学校法治教育实施方案

大连湾中学法治教育工作方案

大连市大连湾中学

为进一步推动大连湾中学法治宣传教育工作深入开展，提高广大师生的法律素质和法治观念，根据大连市甘井子区教育局《2018年甘井子教育系统普法工作实施方案》（甘教2018 25号）精神，现结合我学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大精神，深入开展法治宣传教育，弘扬法治精神，促进学校全面发展，提高教师、学生法律素质和学校法治化管理水平，坚持法律教育与法治实践相结合、法治教育与道德教育相结合，大力推进普法工作，改善学校校风、教风、学风，推进我校教育和谐、健康、优质发展，为办好人民满意的教育，建设法治校园、践行阳光教育提供有力的保障。

二、活动目标

通过开展深入扎实的法治宣传教育和法治实践活动，依法治定学校规章制度，充分发挥工会、教代会的积极作用，深入推进依法治校。加强对学生法治宣传教育和校园安全管理，增强广大师生法治意识，消除了学生欺凌事件的隐患，为构建和谐校园营造优良的社会氛围。

三、主要任务

1．依法规范办学行为。全面贯彻国家教育方针，依法实施办学活动，结合甘井子区“师德建设年”活动，加强师德师风建设，组织教师开展《教育法》、《义务教育法》《事业单位工作人员处分暂行规定》等法律法规的学习，明确学校、教师的权利义务，规范从教行为。保持学校工作“零投诉”，教学行为“零体罚”，入学学生“零拒绝”。

2．学生权益得到尊重和维护。依法保障学生受教育权，参加教育教学计划安排的各项活动。依法维护学生的人身、财产权利，尊重学生人格，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。

3．法治宣传教育成效明显。成立普法领导小组。认真贯彻甘井子区教育系统普法活动实施方案，使法治教育成为学校重要的日常工作。根据教育部《中小学法治教育指导纲要》和《中国学生发展核心素养》，以完善道德与法治课程教育为主线，以特色法治教育活动为载体，采取多种形式开展法治宣传教育活动。使法治宣传教育有成效，学校依法办学，管理水平逐步提高，教师、学生法律意识明显提高。

四、组织领导与实施步骤

（一）准备阶段（2018年9月）

1.成立小组，制定方案。学校成立教育领导小组，切实加强法治教育工作的领导。审议、研究、制定“法治学校”创建活动方案，明确责任分工，确保法治宣传教育活动有序、有效开展。

组长：李庆波校长

副组长：宋晓丽、韩夙

学科活动：姜秀丽、张艳、胡鑫、王思义、司艳莹

主题讲座：王思义、闫婷婷

校园周边整治：郑树林、王思义、校园文明护卫队成员

团委活动与宣传报道：高旗、徐畅、郭祎、王春艳

2.多方联系，加强协作。学校主动与街道、社区、公安等部门联系，加强与家长委员会的协作，建立健全职责分明、工作有序的责任体制和学校、家庭、社区联动的运行机制，健全青少年学生法治教育工作网络，建立家长法治教育小组，一学期开展一次法治专题报告会，逐步实现法治教育的制度化、规范化。

3.广泛宣传，积极动员。建立法治宣传专栏、橱窗，充分利用升国旗、黑板报等宣传方法，广泛深入地开展法治教育宣传工作，每学期一次法治教育主题升旗仪式，营造浓厚的法治教育氛围。

（二）实施阶段（2018年9月——2019年7月）

1.多方合作，加强校园周边整治（全年）负责人：郑树林、王思义

开展“德育延伸半小时”，吸纳社区志愿者、家长委员会成员加入校园文明护卫队，协助交警，保障安全，加强学生文明行为的监管力度，保障学生的交通安全，培养学生的守法意识。

2.“文明守法，预防犯罪”主题讲座(10月）负责人：王思义

面向七年级学生开展教育讲座，以案例剖析、互动问答、心理干预等讲授方法深刻阐述不良行为向犯罪的转化过程，教育学生养成良好的行为习惯，避免违法犯罪。

4.禁毒知识与生命教育讲座（11月）负责人：闫婷婷

面向八年级学生，以禁毒知识与生命教育为主题内容，结合相关法律法规，以集中讲授与播放视频相结合的方式，详细介绍禁毒知识，感受生命的力量，引导学生用法律保护自己，珍爱生命。

5. “12.4宪法日”主题教育活动（12月）负责人：高旗

结合“12.4宪法日”主题，以第三届全国中小学“学宪法、讲宪法”网络知识竞赛活动为载体，面向我校七年级学生开展校内竞赛，举办主题升旗仪式，开展宪法宣誓活动，营造尊法学法守法用法良好氛围。

6.教师“依法从教”教育警示活动（4-7月）负责人：韩夙

结合甘井子“师德建设年”活动，邀请大连湾理论宣讲团成员进行教育警示宣讲，组织广大教师认真学习《义务教育法》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等国家教育方针政策、法律法规与师德规范，引导广大教师充分认识有偿家教的危害，增强规范从教、依法从教、廉洁从教意识。

7.开展社会实践，养成守法良好习惯（寒暑假）负责人：郑树林

开展“小手拉大手、老少互动”等法治教育活动，丰富活动内容，合理安排好学生社会实践活动，让学生在实践中增长法律知识，形成学法、知法、守法的良好习惯。

8.《道德与法治》优质课负责人：政治备课组

打造八年级《道德与法治》精品学科活动，通过多种的形式，开展知识性性、应用性、趣味性为一体的精品优质课活动，以课促学、以学促做。

（三）总结验收（2019年7月）负责人：高旗

做好信息“留痕”工作，积极挖掘、提炼、归纳工作中法治教育活动中出现的先进经验和先进事迹，发挥校园新闻的舆论导向作用，使法治宣传教育更加深入人心。同时总结其中不足。做好资料归档，为下次活动提供经验材料。

五、工作要求

1.高度重视、精心组织。要以保障和促进教育科学发展重要性和全局性的认识，切实把法治教育工作摆在基础性和全局性的位置来抓，做到不走形式，突出重点，扎实推进。

2.建立台帐，狠抓落实。依据创建标准，进一步规范工作台帐，做到有计划、有步骤、有重点、有成效地组织实施，注意收集创建活动的各种资料、照片、影像等，分类分项做好资料归档，为迎接上级及有关部门组织的评估验收做好准备。

3.创新形式，注重实效

要结合学校新时代背景下的发展实际，不断丰富法治教育内容，创新教育形式与手段，增强学生法治教育的互动性、趣味性与感染力。

大连市大连湾中学

2018年1月