九年级数学上册上册数学压轴题专题练习(word版

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九年级数学上册上册数学压轴题专题练习(word 版

一、压轴题 1.问题提出

(1)如图①,在ABC 中,42,6,135AB AC BAC ==∠=,求ABC 的面积.

问题探究

(2)如图②,半圆O 的直径10AB =,C 是半圆AB 的中点,点D 在BC 上,且

2CD BD =,点P 是AB 上的动点,试求PC PD +的最小值.

问题解决

(3)如图③,扇形AOB 的半径为20,45AOB ∠=在AB 选点P ,在边OA 上选点E ,在边OB 上选点F ,求PE EF FP ++的长度的最小值.

2.如图,在四边形ABCD 中,9054ABC BCD AB BC cm CD cm ∠=∠=?===,,点

P 从点C 出发以1/cm s 的速度沿CB 向点B 匀速移动,点M 从点A 出发以15/cm s 的速

度沿AB 向点B 匀速移动,点N 从点D 出发以/acm s 的速度沿DC 向点C 匀速移动.点

P M N 、、同时出发,当其中一个点到达终点时,其他两个点也随之停止运动,设移动时

间为ts . (1)如图①,

①当a 为何值时,点P B M 、、为顶点的三角形与PCN △全等?并求出相应的t 的值; ②连接AP BD 、交于点E ,当AP BD ⊥时,求出t 的值; (2)如图②,连接AN MD 、交于点F .当38

83

a t ==

,时,证明:ADF CDF S S ??=.

3.如图,等边ABC 内接于

O ,P 是AB 上任一点(点P 不与点A 、B 重合),连接

AP 、BP ,过点C 作CM

BP 交PA 的延长线于点M .

(1)求APC ∠和BPC ∠的度数; (2)求证:ACM BCP △≌△;

(3)若1PA =,2PB =,求四边形PBCM 的面积; (4)在(3)的条件下,求AB 的长度.

4.已知:在ABC 中,,90AC BC ACB ?

=∠=,点F 在射线CA 上,延长BC 至点

D ,使CD CF =,点

E 是射线B

F 与射线DA 的交点.

(1)如图1,若点F 在边CA 上; ①求证:BE AD ⊥;

②小敏在探究过程中发现45BEC ?∠=,于是她想:若点F 在CA 的延长线上,是否也存在同样的结论?请你在图2上画出符合条件的图形并通过测量猜想BEC ∠的度数. (2)选择图1或图2两种情况中的任一种,证明小敏或你的猜想. 5.如图,在平面直角坐标系中,直线l :y =﹣

1

3

x +2与x 轴交于点B ,与y 轴交于点A ,以AB 为斜边作等腰直角△ABC ,使点C 落在第一象限,过点C 作CD ⊥AB 于点D ,作CE ⊥x 轴于点E ,连接ED 并延长交y 轴于点F .

(1)如图(1),点P 为线段EF 上一点,点Q 为x 轴上一点,求AP +PQ 的最小值. (2)将直线l 进行平移,记平移后的直线为l 1,若直线l 1与直线AC 相交于点M ,与y 轴相交于点N ,是否存在这样的点M 、点N ,使得△CMN 为等腰直角三角形?若存在,请直接写出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.

6.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,0是BC边上一点,以O为圆心的半圆与AB边相切于

点D,与BC边交于点E、F,连接OD,已知BD=3,tan∠BOD=3

4

,CF=8

3

(1)求⊙O的半径OD;

(2)求证:AC是⊙O的切线;

(3)求图中两阴影部分面积的和.

7.如图,⊙M与菱形ABCD在平面直角坐标系中,点M的坐标为(﹣3,1),点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(1,﹣3),点D在x轴上,且点D在点A的右侧.

(1)求菱形ABCD的周长;

(2)若⊙M沿x轴向右以每秒2个单位长度的速度平移,菱形ABCD沿x轴向左以每秒3个单位长度的速度平移,设菱形移动的时间为t(秒),当⊙M与AD相切,且切点为AD的中点时,连接AC,求t的值及∠MAC的度数;

(3)在(2)的条件下,当点M与AC所在的直线的距离为1时,求t的值.

8.翻转类的计算问题在全国各地的中考试卷中出现的频率很大,因此初三(5)班聪慧的小菲同学结合2011年苏州市数学中考卷的倒数第二题对这类问题进行了专门的研究。你能和小菲一起解决下列各问题吗?(以下各问只要求写出必要的计算过程和简洁的文字说明即可。)

(1)如图①,小菲同学把一个边长为1的正三角形纸片(即△OAB)放在直线l1上,OA边与直线l1重合,然后将三角形纸片向右翻转一周回到初始位置,求顶点O所经过的路程;并求顶点O所经过的路线;

图①

(2)小菲进行类比研究:如图②,她把边长为1的正方形纸片OABC放在直线l2上,OA边与直线l2重合,然后将正方形纸片向右翻转若干次.她提出了如下问题:

图②

问题①:若正方形纸片OABC接上述方法翻转一周回到初始位置,求顶点O经过的路程;问题②:正方形纸片OABC按上述方法经过多少次旋转,顶点O经过的路程是

41202

+

(3)①小菲又进行了进一步的拓展研究,若把这个正三角形的一边OA与这个正方形的一边OA重合(如图3),然后让这个正三角形在正方形上翻转,直到正三角形第一次回到初始位置(即OAB的相对位置和初始时一样),求顶点O所经过的总路程。

图③

②若把边长为1的正方形OABC放在边长为1的正五边形OABCD上翻转(如图④),直到正方形第一次回到初始位置,求顶点O所经过的总路程。

图④

(4)规律总结,边长相等的两个正多边形,其中一个在另一个上翻转,当翻转后第一次回到初始位置时,该正多边形翻转的次数一定是两正多边形边数的___________。

9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,P为边BC上一个动点(可以包括点C但不包括点B),以P为圆心PB为半径作⊙P交AB于点D过点D作⊙P的切线交边AC于点E,

(1)求证:AE=DE;

(2)若PB=2,求AE的长;

(3)在P点的运动过程中,请直接写出线段AE长度的取值范围.

10.在平面直角坐标系xOy中,对于任意三点A,B,C,给出如下定义:

如果矩形的任何一条边均与某条坐标轴平行,且A,B,C三点都在矩形的内部或边界上,则称该矩形为点A,B,C的覆盖矩形.点A,B,C的所有覆盖矩形中,面积最小的矩形称为点A,B,C的最优覆盖矩形.例如,下图中的矩形A1B1C1D1,A2B2C2D2,AB3C3D3都是点A,B,C的覆盖矩形,其中矩形AB3C3D3是点A,B,C的最优覆盖矩形.

(1)已知A(﹣2,3),B(5,0),C(t,﹣2).

①当t=2时,点A,B,C的最优覆盖矩形的面积为;

②若点A,B,C的最优覆盖矩形的面积为40,求直线AC的表达式;

(2)已知点D(1,1).E(m,n)是函数y=4

x

(x>0)的图象上一点,⊙P是点O,

D,E的一个面积最小的最优覆盖矩形的外接圆,求出⊙P的半径r的取值范围.

11.矩形ABCD中,AB=2,AD=4,将矩形ABCD绕点C顺时针旋转至矩形EGCF(其中E、G、F分别与A、B、D对应).

(1)如图1,当点G落在AD边上时,直接写出AG的长为;

(2)如图2,当点G落在线段AE上时,AD与CG交于点H,求GH的长;

(3)如图3,记O为矩形ABCD对角线的交点,S为△OGE的面积,求S的取值范围.

12.如图,正方形ABCD 中,点O 是线段AD 的中点,连接OC ,点P 是线段OC 上的动点,连接AP 并延长交CD 于点E ,连接DP 并延长交AB 或BC 于点F , (1)如图①,当点F 与点B 重合时,

DE

DC

等于多少; (2)如图②,当点F 是线段AB 的中点时,求DE

DC

的值; (3)如图③,若DE CF =,求

DE

DC

的值.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、压轴题

1.(1)12;(2)53;(3)202. 【解析】 【分析】

(1)如图1中,过点B 作BD CA ⊥,交CA 延长线于点D ,通过构造直角三角形,求出BD 利用三角形面积公式求解即可.

(2)如图示,作点D 关于AB 的对称点Q ,交AB 于点H ,连接CQ ,交AB 于点P ,连接PD 、OD 、OC ,过点Q 作QM CO ⊥,交CO 延长线于点M ,确定点P 的位置,利用勾股定理与矩形的性质求出CQ 的长度即为答案.

(3)解图3所示,在AB 上这一点作点P 关于OA 的对称点S ,作点P 关于OB 的对称点

N ,连接SN ,交OA 于点E ,交OB 于点F ,连接OS ON OP EP FP 、、、、,通过轴

对称性质的转化,最终确定最小值转化为SN 的长. 【详解】

(1)如解图1所示,过点B 作BD CA ⊥,交CA 延长线于点D ,

135BAC ∠=,

180********BAD BAC ∴∠=-∠=-=,

BD CA ⊥,交CA 延长线于点D ,

BAD ∴为等腰直角三角形,且90BDA ∠=,

BD AD ∴=,

在BAD 中,,90BD AD BDA =∠=,

222BD AD AB ∴+=,即222BD AB =,

42AB =,

2222(42)32BD AB ∴===,解得:4BD =,

6AC =,

11

641222

ABC S AC BD ∴=?=??=.

(2)如解图2所示,作点D 关于AB 的对称点Q ,交AB 于点H ,连接CQ ,交AB 于点P ,连接PD 、OD 、OC ,过点Q 作QM CO ⊥,交CO 延长线于点M ,

D 关于AB 的对称点Q ,CQ 交AB 于点P ,

PD PQ ∴=,

PC PD PC PQ CQ ∴+=+=,

点P 为AB 上的动点,

PC PD CQ ∴+≥,

∴当点P 处于解图2中的位置,PC PD +取最小值,且最小值为CQ 的长度,

点C 为半圆AB 的中点,

90COB ∴∠=,

90BOD COD COB ∠+∠=∠=,

11

903033

BOD COB ∴∠=∠=?=,

10AB =,

11

10522

OD AB ∴=

=?=, 在Rt ODH △中,由作图知,90OHD ∠=,且30HOD BOD ∠=∠=,

155

,222DH OD QH DH ∴==∴==,

2

2

2

2

553522OH OD DH ??∴=-=-=

???

, 由作图知,四边形OMQH 为矩形,

553,2OM QH MQ OH ∴==

==

, 515

522

CM OM OC ∴=+=+

=, 2

2

22

15535322CQ CM MQ ????∴=+=+= ? ? ?????

, PC PD ∴+的最小值为53.

(3)如解图3所示,在AB 上这一点作点P 关于OA 的对称点S ,作点P 关于OB 的对称点N ,连接SN ,交OA 于点E ,交OB 于点F ,连接OS ON OP EP FP 、、、、, 点P 关于OA 的对称点S ,点P 关于OB 的对称点N ,连接SN ,交OA 于点E ,交

OB 于点F ,

PE SE ∴=,FP FN =,SOA POA ∠=∠,

,NOB POB OS OP ON ∠=∠==,

.PE EF FP SE EF FN SN ∴++=++=,

SOA NOB POA POB ∠+∠=∠+∠, E 为OA 上的点,F 为OB 上的点 PE EF FP SN ∴++≥,

∴当点E F 、处于解图3的位置时,PE EF FP ++的长度取最小值,最小值为SN 的长

度,

45POA POB AOB ∠+∠=∠=, 45SOA NOB ∴∠+∠=,

454590SON SOA AOB NOB ∴∠=∠+∠+∠=+=.

扇形AOB 的半径为20,

20OS ON OP ∴===,

在Rt SON 中,90SON ∠=,20,90OS ON SON ==∠=

PE EF FP ∴++的长度的最小值为202.

【点睛】

本题主要考察了轴对称、勾股定理、圆、四边形等相关内容,理解题意,作出辅助线是做题的关键.

2.(1)① 2.5t =, 1.1a =或2t =,0.5a =;②1t =;(2)见解析 【解析】 【分析】

(1)①当PBM PCN ?△△时或当MBP PCN ?△△时,分别列出方程即可解决问题; ②当AP BD ⊥时,由ABP BCD ?△△,推出BP CD =,列出方程即可解决问题; (2)如图②中,连接AC 交MD 于O 只要证明AOM COD ?△△,推出OA OC =,可得ADO CDO S S ??=,AFO CFO S S ??=,推出ADO AFO CDO CFO S S S S ????-=-,即ADF CDF S S ??=;

【详解】

解:(1)①90ABC BCD ∠=∠=?,

∴当PBM PCN ?△△时,有BM NC =,即5t t -=①

5 1.54t at -=-②

由①②可得 1.1a =, 2.5t =.

当MBP PCN ?△△时,有BM PC =,BP NC =,即5 1.5t t -=③ 54t at -=-④,

由③④可得0.5a =,2t =.

综上所述,当 1.1a =, 2.5t =或0.5a =,2t =时,以P 、B 、M 为顶点的三角形与

PCN △全等; ②AP BD ⊥, 90BEP ∴∠=?,

90APB CBD ∴∠+∠=?,

90ABC ∠=?,

90APB BAP ∴∠+∠=?, BAP CBD ∴∠=∠,

在ABP △和BCD 中,

BAP CBD AB BC

ABC BCD ∠=∠??

=??∠=∠?

, ()ABP BCD ASA ∴?△△,

BP CD ∴=, 即54t -=, 1t ∴=;

(2)当38a =,8

3

t =时,1DN at ==,而4CD =,

DN CD ∴<,

∴点N 在点C 、D 之间, 1.54AM t ==,4CD =, AM CD ∴=,

如图②中,连接AC 交MD 于O , 90ABC BCD ∠=∠=?, 180ABC BCD ∴∠+∠=?, //AB BC ∴,

AMD CDM ∴∠=∠,BAC DCA ∠=∠, 在AOM 和COD △中, AMD CDM AM CD

BAC DCA ∠=∠??

=??∠=∠?

, ()AOM COD ASA ∴?△△,

OA OC ∴=,

ADO CDO S S ??∴=,AFO CFO S S ??=, ADO AFO CDO CFO S S S S ????∴-=-, ADF CDF S S ??∴=.

【点睛】

本题考查三角形综合题、全等三角形的判定和性质、等高模型等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题. 3.(1)∠APC=60°,∠BPC=60°;(2)见解析;(315344)219

π

【解析】 【分析】

(1)由△ABC 是等边三角形,可知∠ABC=∠BAC=∠ACB=60°,由圆周角定理可知∠APC=∠ABC=60°,∠BPC=∠BAC=60°;

(2)利用上题中得到的相等的角和等边三角形中相等的线段利用AAS 证得两三角形全等即可;

(3)根据CM ∥BP 说明四边形PBCM 是梯形,利用上题证得的两三角形全等判定△PCM 为等边三角形,进而求得PH 的长,利用梯形的面积公式计算四边形的面积即可; (4)过点B 作BQ ⊥AP ,交AP 的延长线于点Q ,过点A 作AN ⊥BC 于点N ,连接OB ,利用勾股定理求出AB 的长,在△ABC 中,利用等边三角形的性质求出BN ,在△BON 中利用勾股定理求出OB ,最后根据弧长公式求出弧AB 的长. 【详解】

解:(1)∵△ABC 是等边三角形, ∴∠ABC=∠BAC=∠ACB=60°, ∵=BC BC ,=AC AC ,

∴∠APC=∠ABC=60°,∠BPC=∠BAC=60°; (2)证明:∵CM ∥BP , ∴∠BPM+∠M=180°, ∠PCM=∠BPC , ∵∠BPC=∠BAC=60°, ∴∠PCM=∠BPC=60°,

∴∠M=180°-∠BPM=180°-(∠APC+∠BPC )=180°-120°=60°,

∴∠M=∠BPC=60°,

又∵A、P、B、C四点共圆,

∴∠PAC+∠PBC=180°,

∵∠MAC+∠PAC=180°

∴∠MAC=∠PBC

∵AC=BC,

在△ACM和△BCP中,

M BPC

MAC PBC

AC BC

∠=∠

?

?

∠=∠

?

?=

?

∴△ACM≌△BCP(AAS);

(3)∵CM∥BP,

∴四边形PBCM为梯形,

作PH⊥CM于H,

∵△ACM≌△BCP,

∴CM=CP,AM=BP,

又∠M=60°,

∴△PCM为等边三角形,

∴CM=CP=PM=PA+AM=PA+PB=1+2=3,

在Rt△PMH中,∠MPH=30°,

∴PH=

33

∴S四边形PBCM=

1

2

(PB+CM)×PH=

1

2

(2+3)×

33

2

=

153

4

(4)过点B作BQ⊥AP,交AP的延长线于点Q,过点A作AN⊥BC于点N,连接OB,∵∠APC=∠BPC=60°,

∴∠BPQ=60°,

∴∠PBQ=30°,

∴PQ=

1

2

PB=1,

∴在△BPQ中,22

21=3

-

∴在△AQB中,AB=()

()2 2

22=113=7

AQ BQ

+++,∵△ABC为等边三角形,

∴AN经过圆心O,

∴BN=1

2

AB=

7

2

∴AN=22

21 =

2

AB BN

-,

在△BON中,设BO=x,则ON=21

x

-,

22

2 721

=

22

x x

????

+-

? ?

? ?

????

解得:x=21

∵∠BOA=2∠BCA=120°,

∴AB=

21

120221

3=

1809

ππ

?

.

【点睛】

本题考查了圆周角定理,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定,四边形的面积,勾股定理,弧长公式,是一道比较复杂的几何综合题,解题关键是能够掌握并灵活运用全等三角形的判定与性质等知识.

4.(1)①详见解析;②图见解析,猜想∠BEC=45°;(2)详见解析

【解析】

【分析】

(1)①证明△ACD≌△BCF,得到∠CAD=∠CBF即可得到∠AEF=∠BCF=90°即可;

②根据已知条件画图即可;

(2)取AB的中点M,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得到点A,B,C,E四点在同一个圆M上,再利用圆周角定理即可证明.

【详解】

解:(1)①∵,90

AC BC ACB?

=∠=,CD CF

=

∴在△ACD与△BCF中,

AC BC

ACD ACB

CD CF

=

?

?

∠=∠

?

?=

?

∴△ACD≌△BCF(SAS)

∴∠CAD=∠CBF

又∵∠AFE=∠BFC

∴∠AEF=∠BCF=90°,

∴BE⊥AD

②图如下所示:

猜想∠BEC=45°,

(2)选择图1证明,

连接CE,取AB的中点M,连接MC,ME

∵△ABC和△ABE都是直角三角形

1

2

MC ME AB AM BM

====,

∴点A,B,C,E四点在同一个圆M上,

∴∠BEC=∠BAC=45°,

∴∠BEC=45°

【点睛】

本题考查了全等三角形的判定和性质、圆周角定理等知识点,解题的关键是根据已知条件选择全等三角形的判定定理,并充分利用数形结合的思想解答.

5.(1)AP +PQ 的最小值为4;(2)存在,M 点坐标为(﹣12,﹣4)或(12,8). 【解析】 【分析】

(1)由直线解析式易求AB 两点坐标,利用等腰直角△ABC 构造K 字形全等易得OE =CE =4,C 点坐标为(4,4)DB =∠CEB =90?,可知B 、C 、D 、E 四点共圆,由等腰直角△ABC 可知∠CBD =45?,同弧所对圆周角相等可知∠CED =45?,所以∠OEF =45?,CE 、OE 是关于EF 对称,作PH ⊥CE 于H ,作PG ⊥OE 于Q ,AK ⊥EC 于K .把AP +PQ 的最小值问题转化为垂线段最短解决问题.

(2)由直线l 与直线AC 成45?可知∠AMN =45?,由直线AC 解析式可设M 点坐标为(x ,1

22

x +),N 在y 轴上,可设N (0,y )构造K 字形全等即可求出M 点坐标.

【详解】

解:(1)过A 点作AK ⊥CE ,

在等腰直角△ABC 中,∠ACB =90?,AC =BC , ∵CE ⊥x 轴,

∴∠ACK +∠ECB =90?,∠ECB +∠CBE =90?, ∴∠ACK =∠CBE 在△AKC 和△CEB 中,

AKC CEB ACK CBE AC CB ∠=∠??

∠=∠??=?

, △AKC ≌△CEB (AAS ) ∴AK =CE ,CK =BE , ∵四边形AOEK 是矩形, ∴AO =EK =BE , 由直线l :y =﹣1

3

x +2与x 轴交于点B ,与y 轴交于点A ,可知A 点坐标为(0,2),B (6,0)

∴E 点坐标为(4,0),C 点坐标为(4,4), ∵∠CDB =∠CEB =90?, ∴B 、C 、D 、E 四点共圆, ∵CD CD =,∠CBA =45?, ∴∠CED =45?, ∴FE 平分∠CEO ,

过P 点作PH ⊥CE 于H ,作PG ⊥OE 于G ,过A 点作AK ⊥EC 于K . ∴PH =PQ ,

∵PA +PQ =PA +PH ≥AK =OE , ∴OE =4, ∴AP +PQ ≥4,

∴AP+PQ

的最小值为4.

(2)∵A点坐标为(0,2),C点坐标为(4,4),设直线AC解析式为:y=kx+b

把(0,2),(4,4)代入得

2

44

b

k b

=

?

?

=+?

解得

1

2

2 k

b

?

=?

?

?=?

∴直线AC解析式为:y=1

2

2

x+,

设M点坐标为(x,1

2

2

x+),N坐标为(0,y).

∵MN∥AB,∠CAB=45?,

∴∠CMN=45?,

△CMN为等腰直角三角形有两种情况:

Ⅰ.如解图2﹣1,∠MNC=90?,MN=CN.

同(1)理过N点构造利用等腰直角△MNC构造K字形全等,同(1)理得:SN=CR,MS =NR.

4

1

24

2

x y

x y

-=-

?

?

?

+-=

??

,解得:

12

8

x

y

=-

?

?

=-

?

∴M点坐标为(﹣12,﹣4)

Ⅱ.如解图2﹣2,∠MNC=90?,MN=CN.

过C点构造利用等腰直角△MNC构造K字形全等,同(1)得:MS=CF,CS=FN.

44

1

244

2

x y

x

-=-

?

?

?

+-=

??

,解得:

12

12

x

y

=

?

?

=

?

∴M点坐标为(12,8)

综上所述:使得△CMN为等腰直角三角形得M点坐标为(﹣12,﹣4)或(12,8).

【点睛】

本题综合考查了一次函数与几何知识的应用,题中运用等腰直角三角形的判定和性质,正方形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,四点共圆,圆周角定理,垂线段最短等知识,解题的关键是中用转化的思想思考问题,学会添加常用辅助线,在平面直角坐标系中构造K字形全等三角形求点坐标解决问题,属于中考压轴题.

6.(1)OD=4,

(2)证明过程见详解

(3)50

4 3

π

-

【解析】【分析】

(1)根据AB与圆O相切,在Rt△OBD中运用tan∠BOD=3

4

,即可求出OD的长,

(2)作辅助线证明四边形ADOG是矩形,得DO∥AC,sin∠OCG=3

5

,在Rt△OCG中,求出OG

的长等于半径即可解题,

(3)利用S阴影=S Rt△BAC-S正方形ADOG-1

4

S圆O,求出AC长度即可解题.

【详解】

解:(1)∵AB与圆O相切,∴OD⊥AB,

在R t△OBD中,BD=3,tan∠BOD=BD

OD

=

3

4

,

∴OD=4,

(2)过点O作OG垂直AC于点G,∵∠A=90°,AB与圆O相切,

∴四边形ADOG是矩形,

∴DO∥AC,

∴∠BOD=∠OCG,

∵tan∠BOD=BD

OD

=

3

4

,

∴sin∠OCG=3 5 ,

∵CF=8

3

,OF=4,

∴OG=OGsin∠OCG=4=r,

∴AC是⊙O的切线

(3)由前两问可知,四边形ADOG是边长为4的正方形,扇形DOE和扇形GOF的面积之和是四分之一圆的面积,

在R t△ABC中,tan∠C=3

4

,AB=4+3=7,

∴AC=

AB

tan C

=

7

3

4

=

28

3

,

∴S

阴影=S Rt△BAC-S正方形ADOG-1

4

S圆O=2

1281

7444

234

π

??-?-=

50

4

3

π

-

【点睛】

本题考查了三角函数的应用和直线与圆的位置关系,中等难度,熟悉三角函数并熟练应用是解题关键.

7.(1)菱形的周长为8;(2)t=6

5

,∠MAC=105°;(3)当t=1

3

或t=1

3

圆M与AC相切.

【解析】

试题分析:(1)过点B作BE⊥AD,垂足为E.由点A和点B的坐标可知:3

AE=1,依据勾股定理可求得AB的长,从而可求得菱形的周长;(2)记 M与x轴的切线为F,AD的中点为E.先求得EF的长,然后根据路程=时间×速度列出方程即可;平移的图形如图3所示:过点B作BE⊥AD,垂足为E,连接MF,F为 M与AD的切点.由特殊锐角三角函数值可求得∠EAB=60°,依据菱形的性质可得到∠FAC=60°,然后证明

△AFM是等腰直角三角形,从而可得到∠MAF的度数,故此可求得∠MAC的度数;(3)

如图4所示:连接AM ,过点作MN ⊥AC ,垂足为N ,作ME ⊥AD ,垂足为E .先求得∠MAE=30°,依据特殊锐角三角函数值可得到AE 的长,然后依据3t+2t=5-AE 可求得t 的值;如图5所示:连接AM ,过点作MN ⊥AC ,垂足为N ,作ME ⊥AD ,垂足为E .依据菱形的性质和切线长定理可求得∠MAE=60°,然后依据特殊锐角三角函数值可得到EA=

3

3

,最后依据3t+2t=5+AE .列方程求解即可. 试题解析:(1)如图1所示:过点B 作BE AD ⊥,垂足为E ,

∵()

B 1,3-,()A 2,0, ∴BE 3=,AE 1=, ∴22AB AE BE 2=

+=,

∵四边形ABCD 为菱形, ∴AB BC CD AD ===, ∴菱形的周长248=?=.

(2)如图2所示,⊙M 与x 轴的切线为F ,AD 中点为E ,

∵()M 3,1-, ∴()F 3,0-,

∵AD 2=,且E 为AD 中点,

∴()E 30,

,EF 6=, ∴2t 3t 6+=, 解得6t 5

=

. 平移的图形如图3所示:过点B 作BE AD ⊥,

垂足为E ,连接MF ,F 为⊙M 与AD 切点, ∵由(1)可知,AE 1=,BE 3=, ∴tan EAB 3∠=, ∴EAB 60∠=?, ∴FAB 120∠=?, ∵四边形ABCD 是菱形,

∴11

FAC FAB 1206022

∠∠==??=?, ∵AD 为M 切线, ∴MF AD ⊥,

∵F 为AD 的中点, ∴AF MF 1==,

∴AFM 是等腰直角三角形, ∴MAF 45∠=?,

∴MAC MAF FAC 4560105∠∠∠=+=?+?=?.

(3)如图4所示:连接AM ,过点作MN AC ⊥,垂足为N ,作ME AD ⊥,垂足为

E ,

∵四边形ABCD 为菱形,DAB 120∠=?, ∴DAC 60∠=?. ∵AC 、AD 是圆M 的切线 ∴MAE 30∠=?, ∵ME MN 1==.

初三九年级数学上册数学压轴题(提升篇)(Word版 含解析)

初三九年级数学上册数学压轴题(提升篇)(Word版含解析) 一、压轴题 1.已知P是⊙O上一点,过点P作不过圆心的弦PQ,在劣弧PQ和优弧PQ上分别有动点 A、B(不与P,Q重合),连接AP、BP. 若∠APQ=∠BPQ. (1)如图1,当∠APQ=45°,AP=1,BP=22时,求⊙O的半径; (2)如图2,选接AB,交PQ于点M,点N在线段PM上(不与P、M重合),连接ON、OP,若∠NOP+2∠OPN=90°,探究直线AB与ON的位置关系,并证明. 2.如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点B的坐标为(3, 4),一次函数 2 3 y x b =-+的图像与边OC、AB分别交于点D、E,并且满足OD BE =, M是线段DE上的一个动点 (1)求b的值; (2)连接OM,若ODM △的面积与四边形OAEM的面积之比为1:3,求点M的坐标;(3)设N是x轴上方平面内的一点,以O、D、M、N为顶点的四边形是菱形,求点N的坐标. 3.如图,在平面直角坐标系中,直线1l: 1 6 2 y x =-+分别与x轴、y轴交于点B、C, 且与直线2l: 1 2 y x =交于点A.

(1)分别求出点A、B、C的坐标; (2)若D是线段OA上的点,且COD △的面积为12,求直线CD的函数表达式;(3)在(2)的条件下,设P是射线CD上的点,在平面内里否存在点Q,使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 4.阅读理解: 如图,在纸面上画出了直线l与⊙O,直线l与⊙O相离,P为直线l上一动点,过点P作⊙O的切线PM,切点为M,连接OM、OP,当△OPM的面积最小时,称△OPM为直线l与⊙O的“最美三角形”. 解决问题: (1)如图1,⊙A的半径为1,A(0,2) ,分别过x轴上B、O、C三点作⊙A的切线BM、OP、CQ,切点分别是M、P、Q,下列三角形中,是x轴与⊙A的“最美三角形”的是.(填序号) ①ABM;②AOP;③ACQ (2)如图2,⊙A的半径为1,A(0,2),直线y=kx(k≠0)与⊙A的“最美三角形”的面积 为1 2 ,求k的值. (3)点B在x轴上,以B为圆心,3为半径画⊙B,若直线y=3x+3与⊙B的“最美三 角形”的面积小于 3 2 ,请直接写出圆心B的横坐标B x的取值范围. 5.如图1:在Rt△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合),试探索AD,BD,CD之间满足的等量关系,并证明你的结论.小明同学的思路是这样的:将线段AD绕点A逆时针旋转90°,得到线段AE,连接EC,DE.继续推理就可以使问题得到解

(完整word版)九年级上册数学综合卷

九年级数学综合试卷(一) 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.下列等式一定成立的是( ) A.916916+=+ B.22a b a b -=- C.44ππ?=? D.2()a b a b +=+ 2.直角坐标系内,点P (-2 ,3)关于原点的对称点Q 的坐标为( ) A.(2,-3) B.(2,3) C.(3,-2) D.(-2,-3) 3.方程0)1(=-x x 的解是( ) A.0=x B.1=x C.0=x 或1-=x D.0=x 或1=x 4.时钟的时针在不停的旋转,时针从上午的6时到9时,时针旋转的旋转角是( ) A.30° B. 45° C. 60° D. 90° 5.如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型.若圆的半径为r ,扇形的半径为R ,扇形的圆心角 等于90°,则r 与R 之间的关系是( ) A.R =2r B.3R r = C.R =3r D.R =4r 6、一只小鸟自由自在地在空中飞行,然后随意落在如图所示的某 个方格中(每个方格除颜色外完全一样),那么小鸟停在黑色方格中 的概率是( ). A.1 2 B.13 C.14 D.15 7.抛物线图象如图3所示,根据图象,抛物线的解析式可能.. 是( ) A.223y x x =-+ B.223y x x =--+ C.223y x x =-++ D.223y x x =-+- 8.已知⊙O 过正方形ABCD 顶点A 、B ,且与CD 相切,若正方形边长为 2,则圆的半径为( ) A.34 B.45 C.25 D.1 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,) 9.若代数式32--x x 有意义,则x 的取值范围为__________. 10.关于x 的一元二次方程0162=+-x kx 有两个不相等的实数根, 则k 的取值范围是____. 11.口袋中放有3只红球和11只黄球,这两种球除颜色外没有任何 区别,随机从口袋中任取一只球,取得黄球的概率是_________. 12.在ABC ?中,∠A=500.三角形内有一点O ,若O 为三角形的外心,则∠BOC = ,若O 为三角形的内心,则∠BOC = 度. 13.两个圆的半径分别是2cm 和7cm ,圆心距是5cm ,则这两个圆的 5题6题

初三九年级上册数学压轴题专题练习(解析版)

初三九年级上册数学压轴题专题练习(解析版) 一、压轴题 1.问题提出 (1)如图①,在ABC 中,42,6,135AB AC BAC ==∠=,求ABC 的面积. 问题探究 (2)如图②,半圆O 的直径10AB =,C 是半圆AB 的中点,点D 在BC 上,且 2CD BD =,点P 是AB 上的动点,试求PC PD +的最小值. 问题解决 (3)如图③,扇形AOB 的半径为20,45AOB ∠=在AB 选点P ,在边OA 上选点E ,在边OB 上选点F ,求PE EF FP ++的长度的最小值. 2.在平面直角坐标系xOy 中,对于任意三点A ,B ,C ,给出如下定义: 若矩形的任何一条边均与某条坐标轴平行,且A ,B ,C 三点都在矩形的内部或边界上,则称该矩形为点A ,B ,C 的外延矩形.点A ,B ,C 的所有外延矩形中,面积最小的矩形称为点A ,B ,C 的最佳外延矩形.例如,图中的矩形, , 都是 点A ,B ,C 的外延矩形,矩形 是点A ,B ,C 的最佳外延矩形. (1)如图1,已知A (-2,0),B (4,3),C (0,). ①若 ,则点A ,B ,C 的最佳外延矩形的面积为 ; ②若点A ,B ,C 的最佳外延矩形的面积为24,则的值为 ; (2)如图2,已知点M (6,0),N (0,8).P (,)是抛物线 上一点,求点M ,N ,P 的最佳外延矩形面积的最小值,以及此时点P 的横坐标的取值范 围;

(3)如图3,已知点D(1,1).E(,)是函数的图象上一点,矩形 OFEG是点O,D,E的一个面积最小的最佳外延矩形,⊙H是矩形OFEG的外接圆,请直接写出⊙H的半径r的取值范围. 3.如图,在矩形ABCD中,AB=20cm,BC=4cm,点p从A开始折线A——B——C——D以4cm/秒的速度移动,点Q从C开始沿CD边以1cm/秒的速度移动,如果点P、Q分别从A、C同时出发,当其中一点到达D时,另一点也随之停止运动,设运动的时间t(秒) (1)t为何值时,四边形APQD为矩形. (2)如图(2),如果⊙P和⊙Q的半径都是2cm,那么t为何值时,⊙P和⊙Q外切?4.问题发现: (1)如图①,正方形ABCD的边长为4,对角线AC、BD相交于点O,E是AB上点(点E 不与A、B重合),将射线OE绕点O逆时针旋转90°,所得射线与BC交于点F,则四边形OEBF的面积为. 问题探究: (2)如图②,线段BQ=10,C为BQ上点,在BQ上方作四边形ABCD,使∠ABC=∠ADC =90°,且AD=CD,连接DQ,求DQ的最小值; 问题解决: (3)“绿水青山就是金山银山”,某市在生态治理活动中新建了一处南山植物园,图③

九年级数学上册 圆 几何综合(提升篇)(Word版 含解析)

九年级数学上册 圆 几何综合(提升篇)(Word 版 含解析) 一、初三数学 圆易错题压轴题(难) 1.如图,二次函数y=x 2-2mx+8m 的图象与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左边且OA≠OB ),交y 轴于点C ,且经过点(m ,9m ),⊙E 过A 、B 、C 三点。 (1)求这条抛物线的解析式; (2)求点E 的坐标; (3)过抛物线上一点P (点P 不与B 、C 重合)作PQ ⊥x 轴于点Q ,是否存在这样的点P 使△PBQ 和△BOC 相似?如果存在,求出点P 的坐标;如果不存在,说明理由 【答案】(1)y=x 2 +2x-8(2)(-1,- 72)(3)(-8,40),(-15 4,-1316),(-174 ,-25 16 ) 【解析】 分析:(1)把(),9m m 代入解析式,得:22289m m m m -+=,解这个方程可求出m 的值; (2)分别令y =0和x =0,求出OA ,OB ,O C 及AB 的长,过点E 作EG x ⊥轴于点 G ,EF y ⊥轴于点F ,连接CE ,AE ,设OF =GE =a ,根据AE CE = ,列方过程求出a 的值, 从而求出点E 的坐标; (3)设点P (a , a 2+2a -8), 则2 28,2PQ a a BQ a =+-=-,然后分PBQ ∽CBO 时 和PBQ ∽BCO 时两种情况,列比例式求出a 的值,从而求出点P 的坐标. 详解:(1)把(),9m m 代入解析式,得:22289m m m m -+= 解得:121,0m m =-=(舍去) ∴228y x x =+-

初三九年级数学上册数学压轴题测试卷附答案

初三九年级数学上册数学压轴题测试卷附答案 一、压轴题 1.如图,在平面直角坐标系中,直线1l :1 62 y x =-+分别与x 轴、y 轴交于点B 、C ,且与直线2l :1 2 y x = 交于点A . (1)分别求出点A 、B 、C 的坐标; (2)若D 是线段OA 上的点,且COD △的面积为12,求直线CD 的函数表达式; (3)在(2)的条件下,设P 是射线CD 上的点,在平面内里否存在点Q ,使以O 、 C 、P 、Q 为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点Q 的坐标;若不存在,请说明理 由. 2.已知在ABC 中,AB AC =.在边AC 上取一点D ,以D 为顶点、DB 为一条边作 BDF A ∠=∠,点E 在AC 的延长线上,ECF ACB ∠=∠. (1)如图(1),当点D 在边AC 上时,请说明①FDC ABD ∠=∠;②DB DF =成立 的理由. (2)如图(2),当点D 在AC 的延长线上时,试判断DB 与DF 是否相等? 3.数学概念 若点P 在ABC ?的内部,且APB ∠、BPC ∠和CPA ∠中有两个角相等,则称P 是 ABC ?的“等角点”,特别地,若这三个角都相等,则称P 是ABC ?的“强等角点”. 理解概念 (1)若点P 是ABC ?的等角点,且100APB ∠=,则BPC ∠的度数是 . (2)已知点D 在ABC ?的外部,且与点A 在BC 的异侧,并满足 180BDC BAC ∠+∠<,作BCD ?的外接圆O ,连接AD ,交圆O 于点P .当BCD ?的 边满足下面的条件时,求证:P 是ABC ?的等角点.(要求:只选择其中一道题进行证明!) ①如图①,DB DC = ②如图②,BC BD =

人教版九年级数学上册全册综合提升卷

期末综合提升卷 时间:90分钟 分值:100分 第Ⅰ卷 (选择题 共30分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) 图1 2.抛物线y =x 2-2x +2的顶点坐标是( ) A .(1,1) B .(2,2) C .(1,2) D .(1,3) 3.线段MN 在平面直角坐标系中的位置如图2所示,将MN 绕点M 逆时针旋转90°得到线段M 1N 1,则点N 的对应点N 1的坐标为( ) 图2 A .(0,0) B .(-5,-4) C .(-3,1) D .(-1,-3) 4.若x =-2是关于x 的一元二次方程x 2-5 2ax +a 2=0的一个根,则a 的值为( ) A .1或4 B .-1或-4 C .-1或4 D .1或-4 5.如图3,已知⊙O 的半径为13,弦AB 的长为24,则点O 到AB 的距离是( )

图3 A.6 B.5 C.4 D.3 6.某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图4所示的折线统计图,那么符合这一结果的试验最有可能的是() 4 A.袋子中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中随机地取出一个球是黄球 B.掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6 C.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀” D.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面向上” 7.如图5,正八边形ABCDEFGH内接于圆,点P是弧GH上的任意一点,则∠CPE 的度数为() 5 A.30°B.15°C.60°D.45° 8.如图6,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y =x的图象被⊙P截得的弦AB的长为42,则a的值是()

初三九年级上册上册数学压轴题专题练习(解析版)

初三九年级上册上册数学压轴题专题练习(解析版) 一、压轴题 1.已知P是⊙O上一点,过点P作不过圆心的弦PQ,在劣弧PQ和优弧PQ上分别有动点 A、B(不与P,Q重合),连接AP、BP. 若∠APQ=∠BPQ. (1)如图1,当∠APQ=45°,AP=1,BP=22时,求⊙O的半径; (2)如图2,选接AB,交PQ于点M,点N在线段PM上(不与P、M重合),连接ON、OP,若∠NOP+2∠OPN=90°,探究直线AB与ON的位置关系,并证明. 2.如图1,△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=100,D是BC的中点. 小明对图1进行了如下探究:在线段AD上任取一点E,连接EB.将线段EB绕点E逆时针旋转80°,点B的对应点是点F,连接BF,小明发现:随着点E在线段AD上位置的变化,点F的位置也在变化,点F可能在直线AD的左侧,也可能在直线AD上,还可能在直线AD的右侧.请你帮助小明继续探究,并解答下列问题: (1)如图2,当点F在直线AD上时,连接CF,猜想直线CF与直线AB的位置关系,并说明理由. (2)若点F落在直线AD的右侧,请在备用图中画出相应的图形,此时(1)中的结论是否仍然成立,为什么? (3)当点E在线段AD上运动时,直接写出AF的最小值. 3.如图,在平面直角坐标系中,直线1l: 1 6 2 y x =-+分别与x轴、y轴交于点B、C, 且与直线2l: 1 2 y x =交于点A.

(1)分别求出点A 、B 、C 的坐标; (2)若D 是线段OA 上的点,且COD △的面积为12,求直线CD 的函数表达式; (3)在(2)的条件下,设P 是射线CD 上的点,在平面内里否存在点Q ,使以O 、 C 、P 、Q 为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点Q 的坐标;若不存在,请说明理 由. 4.问题提出 (1)如图①,在ABC 中,42,6,135AB AC BAC ==∠=,求ABC 的面积. 问题探究 (2)如图②,半圆O 的直径10AB =,C 是半圆AB 的中点,点D 在BC 上,且 2CD BD =,点P 是AB 上的动点,试求PC PD +的最小值. 问题解决 (3)如图③,扇形AOB 的半径为20,45AOB ∠=在AB 选点P ,在边OA 上选点E ,在边OB 上选点F ,求PE EF FP ++的长度的最小值. 5.如图,等边ABC 内接于 O ,P 是AB 上任一点(点P 不与点A 、B 重合),连接 AP 、BP ,过点C 作CM BP 交PA 的延长线于点M . (1)求APC ∠和BPC ∠的度数; (2)求证:ACM BCP △≌△; (3)若1PA =,2PB =,求四边形PBCM 的面积; (4)在(3)的条件下,求AB 的长度. 6.如图①, O 经过等边ABC 的顶点A ,C (圆心O 在ABC 内),分别与AB , CB 的延长线交于点D ,E ,连结DE ,BF EC ⊥交AE 于点F . (1)求证:BD BE =. (2)当:3:2AF EF =,6AC =,求AE 的长.

人教版九年级数学上册圆知识点归纳及练习含答案完整版

人教版九年级数学上册圆知识点归纳及练习含 答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

圆 24.1.1圆 知识点一圆的定义 圆的定义:第一种:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫作圆。固定的端点O叫作圆心,线段OA叫作半径。第二种:圆心为O,半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合。 比较圆的两种定义可知:第一种定义是圆的形成进行描述的,第二种是运用集合的观点下的定义,但是都说明确定了定点与定长,也就确定了圆。 知识点二圆的相关概念 (1)弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫作直径。 (2)弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。 (3)等圆:等够重合的两个圆叫做等圆。 (4)等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。 弦是线段,弧是曲线,判断等弧首要的条件是在同圆或等圆中,只有在同圆或等圆中完全重合的弧才是等弧,而不是长度相等的弧。 24.1.2垂直于弦的直径 知识点一圆的对称性 圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴。 知识点二垂径定理 (1)垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。如图所示,直径为CD,AB是弦,且CD⊥AB, A B AM=BM 垂足为M AC=BC AD=BD D 垂径定理的推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧 如上图所示,直径CD与非直径弦AB相交于点M, CD⊥ABAM=BMAC=BC AD=BD 注意:因为圆的两条直径必须互相平分,所以垂径定理的推论中,被平分的弦必须不是直径,否则结论不成立。 24.1.3弧、弦、圆心角 知识点弦、弧、圆心角的关系(1)弦、弧、圆心角之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。 (2)在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余的各组量也相等。 (3)注意不能忽略同圆或等圆这个前提条件,如果丢掉这个条件,即使圆心角相等,所对的弧、弦也不一定相等,比如两个同心圆中,两个圆心角相同,但此时弧、弦不一定相等。

九年级上册数学压轴题及详细解析

2014-2015学年度???学校1月月考卷 试卷副标题 1.(本题满分10分)如图,在半径为2的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点(不与点A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D、E. (1)当BC=1时,求线段OD的长; (2)在△DOE中是否存在长度保持不变的边?如果存在,请指出并求其长度,如果不存在,请说明理由; 【答案】① 15 2;②存在,2 DE 【解析】 试题分析:(1)如图(1),∵OD⊥BC,∴BD=BC=, ∴OD==; (2)如图(2),存在,DE是不变的.连接AB,则AB==2, ∵D和E分别是线段BC和AC的中点,∴DE=AB=;

(3)如图(3),连接OC, ∵BD=x, ∴OD=, ∵∠1=∠2,∠3=∠4, ∴∠2+∠3=45°, 过D作DF⊥OE. ∴DF==,由(2)已知DE=, ∴在Rt△DEF中,EF==, ∴OE=OF+EF=+= ∴y=DF?OE=?? =(0<x<) 考点: 1.垂径定理;2.勾股定理;3.三角形中位线定理 2.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线, DE⊥AB于点E.

(1)如图1,连接EC,求证:△EBC是等边三角形; (2)点M是线段CD上的一点(不与点C,D重合),以BM为一边,在BM的下方作∠BMG=60°,MG交DE延长线于点G.请你在图2中画出完整图形,并直接写出MD,DG与AD之间的数量关系; (3)如图3,点N是线段AD上的一点,以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°,NG 交DE延长线于点G.试探究ND,DG与AD数量之间的关系,并说明理由. 【答案】(1)证明见解析:(2)AD=DG+DM.(3)AD=DG-DN.理由见解析. 【解析】 试题分析:(1)利用“三边相等”的三角形是等边三角形证得△EBC是等边三角形;(2)延长ED使得DN=DM,连接MN,即可得出△NDM是等边三角形,利用△NGM≌△DBM 即可得出BD=NG=DG+DM,再利用AD=BD,即可得出答案; (3)利用等边三角形的性质得出∠H=∠2,进而得出∠DNG=∠HNB,再求出△DNG≌△HNB 即可得出答案. 试题解析:(1)证明:如图1所示: 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°, ∴∠ABC=60°,BC=1 2 AB. ∵BD平分∠ABC, ∴∠1=∠DBA=∠A=30°.∴DA=DB. ∵DE⊥AB于点E. ∴AE=BE=1 2 AB. ∴BC=BE. ∴△EBC是等边三角形; (2)结论:AD=DG+DM. 证明:如图2所示:延长ED使得DN=DM,连接MN,

九年级上册数学综合卷A

九年级数学综合试卷(一) 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 下列等式一定成立的是() A . ,9 .16 .9 16 B . a 2 b 2 a b C 」4 持 龙4 D . (a b )2 a b 2. 直角坐标系内,点P (-2 ,3)关于原点的对称点Q 的坐标为( ) A. (2, -3) B. (2, 3) C. (3, -2) D. (-2, -3) 3. 方程x (x 1) 0的解是() A.x 0 B.x 1 C. x 0 或 x 1 D. x 0 或 x 1 4. 时钟的时针在不停的旋转,时针从上午的 6时到9时,时针旋转的旋转角是 () A.30° B. 45° C. 60° D. 90° 5. 如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模 型.若圆的半径为r ,扇形的半径为R ,扇形的圆心角等于90°,则r 与R 之间 的关系是( ) A.R = 2r B. R . 3r C.R = 3r D.R = 4r & 一只小鸟自由自 在地在空中飞行, 然后随意落在如图所示的某个方格中(每个 方格除颜色外完全一样),那么小鸟停在黑色方格中的概率是( A.1 2 7. 抛物线图象如图 2 D. y x 2x 3 8. 已知。O 过正方形ABCD 顶点A 、B,且与CD 相切,若正方形边长为2,则圆的半 径为() A. 4 B. 5 C. 5 D.1 ). 1 1 1 B.1 C.- D.1 3 4 5 3所示,根据图象,抛物线的解析式可能 是( A. y x 2 2x 3 B. y x 2 2x 3 C. y x 2 2x 3

初三数学圆的基础知识小练习

初三数学圆的基础知识小 练习 Prepared on 24 November 2020

圆的基本知识 一、知识点 5、圆与圆的位置关系:(内含、相交、外离) 例3:已知⊙O 1的半径为6厘米,⊙O 2 的半径为8厘米,圆心距为d, 则:R+r=,R-r=; (1)当d=14厘米时,因为dR+r,则⊙O1和⊙O2位置关系是: (2)当d=2厘米时,因为dR-r,则⊙O1和⊙O2位置关系是: (3)当d=15厘米时,因为,则⊙O1和⊙O2位置关系是: (4)当d=7厘米时,因为,则⊙O1和⊙O2位置关系是: (5)当d=1厘米时,因为,则⊙O1和⊙O2位置关系是: 6、切线性质: 例4:(1)如图,PA是⊙O的切线,点A是切点,则∠PAO=度(2)如图,PA、PB是⊙O的切线,点A、B是切点, 则=,∠=∠; 7、圆中的有关计算 (1)弧长的计算公式: 例5:若扇形的圆心角为60°,半径为3,则这个扇形的弧长是多少 解:因为扇形的弧长=() 180 所以l=() 180 =(答案保留π) (2)扇形的面积: 例6:①若扇形的圆心角为60°,半径为3,则这个扇形的面积为多少

解:因为扇形的面积S= () 360 所以S= () 360 =(答案保留π) ②若扇形的弧长为12πcm ,半径为6㎝,则这个扇形的面积是多少 解:因为扇形的面积S= 所以S== (3)圆锥: 例7:圆锥的母线长为5cm ,半径为4cm ,则圆锥的侧面积是多少 解:∵圆锥的侧面展开图是形,展开图的弧长等于 ∴圆锥的侧面积= 知识点 1、与圆有关的角——圆心角、圆周角 (1)图中的圆心角;圆周角; (2)如图,已知∠AOB=50度,则∠ACB=度; (3)在上图中,若AB 是圆O 的直径,则∠AOB=度; 2、圆的对称性: (1)圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条的直线;圆是中心对称图形,对称中心为. (2)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧. 如图,∵CD 是圆O 的直径,CD ⊥AB 于E ∴=,= 3、点和圆的位置关系有三种:点在圆,点在圆,点在圆; 例1:已知圆的半径r 等于5厘米,点到圆心的距离为d , (1)当d =2厘米时,有dr ,点在圆(2)当d =7厘米时,有dr ,点在圆 (3)当d =5厘米时,有dr ,点在圆 4、三角形的外接圆的圆心——三角形的外心——三角形的交点; 三角形的内切圆的圆心——三角形的内心——三角形的交点;

最新初三九年级数学上册上册数学压轴题测试卷附答案

最新初三九年级数学上册上册数学压轴题测试卷附答案 一、压轴题 1.问题提出 (1)如图①,在ABC 中,42,6,135AB AC BAC ==∠=,求ABC 的面积. 问题探究 (2)如图②,半圆O 的直径10AB =,C 是半圆AB 的中点,点D 在BC 上,且 2CD BD =,点P 是AB 上的动点,试求PC PD +的最小值. 问题解决 (3)如图③,扇形AOB 的半径为20,45AOB ∠=在AB 选点P ,在边OA 上选点E ,在边OB 上选点F ,求PE EF FP ++的长度的最小值. 2.已知在ABC 中,AB AC =.在边AC 上取一点D ,以D 为顶点、DB 为一条边作 BDF A ∠=∠,点E 在AC 的延长线上,ECF ACB ∠=∠. (1)如图(1),当点D 在边AC 上时,请说明①FDC ABD ∠=∠;②DB DF =成立 的理由. (2)如图(2),当点D 在AC 的延长线上时,试判断DB 与DF 是否相等? 3.已知:在ABC 中,,90AC BC ACB ? =∠=,点F 在射线CA 上,延长BC 至点 D ,使CD CF =,点 E 是射线B F 与射线DA 的交点.

(1)如图1,若点F 在边CA 上; ①求证:BE AD ⊥; ②小敏在探究过程中发现45BEC ?∠=,于是她想:若点F 在CA 的延长线上,是否也存在同样的结论?请你在图2上画出符合条件的图形并通过测量猜想BEC ∠的度数. (2)选择图1或图2两种情况中的任一种,证明小敏或你的猜想. 4.如图1,有一块直角三角板,其中AB 16=,ACB 90∠=,CAB 30∠=,A 、B 在x 轴上,点A 的坐标为()20,0,圆M 的半径为33,圆心M 的坐标为() 5,33-,圆M 以每秒1个单位长度的速度沿x 轴向右做平移运动,运动时间为t 秒; ()1求点C 的坐标; ()2当点M 在ABC ∠的内部且M 与直线BC 相切时,求t 的值; ()3如图2,点E 、F 分别是BC 、AC 的中点,连接EM 、FM ,在运动过程中,是否存在某一 时刻,使EMF 90∠=?若存在,直接写出t 的值,若不存在,请说明理由. 5.已知,如图Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =6cm ,BC =8cm ,点P 为AC 的中点,Q 从点A 运动到B ,点Q 运动到点B 停止,连接PQ ,取PQ 的中点O ,连接OC ,OB . (1)若△ABC ∽△APQ ,求BQ 的长; (2)在整个运动过程中,点O 的运动路径长_____; (3)以O 为圆心,OQ 长为半径作⊙O ,当⊙O 与AB 相切时,求△COB 的面积. 6.我们知道,如图1,AB 是⊙O 的弦,点F 是AFB 的中点,过点F 作EF ⊥AB 于点E ,易得点E 是AB 的中点,即AE =EB .⊙O 上一点C (AC >BC ),则折线ACB 称为⊙O 的一条“折弦”. (1)当点C 在弦AB 的上方时(如图2),过点F 作EF ⊥AC 于点E ,求证:点E 是“折弦ACB ”的中点,即AE =EC+CB . (2)当点C 在弦AB 的下方时(如图3),其他条件不变,则上述结论是否仍然成立?若

九年级数学上册期末试卷综合测试卷(word含答案)

九年级数学上册期末试卷综合测试卷(word 含答案) 一、选择题 1.下列关于x 的一元二次方程,有两个不相等的实数根的方程的是( ) A .x 2+1=0 B .x 2+2x +1=0 C .x 2+2x +3=0 D .x 2+2x -3=0 2.如图,△ABC 的顶点在网格的格点上,则tanA 的值为( ) A . 12 B 10 C 3 D 103.方程 x 2=4的解是( ) A .x 1=x 2=2 B .x 1=x 2=-2 C .x 1=2,x 2=-2 D .x 1=4,x 2=-4 4.已知Rt △ABC 中,∠C=900,AC=2,BC=3,则下列各式中,正确的是( ) A .2sin 3 B = ; B .2cos 3 B =; C .2tan 3 B = ; D .以上都不对; 5.方程x 2﹣3x =0的根是( ) A .x =0 B .x =3 C .10x =,23x =- D .10x =,23x = 6.若关于x 的方程20ax bx c ++=的解为11x =-,23x =,则方程 2(1)(1)0a x b x c -+-+=的解为( ) A .120,2x x == B .122,4x x =-= C .120,4x x == D .122,2x x =-= 7.一个袋子中装有6个黑球3个白球,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从这个袋子中摸出一个球,摸到白球的概率为( ) A . 19 B . 13 C . 12 D . 23 8.一元二次方程230x x k -+=的一个根为2x =,则k 的值为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 9.一元二次方程x 2=-3x 的解是( ) A .x =0 B .x =3 C .x 1=0,x 2=3 D .x 1=0,x 2=-3 10.如图,已知一组平行线////a b c ,被直线m 、n 所截,交点分别为A 、B 、C 和 D 、 E 、 F ,且 1.5AB =,2BC =, 1.8DE =,则EF =( )

人教版九年级上册数学 旋转变化中的压轴题【精】整理版

拔高专题:旋转变化中的压轴题 一、基本模型构建 探究点一:以三角形为基础的图形的旋转变换 例1:(2015?盘锦中考)如图1,△ABC 和△AED 都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,点B 在线段AE 上,点C 在线段AD 上. (1)请直接写出线段BE 与线段CD 的关系: BE=CD ; (2)如图2,将图1中的△ABC 绕点A 顺时针旋转角α(0<α<360°), ①(1)中的结论是否成立?若成立,请利用图2证明;若不成立,请说明理由; ②当AC= 1 2 ED 时,探究在△ABC 旋转的过程中,是否存在这样的角α,使以A 、B 、C 、D 四点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出角α的度数;若不存在,请说明理由. 解:(1)∵△ABC 和△AED 都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,∴AB=AC ,AE=AD , ∴AE-AB=AD-AC ,∴BE=CD ; (2)①∵△ABC 和△AED 都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,∴AB=AC ,AE=AD , 由旋转的性质可得∠BAE=∠CAD ,在△BAE 与△CAD 中,AB AC BAE CAD AE AD ? ∠?? ∠??===, ∴△BAE ≌△CAD (SAS ),∴BE=CD ;

②∵以A 、B 、C 、D 四点为顶点的四边形是平行四边形,△ABC 和△AED 都是等腰直角三角形, ∴∠ABC=∠ADC=45°,∵AC= 1 2 ED ,∴AC=CD ,∴∠CAD=45°,或360°-90°-45°=225°, ∴角α的度数是45°或225°. 等腰直角三角形的性质,等量代换,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,综合性较强 【变式训练】1. 如图①,在Rt △ABC 和Rt △EDC 中,∠ACB=∠ECD=90°,AC=EC=BC=DC ,AB 与EC 交于F ,ED 与AB 、BC 分别交于M 、H . (1)求证:CF=CH ; (2)如图②,Rt △ABC 不动,将Rt △EDC 绕点C 旋转到∠BCE=45°时,判断四边形ACDM 的形状,并证明你的结论. (1)证明:∵∠ACB=∠ECD=90°,AC=BC=CD=CE ,∴∠1=∠2=90°-∠BCE ,∠A=∠B=∠D=∠E=45°, 在△ACF 和△DCH 中,12A D AC CD ∠∠∠??∠? ?? ===,∴△ACF ≌△DCH ,∴CF=CH ; (2)四边形ACDM 是菱形,证明:∵∠ACB=∠ECD=90°,∠BCE=45°,∴∠1=∠2=90°-45°=45°, ∵∠A=∠D=45°,∴∠A+∠ACD=45°+90°+45°=180°,同理∠D+∠ACD=180°,∴AM ∥DC ,AC ∥DM , ∴四边形ACDM 是平行四边形,∵AC=CD ,∴四边形ACDM 是菱形. 【教师总结】三角形从一个位置旋转到另一个位置,除去对应线段和对应角相等外,里面也存在着相等的角,和全等三角形,在解决问题过程要善于将“基本图形”分离出来分析。 探究点二 以四边形为基础的图形的旋转变换

人教版九年级数学上册圆基础测试题

圆基础测试 1.如图,在⊙O中,弦的条数是() A.2 B.3 C.4 D.以上均不正确 2.如图,在半径为2 cm的⊙O内有长为2 3 cm的弦AB,则⊙AOB为() A.60° B.90° C.120° D.150° 3.如图,⊙ABC内接于⊙O,且⊙ABC=700,则⊙AOC为() (A)1400 (B)1200(C)900 (D)350 题1图题2图题3图 4.如图,⊙ABD的三个顶点在⊙O上,AB是直径,点C在⊙O上,且⊙ABD=52°,则⊙BCD 等于(). A.32° B.38° C.52° D.66°

题4图 题5图 5.如图,AB 是⊙O 的直径,弧BD =弧CD ,⊙BOD =60°,则⊙AOC =( ) A .30° B .45° C .60° D .以上都不正确 6. 如图所示,圆O 的直径为10,弦AB 的长为6,M 是弦AB 上的一动点,则线段的OM 的长的取值范围是( ) A. 3≤OM≤5 B. 4≤OM≤5 C. 3<OM <5 D. 4<OM <5 7 如图AB 为⊙O 的直径,C .D 是⊙O 上的两点,⊙BAC=30o,AD=CD ,则⊙DAC 的度数是( ) A .30o B .60o C .45o D .75o 题6图 题7图 8. 半径是5cm 的圆中,圆心到cm 8长的弦的距离是 cm 9.如图,CD 为⊙O 的直径,AB ⊙CD 于E ,DE =8cm ,CE =2cm ,则AB =______cm . 10.如图,⊙O 的半径OC 为6cm ,弦AB 垂直平分OC ,则AB =______cm ,⊙AOB =______. O D C B A

初三数学压轴题

1.如图,直线3y x =-+与x 轴,y 轴分别相交于点B ,点C ,经过B C ,两点的抛物线 2 y ax bx c =++与x 轴的另一交点为A ,顶点为P ,且对称轴是直线2x =. (1)求A 点的坐标; (2)求该抛物线的函数表达式; (3)连结A C .请问在x 轴上是否存在点Q ,使得以点P B Q ,,为顶点的三角形与 A B C △相似,若存在,请求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由. [解] 直线3y x =-+与x 轴相交于点B ,∴当0y =时,3x =, ∴点B 的坐标为(30), . 又 抛物线过x 轴上的A B ,两点, 且对称轴为2x =,根据抛物线的对称性,∴点A 的坐标为(10),. (2)3y x =-+ 过点C ,易知(03)C ,,3c ∴=. 又 抛物线2y ax bx c =++过点(10)(30)A B ,,,, 309330a b a b +==?∴?++=?,. 解得14a b =??=-?,. 2 43y x x ∴=-+. (3)连结P B ,由22 43(2)1y x x x =-+=--,得(21)P -,, 设抛物线的对称轴交x 轴于点M ,在R t P B M △中,1PM M B ==, 452PBM PB ∴== ,∠.由点(30)(03)B C ,,,易得3O B O C ==, 在等腰直角三角形O BC 中,45ABC = ∠,由勾股定理,得32BC =. 假设在x 轴上存在点Q ,使得以点P B Q ,,为顶点的三角形与A B C △相似. ①当 B Q P B B C A B =,45PBQ ABC == ∠∠时,PBQ ABC △∽△. 即 2232 B Q = ,3BQ ∴=,又3B O = ,∴点Q 与点O 重合,1Q ∴的坐标是(00),. ②当 Q B P B A B B C = ,45Q BP ABC == ∠∠时,QBP ABC △∽△. A B C P O y 2x = A B C P O x y 2x =

人教版九年级数学上册期末综合测试卷.docx

马鸣风萧萧 初中数学试卷 马鸣风萧萧 九年级数学上册期末综合测试卷 班级: 姓名: 得分: 一、选择题 (本大题共12小题,每小题3分,共36 分) 1、方程x 2-4=0的解是( ) A .4 B .±2 C.2 D.-2 2、下列图形中既是轴对称又是中心对称图形的是( ) A.三角形 B.平行四边形 C.圆 D.正五边形 3、右图是一个五环图案,它由五个圆组成,下排.. 的两个圆的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.内含 D.外离 4、抛物线y=x 2 - 2x + 2的顶点坐标为( ) A.(1,1) B.(1,2) C.(-1,1) D.(-1,2) 5、在一个不透明的塑料袋中装有红色、白色球共40,除 颜色外其它都相同,小明通过多次摸球试验后发现,其 中摸到红色球的频率稳定在15%左右,则口袋中红色球 可能有( ) A.4个 B.6个 C.34个 D.36个 6、在同一平面内,下列函数的图象不可能由函数y =2x 2 + 1的图象通过平移得到的函数是 A.1)1(22-+=x y ; B.322+=x y ; C.122--=x y ; D.222y x =- 7、时钟的时针在不停的旋转,时针从上午的6时到9时,时针旋转的旋转角是 ( ) A.30° B.60° C.90° D.9° 8.若两圆的圆心距为5,两圆的半径分别是方程x 2-4x+3=0的两个根,则两圆的位置关系是 ( ) A.相交 B.外离 C.内含 D.外切 9.已知关于x 的一元二次方程x 2 +2x ﹣a = 0有两个相等的实数根,则a 的值是( ) A .1 B .-1 C .0.25 D. 0.5 10、平面直角坐标系内一点p(-2,3)关于原点对称点的坐标是( ) A.(3,-2) B.(2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3) 11、如右图,圆的半径是6,空白部分的圆心角分别是60°与

九年级上册上册数学压轴题测试卷附答案

九年级上册上册数学压轴题测试卷附答案 一、压轴题 1.已知,如图1,⊙O 是四边形ABCD 的外接圆,连接OC 交对角线BD 于点F ,延长AO 交BD 于点E ,OE=OF. (1)求证:BE=FD ; (2)如图2,若∠EOF=90°,BE=EF ,⊙O 的半径25AO =,求四边形ABCD 的面积; (3)如图3,若AD=BC ; ①求证:22?AB CD BC BD +=;②若2?12AB CD AO ==,直接写出CD 的长. 2.在长方形ABCD 中,AB =5cm ,BC =6cm ,点P 从点A 开始沿边AB 向终点B 以 1/cm s 的速度移动,与此同时,点Q 从点B 开始沿边BC 向终点C 以2/cm s 的速度移 动.如果P 、Q 分别从A 、B 同时出发,当点Q 运动到点C 时,两点停止运动.设运动时间为t 秒. (1)填空:______=______,______=______(用含t 的代数式表示); (2)当t 为何值时,PQ 的长度等于5cm ? (3)是否存在t 的值,使得五边形APQCD 的面积等于226cm ?若存在,请求出此时t 的值;若不存在,请说明理由. 3.如图,在Rt △AOB 中,∠AOB =90°,tan B =3 4 ,OB =8. (1)求OA 、AB 的长; (2)点Q 从点O 出发,沿着OA 方向以1个单位长度/秒的速度匀速运动,同时动点P 从点A 出发,沿着AB 方向也以1个单位长度秒的速度匀速运动,设运动时间为t 秒(0<t ≤5)以P 为圆心,PA 长为半径的⊙P 与AB 、OA 的另一个交点分别为C 、D ,连结CD ,QC . ①当t 为何值时,点Q 与点D 重合? ②若⊙P 与线段QC 只有一个公共点,求t 的取值范围.

人教版九年级数学上册圆

初中数学试卷 金戈铁骑整理制作 圆 章节测试 时间:40分钟 满分:120分 姓名: 得分: 一、选择题(本大题共9小题,共54分) 1. 如图,圆锥的底面半径为2,母线长为6,则侧面积为( ) A. 4π B. 6π C. 12π D. 16π 2. 一个扇形的弧长是10πcm ,面积是60πcm 2,则此扇形的圆心角的度数是( ) A. 300° B. 150° C. 120° D. 75° 3. 下列圆的内接正多边形中,一条边所对的圆心角最大的图形是( ) A. 正三角形 B. 正方形 C. 正五边形 D. 正六边形 4. 如图,AB 是⊙O 的直径,C ,D 是⊙O 上位于AB 异侧的两点.下列四个角中,一定与∠ACD 互余的角是( ) A. ∠ADC B. ∠ABD C. ∠BAC D. ∠BAD 5. 如图,在⊙O 中,AB 是直径,AC 是弦,连接OC ,若∠ACO =30°,则∠BOC 的度数是( ) A. 30° B. 45° C. 55° D. 60°

6.如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为M,若AB=12, OM:MD=5:8,则⊙O的周长为() A. 26π B. 13π C. D. 7.如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°,点O,B的 对应点分别为O′,B′,连接BB′,则图中阴影部分的面积是() A. B. 2- C. 2- D. 4- 8.如图,在半径为4的⊙O中,CD是直径,AB是弦,且CD⊥AB,垂足为点E,∠AOB=90°, 则阴影部分的面积是() A. 4π-4 B. 2π-4 C. 4π D. 2π

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