护士毕业论文范文5000
护理专业毕业论文4000字范文(实用28篇)
护理专业毕业论文4000字范文(实用28篇)护理质量的提高，需要对患者实施专业的护理，需要临床护理专家的技术指导和质量控制［1］。
以往基层医院的护理质量管理多局限于二级质量管理控制体系(即护理部和护士长)的实现上，但此种管理体系因为参与管理的角色少，事务繁多，便存在一定的局限性，而建立护理专业小组能进一步提升护理质量［2］。
我院从2023年1月～2023年1月开始实施护理专业小组参与护理质量管理，取得了较好效果，现报告如下。
1资料和方法护理专业小组的设置根据我院所设立的科室，选取具有代表性的内科、外科、妇科、儿科、骨科5个方向来建立护理专业小组，其中内科以随机取样方法选取呼吸内科。
5个专业性小组分别为呼吸内科护理组、外科护理组、妇科护理组、儿科护理组、骨科护理组。
专业组长及组员的参选资格和条件组长由护理部1名副主任担任，主要负责护理质量管理的实施，培训计划的设置，协调并保证小组各项工作的顺利开展。
组员的选取须具备以下条件:1)大专以上学历、取得护士执业资格证书、具有5年以上临床工作经验的本院正式护士。
2)对护理工作热爱，具有一定的专科护理技术，责任心强，具备奉献精神。
3)有比较强的语言沟通及教学能力，接受新业务、新技术的能力强。
组长及组员均由各科室向护理部推荐后方可列入候选人名单，护理质量管理委员会审议通过并聘任。
制定专业小组职责专业小组职责由各小组组长负责。
内容包括:成员讨论、各小组核心理念的确定、专业小组具体工作方案的制定。
由护士长、护理部组长召开会议，讨论各组工作计划实施的可行性，明确各自的工作任务和职责，以培养专科护理人才，搭建专科护理平台，提高专科护理水平。
并将各次会议结果上交护理部。
护理质量管理实施方法采用PDCA管理循环(即戴明环质量管理工具)法［3］从以下5个方面着手，通过计划阶段、实施阶段、检查阶段、处理阶段，四个阶段周而复始，进行质量管理。
1)专业知识培训:根据各自工作的不同内容，各个小组当从理论和实践两方面，通过不断的自我学习、小组内学习、科室内学习、组间交流学习及院内相关专业培训学习的方式提高专业水平。
护士毕业论文范文大全
护士毕业论文范文大全引言护理专业是医学领域中一项重要且不可或缺的职业。
护士作为医疗团队的核心成员，承担着照顾患者、提供基础医疗服务和协助医生治疗的重要责任。
随着医疗技术和患者需求的不断改变，护理专业的发展和创新也日益重要。
本文将介绍几篇相关的护士毕业论文范文，以给予护士专业的毕业生参考和借鉴。
这些范文涵盖了护理专业的不同方面，从护士的角色定位到病患管理等核心议题，可供读者参考和思考。
范文一：护士的角色定位与职业发展护士的角色定位和职业发展是护士专业中的重要议题。
这篇论文以此为主题，讨论了护士的职责和责任，以及发展的机会和挑战。
论文还调查了不同地区和不同医疗机构中护士的职业发展路径和机制，并分析了其对护士个人和整个护理行业的影响。
论文调查结果显示，护士的角色正在发生变化。
传统上，护士主要负责基础护理工作，但随着医疗技术的进步，护士的职业范围也在不断扩大。
越来越多的护士开始参与患者教育、疾病管理和健康促进等工作。
这些改变与现代医疗体系中护士的职责定位密切相关。
在职业发展方面，论文发现护士在不同地区和医疗机构中的发展机会和路径存在差异。
一些机构为护士提供了丰富的培训机会和晋升渠道，而另一些机构则缺乏这些机会。
这种不平衡的职业发展机制可能会导致护士的滞留和不满意度的提高。
综上所述，护士的角色定位和职业发展是护理专业中的重要议题。
护士应不断学习和适应变化，发挥专业优势，推动护理行业的发展。
范文二：护士在疾病管理中的作用护士在疾病管理中的作用正日益受到重视。
这篇论文从实践的角度出发，探讨了护士在疾病管理中的责任和挑战，并提出了一些有效的策略和方法。
通过案例分析和文献综述，论文揭示了护士在疾病管理中的重要作用。
疾病管理是一项复杂的任务，需要医疗团队的密切合作和有效的沟通。
护士作为医疗团队中的核心成员，能够为患者提供全方位的护理和支持。
论文指出，护士在疾病管理中的任务包括监测患者的疾病进展、提供治疗和康复方案的指导、协助医生进行诊断和治疗等。
护理学论文范文5000字
护理学论文范文5000字摘要本文旨在探讨护理学的相关问题，包括护理学的定义、护理学的发展历程、护理学的理论体系、护理学的实践应用以及护理学的未来发展方向等。
通过对护理学的深入研究，可以更好地了解护理学的本质和意义，为护理工作提供更加科学的理论指导和实践方法。
第一章护理学的定义护理学是一门研究人类生命过程中各种生理、心理、社会因素对健康的影响及其相互关系，以及通过各种手段维护和促进人类健康的学科。
护理学的研究对象是人类的生命过程，包括生命的起源、发展、成熟、老化和死亡等各个阶段。
护理学的研究内容包括生理学、心理学、社会学、人类学、伦理学等多个学科领域。
第二章护理学的发展历程护理学的发展历程可以追溯到古代文明时期。
在古代，人们对疾病和健康的认识非常有限，护理工作主要由家庭成员和宗教机构负责。
直到19世纪，护理学才开始成为一门独立的学科。
在这个时期，护理学家弗洛伦斯·南丁格尔提出了现代护理学的理论基础，她强调护理工作应该以患者为中心，注重患者的个性化需求和情感支持。
20世纪初，护理学开始逐渐发展成为一门独立的学科，出现了一批具有代表性的护理学家，如弗吉尼亚·亨德森、多萝西·奥姆、伊丽莎白·阿德拉、玛格丽特·纽曼等。
这些护理学家通过对护理工作的实践和研究，逐渐形成了一套完整的护理学理论体系，为护理工作提供了科学的理论指导。
21世纪以来，随着医疗技术的不断进步和人们对健康的重视，护理学的地位和作用越来越受到重视。
护理学的研究内容也逐渐扩展到了健康教育、疾病预防、康复护理等多个领域。
第三章护理学的理论体系护理学的理论体系是指护理学家们通过对护理工作的实践和研究，逐渐形成的一套完整的理论框架。
护理学的理论体系主要包括以下几个方面：1. 护理学的基本概念护理学的基本概念包括护理、护理过程、护理诊断、护理干预等。
其中，护理是指通过各种手段维护和促进人类健康的工作；护理过程是指护理工作的一系列步骤，包括评估、诊断、规划、实施和评价等；护理诊断是指通过对患者的评估和分析，确定患者的护理问题和需求；护理干预是指根据护理诊断，制定相应的护理计划，实施各种护理措施，以达到促进患者健康的目的。
大学护理毕业论文(5篇)
大学护理毕业论文(5篇)高校护理毕业论文(5篇)高校护理毕业论文范文第1篇护理科研水平标志着一个国家护理学进展的程度，而护理本科生是护理队伍中在科研方面被寄予较高期望的群体［1］。
然而，由于科研力量不足、毕业论文撰写障碍、紧急的毕业实习、就业压力以及各种考试压力等因素的影响，本科护生在撰写毕业论文时遇到许多问题。
同时，由于毕业论文的通过与否直接关系护生能否顺当毕业，导致本科护生在撰写毕业论文时简单产生焦虑。
鉴此，通过调查本科护生撰写毕业论文时的焦虑水平，并了解护生撰写毕业论文过程中存在的主要问题，为缓解护生焦虑供应依据。
1对象与方法 1．1讨论对象 2021年11月2021年2月实习后期，采纳便利抽样的方法，随机抽取广东药学院2021级四年制本科护生80名为调查对象。
其中女64人，男16人；本地实习49人，外地实习31人。
护生进入临床实习前已选定指导老师并完成了选题及开题答辩工作，实习时间为第6学期和第7学期，护生需要在实习期间实施课题和完成论文，于第8学期参与学院论文答辩，通过者方能毕业。
指导老师为学院老师或主管护师以上、具有本科学历的临床老师。
1．2调查工具 1．2．1自制问卷调查包括护生学习《护理讨论》课程的相关状况以及撰写毕业论文过程中遇到的困难。
1．2．2焦虑自评量表（self－ratinganxietyscale，SAS）［2］适用于具有焦虑症状的成年人，具有广泛的应用性。
该量表共20个条目，每个条目按评定症状消失的频度进行4级评分，1分"没有或很少时间有'，2分"有时有'，3分"大部分时间有'，4分"绝大部分或全部时间都有'，其中有5条反向计分。
将20个条目的各个得分相加再乘以1．25取得整数部分，即为标准分。
SAS标准分50分为正常，51分～59分为轻度焦虑，60分为严峻焦虑。
1．3调查方法向调查对象说明此讨论的目的，并向护生保证匿名调查和调查资料严格保密，征得护生同意后，以统一指导语对SAS和自编调查表的填写方法进行指导，以实习点为单位集中发放问卷进行填写，完成后当场检查合格后回收。
护士本科毕业论文范文
护士本科毕业论文范文基于临床实践的护士本科毕业论文——以心血管内科为例本文以心血管内科为研究背景，通过临床实践，对心血管内科护理工作进行了深入探讨，分析了心血管内科护理工作中存在的问题，并提出了相应的改进措施。
本文旨在为提高心血管内科护理质量提供参考，为护士本科毕业生提供临床实践的研究思路。
关键词：心血管内科；护理；临床实践；本科毕业论文一、引言心血管内科作为我国医疗机构的重要组成部分，承担着心血管疾病患者的救治任务。
随着心血管疾病发病率的不断上升，心血管内科护理工作面临着严峻的挑战。
护士本科毕业生作为心血管内科护理队伍的新生力量，如何在临床实践中提高护理质量，提高患者满意度，成为亟待解决的问题。
本文以心血管内科为研究背景，通过临床实践，探讨心血管内科护理工作的现状及改进措施。
二、心血管内科护理工作的现状1. 护理工作量大心血管内科患者病情复杂，护理工作量大。
护士需要承担患者的生活护理、病情观察、治疗护理、健康教育等多方面工作，工作压力较大。
2. 护理技术要求高心血管内科护理技术要求较高，护士需要熟练掌握心血管疾病的相关知识，具备较强的临床观察能力和护理操作技能。
3. 护理人员短缺心血管内科护理人力资源不足，导致护士工作强度大，难以满足患者需求。
4. 护理安全隐患心血管内科护理过程中存在一定的安全隐患，如药物不良反应、患者坠床等。
三、心血管内科护理工作中存在的问题1. 护理知识储备不足部分护士对心血管疾病的知识储备不足，导致护理过程中出现误诊、误治现象。
2. 护理操作技能欠佳部分护士护理操作技能欠佳，影响护理质量。
3. 沟通能力不足护士与患者、家属沟通能力不足，导致患者满意度低。
4. 护理管理不到位护理管理不到位，导致护理安全隐患难以消除。
四、心血管内科护理工作的改进措施1. 加强护理知识培训护士应加强心血管疾病知识的学习，提高护理水平。
2. 提高护理操作技能护士应加强护理操作技能的培训，提高护理质量。
护理大专毕业论文5000
护理大专毕业论文怎么写?如果还没有思路的同学们，大家可以参考以下范文，梳理自己的思路，开始书写自己的毕业论文吧!护理人员职业性危害的自我防护【1】【关键词】自我防护;护理人员;职业危害随着现代医学的发展和医疗技术的不断提高，新的化学物质及高科技技术在临床上的广泛应用，各种手术的普遍开展，艾滋病(aids)和乙肝病例的增多，给医院的临床工作带来了挑战。
护理人员由于其工作的性质，每天跟病人打交道，执行各种护理操作，处理各种被污染的物品，受细菌、病毒感染的机会很多。
因此，加强自身防护，重视感染管理，是预防职业性损伤的关键。
1 对病区空气污染的自身防护医院是空气污染相对严重的地方，病毒和细菌就像是无形的杀手，时刻威胁着护理人员的身体健康。
化学污染物的损害效应决定于它的特征、化学结构、浓度和人体接触的时间，而大气中经常有多种有害物质的混合性污染，最常见的是有害物质的毒性相加现象，低浓度的污染物质长期地作用于人体会产生慢性的远期效应，这种效应往往不易被人注意，而且难以鉴别[1]。
病区自身防护除了保持空气流通，定期空气消毒以外，还有重要的一点就是一定要戴好口罩，口罩的使用与保存如果不正确，不仅起不到保护作用，病毒、细菌等还会随呼吸运动进入体内。
使用口罩须注意：①戴口罩时口罩上缘在距下眼睑1 cm处，口罩下缘要包住下巴，口罩四周遮掩严密;②不戴时应将贴脸部的一面叠于内侧放置在无菌袋中，可以用使用过的一次性输液器的包装袋作为无菌袋;③口罩使用4～8 h更换1次;④如果工作条件允许，提倡使用一次性口罩，4 h更换1次，用毕丢入污物桶内[1]。
2 对针刺伤的自我防护针刺伤是护理工作中最常见的一种职业性伤害，是一种皮肤深部的意外伤害，具有潜在的感染危险，如注射器针头、缝针、各种穿刺针、手术刀等造成的意外伤害。
毛秀英等[2]调查432名实习护士10个月实习期间发生锐器损伤的占93.3%，被污染物刺伤的占37.72%;传染病医院护理人员针刺伤发生率为86.7%。
本科护理专业毕业论文(5篇)
本科护理专业毕业论文(5篇)本科护理专业毕业论文(5篇)本科护理专业毕业论文范文第1篇【关键词】护理学；本科；毕业论文毕业论文是高等学校人才培育方案的重要组成部分，是本科教学过程中重要的实践教学环节，是同学走向工作岗位前的必要预备，是对人才培育质量的全面检验。
通过进行毕业论文设计，同学可以有效地提高综合运用所学学问来分析和解决实际问题的力量，有利于同学自身素养的综合进展。
而且，毕业论文设计整体水平也直接反映了高校的教学质量，是高校办学水平的重要体现。
因此，加强同学毕业论文的规范化管理，提高论文质量，对提高学校整体办学水平亦具有重要意义。
近年来，各高校院系结合本专业特色，在毕业设计选题、指导老师培育、毕业设计过程管理等方面做了很多有益的探究与实践。
已经有大量的文献，报道了它们在指导同学毕业设计过程中的珍贵阅历。
但相关报道多以理工科及文科院系为主，而关于医学院系特殊是护理学院系在指导同学毕业论文方面所做的报道却较为鲜见。
近年来，我们结合护理学专业特点，对2021级、2021级、2021级毕业论文工作加强管理，以培育同学创新意识、提高综合力量为目的，通过施行举措，在督促毕业生按时保质保量地完成论文写作方面取得了很好的成效，并总结出了一些阅历。
本文将对这些举措进行介绍，以期为今后此项工作的开展供应适当的参考。
一、存在的问题近年来，随着高等教育大众化进展和本科教学改革的深化，专业课程学时相对压缩，使同学在横向学问体系加宽的同时削减了专业学问的深度，加上毕业生就业压力的逐年增大，使毕业论文工作面临着许多困难。
其突出的问题有3个：1.思想重视不够近年来，由于高校扩招的不断进展，同学数量逐年增加，使得指导老师在指导毕业设计方面的工作量随之增加，毕业论文设计的教学资源趋于紧急。
大多数老师在指导毕业设计的同时还担当大量的教学和科研任务，因此，思想上不重视毕业设计指导工作，在指导时间和精力上投入也特别有限。
而对于同学方面，有的同学平常课程学得不扎实，对专业学问的理解不够深刻，简单造成对论文写作的无从下手。
护理大专毕业论文5000(通用)
护理大专毕业论文5000（通用）毕业论文大专300字篇一摘要健康是人类的最基本要求，也是一项最重要的社会目标。
然而，对于什么是健康，人们的认识并不完全一致。
在许多人脑子里，一提到健康就理解为身体没病，体格健壮。
这种单纯的身体健康观，存在很大的片面性，忽视了心理健康的重要性。
在幼儿健康教育中，偏重幼儿身体保健教育，缺少幼儿心理卫生教育方面的内容，这种倾向不利于幼儿身心的全面发展。
因此，如何克服传统健康观的片面性，树立正确的健康观念，完全将健康剥离到卫生保健工作的管理范围是当前我们工作中需要着重解决的一个重要问题。
关键词：健康全面身心并重概述随着经济发展，人们生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。
关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。
具有文明意识的人都知道，对正常人来说心理健康水平的高低不仅关系到个人的生活质量而且直接影响其劳动效率及对社会的贡献，而如果一个人患有精神和心理疾患则会成为社会的一种负担。
大专毕业论文5000汽修篇二提升高职教育质量，就必须提升教师的教学能力。
汽车维修作为一种复杂的智力与体力劳动相结合的工作，要求具备良好的理论基础和实践操作能力，这既是对学生要求，也是对教师要求。
为此，必须重视对教师教学能力的培养，这样才能培养出优秀的学生。
1汽修专业教师教学能力现状以我校汽修专业为例。
基础理论课教师多来自高校，有机械类企业工作经历，均为本科或硕士以上学历，讲授的汽车机械基础等课程得到学生的认可。
专业课教师有来自企业也有来自高校的，也均为本科或硕士以上学历，具有三年以上汽车行业工作经验，教学方法和知识水平都较好，学生基本表示满意，但也存在一些问题:如原企业工作岗位有局限性、各位教师的教学方法不同、知识能力水平参差不齐、汽修方面的实践能力不足等。
实训教师多来自汽车维修企业，大部分为大专或本科学历，具有丰富的实践经验，能够带领学生进行相关的实践操作。
从学生反馈来看，实践学习内容更容易掌握，存在的主要问题则是:实训项目单一，缺乏条理，不能做到理论实践的结合，仅局限于操作技能。
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护士毕业论文范文5000篇一：护理本科毕业论文5000 字】踝关节由胫腓骨下端与距骨组成。
其骨折、脱位是骨科常见的损伤，多由间接暴力引起踝部扭伤后发生。
根据暴力方向、大小及受伤时足的位置的不同可引起各种不同类型的骨折。
目前临床常用分类方法是lange-hansen 分类法、davis-weber 分类法和ao 分类法。
lange-hansen 分类法于1950 年提出，根据足在受伤时的位置和暴力的方向将骨折分为旋后/内收型、旋后/外旋型、旋前/外展型和旋前/外旋型四类，每一类又根据骨折程度及是否伴有韧带软组织损伤而分为不同的亚类。
该分类对于踝关节不稳定骨折的闭合复位有指导意义。
davis-weber 分类法根据外踝骨折的位置，把踝关节骨折分为a、b、 c 三型，该分类以下胫腓联合为界将骨折分为下胫腓联合水平以下的损伤（a 型）、经下胫腓联合的腓骨骨折（b 型）以及下胫腓联合以上损伤（c 型），较简单，使用方便，但却不能说明整个踝关节各种复杂改变。
国际创伤学会（ao）进一步细化了davis-weber 分类法，提出了ao 分类法。
摘要：目的观察对踝关节骨折患者围手术期进行护理干预的临床效果。
方法对184 例踝关节骨折患者围手术期采取加强心理护理、注重疼痛护理、限制踝关节活动、合理冷敷、完善术前检查、术后观察术区伤口情况、饮食指导、功能锻炼。
观察其护理效果。
结果经采取上述精心护理，184例患者手术均获成功，术后随访6〜24个月，效果满意。
结论踝关节骨折术前、术后采取相应的护理干预能促进伤口愈合及踝关节功能恢复。
关键词：踝关节骨折;护理;围手术期踝关节骨折是指胫腓骨远端内外踝骨折，是人体最常见的关节内骨折之一[1] ，由于踝关节承受全身重量，需要有良好的稳定性和灵活性，如得不到正确及时的治疗与护理，会严重影响踝关节功能。
而踝关节功能的良好恢复，不仅取决于关节面的解剖复位，也取决于手术后的科学护理。
针对184 例踝关节骨折患者进行踝关节骨折切开复位内固定术，并加强围手术期护理，具体报告如下。
一、资料与方法1.1 一般资料选取2010年5月〜2015年5月本院收治的184例踝关节骨折患者为研究对象，男162例，女22例，年龄16〜66岁。
致伤原因：运动伤98 例，高处坠落伤52 例，机械伤34 伤。
左侧65 例，右侧98 例，双侧21 例。
1.2 护理方法1.2.1 术前护理1.2.1.1 心理护理正确评估患者的心理状态[2] ，责任护士通过与患者及家属交谈，了解并满足其心理需求，为患者创造一个轻松愉快的就医环境。
告知患者麻醉及手术方式，介绍同病房成功病例，使其树立战胜疾病的信心，以最佳的心理状态接受治疗护理。
1.2.1.2 加强疼痛护理，给予患肢制动，防止再度损伤。
患者主诉疼痛时要给予重视，加强观察，按医嘱应用止痛药物，及时评估用药后的效果。
指导患者可通过听轻音乐、看报、聊天等方式分散注意力，减轻疼痛。
1.2.1.3 限制踝关节活动，石膏固定或支具固定。
支具内垫内衬，防止局部受压。
协助患者2h 翻身，变换体位，以免局部长期受压，发生压疮。
1.2.1.4 合理冷敷给予患肢抬高，有利于静脉回流，能够缓解水肿。
早期对患者患部进行冰敷，4次/d , 15〜20min/次，使局部组织血管收缩，减少局部微小血管出血，减轻局部炎症反应，减少组织液渗出，以达到减轻早期肿胀的目的[3] 。
冰敷时注意观察局部皮肤颜色、温度，足背动脉搏动和患肢感觉等情况。
加压包扎能促使渗出物、瘀血挤散到周围正常组织中，扩大了接触面积，有利于吸收，减少关节粘连及软骨变性等一系列病理变化[4] 。
患肢肿胀，如出现大的水泡可用碘伏消毒后，在水泡最低位用一次性针注射器抽吸;小的水泡可用酒精敷在患部，待踝部肿胀明显消退后再行手术治疗，否则伤口易发生感染，致皮肤坏死;还需观察、记录肿胀消退的情况。
1.2.1.5 完善辅助检查根据医嘱，进行各项术前影像学及实验室检查，如有阳性结果及特殊情况及时通知医生，必要时进行复查。
1.2.1.6 术前常规准备术前12h 禁食水，指导患者进行床上排便的技巧，有效避免术后因排便姿势不适而发生的便秘、尿潴留等。
术晨术区进行备皮（备皮范围：术区切口上下20〜25cm）充分清洁手术皮肤和毛发，保证皮肤完好。
术前晚保证患者睡眠充分，必要时遵医嘱给予镇静药。
1.2.2 术后护理1.2.2.1 一般护理密切观察生命体征变化，术后去枕平卧，禁食、禁饮6h ，忌食辛辣刺激食物，禁止主被动吸烟，保持病室安静，空气新鲜，减少陪护。
1.2.2.2 患肢抬高30cm ，保暖，忌用热水袋，防止烫伤。
密切观察患肢远端运动、感觉及足趾皮肤颜色、温度、毛细血管充盈时间及足背动脉搏动等情况，发现异常及时报告医生。
患者踝部肿胀减轻后，观察石膏有无松动，保持石膏清洁干燥，防止潮湿污染。
1.2.2.3 切口护理保持术区敷料清洁，术后密切观察患肢肿胀情况、术区敷料包扎是否过紧及切口有无活动性出血，如渗血多及时通知医生给予换药。
密切观察患足皮温、颜色及感觉变化，注意有无神经损伤情况。
如有感觉异常或迟钝及时通知医生。
鼓励患者床上活动，防止下肢静脉血栓形成。
1.2.2.4 疼痛护理根据语言描述法评估患者疼痛情况[5] ，定时观察和评估患者的疼痛部位、性质及持续时间，疼痛评分分，遵医嘱应用止痛药，并评估用药后的效果，做好记录。
1.2.2.5 饮食护理加强饮食营养，指导患者进食高热量、高维生素、高钙、清淡易消化食物，如：鸡蛋、虾皮、瘦肉、蔬菜、水果、豆类、牛奶等。
多饮水，2000 〜3000ml/d ，以防便秘。
1.2.2.6 心理护理踝关节骨折术后疼痛、活动受限，可引起患者一系列的生理、心理应激反应。
表现为恐惧、悲伤、焦虑等负面情绪，可以严重影响治疗和护理，直接导致治疗及康复失败。
因此，心理护理在踝关节骨折治疗过程中显得至关重要。
重视加强与患者的沟通，倾听患者的主诉，观察情绪变化，主动提供力所能及的服务，同时讲解同病房成功病例，鼓励患者之间【篇二：护理毕业论文范文】老年高血压患者的整体护理方法及对策【关键词】老年高血压护理【摘要】目的探讨老年高血压患者的护理方法。
方法对2010 年 6 月－2010 年6月我医院收治的60岁以上的老年高血压患者56例，采取饮食指导、用药护理、心理护理等方法进行护理。
结果56 例老年高血压患者经过正规用药治疗及精心护理血压得到有效控制，病情稳定出院。
结论对老年高血压患者早发现、早诊断、早治疗和采取积极有效的护理措施，可减少老年高血压的发病率、致残率、病死率，延长生存期限。
【中图分类号】r473.5 【文献标识码】 b 【文章编号】1672-5085 （2012 ）6-0330-02 高血压病是一种全球性的慢性疾病，是最常见的心血管疾病，是危害人类健康的常见病之一。
高血压发病率高、并发症多。
据世界卫生组织报道我国60 岁以上老年人高血压病患病率高达39.7 ％[1] 。
若不及时治疗将会导致中风、冠心病、心肌梗死及心力衰竭，严重者会致残或猝死。
因此，高质量的护理对有效控制高血压具有重要意义。
我医院自2010 年6月－2010 年6月共收治高血压患者56例，通过对患者进行有效的护理，取得了较好的效果。
现报告如下。
1 临床资料分方法56 例老年高血压病人，男，35 例，女21 例；年龄，50－84 岁，平均63 岁；收缩压60 －280 毫米汞柱，舒张压100-150 毫米汞柱。
所有病例符合规定高血压诊断标准，高血压一期73 例，占16.2% ；二期339 例，占75.5% ；三期37 例，占8.3%。
1.2 方法1.2.1 一般护理首先给于心理护理高血压病病人的血压与心理、情绪密切相关[2] 。
因此，应做好病人的心理护理，消除病人的恐惧及悲观情绪，有针对性地进行心理疏导，向病人讲解高血压的有关知识，使病人明白高血压是一种终身性疾病，必须树立长期与疾病作斗争的信心和决心。
让病人了解控制血压的重要性，指导病人坚持服药，定期复查，尽可能地将血压控制在正常或接近正常的水平。
保证合理休息及睡眠避免劳累，提倡适当的体育活动，尤其对心率偏快的轻度高血压病病人，进行有氧运动效果较好，如骑自行车、做体操及打太极拳等，但要避免时间过长的剧烈活动，对自主神经紊乱者可适当使用镇静剂。
严重高血压病病人应卧床休息，高血压危象则应绝对卧床，并在医院内住院观察。
高血压病病人性生活要谨慎，因性生活会使血压升高，控制性生活的次数和持续时间，疲劳、饱餐、头痛、头晕、眼花时不要行性生活，以免发生意外。
注意高血压的特殊临床表现，高斑压危象是由于精神创伤、紧张、劳累、寒冷刺激等诱发因素引起的周咽细小动脉发生暂时性强烈痉挛，导致血压剧烈升高而引起的一系列临床表现。
血压突然升高，尤以收缩压升高为主，出现心率增快、剧烈头痛、头晕、耳呜、出汗、气急、面色潮红或苍自等现象，高血压脑病是脑细小动脉持久而严重的痉挛、脑循环急性障碍，导致脑水肿和颅内压增高，发病常先有血压突然升高，以舒张压升高为主，病人剧烈头痛、恶心、呕吐、烦躁不安等，继而心动过缓。
呼吸困难或减慢、视力障碍、抽搐、昏迷。
1.2.2 药物治疗与护理首先是利尿剂应用的观察及护理，常用噻嗪类利尿剂是通过排尿利尿降低血容量达到降压目的，长期使用可引起钾丢失，空腹血糖和血脂升高，所以我们护理人员一定要经常观察病人有无低钾的一些表现，发现后及时报告医生，早期纠正。
因此定期检查血钾、血钙、血糖、血脂，出现异常应及时补钙，停药或与保钾利尿剂联合使用，次之是钙通道阻滞剂应用的观察与护理，常用销苯地平缓释片通过抑制钙通道降低外周血管阻力降后，该药作用强，使用过程中可出现体位性低血压，我们对输液的速度严格掌握，使用静脉输液泵，做到准确、安全。
还应避免突然体位变动，睡醒起床后侧卧，坐起，离床，夜间引起小便时更要注意，一次排尿尽量不超过800 毫升，以免血压突然降低引起晕厥而发生意外。
再者血管紧张素转换酶抑制剂应用的观察与护理，转换酶抑制剂对顽固性高血压有满意的效果，我们对病人可能出现干咳、味觉异常，皮诊、蛋白尿等情况做到及时上报，对肾功能不全者慎用，高钾、妊娠禁用，随时查看血常规，尿常规，将结果通知医生及时调整药物剂量。
急进性高血压情危重，常用硝普纳可快速降低血压，譔药疗效快持续时间短，见光易分解，所以静脉给药时应严格避光，精确掌握静脉输注速度，随时监测血压，和静脉输注速度，根据血压降低情况及时调整静注速度。
1.2.3 饮食护理1.2.3.1 限制能量摄人，控制体重，保持正常的体重指数。
高血压患者可适当进瘦肉、家禽、鱼类、牛奶、鸡蛋等。
选用复合碳水化合物增加膳食纤维供给量，膳食纤维能延缓食物中糖的吸收，可降低空腹和餐后血糖，减少糖脂的吸收，减少高血脂对血管壁的损害，从而减少心血管疾病的发生，还能促进胃肠蠕动，防止便秘。