九年级政治奋斗成就未来

合集下载

九年级政治道德与法治 奋斗成就未来 ppt课件

九年级政治道德与法治 奋斗成就未来 ppt课件
邓小平:艰苦奋斗是中华民族的传统美德, 任何时候都要艰苦奋斗。
江泽民:中国古代文明的发展是中华民族 艰苦奋斗自强不息的结果。
胡锦涛 :一个没有艰苦奋斗精神做支撑的 民族,是难以自强的;一个没有艰苦奋斗精 神做支撑的国家,是难以发展进步的。
二、优良传统不能丢 1、当代青年的历史使命是什么? 2、我们青少年怎样发扬艰苦奋斗精神?在
学习生活工作中,你是如何做的?
说一说:在青少年中缺乏艰苦奋斗 精神的表现有哪些?举例说明。
学习上缺乏勤奋、踏实的精神,害怕吃苦。 生活上追求高消费、超前消费,讲究吃喝、 追求名牌服饰。 浪费粮食,缺乏勤俭节约精神。 学习上缺乏积极进取的精神,满足于现状。
墨守成规,缺乏创新精神。
合作学习
优良传统不能丢
(艰苦奋斗的重要性)
当代青年的历史责任 当代青年必须发扬艰 苦奋斗精神
课堂检测
(一)单项选择:1、体现艰苦奋斗格言的是( A )
①千里之行,始于足下 ②不经一番寒彻骨,哪得梅 花扑鼻香 ③三人行,必有我师
④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
A②④ B①③ C①②④ D②③ 2、下列名言、格言、警句、故事中找出能体现艰苦奋
复习提问
1、现阶段我国各族人民的共同理想是什么? 2、青少年怎样处理个人理想与共同理想的关
系? 3、我国现在达到的小康的特点怎样? 4、党的十六大提出的全面建设小康社会的奋
斗目标?
第8课 共同描绘美好未来
奋斗成就未来
学习目标
1、情感、态度、价值观:继承和发扬艰苦 奋斗优良传统,立志为全面建设小康社会 和实现共同理想而奋斗。
2、能力:培养大家吃苦耐劳、勤奋学习、 克服困难的毅力。
3、知识:知道理想的实现必须经过艰苦奋 斗;懂得当代青年要实现个人理想,承担 历史使命就要继承优良传统,发扬艰苦奋 斗精神。

鲁教版初中政治九年级下册10.2奋斗成就未来word教案(7)

鲁教版初中政治九年级下册10.2奋斗成就未来word教案(7)

第三课奋斗成就未来教学目标知识:知道理想的实现必须经过艰苦奋斗;懂得当代青年要实现个人理想,承担起历史使命,就要继承优良传统,发扬艰苦奋斗的精神;理解艰苦奋斗精神的时代内涵。

能力:培养吃苦耐劳、勤奋学习、克服困难、奋发向上的品质和毅力。

情感态度价值观: 继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,立志为全面建设小康社会和实现共同理想而努力奋斗。

重点难点教学重点:理想的实现必须经过艰苦奋斗。

教学难点:优良传统不能丢。

帮助学生理解艰苦奋斗的内涵,把艰苦奋斗变为实际行动。

教材分析与教法设想、课前准备《奋斗成就未来》是第十课第二个项目内容。

包括两个层次“理想的实现必须经过艰苦奋斗”、“优良传统不能丢”。

主要是引导学生明确理想的实现必须经过艰苦奋斗,认清当代青年的历史责任,自觉继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。

第一个层次通过历史、现实两个角度的分析,让学生懂得艰苦奋斗是中华民族的传统美德,在全面建设小康社会的今天,我们仍然需要发扬艰苦奋斗的精神;第二个层次从当代青年肩负的历史责任出发,说明当代青年要承担社会责任,就必须从日常学习、工作和生活做起,培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的精神,自觉磨练自己,把自己造就成能担负重任的人。

板书设计奋斗成就未来一、理想的实现必须经过艰苦奋斗二、优良传统不能丢教学过程导学过程学习过程创设情景导入新课实现民族复兴,是中华民族近代以来的伟大梦想。

历史告诉我们,中华民族之所以迎来复兴的曙光,靠的就是一代又一代人的艰辛奋斗和埋头苦干。

把“中国梦”变成现实,还有很长的路,需要付出长期艰巨的努力。

习总书记强调“空谈误国,实干兴邦。

”所谓“实干”就是要求真务实、艰苦奋斗,唯有奋斗方能成就美好的未来,今天我们共同学习——奋斗成就未来。

自主学习合作探究分组展示一、理想的实现必须经过艰苦奋斗中华民族是个勤劳勇敢的民族,无论是远古年代、革命战争年代还是社会主义建设时各小组展示自己搜集的资料:1、反映我国古代劳动人民艰苦奋斗的寓言或故事。

九年级政治 第10课 第2框 奋斗成就未来教案 鲁教版

九年级政治 第10课 第2框 奋斗成就未来教案 鲁教版

奋斗成就未来第(1)课时课题:书法---写字基本知识课型:新授课教学目标:1、初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点。

2、了解我国书法发展的历史。

3、掌握基本笔画的书写特点。

重点:基本笔画的书写。

难点:运笔的技法。

教学过程:一、了解书法的发展史及字体的分类:1、介绍我国书法的发展的历史。

2、介绍基本书体:颜、柳、赵、欧体,分类出示范本,边欣赏边讲解。

二、讲解书写的基本知识和要求:1、书写姿势:做到“三个一”:一拳、一尺、一寸(师及时指正)2、了解钢笔的性能:笔头富有弹性;选择出水顺畅的钢笔;及时地清洗钢笔;选择易溶解的钢笔墨水,一般要固定使用,不能参合使用。

换用墨水时,要清洗干净;不能将钢笔摔到地上,以免笔头折断。

三、基本笔画书写1、基本笔画包括:横、撇、竖、捺、点等。

2、教师边书写边讲解。

3、学生练习,教师指导。

(姿势正确)4、运笔的技法:起笔按,后稍提笔,在运笔的过程中要求做到平稳、流畅,末尾处回锋收笔或轻轻提笔,一个笔画的书写要求一气呵成。

在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果,以求字的美观、大气。

5、学生练习,教师指导。

(发现问题及时指正)四、作业:完成一张基本笔画的练习。

板书设计:写字基本知识、一拳、一尺、一寸我的思考:通过导入让学生了解我国悠久的历史文化,激发学生学习兴趣。

这是书写的起步,让学生了解书写工具及保养的基本常识。

基本笔画书写是整个字书写的基础,必须认真书写。

课后反思:学生书写的姿势还有待进一步提高,要加强训练,基本笔画也要加强训练。

总第(2)课时课题:书写练习1课型:新授课教学目标:1、教会学生正确书写“杏花春雨江南”6个字。

2、使学生理解“杏花春雨江南”的意思,并用钢笔写出符合要求的的字。

重点:正确书写6个字。

难点:注意字的结构和笔画的书写。

教学过程:一、小结课堂内容,评价上次作业。

二、讲解新课:1、检查学生书写姿势和执笔动作(要求做到“三个一”)。

2、书写方法是:写一个字看一眼黑板。

九年级政治全册 第四单元 第十课 第2框 奋斗成就未来教案 鲁教版(1)

九年级政治全册 第四单元 第十课 第2框 奋斗成就未来教案 鲁教版(1)

奋斗成就未来教学步骤教什么? 怎样教? 如何组织教学?温故(情境导入)课前视频开始播放,渲染气氛。

上课后教师提出问题,分析问题。

(4分钟)艰苦奋斗是中华民族的传统美德教师总结艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德同学们,课前我们观看的是一首红遍大江南北的《愚公移山》,下面我们考虑下面两个问题:1 歌曲《愚公移山》倡导的精神是什么,听完这首歌后谈谈你的感受?2 在中国古代劳动人民的寓言和典故中,还有哪些能体现这一精神?是的,同学们回答的都非常好,这首歌曲给人以鼓舞和力量,我们也被愚公的精神而折服。

如此艰难困苦的条件下毅然选择移山,这种精神也时刻在激励着我们每一代人不畏艰险,勇于奋斗,像这样的典故还有很多,除大家刚刚回答的哪些外,比如说还有大禹治水精卫填海等等,这些典故集中体现了我们民族的奋斗精神,不怕苦不怕累的精神,也就是本节课所提到的艰苦奋斗的精神,下面我们就进入本节课,来系统和深刻的理解它的作用和内涵。

知新(新知探究)分两个板块进行(33分钟)板块一:实现理想需要艰苦奋斗17分钟纵观历史,需要艰苦奋斗7分钟进入第一板块:实现理想需要艰苦奋斗,出现课堂竞赛活动:知识储备大比拼各小组派代表回答个人理想的实现需要艰苦奋斗,国家的发展同样也需要这种精神图片展示中国人民的奋斗历程结合刚才大家谈到的相关事例及图片材料,学生尝试总结结论教师总结引导下面我们进入本节课的第一个板块:实现理想需要艰苦奋斗。

首先我们搞一个竞赛活动:请向大家讲述你所知道的凭借艰苦奋斗精神实现理想的人物及事迹,并对此简要发表你的看法从大家的回答上来看,同学们的知识储备量还是比较大的,是的,历史有很多这样的英雄和榜样,他们通过自己的奋斗,克服各种困难最终实现了自己的理想和目标,个人尚且如此,那么一个国家的发展要不要靠艰苦奋斗精神呢?下面请大家看这幅图片:新中国成立,是中国发展史上特别重要的一天,为了达到这个目标,中国人民不畏艰难,为此付出了巨大的努力,请根据你所学到的历史知识,请简单介绍一下新中国成立以前中华民族的艰苦奋斗历程类似于这样的艰苦奋斗的小故事很多,比如说横渡大渡桥秋收起义等等,都是在非常艰苦的条件下进行的,即便是这样,也没能挡住中华儿女寻求民族独立现代化建设的今天,需要艰苦奋斗精神10分钟的决心下面请大家结合刚才大家谈到的相关事例及图片材料,是否能总结出怎样的结论?是的,无论是个人的发展还是国家的进步,艰苦奋斗都是通向理想的必经之路。

鲁教版初中政治九年级下册10.2奋斗成就未来word教案(2)

鲁教版初中政治九年级下册10.2奋斗成就未来word教案(2)

第四单元第十课第二节《奋斗成就未来》教学目标:知识与技能:1.知道理想的实现必须会经过艰苦奋斗;2.懂得当代青年要实现个人理想,承担历史使命就要继承优良传统,发扬艰苦奋斗精神过程与方法:通过齐唱歌典,创设氛围导入艰苦奋斗精神,以角色为载体,讨论艰苦奋斗的意义,通过对问题的反思以及观点的归纳提高学生思维和概括的能力,培养学生吃苦耐劳、勤奋学习、克服困难的毅力情感、态度与价值观:继承和发扬艰苦奋斗优良传统,并将其进一步发扬光大,立志为全面建设小康社会和实现共同理想而奋斗教学重点、难点:教学重点理想的实现必须经过艰苦奋斗教学难点优良传统不能丢教法与学法导航:主要教法:组织活动法、讨论法、分析法、案例体验法学法指导:亲身体验法、联系实际法、小组合作交流法教学准备:教师准备:多媒体课件学生准备:反映艰苦奋斗精神的古代、现代小故事或格言教学过程:【歌曲导入】多媒体播放FLASH歌曲《寓公移山》,师生齐唱或打拍子。

思考:歌曲反映了一种怎样的可贵精神?——引出课题。

【探究新知】一、理相的实现必须经过艰苦奋斗学生活动1:谈古论今按照课前准备,完成任务。

多媒体投影任务:⑴列举我国古代劳动人民艰苦奋斗的寓言或故事_________________________(3例)⑵列举我国社会主义革命和建设时期体现艰苦奋斗的故事(各一例)⑶写出一句体现艰苦奋斗的格言⑷同学们,完成上述内容写出你的收获教师点拨:艰苦奋斗是同乡理想的必经之路,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是中华民族的优良传统中华民族的发展史,就是一部艰苦创业史。

学生活动2:观察思考多媒体投影任务:现代化建设并不是一帆风顺的,经常会遇到艰难险阻。

⑴从新闻媒体中,你了解到我国现代化建设面临哪些主要困难和风险并列举几例⑵这些困难和风险,对全面建设小康社会意味着什么?学生思考、讨论、发言。

教师点拨总结:我国人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡,西方敌对势力还想尽办法遏制我国发展等。

九年级政治全册 第四单元 第十课 第2框 奋斗成就未来课件 鲁教版

九年级政治全册 第四单元 第十课 第2框 奋斗成就未来课件 鲁教版
表演、没有了 绚烂夺目的焰火,今年“两会”期间不摆花篮、不铺 地毯、提交电子版议案提案。从节俭办赛到节俭办会 ,全国掀起了务实节俭的新风尚,这样做( ) ①倡导了精神消费、 反对物质消费 ②弘扬了勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德 ③有利于推进社会主义精神文明建设 ④可能会抑制消费,影响经济健康发展 A.①② B.②③ C.①④ D.①③
青年是祖国的未来,民族的希望。在任何时代 ,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最 富有生命力的群体,对推动历史发展和社会进步起 着重要的作用。从现在算起,离实现共同理想还有 近半个世纪的时间,这段时间正是我们年富力强, 为国效力的最佳人生阶段,宏伟蓝图将由我们这一 代人来实现。 在中国共产党的领导下,为实现全国各族人民的共 同理想而奋斗,是时代赋予当代青年的历史责任。
奋斗成就未来
一 温故思考
探究活动: 1 歌曲《愚公移山》倡导的精神是什么,听完这首歌 后谈谈你的感受? 2 在中国古代劳动人民的寓言和典故中,还有哪些能 体现这一精神?
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 ——狄更斯
人类要在竞争中求生存,更要奋斗。 --—孙中山 奋斗是万物之父。 -—— 陶行知
结合刚才大家谈到的相关事例及图片材料,你能总 结出怎样的结论?
艰苦奋斗是通向理想的必经之路。艰苦奋斗是 我们的优良传统,是中华民族的传统美德。中华民 族的发展史,就是一部艰苦创业的历史。
擦亮慧眼,明辨是非
在全面建设小康社会和社会主义现代化建设的今天, 是否仍然需要艰苦奋斗的精神?
2 现代化建设的今天,需要艰苦奋斗
结合上述图片及视频材料,你能总结出怎样的 结论?
在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建 设的新阶段,仍然需要继续保持和发扬艰苦奋 斗的精神,只有这样,才能排除前进道路上的 困难,战胜各种风险,不断取得胜利。

(九年级政治教案)奋斗成就未来

奋斗成就未来九年级政治教案●一学习目标:1.正确理解现阶段我们要提倡的艰苦奋斗;2.了解时代赋予当代青年的历史责任;3.树立正确的学习观念、成才观念,实现人生价值。

●二教学重点难点:理想的实现必须经过艰苦奋斗是本课教学重点,优良传统不能丢是本课难点。

【课前预习案】(一)预习范围:p120——p124(二)知识梳理:1. 青少年为什么必须继承和发扬艰苦奋斗的优良传统?2、青少年怎样继承和发扬艰苦奋斗的精神?【课内探究案】●一、快乐晋级(1)中学生小聪平时花钱大手大脚,当爸爸妈妈劝他要注意节俭时,他说:“现在,大家生活都已经是小康水平了,还讲什么艰苦奋斗。

”请你对小聪的观点加以辨析。

(2)材料一困难时期军队的楷模,南京路上好八连:“一条裤子穿九年,新三年旧三年,缝缝补补又三年。

”材料二当今校园的感叹:“咬一口的馒头被丢弃,穿一次的脏鞋被扔进垃圾桶,一人自习的教室十灯通亮,嬉闹的同学玩起了泼水节游戏。

”① 这两则材料共同告诉我们什么?② 针对材料二中反映的现象,请谈谈你的看法。

(至少两个方面)③ 针对材料二存在的问题,你认为在学校相应地方应悬挂哪些内容的警示牌?●二、轻松作战(四川内江)人类社会的历史,就是一部人类为例实现理想而艰苦开拓的奋斗史。

中国工农红军二万五千里长征就是一部为了实现中华民族的独立和人民的解放而艰苦奋斗的历史。

根据材料请你回答:(1)请你写一句关于艰苦奋斗的名言警句(2)我们中学生在日常的学习、生活中应该继承和发扬艰苦奋斗的精神,学习上做到____________________________________。

生活中要做到______________________________________。

【当堂达标】1.下列能体现艰苦奋斗传统美德的是()①红军不怕远征难,万水千山只能闲②历览前贤国与家,成由勤俭败由奢③采菊东篱下,悠然见南山④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人a.②③b.①②c.③④d.①③2.古人云:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

九年级政治 《奋斗成就未来》同步课件 鲁人版


知识归纳
1、艰苦奋斗是通向理想的必经之路。
2、艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。 3、中华民族的发展史,就是一部艰苦创业的历史。
10
航天烈士陵园
看了上段视频和此幅照片,你感悟到了什么?
11
有人认为:现在我国经济发展了,综合国力增强了。 在全面建设小康社会和加快社会主义现代化的今天,没有 必要再发扬艰苦奋斗精神了。 你同意他的观点吗?为什么?
勤奋刻苦,自强不息。
在生活上要做到
在工作上要做到
吃苦耐劳,简朴节约。
爱岗敬业,无私奉献。
观点一:艰苦奋斗就意味着过苦行僧的生活。现在人们
的生活水平提高了,没有必要把艰苦奋斗挂在嘴边。
观点二:艰苦奋斗,不仅是一种勤俭节约,艰苦朴素,
反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质,也是 一种不畏艰难,坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神 状态和高尚情操。
交流总结
国内:人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡的基本国 情没有根本改变。 国际:激烈的国际竞争,西方敌对势力还想尽办法遏止我国的发展。
实现全面建设小康社会的目标, 会遇到很多困难和风险。
只有在党的领导下,发扬艰苦奋斗的精神,才能排除万难,迎接中华民 族伟大复兴的到来。
名言赏析
毛泽东:务必使同志们保持艰苦奋斗的作风。
邓小平:艰苦奋斗是我们的传统,任何时候都要艰苦奋
斗。 江泽民:中国古代文明的发展是中华民族艰苦奋斗、自 强不息的结果。 胡锦涛:一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以
自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是
难以发展进步的。
结论:优良传统不能丢
梁启超《少年中国说》:……故今日之责 任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智, 少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独 立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少

九年级政治 奋斗成就未来学案三(无答案) 鲁教版

奋斗成就未来学案鲁教版思想品德九年级三【课题】奋斗成就未来【教师寄语】宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

一、【学习目标】1、理解全面建设小康社会离不开艰苦奋斗2、知道当代青年崇高的历史使命3、当代青年应发扬艰苦创业的原因【重、难点】优良传统不能丢二、【学习内容及要求:】【导学步骤】任务一:理想的实现必须经过艰苦奋斗[自主探究]1、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”告诉我们,是通向理想的必经之路。

2、阅读课本P120材料,这说明了什么?[归纳] 是我们的优良传统,是中华民族的,中华民族的发展史,就是一部的历史。

[合作交流] 阅读课本P121材料及插图,你感悟到什么?(小组内交流并标划在课本上)任务二:优良传统不能丢[自主探究]1、在任何时代,青年都是社会上最富有、最富有、最富有的群体,对推动和起着重要作用。

2、在中国共产党的领导下,为,是时代赋予当代青年的历史责任。

3、我们提倡的艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子,当苦行僧,而是反对和。

[合作交流]1、阅读课本P124两则材料,讨论并回答后面的问题。

2、星期天上午,小红在家做作业,同学小刚找她玩,小红忙用玻璃杯为他倒了一杯水,不好意思的说:“我们家没有一次性纸杯,我妈从来不让买,她特小气,你看,就连我写完的作业本还非要我再用反面当演算纸。

”小刚说:“哎,我妈也是这样,洗菜、洗脸、洗衣服的水都不舍得倒掉,要留着涮拖把,冲厕所,还经常唠叨我,睡觉前别忘了关灯,洗漱时把水龙头开小点儿……”现在物质丰富了,生活水平提高了,像小红和小刚妈妈的这种“小气”做法还有必要吗?为什么?【收获平台】依据知识提纲谈收获艰苦奋斗的作用:理想的实现必须经过艰苦奋斗必要性:奋斗成就未来当代青年的历史使命:优良传统不能丢怎样担负?三、【达标检测】1、爱因斯坦说:“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

”这说明A 理想是人生的奋斗目标 B 艰苦创业精神是中华民族兴旺发达的重要根基C 任何事业的成功和理想的实现,都是一个艰苦奋斗的国程D 艰苦奋斗是中华民族的传统美德2、下列对艰苦奋斗精神的理解,错误的是A在不同的历史时期,艰苦奋斗有不同的内容 B它是中华民族兴旺发达的重要根基C随着人民生活水平的逐步提高,这种精神将会失去其应有的作用D人类社会的一切文明成果无一不是艰苦创业精神的结晶3、在新时期,我们要发扬艰苦奋斗精神的根本原因是A艰苦奋斗精神在革命战争年代得以充分的体现B艰苦奋斗精神是我们民族精神的重要内容C艰苦奋斗精神是社会主义精神文明建设的核心D伟大的创业实践需要艰苦奋斗精神的支持和鼓舞4、“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”这一古训表明:①艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统②艰苦奋斗、勤俭节约的精神是我们中华民族兴旺发达的法宝③没有艰苦奋斗就没有我们事业的成功和美好未来④反对奢侈腐败是关系到我们党和国家事业成败的大事A ①②③④ B ①③④ C ①②③ D ③④5、广东籍大学生青年志愿者谭铠放弃了在广东的工作,来到桂林恭城县支教。

鲁教版初三下册政治10.2奋斗成就未来PPT课件(3)

1、现阶段,我国各族人民的共同理想? 2、“三步走”战略的实现情况是怎样的?
2019/12/22
第10课第二框题
2019/12/22
理想的实现必须经过艰苦奋斗
2019/12/22
2019/12/22
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿 其体肤,空乏其身。
一粥一饭,当思来之不缺、环境问题严 重; 生产力水平低且发展不平衡;科技教 育落后; 国际:西方敌对势力想尽办法遏制我国发 展……
2019/12/22
严峻的人口问题影响中国未来 2019/12/22 落后地区的孩子们
我国水资源短缺
中国人均GDP排名世界第110 位据统计,我国国内生产总值(GDP)
2 0 0 3 年 我 国 发 生 “ 非 典 ” 四 川 发 生 5 0 年 不 遇 的 干 2旱019/12/22
全国各族人民只有在中国共产党 的领导下,继续保持和发扬艰苦 奋斗的精神,才能排除前进路上 的万难,战胜各种风险,不断取 得新的胜利,迎接中华民族伟大 复兴的到来。
2019/12/22
世界上海拔最高的铁路、世界上穿越冻土区里程最 长的高原铁路、世界海拔最高的冻土隧道、世界最长的 高原铁路桥……青藏铁路建设者以科技创新挑战世界极 限,攻克了“高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱”三大世 界性难题,青藏铁路被国际社会誉为“可与长城媲美的 伟大工程”。很多人感叹,如果没有雄厚的国力,没有 勇攀科技高峰的精神,就不可能创造出在平均海拔4000 米以上修建高原铁路的人间奇迹。
不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
艰难困苦,玉汝于成。 居安思危,戒奢以俭。 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 生于忧患,而死于安乐。 你能归纳上述格言反映的共同主题吗?
2019/12/22
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

思考讨论
⑴从杨利伟的成长历程中,你受到了哪些 教育和启发? ⑵结合课本回答:当代青年的历史责任是什么? 为什么? ⑶杨利伟深情寄语重庆学生“为了我们伟大祖 国,时刻准备着!”,同样的问题给在座的同 学们:你准备好了吗?你的准备是什么 ?
明确:在中国共产党的领导下,为实现全国各族人民的 共同理想而奋斗,是时代赋予当代青年的历史责任。 艰苦奋斗是青年的历史责任,青年只有从日常学习、工 作和生活做起,自觉磨炼自己,才能逐步把自己造就成 能担负责任的人。
⑴现阶段我国的现代化建设面临哪些 主要困难和风险?
⑵这些困难和风险对我们青少年意味 着什么?
明确:现代化建设面临着国内、国 际困难,共同理想的实现仍需艰苦 奋斗。
毛泽东:务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的 作风。 邓小平:艰苦奋斗是我们的传统,任何时候都 要艰苦奋斗。 江泽民:中国古代文明的发展是中华民族艰苦 奋斗、自强不息的结果。 胡锦涛:一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族, 是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作 支撑的国家,是难以发展进步的。
理想的实现必须经过艰苦奋斗
上述材料说明了什么? 明确:艰苦奋斗是我们的优良传统, 是中华民族的传统美德。
公元2003年10月15日——中国飞天,千年梦圆。 你可知这一壮举的背后凝聚着怎样的艰辛——中国于1992 年正式实施“921”载人航天计划后,国人欲圆飞天梦的决心, 一开始就遭到冷遇。1993年5月,时任发动机主任设计师、现任 总设计师刘霓生赴俄罗斯考察,与俄方人员谈起发动机时,仅 一个发动机外壳,对方开口就要80万美元。为研制火箭逃逸系 统上的一个关键设备——栅格翼,火箭总指挥黄春平去向俄罗 斯航天部门作技术咨询,对方的技术“转让”费,更是开出 1000万美元的“天价”。走在世界载人航天前列的俄罗斯人, 曾经抱着“实事求是”的态度友好地向中方人员提出:中国的 生产和工艺水平无法达到载人航天工程对火箭的要求。只要中 方出资,俄方可以直接提供图纸和产品。当然,最新的核心技 术除外……
鲁教版思想品德九年级第四单元 第十课第二项目
草地
胜利会师
奋斗成就未来
1、情感、态度、价值观:继承和发扬艰苦 奋斗的优良传统,立志为全面建设小康社会 和实现共同理想而努力奋斗。
2、能力:培养学生吃苦耐劳、勤奋学习、 克服困难的毅力。
3、知识 :知道共同理想的实现必须经过艰 苦奋斗
现在和今后,我们中学生继承和 发扬艰苦奋斗精神: 在学习上要做到 ; 在生活上要做到 ; 在工作上要做到 。
理想?我还 没想好呢!
不是名牌 我才不穿 呢! 不爱吃就扔 掉吧!
今天的作业太多, 我给你点小费, 你帮我写吧!
思考讨论
(1)你如何看待上述现象?遇到这 种情形你会怎么办? (2)列举在同学中存在的此类现象, 并找出解决问题的办法。 明确:生活富裕了仍然要艰苦奋斗。
石器时代手游 http://www.shiqi.so/ 石器时代手游
这一名称是英国考古学家卢伯克于1865年首先提出的,这个时代在地质年代上已进入全新世。石器时代只是个时间区段概念,石器时代并不代 表那个时候的人类只会使用石器;据近代考古出土大量的文化遗存表明,几千年前的古人已经步入冶铸、稻作、制陶、纺织等文明时期。青铜、 铁器为金属品,遗存几千年的较少;陶器、玉器可存时间长,出土的遗存较多。 许人。”“是。”“这次见,出落得越发好了,难得是机伶顺意。”老太太又道。明秀在旁边笑。“你娘也跟你说过,你二姐姐在宫里,想有 个伴儿。”老太太果然把话题移过来,“本来呢,你跟你二姐姐,是最亲了。”明秀低头揉着衣带。“秀儿,这么多孩子里,你是最大方明礼 的,奶奶也不跟你绕着了,”老太太道,“你看咱们要跟你二姐姐找个伴当,珞儿肯不肯?”明秀声如蚊蚋:“珞儿跟二姐姐的感情,向来是 很好的。这些年也一直念着二姐姐。”“这孩子有情意。”老太太叹道,“可惜你笙妹妹病成这样……不回她自己院子,又去哪好呢?”第四 十二章 梅香惹人约黄昏(4) “奶奶,三哥院里倒是空着,柳少姨娘素来也疼笙妹妹,你看让笙妹妹过去可好?”明秀提议。苏三公子明词, 出仕在安城,作司马。他的妻子彥氏,新婚燕尔,又无子嗣,当然随他上任去。留下一个柳姓姨娘,是作丫头时就跟了苏明词的,代小俩口留 在苏家,给老人尽孝。明词院里没其他男人在,柳少姨娘为防物议,起居极贞静,虽在外院,其实同内院无甚差别,更难得从没跟表 闹过别 扭。搬到那里是挺合宜。“你这孩子真周到。”老太太抚着明秀的手,“我只怕珞儿没你周详,进了宫,要吃亏。你跟珞儿相处得多,对她品 性,总比我一个老太婆更了解些。你看她如何?”福珞若在当场,准手心出汗,等明秀多说几句好话。明秀答应过她的!但明秀只推逊道: “秀儿怎比得奶奶看人准。”“你说说罢!”老太太再三要求。明秀这才道:“旁的也说不好,只不过一起玩的时候,珞儿时常有些好主意, 我们照她做去,果然不错,因此都爱同她玩。”老太太又问了些细节,再将明秀出阁时要带的一些贵重物品、家常得用物色,同明秀商议。明 秀除了涉及福珞的问话时,老老实实说几句,后头那些只是低头听、红着脸笑,再不发一语。老太太好生抚慰疼惜她一番,放她回去。嘉颜早 已吩咐人着手搬表 东西往三少爷院子去,转回来,正见明秀走,便替明秀打起帘子,一直送到中门。老太太的心腹封嫂则静静侍立老太太跟 前,晓得老太太一定有话要说。老太太沉吟片刻,摩挲着玉扳指,开口道:“这阵子,事儿倒多。”“千头万绪归总一件,”封嫂坦诚,“同 宫里的事。”要找人进宫,是宫里的事;同太守家的商谈,最重要的话题也都围绕宫中势力站队问题;连宝音的死,其实也是宫里的事。老太 太抬了抬手,封嫂一见她动作,已知她心意,忙上前替她揉眉心。老太太便把手放下了,半闭起眼睛,絮叨道:“唐家自个儿倒没有闺女封娘 娘,他们旁支,一个亲王、一个郡王家的夫人,在上头还是跟贵妃走得最近。我们家诗丫头跟的是昭仪,与贵妃关系也还可。唐家已交了底, 若借这婚事,诗丫头牵
根据学校食堂学生吃饭浪费现 象,请你向学校领导或老师提出自 己的合理化建议。
板书设计
奋斗成就未来
艰苦奋斗是优良传统 理想的实现 必须经过艰苦奋斗 实现共同理想需要艰苦奋斗 当代青年的历史责任 优良传统不能丢 承担起历史责任
石器时代,是考古学家假定的一个时间区段,为考古学上的术语。石器时代分为旧石器时代、中石器时代与新石器时代。考古学对早期人类历 史分期的第一个时代,即从出现人类到青铜器的出现,大约始于距今二三百万年,止于距今5000至2000年左右。
2003年10月15日,“神舟五号”载人飞船发射升空。飞船 进入到太空轨道时,杨利伟突然感觉到身体似乎要飘了起来, 他清醒地意识到,飞船已经脱离地球引力,来到了太空。在他 还来不及体验失重的奇妙感觉时,就觉得好像头朝下脚朝上, 十分难受。他意识到这是在太空失重状态下出现的一种错觉, 如果不及时克服,就很可能诱发“空间运动病”,影响任务的 完成。他用平时训练的方法,凭着顽强的意志,强迫自己在意 识上去对抗和战胜这种错觉,很快就调整过来,恢复了正常。 16日早晨,“神舟五号”飞船顺利返回着陆。 2003年11月13日至15日杨利伟随载人航天工程事迹报告团 在重庆大学演讲时,深情寄语重庆学生:“同学们,我想我们 每个人都应该经常问问自己,当明天来临的时候,我们准备好 了吗?我愿意与同学们共勉——为了我们伟大的祖国,时刻准 备着!” 这就是航天英雄杨利伟!
(1)他是辽宁人 (2)他是军人 (3)他是一名空军歼击机飞行员 (4)他是中华飞天第一人 他是谁? 你知道他的故事吗?
思考讨论
38岁的杨利伟出生在辽宁省绥中县。1983年,杨利伟考进了空 军第八飞行学院,四年的刻苦学习和训练,使他终于成了空军一名 优秀的歼击机飞行员。1998年1月,他和其他13位空军优秀飞行员 经过近乎“苛刻”的选拔,成为中国第一代航天员。在北京航天员 训练中心,杨利伟开始了航天员的训练生涯。 在这里,杨利伟接受了挑战极限能力的超重耐力训练——时速 100公里高速旋转的离心机在加速旋转,人受到的负荷从1个G逐渐 加大到8个G。杨利伟的面部肌肉开始变形下垂、肌肉下拉,整个 脸只见高高凸起的前额。坐头盆方向超重时,他的血液被压向下肢, 头脑缺血眩晕;做胸背方向超重时,他前胸后背象压了块几百斤重 的巨石,造成心跳加快,呼吸困难。 在他的左手旁,有一个红色的按钮,是用来报警的。如果航天 员在训练时,感到不行了,就可以按按钮叫停。但是,在每次离心 机训练时,他以坚强的意志,忍受着平常人难以想象的煎熬,从未 碰过这个按钮。 “神舟五号”飞船发射阶段,杨利伟以其优秀的训练成绩和综 合素质,被选入“三人首飞梯队”,并被确定为首席人选。
相关文档
最新文档