2013年福建省公务员考试图形推理解题技巧

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公务员考试图形推理提分方法与备考策略

公务员考试图形推理提分方法与备考策略

公务员考试图形推理提分方法与备考策略在判断推理中,图形推理作为整个行测考试中唯一的图形题,那有什么好的提分方法呢?以下是由本人整理关于的内容,希望大家喜欢!公务员考试图形推理提分方法一、牢记框架众所周知,图形推理题的知识点非常多,所以如果想快速提升图形推理的水平,必须牢记整个图形推理的知识框架,在头脑中形成一个如下的知识树:以上就是给大家列举的图形推理整体的基本框架,如果大家想快速提升这一模块,首先要把这个总框架印在脑海中。

二、高效刷题在形成了牢固的知识框架之后,第二步就是要高效率的刷题了。

刷题的作用有以下几点:1、对于图形推理题来说,敏感度是非常重要的。

而图形推理题的敏感度是靠高效率刷题来提升的;2、刷题可以很好的回顾和巩固原有的知识框架,形成更严谨的知识体系;3、可以更好的查缺补漏,只有经过实战才能知道自己真正的薄弱点,这样就可以做到有的放矢,针对自己的薄弱环节,强化练习,各个击破!公务员考试图形推理备考全攻略一、熟悉各种图形推理规律。

图形推理题目的本质是考查各种隐含在图形之下的规律和原理,因此,熟悉各种规律是解题的前提。

在复习的时候,可以搜集整理各种解题规律。

然后,根据每个规律的特性,有针对性地做一定量的练习题。

在考试中,图形推理题经常考查一些规律的变型,所以在平时练习和积累的时候,需要对这些变型的规律重点关注。

二、练习判断规律的能力。

当熟悉图形推理的各种规律之后,需要将这些规律打乱后,集中起来做练习。

由于行测考试中每道图形推理题不会表明自己的规律,那么这些隐含的规律需要考生自己去做判断,因此,同学复习的时候可以找来各种规律的练习题,打乱后去解题,锻炼自己的规律判断能力。

三、掌握特殊规律。

在行测考试中,除了常考的对称性规律、笔画规律、交点数规律等,也存在一些特殊规律的题目。

这些特殊规律是在考场中很难解出的,如果在考试中遇见这样的题目,一时解不出来就需要放弃,不要纠结在某个题目中。

然后,在平时的复习过程中,需要每个同学有意去搜集整理这些特殊规律,做到有备无患。

公务员考试图形推理速解技巧

公务员考试图形推理速解技巧

公务员考试图形推理速解技巧其实图形推理反而是在公务员考试的五大专项里面最为简单和最容易上手的题型,只要掌握相应的解题技巧,以下是由本人整理关于公务员考试图形推理速解技巧的内容,希望大家喜欢!公务员考试图形推理速解技巧一、数量类的解题小技巧数量类的解题可以从下面几个要点去考虑:点、线、角、面、素、笔画、部分。

比如下面这道题:解析:观察图形不难发现,这其实就是考察数量类的图形推理,里面的圆形实质上是没有作用的。

考察的就是角的数量的增加,每个图形都依次增加一个角,分别为3、4、5、6、7。

答案选A。

总结:在做这样一类题的时候,大家的观察一定要全面和准确,然后把点、线、角、面、素、笔画、部分这样的数量增减规律都依次进行一个图形对比,得出最后的答案。

二、位置类解题小技巧对于位置类图形推理题,一般来说,一组图形中元素个数有相同项,不同的是局部元素位置有变化,这时从位置的角度出发来解题。

位置变化的类型分为平移、旋转、翻转、间隔等等。

比如下面这道题:解析:观察图形可发现这样一个规律:奇偶位上的数量有变化。

按照这样的规律可以得出答案为D。

总结:位置类的图形推理往往伴随着其他变化,比如不仅仅只是位置上的变化,还有可能涉及数量和重组的增减变化。

但是主要的观察只要在位置上找到关系了,再找其他规律就不难了。

三、样式类解题小技巧通过图形和图形之间的样式特点及变化找到的规律,我们把这类规律归为样式规律。

样式规律有三种:属性、遍历、运算。

样式类图形的特点:图形组成的元素部分相似。

在解决样式类图形推理题时,一定要注意解题顺序——先进行样式遍历,再进行加减同异。

比如下面这道题:解析:样式类的题目基本有一个规律就是三个图形中看上去好像都没有什么联系和规律,彼此之间差别比较大。

观察后要从相同点和不同点入手,所以叫样式遍历,加减同异。

四、立体折叠类解题小技巧给出一个展开的图形,正确识别出该图形折叠成立体图形后的形状。

主要使用特殊面法、相邻面法、相对面法。

公务员考试行测图形推理四三四口诀

公务员考试行测图形推理四三四口诀

公务员考试行测图形推理“四三四四”特征一、四大特性:考生在一拿到题目的时候,要首先判断题目有没有以下4种特性。

特性一:对称性,有两种情况,一是图形本身具有的轴对称性和中心对称性。

二是格子的对称,比如5+1(题干为5个格子,加上答案的1个格子)、4+1(题干为4个格子,加上答案的1个格子)。

可以从中间划线,两边的格子形成左右对称。

特性二:封闭性,有封闭和开发两种。

特性三:曲直性,有完全由曲线构成的图形和完全由直线构成的图形两种。

特性四:立体性,这个非常简单,就是平面图形和立体图形的区别。

二、三大基本题型:题型一:“数量”题型:标志是同种图形数量的变化。

比如题目中有几根线、几个面、几个点、几个角,几种图形(种数)等等。

题型二:“位置”题型:标志是图形形状数量上不变,只是位置变化。

比如,图形在图中上下移动,旋转等。

题型三:“样式”题型:有两种,一是图形形状部分变化(与位置题的区别);二是样式遍历,也叫做样式守恒。

三、四个需要注意的问题:这四个问题都是在解题中需要特别注意的,一旦出现其中一种情况,就要非常敏捷地捕捉到。

题型一:内外,内外分开看,用于有内外两层的图形。

题型二:字母,变化有三种,一是字母顺序,二是封闭曲直性,三是笔画数。

题型三:汉字,也有三种变化,一是结构,比如上下、左右、中间等;二是笔画;三是含有同一种部分,比如“旁”、“站”都含有一个“立”字。

题型四:阴影,就是出现黑白的情况。

四、四种热点题型:有四种题型比较热门,专门提出来给大家进行介绍,希望大家要重视:题型一:平面移动题,把平面图形的几个组成部分拆开,拼成一些新的图形,判断哪个选项是原来的图形。

题型二:六面骰子题,就是把一个6面的骰子拆开成平面,然后问组合在一起是什么样子,本来一个骰子只有3面可以被人看到,所以考察的是空间组合后三个面的关系。

这个题考了很多年,考的可能性很大。

题型三:部分拼图题,就是给考生4个部分,然后问这4个部分拼在以一起是什么图形。

公务员行测《图形推理的解题方法》

公务员行测《图形推理的解题方法》

图形推理的解题方法1.大小变化2.方向旋转3.笔画增减(数字,线条数)4.图形求同5.相同部份去掉6.图形叠加(简单叠加,合并叠加,去同叠加)7.图形组合变化(如:首尾两个图形中都包含中间图形)8.对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变空白)9.顺时针或逆时针旋转10.总笔画成等差数列11.由内向外逐步包含12.相同部件,上下,左右组合13.类似组合(如平行,图形个数一样等)14.横竖线条之比有规律(如横线3条竖线4条,横线4条竖线5条等)15.缺口相似或变化趋势相似(如逐步远离或靠近)16.图形运动变化(同一个图形从各个角度看的不同样子)17.图形拆分(有三个图构成,后两个图为第一个图的构成部件)18.线条交点数有规律19.方向规律(上,下,左,右)20.相隔一个图形分别对称(如:以第三个图为中心,1和5对称,2和4对称)21.含义依据条件而变(如一个错号,可以表"划",也可以表示"两划")22.图形趋势明显(点或图形从左到右,从上到下变化等)23.图形的上,中,下部分分别变化(求同,重叠,或去同叠加)24.相似类(包含,平行,覆盖,相交,不同图形组成,含同一图形等)25.上,中,下各部分别翻转变化26.角的度数有规律27.阴影重合变空白28.翻转,叠加,再翻转30.与特定线的交点数相同(如:与折线的交点数有规律,有直线的交点数不用考虑)31.图形有多条对称轴,且有共同交点,轴对称图形(如正三角形,正方形)32.平行,上下移动33.图形翻转对称34.图形边上角的个数增多或减少。

公务员考试图形推理备考——解题技巧汇总

公务员考试图形推理备考——解题技巧汇总

公务员考试图形推理备考——解题技巧汇总华图教育图形推理作为公职考试必考的一类题型,在国家公务员考试中有着举足轻重的作用。

在图形推理的解题过程中,广大考生中普遍存在的难点是对于解题方向的茫然,无法尽快切入题目,迅速解题。

华图教育资深培训专家接下来为大家总结图形推理应试切题技巧如下:1、看两边如上题图中所述,当我们看到这组图形的时候,凌乱的整体特征可以让我们定位为数量类的图形推理题,但是数什么要素呢?此时我们可以采用第一个图形对比第二个图形的方法,不难发现,第一个图是一条曲线和一条直线组成的,第四图是由四条直线组成的。

直线的条数由1条变4条,再看第二、第三图不难发现,恰好是直线的条数呈现1、2、3、4的变化。

因此我们可以总结,在图形推理特别是数量类的图形推理题中,首尾项可以迅速的帮我们确定“数什么”的问题。

2、看特殊如上题,此题如何切入,首先观察第一行三个图形都是简单的一笔画图形,第2行的第一个图是明显的两笔画图形,第三行的第三个图形是明显的三笔画图形,所以我们通过这些特殊图形大胆推测1-3行分别为一笔画,两笔画,三笔画图形。

最后通过数奇点的方法不难得到三笔画图形为D选项。

3、截中间如上题如中所示,第一项、第二项特征不明显,此时可以从中间特征明显选项开始看起。

第三个图形上部含有相同的三个一样的元素,第四个图形四周含有四个一样的等腰地形,第五个图形周围含有五个一样的三角形,因此再看第二项都含有一样的两个半圆,第一项含有一个椭圆,所以第六项含有六个一样的元素即可,因此答案选A.4、看选项在上题中,题干中图形依次看很难直接得到规律,此时可以结合选项展开分析,选项中不难看出第一项与其余三项存在明显的差别,B、C、D三项都是由相同元素组成的,此时再看题干不难发现1、3、5想都是由相同元素组成的,剩下的2、4两项都是由两种元素组成的,我们由选项切入可以得到此题是单数项偶数项分开呈现规律的。

因此偶数项延续两种元素的规律。

公务员考试图形推理解题50项思路

公务员考试图形推理解题50项思路

声明:本资料由大家论坛公务员考试专区/index.asp?boardid=66收集整理,转载请注明出自更多公务员考试信息,考试真题,模拟题:/index.asp?boardid=66大家论坛,学习的天堂!公务员考试图形推理解题50项思路1.大小变化2.方向旋转3.笔画增减(数字,线条数)4.图形求同5.相同部份去掉6.图形叠加(简单叠加,合并叠加,去同叠加)7.图形组合变化(如:首尾两个图形中都包含中间图形)8.对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变空白)9.顺时针或逆时针旋转10.总笔画成等差数列11.由内向外逐步包含12.相同部件,上下,左右组合13.类似组合(如平行,图形个数一样等)三角形等,但是上面的图形占的位置都不大于最外面两点间的距离)38.图形外围,内部分别顺或逆时针旋转(内外部变化相反)39.特殊位置变化有规律(如当水平时,垂直时图形有一规律)40.各图形组成部件属于同一类(如:均为三条曲线相交)41.以第几幅图为中心进行变化(如:旋转,走近,相反等)42.求共同部分再加点变化(如:提出共同部分,然后让共同部分都变黑什么的)43.除去共同部分有规律44.数线段出头数,有规律(成等差数列,或有明显规律)45.图形每行空间数相同46.以中间图形为中心,上下,对角分别成对称47.先递增再递减规律48.整套图形横着看,或竖着看,分别有规律.49.注意考虑图形部分变化(如:分别为上下不变中间变化,然后上中下一起变化,左右分别变化,左右一起变化等)50.顺着次序变化.(如:原来在内部的放大变为外部图形,内部图形相应变化.左右组成的图,上一个右边图等于下个左边图,右边再加个新图,如此循环)1.大小变化3.笔画增减(数字,线条数)4.图形求同5.相同部份去掉7.图形组合变化(如:首尾两个图形中都包含中间图形)8.对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变空白)9.顺时针或逆时针旋转10.总笔画成等差数列11.由内向外逐步包含12.相同部件,上下,左右组合14.横竖线条之比有规律(如横线3条竖线4条,横线4条竖线5条等)15.缺口相似或变化趋势相似(如逐步远离或靠近)16.图形运动变化(同一个图形从各个角度看的不同样子)17.图形拆分(有三个图构成,后两个图为第一个图的构成部件)18.线条交点数有规律19.方向规律(上,下,左,右)20.相隔一个图形分别对称(如:以第三个图为中心,1和5对称,2和4对称)21.含义依据条件而变(如一个错号,可以表"划",也可以表示"两划")22.图形趋势明显(点或图形从左到右,从上到下变化等)23.图形的上,中,下部分分别变化24.相似类(包含,平行,覆盖,相交,不同图形组成,含同一图形等)25.上,中,下各部分别翻转变化28.翻转,叠加,再翻转30.与特定线的交点数相同(如:与折线的交点数有规律,有直线的交点数不用考虑)33.图形翻转对称34.图形边上角的个数增多或减少36.图形中某条线均为长线或短线(寻找共同部分)37.线段间距离共性.(如:直线上有几个点,分成几条线段,上部覆盖有另一个图形,如圆,三角形等,但是上面的图形占的位置都不大于最外面两点间的距离)公务员考试图形推理解题50项思路.doc11/1438.图形外围,内部分别顺或逆时针旋转(内外部变化相反)39.特殊位置变化有规律(如当水平时,垂直时图形有一规律)41.以第几幅图为中心进行变化(如:旋转,走近,相反等)12/14公务员考试图形推理解题50项思路.doc 42.求共同部分再加点变化(如:提出共同部分,然后让共同部分都变黑什么的)43.除去共同部分有规律44.数线段出头数,有规律(成等差数列,或有明显规律)46.以中间图形为中心,上下,对角分别成对称47.先递增再递减规律公务员考试图形推理解题50项思路.doc13/1448.整套图形横着看,或竖着看,分别有规律.49.注意考虑图形部分变化(如:分别为上下不变中间变化,然后上中下一起变化,左右分别变化,左右一起变化等)更多公务员考试信息,考试真题,模拟题:/index.asp?boardid=66大家论坛,大家学习的地方!。

2013国考行测暑期向前冲第四周系列2 判断推理:图形推理解题技巧

2013国考行测暑期向前冲第四周系列2 判断推理:图形推理解题技巧解决图形推理问题的关键是发现已知图形之间的内在联系与区别,只有掌握正确的解题分析方法,才能有效地观察、辨别、分析图形,做出正确的推理。

下面就总结三种分析方法:异中求同、同中求异、特征分析。

中公教育专家建议广大考生在运用的时候要相互结合、灵活运用。

通常题干所给的图形都是形状各异的,此时可以通过寻找这组图形之间的共同特征,来确定图形推理规律,这种方法称为“异中求同”。

对图形的求同通常表现在两个方面:图形的特征属性和图形的构成元素。

图形的特征属性求同,即在对题干图形细致观察之后,对题干图形的特征属性加以比较,寻找它们的共同点,由此找到图形推理规律,特征属性求同应用十分广泛,在顺推型图形推理、九宫格图形推理、分类型图形推理中应用十分有效。

:题干给出的都是一些线条明了的简单图形,观察可知,这组图形的共同点表现在两个方面:一是都有封闭区域;二是图形都具有对称性。

题干图形的封闭区域数依次为1、2、1、1、2,数量上不具有规律性;再来看图形的对称性,依次为具有水平对称轴、竖直对称轴、水平和竖直对称轴、水平和竖直对称轴、竖直对称轴,可以发现这种排列有一定的规律,所以应该选择有水平对称轴的图形,C是正确答案。

图形的构成元素求同,即从题干图形的构成元素或组成部分出发,寻找它们的共同点,由此找到图形推理规律。

:题干所给的图形相对复杂,一般不会考查线条数,首先将此考点排除;大致观察一下封闭区域数,发现也不具有任何规律;考虑图形的曲直性,发现题干图形中均含有曲线,然而查看选项,C、D选项都符合这个要求,所以此规律也被排除。

此时,我们陷入了一个僵局,不知从何下手,可能有的考生就会选择放弃。

认真观察各个图形,我们可发现从第二个图形开始,每个图形中都含有一些相同的封闭区域:第二个图形有2个相同的椭圆、第三个图形有3个相同的五边形、第四个图形有4个相同的等腰梯形、第五个图形有5个相同的三角形,由此得出本题规律为题干图形中含有相同封闭区域的个数为1、2、3、4、5、(6),选项中只有A项含有6个相同的封闭区域(长方形)。

图形推理最新十大规律技巧大全!(国考必备)

图形推理最新十大规律技巧大全!(国考必备)图形推理的两大灵魂是数量关系和图形转动。

牢牢把握住这两大灵魂就基本把握了图形推理题目。

在这两大灵魂统帅下的十大基本规律,是每个想要在公考中取得优异成绩的考生必须系统熟练把握的。

下面小考啦来为大家举例说明。

例1:解析:B方法一:从图形旋转的角度来分析这个题目。

顺时针方向看,会发现黑色小方框在作顺时针旋转。

具体的说,第一行三个图形中,黑色小方框在作顺时针旋转;然后从第三列往下看,发现黑色小方框仍然在作顺时针旋转。

整个观察顺序是:第一行,从左向右,到了第三个图形,从上往下;到了右下角的图形,从右往左,到了左下角,再从下往上。

如果选择逆时针方向分析,会发现黑色小方框在作逆时针旋转。

最后同样得到答案B。

方法二:从图形的数量关系来分析这个题目。

图中含有黑色小方框的图形是成对出现的。

因此答案为B。

例2:解析:A第一列,从下往上,三个图形中,图形外的线段数量分别是1,3,5。

第二列,从上往下,三个图形中,图形外的线段数量分别是7,9,11。

第三列,从下往上,三个图形中,图形外的线段数量分别是13,15,17。

从列的角度来考察的。

分析这类题目的时候,如果从行的角度去考察,难以发现规律,不妨改变一下角度,从列的角度去考察。

本题每个图形出头线段数目如下图:例3:解析:D这个题目看从什么角度来分析。

如果把第一行三个小图形放在一起分析,然后把第二行三个图形放在一起分析,就很难找到正确的答案来。

如果把第一列的三个图形放在一起分析,把第二列的三个图形放在一起分析,就比较容易找出答案来。

整个题目的规律是:从列方向上来看,第一个图形的直线边数等于下面两个图形的边数之和。

以前考试的题目和参考书上的练习题目大多是从行的方向来考察的,这次考题换了一个角度。

根据前面几道题的特点来看,从列方向的角度来设计题目,应该是命题者的真实意图例4:解析:A第一行的三个图形,封闭部分的数量分别是 3,2,3和3 2 3=8;第二行的三个图形,封闭部分的数量分别是1,3,4和1 3 4=8;按照这个规律,第三行三个图形封闭部分数量之和应该是8。

公务员图形推理总结

公务员图形推理总结在公务员的考试中,图形推理是一种重要的测试题型,它考察的是考生的逻辑推理能力,对于公务员的工作中有着重要的应用价值。

本文将就公务员图形推理进行总结,以帮助考生更好地理解和应对这种题型。

一、图形推理的种类图形推理可以分为两大类:静态图形推理和动态图形推理。

静态图形推理是指给出一组静态的图形,要求考生从中找出规律,推断出下一个图形。

动态图形推理是指给出一段动态的图形变化过程,要求考生从中找出规律,推断出下一个图形。

二、图形推理的解题技巧1、观察规律在解决图形推理问题时,首先要观察给出的图形,寻找其中的规律。

规律可以是形状、大小、颜色、方向等等。

只有找到了规律,才能更好地解决问题。

2、对比分析在观察规律的基础上,需要进行对比分析。

即将给出的图形与之前的图形进行比较,找到它们之间的差异和相似之处。

通过对比分析,可以更加准确地推断出下一个图形。

3、排除法当给出的图形中存在多个选项时,可以采用排除法。

即通过观察和分析,将不符合规律的选项排除掉,从而缩小答案的范围。

4、实践验证在找到可能的答案后,需要进行实践验证。

即将答案放入题目中,观察是否符合题目的要求。

如果符合,则答案正确;如果不符合,则需要重新寻找答案。

三、图形推理的常见题型1、静态图形推理静态图形推理是最常见的题型之一,它要求考生通过观察静态的图形,找出其中的规律,推断出下一个图形。

这种题型考察的是考生的观察和分析能力。

2、动态图形推理动态图形推理是另一种常见的题型,它要求考生通过观察动态的图形变化过程,找出其中的规律,推断出下一个图形。

这种题型考察的是考生的逻辑推理能力。

四、如何提高图形推理能力1、多做题提高图形推理能力最有效的方法是多做题。

通过大量的练习,可以熟悉各种题型和规律,提高解题的速度和准确性。

2、总结规律在解题的过程中,需要总结规律。

通过总结规律,可以更好地理解题目的本质,提高解题的能力。

3、注重实践验证实践验证是解题的重要步骤之一。

公务员行测图形推理解题技巧

公务员行测图形推理解题技巧行测图形推理解题技巧“线”是指在图形中常见的几何元素。

我们也可以把图形看作是一个线的集合。

线可以有不同的分类方法,根据是否将拐点作为分界点,线可以分为笔画和线段。

如下图(三角形)就是1笔画或3条线段组成的图形。

线段会分为直线段和曲线段。

如下图(半圆)就是由1条直线和1条曲线组成的。

直线段可以有两种常见的分类方法。

一种是区分等长直线,如下图(三角形),左侧等腰三角形有2条等长直线,右侧等边三角形有3条等长直线。

另一种是区分横线,竖线和斜线。

如下图就是由2条横线,2条竖线,2条斜线组成的。

【例题1】【分析】本题属于数量类,主要考察直线的数量。

题干中图形直线的数量依次为1,2,3,4,5,6,7,8,需要选择一个直线数量为9的图形。

因此本题选择B选项。

【例题2】【分析】本题属于数量类,主要考察直线的数量。

题干中图形直线的数量依次为2,3,4,5,6,7,8,9,需要选择一个直线数量为10的图形。

因此本题选择D选项。

【例题3】【分析】本题属于数量类,主要考察线的数量。

第一组图形线段数(包含直线和曲线)分别为2,3,4,直线段数分别为1,2,3;第二组图形线段数分别为4,5,直线段数分别为3,4.因此需要选择线段数为6,直线段为5的图形。

因此本题选择C 选。

行测考试图形推理例题1.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )2.把下面的六个小图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是( )A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①④⑥,②③⑤D.①②④,③⑤⑥3.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )4.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )5.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )行测考试图形推理例题答案1.【解析】D.观察题干图形,每个图形的各个部分都是由线连接的,D项符合。

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图形推理解题技巧

解决图形推理问题的关键是发现已知图形之间的内在联系与区别,只有掌握正确的解题
分析方法,才能有效地观察、辨别、分析图形,做出正确的推理。下面就总结三种分析方法:
异中求同、同中求异、特征分析。教育专家建议广大考生在运用的时候要相互结合、灵活运
用。

一、异中求同
通常题干所给的图形都是形状各异的,此时可以通过寻找这组图形之间的共同特征,来
确定图形推理规律,这种方法称为“异中求同”。

对图形的求同通常表现在两个方面:图形的特征属性和图形的构成元素。
(一)特征属性求同
图形的特征属性求同,即在对题干图形细致观察之后,对题干图形的特征属性加以比较,
寻找它们的共同点,由此找到图形推理规律,特征属性求同应用十分广泛,在顺推型图形推
理、九宫格图形推理、分类型图形推理中应用十分有效。

【例题1】

中公解析:题干给出的都是一些线条明了的简单图形,观察可知,这组图形的共同点表
现在两个方面:一是都有封闭区域;二是图形都具有对称性。

题干图形的封闭区域数依次为1、2、1、1、2,数量上不具有规律性;再来看图形的对
称性,依次为具有水平对称轴、竖直对称轴、水平和竖直对称轴、水平和竖直对称轴、竖直
对称轴,可以发现这种排列有一定的规律,所以应该选择有水平对称轴的图形,C是正确答
案。

(二)构成元素求同
图形的构成元素求同,即从题干图形的构成元素或组成部分出发,寻找它们的共同点,
由此找到图形推理规律。

【例题2】
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中公解析:题干所给的图形相对复杂,一般不会考查线条数,首先将此考点排除;大致
观察一下封闭区域数,发现也不具有任何规律;考虑图形的曲直性,发现题干图形中均含有
曲线,然而查看选项,C、D选项都符合这个要求,所以此规律也被排除。

此时,我们陷入了一个僵局,不知从何下手,可能有的考生就会选择放弃。认真观察各
个图形,我们可发现从第二个图形开始,每个图形中都含有一些相同的封闭区域:第二个图
形有2个相同的椭圆、第三个图形有3个相同的五边形、第四个图形有4个相同的等腰梯形、
第五个图形有5个相同的三角形,由此得出本题规律为题干图形中含有相同封闭区域的个数
为1、2、3、4、5、(6),选项中只有A项含有6个相同的封闭区域(长方形)。

“异中求同”分析总结:
1.使用“异中求同”时应先对所给图形进行整体把握,寻找图形间外部整体特征的相同
点。

2.使用“异中求同”时应尽可能从多个角度分析,全面考虑所有的共同点,然后结合选
项得出正确答案。

二、同中求异
当题目中所给的一组图形在构成上有很多相似点或形式上表现一致,但是通过“求同”
不能解决问题时,就需要发散思维,同中求异,通过对比寻找图形间的细微差别或者图形间
的转化方式来解决问题。

(一)寻找细微差异
通过对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异,确定图形推理规律。“求
异”是建立在“求同”的基础上的,所以“求异”之前先应“求同”。

【例题1】

中公解析:首先整体来看题干所给出的图形的组成元素及其个数,都是由2个星星和2
个三角形分布在4×4的方格中构成的,图形的构成元素相同、元素的个数也相同,图形表
现出的唯一不同是这些小图形在方格内的位置不同。
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分别来看,所有的三角形都分布在表格的边界上,所有的星星都在方格的对角线上,这
样就找到了图形组成元素在位置分布上的规律,结合选项,符合这个规律的只有D项。

二)寻找转化方式
通过对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异,确定题干图形间的转化方
式。

【例题2】

中公解析:这道题目在整体形式上迷惑性很大,图形整体看上去可以组成以中心的四个
点为圆心的圆,如果这样考虑,会首先把B项排除,但不能找出可信的规律区分其他三个选
项。

从图形的元素构成来看,题干图形都是由2条、3条或4条连接正方形顶点的曲线构成
的,图形间最大的差异是曲线的方向。对比发现,每行三个图形中不存在完全相同的线条,
每行前两个图形具有相同的线条,而且这些相同的线条在第三个图形中都不出现,据此可以
确定此题的规律是每行前两个图形叠加去同存异得到第三个图形,B是正确答案。

“同中求异”分析总结:
1.使用“同中求异”时一般先对比图形的内在细节特征,然后再分析外部整体特征。
2.如果一组图形经过对比有多于一个的不同点,则需要对这些不同点加以比较,选择最
为显著的不同点来结合选项验证。

三、特征分析
特征分析法是从题干中的典型图形、构成图形的典型元素出发,大致确定图形推理规律
存在的范围,再结合其他图形及选项猜证图形推理规律的分析方法。

【例题】
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中公解析:题干共五个图形,其中第二个图形是一个汉字,其他图形均为规则的线条类
图形。显然,第二个图形是特殊的,从它入手。出现汉字且不全为汉字,首先考虑封闭区域
数,很显然题干图形有且只有一个封闭区域,选项中只有D符合,故答案为D。

“特征分析”方法总结:
1.“特征分析”并不是适用于所有的图形推理题目,有些题目中未必存在特征图形,应
注意与“求同、求异”的结合使用。

2.“特征分析”应与排除法结合提高解题速度。解题过程中,应根据特征元素之间的关
系,排除某些选项。

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