2018年高考不分文理科 河南已出相关改革方案!
2020年最新高考改革方案
2020年最新高考改革方案2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。
下面是小编给大家带来的关于新高考改革方案范文4篇，希望能够帮助到大家!新高考改革方案1日前，北京市教委在官网发布了新高考方案。
北京新高考改革具体有什么内容呢?小编今日整理了2020年北京新高考改革内容，希望对考生了解新政策有所帮助!1统一高考招生改革统考科目从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。
英语考试从2018届考生起，英语听力分值保持30分不变，与统考笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在每年12月和次年3月进行，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分，从2021年起，英语増加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。
成绩构成从2020年起，参加本科院校招生录取的考生的总成责由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，即高校招生录取总分满分值为750分。
参加高职(专科)统一招生录取的考生，采用考+合格性学业水平考试招生模式，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。
招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门，所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格。
录取方式实行高考志愿后知分填报，普通批次按照分数优先、遵循志愿的原则进行平行志原投档。
在总结本科一批与本料三批合并为本科二批经验基础上，2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。
2高职院校分类考试招生改革除统一高考外，加快推进高职院校分类考试招生改革。
高职院校分类考试招生包括高职自主招生、单考单招等形式，推行文化素质+职业技能评价方式，逐步使高职分类考试招生成为高职招生的主渠道。
高职院校对普通高中生和中职生分別制定测试办法，普通高中学生综合考虑学业水平考试成绩、高中生的职业适应性测试情况和综合素质评价信息;中职生在文化课笔试基础上，充分考虑学生的职业技能水平。
高考改革方案精选5篇
你还在苦恼高考改革方案怎么写吗?以下有几个范文供你参考，希望可以解决你的烦恼哦高考改革方案1各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：考试招生制度是国家基本教育制度。
党的十八届三中全会对考试招生制度改革作出全面部署，今年《政府工作报告》提出了明确要求。
改革开放30多年来，我国考试招生制度不断改进完善，初步形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献，对提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了不可替代的重要作用。
这一制度总体上符合国情，权威性、公平性社会认可，但也存在一些社会反映强烈的问题，主要是唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距，中小学择校现象较为突出，加分造假、违规招生现象时有发生。
为贯彻落实党中央、国务院决策部署，现就深化考试招生制度改革提出如下实施意见。
一、总体要求(一)指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，认真总结经验，突出问题导向，深化考试招生制度改革，为办好人民满意的教育、建设人力资源强国提供有力保障，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。
(二)基本原则。
坚持育人为本，遵循教育规律。
把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点，扭转片面应试教育倾向，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
着力完善规则，确保公平公正。
把促进公平公正作为改革的基本价值取向，加强宏观调控，完善法律法规，健全体制机制，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。
体现科学高效，提高选拔水平。
吉林高考改革从什么时候开始
吉林高考改革从什么时候开始 吉林高考改革时间及方案要点 1、从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择，高考总分750分;
2、外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分; 3、实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制;
4、高校从6门选考科目中，根据自身办学定位和专业培养目标提出选考科目范围，最多不超过3门。考生选考科目满足任何1门，即可报名。
吉林高考改革方案最新内容要求 1.2021年吉林高考改革不分文理科，外语科目提供两次考试机会，考试科目由现行的3+文综、理综，改为“3+3”。高考科目为：语、数、外(必考)，政、史、地、物、化、生(六选三);学业水平考试科目为：普通高中学业水平等级性考试选考科目为地理、历史、物理、化学、生物、政治，学生自主选择3科作为等级性选考科目。选考科目按等级赋分，单科满分100分。外语提供2次考试机会，学生选取1次较好成绩计入高考总成绩。
2.完善初中学业水平考试和初中学生综合素质评价。继续实行两考合一的考试方式。初中毕业生学业水平考试结果是衡量学生毕业的主要标准，也是高中阶段学校招生的重要依据。综合素质评价是高中阶段学校招生的重要参考。完善综合素质评价标准和方法，注重过程评价、综合评价、多元评价，强化评价的真实性、公正性，突出评价的育人导向作用。推动综合素质评价公示制度。
3.完善普通高中学业水平考试。普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试。通过学业水平考试，衡量学生达到国家规定学习要求的程度，减轻学生过重课业负担和考试压力，促进学生德智体美全面发展。
普通高中学业水平考试实行合格性考试和等级性考试，合格性考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术14个科目，考试范围覆盖国家课程标准规定的必修内容，考试成绩合格是高中学生取得毕业资格的必要条件。 其中音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等科目由省教育厅制定统一要求，各市(州)和梅河口市、公主岭市教育行政部门组织实施。等级性考试设置思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长自主选择。考试范围覆盖国家课程标准规定的必修和选修内容，等级性考试成绩是普通高校招生录取的重要依据。2016年年底出台吉林省普通高中学业水平考试实施办法，2018年秋季入学新生执行。
天津高考改革计划最新消息_天津河南高考改革计划今正式颁布.doc
2019年天津高考改革方案最新消息_天津河南高考改革方案今正式颁布天津高考改革方案最新消息_天津河南高考改革方案今正式颁布高考综合改革采取“3+3”模式不分文理高考综合改革的主体内容可以概括为“不分文理；两依据，一参考”。
从2017年秋季入学的高一年级开始，将取消文理分科。
从2020年起，统一高考科目将调减为语文、数学、外语3门，考试时间仍安排在每年6月份。
其中，英语科目提供两次考试机会。
从2020年起，高校招生录取总成绩由语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和3门学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，作为高校招生录取的基本依据。
招生录取总成绩满分750分。
其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分100分。
也就是说，从2020年起，高等学校将依据统一高考和普通高中学业水平等级性考试科目成绩，参考高中学生综合素质评价进行录取。
关于考试科目与内容：合格性考试内容以国家发布的普通高中课程标准中必修课程的规定及要求为依据，共设置14门科目（语数外、理化生、史地政、音体美、信息技术与通用技术），引导学生认真学习每门必修课程，避免严重偏科。
等级性考试内容以国家发布的普通高中课程标准中的必修和选修课程的规定及要求为依据。
学生在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后，根据自身爱好与特长及所要报考高校的要求，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门作为等级性考试科目。
组织方式：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、语文、数学、外语9门科目的合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目的等级性考试，由全市统一命题、统一组织考试、统一评卷。
信息技术、通用技术两门科目的合格性考试由全市统一命题、统一评卷，分区县统一组织；音乐、体育与健康、美术3门科目的合格性考试，外语科目单设的听力合格性考查，以及物理、化学、生物3门科目单设的实验操作合格性考查，由全市制定统一考核目标、考核范围和考核要求，分区县统一组织，各中学具体实施。
2018年黑龙江高考政策
2018年黑龙江高考政策1.2021年起高考不分文理科数语外+任选3科在考试科目与分值上，保持统一高考的语文、数学、外语(课程)科目不变、分值不变，按教育部统一部署，外语科目提供两次考试机会，不分文理科。
计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门等级性考试科目中自主选择3门，成绩按等级赋分，每门满分100分。
考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试3个科目成绩组成，满分750分。
2018年9月1日前，我省将出台黑龙江省高等学校考试招生综合改革实施办法。
新高考各科分数分配：语文：150分数学：150分外语：150分自选科目(从历史、地理、化学等6门科目中选)：共三科，每科100分考生总成绩：750分2.普通高中学业水平考试咋考?成绩咋算?如何安排考试次数?答：完善普通高中学业水平考试(以下简称学考)，学考成绩是学生毕业和升学的重要依据。
国家规定的所有学习科目均列入学考范围。
目的是避免发生严重偏科，同时也为高校科学选拔人才创造条件。
学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两类，所有科目均设合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物设等级性考试。
合格性考试成绩以合格/不合格呈现，等级性考试成绩以等级呈现，即确定考试成绩等级划分、明确各等级人数占比、按等级赋分。
不使用卷面分，主要针对学生自主选考三科，在选考科目、试题难度不同的背景下，更好地保证不同科目成绩之间的相对可比、考生之间的相对公平。
这种成绩呈现方式是国家文件导向，也是试点省市模式。
学考分散安排在各学期进行。
等级性考试，我省采用了上海试点的模式，规定普通高中在校学生只能参加一次考试，主要是考虑到两次考试的等值性难以把握。
今后，随着学业水平考试的进一步完善以及高考改革的深入推进，在广泛调研、总结经验、充分论证的基础上，我省将逐步实现为有需要的学生参加等级性考试科目同一科目两次考试提供机会。
2024年湖北高考改革方案及不分文理科具体时间
调整教师结构
根据高考改革的需求，合理调整教师 结构，增加选科教师和综合素质评价 教师的比例。
完善考试招生制度
改进考试内容
依据高考改革方案，调整考试内 容，注重考查学生的综合素质和
应用能力。
优化招生录取机制
建立多元录取机制，综合考虑学生 的高考成绩、学业水平考试成绩、 综合素质评价等因素进行录取。
加强考试监管
主要内容及特点
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不分文理科
高中学业水平考试
2024年起，湖北省高考将不再 分文理科，所有考生统一参加 语文、数学、外语3门科目的 考试。
考生需参加高中学业水平考试 ，成绩作为高考录取的重要参 考。
综合素质评价
考生的综合素质评价将作为高 考录取的重要依据，包括思想 品德、学业水平、身心健康、 艺术素养、社会实践等方面。
多元录取机制
建立多元录取机制，包括自主 招生、高水平艺术团、高水平 运动队等特殊类型招生。
实施步骤和时间安排
01
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2021年
制定并公布高考改革方案。
2022年
在部分地市开展试点。
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2023年
全省范围内推广实施。
2024年
正式实施不分文理科的高考制 度，同时开展高中学业水平考
试和综合素质评价工作。
实行平行志愿投档模式， 增加高校志愿数量和征集 志愿次数，提高考生志愿 满足率。
优化投档比例
根据高校招生计划和生源 情况，合理确定投档比例 ，避免浪费招生计划。
特殊类型招生政策变化
严保保送生质量。
规范自主招生行为
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高校自主招生要遵循公平、公正、公开的原则，制定科学的选
已有29个省份启动高考综合改革
已有29个省份启动高考综合改革29个省份启动高考综合改革教育部今天(9月15日)召开新闻发布会，介绍党的18大以来考试招生制度改革进展情况，教育部相关负责人介绍，截至目前，教育部已陆续出台了实施高中学业水平考试、加强和改进综合素质评价、规范高考加分、实施强基计划、推进高职分类考试、改革艺术体育考试招生等一系列具有四梁八柱性质的配套政策，分五批指导29个省(区、市)启动了高考综合改革。
前三批14个省份(第一批为上海、浙江;第二批为北京、天津、山东、海南;第三批为河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆)的新高考已平稳落地。
第四批7省区(吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃)的新高考将于2024年落地，第五批8省区(山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏)的新高考将于2025年落地。
各地结合实际制定改革实施方案并有序组织实施，形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，促进公平、科学选才、监督有力的体制机制更加健全，中国特色现代教育考试招生制度更加完善。
与此同时，通过深化考试内容改革，高考命题的育人功能不断强化。
落实立德树人根本任务，构建起引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，进一步强化了高考的育人功能与积极导向作用。
加强教考衔接，提高命题质量，注重夯实基础，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题等关键能力。
增加使用全国统一命题试卷的省份，目前已达到27个。
有关地方委托第三方机构对高考综合改革进行了跟踪评估。
各方面普遍对新高考改革措施给予积极评价，特别是学生对自主选课选考等改革举措认同度较高。
中学和高校普遍认为这一轮改革在促进学生知识结构文理交融、提高学生的学习兴趣和能力、更有针对性地开展因材施教等方面取得了积极成效。
高考考题改革：外语“一年两考”被普遍推行篇一本轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”，有些科目考试也从一次考试变成多次考试。
今次公布高考改革方案的重庆明确，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入高考总分。
高考改革最新方案2023_新高考什么模式
高考改革最新方案2023_新高考什么模式2023年高考改革方案采取3+1+2高考模式，不分文理科。
3+1+2高考模式各科目分数及总分高考总分750分“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。
新高考省份有哪些截至2022年，已有29省市分5批分别公布了新高考改革方案，省份名单为浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海，目前只有新疆、西藏暂未公布改革方案。
高中选科组合1、物理+化学+生物这是典型的纯理科选科组合，专业覆盖率高达96.22%，可以报考的专业最多，几乎可以报考所有的工科专业及其他就业热门专业。
此外，这三个专业都是传统的理科，都需要理科思维，学科关联性较大。
当然，这个选科组合也有劣势。
首先，三门学科的学习难度都较大，特别是物理和化学，对于基础较差的同学来说，学习起来比较困难。
也正因如此，这个组合被叫做“学霸组合”，被很多优等生选择，进而导致高分多、竞争大，中等成绩的考生很难获取高分，名次上也不占不到优势。
总之，这个组合比较适合学霸以及不执着于名校、更看重热门专业的中等水平考生。
2、物理+生物+政治这个选科组合的专业覆盖率为87.66%，也可以报考大部分专业。
选择物理，保证了大部分工科专业的选择权;选择政治，考生也可以选择文科中比较热门的金融、法律等专业，这些专业的就业率也比较高，而且工作环境比很多工科专业要好;而选择生物，扩大了专业的选择范围，比如工科专业中的生物工程，还有一些对化学没有要求的医学专业，同时，由于生物既需要理科思维，又有一部分只是需要靠记忆背诵，因此和物理、政治都在学习方法上有着一定的共通性。
文理分科的前世今生
考试招生改革探寻：高考文理分科的前世今生据媒体报道，教育部已制定完成有关高考招生改革的总体方案，即将向社会公开征求意见。
据悉，“减少高考科目，探索不分文理科设置考试科目”将成为这次改革的一大亮点。
高中阶段“文理分科”，这个在中国恢复高考制度就开始实行并已持续了30多年的政策真的要寿终正寝了吗？且看小编为您整理的关于高考文理分科的前世今生。
文理分科：效仿前苏联的结果“文理分科的思想基础是亚当·斯密的‘社会分工论’，认为在文科和理科之间，集中精力专注其一，能提高全社会的效率。
而建国后实行文理分科的直接原因，则是新中国全方位仿效前苏联‘老大哥’的时代风气——高考制度与高等教育制度亦莫能除外。
”北京大学元培学院副院长卢晓东曾对媒体解释高考文理分科的渊源。
我国的文理分科始于建国初期，当时国家需要大批专门人才，以适应经济建设的需要，建立了适应计划经济体制的高校办学体制。
50年代的高校合并将各高校的相同专业集中合并成为新的单科院校，上个世纪60年代至“文革”结束前，高中一般不分文理。
1977年，中国恢复高考制度，为分类选拔人才，高中文理分科趋势加剧。
2000－2001年实行3+X，X分为理科综合卷和文科综合卷，2003年以来逐渐有不同的高考分科形式推出，包括3+X和3+1+1等，但无论是全国卷还是大部分自主命题的省市试卷，绝大多数仍是文理分科。
多地动向：除山东外无大动作根据教育部的规划，新的改革方案最快2017年实施，现高中在校生不会受大影响，不过也有省份已经有所动作。
山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011―2020年）已明确提出，“从2011年开始，新入学的高中学生不再进行文理分科，2014年对高考科目设置与考试方法进行相应的调整”。
高考方式改变为“3+综合”模式，综合分为综合1和综合2，综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容，很多人认为，这种模式并非真正取消了分科，还是有文理科倾向。
内蒙古高考新方案及政策解读内蒙古高考改革最新消息.doc
２019年内蒙古高考新方案及政策解读,内蒙古高考改革最新消息内蒙古高考新方案及政策解读,内蒙古高考改革最新消息ﻭﻭﻭ高考改革及推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端。
那么２019年内蒙古高考新方案及政策有哪些?内蒙古高考改革最新信息解读,本文整理了一些最新的内蒙古高考方面的资讯，可供考生和家长阅读！高考改革及政策消息请务必参考官方发布的文件,本文资讯仅供参考!ﻭ内蒙古新高考改革内容要点ﻭ1.从2018年秋季入学的高中一学生开始，不分文理科。
ﻭ２.2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。
高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
3．高考改革时间安排和科目设置。
ﻭ4.改革招生录取机制。
逐步整合高校招生录取批次。
5.减少和规范考试加分。
ﻭﻭ6.增加农村牧区学生上重点高校人数。
ﻭ7.完善自治区高校招生选拔机制。
ﻭ新高考对高中各年级学生的影响对高一阶段的学生来说,还有非常重要的一点就是：ﻭ高一阶段在家长多多关注选科的信息时，同学们的主要任务就是认真学习好每一科的必修内容。
以确保之后顺利通过合格性考试，并通过学习感受各科在高中的学习特点，各科的压力情况，通过排名进行综合比较，从而找到自己的优势学科。
这对后续的选科也是很重要的!ﻭ高二年级ﻭ对高二的学生来说,选科确定之后,高二最主要的事情就是搞定合格性考试、全力以赴准备等级考了！ﻭ根据各省市已发布的政策来看几乎是高一第二学期末开始的每学期末就会开始合格性考试，等级性考试多安排在高三第二学期末！所以,如果能在高一、高二尽早多考掉几门合格性考试,那就能为高考预留出更多的时间来进行冲刺复习,备战高考！高三年级对高三的同学来说,最重要的事情就是等级考＋高考！当前主要考虑的,是如何根据自己的选考科目选择大学专业。
内蒙古高考最新改革方案解读内蒙古将于２01８年从普通高中一年级新生开始全面实行学业水平考试和综合素质评价,不分文理科。
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2018年高考不分文理科 河南已出相关改革方案！
今天，河南教育厅发布了《河南省深化考试招生制度改革实施方案》，2018年
高考不分文理科，将会正式施行！
河南省将于2018年启动普通高校考试制度综合改革。有序出台相关配套改革方
案，到2020年，初步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。
考试实行“3+3”模式 录取参考“综合素质”：
统一高考的科目有两大变化：一是考试科目只有语文、数学和外语三科，科目分
值不变。二是外语提供两次考试机会，增加听力考试内容。高校招生的录取机制
发生重大变化。选考科目，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中
由学生自主选择3科，有20种选择组合，能够更好地满足学生发展自己的学科
特长和兴趣，改变了现在文理分科2选1的现状。
高校将依据考生统一高考成绩和高中学考成绩，参考学生综合素质评价（简称“两
依据一参考”），择优录取。也就是说，高校招生录取既要看两个“三科”（统一
高考的语文、数学、外语三科；高中学业水平三科选考科目）成绩，也要看学生
三年综合素质表现，着眼打破唯分数论、一考定终身。
另外，从2017年起，本科三批与本科二批合批录取，逐步减少普通本科录取批
次，克服简单用录取批次来划分和评价高校的倾向，激发高校发展活力。
不再增设省级高考加分项目：
《方案》又进一步规定，除全国统一设立的高考加分项目外，不再增设省级高考
加分项目，将高考加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价之中，引导实施
素质教育。此前，在2015年3月河南省教育厅等七部门印发了《河南省减少和
规范高考加分项目及分值的实施方案》，河南省减少了7大类高考加分项目。
增加农村学生上重点高校人数：
由于多数农村基础教育水平相对偏低，农村学生考上重点高校的人数相对较少。
为改变这一现状，《方案》提出：一是认真落实国家农村贫困地区定向招生专项
计划、部属高校和全国自主招生试点高校单独招生专项计划。二是积极实施省属
重点高校招收农村学生专项计划，由我省参加高招第一批录取的省属高校按规定
比例安排计划，招收农村优秀学生。建立保障农村学生上重点高校的长效机制，
争取让更多优秀的农村学生不仅有大学上，还能上好大学。
高考不分文理科其实很早之前就有人提出，现在终于有地方开始实行，虽然不知
道结果如何，但总的来说尝试就是进步！