2019年 珠海市第一中学 部门预算

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珠海市第一中学2014年高考喜报

珠海市第一中学2014年高考喜报

珠海市第一中学2014年高考喜报
管理高考
2014-06-26 23:12
珠海市第一中学2014年高考喜报
在市委、市政府的大力支持下,在市教育局的正确领导下,经全校师生的共同努力,我校2014年高考再创新辉煌。

一、高分层
全省文理总分前10名我校有两人,分别是文科邓立蔚,理科阮嘉强,高考总分690分以上我校有2人,680分以上3人,670分以上12人,660分以上27人,650分以上60人。

方晓楠数学150分勇夺全省数学单科状元。

二、上线率
今年我校高考报考1337人,实际参加考试1335人,重点本科上线860人,重点率达到64.4%;二本A上线1217人,上线率91.2%,二本B以上1304人,上线率97.7%,总上线1335人,总上线率100%。

珠海市第一中学
2014年6月26日。

珠海市教育局、珠海市财政局、珠海市物价局、珠海市监察局关于印发《珠海市中小学免费教育实施办法》的通知

珠海市教育局、珠海市财政局、珠海市物价局、珠海市监察局关于印发《珠海市中小学免费教育实施办法》的通知

珠海市教育局、珠海市财政局、珠海市物价局、珠海市监察局关于印发《珠海市中小学免费教育实施办法》的通知文章属性•【制定机关】珠海市教育局,珠海市财政局,珠海市物价局,珠海市监察局•【公布日期】2007.08.06•【字号】珠教[2007]7号•【施行日期】2007.08.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础教育正文珠海市教育局、珠海市财政局、珠海市物价局、珠海市监察局关于印发《珠海市中小学免费教育实施办法》的通知(珠教[2007]7号)各有关单位:根据《中共珠海市委珠海市人民政府关于推进教育现代化若干问题的实施意见》(珠字〔2007〕)10号精神,我市从2007年秋季起全面实施中小学十二年免费教育。

现将《珠海市中小学免费教育实施办法》印发给你们,请迅速组织实施,认真贯彻执行。

附件:珠海市中小学免费教育实施办法珠海市教育局珠海市财政局珠海市物价局珠海市监察局二〇〇七年八月六日附件珠海市中小学免费教育实施办法根据《中共珠海市委珠海市人民政府关于推进教育现代化若干问题的实施意见》(珠字〔2007〕10号)精神,我市从2007年秋季起全面实施中小学十二年免费教育。

为积极稳妥地推进免费教育工作,制定本实施办法。

一、免费对象(一)具有本市户籍且就读市内公办普通中小学、中等职业学校(含职业高中、中专、技工学校)的学生。

(二)经核准作为农村免费义务教育对象的代耕农子女(含渔民)。

(三)复读的学生不予免费。

二、免费项目和标准(一)免费项目:义务教育阶段书杂费,高中教育阶段学费。

(二)免费补助标准:1、免费教育补助标准根据市物价、教育、财政部门制定的收费标准分别制定,若收费标准作出调整,则相应调整补助标准。

2、小学:杂费260元/生.学期;书费80元/生.学期。

3、初中:杂费370元/生.学期;书费150元/生.学期。

4、普通高中:学费810元/生.学期。

5、中等职业教育学费:市卫生学校:1553元/生.学期;市城市职业技术学院中职部(市技工学校、财贸学校)和电大全日制中职班:1350元/生.学期;市体育学校:1800元/生.学期。

珠海市(全市)普通中学、普通小学专任教师数量3年数据解读报告2019版

珠海市(全市)普通中学、普通小学专任教师数量3年数据解读报告2019版

珠海市(全市)普通中学、普通小学专任教师数量3年数据解读报告2019版序言珠海市普通中学、普通小学专任教师数量数据解读报告对珠海市普通中学、普通小学专任教师数量做出全面梳理,从普通中学专任教师数量,普通小学专任教师数量等重要指标切入,并对现状及发展态势做出总结,以期帮助需求者找准潜在机会,为投资决策保驾护航。

珠海市普通中学、普通小学专任教师数量数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。

本报告借助客观的理论数据为基础,数据来源于权威机构如中国国家统计局等,力求准确、客观、严谨,透过数据分析,从而帮助需求者加深对珠海市普通中学、普通小学专任教师数量的理解,洞悉珠海市普通中学、普通小学专任教师数量发展趋势,为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录第一节珠海市普通中学、普通小学专任教师数量现状 (1)第二节珠海市普通中学专任教师数量指标分析(均指全市) (3)一、珠海市普通中学专任教师数量现状统计 (3)二、全国普通中学专任教师数量现状统计 (3)三、珠海市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计 (3)四、珠海市普通中学专任教师数量(2016-2018)统计分析 (4)五、珠海市普通中学专任教师数量(2017-2018)变动分析 (4)六、全国普通中学专任教师数量(2016-2018)统计分析 (5)七、全国普通中学专任教师数量(2017-2018)变动分析 (5)八、珠海市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量(2017-2018)变动对比分析 (6)第三节珠海市普通小学专任教师数量指标分析(均指全市) (7)一、珠海市普通小学专任教师数量现状统计 (7)二、全国普通小学专任教师数量现状统计分析 (7)三、珠海市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计分析 (7)四、珠海市普通小学专任教师数量(2016-2018)统计分析 (8)五、珠海市普通小学专任教师数量(2017-2018)变动分析 (8)六、全国普通小学专任教师数量(2016-2018)统计分析 (9)七、全国普通小学专任教师数量(2017-2018)变动分析 (9)八、珠海市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量(2017-2018)变动对比分析 (10)图表目录表1:珠海市普通中学、普通小学专任教师数量现状统计表 (1)表2:珠海市普通中学专任教师数量现状统计表 (3)表3:全国普通中学专任教师数量现状统计表 (3)表4:珠海市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表 (3)表5:珠海市普通中学专任教师数量(2016-2018)统计表 (4)表6:珠海市普通中学专任教师数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (4)表7:全国普通中学专任教师数量(2016-2018)统计表 (5)表8:全国普通中学专任教师数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (5)表9:珠海市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量(2017-2018)变动对比统计表 (6)表10:珠海市普通小学专任教师数量现状统计表 (7)表11:全国普通小学专任教师数量现状统计表 (7)表12:珠海市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计表 (7)表13:珠海市普通小学专任教师数量(2016-2018)统计表 (8)表14:珠海市普通小学专任教师数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (8)表15:全国普通小学专任教师数量(2016-2018)统计表 (9)表16:全国普通小学专任教师数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (9)表17:珠海市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量(2017-2018)变动对比统计表(比上年增长%) (10)。

广东省珠海市斗门第一中学2024-2025学年高一上学期国庆测试(10月月考)数学试卷

广东省珠海市斗门第一中学2024-2025学年高一上学期国庆测试(10月月考)数学试卷

广东省珠海市斗门第一中学2024-2025学年高一上学期国庆测试(10月月考)数学试卷一、单选题1.设集合{}15A x x =-<<,{}2,3,4,5B =,A B =I ( )A .{}2B .{}2,3C .{}2,3,4D .{}3,4,5 2.命题“1x ∃>,210x x +->”的否定为( )A .1x ∃>,210x x +-≤B .1x ∃≤,210x x +->C .1x ∀≤,210x x +->D .1x ∀>,210x x +-≤3.设集合{}2,,0A a a =-,{}2,4B =,若{}4A B ⋂=,则实数a 的值为( )A .2±B .2或4-C .2D .4±4.王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,被誉为“七绝圣手”,其《从军行》传诵至今,“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,由此推断,其中最后一句“攻破楼兰”是“返回家乡”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件5.集合{(1)(2)0}A xx x x =--=∣,若B A ⊆,则满足条件的集合B 的个数为( ) A .4B .5C .7D .8 6.若102x <<,则 x 1−2x 的最大值是( )A .14 B C .12 D 7.“2x >或2x <-”的一个充分不必要条件是( )A .22x -<<B .42x -<≤C .2x ≥-D .2x > 8.若{|1,Z}6k A x x k ==+∈,1{|,Z}32k B x x k ==+∈,21{|,Z}32k C x x k ==+∈,则这三个集合间的关系是( )A .ABC ⊆⊆B .AC B ⊆⊆ C .C B A ⊆⊆D .C A B ⊆⊆二、多选题9.下列说法正确的是( )A .0∈∅;B .高台一中高一全体学生可以构成一个集合;C .集合{}2R |670A x x x =∈-+=有两个元素;D .小于10的自然数按从大到小的顺序排列和按从小到大的顺序排列分别得到不同的两个集合.10.下列说法正确的是( )A .若0,R a b >∈,则“a b >”是“a b >”的必要不充分条件B .“0c <”是“二次方程20(,R)x bx c b c ++=∈有两个不等实根”的充分不必要条件C .“A B B =I ”是“()B A B ⊆I ”的充分不必要条件D .若“x m >”是“2021x <或“2022x >”的充分不必要条件,则m 的最小值为2022 11.已知正实数x ,y 满足1x y +=,则( )A .40x y xy +-≥B .221x y +≥C .111112x y ⎛⎫⎛⎫++≥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭D .14912x y +≥+三、填空题12.已知全集U =R ,集合{}1,0,1,2,3M =-,{}4,2,0,1,5N =--,则下列Venn 图中阴影部分的集合为.13.设集合{43}M xx =-<<∣,={+2<<21,}N x t x t t -∈R ∣,若M N N ⋂=,则实数t 的取值范围为.14.若命题“()0,x ∃∈+∞,使得2a x x>+成立”是假命题,则实数a 的取值范围是.四、解答题15.已知集合{}N |13A x x =∈-<<,{}Z |34B x x =∈-<<,设全集{}Z |34U x x =∈-≤≤. (1)用列举法表示集合A 集合B ;(2)求()U A B ⋃ð ,A B ⋂.16.设集合{}11A x a x a =-≤≤+,集合{}51B x x =-<<;(1)当2a =时,求A B ⋂;(2)若A B ⊆,求实数a 的取值范围;17.已知p :3x >或12x <-,q :x a >,r :)0x m ≤>. (1)若p 是q 的必要不充分条件,求a 的取值范围;(2)若p ⌝是r 的必要条件,求m 的最大值.18.已知实数,a b 满足:(1)12,26<<<<a b ,求2,+b a b a的取值范围; (2)13,325,<+<<+<a b a b 求2a b -的取值范围.19.某中学为了迎接建校100周年校庆,决定在学校校史馆利用一侧原有墙体,建造一间墙高为3米,底面积为24平方米,且背面靠墙的长方体形状的荣誉室.由于荣誉室的后背靠墙,无需建造费用.甲乙两支队伍参与竞标,甲工程队给出的报价为:荣誉室前面新建墙体的报价为每平方米400元,左右两面新建墙体报价为每平方米300元,屋顶和地面以及其他报价共计12600元,设荣誉室的左右两面墙的长度均为x 米()16x ≤≤,乙工程队给出的整体报价为()18002a x x +元(0)a >,综合考虑两工程队报价的最小值,学校决定选择报价的最小值较低的队伍施工,如果报价相同,则选择乙队伍.(1)若10a =,问学校该怎样选择;(2)在竞争压力下,甲工程队主动降价5400元,若乙工程队想要确保自己被选中,求实数a 的最大值.。

2019年广东珠海市第一中学平沙校区特长生招生方案

2019年广东珠海市第一中学平沙校区特长生招生方案

【导语】从珠海市第⼀中学了解到,2019年⼴东珠海市第⼀中学平沙校区特长⽣招⽣⽅案,现将有关事宜通知如下: 珠海市第⼀中学平沙校区2019年特长⽣招⽣⽅案 按照《珠海市教育局关于体育和艺术特长⽣招⽣⼯作有关问题的通知》精神,结合我校实际,制定《珠海市第⼀中学平沙校区2019年特长⽣招⽣⼯作⽅案》如下: ⼀、招⽣计划及范围 第⼀类:⾼⽔平⽥径运动员培养对象(特招⽣)24⼈ 第⼆类:体育特长⽣8⼈(⼥篮和游泳各4⼈) 第三类:⾳乐特长⽣8⼈(古筝4⼈、钢琴1⼈、其他民族乐器3⼈) 其中⽥径⾼⽔平运动员培养对象实⾏特招、单独编班、单独设计课程。

特招⽣⽥径项⽬为短跑和跨栏(100⽶、200⽶、400⽶、男⼦110⽶栏、⼥⼦100⽶栏),男⼥各招6⼈,中长跑(800⽶、1500⽶)男⼥各招3⼈,⽥赛项⽬(投掷类、跳⾼、跳远)招6⼈。

⼆、培养⽬标 1.特招⽣:⾼⽔平⽥径运动员的培养对象(特招⽣)是参加全国各⼤院校的体育⾼⽔平运动员特招⽣考试。

⾼⽔平⽥径特招⽣录取后,单独编“体尖班”进⾏培养,学校将优化“体尖班”的⽂化课课程设置和师资配备,进⾏严格科学的⽥径专业训练。

⽬标是三年内达到国家⼆级运动员及以上的⽔平,满⾜参加⾼等院校体育单考单招或者体育专业⾼考要求。

2.特长⽣:体育艺术特长⽣培养⽬标是在各⾃专业⽅向上进⼀步提⾼⽔平,⽬标是满⾜参加各级各类⽐赛和演出和参加体育⾼考、艺术⾼考需求。

三、报名时间及⽅式 考⽣凭个⼈准考证号码及密码登录珠海市中考管理系统(珠海市教育局),从“报名管理—特长⽣报名”栏选报学校特招⽣及特长⽣项⽬。

上报名时间为2019年3⽉6—12⽇(具体时间以市教育局⽂件通知为准)。

《珠海市第⼀中学平沙校区⽥径特招⽣报名申请表》和《珠海市第⼀中学平沙校区体育艺术特长⽣报名申请表》可通过珠海市教育局下载,考⽣需在考试前⼀周填写好并发送⾄*****************邮箱(关注珠海⼀中平沙校区或官微发布考试具体事项)。

珠海市第一中等职业学校、市实验中学公开招聘教职员公告

珠海市第一中等职业学校、市实验中学公开招聘教职员公告

珠海市第⼀中等职业学校、市实验中学公开招聘教职员公告珠海市第⼀中等职业学校和珠海市实验中学为我市直属公办学校。

因⼯作需要,拟公开招聘教职员,根据《⼴东省事业单位公开招聘⼈员办法》和市有关规定,现将有关事项公告如下:⼀、招聘范围、岗位、⼈数、资格条件及薪酬待遇⾯向全国招聘教职员9⼈。

应聘者须热爱教育事业,品⾏良好,⾝体健康。

各招聘岗位、⼈数及具体资格条件详见《珠海市第⼀中等职业学校、市实验中学公开招聘教职员岗位⼀览表》(附件1);被聘⽤者为事业单位⼯作⼈员,享受政策规定的薪酬待遇。

⼆、招聘程序及⽅法(⼀)报名及资格审查。

1.报名⽅式:不设现场报名,采取特快专递或递送报名材料的⽅式进⾏报名,每⼈限报⼀个岗位。

2.报名时间及地址:各招聘岗位受理报名材料截⽌时间及邮寄地址详见《珠海市第⼀中等职业学校、市实验中学公开招聘教职员岗位⼀览表》。

3.报名材料:①《珠海市事业单位公开招聘⼈员报名表》(附件2);②学历学位证书、⾝份证、专业技术资格证、地市级以上教学科研成果获奖证书等资料复印件(原件备验);③近期⼤⼀⼨免冠彩⾊照⽚2张(1张贴在报名表上);④⼯作年限证明等其它佐证材料;⑤留学回国⼈员报名,需提供教育部留学服务中⼼出具的《国外学历学位认证书》或《⾹港、澳门特别⾏政区学历学位认证书》,以及我驻外使领馆开具的留学证明复印件(原件备验)。

4.资格审查。

根据报名材料进⾏资格审查,确定各岗位参加考试⼈员。

各岗位参加考试⼈员名单及考试准考证领取时间于报名结束后4⽇内在珠海教育信息(址:)上公布。

各岗位拟聘⼈数与参加考试⼈数的⽐例不⾜1:3时,将不予开考或调整招聘计划。

(⼆)考试。

采取笔试加⾯试的⽅式,考试总成绩=笔试成绩×40%+⾯试成绩×60%(分数保留⼩数点后2位)。

1.笔试(满分100分):采取闭卷形式,主要测试应聘者的专业知识、业务⽔平以及适应职位要求的素质与能⼒等,笔试合格线为60分。

广东省珠海市第一中学平沙校区2024-2025学年高一上学期10月学业测试数学试题

广东省珠海市第一中学平沙校区2024-2025学年高一上学期10月学业测试数学试题一、单选题1.已知集合{}{}N 16,40A x x B x x =∈<<=->,则A B =I ( )A .{}2,3,4B .{}2,3C .{}2D .{}32.命题“20,310x x x ∃>-->”的否定是( )A .20,310x x x ∃>--≤B .20,310x x x ∃≤--≤C .20,310x x x ∀>--≤D .20,310x x x ∀≤--≤3.设x ∈R ,则“2x >”是“244x x +≥”的( )A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要4.集合(){}2220A x x a x a =+++<,{}2230B x x x =+-<,若“x A ∈”是“x B ∈”的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是( )A .{}13a a -≤≤B .{}12a a -≤≤C .{}23a a <≤D .{}2a a ≥5.不等式111x ≥--的解集为( ) A .{}0x x ≤B .{0x x ≤或x >1C .{01x x ≤<或x >1D .{}0x x ≥6.满足{1,2}A ⊆⫋{1,2,3,4,5}的集合A 的个数为( )A .6B .7C .8D .157.已知,a b 为正实数且2a b +=,则2b a b+的最小值为( )A .32B 1C .52D .38.设集合{}{}{}|41,,|31,,|121,M x x n n N x x n n P x x n n ==+∈==+∈==+∈Z Z Z ,则( ) A .M P B .N PC .M N P ⋂⊆D .M N ⋂=∅二、多选题9.若集合{}2560P x x x =+-=,{}10S x ax =-=,满足S P S =I ,则实数a 的值可能是( ) A .6- B .16- C .0 D .110.已知,,a b c ∈R ,下列命题为真命题的是( )A .若0b a <<,则22b c a c ⋅<⋅B .若0b a c >>>,则c c a b < C .若0c b a >>>,则a a c a cb >-- D .若0a bc >>>,则a a c b b c+>+ 11.下列说法正确的有( )A .1x y x+=的最小值为2B .已知1x >,则4211y x x =+--的最小值为1 C .函数2y 的最小值为2D .若正数x y 、满足23x y xy +=,则2x y +的最小值为3三、填空题12.已知集合{}33A x x =-≤≤,{}1B x x =≥,则()R A B I ð=.13.已知102x <<,则()12x x -的最大值为. 14.若不等式()()222240a x a x -+--<对一切x ∈R 恒成立,则a 的取值范围是.四、解答题15.已知集合A ={x |﹣2≤x ≤2},B ={x |x >1}.(1)求集合R B A ⋂ð;(2)设集合M ={x |a <x <a +6},且A ∪M =M ,求实数a 的取值范围.16.(1)已知1260a <<,1536b <<,求2a b -的取值范围;(2)已知关于x 的不等式20ax bx c ++>的解集为{}27x x -<<,其中a ,b ,c 为常数不等式20cx bx a ++≤的解集.17.如图所示,动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间,一面可利用原有的墙,其它各面用钢筋网围成.(1)现有可围36m 长网的材料,每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使每间虎笼面积最大?(2)若使每间虎笼面积为224m ,则每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使围成四间虎笼的钢筋网总长最小?18.(1)已知关于x 的不等式()2110ax a x -++<的解集为12x x ⎧<-⎨⎩或}1x >,求实数a 的值;(2)若R a ∈,求关于x 的不等式()2220ax a x ---≥的解集.19.《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂:从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.阅读材料一:利用整体思想解题,运用代数式的恒等变形,使不少依照常规思路难以解决的问题找到简便解决方法,常用的途径有:(1)整体观察;(2)整体设元;(3)整体代入:(4)整体求和等.例如,1ab =,求证:11111a b+=++. 证明:原式111111ab b ab a b b b =+=+=++++. 波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个藤菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长”类似问题,我们有更多的式子满足以上特征.2a b +(0a >,0b >),当且仅当a b =时等号成立,它是解决最值问题的有力工具.例如:在0x >的条件下,当x 为何值时,1x x+有最小值,最小值是多少?解:0x Q >,10x >,12x x +∴1x x +≥12x x ∴+≥,当且仅当1x x =,即1x =时,1x x+有最小值,最小值为2.请根据以上阅读材料解答下列问题: (1)已知1a b ⋅=,求221111a b +++的值. (2)若1a b c ⋅⋅=,解关于x 的方程5551111ax bx cx ab a bc b ca c ++=++++++. (3)若正数a ,b 满足1a b ⋅=,求11112M a b =+++的最小值.。

珠海市教育局关于印发《珠海市中小学生心理危机预防、预警和干预工作办法》的通知-珠教思〔2019〕1号

珠海市教育局关于印发《珠海市中小学生心理危机预防、预警和干预工作办法》的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 关于印发《珠海市中小学生心理危机预防、预警和干预工作办法》的通知珠教思〔2019〕1号横琴新区社会事务局、各区教育局(社会事业局、社会保障和公共事业局),各市属学校:为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》和广东省教育厅《关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的通知》(粤教思函〔2018〕14号)的要求,我局制订了《珠海市中小学生心理危机预防、预警和干预工作办法》,已经局长办公会研究通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。

珠海市教育局2019年1月29日珠海市中小学生心理危机预防、预警和干预工作办法第一章总则第一条为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》和广东省教育厅《关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的通知》(粤教思函〔2018〕14号),进一步规范和深化我市中小学生心理健康教育和心理危机预防、预警、干预(以下简称“三预”)工作,特制定本办法。

第二条本办法的“心理危机”是指中小学生受到某些强烈刺激,依靠自身能力又无法应对时,所出现的身体和精神严重失调、精神失常或崩溃状态。

轻者产生各种心理障碍或疾病,比较极端的会出现毁物伤人、自杀轻生等。

心理危机会给学生成长及家庭、学校、社会带来较大的损失和影响,需及早预防、及时疏导、有效干预。

第三条中小学生心理危机“三预”的概念:预防是指以发展性教育内容和教育模式,培养学生良好心理素质,预防和减少学生心理问题和不良行为的发生。

预警是指以心理测量、心理健康情况分析和心理危机评估的方式,实施学生心理危机行为预警防护。

珠海市发展和改革局关于印发珠海市2021年政府投资项目计划的通知

珠海市发展和改革局关于印发珠海市2021年政府投资项目计划的通知文章属性•【制定机关】珠海市发展和改革局•【公布日期】2021.02.08•【字号】•【施行日期】2021.02.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文珠海市发展和改革局关于印发珠海市2021年政府投资项目计划的通知横琴新区管委会,各区政府(管委会),市政府各部门、各直属机构:《珠海市2021年市政府投资项目计划》业经珠海市第九届人民代表大会第九次会议审议通过,经市人民政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

附件:珠海市2021年市政府投资项目计划珠海市发展和改革局2021年2月8日珠海市2021年市政府投资项目计划一、2021年市政府投资项目计划指导思想及编制原则(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会以及中央经济工作会议精神,深入贯彻习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话和重要指示批示精神,深化落实省委“1+1+9”工作部署和市委全面深化改革开放、壮大提升城市能级量级、推动高质量发展、促进澳门经济适度多元发展四大战略任务,建设枢纽型网络化综合交通体系,稳步提高城乡公共服务均等化水平,提升城市功能品质,打造宜居安居的魅力城市。

(二)编制原则按照“六稳”“六保”的工作要求,在“十四五”新的起点上,将市政府投资作为促投资的关键抓手,加强统筹协调,着眼于补短板、惠民生、增后劲,加快交通、水利、民生等重点领域基础设施建设,推动形成布局合理、功能完善、衔接顺畅、运作高效的基础设施网络。

2021年市政府投资项目计划按照“科学谋划、集中力量、多元筹资、提质增效”的总体原则编制:1.科学谋划,按照谋划储备一批、前期论证一批、开工建设一批的要求,加大项目前期工作支持力度,增加项目前期工作经费,满足部门谋划项目前期经费需求,力保项目高效率高质量完成前期工作;2.集中力量,重点支持已经开工的续建项目以及交通基础设施项目和民生项目,按照项目轻重缓急排序,有步骤、分阶段地开工实施一批涉及城乡协调发展、城市环境提升和民生改善的公共基础设施项目;3.多元筹资,积极统筹做好财政预算与市政府投资项目计划的协调衔接,合理安排支出规模和结构,用足用好地方政府专项债券,同时通过争取上级资金补助、城市运营配建等方式多渠道筹措建设资金,保障达到开工条件项目的资金需求;4.提质增效,优化投资结构和区域布局,在新型城镇化、重大基础设施、民生福祉等重点领域,加快实施一批重点项目,适度超前布局公共服务配套,建设交通便利、绿色生态、民生幸福的样板城市。

珠海市第十中学课桌椅采购计划

珠海市第十中学课桌椅采购计划随着教育科技的不断发展,珠海市第十中学决定采购新桌椅,以提升教室环境,改善学生学习质量。

因此,本计划旨在采购珠海市第十中学需要的各种桌椅,使学校的教室环境更具吸引力,让学生有更加良好的学习环境。

一、采购详情1.桌椅种类:由实木质料制作的大中小桌椅,教师桌椅,电脑椅,投影桌,书桌,书架等。

2.数量:需要采购的桌椅数量为20台,共有10个教室。

3.采购时间:2019年9月1日至2019年12月31日。

4.价格:采购总价格根据珠海市第十中学预算经费而定,不超过5万元。

5.付款方式:根据采购协议,珠海市第十中学可以以电汇或现金方式支付。

二、供应商要求1.供应商必须有良好的信誉,能够提供合格的产品和服务。

2.供应商需要具备良好的售后服务,能够保证机器质量和有效的维修服务。

3.供应商必须符合国家工商法律规定,具有营业执照和正规的税务发票。

4.供应商必须能够及时提供货物,在指定的时间内不应超过规定的时间。

三、采购程序1.发布采购公告:珠海市第十中学将在报纸和各类宣传媒体上发布采购公告,通知合格的供应商投标。

2.投标及评标:收集投标文件,招标文件和报价表,经过珠海市第十中学评审委员会的审核,确定最终评标结果,并根据报价最低原则,遴选最终中标供应商。

3.签订采购合同:按照中标供应商的报价价格和技术要求签订采购合同,交付货款。

4.供货及验收:供应商按照合同要求,按时提供货物,并由珠海市第十中学负责验收。

验收通过后,方可结束支付货款程序。

四、质量要求1.桌椅表面应无任何污渍或缺陷,光亮润滑,表面应均匀,无任何损伤。

2.桌椅的结构可靠,材料要符合国家质量标准,无任何毛刺,有强度和耐用性。

3.桌椅的安装必须按照绘图标准进行,并正确安装。

4.另外,为了确保桌椅的正常使用,供应商应提供长期的维护服务,及时解决客户使用中的问题。

经过上述采购计划,珠海市第十中学将选择合格的供应商,采购符合质量要求的桌椅,以极大地改善学校教室环境,并最大程度地提高学生学习质量。

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2019年
珠海市第一中学部门预算
目录
第一部分珠海市第一中学概况
一、主要职责
二、部门预算构成
第二部分 2019 年部门预算表
一、收支总体情况表
二、收入总体情况表
三、支出总体情况表
四、财政拨款收支总体情况表
五、一般公共预算支出情况表(按功能分类科目)
六、一般公共预算基本支出情况表(按经济分类款级科目)
七、财政拨款安排的行政经费及“三公”经费预算表
八、政府性基金预算支出情况表
第三部分 2019 年部门预算情况说明
第四部分名词解释
第一部分珠海市第一中学概况
一、主要职责
珠海市第一中学主要职责是进行高中学历教育,促进基础教育发展。

二、部门预算构成
因本级财政预算编制覆盖包括主管单位和下属单位在内的所有预算单位,即本市下属单位预算独立编制预算、经本级财政单独批复、独立公开预算,故本部门预算为珠海市第一中学本级预算。

本部门无下属单位,均已在主管单位珠海市教育局公开专栏汇总公开。

第二部分2019年部门预算表
注:财政拨款收支情况包括一般公共预算、政府性基金预算、国有资本经营预算拨款收支情况。

表2
注: **
注: **
注:表中功能分类科目,根据各部门实际预算编制情况编列。

表5
注: **
表6
表6
表6
表6
注: **
表7
注: **
表8
注:本单位年度该表格没有发生额,故本表无数据。

第三部分2019年部门预算情况说明
一、部门预算收支增减变化情况
2019年本部门收入预算 16660.30 万元,比上年增加3462.71 万元,增长26.24 %,主要原因是教育经费和党建经费投入增加;支出预算 16660.30 万元,比上年增加3630.30 万元,增长27.86 %,主要原因是教育经费和党建经费的支出增加。

二、“三公”经费安排情况
2019 年本部门财政拨款安排“三公”经费 12 万元,比上年增加/减少0 万元,增长/下降0 %,主要原因是与上年持平,无增减变化)。

其中:因公出国(境)费 0 万元,比上年增加/减少0 万元,增长/下降0 %,主要原因是与上年持平,无增减变化);公务用车购置及运行费 9 万元(公务用车购置费 0 万元,公务用车运行维护费 9 万元),比上年增加/减少0 万元,增长/下降0 %,主要原因是与上年持平,无增减变化);公务接待费 3 万元,比上年增加/减少0 万元,增长/下降0 %,主要原因是与上年持平,无增减变化)。

三、机关运行经费安排情况
机关运行经费是指用于维持行政(参公)单位机关运行的经费。

具体包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、培训费、福利费、日常维修费、专用材料及一般设备购置费、水电费、物业管理费、因公出国(境)经费、公务用车购置及运行维护费、
公务接待费以及其他费用等。

2019 年,本部门机关运行经费安排 0 万元,比上年增加/减少0 万元,增长/下降0 %,主要原因是本部门为非参照公务员法管理的事业单位,按照上述定义,本部门无机关运行经费。

四、政府采购情况
2019 年本部门政府采购安排 609 万元,其中:货物类采购预算 598 万元,工程类采购预算 0 万元,服务类采购预算 11 万元等。

五、国有资产占有使用情况
截至 2019 年 1 月 1 日,本部门固定资产金额 22125.20 万元,分布构成情况为:房屋 91365.56 平方米,车辆 3 辆,单价在100万元以上的设备 2 台等。

本年度拟购置固定资产512 万元,主要是新高考教学平台399万,新高考走班IC卡储物柜33万,办公设备购置80万等。

六、重点项目预算绩效目标情况
2019 年,本部门重点项目绩效目标情况如下:
注:**
第四部分名词解释
一、财政拨款收入:指预算单位从本级财政部门取得的财政预算资金收入。

二、事业收入:指事业单位开展专业业务活动及辅助活动所取得的收入。

三、经营收入:指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动取得的收入。

四、其他收入:指除上述“财政拨款收入”、“事业收入”、“经营收入”等以外的收入。

主要是非本级财政拨款、存款利息收入、事业单位固定资产出租收入等。

五、用事业基金弥补收支差额:指事业单位在用当年的“财政拨款收入”、“事业收入”、“经营收入”、“其他收入”不足以安排当年支出的情况下,使用以前年度积累的事业基金(事业单位当年收支相抵后按国家规定提取、用于弥补以后年度收支差额的基金)弥补本年度收支缺口的资金。

六、基本支出:指为保障机构正常运转、完成日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。

七、项目支出:指在基本支出之外为完成特定行政任务和事业发展目标所发生的支出。

八、经营支出:指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动所发生的支出。

九、行政经费(机关运行经费):指用于维持行政(参公)单位机关运行的经费。

具体包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、培训费、福利费、日常维修费、专用材料及一般设备购置费、水电费、物业管理费、因公出国(境)经费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费以及其他费用等。

十、“三公”经费:指省直行政(参公)单位、事业单位用于因公出国(境)、公务用车购置及运行维护、公务接待的经费。

其中:因公出国(境)经费具体包括公务出国(境)的住宿费、差旅费、伙食补助费、杂费、培训费等支出;公务用车购置及运行维护费具体包括公务用车购置费、公务用车租用费、燃料费、维修费、过桥过路费、保险费等支出;公务接待费具体包括按规定开支的各类公务接待(外宾接待)费用。

【说明:本项为必须公开内容,可解释本部门预算特有的较为专业的名词,或是财政预算编制方面名词(以下名词解释供参考,各部门可以根据实际情况自行增加)】。

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