宇宙之旅六年级美术PPT课件

宇宙之旅六年级美术上册ppt课件

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探测器
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太空服装：
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宇宙中会存在哪些物体？
自然现象：星云、行星、恒星（太阳）、流星、陨石等人造产物：卫星、航天站、宇宙飞船、宇航员等超自然现象：恒星爆炸、黑洞、外星人等
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第10课宇宙之旅
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想一想：在太空会看到些什么？我们怎样游太空？
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209秒，带你认识宇宙
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——山西太原卫星发射中心
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卫星
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神州五号飞船
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公元2003年10月15日，是13亿中国人民永远难忘的日子。这一天，杨利伟同志作为“中华飞天第一人”乘坐我国自主研制的“神舟”五号载人飞船顺利飞入太空并于第二天成功返回地面。充分展示了中国科技事业的飞速发展，标志着我国综合国力的进一步提升，极大地振奋了民族精神。
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创作：
大胆设计造型独特的航天飞行器、奇异的外
星人和壮观的太空城市，设计出一幅未来人类在神
秘太空世界进行探索、旅行的图画或作品。
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新人教版六年级美术下册《宇宙之旅》教学课件

进行组合
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装饰美化
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添加代号
作业要求
小组合作组长负责安排每
位组员的任务。
设计制作一艘宇宙飞船作品。
宇宙，我们来了……
课后反思
1、和同桌说说你今天学习有什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课知识重点。
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。
宇宙之旅
思考：
你们刚刚都看到了什么？
神舟号发射图解
附加段
飞船结构分为: 轨道舱返回舱推进舱附加段
ADD
东方号上升号
双子星座号
联盟号
小组观察讨论：
1、观察你们组的宇宙飞船模型是由什么材料制作的？
2、讨论你们想拿什么材料以及什么样的装饰去制作？
小结：

人教版六年级美术：《宇宙之旅》课件03

火箭
1.载人飞船：又称宇宙飞船，即用多极火箭做运载工具，从地球发射的可在宇宙飞行并安全返回的一次性使用的载人航天器。它能基本保证航天员在太空短期生活并进行一定的工作。它的运行时间一般是几天到半个月，一般乘二到三名航天员。
神舟五号载人飞船
“神舟”号系列飞船之一，是中国首次发射的载人航天飞行器，于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空。这次的成功发射标志着中国成为继前苏联（现由俄罗斯承继）和美国之后，第三个有能力独自将人送上太空的国家。执行任务宇航员：杨一位进入太空的太空人。
2003年10月15日，我国自行研制的“神州五号”载人飞船把中国首位航天员杨利伟送上了太空后，实现了中国人千年来的飞天梦。
时隔两年的2005年10月12日，中国航天员费俊龙，聂海胜乘坐“神州六号”载人飞船开始中国第二次载人航天飞行。在经过115小时32分钟的太空飞行，完成中国真正意义上有人参与的空间科学实验后，“神州六号”载人飞船返回舱于 17日凌晨4时顺利着陆，航天员费俊龙，聂海胜安全返回。 “神州六号”载人航天飞行的成功，标志着中国在发展载人航天技术，进行有人参与的空间实验活动方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。
航天器一般可以分成几个部分呢？
轨道舱返回舱推进舱
双子星座号宇宙飞船
美国载人飞船系列。从1965 年3月到1966年11月共进行10次载人飞行。主要目的是在轨道上进行机动飞行、交会、对接和航天员试作舱外活动等。为“ 阿波罗”号飞船载人登月飞行作技术准备 6年11月共进行10次载人飞行。主要目的是在轨道上进行机动飞行、交会、对接和航天员试作舱外活动等。为“ 阿波罗”号飞船载人登月飞行作技术准备。
2022/5/72022/5/7 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/72022/5/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

人教版六年级美术：《宇宙之旅》课件

浩渺的太空，充满了无穷的奥秘。无限的宇宙，等待我们去探索，让我们乘上想象的飞船，加入太空之旅，祖国未来的神舟11号、12号、13 号 ······将有我们的身影。
作业要求
用绘画形式表现太空之旅
课后拓展
利用废弃材料制作各种宇宙飞船
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14
谢谢观赏
You m

美术六年级宇宙之旅课件

美术六年级宇宙之旅课件一、课件内容简述宇宙概述：简要介绍宇宙的起源、构成及宇宙中的基本元素，为学生打开一扇通往星空的大门。

星系探索：通过图片和视频的展示，让学生了解太阳系以及其他星系的构成和特点，感受星球的多样性和宇宙的辽阔。

美术视角下的宇宙：引导学生从美术的角度去描绘和表现宇宙，包括星际图画的风格、色彩的运用以及创意绘画技巧的介绍。

宇宙艺术作品欣赏：展示一系列宇宙主题的美术作品，包括绘画、雕塑和摄影等，让学生领略艺术家们如何通过作品表达对宇宙的理解和感受。

实践创作：引导学生运用所学知识和技巧，进行宇宙主题的美术创作，培养学生的美术实践能力和创新思维。

课程回顾本次课件的重点内容，鼓励学生在日常生活中多关注宇宙相关的知识，并尝试用美术的方式去表现自己的理解和感受。

通过这一课件，学生不仅能够了解宇宙的奥秘，还能通过美术的方式表达自己的探索成果，培养学生的审美情趣和创造力。

1. 介绍本课件的主题和内容本课件的主题是“宇宙之旅”，旨在通过美术的视角，带领学生们走进神秘的宇宙世界，探索宇宙与美术之间的美妙联系。

我们将结合六年级学生的认知水平和兴趣爱好，设计一系列丰富有趣的活动和任务，引导学生们通过观察、想象和创作，感受宇宙的奥秘和美术的魅力。

宇宙知识普及：通过图片、视频等形式展示宇宙的广袤无垠和神秘魅力，让学生们对宇宙有一个基本的了解。

同时介绍宇宙中各种天体的特点和形态，为后续美术创作提供灵感和素材。

美术技法指导：介绍绘画、手工制作等美术技法，引导学生们运用这些技法表现宇宙中的景象。

通过示范和实例展示，让学生们了解如何运用线条、色彩、构图等元素表现宇宙的神秘感和空间感。

创意绘画实践：让学生们根据自己的想象和观察，创作宇宙主题的作品。

通过绘画实践，培养学生们的创新能力和动手能力，同时加深对宇宙和美术的理解和感受。

作品展示与评价：展示学生们的作品，引导学生进行自我评价和相互评价，分享创作过程中的经验和感受。

通过评价让学生们在欣赏他人作品的同时，提高审美能力和批判思维。

宇宙之旅(人教新课标)六年级美术上册精品PPT教学课件

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感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
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演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
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国际空间站
国际空间站（International Space Station， ISS）是一项由六个太空机构联合推进的国际合作计划，也指运行于距离地面360公里的地球轨道上的该计划发射的航空器。国际空间站的设想是1983年由美国总统里根首先提出的，经过近十余年的探索和多次重新设计，直到苏联解体、俄罗斯加盟，国际空间站才于1993年完成设计，开始实施。
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什么是宇宙？？？
宇宙（Universe）是由空间、时间、物质和能量，所构成的统一体。是一切空间和时间的综合。一般理解的宇宙指我们所存在的一个时空连续系统，包括其间的所有物质、能量和事件。宇宙根据大爆炸宇宙模型推算，宇宙年龄大约200亿年。

宇宙之旅六年级美术上册课件

大坞镇市庄小学刘真菊
公元2019年10月15日，是13亿中国人民永远难忘的日子。这一天，杨利伟同志作为“中华飞天第一人”乘坐我国自主研制的“神舟”五号载人飞船顺利飞入太空并于第二天成功返回地面。充分展示了中国科技事业的飞速发展，标志着
我国综合国力的进一步提升，极大地振奋了民族精神。
想一想：
我们怎样游太空？在太空会看到些什么？
——山西太原卫星发射中心
卫星
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神州五号飞船
探测器
太空服装：
பைடு நூலகம்
创作：
大胆设计造型独特的航天飞行器、奇异的外星人和壮观的太空城市，设计出一幅未来人类在神秘太空世界进行探索、旅行的图画或作品。

人教版六年级美术：《宇宙之旅》课件

浩渺的太空，充满了无穷的奥秘。无限的宇宙，等待我们去探索，让我们乘上想象的飞船，加入太空之旅，祖国未来的神舟11号、12号、13 号 ······将有我们的身影。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/7/212021/7/21Wednesday, July 21, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/212021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月21日星期三2021/7/212021/7/212021/7/21
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/212021/7/21July 21, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021 12:10:22 PM
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/212021/7/212021/7/21Jul-2121-Jul-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/212021/7/212021/7/21Wednesday, July 21, 2021