信息技术教案三年级下2014西交大版

三年级信息技术下册教学计划

教学目标

1.知识与技能：

了解什么是信息技术与信息技术的应用；学会浏览网络，搜索保存资料；了解收藏夹的作用；能使用收藏夹保存网址信息；学会保存网页的文字、图片信息；能保存网页文件信息。初步认识画图软件，学会使用“画图”软件画画，熟悉画图的基本操作，并能灵活运用；会灵活运用复制、移动、合并等技巧，把多幅画面中的内容进行综合；了解构图及色彩搭配的一般知识。

2、过程与方法：

通过讲解法、示范法、范例引导法、榜样激励法、尝试法等培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和基本技能，了解信息技术的发展和基本应用，特别是对未来的学习、工作和生活的巨大影响，激发学生学习信息技术，提高对信息的采集、整理、加工、存储和应用能力，教育学生正确理解与信息技术相关的文化、伦理和社会问题，负责任地使用信息技术，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为终身学生和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、生活和工作打下坚实的基础。

3、情感态度与价值观

通过对电脑的亲自操作，养成对信息技术的学习兴趣，初步形成对信息技术的科学态度和学习信息技术的科学方法。

教学重点：

网上资源的搜索及保存，通过上网，练习和体会浏览器的使用方法，并能进行一定的归纳。初步体验因特网的魅力，了解收藏夹的作用，能使用收藏夹保存网址信息，学会保存网页的文字、图片信息，能保存网页文件信息。熟悉画图的基本操作，并能灵活运用。

教学难点：

网上搜索时关键字的选择及条目的筛选；画图软件中曲线工具、橡皮工具的使用，学会使用“画图”软件画画，熟悉画图的基本操作，并能灵活运用。了解构图及色彩搭配的一般知识。

总课时数：16课时

课时安排

第一单元教学计划

单元反思：

第一课推荐优秀动画片

教学目标：

1.了解因特网的特点和作用；

2.知道网址、网站和主页的含义；

3.认识常用浏览器；

教学重难点：

掌握IE的基本用法，通过上网，练习和体会浏览器的使用方法，并能进行一定的归纳。

教法：讲授法、演示法

学法：上机实践

教学用具：计算机、课件

教学过程：

一、导入：

来到电脑室，大家都很想上网。为什么上网有那么大的吸引力？今天我们一起来在网上寻找一些喜爱的动画片。

二、新授：

1.上网你最想做些什么呢？请大家一起讨论并来回答。

教师小结：这个通常说的网又叫做因特网，或者叫互联网。它的一个很重要的作用就是人们获取信息的一个重要途径，其实它已经渗透到生活的方方面面，成为人们不可或缺的一个工具。

2.浏览器

打开电脑，要上网，要打开一个软件，叫浏览器。通常我们使用的叫做IE 浏览器，除此之外，还有那些呢？

3.浏览器的使用

谁能说说浏览器的使用？

教师小结：打开电脑---双击浏览器---选中地址栏---输入网址信息---按下回车键---浏览信息

实际上，在使用时，我们经常打开浏览器后，会出现某个网站，上面有很多常用的网站分类，当你想登录某个网站时，单击一下就可以了，免去了我们输入

地址的不便。

教师小结：在因特网上，信息是由一个个网站提供的，比如新浪网，腾讯网；而网站是由一面面网页组成，每个网站都有各自的地址，称为网址，通过浏览器和地址，我们就可以登录到该网站了。通常我们登录网站的首页又称为主页，我们可以从主页跳到其他网页上，方法是看到鼠标指针变成小手形状时，说明此处是一个超级链接，点一下就可以了。

5.学生上网浏览动画片

ｗｗｗ．ｔｏｍ６１．ｃｏｍ中国儿童资源网

(教师巡视并指导个别学生)

6.收藏夹的使用

单击“收藏夹”按钮——添加——输入网址——确定。在网址输入上可以采用复制粘贴的方法。

收藏夹有什么好处你能谈谈吗？

三、学生练习：

1.进入中国儿童资源网，浏览你喜欢的动画片；

2.说一说你为什么喜它；

3.把你喜欢的网站添加在你的收藏夹。

四、课堂小结：

我们在上网时，应当正确利用网络，不浏览不良的信息，自觉抵制不良信息的传播和影响。因为大家的认识、知识还不够，控制力也不够，所以大家要注意这个问题，要不然很容易误入歧途，让你后悔莫及。

板书设计：

第一课推荐优秀动画片

ｗｗｗ．ｔｏｍ６１．ｃｏｍ中国儿童资源网

单击“收藏夹”按钮——添加——输入网址——确定课后反思：

第二课故事会

教学目标：

1.了解获取信息的方法；

2.进一步熟练使用IE；

3.掌握设置默认主页；

教学重难点：

进一步熟练使用IE；掌握设置默认主页。

教法：讲授法、演示法

学法：上机实践

教学用具：计算机、课件

教学过程：

一、导入:

提问学生在生活中如何获取信息？（电视、报纸、报刊等途径。）

在儿童资源网上你能找到喜欢的故事吗？

二、新授:

1.网上有许多精彩的小故事，选择一个你最喜欢的，讲给你的小组成员们。

2.常用网站的登陆时如何避免老输入网址的麻烦？

主页的设置。将 设置为IE窗口主页。

方法：打开IE——工具——internet选项——常规——主页——输入设置的地址——确定。

3.“后退”“前进”“历史”“刷新”按钮的讲解。

4.搜索引擎讲解。常用搜索引擎介绍（， ，）。

5. 提问如何搜索万里长城相关的历史资料，请学生演示搜索过程，并展示图片。

6. 关键词的输入技巧

以“故事”为关键词，练习使用搜索引擎。

注意不同按钮的使用。

三、学生练习：