政治考试内容
1、辩证唯物主义的总特征是（C）
A、量变和质变
B、对立统一
C、联系和发展
D、辩证否定
2、唯物辩证法认为，发展的实质是（B）
A、事物性质的改变
B、新事物的产生和旧事物的灭亡
C、事物结构优化
D、事物数量的增加和位置的移动
3、下列选项中，包含矛盾双方相互转化观点是（B）
A、千里之行，始于足下
B、乐极生悲，苦尽甘来
C、电闪雷鸣，风来雨至
D、冬去春来，夏尽秋至
4、“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。这句话体现哲学道理是（B）
A、矛盾是事物发展的动力
B、量变是质变的必要准备
C、现象是事物本质的表现
D、实践是检验真理的标准
5、正确处理独立自主、自力更生与对外开放关系的哲学依据是（D）
A、世界的物质统一性原理
B、本质和现象关系的原理
C、原因和结果关系的原理
D、内因和外因关系的原理
6、矛盾的两个基本属性是（C）
A、普遍性和特殊性
B、对抗性和非对抗性
C、同一性和斗争性
D、根本性和非根本性
7、下列各项体现矛盾双方相互依存和相互转化思想是（C）
A、近朱者赤，近墨者黑
B、千里之行，始于足下
C、物极必反，相反相成
D、欲擒故纵，声东击西
8、下列选项中，包含量变引起质变哲学道理的是（C）
A、城门失火，殃及池鱼
B、兼听则明，偏信则暗
C、千里之堤，溃于蚁穴
D、因地制宜，因时制宜
9、否定之否规律揭示了事物发展是（D）
A、绝对性与相对性的统一
B、有限性与无限性的统一
C、稳定性与变动性的统一
D、前进性与曲折性的统一29页
10、辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的最基本的观点是（A）
A、实践的观点
B、反映论的观点
C、可知论的观点
D、一元论的观点
11、在认识论上，一切唯物主义都坚持（B）
A、实践论
B、反映论
C、矛盾论
D、先验论
12、认识发展中的第一次飞跃的是（B）
A认识一实践B、实践-认识C、知觉-表象D、判断-推理
13、与感性认识相比较，理性认识的特点是（D）
A、直接性和形象性
B、生动性和具体性
C、丰富性和多样性
D、抽象性和间接
14、认识的高级阶段是（B）
A、感性认识
B、理性认识
C、直接认识
D、间接认识
15、检验认识的真理性，就是检验主观认识是否（A）
A、符合客观实际
B、被群众所掌握
C、符合书本知识
D、被多数人赞同
16、真理是没有阶级性的，在真理面前人人平等，这是因为(D)
A真理是不以人的意志为转移的客观规律B\真理是一个不断发展的过程
C、真理都有其适用的条件和范围
D、真理中包含着不依赖人类的客观内容
17、在一定条件下，人们对客观事物的发展过程及其规律的正确认识总是有限的，不完全的。这说明真理具有（C）
A、绝对性
B、客观性
C、相对性
D、一元性
18、历史唯物主义认为，人类社会发展的历史归根到底是（A）
A、生产劳动发展史
B、阶级斗争发展史
C、宗教信仰变迁史
D、政治制度演变史
19、在社会物质生活条件中，对社会历史发展起决定作用的是（C）
A、地理环境
B、人口数量
C、生产方式
D、人口素质
20、物质资料生产方式是（C）
A、劳动资料与劳动对象的统一
B、地理环境与人口因素的统一
C、生产力与生产关系的统一
D、经济基础与上层建筑的统一
21、在社会发展中起决定作用的因素是（C）
A、地理环境
B、人口因素
C、生产方式
D、风俗习惯
22、下列选项中，属于生产力独立实体性因素的是（C）
A、自然科学
B、教育
C、劳动资料
D、社会上层建筑
23、下列各项属于社会意识形态的是（B）
A、语言学
B、政治思想
C、逻辑学
D、自然科学
24、上层建筑的两个组成部分是（A）
A、意识形态和政治上层建筑
B、意识形态和观念上层建筑
C、政治制度和法律制度
D、政治思想和法律思想
25、在历史创造者问题上，两种根本对立的观点是（D）
A、决定论和非决定论
B、宿命论和唯意志论
C、可知论和不可知论
D、英雄史观和群众史观
26、社会基本矛盾又两对，一对是经济基础和上层建筑之间的矛盾，另一对是（A）
A、生产力和生产关系之间的矛盾
B、广大群众和少数统治者之间的矛盾
C、人口众多和资源缺乏之间的矛盾
D、剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾
27、把社会形态划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会的根据是（B）
A、生产力的发展水平
B、生产关系的性质
C、国家政权的性质
D、社会道德的状况
28、社会形态是（A）
A、经济基础和上层建筑的统一
B、人类社会发展的唯一动力
C、自然界和人类社会的统一
D、社会存在和社会意识的统一
29、阶级斗争是（C）
A、人类社会发展的根本动力
B、人类社会发展的唯一动力
C、阶级社会发展的直接动力
D、阶级社会发展的最终动力
30、社会革命和改革的最深刻根源在于（B）
A、广大群众和少数统治者之间的矛盾
B、生产力和生产关系之间的矛盾
C、剥削阶级和被剥削直接的矛盾
D、人口众多和资源缺乏之间的矛盾
31、唯物史观和唯心史观在历史创造者的问题上的根本分歧在于是否承认（B）
A、普通个人的历史作用
B、人民群众对历史发展的决定作用
C、杰出人物的历史作用
D、思想理论对历史发展的引领作用
驾照科目一理论考试最全的知识
潮汐车道的意思是说在高峰期或者特殊情况下可以按交通指挥双向行驶的车道所以有去和来两个箭头也就是这个意思 在匝道上把速度提高到每小时50公里，然后进入加速车道，加速到每小时60公里，然后平滑的进入行车道。而不是在匝道上直接提速到每小时60公里就进入行车道 油箱内燃油已到最低液面是黄色发动机供油系统出现异常是红 点火锁开关档位设置方式。其含义是：LOCK、切断电源，锁定方向盘；ACC、接通附件电源（比如收音机等附件）ON、接通除起动机外的全车全部电源；START、接通起动机电源，起动发动机。（起动后松手钥匙，会自动弹回ON档位）供你参考， START是方向盘锁，在这个位置方向盘就锁上了。ON是空档，一般停车就是这个也可以停到START位置，有的车停车是强制停到START位置。ACC是一档，也就是打开一些用电器接通电源。LOCK是点火档，着车用的 LOCK 锁死汽车，一般的车钥匙放到这个档位就等于锁死了方向盘，方向盘不能有太大的活动。 ACC 2：ACC 给全车通电，收音机、车灯等可以正常使用，不可以使用空调。 ON 3：ON除了发动机，其余的基础设备都是开着的，可以为方向盘解锁，可以使用空调，但空调的制冷效果不是很好。正常行车时钥匙处于ON状态，这时全车所有电路都处于工作状态。START 4：START发动汽车，启动发动机，耗油，开起车子，空调的制冷效果会变好。START档是发动机启动档位，启动后会自动恢复正常状态也就是ON档。 未购置交强险的车辆上路行驶，不按规定投保机动车第三者责任险的，扣留车辆，购置交强险，处依照规定投保交强险保费二倍罚款；上道路行驶的机动车未放置保险标志的，扣留车辆，罚款200元，记1分 未放检验合格标志的才是扣留机动车 小型汽车（C1）准驾车型：小型、微型载客汽车以及轻型、微型载货汽车；轻型、微型专项作业车，小型、微型自动挡载客汽车以及轻型、微型自动挡载货汽车，低速载货汽车，三轮汽车。 交警的面部对着哪个方向就是在指挥哪个方向的车，减速慢行是右手左转弯待转是左手！你们要看清交警手势，他本来是手臂平直，接着他手臂轻轻压低，摆动。这是变道。手臂降低到腰部摆动，那是转弯。仅供参考 指示标志都没有文字，有文字的都是指路标志
各院校表演专业考试内容
北京电影学院： 初试：朗诵（自选诗歌一篇，限定3分钟以内） 复试：1.朗诵（体裁：散文，故事，小说，限定3分钟） 2.才艺展示（形式：声乐，舞蹈，戏曲，武术，曲艺，杂技） 三试：1.声乐，形体综合会试 2.台词，表演综合会试 北京联合大学： 初试：1.朗诵（小说片段、诗歌、散文等，限时2分钟以内） 2.形体（舞蹈、体操、武术等自带伴奏，限时2分钟以内） 3.声乐（无伴奏歌曲一首，限时2分钟以内） 复试：1.小品（根据主考教师出题进行） 2.即兴评述（根据主考教师出题进行） 复试考试内容考生二选一 广西艺术学院： 初试：①综合素质测试（含朗诵、演唱和形体，面试）：朗诵：一段散文、寓言、诗歌、小说等片段，要求准确把握作品内容，语言流畅清晰，节奏鲜明，嗓音宏亮；演唱：歌曲1首，唱法不限，自备伴奏CD碟。形体：自备舞蹈或健美操等才艺展示，自备伴奏CD碟；（5分钟内） 复试：②即兴小品（面试）：根据指定命题进行表演，要求考生语言表达清晰，并具有一定的肢体表现力和想象创作力。（3分钟内） 河北传媒学院： 初试：1.朗诵（自备文学作品，散文、寓言、小说片段、诗歌、人物独白等） 2.才艺展示 3.形象考察 复试：1.朗诵（自备作品，人物独白） 2.形体（自备作品，舞蹈、武术、健美操等） 3.命题小品 4.声乐（自备歌曲一首，美声、民族、通俗任选其一） 吉林艺术学院： 初试：1、演唱(自备歌曲一首)
2、形体(自备舞蹈或武术) 复试：1、朗诵(自备文学作品，3分钟) 2、双人小品(由考生当场抽题) 南京艺术学院： 初试：①表演（命题小品）②朗诵（自备，限3分钟）③演唱（自选歌曲1首） 复试：①表演（命题小品）②朗诵（自备，限3分钟）③形体（自选舞蹈或健美操等）三试：①表演（命题小品）②形体③演唱、朗诵综合素质测试 上海戏剧学院： 初试：（成绩为合格、不合格） 1、声乐：考生自备歌曲一段（歌曲选择不限民歌、美声、通俗、音乐剧或歌剧片段，建议考生准备能够充分展现个人嗓音条件的曲目）。 2、台词：自备故事、散文、寓言等材料一段。 3、形体：自备舞蹈、体操、武术、形体表演等。 复试：（成绩为合格、不合格） 命题即兴表演（规定情境中的语言表达、规定情境中的形体表达、规定情境中的声音表达）三试：（100分） 1、表演综合测试（采用表演工作坊形式，对考生进行表演综合考查。） 2、三试前，学院统一安排对考生发声器官进行检查。 上海视觉艺术学院： 初试（面试）：朗诵、演唱、形体/舞蹈； 复试（面试）：朗诵、演唱、形体/舞蹈、表演； 三试（面试）：表演、演唱、形体/舞蹈、语言表达能力测试。 上饶师范学院 自备稿件朗诵100分、命题小品表演100分、声乐50分、形体50分 沈阳师范大学： 满分300分，综合面试，此项满分100分，只设合格线，成绩不计入总分 自备朗诵（70）散文，诗歌，故事，寓言任选其一 才艺展示（50）演唱，舞蹈，乐器，戏曲，艺术体操，武术任选其一 集体小品（180）
广播电视编导专业考试内容
广播电视编导专业考试内容 广播电视编导专业的校考，各个院校考试标准不一，大多时候都是根据各自的来独立命题，力求能从中选出符合要求或学院需要的优秀学生。因此，考试科目各个院校并不完全相同。但是，通过对一些编导“必考点”的了解，学生们可以提前做好准备，应对不同考试形式，做到心中有数。 影视作品评论 影视作品评论，俗称“影评”，是电视编导专业考试的基本科目之一，以笔试文章写作的形式出现。考试现场会给考生放映一部电影或电影片段（2013年，安徽考点有三所学校是默评，只提供电影名称，导演等内容，更加考验了考生的观影量），在规定时间内对影视作品进行评论。在这个写作过程中，需要考生对影视作品进行鉴赏与评析，实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识，需要考生有一定的生活经验及分析能力。备考阶段需掌握评论原则和技巧，要增加自己的影片观看量，并多加练习。 电视节目分析 相对于电影作品，电视节目作品同样考察考生的分析能力和艺术素养，考官主要通过此项考试，查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力，以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力。一般情况下，对三、四个小的方面进行讨论最佳，过少则难以支撑字数，过多则冗长而杂乱；就节目而言，三四个方面的特点也是比较符合实际的。进行电视节目分析，包括以下几个角度：内容、结构、制作、主持人。在掌握理论和技巧的基础上，多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键。 纪录片评论 关于电视纪录片，可以分为表现原生态生活的纪录片(比如《舌尖上的中国》等)和表现文化的纪录片(比如《故宫》等)，前者在分析的时候除了通常涉及到的节目(题材、内容等)的价值和意义、节目的线索结构外，重点是通过对长镜头、同期声等的分析去揭示它如何达到真实；而后者则更多的是通过精美的画面、表现蒙太奇、解说词、声画关系等让观众沉浸于其所具有的文化蕴涵中。 纪录片最大的特点就是纪实性，纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。在纪录片的创作中，集中反映不经人为控制的叙事结构，坚持纪录片的纪实本性，并不排斥可以拥有其他属性，如艺术性、政论性、文学性和哲理性等。它们都服从于纪实性，而且通过纪实性来表现。无论这部电影反映的一系列属性究竟如何，前提必须是真实的。大家可以根据这样的文章思路来写：结构——真实性——画面——色彩，这样会比较调理有序。值得注意的一点是，在纪录片的分析中，把握长镜头是非常重要的，长镜头伴随纪录片至始至终，通过长镜头记录特写画面，用中景和全景对人物的表情、景物进行描述，反映人物内心世界，进而烘托气氛，阐述现实意义。 编写/编讲故事 给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述或者写出来。
舞蹈专业艺考考试内容
舞蹈专业艺考考试内容2017舞蹈专业艺考考试内容 报考艺术类舞蹈专业考试内容： 1、表演专业(芭蕾舞表教合一方向) 初试： (1)芭蕾基训(包括技巧) 复试： (1)剧目或“变奏”(自备音乐带) (2)舞蹈能力测试： 性格舞 现代舞 三试： (1)芭蕾基训 (2)剧目或“变奏”(自备音带) (3)口试 2、表演专业(芭蕾舞表演方向) 初试：(1)芭蕾基训(包括技巧) 复试：(1)剧目或“变奏”(自备音乐带) (2)舞蹈能力测试： 性格舞
现代舞 三试： (1)芭蕾基训 (2)剧目或“变奏”，(不得与复试重复，自备音带) (3)口试 3、表演专业(中国古典舞表教合一方向) 初试： (1)中国古典舞基本功能力测试(穿紧身服、尼龙袜) (2)剧目(片段)表演(自备音带、不能跳组合、可以穿剧目表演服装、时间2分钟) 复试： (1)即兴表演能力测试 (2)教学能力测试——组合编创(抽签) 三试： (1)中国古典舞基本功能力测试——个人技巧组合 (2)剧目(片段)表演(自备音带、不能跳组合、可以穿剧目表演服装、时间2分钟) (3)口试 4、表演专业(中国古典舞表演方向) 初试： (1)中国古典舞基本功能力测试 (2)剧目(片段)表演(自备音带，不能跳组合，可穿剧目服装) 复试：(1)即兴表演能力测试
(2)表演能力测试 三试： (1)中国古典舞基本功能力测试 (2)剧目表演 (3)口试 5、表演专业(中国民族民间舞表教合一方向)初试：(1)剧目片段(可穿服装)或组合表演复试： (1)舞蹈基本功测试 (2)模仿及教学能力测试 三试： (1)舞蹈基本功测试 (2)剧目片段(可穿服装)或组合表演 (3)口试 6、表演专业(中国民族民间舞表演方向) 初试：(1)剧目片段(可穿服装)或组合表演复试：(1)舞蹈基本功测试 (2)即兴舞蹈 三试： (1)舞蹈基本功测试 (2)剧目片段(可穿服装)或组合表演 (3)口试 7、舞蹈编导专业(中国舞编导方向)
编导考试内容都有什么
考试流程 一、笔试，文学艺术基本常识。题型有：填空、简答、问答题；填空考察考生对地名、人名作的了解情况。问答题考察考生对文艺专业术语流派名称的了解深度。比如：“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”等情况。 二、笔试、编写故事、影视或电视评论。编讲故事通常会出一个题目，或者几个关键词进行故事编写，考察考生的逻辑思维。影视或电视评论会给你放一段短片或给你几个电影名称写默评，不同的学校要求不一样。主要考查考生的逻辑思维能力和写作能力以及观察能力。 三、面试，面试也称口试，一般在复试中进行，但只是部分院校有。考官在考场里面向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题，目的是了解考生的语言表达能力，记忆逻辑思维能力，考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何，考试时要落落大方、不紧张，但也要实事求是，争取不用假象掩饰自己，而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。 考察重点 主要是考查考生的艺术修养和综合素质。各学校各专业在“才艺展示”项目上一般有不同的要求。可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可，但要扬长避短，不求面面俱到，只求重点突出。
大部分广播影视类专业，例如广播电视编导专业、导演专业等，对“才艺展示"的内容不做限定，范围很广，既可以是音乐类的，如乐器、声乐、舞蹈等，也可以是其他类型，如朗诵、相声、表演等，只要是比别人更高的某一方面的技能，都可以作为特长进行展示。但表演类专业和摄影类专业，根据专业学习的要求，对“才艺展示”有内容限定。表演专业的要求比较全面，在三次面试中要求进行朗诵、声乐、形体、表演四个方面的才艺展示，摄影专业则大多是要求现场拍摄摄影作品。 在这一环节考官要了解考生对艺术的学习与掌握情况。有的考生对“特长展示”怀有畏惧心理，以为对艺术水准会有很高的要求，而且认为这样的考试环节很复杂。其实写得越复杂的，考起来并不见得难，写得简单的，反而不容易搞清具体内容和要求。当然我们希望考生能有很高的艺术素质，在艺术方面有相对深入的学习。特别是有的艺术素质与天赋很有关系，如有的人天生把握不了节奏，唱歌跑调等等，而且由于将来工作需要对艺术有一定程度的理解和把握能力，所以希望考生对艺术有一定的掌握。但是编导毕竟不是演员，将来要从事的也不是某艺术门类的专门创作，何况进校后还有一些相关课程的学习，所以并不可怕。我们也知道艺术门类很多，所以考生可以在“吹拉弹唱舞”等等任何一方面进行展示。对演唱、演奏、舞蹈者，不一定嗓音有多好、技巧有多高，但乐感体现要好；对文学爱好者我们设计了命题讲故事，以展示创作能力（现场抽题，有至少5分钟的准备时间），其他如表演、美术特长及爱好的考生实际上学校也是欢迎的。
高考英语听说考试题型复习
高考英语听说考试题型复习：复述故事 所属专题：2016高考英语听力试题及答案（含音频）来源：互联网要点：高考英语听力复习 编辑点评：本题型的故事体裁一般为叙事和简单的夹叙夹议文章，长度在250个单词左右。故事内容往往比较贴近生活，包括学校生活、家庭生活、人际交往等。文章结构比较完整，易于通过听来理解内容，并进行口头表述。 本文相关应用 Retelling the Story 复述故事 一、考试目标 本题型的故事体裁一般为叙事和简单的夹叙夹议文章，长度在250个单词左右。故事内容往往比较贴近生活，包括学校生活、家庭生活、人际交往等。文章结构比较完整，易于通过听来理解内容，并进行口头表述。 （一）宏观应试目标：复述故事对听说方面的能力较模仿朗读、角色扮演题型有更高的要求。除了要达到前两个题型的基本要求之外，复述故事更加 强调对篇章的整体性理解和把握，同时考查能否恰当地运用自己的语言组织要点信息，并正确而连贯表达的能力。 新课标和高考大纲对该题型的相应要求除了“能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点”外，还有以下三个主要的要求：1．使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等；2．学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息；3．在学习中借助图表等非语言信息进行理解或表达。 （二）微观能力目标：具体而言，同学们要具备：1．宏观获取篇章脉络的能力；2．组织要点的能力；3．连贯表达的能力；4．正确使用语法、词汇的能力。 二、备考策略 （一）听取故事时，要注意：1．宏观把握，注意开头句；2．记录关键词。 （二）复述故事时，要注意：1．明确复述时使用的人称或称谓；2．代词he、she要弄清，正确使用单复数、时态、句子转承时的连词；3．复述要连贯，不要连续重复某个词或某句话。 （三）常规训练建议：1．课堂上大胆发言，把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力；2．充分利用课堂教学素材，选取故事性较强的文章或段落进行复述训练；3．有意识地培养速记的能力，积累丰富有效的速记符号；4．礼用旧题型的听力材料，进行听说训练。忽略旧题型的选项部分，一边听一边记录要点，训练听取大意、获取要点以及已记录要点的能力，同时用自己的语言进行复述，强化故事复述能力的培养。
中医基础理论考试试题库完整
中医基础理论考试题库- 1.最早提出“六气病源说”的是 A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《神农本草经》 D.《难经》 E.《左传》 答案：1.E 2.《素问?脉要精微论》所说“四变之动，脉与之上下”，主要反映了 A.人体自身的完整性 B.人与自然环境的统一性 C.人与社会环境的统一性 D .辨证论治 E. 以上都不是 答案：2.B 3.《灵枢?五癃津液别》所说“天寒衣薄则为溺与气，天暑衣厚则为汗”，说明了 A.人体自身的完整性 B.自然环境对人体生理的影响 C.社会环境对人体生理的影响 D.自然环境对人体病理的影响 E.社会环境对人体病理的影响答案：3.B 4.《素问?疏五过论》所说“尝贵后贱”可致“脱营”，体现了
A.人体自身的完整性 B.自然环境对人体生理的影响 C.社会环境对人体生理的影响 D.自然环境对人体病理的影响 E.社会环境对人体病理的影响 答案：4.E 5.中医学的基本特点是 A.五脏为中心的整体观 B.阴阳五行和脏腑经络 C.整体观念和辨证论治 D .望闻问切和辨证论治 E. 辨证求因和审因论治 答案：5.C 6.人是一个有机的整体，其中心是 A.五脏 B.六腑 C.经络 D.命门 E.脑 答案：6.A 7.中医学关于“证”的概念是
A.对阴阳气血失调临床表现的概括 B.对疾病症状与体征的鉴别概括 C.对疾病表现症状的综合概括 D.对疾病症状与体征的分析概括 E.对疾病发展过程中某一阶段的病理概括答案：7.E 8.中医认识和治疗疾病的主要依据是 A.病种 B.病名 C.症状 D.体征 E.证候 答案：8.E 9.属于中医学防治特点的确切表述是 A.同病异治 B.异病同治 C .审因论治 D .辨证论治 E. 防重于治 答案：9.E 10.中医理论中阴阳的概念是 A.代表相互对立的两种事物 B.代表相互关联的两种事物
全国编导考试试题精选参考+河南编导考试试题
中国戏曲学院影视编导 初试是口试。 从两张照片中，任选一副，一分钟的时间思考，然后作个分析，编讲一个故事，用五分钟的时间说。考试一共六分钟。 复试是写影片分析《马背上的法庭》 中国传媒大学广播电视编导(电视编辑)笔试试题 观看电视散文《边城印象》，回答以下几个问题： 1、你对片子印象最深的是什么地方?为什么?(500字) 2、片子中出现了一个寻访者的形象，你认为他有什么作用?40)字) 中国传媒大学广播电视编导面试试题 1.给你一些照片让你起名字。 2.塞翁失马，焉知祸福。说的是什么? 3.四大名著是什么? 4.说出梁山一百单八将中的五个。 5.水浒的军师是谁? 6.四书五经、诗经、红搂梦的有关知识。 7.贯口活应注意什么? 8.山东作家(近代)由谁?作品? 9.传统的东西为什么现代很多人喜欢?如孔子儒学等。 10.最近的茅盾文学奖的知识。 11.儒家思想有多少年的历史?为什么推崇、封杀呢? 12.中韩流行音乐有何区别?你对大长吟主题曲的风格有何看法?对填写的中文歌词有何看法? 浙江传媒 文艺编导笔试试题 一、电视片分析：中央电视台《讲述》栏目，内容是关于《千手观音》的。 1、这是一档什么类型的节目?再列举两个以上的节目类型。 2、运用了哪些创作手法? 3、对访谈者采用的是什么景剐的镜头?为什么? 4、舞蹈属于时间艺术、空间艺术还是时空艺术?它的艺术特征有哪些? 5、写一篇8百字的评论文章： 二、画面组合《千里走单骑》 1、体现了几对父子的感情? 2、有哪些感人之处? 3、片中出现了两个场景，是哪两个场景?跟人物有什么关系? 4、这个片子的主题。 5、复述这个片段的内容。 北京电影学院 07年公共事业管理(影视管理)专业招生考试题目 初试(笔试): 1.名词解释:蒙大奇.素描.白描.交响乐.长镜头
广东高考英语听说考试考前的训练和技巧
这个挺好的!! 广东高考英语听说考前训练及技巧 广东高考英语人机对话口语考试分三部分：（共60分，折算15分） 第一部分：Reading Aloud 根据视频大声朗读文章，要求流利通顺，文章中有一定的新词汇。（20分）第二部分：Role Play 要求扮演角色，与电脑互问互答，先根据提示问三个问题，再回答五个问题。（16分） 第三部分：Oral Competition 口头作文，听一篇文章，然后根据故事梗概和关键词，复述该故事。（24 分） 听说合考总的答题策略： 1、调整话筒，让话筒靠近嘴巴，保证录音质量。 2、养成作好笔记的习惯。 3、录音答题时保持镇定，确保自己的发挥。 Part A 答题技巧 应试技巧：第一遍看视频听录音时，注意力应放在说话者的发音、语调和意群停顿上，同时尽可能地记下一些关键词语。自我演练时，考生首先要熟悉画外音所叙述的内容，记住需要换气和停顿的地方。第二遍边听录音边看视频上文字时，最为关键的是要注意说话者的语频，并对个别较难发音的词语加以关注。录音时，考生是看着相同的视频片段进行录音。这时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致。一定要读出来，碰到不懂的单词，按字母规律发音，不要不读。 Part B答题技巧 1).听前抢读和预测: 预测可能出现的词汇(尤其是关键词),和出题方向。 如:情景介绍:女士和男士谈论即将来临的面试 预测:关键词interview 可能出题方向When will you have the interview How will you go there Are you prepared for /nervous about it 2)做笔记,抓关键信息 前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分，这两部分要做好听力笔记。在三问环节，计算机会回答两遍.计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示。 观看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h)，并适当做笔记,在短时间内强记细节信息,如年代,单价,折扣价,门牌号等。 练习快速记笔记，用最简洁的符号记录信息。如字母/箭头/数字/汉字/图形等。 如:考生用英语提问：新图书馆周末开放吗 （Is the library open on weekends） 计算机回答 （Yes. It‘s open from 9:00 . to 7:00 . on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday. 播放2遍） 计算机提问 （When does the new library open from Monday to Friday 播放2遍） 考生回答计算机提问（It opens at 8:00 . from Monday to Friday.） 3）准确获取信息后，考生不需要再关注画面，应更留心使用规范的英语进行问答。
科目一理论考试注意事项
科目一理论考试注意事项 2017科目一理论考试注意事项 一、注意答题时间。 科目一答题时间有45分钟，题目也有100题。这样算起来每一 题只有不到半分钟的看题、做题时间。如果答题过程中在犹豫一下 时间更是紧张了。 二、点击下一题后，前题不能修改。 与2013之前不同，2017现在的题目都是“一次性”的。所谓一 次性即回答过的题目不能修改。 在考试过程中，进入下一题时，前一题的对错会显示并记录下来，当错题总数达到11题时，无论是否考试完成，系统都会自动终止， 也就说明这科考试挂掉了! 提醒：考试时一定要想清楚了再点鼠标。 三、考试坐姿要端正，保证面部能被摄像头抓取。 曾经发生过因为摄影头没有拍到正脸考试成绩取消的案例，因此齐驾必须特别提醒下各位驾校学员。 四、切勿心存侥幸。 1：考试不难;2：考场有严密的监考系统;3：上机考试随机抽屉，每个人的题目都是不同的; 【相关阅读】科目一理论考试记忆技巧:
1、机动车在道路上发生故障，需要停车排除时，驾驶人应当立 即开启危险报警闪光灯并在来车方向设置警告标志(如果是高速路上 警告要在车后面的150米之外)。 2、上高速路的车最低时速是要求60公里，最高不得超过120公里，如果高速路同方向有2条车道，右侧车的速度范围为60公里到100公里，左侧车的速度范围为100公里到120公里。如果有同方 向有3条的车道，最右侧的速度范围为60公里到90公里，中间的. 为90公里到110公里，最左侧的为110公里到120公里。所以超车 当然是要从左侧超车。 3、只要涉及到罚款的题目不是选罚20到200就是选罚200到2000.20到200的罚款可以和警告同时处罚，200到2000的罚款可 以和扣留机动车同时处罚。 4、扣车与吊销驾照题目选题方法，只要是车有问题就扣车，如 果是人有问题就吊销驾照。 5、我现在没有驾照，却驾驶我表哥的车，又被交警抓了，我要 处200到2000元的罚款，15日以下的拘留。我表哥也要处200到2000的罚款，并被吊销驾驶证。 6、没有限速标志、标线的城市道路的最高速度为30公里，公路的最高速度为40公里，只有一条机动车道的城市道路最高50公里，只有一条机动车道的公路最高为70公里。 7、凡是题目中没有说是在高速路上，而行驶有麻烦的都是选30 公里，如果是高速路，题目中有“能见度小于200米”，答案就选 60公里，同样的，看到“能见度小于100米”就选“50公里”， “能见度小于50米”就选“20公里”。 8、左转开左转向灯，右转开右转向灯，如果紧急停车与雾天行车，雨天行车，还有牵引车时都要开危险报警闪光灯，另外雾天行 车还要开近灯光 9、三个先行原则：转弯的机动车让直行的车辆先行，右方道路 来车先行，右转弯车让左转弯车先行。
艺考统考各专业考试内容汇总
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/bb9873742.html, 艺考统考各专业考试内容汇总 作者：悠悠 来源：《小演奏家》2019年第01期 艺考统考来临，对于各专业的考试内容和要求，身为艺考生的你都了解吗？小编特意整理了以下资料，供大家参考，希望对大家有所帮助。 播音主持类：指定稿件朗读、即兴评述、改编主持、回答考官提问、综合素质考查等。 Tips：若是英语播音专业方向，英语口语需特别出众。 美术类：素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等，但不同专业的招生考试有不同的考试科目和要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题;报考中国画等专业的考生多用白描（即线描）完成创作试题;报考艺术设计等专业的考生要用工艺设计手法完成创作试题;报考中国画或书法的考生一般要考查书法、篆刻、古汉语、国画基础等。 Tips：所有考试科目的绘画材料如画板与画夹、颜料、画笔、绘画工具等均由考生自备。 音乐数育类：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。 Tips：开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学，对考生的文化课成绩要求较高，适宜有艺术特长且文化课成绩较好的考生报考。 器乐类：主科（相关器乐任选其一）、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。 Tips：除钢琴外，其他所需乐器需考生自行携带。 舞蹈类：形体素质测试（舞蹈基础、自备小节目表演），乐感、听音乐即兴表演基本功测试（柔韧性、弹跳、翻转等）、自备舞蹈表演、舞蹈艺术常识测试。 Tips：所需伴奏带、服装、道具等均需考生自行携带。 导演类：朗诵（诗歌、散文、故事、寓言皆可）、自備节目（戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等任选其一）、命题表演、作品分析、命题编讲故事口试等。 Tips：评委多由不少于五人的专家小组进行测评，综合评定最终成绩。
编导专业考试专题复习
第一周 2011——2012秋期《视听语言》期末考试复习资料 考试时间：2012.1.7下午2：30—4：20 考试形式 一、填空题（ 1 分× 15=15 分） 二、单选题（ 1 分× 10=10 分） 三、多选题（ 2 分× 10=20 分）【多选、错选、少选不给分】 四、名词解释（ 5 分× 3=15 分）【主要意思正确，表述有差别的给分，否则，酌情给分】 五、简单题（ 10 分× 2=20 分）【主要意思正确，表述有差别的给分，否则，酌情给分】 六、论述题（ 20 分× 1=20 分）【如题目需要例证分析，仅给出答案要点的得一半分，举例 但未对例证分析的，酌情给分，例证分析详细清楚的，给满分】 主观题备选题目 名词解释 1.视听语言 2.视觉暂留原理 3.似动现象 4.心理补偿机制 5.九宫格构图法 6.色调 7.运动镜头 8.连贯性剪辑 9.平行蒙太奇 10.交叉蒙太奇 11.隐喻蒙太奇 12.对比蒙太奇 13.长镜头 14.声画同步 15.声画对位 页脚内容1
简答 1.电影画面的的画外空间构成方法有哪些？ 2.景别的组接规则包括哪些？ 3.如何进行“三点布光”？并画出光位图 4.变焦形成的推镜头与移动机位形成的推镜头有什么区别与联系？ 5.推镜头、前移镜头与跟镜头有什么异同之处？ 6.摇镜头的表现功能有哪些？ 7.升降镜头的表现功能有哪些 8.什么是轴线原则？ 9.如何实现合理越轴 10.什么是“三镜头”法？并画出一个简单的机位图。 论述 1，远景与特写是两种比较特殊的景别，请举例论述它们的表现特点。 2，线条是构图的重要原素，请举例论述不同线条形式在影视构图中的表现与作用。 3，色彩在电影中具有举足轻重的地位，请举例论述色彩在电影中的表现出的情绪功能4，不同位置的光源会对电影画面产生不同的造型效果，亦有不同的用途，请举例说明。5，推拉镜头具有哪些表现功能，请举例说明，并回答在拍摄推拉镜头时需注意哪些问题。
英语听说考试题模板(一)
中山市英语听说考试题（一） A．对话理解。（共8分） 听下面四段对话，各段对话设两小题。请根据所听到的内容及其相关小题在规定的时间内从题中所给的A、B、C项中选出最佳选项，并用鼠标在题号前确认选择。每段对话播放两遍。 听第一段对话，回答1-2题。 1.What does the woman advise the man to buy? A. A book. B. A doll. C. A model. 2.How much is the present? A. $ 20.95. B. $ 25.90. C. $ 29.95. 听第二段对话，回答3-4题。 3.What is the woman's job? A. A worker. B. A visitor. C. A teacher. 4.What would the woman do if she has time? A. Travel to England. B. Stay at home. C. Teach at school. 听第三段对话，回答5-6题。 5.Who used to wear glasses? A. Mike. B. James. C. Tom. 6.How long is it since they last saw each other?
A. Six years. B. Five years. C. Four years. 听第四段对话，回答7-8小题。 7.What is the woman doing? A. Buying a book. B. Asking the way. C. Running in the street. 8.Where is the bookstore? A. Beside the next building. B. In the building on the right C. On the Main Street. B．短文理解。（共5分） 你将听到一篇短文，短文设五小题。请根据所听到的内容及其相关小题的句子在规定的时间内从题中所给的A、B、C选项中选出能完成句子的最佳选项，并用鼠标在题号前确认选择。短文播放两遍。 听下面一篇短文，完成第1-5题的句子。 1.John bought this knife ________. A. 20 years ago B. 2 years ago C. 12 years ago 2.The knife was ________.
跆拳道协会理论问答统一考试内容
跆拳道协会理论问答统一考试内容 白带理论学习内容 1、跆拳道精神 答：礼仪廉耻、克己忍耐、百折不屈。 2、你为什么学习跆拳道 答：改善和增强体质、提高防身与自卫的能力、帮助与保护家人和朋友、磨练意志，培养高品格的修养。 3、跆拳道的意义 答：“跆”指腿和脚的技术体系；“拳”指手和胳膊的技术体系；“道”指精神修炼和人生的正确道路。 4、跆拳道的起源 答：朝鲜半岛。 5、跆拳道在为命名之前的曾用名 答：跆根，花郎道。 6、白带的含义 答：代表纯洁无暇的意思，一切从零开始。 7、WTF的全称是什么 答：世界跆拳道联盟。 8、跆拳道何时被正式命名 答：1955年，韩国将国内各种武技统一命名为跆拳道 9、国际上承认的段位证书是什么 答：韩国国际院颁发的段位证书。 10、中国境内唯一合法承认跆拳道发证机构是哪 答：CTA,除CTA以外任何组织和个人不得颁发段位和级位证书。 11、韩语口令你好、立正、开始 答：你好：A Ning Ha Sai Yo，立正：Cha Liao，开始：Si Jak 12、韩语口令鞠躬、结束、暂停 答：鞠躬：Kong Nie，结束：Ke Man，暂停：Ga Li Ao。 13、练习品势的意义是什么 答：品势是攻防技术的结合，在品势练习中，有助于攻防技术的运用和连接，更能提高人的修养，陶冶情操。 14、WTF和ITF的区别 答：前者是世界跆拳道联盟，后者是国际跆拳道联盟，两者现行比赛规则不一样、技术风格不一样、两大派别，创办人不一样、现只有WTF被奥委会认证，成为奥运会正式比赛项目。 15、跆拳道最初的三位创始人 答：崔红熙、李仲佑、蔡叔命。 16、跆拳道对礼仪的要求是什么 答：讲究以礼仪开始以礼仪结束，礼仪贯穿始终。 17、跆拳道的基本口语一至十的念法 答：一、Ha Na，二Du er，三Seit，四Neit，五Ta Sun，六Yo Sun，七I Gop，八Yo Der，九A Hop，十Yo er。 18、中国跆协的简称 答：CTA
戏剧影视表演：专业考试内容和应试技巧
戏剧影视表演：专业考试内容和应试技巧 影视戏剧表演专业考试通常分为初试和复试，复试又分为二试和三试两个阶段。 初试一般包括自我介绍、自选作品朗读、集体小品及回答考官提问等。 自我介绍是展示考生自我风采的重要手段。考生的气质、反应、谈吐、文化底蕴等一切外在内在的素质都将通过这一考试环节展现给考官，而这一环节又是考生在考试中能够展现自我优势的机会。 自选作品朗读主要考查考生的声音条件、吐字发声和语言表达能力。考生应从自身条件出发，谨慎选择适合自己朗读的稿件，特别要注意的是，稿件选择后一定要背诵脱稿。 集体小品旨在考查考生的合作能力、表现能力、应变能力和是否具有基本的舞台生活能力。此项考试通常采用命题小品的形式。 回答考官提问是对考生的口头表达、心理承受、独立判断、艺术感受生活观察等能力的综合考查。考宫的问题不是事先准备好的，而是针对考生前面的表现随机提出来的。 复试分为二试和三试两个阶段，通过二试的考生进入三试。复试主要分为台词考试、声乐考试、形体考试、艺术特长展示、单人小品、集体小品、语言动作合理练习等。 台词考试由主考官为考生指定阅读材料，通过考生的诵读来考查考生的语言感受能力和表达能力。考生应该在主考官给予的准备时间中认真阅读材料，杜绝错字和别字等低级错误，很好地展现自己的声音条件和文学理解能力。值得注意的是，有时主考官还会让学生进行模仿。 声乐考试的目的是通过对考生的音色和音准的了解，考查考生是否具备做演员的声音条件。考试由考生演唱自选的曲目，清唱、伴奏均可。有时主考官会给考生一些简单乐谱让其现场演唱，或是打一段节奏让考生进行模仿来考查考生的乐感和节奏感。 形体考试主要是考查考生的肢体表现力、身体柔韧程度和协调性。考试形式是考生表演自己准备好的形体段落，各种舞蹈、武术、戏剧身段等等。 艺术特长展示是考生充分发挥自己的优势，表现与众不同的特点，也是给主考官留下印象的重要环节。 单人小品考试主要是考查考生对环境与人物的创造力、想像力和信念感，以及对生活的感悟能力。这一考试环节题目较为分散，考生应该针对考题的要求，明确什么人，在什么地方，做什么事情，为什么要做，同时找到准确的任务与目的，组织合理的行动。 集体小品与初试有所不同，通常由两到三人完成。该考试环节主要考查考生能否建立真实的人物关系，在相互行动中遇到了什么样的困难，是怎样解决的。过程一定要具体，在什么样的地方，完成什么样的任务，达到什么样的目的。要求考生在表演中按照生活逻辑完成考试题目。 语言动作合理练习考试的主要形式是主考官为考生(通常为两人)出两句话的题或指定两个动作，由考生通过自己的想像力和创造力完成一个小品。 报考影视专业的考生应具备一定的表演潜质和艺术特长。考生不一定形象出众，但应具有独特的个性魅力，具有自己的优势。 行运艺考培训认为考生在考试之前要认真阅读招生简章，并准备好声乐、台词、形体考试所需的相关用品。此外，考生应有一个良好的应试心态，这样，才能在考场上发挥出最佳的水平。
2020年影视编导专业艺考考试内容
XX影视编导专业艺考考试内容 影视编导是一门与影视有关联的学科。重点是将艺术与技术的创新结合，具有较强策划与制作能力的影视，晚会以及各类综合活动编导人员。那么影视编导专业的艺考内容有哪些呢?下面一起和看看吧! 考试内容及要求 一、综合知识 (一)考试目的：具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是学习广播影视编导专业的前提和基础，因此，设立涵盖文学、艺术等文化知识在内的综合知识考试，重点考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的美术、音乐、舞蹈、戏曲等艺术常识;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。 (二)考试题型：选择题、填空题、名词解释、简答题。 (三)考试要求：识记准确、表述清楚、卷面整洁。 (四)考核内容： 1.文学常识：了解中外文学史常识，包括各种文学体载的发展演变的历史，主要文学创作理论和流派;具有初步运用文学语言的能力。文学常识主要有： ①文学体裁知识(包括小说、诗歌、散文、戏剧等各种文学体裁的定义、特性、属性、构成、分类等要素)。
②文学史知识(包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学和外国文学发展的大体过程及其流派、作家、作品等)。 ③文艺理论知识(包括各种创作方法和风格、流派、内容和形式的诸要素、文学批评的标准和文学鉴赏等)。 《诗经》、《楚辞》、《左传》、《史记》、“四书五经”、“三曹七子”、唐诗宋词、唐宋散文八大家、三言二拍、四大名著、鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、冰心、丁玲、田汉、钱钟书、茅盾文学奖、新时期文学写作流派更替(伤痕文学、寻根文学、先锋文学、新生代写作、80后写作)、希腊神话、荷马史诗、文艺复兴、伊索寓言、格林童话、安徒生童话、雨果、巴尔扎克、普希金、托尔斯泰、高尔基、海明威、卡夫卡、一千零一夜、泰戈尔、歌德、莎士比亚等。 2.艺术常识：广播影视编导艺术是综合艺术，除了文学因素以外，还吸收了音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧等表现手段。因此对这些艺术形式的基本常识要有所了解。其中包括： ①音乐(声乐的分类、器乐的形式及其代表作、中外著名演唱家、演奏家、指挥家、作曲家、世界著名音乐作品、电影音乐等)。 ②舞蹈(舞蹈的种类和特点、国内外著名舞蹈家及其作品、舞蹈常用术语等)。 ③美术(绘画、书法、雕塑摄影等基本常识、代表人物、传世佳作)。
2018年广东高考英语听说考试(A卷)
2018广东高考听说考试A Part A模仿朗读 This is one of the greatest masterpieces of Chinese landscape painting. When westerners first discovered Chinese paintings like this one, they could not see their value. To understand painting, you need to understand calligraphy. The character is not a picture of an object in the real world, but a symbol for an idea. As Chinese characters are symbols for ideas, so elements in a Chinese landscape, rocks, water, trees and mountains, became symbols of concepts. Forthe Chinese, pictures painted with a brush are symbols that carry both the surface meaning and additional hidden meanings. Chinese paintings are not just pretty pictures. They mean something. Part B角色扮演 W: Good afternoon, Dr. Brown. We are very honored to have you with us today. M: Thanks for inviting me, Mary. W: We know that you have been studying sleep and health for many years. M: Yes, I started my research in 2010. W: I know that good sleep makes me feel better, but I am not so sure about the specific health benefits of good sleep. M: Well, recently I have published a book named Sleep and Health. According to my research, good sleep benefits our mind, weight, heart and more. Yet, few of us realize that. Now more and more people, including young students, are having sleep problems. 1.学生是如何受到睡眠影响的？---Howare students affected by sleep? 电脑回答For children between the ages of 10 and 16, if they haven’tgot enough sleep, they are more likely to have problems with attention andlearning. College students who don’t get enough sleep have worse
影视戏剧表演类经典试题
影视戏剧表演类考试内容 影视戏剧表演专业考试通常分为初试和复试，复试又分为二试和三试两个阶段。 初试一般包括自我介绍、自选作品朗读、集体小品及回答考官提问等。 自我介绍是展示考生自我风采的重要手段。考生的气质、反应、谈吐、文化底蕴等一切外在内在的素质都将通过这一考试环节展现给考官，而这一环节又是考生在考试中能够展现自我优势的机会。 自选作品朗读主要考查考生的声音条件、吐字发声和语言表达能力。考生应从自身条件出发，谨慎选择适合自己朗读的稿件，特别要注意的是，稿件选择后一定要背诵脱稿。 集体小品旨在考查考生的合作能力、表现能力、应变能力和是否具有基本的舞台生活能力。此项考试通常采用命题小品的形式。 回答考官提问是对考生的口头表达、心理承受、独立判断、艺术感受生活观察等能力的综合考查。考宫的问题不是事先准备好的，而是针对考生前面的表现随机提出来的。 复试分为二试和三试两个阶段，通过二试的考生进入三试。复试主要分为台词考试、声乐考试、形体考试、艺术特长展示、单人小品、集体小品、语言动作合理练习等。
台词考试由主考官为考生指定阅读材料，通过考生的诵读来考查考生的语言感受能力和表达能力。考生应该在主考官给予的准备时间中认真阅读材料，杜绝错字和别字等低级错误，很好地展现自己的声音条件和文学理解能力。值得注意的是，有时主考官还会让学生进行模仿。 声乐考试的目的是通过对考生的音色和音准的了解，考查考生是否具备做演员的声音条件。考试由考生演唱自选的曲目，清唱、伴奏均可。有时主考官会给考生一些简单乐谱让其现场演唱，或是打一段节奏让考生进行模仿来考查考生的乐感和节奏感。 形体考试主要是考查考生的肢体表现力、身体柔韧程度和协调性。考试形式是考生表演自己准备好的形体段落，各种舞蹈、武术、戏剧身段等等。 艺术特长展示是考生充分发挥自己的优势，表现与众不同的特点，也是给主考官留下印象的重要环节。 单人小品考试主要是考查考生对环境与人物的创造力、想像力和信念感，以及对生活的感悟能力。这一考试环节题目较为分散，考生应该针对考题的要求，明确什么人，在什么地方，做什么事情，为什么要做，同时找到准确的任务与目的，组织合理的行动。 集体小品与初试有所不同，通常由两到三人完成。该考试环节主要考查考生能否建立真实的人物关系，在相互行动中遇到了什么样的困难，是怎样解决的。过程一定要具体，在什么样的地方，完成什么样的任务，达到什么样的目的。要求考生在表演中按照生活逻辑完