歌声传遍整个校园_小学作文
校园里的歌声精选作文
校园里的歌声精选作文篇一：校园里的歌声春天已经走进了我们的生活。
我们也听到了它的走路声，听到了它的歌声。
听，不同的声音从不同的地方出发了——蜂儿嗅到了花香飞进了校园嗡嗡歌唱；蝴蝶看到了缤纷的颜色飞进了校园振动翅膀，小鸟看到青春的我们飞进了校园与我们比赛歌喉。
除了鸟儿蝶儿蜂儿的奏乐声外，校园里更处处充满了我们响亮的歌声。
伴随着学校的大喇叭播放的音乐，我们唱着好听的歌曲带着愉悦的心情走进校园，开始一天美妙的校园生活。
从《隐形的翅膀》到《中华好儿孙》到《想唱就唱》再到《大梦想家》与《我相信》……歌声给我们插上隐形的翅膀让我们走过了春夏秋冬，让我们看到了校园的一年四季，让我们听到了校园中的欢声笑语。
不知大家是否还记得那次家长会。
当时，我们刚刚换了新班主任，为了更好地让家长了解同学们在学校的表现，我们准备了一场“特殊”的家长会。
班主任的计划里有一项是我们一起唱歌。
为了准备这一项，我们利用了音乐课与班会甚至大课间。
那段时间里校园中处处充满了我们唱歌的声音。
它不婉转但是充满感情，它不动人却干净响亮。
那时，正值鸟儿飞往南方。
鸟儿仿佛为了我们的歌声而特意在校园中驻足，为我们伴奏。
马上要开家长会的那个下午，我们进行了最后一次彩排。
大家从最初的乱唱一气到现在的默契十分，预示着第二天的精彩呈现。
时间总是不停歇的，它加快了步伐，好似怕来不及到校园中听一听我们的歌声。
在家长会上，我们全班同学放声歌唱或许被许多家长已经忘记，但是，我们记住了，知行讲堂记住了，校园也记住了。
它被载入了校园歌声的大集体中。
现在，每天早上随着音乐走进校园，课前一支歌，已经成了习惯。
在热闹的校园里，有时候也特别安静。
静静地站在校园中，你或许不止听到这些声音。
静下心来，你可以听到鸟儿歌声的动听，你可以听到树叶的沙沙响声，你更可以听到风带来的春天的气息与春天的脚步声。
校园中的歌声有很多，你注意到了吗？静静地倾听校园的歌声，我们做到了吗？篇二：校园里的歌声歌声，它弥漫在各个角落。
【六年级】歌声满校园 快乐的校园生活作文600字
【六年级】歌声满校园快乐的校园生活作文600字快乐的校园生活校园是我们成长的地方，是我们奋斗的舞台，更是我们快乐的乐园。
在这个美丽的校园里，我们一起学习、一起游戏、一起成长。
每天都是充满活力和乐趣的。
早晨，当第一缕阳光照射进教室的时候，我和同学们就开始迎接新的一天。
我们整理好课桌椅，悄悄地坐在座位上，等待老师的到来。
老师走进教室，我们齐刷刷地站起来，整齐地喊出了“老师好”的声音。
然后，我们手举起一本本课本，跟着老师教的内容，认真地朗读起来。
课堂上，我们积极思考，认真听讲，互相学习互相帮助。
老师讲解得生动有趣，激发我们对知识的热爱和求知的欲望。
每天的课时都过得飞快，充实又愉快。
下了课，我们放风筝、跳皮筋、玩踢毽子、打乒乓球、踢足球……各种各样的游戏让校园充满了欢声笑语。
我最喜欢校园足球队的比赛了。
每次比赛时，我们都全力以赴，团结协作。
在球场上，大家互相传球、互相支持，奋力把足球踢进对方的球门，赢得比赛的胜利。
每一次的比赛都让我感受到团队的力量和友谊的珍贵。
还有音乐课上，我们就更不用说了，我们学唱了许多动听的歌曲。
我喜欢唱歌，每次在音乐课上我都会全身心地投入，用自己最悠扬的歌声带动着全班同学，享受音乐的魅力。
除了学习和游戏，校园还有着许多丰富多彩的活动。
比如举行运动会，我们可以参加各种体育项目，跑步、跳远、投篮、接力……还可以组队参加趣味运动，如三人绑腿跑、蛙跳、猜拳大比拼等，这不仅增强了我们的体质，还培养了我们的团队合作精神。
校园还会举办一些文艺演出，有各种形式的才艺表演，如舞蹈、武术、小品等。
我曾经参加过学校的文艺才能大赛，我和我的搭档表演了一支舞蹈《小苹果》，虽然紧张但也非常兴奋，最终我们获得了第一名，大家都为我们欢呼呐喊。
每天的校园生活都充满了快乐，每个人都不会感到寂寞或无聊。
我们像一只只小蜜蜂一样，在校园中忙碌和努力，每天都充实而有意义。
我们在努力学习的也学会了团结互助、友善相处。
校园是我们快乐的乐园，让我们共同为这片快乐的土地奉献自己的力量，让快乐的歌声永远满校园。
听校园的歌声作文600字
听校园的歌声作文600字在校园里，时常能听到一阵阵悦耳的歌声，引发无数人驻足聆听。
这些歌声或激昂高亢，或柔情脉脉，或婉转悲伤，使人沉醉其中。
校园里的歌声，如一声声迷人的诱惑，吸引着我走进音乐的世界。
每天早晨，当我踏进校门，便能听到操场上传来的奔放的歌声。
那是集训队的士兵们在操练时的嘹亮歌声，充满了劲爆和豪迈。
他们用铮铮的歌声激励自己，打起精神。
每一次操练，他们都心酸不已，与家人的分离，与训练的辛苦，都逐一显露出来。
他们歌声里的那种干劲和勇气，却使我感到无比的崇敬和钦佩。
在音乐教室里，同学们更是将自己的青春与梦想融入到歌声中。
每当集体排练时，歌声在教室传出，轻轻地拥抱了整个校园。
来自不同阶段和不同班级的同学们，齐聚一堂，逐一吐出心中的情感和感慨。
他们的歌声如同一股清新的旋风，席卷着整个校园，带给人们无限的美好畅想。
除了正式的集体排练，校园里还有许多小伙伴们在课余时间里互串门，进行歌唱比赛。
有的唱得情真意切，有的高昂激情，有的轻灵柔美，他们用自己的声音向全校展示着自己的才艺和魅力。
他们唱的歌，就像一颗颗灵魂的火花，在校园悄然绽放，点亮了每一个人的心。
尤其是校园活动上的歌声，更是让人难以忘怀。
每一次运动会的开幕式，都会请来专业音乐老师指导，给同学们上一堂声音的课。
他们的歌声是那样激昂嘹亮，使人激情高涨。
而校园晚会上的歌声，则是那样的多姿多彩，各种曲风和形式都有，总能给人带来不一样的惊喜。
这些活动的歌声，不仅展示了同学们的才华，也使人们能够更好地感受音乐的魅力。
校园里的歌声，不仅给人带来了欢乐和享受，更让人感受到了音乐的力量。
音乐可以撩拨人心，可以使困倦的心得到放松，可以激发出人们内心深处的激情和动力。
这些歌声，无论是悲伤的、愉快的，还是充满力量的，都能将校园中的点点滴滴串联起来，建立起人与人之间的情感纽带。
我深深地感受到，校园的歌声是这样美妙、真挚而又充满活力，是校园文化的一部分。
它代表着学生们对音乐的热爱和对生活的热情。
六年级语校园里的歌声作文
六年级语校园里的歌声作文哎呀呀，在我们六年级的校园里，那可真是充满了各种各样的歌声呀！
每天早晨，一走进校园，就能听到从教室里传来的朗朗读书声，那声音整齐又响亮，就像一群小鸟在欢快地歌唱，“叽叽喳喳”的，可好听啦！这读书声不就是我们努力学习的歌声吗？
上音乐课的时候，那更是歌声的海洋啦！同学们一个个都放开了嗓子唱歌，那歌声有的高亢，有的低沉，有的清脆，有的婉转。
就说我们班的小李吧，他唱歌可好听了，那声音就像百灵鸟一样，每次他一唱歌，我们都陶醉在其中，仿佛置身于一个美丽的音乐世界里。
我们会一起合唱喜欢的歌曲，那场面热闹极了，“啦哩啦啦”的，充满了欢乐。
这音乐课上的歌声不就是我们快乐的歌声吗？
还有课间的时候，也常常能听到同学们哼着各种小曲儿。
有的哼着流行歌曲，有的哼着儿歌，还有的哼着自己编的小调。
就像小王，他总喜欢自己编一些奇奇怪怪的歌，然后哼给我们听，逗得大家哈哈大笑。
“嘿嘿嘿”，这课间的歌声不就是我们放松的歌声吗？
校园里的歌声可不止这些呢！有时候学校举行活动，比如文艺汇演啥的，那更是一场歌声的盛宴呀！同学们精心准备，在舞台上尽情歌唱，展示着自己的风采。
那时候的校园里充满了掌声和欢呼声，“哗哗哗”“哈哈哈”，热闹非凡。
这活动中的歌声不就是我们自信的歌声吗？
六年级的校园生活因为有了这些歌声而变得更加丰富多彩。
这些歌声就像阳光一样温暖着我们，像春风一样吹拂着我们，让我们的校园生活充满了快乐和活力。
难道不是吗？校园里的歌声就是我们成长的旋律，陪伴着我们度过这美好的时光呀！。
歌声传遍校园作文_初三优秀作文
歌声传遍校园作文_初三优秀作文《我们的歌声传遍校园》作文，初中初中作文字《我们的歌声传遍校园》作文我爱你中国，亲爱的母亲，我为你流泪也为你自豪音乐教室里爆出一阵阵激情势不可挡的歌声，重新加入献唱的同学们个个热血沸腾，尽情诠释着，心中八十就是自豪！建国70周年之际，学校组织合唱队部分队员练习《我爱你中国》，我们给祖国母亲一份特别的礼物。
每一次练，都须要聚精会神、全神贯注。
周三，我们练时每个同学都东站在自己的座位前，笔直笔直的，大家脸上的笑容也十分自然，发自内心，一点儿不造作，大家带着这份真诚的微笑，等候音乐听到。
缓缓的、清纯的钢琴声又一次在耳畔听到，我们的上半身已经开始跟著音乐的节奏民主自由地摇晃，陶醉在音乐中的我们同时也在用自己的声音将歌曲唱响，我们又陶醉在自己的歌声中沉醉在在音乐中的我们，就是那么美好，因为这就是一首赞美祖国的歌！周五，我又一次跨进音乐教室进行排练，一想到这次要录音，我的心中便充满了紧张。
在位置上站好后，只听老师按起录音机，一声清脆的叮，领唱柔美、明晰的声音飘到我的耳边：每当我感到疼痛，就想让你抱紧我她的声音中夹杂着深情。
今天，这首心中的歌献给您，我的祖国！我们全身心资金投入至了这首《我爱你中国》中，脑海里显露出来的却是祖国一步一步发展的全过程，从年设立至现在，多少劳动人民为了祖国而献上了自己宝贵的生命！他们就是多么爱好自己的祖国，才可以代价如此小的代价去赚取今天的幸福生活！肖邦说道：爱祖国高于一切。
周恩来说道：我们快乐我们的民族，这就是我们自信心的源泉。
雷锋说道：我们就是国家的主人，必须时时为国家著想。
他们的爱国彰显在他们为祖国搞过非常大的贡献，我也必须为祖国作出贡献，以此证明我也就是个热爱祖国的人！我把我心中的激情全部融入到了歌声中，对祖国的万千感慨一触即发：我爱你中国，亲爱的母亲，我为你流泪，也为你自豪我们的歌声传遍了整个校园，大家的声音是多么铿锵有力！祖国母亲，这首歌就是我们送给您的70岁生日礼物，我们祝您永远矗立在世界的东方，繁荣富强，灿烂辉煌！。
我们的歌声传遍校园作文_初三优秀作文
我们的歌声传遍校园作文_初三优秀作文时光荏苒，不知不觉已经来到了初中三年级，不仅学习中的繁琐任务使我们感觉到压力，另外，舒缓情绪、释放压力的娱乐生活也扮演了重要的角色。
在其中，唱歌就是一种常见而又受欢迎的娱乐方式。
一次午餐后，同学们聚在一起唱歌，我不禁回忆起来。
唱歌早已不是我生活中最好的事情了。
光荣的家庭背景，好听的嗓音，认真的表演，应该组成一个极好的歌手，但是我不，我只是这个众多群体中的普通人，可能我没有那么好的嗓子，也可能因为我的自卑感对唱歌充满了压迫。
可是，今天我的态度却渐渐改变。
随着同学们的篇幅增加，带着热烈的掌声和欢呼声，我们已经成为了音乐的主人公，在这一刻，我感到了一种从未有过的喜悦和愉悦的心情。
我惊讶地发现，原来唱歌不仅仅是为了展示自己，更重要的是享受着这种与众不同的感觉。
唱歌不仅能够释放内心压力，还可以让人们感受到以下美好的东西。
众所周知，歌曲可以渲染情感，抒发个人情感。
特别是在学习中，压力和忧虑经常影响心情、状态和学习效果。
唱歌可以让我们在舒适、浪漫的氛围中得到心灵上的安慰，并将压力和不快的情绪转化为舞台成就感。
唱歌人们的表模式和声音可以成为主题精力的需要，让天性得以挥发。
唱歌的集体行动，使我们更加联系紧密。
此外，唱歌还可以拓展个人音乐水平和审美水平。
通过唱歌，可以激发感知力、记忆力和想象力，更深入地了解声音的构成要素，感受到日常生活中不可能有的声音暗示，有助于提高我们的听力、音乐经验和音乐能力，提高我们的升高、韵律的认识、感知和表现水平。
首先，唱歌有助于促进交流和互动。
唱歌的过程本身就是一种互动、协作的过程，在一起唱歌可以把距离拉近，增加集体凝聚力、感情和团结精神。
也有助于音乐礼仪、集体行动、惯于协调合作的培养，所以唱歌也是一种社交、情感交流的方式。
可以发现，唱歌是一种乐趣，具有娱乐性，但是在乐趣之外，唱歌还拥有多种功效和价值，涉及到个人和集体的多个方面，值得我们持续的注重和推广。
我们的歌声传遍校园作文_初三优秀作文
我们的歌声传遍校园作文_初三优秀作文我校的音乐节即将到来，而我和我的朋友却一度感到有些孤单和无助。
原因就在于我们所在的班级没有一个会唱歌的同学。
然而，正是在这种情况下，我们决定发扬自己的团结精神，组建一个属于我们的歌唱团体。
在班里公开招募之后，我们很快便吸引了一批热爱唱歌的同学，其中有几位还带来了自己创作的音乐作品。
令我们欣喜的是，齐声合唱的效果并不差，尤其是经过一段时间的训练和调试之后。
就连从别的班级里经过的同学，都曾留声称赞。
这让我们更加加强了自己的信心。
我们知道，我们或许并不是最好的，但我们有一颗愿意在音乐中付出心血的心。
所以，我们开始精心策划我们的展示，从曲目的选择、演唱的顺序、乐器的配合以及服装装饰等等，一一细致考虑。
在重重的准备之后，终于到了音乐节的那个日子。
虽然一开始我们有些紧张，但当我们走上舞台并且深深吸入一口精神饱满的气息，那种感觉便几乎一扫所有的忧虑。
我们有了自己的舞台，就像是有了一个家。
我们演唱了几首我们自己创作或者改编的歌曲，虽然远不及之前的那些著名曲目流行和嘶吼程度，但至少还算是有意义和学生自主的体现。
有些人可能觉得这很俗气，但我们想说的是，这是我们自己的音乐，我们用自己的方式演绎了没有歌声的空间。
最后，在我们收尾的时候，我们呼吁全块的同学一同大合唱了一首校园之歌。
当我们唱起这首温和的、充满敬意的歌曲时，我们不但感受到了与同学之间共同的情感表达，也希望能够传递出我们内在关怀和梦想的声音。
我们知道，这只是一个小小的音乐节，但对于我们班和我们的歌唱团体而言，这是一段充实和难忘的经历。
我们的歌声从班级传到了校园，反映了我们这个年龄段学生的主流音乐观和精神风貌。
有时候，我们不是要靠自己唱得多么好，而是要勇敢去唱，因为只有这样，我们才能更好地搭建高质量的音乐空间，成为更好的自己。
【六年级】歌声满校园 快乐的校园生活作文600字
【六年级】歌声满校园快乐的校园生活作文600字我们的校园生活是多么地丰富多彩啊！充满了欢声笑语，歌声响彻校园的每个角落。
早晨，当第一缕阳光洒在校园上时，同学们纷纷赶到操场上，开始我们的体育锻炼。
有的同学在跑道上奔跑，有的同学在足球场上奔跑，有的同学在篮球场上奔跑……大家个个精神饱满，快乐地享受着运动带来的快乐。
中午，当听到午餐铃响时，同学们迅速收拾好物品，排成整齐的队列，一阵阵整齐有序的脚步声进入食堂。
饭菜色香味俱全，同学们齐声喊了一声“开饭啦！”，大家迅速就坐，享受美食的还和大家亲切交流着。
下午，我们也在充实而有趣的学习中度过。
在教室里，同学们认真听讲，积极举手发言，老师和同学们之间充满了融洽和谐的氛围。
有时，老师还会唱一首活泼的歌曲来激发同学们的学习兴趣，整个教室充满了欢声笑语。
放学后，同学们纷纷加入到各种俱乐部和社团的活动中。
有的同学去参加篮球队的训练，有的同学去参加美术社的绘画活动，有的同学去参加舞蹈队的排练……每个同学都可以选择自己喜欢的活动，充实自己的校园生活。
晚上，同学们聚在一起放松自己。
有的同学在操场上跑步、跳绳、玩游戏，有的同学在教室里自习、讨论问题，还有的同学和朋友一起玩耍、聊天……整个校园充满了快乐的气息。
在这个快乐的校园里，同学们不仅能够获得知识，还能享受快乐，结交朋友。
大家一起努力学习，共同进步，共同成长。
我们的校园生活是美好的，充满了快乐和幸福。
中文 1000字：快乐的校园生活我每天都过着快乐的校园生活，每天早上，父母帮我收拾完行李后，送我到学校。
学校是在北京南站附近，很大，很漂亮。
每天早晨，学校广播里都传来优美的音乐，叫我们起床。
我赖床的毛病在学校都改掉了，一到早晨我就醒过来。
但是床松一撒，我就会再躺下去。
我爸爸给我准备了个小闹钟告诉我，一玩只能2分钟，所以我会洗把脸，做做早操，穿好校服，都是再次躺床睡觉。
上学了，我的同桌是小明，他是个可爱的男孩，总是会给我当好朋友，我们要互相帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
歌声传遍整个校园
本文是关于小学作文的歌声传遍整个校园，感谢您的阅读！
“百草丰茂，桃李芬芳，是我们菁菁求是校园……”哇！这么美妙的歌声，是谁在唱呢？原来，杭州市求是教育集团（星洲）小学的第23届艺术节正在比赛合唱呢。
大家都兴奋极了，过了一会儿，主持人终于宣布，今天的合唱比赛开始了。
第一个比赛的就是我们班。
我还着激动的心情，唱了起来。
我们唱的是《求是之歌》和《雏鹰之歌》，首先唱的是校歌，优美的旋律荡漾在我们的校园中。
这首歌的歌词，象征着学校的风格和特色，第二首歌是《雏鹰之歌》，内容是：一群活泼可爱的新中国少年，我们唱的铿锵有力，唱出了勇敢，唱出了快乐。
唱完后，让我深深的感受到，好成绩离不开平时努力的训练，让我最回味无穷的是五（2）班同学唱的歌。
他们唱的歌是《求是之歌》和《雨花石》。
校歌他们唱的娓娓动听，《雨花石》听了让人心里一股暖流，舒服极了。
我看到他们班的服装、表情和气势，第三个班，第四个班……到了第十个班结束后，主持人终于说：“大家想不想听一听比赛结果么？就让我们来等等吧！”大家怀着喜悦的心情，从每位同学的表情上，仿佛在说：“我们肯定第一名的。
”终于，比赛的结果出来了。
我们虽然只得了银奖，但是，我想，只要认真的去努力了，得了第几名都不重要了。