《变脸》优秀课件
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《夸张的脸》PPT课件-图文
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【夸张的脸】 轻松一下
变脸５连拍游戏规则： 老师报一个数，你做一个夸张的表情，连续做５个！
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【夸张的脸】
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【夸张的脸】
【夸张的脸】
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【夸张的脸】
学生作品欣赏
【夸张的脸】
学生作品欣赏
【夸张的脸】
学生作品欣赏
选择自己喜爱的夸张表情和人物用橡皮泥进行创作表现．注意每个部分的衔接处要牢固
人教新课标五年级美术下册课件
2023最新整理收集do
something
漫画作品
【夸张的脸】 作品展示
著名演员：葛优
照片
漫画作品
【夸张的脸】 作品展示
相声演员：马三立
照片
漫画作品
【夸张的脸】 作品展示
相声演员：马季
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漫画作品
【夸张的脸】 赏
感谢阅读
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【夸张的脸】 轻松一下
变脸５连拍游戏规则： 老师报一个数，你做一个夸张的表情，连续做５个！
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选择自己喜爱的夸张表情和人物用橡皮泥进行创作表现．注意每个部分的衔接处要牢固
人教新课标五年级美术下册课件
2023最新整理收集do
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【夸张的脸】 作品展示
著名演员：葛优
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最新-九年级语文下册第四单元第14课《变脸(节选)》课件1(新版)新人教版
其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生的 矛盾,赞扬了他们具有否定、破除重男轻女 的世俗思想的勇气,内在地揭示了人性的矛 盾和人性的光辉。
布置作业
1.积累本课的字词。 2.将你喜欢的语段摘抄下来,识记 积累。
板书设计
变 脸﹙双关﹚
谋求生存 抗争命运 冲突
水上漂 狗娃
生存环境恶劣 人民求生艰难源自狗娃被识破是女孩之后,水上漂因失望而愤怒、痛苦,狗娃为自己 将被抛弃的命运而悲痛哀伤、苦苦哀求,二人之间展开尖锐的矛盾冲 突,各自内心的感情也激烈异常,水上漂面临是取是舍的选择,狗娃则 在绝望与希望中挣扎,剧中人物的矛盾冲突至此达到高潮。
明确主旨
2.作者创作本文的主旨。 作者创作本文反映了我国传统社会极
高潮:水上漂不愿收 留狗娃,狗娃苦苦哀 求。 结局:水上漂从水中 救起狗娃,无奈将她 收留。
明确主旨
1.水上漂和狗娃之间有什么矛盾?矛盾冲突的高潮在什么地方?
水上漂和狗娃之间的矛盾,表现为水上漂重男轻女与狗娃身为女 孩的矛盾,但从根本上来说,反映的是我国传统社会极其恶劣的生存环 境与底层人民艰难求生的矛盾。
文章内容和“变 脸”有关。
整体感知
整体感知
3.“水上漂”的“变脸”引起了“狗娃”的 哪些“变脸”?
(1)狗娃被水上漂买回来,待狗娃如亲人, 狗娃心里非常高兴;(2)担心爷爷发现自己是 女娃;(3)身份被识破,狗娃哭诉自己的悲惨遭 遇。
整体感知
4.划分课文层次。 开端:水上漂与新买 来的“孙儿”狗娃 拉家常。 发展:水上漂欲用童 子尿为自己疗伤,却 发现狗娃是女孩。
-学年九年级语文下册第 四单元第14课《变脸
（节选）》课件1（新版） 新人教版
激趣导入
芦苇丛中,渔夫唱晚。身怀绝 技、孤身闯荡江湖的老艺人与他 新得的“孙儿”拉开了家常,其乐 融融。没想到,老人为自己变脸艺 术有了传人的愿望落了空。面对 生活的捉弄,老人是怎样选择的呢?
布置作业
1.积累本课的字词。 2.将你喜欢的语段摘抄下来,识记 积累。
板书设计
变 脸﹙双关﹚
谋求生存 抗争命运 冲突
水上漂 狗娃
生存环境恶劣 人民求生艰难源自狗娃被识破是女孩之后,水上漂因失望而愤怒、痛苦,狗娃为自己 将被抛弃的命运而悲痛哀伤、苦苦哀求,二人之间展开尖锐的矛盾冲 突,各自内心的感情也激烈异常,水上漂面临是取是舍的选择,狗娃则 在绝望与希望中挣扎,剧中人物的矛盾冲突至此达到高潮。
明确主旨
2.作者创作本文的主旨。 作者创作本文反映了我国传统社会极
高潮:水上漂不愿收 留狗娃,狗娃苦苦哀 求。 结局:水上漂从水中 救起狗娃,无奈将她 收留。
明确主旨
1.水上漂和狗娃之间有什么矛盾?矛盾冲突的高潮在什么地方?
水上漂和狗娃之间的矛盾,表现为水上漂重男轻女与狗娃身为女 孩的矛盾,但从根本上来说,反映的是我国传统社会极其恶劣的生存环 境与底层人民艰难求生的矛盾。
文章内容和“变 脸”有关。
整体感知
整体感知
3.“水上漂”的“变脸”引起了“狗娃”的 哪些“变脸”?
(1)狗娃被水上漂买回来,待狗娃如亲人, 狗娃心里非常高兴;(2)担心爷爷发现自己是 女娃;(3)身份被识破,狗娃哭诉自己的悲惨遭 遇。
整体感知
4.划分课文层次。 开端:水上漂与新买 来的“孙儿”狗娃 拉家常。 发展:水上漂欲用童 子尿为自己疗伤,却 发现狗娃是女孩。
-学年九年级语文下册第 四单元第14课《变脸
（节选）》课件1（新版） 新人教版
激趣导入
芦苇丛中,渔夫唱晚。身怀绝 技、孤身闯荡江湖的老艺人与他 新得的“孙儿”拉开了家常,其乐 融融。没想到,老人为自己变脸艺 术有了传人的愿望落了空。面对 生活的捉弄,老人是怎样选择的呢?
变脸2课件
科目二考试 2016年科目二考试技巧、 考试内容、考试视频
唱词 特点 常运用反复、排比、叠词、比喻、对比、夸 张等修辞方法使语言生动形象，和谐悦耳， 感情强烈。
作用
抒发人物情感，渲染环境氛围。
我国的传统戏剧主要是以曲演唱的，因此称为“戏 曲”。在戏曲剧本中，曲词是戏曲语言的重要组成部分。 戏曲语言包括说白、唱词和舞台提示，三者互相配合， 推动情节发展，刻画人物形象。其中说白和唱词构成剧 中的人物语言，而曲词又有其独特的形式和作用。在形 式上，曲词是一种用韵文写成的歌词，要与一定的唱腔、 曲谱相配合，具有和谐的音韵美；并常用反复、排比、 叠词、比喻、夸张等修辞方法，使得语言生动形象，声 情并茂，具有浓郁的感情色彩。曲词的主要作用是抒发 人物的感情，渲染环境氛围，因而具有抒情性。
帮腔人在剧中起什么作用？ 在剧中，帮腔人是一个局外人，一个旁观者， 而不是故事情节中的人物角色。在剧情发展的关 口，以“画外音”或旁白的方式，对剧情起着催 化、点化的作用。表达了作者、观众和狗娃的心 声，提示人们关注狗娃的命运，警醒人们的心灵， 加重了悲剧的气氛。
变脸
魏明伦 1941年生于四川内江，现居成都。童年失学，九岁唱 戏。1950年参加四川省自贡市川剧团，先后任演员、导演、 编剧至今，著名川剧作家，被誉为“巴山鬼才”，14岁即 开始发表习作，16岁即被“反右”株连，尽经坎坷。中共 十一届三中全会后脱颖而出，以“一戏一招”的创新精神 先后写作《易胆大》《四姑娘》《潘金莲》《夕照祁山》 《中国公主杜兰朵》《变脸》《巴山秀才》（合作）、 《岁岁重阳》（合作）等一批在国内外有影响的戏曲文学 剧本。“连中三元”，剧坛罕见：《易胆大》与《潘金莲》 破例双双荣获1981年全国优秀剧本奖。《巴山秀才》再获 1983年全国优秀剧本奖；《巴山秀才》剧英译本在美国夏 威夷大学学报发表，后收入王季思主编的《中国当代十大 悲剧集》。
2024年大象版一年级科学上册 2 月亮“变脸” (课件)
2024年新版 大象版
第四单元《多变的月亮》
2 月亮“变脸”
大象版小学科学一年级上册第四单元
yuè liang
biàn liǎn
2.月亮“变脸”
月亮还会出现其他形状吗？
农历七月初五
农历七月十一
农历七月十五
观察并记录不同日期的月亮形状。
在观察时应该注意什么？
观记录要求：
1.写上对应的农历日期 2.仔细观察月亮 3.将月亮形状画下来
8月22日 农历七月十九
8月13日 农历七月初十
8月31日 农历七月廿八
每天观察到的月亮形状有什么特点？
图中月亮的形状，哪些和你观察到的一样？
找一找，记忆中月亮的样子， 是否都真的出现了？
课下坚持 继续每天 观察月亮
谢谢观看
日期
8月9日 农历七月初六
月亮的形状
日期
8月19日 农历七月十六
月亮的形状
8月12日 农历七月初九
8月22日 农历七月十九
8月13日 农历七月初十
8月31日 农历七月廿八
比较不同日期的月亮形状，有什么发现？
日期
8月9日 农历七月初六
月亮的形状
日期
8月18日 农历七月十五
月亮的形状
8月12日 农历七月初九
2分钟
2024年8月9日 农历____月_____
2分钟
2024年8月12日 农历____月_____
2024年8月13日 农历____月_____
2024年8月22日 农历____月_____
4分钟
2024年8月19日 农历____月_____
2024年8月31日 农历____月_____
你观察到的月亮的形状是怎样的？
第四单元《多变的月亮》
2 月亮“变脸”
大象版小学科学一年级上册第四单元
yuè liang
biàn liǎn
2.月亮“变脸”
月亮还会出现其他形状吗？
农历七月初五
农历七月十一
农历七月十五
观察并记录不同日期的月亮形状。
在观察时应该注意什么？
观记录要求：
1.写上对应的农历日期 2.仔细观察月亮 3.将月亮形状画下来
8月22日 农历七月十九
8月13日 农历七月初十
8月31日 农历七月廿八
每天观察到的月亮形状有什么特点？
图中月亮的形状，哪些和你观察到的一样？
找一找，记忆中月亮的样子， 是否都真的出现了？
课下坚持 继续每天 观察月亮
谢谢观看
日期
8月9日 农历七月初六
月亮的形状
日期
8月19日 农历七月十六
月亮的形状
8月12日 农历七月初九
8月22日 农历七月十九
8月13日 农历七月初十
8月31日 农历七月廿八
比较不同日期的月亮形状，有什么发现？
日期
8月9日 农历七月初六
月亮的形状
日期
8月18日 农历七月十五
月亮的形状
8月12日 农历七月初九
2分钟
2024年8月9日 农历____月_____
2分钟
2024年8月12日 农历____月_____
2024年8月13日 农历____月_____
2024年8月22日 农历____月_____
4分钟
2024年8月19日 农历____月_____
2024年8月31日 农历____月_____
你观察到的月亮的形状是怎样的？
变脸课件---胡德艳共15页文档
变脸课件---胡德艳
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
60、人民的幸福是至高无个文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
60、人民的幸福是至高无个文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
《夸张的脸》PPT教学课件
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抓住五官的特征 成龙
做好笔记
方法： 放大 缩小 变形
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欣赏感悟
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九年级语文下册 第四单元 第14课《变脸(节选)》课件 (新版)新人教版
部分来自《点拨》
一 读一读字音
yí
怡然 niè
蹑手蹑脚
sù 回溯 jiù 愧疚
cí bā 糍粑
yì 安逸
zhēn 斟酒
pái huái 徘徊
lù sī 鹭鸶
部分来自《点拨》
hèng 蛮横
héng 横冲直撞
魔法记忆之连线串珠法：这群年轻人很蛮横
（hèng），走路横（héng）冲直撞。
部分来自《点拨》
二
写一写字形
打hān（ 鼾 ） 阴mái（ 霾 ）
xīng（ 惺 ）sōng（ 忪 ） cù（ 猝 ）不及防
部分来自《点拨》
三
记一记词义
1.怡然自得： 形容高兴而满意的样子。 例句：回港避风的渔船静静地停在港湾，渔民们躺在 吊床上怡然自得地享受着久违的凉爽。 2.安逸：部分来自《点拨》
5. “水上漂（抚慰）狗娃，打在你身上，痛在爷爷 心上……”水上漂这段话表现了人物什么特 点？有什么作用？
【答案】这段话表达了水上漂把狗娃视为亲孙的
疼爱，表现了他善良的个性。同时也为下文他扔
下狗娃后又将其救起并收为孙女作了铺垫。
部分来自《点拨》
6.狗娃为水上漂捶背抠痒的情节有什么作用？ 【答案】本题运用情节作用分析法。表现出狗娃 的孝顺、机灵和懂事。同时也营造了祖孙同乐的
【答案】 水上漂重男轻女的思想与狗娃身为女孩的矛盾。
部分来自《典中点》
2、水上漂和狗娃各有怎样的性格特点？
【答案】水上漂：身怀绝技、心地善良、直率
豪爽、有情有义、重男轻女。 狗娃：勤劳能干、乖巧可爱、聪明懂事、知恩 图报。
部分来自《点拨》
1.水上漂唱：“啊！一江风……”这段唱词运用了什 么手法？有什么作用？ 【答案】比兴手法。以鸟儿归巢、鸭子归棚比兴 人该回家了。唱词首先交代时间——傍晚时分； 其次交代了水上漂的住处，他以船为家过着漂泊 的生活。唱词优美，表现出水上漂的愉快心情。
《脸上的表情》中班健康PPT课件
脸上的表情
今天老师想和小朋友一起去参观城堡！ 我们一起出发吧！
欢 迎 来 到 开 心 王 国
欢 迎 来 到 生 Байду номын сангаас 王 国
欢 迎 来 到 害 怕 王 国
欢 迎 来 到 难 过 王 国
这个小男孩是什么表情， 为什么开心呢？
小女孩为什么生气呢
她怎么了？ 为什么害怕？
咦，这位小男孩怎么 啦？为什么难过？
开
生
害
难
心
气
怕
过
游戏：我会变变脸
规则：
1、听音乐，判断是哪一个王国。
2、进入王国，与王国里的人做 同样的表情。
延伸：
和爸爸妈妈一起说说如果遇 到一些事情，我们应该怎么去表 达自己的心情，什么样的做法是 正确的？
感谢聆听
今天老师想和小朋友一起去参观城堡！ 我们一起出发吧！
欢 迎 来 到 开 心 王 国
欢 迎 来 到 生 Байду номын сангаас 王 国
欢 迎 来 到 害 怕 王 国
欢 迎 来 到 难 过 王 国
这个小男孩是什么表情， 为什么开心呢？
小女孩为什么生气呢
她怎么了？ 为什么害怕？
咦，这位小男孩怎么 啦？为什么难过？
开
生
害
难
心
气
怕
过
游戏：我会变变脸
规则：
1、听音乐，判断是哪一个王国。
2、进入王国，与王国里的人做 同样的表情。
延伸：
和爸爸妈妈一起说说如果遇 到一些事情，我们应该怎么去表 达自己的心情，什么样的做法是 正确的？
感谢聆听