,错误,如是第二象限角,是第一象限角,但.故选:A.9.如果点P(sinθcosθ,2cosθ)位于第二象限,那么角θ所在象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】三角函数的化简求值.【分析】根据象限得出sinθ,cosθ的符号,得出θ的象限.【解答】解:∵P(sinθcosθ,2cosθ)位于第二象限,∴sinθcosθ<0,cosθ>0,∴sinθ<0,∴θ是第四象限角.故选:D.10.向量+++化简后等于()A.B.C.D.【考点】向量加减混合运算及其几何意义.【分析】利用向量的三角形法则与多边形法则即可得出.【解答】解:向量+++=,故选:D.11.已知函数y=Asin(ωx+φ)+B的一部分图象如图所示,如果A>0,ω>0,|φ|<,则()A.A=4 B.ω=1 C.φ=D.B=4【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【分析】先根据函数的最大值和最小值求得A和B,然后利用图象中﹣求得函数的周期,求得ω,最后根据x=时取最大值,求得φ.【解答】解:如图根据函数的最大值和最小值得求得A=2,B=2函数的周期为(﹣)×4=π,即π=,ω=2当x=时取最大值,即sin(2×+φ)=1,2×+φ=2kπ+φ=2kπ﹣∵∴φ=故选C.12.给出下列说法:①终边相同的角同一三角函数值相等;②在三角形中,若sinA=sinB,则有A=B;③不论是用角度制还是用弧度制度量一个角,它们与扇形的半径的大小无关;④若sinα=sinβ,则α与β的终边相同;⑤若cos θ<0,则θ是第二或第三象限的角.其中正确说法的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】任意角的概念.【分析】由任意角的三角函数的定义,三角函数值与象限角的关系,即可得出结论.【解答】解:①由任意角的三角函数的定义知,终边相同的角的三角函数值相等,正确.②在三角形中,若sinA=sinB,则有A=B,故正确;③不论是用角度制还是用弧度制度量一个角,它们与扇形的半径的大小无关,正确,④若sinα=sinβ,则α与β的终边相同或终边关于y轴对称,故不正确.⑤若cosα<0,则α是第二或第三象限角或α的终边落在x轴的非正半轴上,故不正确.其中正确的个数为3个,故选:C.二、填空(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.以点(0,2)和(4,0)为端点的线段的中垂线的方程是2x﹣y﹣3=0 .【考点】待定系数法求直线方程.【分析】先求出线段AB的中垂线的斜率,再求出线段AB的中点的坐标,点斜式写出AB的中垂线得方程,并化为一般式.【解答】解:设A(0,2)、B(4,0).=﹣,所以线段AB的中垂线得斜率k=2,又线段AB的中点为(2,1),直线AB的斜率 kAB所以线段AB的中垂线得方程为y﹣1=2(x﹣2)即2x﹣y﹣3=0,故答案为:2x﹣y﹣3=0.14.圆x2+y2=4上的点到直线3x+4y﹣25=0的距离最小值为 3 .【考点】直线与圆的位置关系.【分析】圆心(0,0)到直线3x+4y﹣25=0的距离d==5,圆x2+y2=4上的点到直线3x+4y﹣25=0距离的最小值是AC=5﹣r,从而可求.【解答】解:∵圆心(0,0)到直线3x+4y﹣25=0的距离d==5,∴圆x2+y2=4上的点到直线3x+4y﹣25=0距离的最小值是AC=5﹣r=5﹣2=3故答案为:3.15.已知=, =, =, =, =,则+++﹣= .【考点】向量的加法及其几何意义.【分析】利用向量的三角形法则与多边形法则即可得出.【解答】解: +++﹣=+++﹣=﹣=,故答案为:.16.已知tan()=,tan()=﹣,则tan()= 1 .【考点】两角和与差的正切函数.【分析】观察三个函数中的角,发现=﹣(),故tan()的值可以用正切的差角公式求值【解答】解:∵=﹣(),∴tan()===1故答案为1三、解答题(本大题共6小题,17题10分其余每题12分共70分)17.已知角α的终边经过一点P(5a,﹣12a)(a>0),求2sinα+cosα的值.【考点】任意角的三角函数的定义.【分析】利用三角函数的定义可求得sinα与cosα,从而可得2sinα+cosα.【解答】解:由已知r==13a…∴sinα=﹣,cosα=,…∴2sinα+cosα=﹣…18.已知△ABC的三个顶点A(0,4),B(﹣2,6),C(8,2);(1)求AB边的中线所在直线方程.(2)求AC的中垂线方程.【考点】待定系数法求直线方程.【分析】(1)利用中点坐标公式、斜截式即可得出.(2)利用斜率计算公式、相互垂直的直线斜率之间的关系、斜截式即可得出.【解答】解:(1)∵线段AB的中点为(﹣1,5),∴AB边的中线所在直线方程是=,即x+3y﹣14=0.(2)AC的中点为(4.3)==﹣,∵KAC∴y﹣3=4(x﹣4)即y=4x﹣13,∴AC的中垂线方程为y=4x﹣13.19.若圆经过点A(2,0),B(4,0),C(1,2),求这个圆的方程.【考点】圆的一般方程.【分析】设出圆的一般式方程,把三个点的坐标代入,求解关于D、E、F的方程组得答案.【解答】解:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则,解得.∴圆的方程为:.20.已知cosα=,cos(α﹣β)=,且0<β<α<,(1)求tan2α的值;(2)求cosβ的值.【考点】二倍角的正切;两角和与差的余弦函数.【分析】(1)利用已知及同角三角函数基本关系式可求sinα,进而可求tanα,利用二倍角的正切函数公式可求tan2α的值.(2)由0<β<α<,得0<α﹣β<,利用同角三角函数基本关系式可求sin(α﹣β),由β=α﹣(α﹣β)利用两角差的余弦函数公式即可计算求值.【解答】解:(1)∵由cosα=,0<α<,得sinα===,∴得tan=∴于是tan2α==﹣.…(2)由0<β<α<,得0<α﹣β<,又∵cos(α﹣β)=,∴sin(α﹣β)==,由β=α﹣(α﹣β)得:cosβ=cos[α﹣(α﹣β)]=cosαcos(α﹣β)+sinαsin(α﹣β)==.…21.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的部分图象如图所示,(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)求函数的对称轴方程和对称中心坐标.【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;正弦函数的图象.【分析】(Ⅰ)由函数的最值求出A,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,可得函数的解析式.(Ⅱ)利用正弦函数的图象的对称性,求得函数的对称轴方程和对称中心坐标.【解答】解:(Ⅰ)由函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的部分图象,可得A=2, ==+,∴ω=2.再根据五点法作图可得2•(﹣)+φ=,∴φ=,函数f(x)=2sin(2x+).(Ⅱ)由2x+=kπ+,求得x=﹣,可得函数的图象的对称轴方程为x=﹣,k∈Z.令2x+=kπ,求得x=﹣,可得函数的图象的对称轴中心为(﹣,0),k∈Z.22.已知函数f(x)=sin2ωx+sinωx•cosωx﹣1(ω>0)的周期为π.(1)当x∈[0,]时,求f(x)的取值范围;(2)求函数f(x)的单调递增区间.【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象.【分析】(1)利用降幂公式降幂,再由辅助角公式化简,由x的范围求得相位的范围,则函数的取值范围可求;(2)利用复合函数的单调性求得原函数的单调区间.【解答】解:(1)f(x)=sin2ωx+sinωx•cosωx﹣1==.∵ω>0,∴T=,则ω=1.∴函数f(x)=sin(2x﹣)﹣.由0,得,∴,∴.∴f(x)的取值范围[﹣1,];(2)令,得:,(k∈Z),∴f(x)的单调递增区间为[kπ﹣,kπ+],(k∈Z).。
安徽省蚌埠二中2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题 Word版含答案
蚌埠二中2017-2018学年度高一第一学期期中考试数学试题时间:120分钟 分值:150分注意事项:本试卷包含I 卷和II 卷,第1卷为选择题,所有答案必须用2B 铅笔涂在答题卡 中的相应位置;第II 卷为非选择题,所有答案必须用黑色字迹的笔填在答题卷的相应位 置,答案写在试卷上均无效,不予记分,第I 卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.设M={2},N={2,3),则下列表示不正确的是( ) A. M N B. M N C .2∈N D . 2 N 2.己知集合A={x ∈R|x<},B={1,2,3,4),则等于( )A.{1,2,3,4)}B.{2,3,4 }C.{3,4 }D.{4} 3.下列函数f (x)与g(x)表示同一函数的是( )A .f (x)= 211x x --和g (x)=x+1 B .f (x)=1和g (x)=x oC. f(x)=x+1和D.f(x) =x 和g(x) =lne x4.如果一个函数f(x)满足:(1)定义域为R ;(2)任意x 1、x 2∈R ,若x l +x 2=0,则 f(x l )+f(x 2)=0;(3)任意x ∈R ,若t>0,则f(x+t)>f(x),则f (x)可以是( ) A .y= 3x+l B .y=3x C .y=x 3 D .y=x 25.设m ,p ,q 均为正数,且13133113log ,()log ,()log 33pmqm p q ===,则( )A. m>p>qB. p>m>qC. m>q>pD. p>q>m 6.下列函数中值域为(0,+ ∞)的是()7. 己知ab >0,下面四个等式中:其中正确的个数为( )A.0B.1 C .2 D.38.下列函数中既是奇函数又在区间[-1,1]上单调递减的是( ) A .f(x)=x B .f(x)=-|x+l|C.g(x)=12(e x+e一x)D.f(x)=2ln2xx-+9.已知函数f(x)= ,若直线y=m与函数y=f(x)三个不同交点的横坐标依次为x l,x2,x3且x l<x2<x3,则x3的取值范围是( )A. (2,2015)B.(1,2015)C. (2, 2016)D.(1,2014)10.函数y=e|lnx| - |x-1|的图象大致是( )11.若定义在R上的函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈R都有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1,则下列说法一定正确的是( )A.f(x)为奇函数B.f(x)为偶函数C.f(x)+1为奇函数D.f(x)+1为偶函数12.设定义在区间(一b,b)上的函数f(x)=1lg12axx+-是奇函数,(a,b∈R,且a≠一2),则a b的取值范围是( )A.(1,] B.(0,] c.(1,)D.(0,)第II卷(非选择题,共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)13.己知幂函数f(x)=(m2 -9m+19)x2m-9,且图象不过原点,则m= ;14.己知f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x2 +2x-l,则f(x)在R上的解析式为____15.己知函数3x)+l,则f(lg2)+f(lg 12]= ;16.下面:①幂函数图象不过第四象限:②y=x o图象是一条直线:③若函数y=2x的定义域是{x|x≤0),则它的值域是{y| y≤1x);④若函数y=三的定义域是{x|x>2},则它的值域是y|y<12}⑤若函数y =x2的值域是{y|0≤y≤4},则它的定义域一定是{x|-2≤x<2),其中不正确的序号是三、解答题(本大题共6小题,共74分)17.(12分)设全集U=R,A={x∈R|a≤x≤2},B={x∈R|3x2—8x+4≤0}(1)若a=l,求AUB,;(2)若B A,求实数a的取值范围.18. (12分)化简、求值:(1)220.53327492()()(0.008)8925---+⨯;(2)计算19.(12分)对于函数f(x)=log12(x2 - 2ax+3),解答下述问题:(1)若函数的定义域为R,求实数a的取值范围;(2)若函数的值域为(-∞,-1],求实数a的值;20.(12分)两个重要城市之间人员交流频繁,为了缓解交通压力,特修一条专用铁路,用一列火车作为交通车。
安徽省蚌埠市第二中学20172018学年高一英语上学期期中试题
蚌埠二中2017—2018学年度高一第一学期期中考试英语试题(卷面分值:150分考试时间:120分钟)所有选择题的答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置,否则,该大题不予记分。
第I卷第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题,每段对话仅读一遍。
1. When will the woman meet the man?A. At 6:00.B. At 6:45.C. At 7:302. What is wrong with the man?A. His feet hurt.B. His shoes don’t fit him.C. He missed a long walk yesterday.3. What is Mr Smith expected to do?A. Telephone the manB. Go to the Beijing officeC. Offer the man a phone number4. Where are the speakers?A. On a beach.B. In a shop.C. At the woman’s home5. What are the speakers discussing?A. Whether the man will stay at home this weekend.B. How the man often spends his weekends.C. What food the man prepares for the party.第二节(共15小题;每个小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
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蚌埠二中2017-2018学年高一第一学期期中
数学试卷
总分(150分)时间 120分钟
注意:所有选择题的答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置,
否则,该大题不予记分。
一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)
1.已知集合A={x|x2-2x-3<0},集合B={x|2x+1>1},则集合A补集=()
A. [3,+∞)
B. (3,+∞)
C. (-∞,-1]∪[3,+∞)
D. (-∞,-1)∪(3,+∞)
2.下面四组函数中,f(x)与g(x)表示同一个函数的是()
A. f(x)=|x|,
B. f(x)=2x,
C. f(x)=x,
D. f(x)=x,
3.已知函数y=f(x)定义域是[-2,3],则y=f(2x-1)的定义域是()
A. B. [-1,4] C. D. [-5,5]
4.设集合A和集合B都是自然数集N,映射f:A→B把集合A中的元素n映射到集合B中的元素n2+n,则
在映射f下,像20的原像是()
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
5.可作为函数y=f(x)的图象的是()
A. B.
C. D.
6.函数,满足f(x)>1的x的取值范围()
A. (-1,1)
B. (-1,+∞)
C. {x|x>0或x<-2}
D. {x|x>1或x<-1}
7.已知函数y=f(x)在定义域(-1,1)上是减函数,且f(2a-1)<f(1-a),则实数a的取值范围是
()
A. ()
B. (
C. (0,2)
D. (0,+∞)
8.幂函数在(0,+∞)时是减函数,则实数m的值为()
A. 2或-1
B. -1
C. 2
D. -2或1
9.已知a=,b=,,则()
A. b<c<a
B. a<b<c
C. b<a<c
D. c<a<b
10.若函数f(x)=log3(x2+ax+a+5),f(x)在区间(-∞,1)上是递减函数,则实数a的取值范围为()
A. [-3,-2]
B. [-3,-2)
C. (-∞,-2]
D. (-∞,-2)
11.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=(|x-a2|+|x-2a2|-3a2),若任意x∈R,
f(x-1)≤f(x),则实数a的取值范围为()
A. [-,]
B. [-,]
C. [-,]
D. [-,]
12.已知函数f(x)=|log a|x-1||(a>0,a≠1),若x1<x2<x3<x4,且f(x1)=f(x2)=f(x3)=f(x4),
则=()
A. 2
B. 4
C. 8
D. 随a值变化
二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
13.已知函数f(x)=,则f[f()]= ______ .
14.已知函数f(x)=ax3+bx+1,若f(a)=8,则f(-a)= ______ .
15.设关于x的方程x2-2(m-1)x+m-1=0的两个根为α,β,且0<α<1<β<2,则实数m的取值范围
是______ .
16.用min{a,b,c}表示a,b,c三个数中的最小值,设函数f(x)=min{x+2,14-x,x2}(x≥0),则函数
f(x)的最大值为____________.
三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)
17.已知集合A={x|-3≤x≤2},集合B={x|1-m≤x≤3m-1}.
18.(1)求当m=3时,A∩B,A∪B;
19.(2)若A∩B=A,求实数m的取值范围.
20.
21.已知函数f(x)=x+,且函数y=f(x)的图象经过点(1,2).
22.(1)求m的值;
23.(2)判断函数的奇偶性并加以证明;
24.(3)证明:函数f(x)在(1,+∞)上是增函数.
25.
26.已知二次函数f(x)满足条件f(0)=0和f(x+2)-f(x)=4x
27.(1)求f(x);
28.(2)求f(x)在区间[a,a+2](a∈R)上的最小值g(a).
29.
30.已知函数f(x)=b•a x(其中a,b为常数且a>0,a≠1)的图象经过点A(1,6),B(3,24).
31.(Ⅰ)求f(x)的解析式;
32.(Ⅱ)若不等式在x∈(-∞,1]上恒成立,求实数m的取值范围.
33.
21.已知函数
(1)若,求函数f(x)最大值和最小值;
(2)若方程f(x)+m=0有两根α,β,试求α•β的值
22.已知函数f(x)=log4(4x+1)+kx与g(x)=log4(a•2x-a),其中f(x)是偶函数.
(Ⅰ)求实数k的值;
(Ⅱ)求函数g(x)的定义域;
(Ⅲ)若函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个公共点,求实数a的取值范围.
答案和解析
【答案】
1. A
2. C
3. C
4. C
5. D
6. D
7. B
8. B
9. C10. A11. B12. A
13.
14. -6
15. 2<m<
16. 8
17. 解:(1)当m=3时,B={x|-2≤x≤8},
∴A∩B={x|-3≤x≤2}∩{x|-2≤x≤8}={x|-2≤x≤2}
A∪B={x|-3≤x≤2}∪{x|-2≤x≤8}={x|-3≤x≤8}.
(2)由A∩B=A得:A⊆B,…(9分)
则有:,解得:,即:m≥4
∴实数m的取值范围为m≥4.
18. 解:(1)由函数f(x)=x+的图象过点(1,2),
得2=1+,
解得m=1;…(3分)
(2)由(1)知,f(x)=x+,
定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)具有对称性,
且f(-x)=-x+=-(x+)=-f(x),
所以f(x)为奇函数;
(3)证明:设1<x1<x2,则
f(x1)-f(x2)==,
∵x1-x2<0,x1x2-1>0,x1x2>0,
∴f(x1)<f(x2),
∴函数y=f(x)在(1,+∞)上为增函数
19. 解:(1)∵f(0)=0,
∴设f(x)=ax2+bx,
∴a(x+2)2+b(x+2)-ax2-bx=4ax+4a+2b=4x,
∴,解得:a=1,b=-2,
∴f(x)=x2-2x.
(2),
当a<1<a+2时,即-1<a<-1时,f(x)min=f(1)=-1 ,
∴.
20. 解:(I)由题意得,∴a=2,b=3,
∴f(x)=3•2x…(4分)
(II)设,则y=g(x)在R上为减函数.
∴当x≤1时,
∵在x∈(-∞,1]上恒成立,
∴g(x)min≥2m+1,
∴,∴
∴m的取值范围为:.
21. 解:(1)根据对数的运算性质得出
f(x)=(log3x-3)(log3x+1)
令log3x=t,t∈[-3,-2]
则g(t)=t2-2t-3,t∈[-3,-2]
g(t)对称轴t=1
(2)即方程(log3x)2-2log3x-3+m=0的两解为α,β
∴log3α+log3β=2
22. 解:(I)f(x)的定义域为R,
∵f(x)=log4(4x+1)+kx是偶函数,
∴f(-x)=f(x)恒成立,
即log4(4-x+1)-kx=log4(4x+1)+kx恒成立,
∴log4=2kx,即log4=2kx,
∴42kx=4-x,∴2k=-1,即k=-.
(II)由g(x)有意义得a•2x->0,即a(2x-)>0,
当a>0时,2x->0,即2x>,∴x>log2,
当a<0时,2x-<0,即2x<,∴x<log2.
综上,当a>0时,g(x)的定义域为(log2,+∞),
当a<0时,g(x)的定义域为(-∞,log2).
(III)令f(x)=g(x)得log4(4x+1)-x=log4(a•2x-),
∴log4=log4(a•2x-),即2x+=a•2x-,
令2x=t,则(1-a)t2+at+1=0,
∵f(x)与g(x)的图象只有一个交点,
∴f(x)=g(x)只有一解,∴关于t的方程(1-a)t2+at+1=0只有一正数解,(1)若a=1,则+1=0,t=-,不符合题意;
(2)若a≠1,且-4(1-a)=0,即a=或a=-3.
当a=时,方程(1-a)t2+at+1=0的解为t=-2,不符合题意;
当a=-3时,方程(1-a)t2+at+1=0的解为t=,符合题意;
(3)若方程(1-a)t2+at+1=0有一正根,一负根,则<0,∴a>1,
综上,a的取值范围是{a|a>1或a=-3}.。