中考物理实验操作考试题及评分细则试题版
中考物理实验操作考试评分标准
物理试题１探究杠杆的平衡条件实验步骤及评分标准：（g取10N/Kg）
物理试题２测定小灯泡的额定功率实验步骤及评分标准：
物理试题３探究平面镜成像的特点实验步骤及评分标准：
物理试题4 探究并联电路中电流的特点实验步骤及评分标准：
题4 实验电路图
物理试题5 用温计测量水的温实验步骤及评分标准：
物理试题6 用弹簧测力计测量力的大小实验步骤及评分标准：
物理试题7 用电压表测并联电路中的电压实验步骤及评分标准
1
S
题7试验电路图1
物理试题8 用刻尺测长
实验步骤及评分标准：。
初中学业水平考试实验操作考试试题及评分标准(物理部分)
初中学业水平考试实验操作考试试题及评分标准（物理部分）试题目录物理实验一测量物体运动的平均速度物理实验二用温度计测量热水的温度物理实验三用天平和量筒测量固体的密度物理实验四用弹簧测力计测量力物理实验五探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系物理实验六探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系物理实验七探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系物理实验八探究杠杆的平衡条件物理实验九用电流表测电流，并探究串联电路中电流的规律物理实验十探究电流与电压的关系物理实验十一伏安法测电阻物理实验十二探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件物理实验一测量物体运动的平均速度实验器材：长木板（自带刻度）、木块、小车、秒表、弹簧片实验要求：1.实验步骤正确。
2.实验操作规范。
3.将实验数据正确填入下表。
4.实验完毕，整理好器材。
物理实验二用温度计测量热水的温度实验器材：烧杯、温度计、热水实验要求：1.实验步骤正确。
2.实验操作规范。
3.正确使用温度计测出一杯热水的温度，并将数据记录在纸上。
4.实验完毕，整理好器材。
物理实验三用天平和量筒测量固体的密度实验器材：天平、量筒、金属块、细线、水实验要求：1.实验步骤正确。
2.实验操作规范。
3.测出金属块的质量和体积，并将数据记录在表格中。
4.实验完毕，整理好器材。
物理实验四用弹簧测力计测量力实验器材：弹簧测力计、钩码3个实验要求：1.实验步骤正确。
2.实验操作规范。
3.把三个钩码逐个挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计示数F，填入下表。
4.实验完毕，整理好器材。
物理实验五 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系实验仪器：长木板、木块、弹簧测力计、砝码 实验要求： 1.实验步骤正确。
2.实验操作规范。
3.将实验数据正确填入下表。
4.分析表中数据，得出实验结论： 。
5.实验完毕，整理好器材。
物理实验六探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系实验仪器：长木板、木块、弹簧测力计、毛巾 实验要求： 1.实验步骤正确。
2023年中考物理实验操作考试-练习题及评分标准
试题一长度、温度的测量一、实验目的：正确使用刻度尺测物理课本的长,会用温度计测量水的温度，能够正确记录测量结果。
二、实验器材：木制直尺1(分度值lmm)、木制直尺2(分度值lcm)、物理课本、实验室用温度计、烧杯（1个）、温水、抹布。
三、实验步骤及评分标准：试题二测量物体运动的平均速度一、实验目的：测量小车运动的平均速度。
二、实验器材：机械停表、带刻度且一端有固定挡板的木板（或一端有固定挡板的木板和刻度尺）、木板长度不小于80cm、小车、木块。
三、实验步骤及评分标准：试题三探究平面镜成像的特点一、实验目的：探究平面镜成像的特点。
二、实验器材：三支蜡烛(其中两支相同)、火柴、平面镜、玻璃板、支座、刻度尺、白纸、污物瓶(桶)。
（或“成套平面镜成像实验器”）三、实验步骤及评分标准：试题四探究凸透镜成像的规律一、实验目的：探究凸透镜成像的规律。
二、实验器材：光具座、凸透镜(标明焦距10cm)、凹透镜(标明焦距)、光屏、固定在光具座左端的光源 (LED光源或蜡烛)、火柴、污物瓶(桶)。
三、实验步骤及评分标准：试题五用天平测量固体的质量一、实验目的：用托盘天平测量固体的质量。
二、实验器材：托盘天平【最大称量200g、感量(即标尺的分度值)O．2g】、砝码、镊子、待测固体。
三、实验步骤及评分标准：试题六探究重力的大小与质量的关系一、实验目的：探究重力的大小与质量的关系。
二、实验器材：弹簧测力计(量程0—5N、分度值0.1N)、钩码5个（每个钩码质量相等并标明质量大小）。
三、实验步骤及评分标准：实验步骤评分标准满分得分1.检查器材观察并记录弹簧测力计的量程、分度值、指针是否指零刻线。
（记录结果对一个或两个给1分，全对给2分)2分2.用弹簧测力计测钩码的重力⑴用弹簧测力计测出一个钩码的重力，并记录；（1分）⑵用弹簧测力计测出二个钩码的重力，并记录；（1分）⑶用弹簧测力计测出三个钩码的重力，并记录；（1分）3分3.总结实验数据，画出图像，得出结论根据记录的数据绘制G-m图像，并根据数据和图像总结实验结论。
2023年石家庄市中考物理实验操作考试评分标准
物理试题1 探究凸透镜成像规律一、实验器材：光具座、凸透镜（标明焦距f）、凹透镜（标明焦距f）、光屏、LED组成的F光源（或蜡烛、火柴）（光源固定在光具座上的零刻度线处）。
物理试题1探究凸透镜成像规律1.检查器材：凸透镜焦距为__________cm。
4.安装凹透镜后，像距_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时光屏应________（选填“远离”或“靠近”）凸透镜才能再次找到清晰的像。
物理试题2 测量金属块的密度一、实验器材：铁架台、支架、弹簧测力计（量程0~1N 、分度值0.02N 或相近规格的分度值不大于0.1N弹簧测力计）、金属块（10cm 3或相近规格）、细线、大烧杯中盛适量的水。
物理试题2 测量金属块的密度1.检查器材：弹簧测力计的量程________、分度值_________、指针是否指“0”刻线_______。
金属块密度的表达式ρ金=_______________（用符号．．．G ．、F ．、ρ．水表示．．）。
3.评估：在用弹簧测力计测密度实验中，除仪器本身产生的误差外，你认为产生误差的方面还有那些？（写出一条即可）___________________________。
物理试题3 探究木块对桌面的压强一、实验器材：长方形木块（细线或带钩码）、弹簧测力计（量程0~5N、分度值0.1N或相近规格）、塑料直尺（分度值1mm的三角板或刻度尺）、计算器。
物理试题3 探究木块对桌面的压强1.检查器材：刻度尺的量程________cm，分度值_________cm；弹簧测力计的量程________N，分度值_________N。
竖直放置时指针是否指“0”刻线_______。
2.实验原理（用公式表示）：_______________________________。
3.静止放在水平桌面上的长方形木块，__________________放置方式对桌面压强最小。
物理试题4测量小灯泡的电阻一、实验器材：由两节（或三节）干电池、开关、电流表（量程0~0.6A 、0~3A ）、标有“2.5V ”的小灯泡串联组成的部分电路、另有电压表（量程0~3V 、0~15V ）、滑动变阻器、计算器各一个、导线若干。
初中物理实验操作考试题
中考物理实验操作试题一、用天平和量筒测量固体的密度实验要求：1、正确使用天平测量固体的质量。
2、用量筒测出固体的体积。
3、计算出固体的密度。
实验器材：托盘天平（处于不平衡状态）及砝码一套、量筒一个（100ml，分度值为1ml）、小石块（拴好细线）一块、烧杯一个（盛有适量的水）、干布一块、胶头滴管（将胶头滴管放在空烧杯中）实验操作规则及评分标准二、探究照相机的成像规律实验要求：1、组装实验装置。
2、使蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距，移动光屏找到蜡烛的像，记录像的大小、正倒、虚实情况。
3、总结照相机的成像规律实验器材：实验操作规则及评分标准三、探究杠杆的平衡条件实验要求：1、在支点两侧悬挂钩码，两侧悬的钩码数量不得相等。
2、在实验记录单中正确记录以下数据：（力臂长度精确到1厘米）动力臂长度、阻力臂长度、动力、阻力。
3、改变力和力臂的数值，再做一次实验将数据添入实验记录单。
4、分别求出两次实验的动力×动力臂、阻力×阻力臂的数值，得出杠杆平衡条件，并记录。
实验器材：杠杆一个（处于不平衡状态），杠杆支架一个（组装好），50g×10钩码一盒（每个钩码按计算）实验操作规则及评分标准试题说明：1、按电路图，连接电路。
2、用电压表测L1两端电压、L2两端电压、L1L2串联后总电压。
3、在记录单上记录数据，并得出串联电路的电压规律。
实验器材：电池组（6v）一个、小灯座L1（）一只、小灯座L2（）一只、单刀开关（闭合状态）一个、电压表（0—3v 0—实验记录单探究串联电路的电压规律姓名：考号：L1两端电压L2两端电压L1L2串联后总电压串联电路的电压规律：实验操作规则及评分标准实验步骤及评分标准细则1、检查器材是否齐全。
（1分）2、按电路图连接电路（开关断开）。
（1分）开关未断开扣分电路连接错误分3、闭合开关，检查电路，电路正常再断开开关。
（1分）开关未断开扣分4、将两根导线的一根接电压表负接线柱上，另一根接电压表正接线柱（15v）上。
河北中考实验物理及操作说明
县（市）区考点学校姓名中考报名号物理试题1 测量蜡块的密度一、实验器材：托盘天平（称量200g、标尺分度值0.2g或相近规格）、砝码、镊子、长针、量筒（量程100mL，分度值1mL或相近规格）、烧杯、水。
主考教师监考教师总分县（市）区考点学校姓名中考报名号物理试题2测量课本对桌面的压强实验器材：课本、长细线、木制直尺（分度值是１ｍｍ）、弹簧测力计（量程5N或其他规格）、计算器。
主考教师监考教师总分县（市）区考点学校姓名中考报名号物理试题3 探究凸透镜成像规律一、实验器材：光具座、凸透镜（标明焦距）、光屏、蜡烛（固定在光具座上的零刻线处）、火柴。
主考教师监考教师总分县（市）区考点学校姓名中考报名号物理试题4 测量小灯泡的额定功率一、实验器材：标有“2.5V 0.3A”的小灯泡、开关、电压表（量程0~3V、0~15V）、电流表（量程0~0.6A、0~3A）、滑动变阻器、两节干电池串联组成的电源、导线若干。
探究过程评分标准满分得分备注探究问题测量小灯泡的额定功率设计实验并检查器材1．实验报告上画出设计的电路图（1分）。
2．观察并记录电流表每个量程的分度值、指针是否指零（0.5分）。
3．观察并记录电压表每个量程的分度值、指针是否指零（0.5分）。
2进行实验与收集数据1．把电压表、滑动变阻器接入电路，电压表的接线柱和量程正确（0.5分）。
滑动变阻器连接正确，连入电路的阻值最大（0.5分）。
2．闭合开关，正视电压表表盘，同时移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压等于其额定电压，将这时电压表的示数填入实验报告（0.5分）。
然后观察并记录电流表的示数（0.5分）、观察小灯泡的亮度。
3．正视电压表表盘，同时移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压低于其额定电压，将这时电压表的示数填入实验报告单（0.5分）。
然后观察并记录电流表的示数（0.5分）、观察小灯泡的亮度。
4．正视电压表表盘，同时移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压继续降低，将这时电压表的示数填入实验报告单（0.5分）。
初中物理实验操作考试试题、评分标准
物理实验操作考试实验记录表
实验试题2：探究浮力大小与物体排开液体体积的关系评分登记表
实验步骤 考查要点
操作要求及评分细则
1.调试 测试校零
使用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩，调节弹簧测力计的指针在零刻度上（有调 零 动作但最终无法实现调零，不扣分）。
2.测浮力 一
用测力计测重力
使用弹簧测力计正确测出（示数稳定后读数）圆柱体物块的重力G，并记入 表 格中。
考试题目
物理实验考试试题
题号
试
题
1 测量铝块的密度
2 探究浮力大小与物体排开液体体积的关系 3 探究杠杆的平衡条件 4 连接串联电路并用电压表测量电压 5 连接并联电路并用电流表测量电流 6 探究电流与电阻的关系 7 测量小灯泡的电功率 8 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 9 探究凸透镜成像的规律 10 探究电流与电压的关系 11 探究光的反射规律 12 探究平面镜成像时像与物的关系
4
3.记录并 读数与记录
整理
器材整理
读出铝块的质量m（砝码+游码）并记入表格中。
5
用镊子（用手取砝码，扣1分）把砝码放回砝码盒（实验终了完成该步骤，不 扣 分）。
6
评分说明：
把适量的水（后续正常测量且水不溢出，不扣分）倒入量筒中（倒水时量筒离
4并.★序★记测改5器录体-变积材“读测整出测 铝量理水 块铝顺：体浸块序整积没的V水：理1质中“器先量材测”处时或水用分体不手）扣没的积。离控1凹把开制，分面量桌细后最；面线筒低测若，将处中均铝质有保的不块量持擦扣轻水水”干分轻测平倒浸）铝（量回，没读块测在沾烧数再出量有时杯体筒测量水中积内筒量的V的扣不1并铝水铝能1记中块分离块入（开的；表质细桌质格若线量面，不量有），读小，。将数使心则时水掉所，入不倒测视水扣回线质中分与烧，量量不；杯变筒扣但中大
中考物理年实验操作考试物理试题及评分标准
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号理试题1 探究杠杆的平衡条件一．实验目的：探究杠杆的平衡条件。
二．实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并 标明质量大小）。
三．实验操作要求 1．提出问题：杠杆的平衡与哪些因素有关？ 2．猜想与假设：杠杆的平衡与_______ __________有关？ 3．设计实验和进行实验： （1）检查器材。
（2）调节杠杆平衡。
（3）杠杆两边挂不同数量钩码，平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂。
（4）改变钩码数量和位置，平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。
（5）整理器材。
4．分析与论证：（1） 杠杆的最小刻度值是 厘米，每一个钩码的质 量是 千克。
（2）数据记录： 四．实验结论：归纳出杠杆的平衡条件 。
五．反思与拓展实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号物理试题2 测定小灯泡的额定功率一．实验目的：测小灯泡的额定功率。
二．实验原理：根据电功率公式P=UI 测出小灯泡的电压和电流值计算出电功率。
三．实验器材： 小灯泡（2.5V ），电池组（2节干电池串联），电压表（3V 、15V ），电流表（0.6A 、3A ），滑动变阻器，开关，导线 四．实验操作要求1. 检查器材。
2. 按图5连好的电路，在额定电压下，测小灯泡额定电流。
3. 在低于额定电压时测小灯泡的功率。
4. 整理器材五．实验记录 1. 电压表量程 ，电流表量程 ，小灯泡的额定电压值 。
六．反思与拓展不考虑温度对电阻的影响，当灯泡两端的电压是额定电压的一半时，灯泡的实际功率是额定功率的 。
图5 实验电路图主考教师 监考教师 总分学校姓名准考证号实验操作统考号物理试题2 探究平面镜成像的特点一．实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。
二．实验器材：同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。
初中物理、化学实验操作考试试题及评分标准
初中物理、化学实验操作考试试题及评分标准初中物理实验操作考试试题及评分标准⼀、试题及考试要求考题⼀、⽤温度计测热⽔的温度考试要求：（1）观察温度计的量程并记录；（2）测出热⽔的温度并正确记录结果；（3）整理器材。
实验器材：温度计、暖瓶中的热开⽔、杯⼦。
考题⼆、⽤刻度尺测物理课本的宽度考试要求：（1）观察刻度尺的零刻度、量程、分度值并记录；（2）测出物理课本的宽度、并正确记录结果；（3）实验认真、尊重事实、整理器材。
实验器材：毫⽶刻度尺、物理课本等。
考题三、⽤天平称物体的质量考试要求：（1）观察⽔平台上天平的称量以及游标尺上的分度值，并记录；（2）把游码放在标尺的零刻线处并调节横梁平衡；（3）能测出⾦属块的质量并记录。
实验器材：天平和砝码、⼩铁块（或铝块）。
考题四、⽤量筒测已知质量⼩⽯块的密度考试要求：（1）观察量筒的分度值并记录；（2）⽤量筒测出⽯块的体积；求出书籍质量的⽯块的密度并记录结果。
实验器材：量筒、⼩⽯块、玻璃杯、⽔、细线。
考题五、验证凸透镜成像规律考试要求：（1）在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏；并调整凸透镜、光屏的⾼度，使它们的中⼼与烛焰的中⼼⼤致在同⼀⾼度；（2）将蜡烛放在u>2f或f实验器材：光具座、光屏、凸透镜、蜡烛。
考题六、探究杠杆平衡的条件考试要求：（1）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在⽔平位置平衡；（2）把钩码挂在杠杆两边，改变钩码位置直⾄杠杆在⽔平位置平衡；把钩码挂在杠杆上，⽤弹簧秤竖直向上拉杠杆，使杠杆在⽔平位置平衡（3）把实验数据填⼊表格；会根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件；（4）整理好实验器材，复原摆齐。
实验器材：杠杆、钩码、弹簧秤等。
考题七、⽤电流表测并联电路电流考试要求：（1）按电路图连接电路；（2）能⽤电流表测出电路中A、B、C处的电流值并记录；（3）断开开关、整理器材。
实验器材：两节⼲电池（或其它电源）、⼀只电流表、两个⼩灯泡、⼀个开关、导线若⼲条。
山西省中考物理 实验操作考试题及评分细则
实验操作考试题及评分细则物理试题1 探究光反射时的规律实验器材：激光笔1支夹子平面镜1块白纸1张(A4打印纸) 刻度尺量角器1个直角三角板1块在反射现象中，反射角入射角。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题1 探究光反射时的规律评分细则物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系实验器材：玻璃板1块火柴白纸1张(A4) 夹子2个刻度尺1把完全相同的蜡烛2支直角三角板1块操作程序：实验记录：实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小，像和物体到平面镜的距离。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系评分细则物理试题3 探究凸透镜成像的规律实验器材：凸透镜(f =10cm) 蜡烛光屏光具座火柴实验结论:当u＞2f时成的像是_________________________________ 。
当f＜u＜2f时成的像是___________________________ 。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题3 探究凸透镜成像的规律评分细则物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点实验器材：50mL烧杯1个水（温度接近90℃）温度计1支铁架台石棉网酒精灯火柴中心有孔的纸板停表实验记录：实验结论：水沸腾时，温度变化的特点是___________。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点评分细则物理试题5 探究串联电路中各处电流的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线7根电流表1个(0-0.6-3A)操作程序：实验结论: 串联电路中各处电流。
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物理试题1 探究光反射时的规律实验器材：激光笔1支夹子平面镜1块白纸1张(A4打印纸) 刻度尺量角器1个直角三角板1块实验记录：实验结论：在反射现象中，反射角入射角。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题1 探究光反射时的规律评分细则实验总得分__________ 监考教师签字__________考试日期：2014年5月日物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系实验器材：玻璃板1块火柴白纸1张(A4) 夹子2个刻度尺1把完全相同的蜡烛2支直角三角板1块实验记录：实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小，像和物体到平面镜的距离。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题3 探究凸透镜成像的规律实验器材：凸透镜(f =10cm) 蜡烛光屏光具座火柴操作程序：实验记录： f ＝10cm当u＞2f时成的像是_________________________________ 。
当f＜u＜2f时成的像是___________________________ 。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题3 探究凸透镜成像的规律评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点实验器材：50mL烧杯1个水（温度接近90℃）温度计1支铁架台石棉网酒精灯火柴中心有孔的纸板停表实验记录：实验结论：水沸腾时，温度变化的特点是___________。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点评分细则实验总得分监考教师签字考试日期： 2014年5月日物理试题5 探究串联电路中各处电流的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线7根电流表1个(0-0.6-3A)操作程序：实验记录：实验结论:串联电路中各处电流。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题5 探究串联电路中各处电流的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题6 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线8根电流表1个(0-0.6-3A)操作程序：实验记录：实验结论:并联电路中干路电流各支路电流之和。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题6 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题7 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线7根电压表1个(0-3-15V)实验记录：实验结论：串联电路中用电器两端的电压之和______电源两端的电压。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据的相应扣分。
物理试题7 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题8 探究并联电路各支路用电器两端电压的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线8根电压表1个(0-3-15V)之间的电压，并记录。
实验记录：实验结论：并联电路各支路用电器两端的电压。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题8 探究并联电路各支路用电器两端电压的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题9 探究电流与电压的关系实验器材：电池盒 1号干电池3节定值电阻1只(10Ω)滑动变阻器1个(20Ω）电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个(0-3-15V)开关1个导线8根操作程序：闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2V，读出实验结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题9 探究电流与电压的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题10 探究电流与电阻的关系实验器材：电池盒 1号干电池3节定值电阻两个(5Ω和10Ω) 开关1个滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A ) 电压表1个(0-3-15V) 导线8根闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2V，读出实验记录:实验结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题10 探究电流与电阻的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题11 伏安法测小灯泡的电阻实验器材：电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个（0-3-15V）开关1个导线8根闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V，读说明：1. 考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2. 要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。
物理试题11 伏安法测小灯泡的电阻评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题12 测量小灯泡的额定功率实验器材：电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个（0-3-15V）开关1个导线8根操作程序：闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V，读说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题12 测量小灯泡的额定功率评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题13 探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关实验器材：通电螺线管磁场演示器菱形小磁针（10个）电池盒1号干电池4节开关1个导线7根操作程序：在通电螺线管的周围放若干菱形小磁针，观察菱形小磁针静止闭合开关，观察菱形小磁针静止时N极的指向。
断开开关，改变接入螺线管电源的正、负极。
实验结论：通电螺线管外部磁场的方向与电流方向 (选填“有关”或“无关”)。
说明：1．不要求考生书写完整的实验报告。
2. 菱形小磁针摆放位置合理。
物理试题13 探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题14 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件实验器材：灵敏电流计1只（1mA） U型磁铁1个(大号) 方型线圈1个导线6根开关1个观察灵敏电流计指针的偏转情况，并记录。
向左、右摆动线圈，观察灵敏电流计指针的偏转方向，并记录。
极，向左、右摆动线圈，观察灵敏电流计指针的偏转方实验结论：当闭合电路的一部分导体在磁场中做___________________运动时，导体中能产生电流。
说明：1．考生只需在表格中填写实验现象，不要求书写完整的实验报告。
2. 要真实记录实验现象，捏造实验现象相应扣分。
物理试题14 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题15 探究同种物质的质量与体积的关系实验器材：托盘天平1架（含砝码200g）形状规则的铝块3个(体积分别是10cm3、20cm3、30cm3)实验记录：实验结论：同种物质的质量与体积的比值。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题15 探究同种物质的质量与体积的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题16 测量盐水的密度实验器材：托盘天平1架（含砝码200g） 50mL烧杯1个（内装适量盐水）100mL量筒1个说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 用手把量筒拿起来读数扣1分。
4. 计算结果保留一位小数。
物理试题16 测量盐水的密度评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题17 测量小石块的密度实验器材：托盘天平１架（含砝码200g）100mL烧杯（内装适量水）100mL量筒１个细线待测小石块抹布说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 用手把量筒拿起来读数扣1分。
4. 计算结果保留一位小数。
物理题目17 测量小石块的密度评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题18 测量物体运动的平均速度实验器材：小车长木板小木块金属片刻度尺（1m）停表操作程序：把小车放在斜面最高端，让车头对准标记A，让小车从斜面顶实验记录：说明：1. 考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2. 要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3．计算结果保留一位小数。
物理试题18 测量物体运动的平均速度评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题19 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系实验器材：弹簧测力计(2.5N) 带挂钩木块1块(约200g)钩码1个(200g)实验记录：结论：接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题19探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日物理试题20 探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系实验器材：弹簧测力计1个(2.5N) 带挂钩木块1块(约200g) 毛巾1块实验记录：结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越。