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（考勤管理）学生考勤制度

等

学生考勤制度等

1、学生必须按时到校上课，参加课外活动。

2、因故不到校者，须事先请假，不事先请假或未准假及超假者，按旷课处理。

3、请假壹天以内由班主任批准，壹周以内由教务处批准，壹周之上校长批准。

4、迟到、早退3次算旷课壹节。

5、无故旷课达50节之上，视其情节轻重给予纪律处分。

6、学生壹学期不迟到、不早退、不请假、不旷课算满勤，小学部予以表扬，且作为评优的依据。

23、学生文明行为规范养成制度

养成文明行为习惯是我校小学部学生的做人之本。小学部有责任使他们成为“爱祖国、爱集体、爱父母、尊敬老师、尊重他人；懂礼貌、讲公德、守法纪、辩是非；能自重、自强、自控、能经受挫折；有责任意识、公民意识、环保意识”的人。为达此目的，特作如下规定：

1、在学生处主任的领导下，由年级组长负责组织、班主任具体实施对学生文明行为习惯养成的教育和训练。在教育和训练过程中要争取家长的理解、支持和配合。

2、学生处负责把我校小学部学生应有的文明行为分解到1－6年级，实行年级目标责任制，采用温故学新的训练方法，循序渐进，使学生逐步养成良好的文明行为习惯。

3、培养学生文明行为习惯是全体小学部干部、教职工共同承担的任务，每个人都要熟悉其内容，且且按小学部的统壹标准对学生提出要求。

4、由年级组制定本年级养成教育训练方案和计划，且负责组织实施。

5、采取集中（寒暑假）训练和日常要求相结合、班级训练和年级集会、全校集会展示训练成果相结合，年级训练和检查评比、表彰、奖励相结合，使养成教育和训练落在实处。

6、学校每学期评选壹次文明礼仪标兵，每学年评选壹次文明班集体，颁发荣誉奖牌。

24、学生健康生活习惯养成制度

养成健康生活习惯是我校小学部学生的立身之本，小学部要明确学生的生命安全、身体健康、心理健康是第壹位的。我们有责任使我校小学部的学生具有健康的体魄，掌握基本的运动技能和健身方法，养成坚持体育锻炼、保持健康心态、讲究个人卫生、合理饮食的良好习惯。为此，特作如下规定：

1、健康的生活习惯，是我校小学部育人目标的重要组成部分，全体小学部干部、教职工责无旁贷，要以此为己任，即要高度重视，更要积极落实。

2、努力为学生健康成长创造壹个宽松、和谐、生机盎然的校园环境。

3、要依法保证学生每天有壹小时健身时间、组织、引导学生上好体育课、课间操、眼保健操，鼓励学生踊跃参加文体活动，获取终身受益的健身方法和有益身心健康的爱好。

4、通过体育课，课外体育活动培养学生健身的良好习惯，完成国家规定的体育锻炼标准。

5、班主任负责对学生进行环保教育、心理健康教育、青春期健康教育，帮助学生养成讲究个人卫生的良好习惯。（德育处负责制定个人卫生要求，班主任负责实施，校医负责检查）

6、依据学生成长规律，在1－6年级开设“关爱生命、学会生存”的系列讲座，帮助学生学会生存。

25、学生良好学习习惯养成制度

养成良好学习习惯是我校小学部学生的发展之本，小学部有责任使他们明确学习目标、端正学习态度、讲究学习方法、提高学习效率，使他们不光要认真学习，仍要乐于学习，养成爱学习的习惯。为达此目的，特作如下规定：壹、订好学习计划

1、在总结上学期学习优缺点基础上，明确学习主攻方向，订好学期计划。

2、开学后做到每月、每周有计划，每日有具体的安排。

二、做好课准备

1、课前预习，了解新课内容，联系学过的知识，明确重点难点。

2、上课预备铃响后，要迅速进入课堂，做好上课前的准备，把课本和学习用品放在课桌规定的位置上。

三、专心听好课

1、专心听课，勤于思考，勇于提问，学习记笔记。

2、讲究文明礼貌，积极回答老师提问。

3、在老师指导下，展开热烈地讨论。

4、按照操作规程，认真做好实验。

四、复习好功课

1、当天功课当天复习，单元结束，单元复习，阶段结束，阶段复习。

2、在理解的基础上，加强记忆。

3、做好复习小结，要经常进行知识归类，使知识系统化。

4、充分利用自修课时间，遵守课堂纪律，自觉复习功课。

五、认真完成作业

1、先通读课本，后做作业。

2、独立完成作业，及时订正错误。

3、作业书写整洁，符合规格，字体端正，语言通顺，实践作业，认真重视动脑动手，按质完成。

六、认真参加考试

1、遵守考试规则。

2、认真审题，冷静思考，卷面整洁。

3、不因壹时的得失而气馁，努力培养自己顽强奋斗的意志。

七、做好质量分析

1、测验、考试后，要逐题分析得分和失分的情况，从学风、从基础知识的掌握和能力的培养等方面找出薄弱环节。

2、提出今后的努力方向，制定具体措施。

八、全面学好各门功课，不偏科，但又可有侧重，充分发挥个人爱好的特长，且积极培养自学、分析问题、解决问题的各种能力。

九、积极参加课外活动

1、在老师指导下，阅读有益的课外书籍。

2、积极参加课外活动小组。开展创造性活动，撰写科学小论文。制作科技小作品。

十、独立思考，刻苦钻研，虚心请教，互帮互学。

26、学生礼仪行为规范

为了贯彻《小学生日常行为规范》，根据规范精神和我校小学部实际，制订本部《学生礼仪行为规范》。

壹、在校礼仪行为规范：

（壹）到校

1、按时到校，不迟到，不早退。

2、衣着整齐，朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴饰物。穿戴、发型等要符合小学生身份。

3、服从值日师生管理，态度诚恳。

4、骑自行车经校门要下车，不在校道上骑车，单车应按指定的位置整齐停放（不满12周岁的学生不准骑自行车到校）。

（二）在课堂上

1、预备铃响后，迅速坐好，保持安静，且准备好学习用品。

2、上、下课时，全班起立向教师致敬、问好。

3、上课专心听讲，坐姿正确，不做小动作。

4、发言先举手，获教师允许后方可坐下。

5、自习课保持安静，不走动，不影响他人学习。