吸烟有害健康教案
幼儿园中班优质教案《吸烟有害健康》含反思八套
幼儿园中班优质教案《吸烟有害健康》含反思八套一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康教育教材第四章《生活习惯与身体保健》第三节《吸烟有害健康》。
详细内容包括认识烟草成分、吸烟对身体危害、被动吸烟影响以及如何拒绝烟草，培养健康生活习惯。
二、教学目标1. 让幼儿解烟草成分及吸烟对身体危害。
2. 培养幼儿拒绝烟草、保护自己和他人意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解吸烟对身体具体危害。
2. 教学重点：培养幼儿拒绝烟草、保护自己和他人意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、视频、道具。
2. 学具：画纸、画笔、水彩。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个小朋友爸爸吸烟场景，让幼儿讨论吸烟害处，引导幼儿关注吸烟问题。
2. 讲解知识点（10分钟）（1）烟草成分：尼古丁、焦油、一氧化碳等有害物质。
（2）吸烟对身体危害：引发各种疾病，如肺癌、心脏病、中风等。
（3）被动吸烟影响：对家人、朋友身体造成伤害。
3. 例题讲解（10分钟）以一个小朋友爸爸为例，讲解吸烟导致家庭矛盾和身体危害案例，引导幼儿认识到吸烟危害。
4. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿列举吸烟危害。
（2）让幼儿讨论如何拒绝烟草，保护自己和他人身体。
5. 小组讨论（10分钟）将幼儿分成小组，让他们讨论如何向家人宣传吸烟危害，并制定宣传计划。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 烟草成分：尼古丁、焦油、一氧化碳3. 吸烟危害：肺癌、心脏病、中风等4. 拒绝烟草，保护身体七、作业设计1. 作业题目：向家人宣传吸烟危害，制定宣传计划。
答案：略2. 画一幅“吸烟有害健康”主题画。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课通过实践情景引入、讲解知识点、例题讲解等多种教学方法，让幼儿认识到吸烟对身体健康危害，培养他们拒绝烟草、保护自己和他人意识。
但在课堂互动环节，部分幼儿参与度不高，需要教师关注并引导。
2. 拓展延伸（1）组织幼儿参观医院，解吸烟引发疾病。
幼儿园大班教案《吸烟有害健康》含反思
幼儿园大班教案《吸烟有害健康》含反思教案概述：《吸烟有害健康》是针对幼儿园大班儿童开展的健康教育课程。
本教案紧要介绍了吸烟对健康的危害，培育儿童拒绝吸烟的良好习惯和意识。
一、教育目标：1. 营造健康的教育氛围，宣扬吸烟对健康的危害。
2. 培育儿童拒绝吸烟的意识和行动。
3. 加强儿童的自我保护意识。
二、教学内容：1. 学问讲解：（1）吸烟对健康的危害：吸烟会导致各种疾病，如癌症、哮喘等，并影响身体的正常发育。
（2）吸烟者的形象：吸烟会让人的牙齿、皮肤发生变化，使人看起来不健康。
（3）不吸烟的好处：不吸烟可以保持健康、形象更好，不会影响别人的健康。
2. 情境活动：（1）进行吸烟者的形象对比活动，让幼儿园大班的小伙伴通过比较图片的方式，了解吸烟对人的影响。
（2）让幼儿穿戴医生服装，通过角色扮演，让幼儿了解吸烟对身体造成的危害以及医生的工作。
3. 游戏体验：（1）进行吸烟衣裳的体验，让幼儿了解吸烟后衣裳会变黄，不干净的现象。
（2）进行“拒绝吸烟”游戏，激励儿童在游戏中表达拒绝吸烟的态度。
三、教学方法：1. 讲解法：通过图片和文字的形式，让幼儿园大班的小伙伴了解吸烟对健康的危害和不吸烟的好处。
2. 情境法：通过生动的情景活动，让幼儿更好地理解吸烟对身体的危害。
3. 游戏法：通过游戏的形式，让幼儿园大班的小伙伴在玩乐中学习。
四、教学反思：本课程旨在通过各种形式让幼儿学习到吸烟对健康的危害，从而培育拒绝吸烟的良好习惯。
通过图片和文字的形式，让幼儿更直观地了解吸烟对身体的危害和不吸烟的好处；通过生动的情景活动，让幼儿更深入地了解吸烟对身体的危害。
通过游戏的形式，让幼儿园大班的小伙伴更好地理解吸烟对健康的危害，从而养成拒绝吸烟的好习惯。
然而，教学过程还存在一些问题。
在教育幼儿拒绝吸烟的过程中，我们需要注意到，在家庭环境中，家长和长辈的吸烟行为可能会影响幼儿园大班的小伙伴。
因此，在进行健康教育的过程中，我们需要实行积极的措施，与家长和长辈共同合作，共同宣扬吸烟对健康的危害，共同呵护孩子的健康。
幼儿园中班主题精品教案《吸烟有害健康》含反思
幼儿园中班主题精品教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康主题教学，主要围绕“吸烟有害健康”这一话题展开。
教学内容包括教材第3章第2节《生活习惯与身体保健》，详细内容涉及吸烟定义、危害、如何拒绝二手烟以及倡导健康生活方式。
二、教学目标1. 让幼儿解吸烟对身体危害，提高他们健康意识。
2. 培养幼儿拒绝二手烟能力，增强自我保护意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解吸烟对身体具体危害，以及如何拒绝二手烟。
2. 教学重点：培养幼儿健康意识，倡导健康生活方式。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、禁烟标志等。
2. 学具：绘画材料、手工制作材料等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个吸烟场景，让幼儿观察并讨论吸烟危害。
2. 例题讲解：（1）什是吸烟？（2）吸烟对身体有哪些危害？（3）如何拒绝二手烟？3. 随堂练习：（1）让幼儿列举吸烟危害。
（2）情景模拟：如何拒绝二手烟。
六、板书设计1. 吸烟有害健康定义：吸烟是指吸入烟草燃烧产生烟雾。
危害：咳嗽、气管炎、肺癌等疾病。
拒绝二手烟：不靠近吸烟者、劝告家人戒烟等。
2. 倡导健康生活方式合理饮食适量运动保持良好作息七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举吸烟三个危害。
（2）请说一说你是如何拒绝二手烟？（3）画一幅倡导健康生活方式画。
2. 答案：（1）咳嗽、气管炎、肺癌等。
（2）示例：我不靠近吸烟者，劝告家人戒烟等。
（3）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课学习，幼儿对吸烟危害有更深入认识，但部分幼儿在拒绝二手烟方面仍需加强引导。
2. 拓展延伸：（1）开展“我是禁烟小卫士”主题活动，让幼儿向家人宣传吸烟危害。
（2）加强家园合作，共同培养幼儿健康意识。
（3）组织亲子活动，让家长参与幼儿禁烟行动，共同倡导健康生活方式。
重点和难点解析：1. 实践情景引入设计。
2. 例题讲解深入浅出。
3. 教学难点和重点突破。
大班健康课教案及教学反思《吸烟有害健康》
大班健康课教案及教学反思《吸烟有害健康》一、教学目标1.知道吸烟对健康的危害，了解吸烟对自己及他人的影响；2.烟草的危害性来自于其燃烧后的化学物质-烟雾，知道烟雾中包含很多有害的物质；3.知道户外和室内的空气质量，认识二手烟对身体的危害；4.知道如何预防和避免吸烟及二手烟；5.培养自己形成良好的健康习惯，保护好自己的健康。
二、教学过程1.导入环节通过摆放几个不同尺寸的瓶子，请求孩子们举手猜瓶子里放了什么？引出孩子们对厚厚的烟雾的认识。
2.正文环节1) 知道吸烟对健康的危害，了解吸烟对自己及他人的影响。
通过问题问答的方式征询孩子们对吸烟危害的认知情况。
最后阐述自己对吸烟对人类身体的危害。
孩子们通过自身经历等来感受到吸烟对健康的危害。
2) 烟草的危害性来自于其燃烧后的化学物质- 烟雾，知道烟雾中包含很多有害的物质老师放书中的介绍烟草构成及作用视频，让孩子们更好地了解烟雾中的成分。
引导孩子们做出实验，用棉布吸取在室内吸烟时的二手烟，让孩子们看看鲜黄色的棉布变成了灰褐色，他们就能感受到二手烟的可怕。
3) 知道户外和室内的空气质量，认识二手烟对身体的危害引导孩子们一起做游戏，通过家长提供的图片来了解户外和室内的空气质量的区别，并介绍二手烟对人类的危害。
4) 知道如何预防和避免吸烟及二手烟通过对户外以及室内清洁的工作进行展示，使孩子们在体验到愉悦的情况下了解到如何避免吸烟以及二手烟。
5) 培养自己形成良好的健康习惯，保护好自己的健康在教育孩子们养成好的习惯的同时，鼓励孩子们要为了自己的身体和健康努力向上，努力成长，并且鼓励他们要提供正确的健康方式，给家长一个公开信，让他们帮助孩子们，从而为班级打造一个更加健康的空间。
3.小结环节通过教育孩子们保护好自己和周围人的身体以及健康，让他们了解到做一个合格的好孩子是需要努力奋斗的，这不仅涉及到自己的身体，同时也涉及到身边的人的健康。
三、教学反思本次课是从小孩子的健康出发，通过“吸烟有害健康”这一话题向大家传递出一个保护自己健康和周围人的健康的公认常识，同时也为班级打造起一个更加健康的空间。
幼儿园大班《吸烟有害健康》教案
幼儿园大班《吸烟有害健康》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育教材第四章《健康生活》，详细内容为第二节“吸烟有害健康”。
通过本节课的学习，让幼儿了解吸烟的危害，培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对人体的危害，提高健康意识。
2. 培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的习惯。
3. 培养幼儿关爱家人健康，积极参与禁烟活动的责任感。
三、教学难点与重点重点：吸烟对人体的危害。
难点：如何让幼儿理解吸烟对家人的影响，培养关爱家人健康的意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、禁烟宣传海报、香烟模型、健康肺部与吸烟者肺部对比模型。
2. 学具：画笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示禁烟宣传海报，引导幼儿观察海报内容，讨论吸烟对健康的危害。
2. 例题讲解（10分钟）（1）展示香烟模型，讲解香烟的成分及吸烟对人体的危害。
（2）通过健康肺部与吸烟者肺部对比模型，让幼儿直观了解吸烟对肺部的损害。
3. 随堂练习（5分钟）请幼儿分组讨论，每组设计一句禁烟宣传口号，并进行分享。
4. 吸烟对家人的影响（10分钟）（1）讲解二手烟对家人的危害。
（2）引导幼儿讨论如何关爱家人，拒绝吸烟。
5. 创意手工制作（15分钟）指导幼儿用画笔、剪刀、胶水等材料，制作禁烟宣传画。
（1）让幼儿分享本节课的收获。
（2）教师进行课堂小结，强调吸烟有害健康，倡导健康生活。
六、板书设计1. 《吸烟有害健康》2. 内容：吸烟危害：身体健康、家人健康禁烟宣传口号：分组讨论，共同创作爱护家人：拒绝吸烟，从我做起七、作业设计1. 作业题目：制作家庭禁烟计划书内容包括：家庭成员、禁烟目标、实施措施、监督人等。
2. 答案：（1）家庭成员：爸爸、妈妈、我（2）禁烟目标：爸爸戒烟，全家人不受二手烟危害（3）实施措施：提醒爸爸戒烟，为爸爸提供戒烟方法，如：替代品、分散注意力等。
（4）监督人：我八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、讨论、实践等多种方式，让幼儿了解吸烟的危害，提高健康意识。
幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》含反思
幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》含反思教案编写者：教案编辑专员教学对象：幼儿园大班教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识，增强自我保护能力。
3. 培养幼儿关心他人的健康，劝阻家人和朋友戒烟。
教学重点：1. 吸烟对身体健康的危害。
2. 如何拒绝吸烟，保护自己。
教学难点：1. 使幼儿理解吸烟对身体健康的危害，形成拒绝吸烟的意识。
2. 培养幼儿关心他人健康，劝阻家人和朋友戒烟的能力。
教学准备：1. 图片资料：吸烟者咳嗽、喉咙发炎、肺病等图片。
2. 视频资料：吸烟的危害演示视频。
3. 教学卡片：吸烟的危害及如何拒绝吸烟的图片卡片。
4. 教学道具：仿真香烟。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师向幼儿展示吸烟者咳嗽、喉咙发炎、肺病等图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些图片里的叔叔为什么生病吗？”2. 邀请幼儿分享他们对吸烟的了解。
二、讲解吸烟的危害（5分钟）1. 教师播放吸烟的危害演示视频，让幼儿直观地了解吸烟对身体健康的危害。
2. 教师结合视频内容，向幼儿讲解吸烟的危害，如咳嗽、喉咙发炎、肺病等。
三、学习如何拒绝吸烟（5分钟）1. 教师出示教学卡片，让幼儿学习吸烟的危害及如何拒绝吸烟。
2. 邀请幼儿分享他们学会的拒绝吸烟的方法。
四、情景演练（5分钟）1. 教师设置情景，让幼儿扮演不同角色，进行拒绝吸烟的演练。
2. 教师对幼儿的表现进行评价和指导。
2. 邀请幼儿分享他们的收获和感受。
3. 教师让幼儿回家后，劝阻家人和朋友戒烟，关心他们的身体健康。
教学评价：1. 观察幼儿在情景演练中的表现，评价他们拒绝吸烟的能力。
2. 听取幼儿的分享，了解他们对吸烟危害的认识及关心他人健康的态度。
教学反思：在本次教学中，幼儿对吸烟危害的认识有了明显的提高，大部分幼儿能理解和掌握拒绝吸烟的方法。
在情景演练环节，幼儿积极参与，表现出较强的拒绝吸烟的能力。
但仍有部分幼儿对吸烟危害的理解不够深入，需要在今后的教学中进一步加强引导。
大班健康公开课教案及教学反思《吸烟有害健康》
大班健康公开课教案及教学反思《吸烟有害健康》我设计这节大班健康公开课《吸烟有害健康》的初衷，是希望孩子们能了解吸烟对身体健康的危害，从而在未来的生活中拒绝吸烟，保护自己和家人的健康。
在设计这节课时，我采用了情境教学法和互动式教学法，通过生动的案例、图片和视频，让孩子们直观地认识到吸烟的危害，并通过游戏、讨论等方式，让孩子们深入理解和掌握这个知识点。
本节课的教学目标是让孩子们了解吸烟对身体的危害，知道吸烟会导致各种疾病，如肺癌、心脏病等，并能够拒绝吸烟，保护自己和家人的健康。
教学难点是让孩子们深刻理解吸烟的危害，并能够拒绝吸烟。
教学重点则是让孩子们掌握吸烟会导致的各种疾病。
为了上好这节课，我准备了大量的图片、视频和游戏道具。
图片和视频展示了吸烟者因吸烟导致的各种疾病，让孩子们直观地认识到吸烟的危害。
游戏道具则用于让孩子们在游戏中深刻体验到吸烟的危害。
在活动过程中，我发现了几个难点。
是让孩子们深刻理解吸烟的危害，因为这对于他们来说是一个全新的概念。
是让孩子们拒绝吸烟，因为这需要他们有足够的自我控制力。
是让孩子们在游戏中深刻体验到吸烟的危害，因为这需要他们有足够的参与度和积极性。
课后反思时，我认为这节课达到了预期的效果。
孩子们在课堂上积极参与，对于吸烟的危害有了深刻的理解，并且都表示要拒绝吸烟。
然而，我也意识到，这节课还有一些需要改进的地方。
比如，在展示图片和视频时，有些孩子感到害怕和不适，下次我可以选择更温和的方式来展示吸烟的危害。
另外，在游戏环节，有些孩子因为年龄较小，对于游戏的规则和目的理解不够，下次我可以更加详细地解释游戏的规则和目的，让每个孩子都能参与到游戏中来。
重点和难点解析：在本次大班健康公开课《吸烟有害健康》中，有几个重点和难点是我需要特别关注的。
如何让孩子们深刻理解吸烟的危害，这是一个全新的概念，他们可能无法直观地感受到。
如何让孩子们拒绝吸烟，这需要他们有足够的自我控制力，这对于他们来说可能比较困难。
二年级体育与健康《吸烟有害健康》教案
3、如何度过戒烟最难熬的前5天？
（l）两餐之间喝6－8杯水，促使尼古丁排出体外。
（2）每天洗温水浴，忍不住烟瘾时可立即淋裕
（3）在戒烟的5日当中要充分休息，生活要有规律。
（4）饭后到户外散步，做深呼吸15—30分钟。
（5）不可喝刺激性饮料，改喝牛奶、新鲜果汁和谷类饮料。
（5）将不抽烟省下的钱给自己买一项礼物。
（6）准备在2—3周戒除想抽烟的习惯。
三、巩固新知：
1.组织学生到讲台上吧吸烟的害处复述一遍，看看谁表现的最好！锻炼学生发言的能力。
2.讨论如何劝身边的人戒烟？
3.组织学生表演，在公共场合进行劝戒烟。
4.组织学生进行评价
四、师生再见
授课
记载
班级
1
2
3
场地器材
教室
二、学习新课：
1、吸烟的害处？
（1）吸烟增加患肺癌的风险。
（2）吸烟增加缺血性心脏病
（3）吸烟精神萎靡
（4）女性吸烟会导致胎儿发育不良
（5）吸烟不仅危害自己的身体，也会对他人造成伤害，也会产生不良社会影响。它不但吞噬吸咽者的健康和生命，还会污染空气，危害他人
总结：吸烟=吸毒吸烟=慢性自杀。吸烟几乎会损害身体所以器官：呼吸系统、循环系统、神经系统
情况
优
良
优
课
后
小
结
2、如何戒烟？
1.戒烟从现在开始，完全戒烟或逐渐减少吸烟次数的方法，通常3～4个月就可以成功。
2.丢掉所有的香烟、打火机、火柴和烟灰缸。
3.避免参与往常习惯吸烟的场所或活动。
4.餐后喝30ml的酵素用水稀释、吃水果或散步，摆脱饭后一支烟的想法。
幼儿园中班优质教案《吸烟有害健康》含反思
幼儿园中班优质教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容二、教学目标1. 知道吸烟对身体危害。
2. 能够主动拒绝二手烟，提倡健康生活方式。
3. 培养幼儿关爱家人，劝导家人戒烟情感。
三、教学难点与重点重点：让幼儿解吸烟对身体危害，学会拒绝二手烟。
难点：培养幼儿关爱家人，劝导家人戒烟情感。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、香烟模型、健康宣传册。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿讨论：你们见过家人吸烟？吸烟对身体有什危害？2. 新课导入（10分钟）（1）通过图片、视频等形式，让幼儿直观地解吸烟对身体危害。
（2）讲解吸烟对吸系统、心血管系统、免疫系统等影响。
（3）举例说明吸烟导致疾病，如肺癌、心脏病等。
3. 例题讲解（10分钟）讲解如何拒绝二手烟，提倡健康生活方式。
例题：如果看到家人吸烟，你会怎做？答案：我会告诉他们吸烟危害，劝他们戒烟。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组讨论，如何向家人宣传吸烟危害，劝导家人戒烟。
拓展：回家后，向家人宣传吸烟危害，劝导家人戒烟。
六、板书设计1. 吸烟危害：吸系统疾病心血管系统疾病免疫系统疾病2. 拒绝二手烟，提倡健康生活方式七、作业设计1. 作业题目：请幼儿画出家人吸烟场景，并标注吸烟危害。
2. 答案：幼儿需在画作中体现出吸烟危害，如吸系统疾病、心血管系统疾病等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，让幼儿解吸烟危害，教学效果较好。
2. 拓展延伸：组织幼儿开展“我劝家人戒烟”活动，鼓励幼儿积极参与，提高他们实践能力。
同时，加强家园合作，共同关注幼儿生活习惯，促进幼儿健康成长。
重点和难点解析在教学过程中，有几个细节是我需要重点关注。
是实践情景引入环节，是例题讲解和随堂练习，是作业设计和课后反思。
一、实践情景引入在实践情景引入环节，我需要确保幼儿能够积极参与，分享他们所见过家人吸烟场景。
幼儿园大班教案《吸烟有害健康》含反思
幼儿园大班教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育课程，涉及教材《幼儿健康教育》第四章第二节，详细内容为“吸烟有害健康”。
通过本节课的学习，让幼儿了解吸烟的危害，培养幼儿的健康意识。
二、教学目标1. 知道吸烟对身体的危害，理解吸烟对家人及周围人的影响。
2. 培养幼儿拒绝烟草、保护健康的意识。
3. 能够主动劝说家人和朋友戒烟，成为健康的小使者。
三、教学难点与重点重点：吸烟对身体的危害。
难点：如何让幼儿理解吸烟对周围人的影响，并能够主动劝说家人和朋友戒烟。
四、教具与学具准备1. 教具：吸烟危害的图片、视频、禁烟标志等。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师出示吸烟危害的图片，引导幼儿观察并讨论：你们知道这是怎么一回事吗？为什么会有这样的现象？（2）播放吸烟危害的视频，让幼儿了解吸烟对身体、家人及周围人的影响。
2. 例题讲解（1）教师提出问题：吸烟有哪些危害？为什么我们要拒绝吸烟？（3）教师讲解保护健康的重要性，引导幼儿树立健康意识。
3. 随堂练习（1）请幼儿举例说明吸烟的危害。
（2）讨论如何劝说家人和朋友戒烟。
4. 课堂小结六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 吸烟的危害：（1）损害呼吸系统（2）影响心血管健康（3）致癌（4）影响家人及周围人3. 拒绝吸烟，从我做起七、作业设计1. 作业题目：以“吸烟有害健康”为主题，画一幅画。
答案：幼儿充分发挥想象，画出吸烟危害的情景。
2. 作业题目：回家后，劝说家人或朋友戒烟，记录劝说过程。
答案：幼儿真实记录劝说过程，分享成功经验。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课通过图片、视频、讨论等形式，让幼儿了解了吸烟的危害，培养了幼儿的健康意识。
但在课堂实践中，部分幼儿对吸烟危害的理解还不够深入，需要在今后的教学中加强引导。
2. 拓展延伸（1）开展家庭活动，让幼儿与家长一起制作禁烟标志，提醒家人远离烟草。
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吸烟有害健康教案
活动目标:
1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟
好处多。
2)有关心环境卫生和人们健康的意识。
3)发展小学生的观察力和语言表达能力。
活动准备
1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料
调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件
活动指导
1、认识禁烟标志
1) 出示课件请小学生观看flash 并提问,教育小学生长大后
不吸烟。出示z标志与小学生一起讨论“这是什么标志?你在什么
地方看到过?”教师一边出示图片引导小学生回忆。(汽车站、学校、
公共汽车上、电影院、加油站、等)
2) 出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织小学生讨
论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什
么害处?对环境有什么害处?请小学生结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些
画讲一些什么?
⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?小学生将自
己调查的资料与大家共享 ,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什
么哭?
⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与小学生共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟
既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财
产损失。理解词语:污染
3、宣传戒烟:
1)教师:你们家人吸烟吗?请小学生讲自己统计的数字告诉大
家,教师将数字统计出, 让小学生感受目前吸烟的人还是比较多,
为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法
能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请小学生自己想想可以发
明什么戒烟产品?
1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看
别人是怎样宣传戒烟的?小学生看课件。
2)指导小学生每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励
小学生人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织小学生画戒烟宣传
画。
4、教师小结