秋天的颜色
《秋天的颜色》诗歌
《秋天的颜色》诗歌篇1
秋，是什么颜色的？
枫叶说：
秋是红色的，
我就是秋风染红的。
玉米说：
秋是白色的，
我那一粒粒小宝宝就是明证。
桔子说：
秋是橙色的，
不然怎么会有我那满身的黄金甲。
松树说：
秋和其他季节没什么区别，
都是绿色的。
大家问秋天，你到底是什么颜色的？
秋说：
我是五彩缤纷的，
如果我属于一种颜色，
那秋天多么单调啊！
篇2
秋的味道凉丝丝，
景色炫彩，
四季依旧。
让人心情变的执着，
让人少一份期待，
多一份淡然，
秋天的颜色就是多彩的人生。
秋是美好的回忆，
因为它充满了诗意，
为我们带来希望，
让人沉醉。
当眼泪流尽时，
望着金色的世界，
使人变的坚韧不拔，
秋天的颜色是幸福快乐。
秋是上帝手中的一本画册，看，
一片落叶渲染了秋色，
一季落花沧桑了流年，
在这落叶纷飞的季节，
淡淡的忧伤弥漫在我的心田，秋天的颜色是一个神话，
深秋到了，
如果对生活失去感觉时，
请去看看胡杨吧，
你会发现，
她会让你的全身充满生机。
秋天的颜色是生活的希望，
如果可以携带秋天我愿把塔河的秋，装在眉间，
把秋天的颜色，
做成七彩的披风，
让我一生放荡不羁的生存，
在秋天的颜色里。
中班语言领域《秋天的颜色》
中班语言领域《秋天的颜色》《秋天的颜色》教学设计一、教学内容《秋天的颜色》选自幼儿园中班语言领域教材，该章节主要让学生通过观察、体验和交流，发现秋天的颜色和特点，培养幼儿对自然环境的感知和表达能力。
教材内容通过生动的插图和简单易懂的文字，展示了秋天的丰收景象，包括金黄的稻谷、红红的苹果、黄黄的树叶等。
二、教学目标1. 让学生能够听懂、会说、会读秋天的颜色和特点相关词汇，如金黄、红红、黄黄等。
2. 培养学生通过观察、体验和交流，发现秋天的美丽和丰收景象。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握秋天的颜色和特点相关词汇，能够进行简单的交流和表达。
难点：培养学生通过观察、体验和交流，发现秋天的美丽和丰收景象，提高对自然环境的感知能力。
四、教具与学具准备教具：PPT、图片、实物等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生户外观察秋天的景象，让学生注意观察树叶、果实等颜色的变化。
回到教室后，让学生分享自己观察到的秋天景象。
2. 教学新知识（10分钟）教师通过PPT展示秋天丰收的图片，引导学生说出秋天的颜色和特点。
教师适时给出金黄、红红、黄黄等词汇，并进行讲解和示范。
3. 例题讲解（10分钟）教师出示图片，让学生描述图片中的秋天景象，并用所学词汇进行表达。
教师给予指导和反馈，帮助学生巩固所学知识。
4. 随堂练习（5分钟）学生分组进行练习，用所学词汇描述秋天的景象。
教师巡回指导，纠正发音并给予鼓励。
5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计板书内容：秋天的颜色和特点板书设计：金黄、红红、黄黄等词汇，配以相关图片，展示秋天的丰收景象。
七、作业设计1. 让学生用所学词汇描述秋天的景象，画出自己心目中的秋天。
答案：略2. 家长协助孩子收集秋天的果实，让孩子观察果实的颜色和特点，并与家长进行交流。
答案：略八、课后反思及拓展延伸教师在课后要对课堂进行反思，观察学生的学习效果，针对性地调整教学方法。
秋天的颜色作文
秋天的颜色作文秋天的颜色作文13篇秋天的颜色作文1秋天是什么颜色的呢？在很多人的眼里，秋天可能只有一种颜色，而在我的眼中，秋天的颜色是缤纷多彩的，有火红的枫叶，有金黄的稻谷，有洁白的棉花。
秋天是个美丽的季节。
秋天是红色的。
火红的枫叶就像是大雁的电报，电报一到，大雁则成群结队准备远行。
秋天是黄色的。
金黄的稻谷笑弯了腰，像是给我们跳着优美的舞蹈，等待着农民伯伯的收割。
秋天是白色的。
洁白的棉花像一个个穿着军服的小士兵，整整齐齐的安插在田地里，等待着我们到来。
秋天是紫色的。
一串串紫色的葡萄挂着金莹剔透的露珠，惹人喜爱。
秋天是个丰收的季节，美丽的季节，我爱五颜六色的秋天！秋天的颜色秋天的颜色作文2秋天有什么颜色呢？我们一起拢一下吧。
秋天是火红色的，你看那红彤彤的苹果就像火一样红。
秋天是桔色的，你看挺着肚子的南瓜，就像一个个车轮。
秋天是碧绿的，你看绿油油的松柏像一把把雨伞。
秋天是白色的，你看那田间的棉花多像那雪白的棉花糖，看起来美味极了，真想咬一口。
秋天是金色的，你看那金黄的稻谷，他低下头对土地妈妈说：谢谢你，土地妈妈，你给予了我生命。
原来秋天的五彩斑斓的。
秋姑娘悄悄的来了，我拿起手机跑到田野里，去拍下秋天的色彩。
秋天是红色的，你看那满地的高粱，像一串串红火的鞭炮，为人们带来丰收的喜悦。
再看那红彤彤的柿子，像一盏盏红火的灯笼挂在树上，正笑着和人们打招呼呢！秋天是金色的，你看那金黄的玉米，像一颗颗黄金般闪闪发光。
秋天是绿色的，你看那绿绿的菜园，青青的菠菜，嫩绿的小白菜，还有鼓着肚皮的圆白菜。
我知道了，秋天是多彩多色的，它为人们带来了欢乐和美好，我爱彩色的秋天。
秋天的颜色作文4秋天带着一桶五彩缤纷的颜料来了。
果园里，苹果红红的像一个个胖娃娃。
梨黄黄的像一个个灯笼。
可爱极了！公园里，菊花的颜色最多了，有紫红的、淡黄的、雪白的美丽极了！人们都把它称为菊花仙子。
桂花也很漂亮，它的颜色有淡黄的和雪白的。
好看极了!田野里，稻谷像金色的稻海，时起时伏。
秋天的颜色课件PPT
光线运用
运用侧光或逆光，突出秋天的层次感和立体感。
构图技巧
运用黄金分割、对角线等构图方法，使画彩的搭配和对比，如红黄绿色彩的组合和 对比。
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后期处理增强色彩效果
调整色彩平衡
通过后期处理软件调整色彩平衡，使秋天的色彩更加鲜艳。
增强对比度
提高画面的对比度，使秋天的色彩更加分明。
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柿子的橙红色
柿子是秋季的代表性水果 之一，成熟时呈橙红色， 十分诱人。
葡萄的紫色
葡萄在秋季成熟，颜色由 绿色变为紫色或深红色， 口感也更加甜美。
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03
CATALOGUE
秋天颜色的成因
10
光照减少的影响
太阳高度角减小
随着季节变化，太阳高度角逐渐减小 ，导致阳光照射到地面的角度变得更 斜，使得光照强度减弱。
光合作用减弱
色素比例变化
随着光照减少，植物叶片中的色素比 例发生变化，使得其他色素（如类胡 萝卜素、花青素等）相对显现，呈现 出秋天的多彩。
由于光照强度减弱，植物叶片中的叶 绿素进行光合作用的能力下降，导致 叶片绿色减淡。
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温度下降的影响
昼夜温差增大
秋季昼夜温差逐渐增大，有利于 植物体内糖分等有机物的积累。
天空呈现出深邃的蓝 色，与地面的暖色调 形成鲜明对比。
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树叶由绿变黄、变红 ，形成丰富多彩的秋 色景观。
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秋天颜色的意义
象征着成熟和丰收，激发人们 对自然的敬畏和感激之情。
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传递出季节更替的信息，引导 人们关注自然环境的变化。
丰富多彩的秋色为艺术家提供 无尽的创作灵感。
《秋天的颜色 》教案(精选6篇)
《秋天的颜色》教案（精选6篇）《秋天的颜色》教案篇1设计意图：秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。
在小伴侣的四周，都静静的发生着转变，孩子们会发觉，树叶变得金黄，草儿变黄了，也开了很多漂亮的秋天的花，天气凉了，人们也添上了各式各样颜色艳丽的秋服等很多问题。
这全部的一些都是孩子们感爱好的，设计这个活动让孩子们发觉自然界中的颜色的变化，观赏秋天的美，感受秋天的美。
提高孩子对美的鉴赏力量，陶冶幼儿的审美情趣。
活动目标：1、理解诗歌内容，感知秋天的“绚丽多彩”。
2、仔细倾听诗歌内容，认真观看图片，大胆表达自己的想法。
3、通过诗歌表演，体验嬉戏带来的乐趣。
活动预备：色卡、背景图、音乐，图片活动过程：一、谈话导入，初步感知秋天的颜色师“今日我带了许多颜色宝宝，来看看都有谁？”（老师出示各种色纸）师“这么多颜色放在一起好看吗？”（引用词语：五颜六色，绚丽多彩）师“你们知道现在是什么季节？（秋天）假如让你选一种颜色送给秋天，你会选什么颜色？为什么？”（鼓舞幼儿大胆表达自己的想法）师“我这里有副漂亮的图画，我们一起来找找秋天的颜色吧！”二、观赏散文诗，理解诗歌内容1、出示背景图片，理解散文诗内容师“在诗歌中你听到秋天是什么颜色的？是谁说的？”师“小草为什么说秋天是黄色的？”（秋天到了，天气很干燥，小草身上的水分也越来越少，因此变得黄黄的）师“枫叶为什么说秋天是红色的？”（秋天到了，枫叶被秋风妈妈吹的红红的）师“白菊为什么说秋天是白色的？”（小白菊在秋天开放，它的花瓣是白白的）师“松树为什么说秋天是绿色的？”（松树一年四季都是绿绿的）师“大地为什么说秋天是绚丽多彩的？”（这些颜色宝宝都生长在大地妈妈的怀抱里）2、协作音乐，完整观赏诗歌师“这首诗歌美不美？我们一起来把诗歌表演一下吧。
”三、幼儿嬉戏表演诗歌内容1、练习“轻轻地”“沙沙地”“微笑地”“大声地”“傲慢地”动作2、老师讲解嬉戏表演要求，选着自己喜爱的角色站在其身后，学习按要求表演2、集体表演诗歌四、生活迁移“查找秋天的颜色”师：刚才我们表演了秋天的颜色这首诗，小草、菊花、大地、枫叶、松树都把秋天变成各种各样漂亮的颜色，其实在我们幼儿园里也可以找到很多秋天漂亮的颜色，现在我们一起去找找吧？散文诗《秋天的颜色》秋天是一幅漂亮的图画，美在哪呢？我乘上一片落叶做的小船，要去看看漂亮的秋天。
《秋天的颜色》教案优秀5篇
《秋天的颜色》教案优秀5篇《秋天的颜色》教案篇一活动目标：1、理解诗歌内容，学习有感情地朗诵诗歌。
感受诗歌中表现出的秋天景色之美。
2、能根据诗歌的句式结构进行仿编，大胆地朗诵仿编的诗歌。
活动过程：一、导入部分。
（一）提问：上周我们一起去外面寻找美丽的秋天还记得吗？谁来说一说你找到的秋天是什么样的？（二）观看课件寻找秋天。
老师把我们上次找到的秋天全部都装到了这台电脑里，我们一起来看看（和孩子一同欣赏找秋天的图片）小朋友们找到的秋天可真多呀，红彤彤的苹果、黄黄的树叶、绿油油的白菜，原来秋天里有这么多美丽的颜色。
有一个小诗人也去寻找了秋天，还编了一首好听的诗歌，名字叫做秋天的颜色，让我们一起来听听，听听诗歌里面都有谁？二、体验部分（一）欣赏散文诗。
1、第一遍欣赏，感受秋天的五颜六色提问：谁来说说你听到诗歌里都有谁呀？2、欣赏第二遍，学习词语：红彤彤、黄澄澄、金灿灿、绿油油。
提问：（1）听听诗歌里面都有谁，他们说了什么话？（请用诗歌里面的话来告诉大家）（2）苹果是怎么说的？它为什么说秋天是红彤彤的？除了苹果是红彤彤的，秋天里还有什么是红彤彤的，它们也可以说秋天是红彤彤的呢？（3）玉米说了什么呀？它为什么说秋天是黄澄澄的？秋天里还有什么东西是黄澄澄的？（4）稻谷是怎么说的？它为什么说秋天是金灿灿的？金灿灿是什么样子呀？（5）松树又是怎么说的？它为什么说秋天是绿油油的？（6）小朋友是怎么说的？它为什么说秋天是五颜六色的？3、小朋友说的真好，秋天的颜色可真美呀，我们一起用好听的声音来学学小诗人写的这首诗歌，和幼儿有感情的朗读散文诗。
三、探究部分：尝试运用已有经验替换诗歌中的词语，进行诗歌仿编活动。
1、刚才诗歌里的小朋友说秋天是五颜六色的，那诗歌里说的黄橙橙、红彤彤、金灿灿、绿油油、你看到的秋天还有些什么颜色？用好听的词语来说一说。
2、根据幼儿的讲述在纸上用彩色的油画棒或水彩笔记录（刚才小朋友说的话，老师把它编成了一首诗歌，我们一起来听听）3、带领幼儿有感情地随音乐朗诵仿编诗歌原来我们看到的很多东西都可以用好听的词语、好听的句子、编成好听的诗歌，小朋友真是太棒了，这次老师帮你们记录下来了，可以给其他班的朋友一起分享，下次小朋友要学着自己编诗歌，自己记录。
优秀作文秋天的颜色
优秀作文秋天的颜色优秀作文秋天的颜色1我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。
秋天的季节天高气爽，蓝天下，团团白云像弹好的棉花，轻轻地漂浮着，田野里，玉米成熟了，小米成熟了，—眼望去，到处都是黄灿灿的—片，高粱像—张张羞得满脸通红的小姑娘的`脸。
就这样，田野中就有一片是红色的了。
在植物园里小草青青的，树叶已经开始黄了。
花儿中，只有桂花，才留着迷人的香气，在我们家的楼下，也有几棵桂花树，其中有两种桂花，名叫金桂和银桂，听说，桂花可以治病，也可以做茶，做糖做许多吃的东西，桂花可香了，我在回来的路上，老远就已经闻到了桂花的香气，不信，你来闻闻。
多么可爱的秋色呀！花一样灿烂的春天固然可爱，然而，瓜果遍地满树的秋色却更加使人欣喜。
秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
噢，好一派迷人的秋色呀！我喜欢这绚丽多彩的秋色，因为它表示着成熟，昌盛和繁荣，也意味着愉快，欢乐和富强。
优秀作文秋天的颜色2我喜欢生机勃勃的春天，绿树成荫的夏天，银装素裹的冬天，可我更喜欢色彩斑斓的秋天。
因为只有它，有着那独特的颜色。
秋天的颜色是金黄的。
看！田野里的稻穗们成熟了，淡黄的、金黄的、深黄的、布满田野，远远近近，深深浅浅。
它们正弯着腰，等待着满脸笑容的农民伯伯，同时，也等待着丰收的喜悦与欢乐。
秋天的颜色是火红的。
看！公园里的枫叶热情好客，它们换下了绿衣服，穿上了红外套。
枫叶飘落下来的时候，多像一只美丽的红蝴蝶在飞舞呀！来这里游玩的人们都禁不住停下脚步，弯下腰捡起几片叶子，放到手心上，“真美呀！”人们发出赞叹的声音。
秋天的`颜色是蓝色的。
看！广场上的天空像是被洗过一样，湛蓝湛蓝的，纯净的像一面镜子。
偶尔几朵棉絮似的白云轻轻飘过，像是想和我在蓝色的跑道上赛跑，一会儿跑到东，一会跑儿到西，你追我赶真热闹。
原来，秋天是一个五彩缤纷的季节。
黄得迷人、红得热烈、蓝的纯粹。
我愿意为秋天吟一首诗，唱一首歌，画一幅画，让每一个秋天都成为我心中最美的童话。
幼儿园课件—秋天的颜色
02
秋天的颜色认知
叶子颜色的变化
叶子颜色变化的规律
叶子颜色变化与叶绿素和类胡萝卜素的比例有关，秋季气温降低，叶绿素合 成减少，而类胡萝卜素合成增多。
叶子颜色变化的顺序
叶子从绿色逐渐变为黄色或橙色，最后变为红色或紫色，这是由于不同色素 比例导致的。
秋季天空的颜色
秋季天空的蓝色和白色
秋季天空的蓝色和白色是由于空气中颗粒物和散射作用的影响，光线通过空气中 的颗粒物散射，使天空呈现蓝色和白色。
2. 幼儿用彩色纸制作出各种秋季果实，可以剪 出不同的形状和颜色。
3. 幼儿将制作好的果实粘贴到背景纸上，制作 出丰富多彩的秋天果园画面。
04
秋天的颜色的扩展
通过秋天的颜色来了解气候变化
气温下降
秋季气温逐渐降低，天气逐渐 转凉。
湿度降低
空气中的湿度降低，使得气候变 得干燥。
昼夜温差大
由于气温的变化，昼夜温差逐渐增 大。
丰富多样性
秋天颜色具有丰富的多样性，植物和自然元素呈现多种颜色，如黄色和红色的落 叶树、棕色的橡树和枫树等。
季节性
秋天颜色只在秋季呈现，随着季节的变化而逐渐消失。
秋天颜色与生活的关系
自然元素
秋天颜色来自自然元素，如树叶、花朵和果实等。
季节性活动
秋天颜色与秋季的活动密切相关，如秋游、赏红叶和落叶等 。
时间
下次课程将在下周四下午 进行。
活动安排
将会组织孩子们一起学习 有关冬季的节日、制作冬 季手工作品等活动。
THANKS
谢谢您的观看
2. 将彩色纸剪成不同形状，例如树叶、果实 等，作为拼图素材。
05
04
1. 教师向幼儿展示秋天景色的图片，引导幼 儿说出秋天的主要颜色。
秋天的颜色作文
秋天的颜色作文秋天的颜色作文范文（精选11篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的秋天的颜色作文范文（精选11篇），希望能够帮助到大家。
秋天的颜色作文1秋，是什么颜色呢？有人说秋是红色的；有人说秋是黄色的；有人说秋是金色的；有人说秋是蓝色的；还有人说是绿色的，是白色的……那秋到底是什么颜色呢？我带着问题开始寻找。
看！楼下花坛中那些高大挺拔的卫士们已经失去了树叶的装饰。
落叶在风的伴奏下像蝴蝶一样翩翩起舞，飞到地上，给大地铺上黄色的毛毯；飞到车顶，为汽车换上黄色的新装。
哦！原来秋是黄色的！秋是丰收的季节。
前几天，我回到老家，看到那些稻穗压得抬不起头，直不起腰的稻秆。
微风吹过，起伏的稻谷向人们露出金灿灿的笑脸，仿佛在诉说秋的诗篇。
哦，原来秋是金色的！这时的香山定是一片红色的海洋，它们红的那么可爱，那么耀眼，那么热烈，把整个山头映的如火一般，哦，秋是红色的！抬头望天空，天空是那么的蓝，蓝的让我入迷，让人痴醉，太阳在蓝天的照映下显得格外的魅力。
哦，秋是蓝色的！凉亭边，一棵棵松柏昂首挺胸，像一排排列队待检的哨兵！脚下一朵朵白色的菊花散发着泥土的气息。
哦，秋天还有白色和绿色！秋是多彩的，有热烈的红，有温暖的黄，有丰收的金，有迷人的蓝，还有白、绿……秋是绚烂无比、美妙的。
秋天的颜色作文2秋风是一把钥匙，把秋天的大门打开了。
秋天的树有很多颜色，比如说梧桐树，俗话说的好：“梧桐树——叶儿红。
”后来我发现还真是的，梧桐树的叶子红红。
但是，在我的内心却一直有一个疑问：在秋天，树叶不都是黄黄的吗，怎么会是红红的呢？我问的人都支支吾吾地说：“呃，这个，它本身就应该是这样的。
”我也半信半疑，不知真假。
其它树叶的颜色我都知道：柏树四季披绿装，枫树秋天叶儿红，还有的树叶半红半黄，真的是特别奇怪，这究竟是为什么呢？秋天的果园里有很多很多颜色，比如各种各样的水果，有红红的苹果，绿绿的大西瓜，还有石榴，记得上次妈妈买了两个大石榴的，石榴的外皮十分粗糙。
中班语言《秋天的颜色》
中班语言《秋天的颜色》一、引言秋天是一年中的一个非常特别的季节，它让我们感受到了大自然的奇妙之处。
本篇文档主要介绍秋天的颜色，通过介绍秋天的颜色，让孩子们感受到秋天的美丽，开发孩子们的观察能力，培养他们对自然界的热爱。
二、秋天的颜色秋天的颜色非常多样，有红色、黄色、棕色等等。
下面我们来介绍秋天的主要颜色：1. 红色秋天的红色主要来自于枫树。
枫树是秋季的主角之一，随着秋季的到来，枫树的叶子开始变红，像一把把火烧着的叶子。
这种颜色让人感到温暖，也让人记忆犹新。
2. 黄色秋天的黄色主要来自于银杏树。
银杏树的叶子呈现出一种鲜黄色，像一把把金子闪闪发光，让人觉得非常耀眼，也让人感到快乐。
3. 棕色秋天的棕色主要来自于枯叶和树干。
在秋天，许多树叶落在地上，被太阳晒干后变成了棕色的颜色。
同时，树干也开始变得干燥起来，呈现出棕色的外表。
三、秋天的活动在学习秋天的颜色的同时，我们也可以参加一些秋天的活动，来更好地感受秋天的美好：1. 采摘苹果秋天是苹果成熟的季节，可以带孩子去农场采摘苹果，让孩子从生活中感受到秋天的美好，也可以让孩子了解苹果生长的过程。
2. 滚落的叶子秋天的枫叶和槐树叶掉在地上，形成了一片片黄色和红色的地毯，让人感到非常美丽。
孩子可以在这些叶子里玩耍和奔跑。
3. 搭建树屋多亏了棕色的树干和落叶，孩子可以利用这些材料搭建自己的树屋，在树屋里游戏和玩耍。
四、结语通过介绍秋天的颜色和活动，我们可以让孩子们更好地了解和感受秋天，开发孩子们的观察能力，提高他们对自然界的热爱之情。
秋天和其他季节一样，有它独特的美丽之处，我们应该好好珍惜。
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秋天的颜色
在我印象中，秋天只有一种颜色，那就是金黄色。
可有的同学说秋天是蓝色的，有的说秋天是
绿色的秋天到底是什么颜色呢？我决定出去找一找。
来到操场，我抬头仰望天空，发现秋天的天空
那么高，那么蓝，蓝得让人陶醉，让人感到心旷
神怡，我不禁紧闭双眼，张开双臂，想拥抱蓝天。
啊，秋天是蓝色的！
我漫步在校园内，树叶晃晃悠悠落下来，松柏
显得更加苍翠，更加威武，更加庄严，就像解放
军排着整齐的队伍，请我检阅。
哦，秋天是绿色的！
我信步来到田野，田野里的稻谷已经成熟，沉
甸甸的稻穗谦逊地低着头，一阵风吹过，掀起起
伏的金浪。
田野四周的大树，开始落叶了，枯黄
的叶子落在地上，慢慢地堆成了一座小山，踏上
去软绵绵的。
我沉浸在喜悦之中。
哦，秋天是金
黄的！
漫步在田间的小作文路上，一阵浓香吸引了我，咦？什么味道这么香？我循味望去，只见路旁依
稀地开着一簇簇洁白的野菊花，原来是它们散发
的诱人香气吸引了我。
这香味，还带着雨水的芬芳。
不只是它的香气，就连它的色泽也是无可挑
剔的、嫩嫩的、白白的，简直可以和腊梅相媲美！我恍然大悟：秋天是白色的！
红色的枫叶飘落，好像成群的红蝴蝶在空中飞舞。
红红的高梁迎着秋风摇摆，好像一把把火炬
在路边燃烧。
几处人家的院墙上，爬山虎的叶子
也红得似火。
原来，秋天也是红色的！
面前，是一片草地。
小草已枯黄，可其中却盛
开着不少的野花，迎风招展，婀娜多姿。
几个穿
着花花绿绿的衣裳的小朋友，围在一起，欢乐地
唱着跳着。
秋天到底是什么颜色呢我终于找到了答案，原
来秋天是五彩缤纷的，是充满活力的季节呀！。