十四班优秀班集体申报材料省
省级优秀班集体申请材料
“省级优秀班集体”申请材料尊敬的各位领导：您好！2008年初秋时节，伴着飘飞的黄叶，27名兄弟姐妹，正如翩翩起舞的蝴蝶，汇集凝聚，从此成了一个再也不能分割的集体。
天行健，君子自强不息。
经过了一年多大学生活的磨练，我们逐渐退去青涩，走向成熟，在有理性、梦想、智慧做脊梁的学习生活中，我们的青春之路走的有礼有节。
过去的一年多，在院、系领导老师的正确带领下，在班委会以及全班同学的共同努力下，尤其在辅导员宣银老师的精心指导下，我们人物0802班在思想、学习、生活、实践等各个方面取得了优异的成绩，充分展示了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力，携手奏响了一曲“乘风破浪，共创辉煌”的华丽乐章。
第一章蓄德怀柔忠信笃敬梁启超：少年强则中国强梁启超先生曾说：“少年之中国者，则中国少年之责任也。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。
人物0802班，在逐渐成熟的过程中，在由以葛秋媛团支部书记为中心的团组织的带领下，大家共同认识到个人对于家庭、学校乃至社会的责任。
从大一至今，在班委会的带领下，我们班共开展了7次团日活动，其中包括五四青年节、一二九运动、雷锋纪念日、十七大等特别活动。
全班27名共青团员，全部递交了入党申请书，其中6人为入党积极分子，4人被党支部确定为入党发展对象。
在校评选活动中，两次获得“优秀团支部荣誉称号”。
我们的班委以“挫折降临，我们同此冷热；群星闪耀，我们不分彼此”为口号，以身作则、乐于奉献，使我们的班级拥有了强大的凝聚力。
付出总是能有所收获，我班大一的早操出勤率达到95%，大二的早自习出勤率达到98%，在“优秀宿舍”评选中，共有两个宿舍获此殊荣。
文法院组织的展板评选中，我班两次获得优秀奖。
在认真负责的班委会的带领下，大家携手并肩，共同创造了朝气蓬勃、文明健康的班级风气。
第二章敏而好学奋发图强葛迪斯：书籍乃储积智慧的不灭明灯作为大学生，专业课的学习是我们永恒的主题。
凭借扎实的专业基础和课上课下的勤奋努力，人物0802班的同学创作出了许多优秀的作品。
优秀班集体申请(1)
优秀班集体申请尊敬的各位领导、老师：C2013届十四班正式申请２０１０——２０１１学年度第二学期优秀班级荣誉称号。
十四班，由全班的44名同学组成，每一个同学都各有自己的风采。
同时，也是一个大花园、大舞台。
在这里，每个人都能尽情的展现自己的才华，向大家展示自己的个性与风采，正如春天里一枝枝竞相开放的花朵。
在这里，有竞争，却不失友谊；有攀比，却都是学习；有压力，却也不失快乐……每天，我们都过得很充实，快乐。
今天，我们就将班里这学期的情况向校领导及老师汇报如下，望考察并批准。
一、百花若齐放，常规为根本1、期末加强监管力度。
因为本学期要提前半个月放假，期末考试也比平时来得更早。
刚刚忙完各种学校大型活动的我们，就要立马备战期末考试，自然还会有同学因为转变太快而收不会来，在常规及学习上，可能会出现或多或少的问题。
于是，就这一问题，由全体班委组成的值日班长团就出动了。
每天有五个值日班长，分布在全班的各个角落，时时刻刻的“监视”着同学们上课的一举一动，而且为了加强处罚力度，于是把常规表的扣分标准翻了一倍——普通同学违反常规，一次扣两分；班委违反常规，一次扣四分。
处罚并不是我们的最终目标，而是通过这种“法家”制度，促使同学们把心从活动中迅速收了回来，全身心的投入到考试的准备中。
2、组织学习上的互帮活动。
为了使同学们有一个更加满意的期末成绩，能够很快乐的度过这个来之不易的“长假”，吕老师在班里组织了学习上的互帮活动，并且让每个同学都设立了自己的目标，所有目标都达到的组，可以适当的免一些暑假作业；用这种方式来激励同学们一起互帮互助，使同学们更加一心，也使同学们的成绩有了明显提高。
二、班级放光彩，特色添锋芒1、诗歌朗诵会。
为了激发同学们学习语文的兴趣，吕老师在班中专门抽出了两节课，为我们举行了一个诗歌朗诵比赛。
范围是老师指定的7首古诗，使每个同学得到了展示自我的机会。
古诗有的时候很难背，但是用这种方法来让同学们记，熟读——是融入感情的前提，而在课堂上，又能听到那么多同学读同一首古诗，也同样能够起到加深记忆的作用，为古诗的背默，打下了一个良好的基础。
省级优秀班级申请书
省级优秀班级申请书尊敬的领导：您好！感谢您抽出宝贵的时间阅读我们班级的申请书。
我们是XX省某某中学高三（X）班，现向贵校申请成为省级优秀班级。
作为一支高三班级，我们深知这个阶段的重要性，也非常明白优秀班级的标准。
在这三年的学习中，我们汇集了一群优秀的学生，凝聚了一支团结、勤奋、上进的班集体。
我们班的学生们成绩优秀，综合素质也颇高，自我们升入高三以来，我们班以优异的成绩名列前茅，取得了令人瞩目的成就。
第一，我们班的学生在学术上表现出色。
我们全体学生都具备良好的学习态度和独立自主的学习能力。
我们班的平均分一直保持在全校前列，多次获得XX市学业竞赛一等奖。
我们班以自主学习和合作互助为特点，每周都会组织小组学习，共同解决学习中的问题，提高学习效果。
我们也鼓励学生多参加学科竞赛和学术活动，提高综合素质。
第二，我们班注重培养学生的社会责任感和领导才能。
我们通过组织各类社团活动和公益活动，培养学生的团队合作能力和服务意识。
例如，我们班组织了一次环境保护活动，在学校内进行了垃圾分类宣传和清理。
我们还积极参与学校各项活动，如学校文艺晚会、运动会等，展现了我们班的凝聚力和团队精神。
第三，我们注重全面素质的培养。
我们班通过课余时间的安排和学生活动的组织，积极培养学生的艺术、体育、领导才能等方面的综合素质。
我们鼓励学生参加各类比赛和活动，提高学生的综合素质和个人能力。
作为高三班级，我们深知时间的紧迫性和压力的巨大。
我们的老师和同学们在这个关键时期，密切配合，制定合理的学习计划，充分利用时间，提高效率。
我们班的班主任和各科老师都非常支持我们的申请，并提供了大量的指导和帮助。
我们希望能够成为省级优秀班级，因为这代表着对我们长期以来的努力的认可和肯定。
成为省级优秀班级将带给我们更大的动力和信心，继续努力进取，争取更好的成绩。
我们相信，通过我们的共同努力和坚持不懈，我们一定能够实现我们的目标。
最后，我们真诚地希望能够得到贵校的认可和支持，成为省级优秀班级。
省级先进班集体申报材料定稿
省级先进班集体申报材料定稿第一篇：省级先进班集体申报材料定稿班级材料汇报10级动物医学一班是一个团结友爱的集体，奋发向上的集体，更是一个温馨和谐的大家庭。
我班由来自全省各地的33名朝气蓬勃的兄弟姐妹组成，我们始终拥有着积极向上的态度，团结拼搏的精神。
因为我们都有一个梦想，那就是让我们的青春无悔绽放。
也就是带着这个梦想我们10级动医一班在过去两年里取得了很大成绩。
下面我将由以下几个方面来介绍我们这个大家庭。
首先在学习上：我们班有着良好的班风，开学之初学习委员便把我们班分成了8个学习小组，每个小组由三名同学和一个组长组成，由组长带领大家积极学习和参加各种学习活动，学习小组的组建为班级同学的学习营造了良好的学习环境，大家经常一起上自习，一起交流。
每到期末大家都会在班主任贺老师提供的自习室内上自习。
为了备战英语四级六级考试，我们还每周组织一次四六级模拟考试，积极地组织班级同学早读。
也就是凭借良好的班风、过硬的学风，我们班总体成绩一直位居专业前列，每学期专业前十和前二十入围人数我班均占到一半，大一下学期专业前五我班有三人，大二上学期专业前四均在我们班，且三学期专业第一有两次都在我们班，上几个学期的挂科率均控制在10%以内，四级一次性通过率达到67.7%。
最高分550分。
其中我们班402寝室全部一次性通过。
现在我们仍然在努力的准备着英语四六级考试，争取更大比率的通过。
其次我们班获得荣誉和活动：1．我们班体育运动方面成绩卓著，从大一开始我们就坚持集体跑早操，至今仍在坚持，我班共有运动员五名。
其中王亚丹（两届校运会女子跳高第一），陈延平（校运会男子400米栏第二），王杰（校运会800第七）等在两届校运会上均取得良好成绩。
我班在院第二十四届，第二十五次田径运会上均荣获班级道德风尚奖，且在第二十五届院运会上获得班级团体总分全院第二，有多个集体项目（4×100米，12×100米）均是全院第一。
第十四届冬季越野赛全院第七名，身体是革命的本钱，我们班同学都能深刻的认识到身体健康的重要性，因此大家从未放松过锻炼身体。
省级先进班级体申报材料范例
省级先进班级体申报材料范例尊敬的评审委员会：我代表XXX学校，向贵委员会推荐我校的班级申报材料，以参评2019年度的省级先进班级体荣誉称号。
本文将详细介绍我校学生班级的特点、成就和贡献，以及相关的申报材料。
一、班级概况我校的XXX班是一支优秀的班集体，由50名学生组成，其中有30名男生和20名女生。
该班级成立于XXXX年，至今已经发展壮大，并且在学校和社会上具有良好的声誉。
二、学习成绩突出1. 学生平均成绩优秀我班学生学习刻苦努力，取得了优秀的学习成绩。
根据近三年的考试成绩统计，该班级的平均分一直位居年级前列。
2. 班级整体升学率高该班学生在高考中取得了卓越的成绩，多数学生进入一流的大学继续深造。
此外，该班级还有数名学生取得了国家级的奖学金和竞赛成就，成为了学校的骄傲。
三、实践活动丰富多样1. 志愿者服务班级组织学生积极参与社区和学校的志愿者服务活动，如扫街行动、扶老助学等。
通过这些活动，学生们不仅提升了社会责任感，也培养了团队合作精神。
2. 文化艺术表演班级的文化艺术团队活跃于学校的各类演出和比赛中。
该班级曾多次获得学校艺术节的大奖，并在省级文化艺术演出中展示了他们的才艺。
四、体育健身活动积极参与该班级注重学生的体育健身，每周有固定的体育锻炼时间。
学生们积极参加学校组织的各类体育比赛，如田径运动会、篮球比赛等。
并且有多名学生在省级体育比赛中获得了优异的成绩。
五、民主管理和班级文化建设该班级注重培养学生的自治、自律能力，通过班会、班级活动的组织，培养学生的团队合作精神和班级凝聚力。
班级还注重培养学生的创新思维和领导能力，通过开展学科竞赛和班级干部选拔，提高学生的综合素质和能力。
六、申报材料申报材料包括学生的个人简历、获奖证书、成绩单和相关的学校证明信等。
由于篇幅有限，详细的材料将以附件形式提交给贵委员会。
以上就是我校XXX班级申报材料的简要内容。
该班级以其优秀的学习成绩、多样的实践活动、积极的体育健身参与以及文化建设等方面的突出表现，展现了先进班级的各项素质。
省先进班集体申报材料
省先进班集体申报材料一、基本情况本班位于xx市 xx学校，是一所以优秀教育质量为目标的学校。
该班作为本校重点班级之一，有着优秀的教学管理团队和学生群体。
本班共有xx名学生，其中有优秀学生xx名，班级任课老师xx名。
二、工作成效1. 教学成效本班2019-2020学年，共有xx名同学参加普通高中阶段关键词学科考试，全班单科合格率达到100%，其中优秀率达到xx%。
此外，本班在教师的共同努力下，还积极配合学校开展“新课程标准”、“素质教育”等各项教学改革。
在多次评比中，均获得优秀等各种荣誉。
2. 德育成效本班高度重视学生思想教育工作，积极开展“双语+文化、校园传承、百姓注目、传统电影、环保活动”等系列德育示范活动。
在此过程中，弘扬传统文化、宣传科学知识、推广青少年文明行为，不断加强学生品德教育。
3. 管理成效本班积极推行“分层次管理、评价激励、制度约束、智慧提升”四项班级管理制度，着力加强班级协作和学生服务。
通过“双学生会、班主任制度”等各项管理制度的积极推行，本班成功建立了学生自治、班级和谐的优质管理氛围。
三、突出亮点本班在管理、教学、德育方面具有一些突出亮点：1. 课外辅导本班每周组织一次课外辅导，为同学们提供更多的学科知识和技能培训。
课外辅导为针对性强的培训，以更好地适应同学们对知识的需求和提高学业水平。
2. 社会实践本班每学期至少开展一次社会实践，学生们可以走出教室、学习本领以及感受生活。
社会实践不仅有利于学习，而且可以提升同学们的综合能力。
3. 黑板报本班每周组织一次黑板报展示活动。
以班级为单位，用图文并茂的形式展示班级主题，每次活动都能吸引同学们的话题，增强学生的视觉效果。
四、结语本班凭借多年来在教学、德育、管理等方面的表现，以及在课外辅导、社会实践、黑板报等方面的创新举措，积极推进学校内涵发展，不断取得新成果。
相信在各位的支持下，我们能够在未来的工作中取得更加出色的成绩。
省级先进班集体申报材料【最新版】
省级先进班集体申报材料春寒秋露，日月如梭，转瞬之间大学时光已过大半。
再忆当年入学时，年轻激昂的梦想与青涩的校园憧憬都已不在。
安财的精神早已把我们同化，我们的人生深深的刻上了她的印记。
在XX 年的夏天，伴随着共同的理想我们来到这里，组成了**级**班，在辅导员老师的带领下，同学们用自己的理想模板描绘着对未来的美好蓝图。
与其说的一个班级，不如说她更像一个大家庭。
在这里，每个人个性张扬，却相处融洽，独立自主，又互相帮助。
这是一个让旁人羡慕，让辅导员放心，让我们自己愉快并且骄傲的集体。
我们有信心也有理由申请省级优秀班集体这一荣誉称号，激励我们更好的开创以后的大学生活。
(1) 我们有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班集体领导核心。
本班班委以班长为中心，副班长、团支部书记、学习委员、生活委员、宣传组织委员、文艺委员、体育委员为支撑点，积极开展班级工作，认真负责，尽职尽责，团结一致，平时经常联系同学，关心同学，在各方面做模范作用，而且保持自我批评的作风。
在班委工作中大家以党员的标准要求自己，积极向党组织靠拢，班委里，现有党员1名，预备党员1名，党员积极分子4名。
在这两年时间里，我们班委集体号召全体同学认真地学习“三个代表”重要思想，响应党的号召，用自己的行动向党组织靠拢。
到目前为止 , 全班50名同学全部向党组织递交了入党申请书,部分同学还参加了党校的学习。
其中有1名同学成为党员，4名同学成为预备党员，26名同学被党组织定为入党积极分子。
无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。
班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。
班级制定了班级管理制度，强调纪律的重要性，加强制度建设，为其他工作的开展提供了先决条件。
对于班级班费的使用，我班制定和实行班费统一管理制度。
开展班级活动时，班费的使用要经过班干部的讨论。
正规的班集体申报材料
正规的班集体申报材料尊敬的评委老师：我是XXX学校的学生代表，特此向您提交本班的班集体申报材料。
经过大家的共同努力，我班形成了一支团结进取、积极向上的班集体。
以下是我们的申报材料，希望能够得到您的认可和支持。
1.班级概况：我们是一个拥有XX名同学的班级，包括男生XX名和女生XX名。
半数以上的同学是优秀生，有着良好的学习态度和集体意识。
班级有着很高的凝聚力和战斗力，在各项活动中都展现出色的表现。
作为一个大家庭，我们相互关心、互相帮助，形成了深厚的友谊和信任。
2.学风建设：我们高度重视学风建设，班级内部相互鼓励，勉励每一位同学都要树立追求卓越的理念。
我们制定了学习计划和集体学习目标，每天进行集中学习并相互监督，大家共同提高。
除了日常的学习，我们还积极参加各类学术竞赛，并取得了不少奖项。
我们会定期组织学习交流会，鼓励同学们互相分享经验和学习心得。
通过这些努力，我们班的整体学习成绩持续提高，多名同学进入了学校前五名。
3.班级管理：我们班级重视班级管理，推行班会制度，班委会成员定期组织班级活动，处理班级事务。
我们班级活动丰富多样，包括联欢会、班级旅游、班队建设等。
这些活动不仅增强了同学们的凝聚力，也提高了大家的集体意识和协作能力。
班级管理上，我们采取民主管理方式，班干部和全体同学都有参与权利和责任，让大家充分发挥自己的才能和优势。
4.文明礼仪：我们非常重视文明礼仪，在班级建设中，我们注重培养同学们的良好行为习惯和文明素养。
我们班上追求互相尊重和团结的互助精神，班级内部没有恶性竞争和欺凌行为。
我们关注同学之间的相处问题，定期组织班级讨论会，解决同学之间的矛盾和纠纷。
我们班级内没有任何形式的消极行为，同学们之间和睦友爱，互帮互助。
5.社会实践：我们重视培养同学们的社会责任感和实践能力，积极组织参加社会实践活动。
我们参观了志愿者活动，开展了环保宣传活动，帮助贫困地区的人民等。
通过这些实践，我们培养了同学们的团队合作能力和社会意识，增强了同学们的社会责任感。
省级先进班级体申报材料范例
省级先进班级体申报材料范例尊敬的评审专家：我校XXX中学非常荣幸向贵单位推荐我校优秀班级——XXX班作为省级先进班级。
XXX班作为我校的示范班级，始终秉持着“自强不息，追求卓越”的信念，通过全面的体育活动和团队合作，为广大学生树立了榜样。
在此，我向贵单位提交本次申报材料，以期能够得到您的认可。
一、班级简介XXX班是我校的一支特别优秀的班级，在班级建设、学风和团队精神上取得了杰出成绩。
该班级共有30名学生，其中包括16名男生和14名女生。
这一团结向上的班级在校内外多次荣获各类荣誉和奖项，代表着我校学生们的共同努力和优秀品质。
二、班级特色1. 一流的学风XXX班的同学们都非常注重学习，他们以高标准要求自己，不仅在学校期末考试中取得优异成绩，还积极参加各类学术竞赛。
他们勤奋刻苦，敢于迎接挑战，不畏惧任何困难。
他们之间互相学习、共同进步，形成了浓厚的学习氛围。
2. 突出的体育成绩XXX班的同学们在体育活动方面取得了显著的成绩。
他们积极参加学校各项体育比赛，并屡次获得冠军。
不仅在足球、篮球等集体项目中表现出色，他们还在田径、游泳等个人项目中取得了优异成绩。
这项成绩的取得离不开他们团结协作的精神和顽强拼搏的毅力。
3. 积极的公益活动XXX班的同学们不仅在学业和体育上表现出色，还积极投身于社会公益活动。
他们定期参加志愿者服务，关爱贫困地区的儿童和老人，用实际行动去帮助那些需要帮助的人们。
他们的行为感染了身边的同学，形成了强大的公益意识。
三、班级活动为了全面发展学生的个性和能力，XXX班经常组织各类活动，使学生们在活动中感受团队的力量，培养合作精神。
主要活动如下：1. 举办班级文化节为了丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，XXX班定期举办班级文化节。
这是一个展示同学们才艺的舞台，他们可以自由地展示各自的特长，增强了同学们之间的交流与合作。
2. 发起班级运动会为了增强同学们的体育意识和运动能力，XXX班每年都会举办一次班级运动会。
申报优秀班集体材料
申报优秀班集体材料一、班集体基本情况。
我们班是一支充满朝气、团结友爱的集体，由35名学生组成，其中有学习优秀的学生，也有身体力行的优秀学生干部。
在过去的一年里，我们班集体在学习、文体活动、社会实践等方面取得了一系列优异成绩，为全校树立了良好的榜样。
二、学习成绩突出。
我们班集体在学习上成绩突出，全班学生平均成绩保持在年级前列。
在期中、期末考试中，我们班总有不少同学取得了年级前三名的好成绩。
在各种学科竞赛中，我们班集体也展现出了强大的实力，多次获得奖项。
这些成绩的取得离不开学生们的刻苦学习和老师们的精心指导，更离不开班级的团结合作和互帮互助。
三、文体活动丰富多彩。
我们班集体在文体活动中也展现出了强大的凝聚力和战斗力。
在校园篮球赛、足球赛中，我们班总是能派出最强的阵容，取得优异成绩。
在校园文艺活动中，我们班也总能派出最精彩的节目，赢得师生们的喝彩。
这些成绩的取得，离不开同学们的共同努力，更离不开老师们的精心指导和支持。
四、社会实践成果丰硕。
我们班集体还积极参与各种社会实践活动，在社会实践中，我们班集体也取得了丰硕的成果。
在义工活动中，我们班总是能派出最多的志愿者，积极参与各种社会公益活动。
在社会调查中，我们班也总能派出最专业的调查团队，取得了丰硕的调查成果。
这些成绩的取得，离不开同学们的热情参与，更离不开老师们的精心指导。
五、班级管理规范有序。
我们班集体的管理也十分规范有序。
班委会成员履行职责，认真组织各项活动，保证了班级的正常运转。
同学们自觉遵守纪律，积极参与各项活动，保持了班级的团结和稳定。
老师们也积极关心班级发展，为班级提供各种支持和帮助。
六、未来目标和计划。
我们班集体在过去的一年里取得了一系列优异成绩，但我们也清楚地意识到，这只是一个开始，未来的路还很长。
我们将继续努力，争取在学习、文体活动、社会实践等方面取得更好的成绩。
我们将继续加强班级管理，营造更加和谐的班级氛围。
我们将继续发扬团结合作的精神，共同为班集体的发展而努力奋斗。
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目录一、序言二、班风建设三、学风建设四、班干团队五、个性发展六、结束语申报材料一、序言尊敬的上级领导：你们好，我们十四班有少年的张扬，我们有青春的活力，我们有跃动的思维，我们是有纪律的集体，我们有对梦想的坚持，我们有对成长的渴望。
我们57颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手共进，开创未来！收获的季节，我们相聚在“诚信，奉献，拼搏，争先”的赏析工商学院；同样的追求和梦想让我们相汇在会计学院；奇妙的缘分又让我们走进了同一个班级——十四班，这一年多的风风雨雨，酸甜苦辣，成功，喜悦，收获，我们一起走过。
57个年轻的生命，57颗跳动的心，共同信念使我们凝聚在一起！面对学习、我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！——这就是我们，一个团结向上，充满朝气的十四班。
一年多来,我们班同学在导员田瑞娟老师和班委的领导下,团结拼搏,与时俱进,取得了优异的成绩。
不仅多次受到领导的好评,而且荣获院级"优秀班集体"的荣誉称号。
开创了班风和学风建设结合、团体与个人和谐并进的发展模式。
我们一直有这样一个共同的理想和目标,那就是：把我们班建设成为最优秀的班级,我们57个兄弟姐妹就是这么想这么做,并不断为此努力拼搏奋斗。
在过去这半年多时间里,我们班在班风建设，政治思想,学习,道德品质,班级形象等各个方面塑造自己,完善自己。
二、班风建设思想政治教育为先导,建立良好班风1、思想政治方面.在班委的组织下,我班积极开展班级党团建设工作,参加院校内组织的各项政治活动,在学习中重视互动重视实践,坚持理论与实际相结合,使我们定期受到党的纯正氛围的影响。
在这种氛围的影响下我们班已有很多同学递交了入党申请书。
积极地进行党课培训，在“喜迎十八大”的主题班会中，我们采取表演形式，以歌唱、舞蹈、朗诵、小品、魔术和相声的形式歌颂党。
同学们纷纷表现自己对党的热爱；为了进一步加强同学之间的互相沟通和了解，十四班还筹办元旦联欢会、每周末一起在百家讲坛观看电影，一起组织参加了班级文化墙建设……丰富了同学们的业余生活。
为增强同学的友谊。
我们还曾组织过寝室文化评比，优秀笔记评比，文化墙设计评比等各种接地气的评选活动。
2、制度建设与班风建设方面。
我班同学在辅导员田瑞娟的带领下，不断学习《山西工商学院学生管理规定》，并严格按照要求遵守《学生手册》中的有关规定,做到按时上课不无故迟到早退,不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为；遵守社会公德,严格遵守校纪校规,不酗酒不打架斗殴；全班同学自觉爱护国家财产和校园环境,不在公共场合有不文明举止,主动维护公共秩序；尊师重教,尊老爱幼,团结互助。
除此之外，我们还集思广益，开展了诸如“我的班级我做主”等一系列主题班会，大家不仅仅每个人都能参与其中，还提出了自己的建议和意见。
而制订的本班班规制度大家更是严格的贯彻执行，受到了院领导,老师的高度评价。
三、学风建设端正学习态度,树立优良学风在学风建设方面，十四班的同学在经历初入大学的迷茫后。
开始有目标地，系统地，有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。
大家一起上自习，共同探讨问题、互相鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。
1、设立学习小组将理科生与文科生，学习优秀者与学习劣势者结合穿插在一起，以己之长补友之短。
对于老师当天所讲内容开展充分的讨论，激发同学们参与讨论学科课程的热情，形成浓郁的学习、研讨氛围；在学习小组的基础上也可以建立“一对一”互帮互助小组。
2、设立各科学习代表以前，有部分理科生反映政治经济学听起来有些吃力，也有部分文科生“惧怕”微积分，对于这种情况，我们班设立各科学习代表，充分征集大家对各科学习情况的反映，集中搜集意见，由学委将问题反映至代课老师集中解决。
3、严抓纪律关纪律是良好学风的重要保障。
在日常生活与学习中，要督促学生养成遵守纪律的好习惯。
不迟到早退，上课认真听讲，认真完成课后作业，对违反纪律的学生进行批评与教育。
严格的纪律，有序的秩序是良好学习成绩的必要条件。
在这半年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。
而不会学习或学习困难的同学也得到了学习的喜悦。
适应了大学特有的学习方式。
有的同学则在寝室里就树立了一个良好的学习氛围，有的为出国学习而努力学习英语、有的为做全面人才而认真学驾驶本……生活在同一屋檐下，大家都为了自己的目标而奋斗着，谁也不怕苦、谁也不喊累、谁也不服输！十四班优异的学习成绩是有目共睹的。
在这一个学年中，我们交的作业质量得到了提升，我们的成绩在随之不断地进步。
通过组建学习小组活动，我们聚集了班内成绩优异的同学给一些学习上有困难的同学以帮助，知道学习方法，并且进行补习，他们在成绩上也有了很大的提高。
班级同学保证上课出勤率，认真完成作业，课堂认真听讲，积极回答问题，受到任课老师的一致好评。
四、班干团队学生干部各显神通,学生活动丰富多彩默契的班干建设奠定团结的基础，丰富多彩的文体活动展现同学活力。
在班委的带动下，我班积极响应学院号召,制定班规、细则、开展有声有色的班团活动。
在大一上半学期举行了多场辩论赛，其中在“大一是否应该谈恋爱”的辩论赛中，同学们畅所欲言，唇枪舌剑，你争我夺，表达着自己心中真实的看法，其辩论规则得当，参赛选手素质能力得到了老师以及领导的一致认可。
除此之外，同学积极进步,团结向上,能主动踊跃参加学校和学院组织的各项实践活动,也与班干的带领密不可分。
因为我们的学生干部在平常的工作中，处处为学生着想，为班级做实事、做好事。
一个强大的班集体将个体的力量凝聚组成有机的整体,团结奋发、个人的进步固然重要。
但是作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步更为重要,更具意义。
我班班干部正是在同学们的努力配合下以此为中心开展工作的。
我班的凝聚力,是要求在有一支团结精干高效的干部队伍前提下的,这些干部都是经过辅导员严格的考核和同学们集体投票挑选出来的,可以代表同学们的意见。
因此在同学中有较高的威信,影响力和号召力,能充分调动同学的积极性和创造性,组织各种活动并出色完成各项任务。
那么同学具有强烈的集体荣誉感,关心集体,自觉维护集体利益,积极参加集体活动也就水到渠成的事情了。
班委机构班长：周晶晶副班长：康国栋团支书：王志成纪律委员：王星学习委员：曲玉生活委员：宫琦文艺委员：黄雅芹体育委员：宋大力安全委员：张晓杰心理委员：孟琴分工明确是班干奉行工作的原则，一切以同学为本是班干的工作出发点和落脚点。
互帮互助、相亲相爱是班干团结的体现。
从一开始建立就分好了班委各干部的工作，从而能够以最高的效率为学院、同学服务。
班长的主要职责有：召集班级成员大会和班委会，传达、贯彻上级指示和提议。
研究安排班级工作，将班级工作中的的重大问题及时向老师、学院反映。
了解掌握同学的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好日常性的思想政治工作。
检查班级工作计划、决议的执行情况和出现的问题，经常向老师、学院反映情况、请求工作，并同各有关方面加强联系，争取得到帮助和支持。
抓好班委会的自身建设，认真学习，加强集体领导，督促和帮助各个委员做好分管工作，充分发挥每个委员的作用。
团支书的主要职责有：了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想教育工作。
检查团支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向团委汇报。
大胆工作，根据支部的具体情况，形成支部的工作特色。
抓好团支部的自身建设，争取得到各方面的支持和帮助负责班级同学的党团工作以及志愿者的落实情况。
纪律委员的主要职责有：负责班级纪律问题，主要有参加学校活动的会场纪律以及班级自习良好的学习环境，还有迟到早退的问题。
学习委员的主要职责有：负责班级学风建设，具体包括上课出勤情况的记录，与课任老师的联系，课件及学习资料收集，班级作业收发、考务通知等。
生活委员的主要职责有：负责班级宿舍内务与财务工作。
主要包括班费的保管与收取，班费支出的统计与通报，宿舍卫生与设施损坏的统计上报等。
文艺委员的主要职责有：主要负责班级文艺娱乐活动，并积极配合学院运动会及其他文体活动的开展工作。
负责“第二课堂”的日常开展，营造班内活跃积极的生活与学习氛围。
体育委员的主要职责：贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，积极负责地搞好本职工作。
上体育课，负责整队和体育器具的领发和收还。
带领全班同学准时出操。
出操时，站在队列前领操，要使本班早操快、静、齐，对无故缺操同学要作记录并及时帮助改正。
安全委员的主要职责有：专门负责班内安全隐患检查和汇报。
对学生加强安全知识教育，营造班级安全的环境。
防火、防盗、防事故。
检查门窗是否关好，关灯，将门锁好；火灾逃生熟练掌握灭火器，掌握安全逃生线路；要懂得最基本的急救知识。
心理委员的主要职责有：负责班级同学心理的的保健工作。
了解同学的心理动向，主动联系同学，并把同学们的心理需求及发现的问题及时上报。
五、个性发展马克思哲学中认为唯物辩证法“共性”即普遍性，“个性”即特殊性，两者密切联系，不可分割，是辩证统一的关系。
一方面，共性寓于个性之中，并通过个性表现出来，没有个性就没有共性；另一方面，个性也离不开共性。
世界上的事物无论如何特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，总要服从于这类事物的一般规律，不包含普遍性的特殊性是没有的，即特殊性也离不开普遍性。
在处理班级与个人的关系时，我们在注重班级这个集体发展的同时还加强了同学们每个人个性的发展，而在锻炼同学们能力的同时，班级的凝聚力又得到了体现，在一次次活动中，同学们日臻完善的能力得到了可喜的进步，而思想道德素质和科学文化素质也得到了相应的提升。
我们既要保持班级的一致性，还要保持个人的独立性，既要发展班级的同一性，还要保留个人的创造力，既要发扬班级的先进性，还要抓紧个人各方面素质不落后。
我们认为加强个性化发展是十分必要，也是必须的，这将为同学们将来走向社会发挥不可比拟，无可替代的作用，当其他班级还在为如何建设好班级而烦恼时，我们早已将目光望向了未来。
六、结束语回首前一段生活，我们一路走来，一路上无论汗水还是欢乐都已成为美丽的记忆。
明天还会在路上，相信我们会因为一直在努力而感到充实与无憾。
我们一定会继续发扬团结拼搏的精神，共同努力，再创佳绩。
展望新学期，希望同学们一起努力，将这个大家庭建设得更加和谐，更加温暖。
我们坚信，只要有百分之一的机会，我们也会付出百分之百的努力；我们坚信，只要班级团结一心，没有做不成的事，没有过不去的坎；我们坚信，只要勇往直前，将无人可挡。
12本会计十四班是一个充满青春活力的集体,也是57名同学永远为之骄傲的团队。
我们觉得一个班级的进步和学院的发展一样,优良的学风,班风必定会给学院创造更好的大环境。