大班健康教案 吸烟有害健康
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》

幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标:1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识,树立健康的生活观念。
二、教学重点:1. 知道吸烟对身体的危害。
2. 学会拒绝吸烟,树立健康的生活观念。
三、教学难点:1. 如何让幼儿理解吸烟对身体的危害。
2. 如何让幼儿学会拒绝吸烟。
四、教学准备:1. 教师准备关于吸烟对身体健康危害的图片、视频等资料。
2. 准备一些关于健康的生活方式的宣传资料,如运动、饮食等。
五、教学过程:1. 引入话题:邀请幼儿谈论一下他们对吸烟的了解。
2. 讲解吸烟的危害:通过图片、视频等资料向幼儿展示吸烟对身体健康的危害,如咳嗽、哮喘、心脏病等。
3. 小组讨论:将幼儿分成小组,让他们谈论一下如何拒绝吸烟,树立健康的生活观念。
4. 总结:教师总结吸烟对身体的危害,强调拒绝吸烟的重要性,并鼓励幼儿树立健康的生活观念。
5. 活动延伸:让幼儿回家后与家人一起了解更多关于健康的生活方式,如运动、饮食等,并尝试实践。
六、教学方法:1. 图片展示:通过生动有趣的图片,引导幼儿直观地了解吸烟的危害。
2. 视频观看:播放相关视频,让幼儿更直观地感受到吸烟对身体的伤害。
3. 小组讨论:鼓励幼儿积极参与小组讨论,提高他们的表达和沟通能力。
4. 情景表演:设置情景剧,让幼儿扮演不同角色,加深他们对吸烟危害的理解。
七、教学内容:1. 吸烟对呼吸系统的危害:引发咳嗽、哮喘等疾病。
2. 吸烟对心血管系统的危害:导致心脏病、高血压等。
3. 吸烟对消化系统的危害:引起胃炎、胃溃疡等。
4. 吸烟对皮肤的危害:加速皮肤老化,引发皮肤病。
八、教学步骤:1. 展示吸烟对呼吸系统的危害:图片展示吸烟引起的咳嗽、哮喘等疾病。
2. 展示吸烟对心血管系统的危害:图片展示吸烟导致的心脏病、高血压等。
3. 展示吸烟对消化系统的危害:图片展示吸烟引起的胃炎、胃溃疡等。
4. 展示吸烟对皮肤的危害:图片展示吸烟加速皮肤老化、引发皮肤病。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》4篇

幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》精选4篇(一)教案名称:吸烟有害健康教案类型:健康教育适用对象:幼儿园大班教学目标:1. 了解吸烟对健康的危害,培养拒绝吸烟的意识和行为。
2. 培养幼儿的健康意识,帮助他们认识到自己的身体是宝贵的。
3. 培养幼儿的观察力和表达能力,通过课堂活动提高幼儿的综合素养。
教学内容及活动安排:1. 引入活动(10分钟)- 通过图片或视频展示各种危害健康的行为,引起幼儿的兴趣。
- 谈论图片或视频中的人物的行为是否正确,为什么。
2. 激发思考(10分钟)- 引导幼儿思考吸烟对人体的危害,鼓励他们发表自己的观点和意见。
- 提问:你知道吸烟对身体有哪些危害吗?3. 吸烟的危害(15分钟)- 教师向幼儿介绍吸烟对身体的危害,比如引发肺癌、吸烟对儿童的危害等。
- 结合图片或模型等多媒体工具,生动形象地展示吸烟对身体的危害。
4. 知识巩固(10分钟)- 制作绘本或海报,让幼儿将吸烟的危害用图画和简短的文字表达出来。
- 以小组形式展示绘本或海报,鼓励幼儿之间的互动和讨论。
5. 小游戏(15分钟)- 进行角色扮演,模拟社会场景,让幼儿在游戏中学会拒绝吸烟的方法和技巧。
- 老师扮演吸烟者,幼儿轮流扮演身边的同伴,学会用礼貌的方式拒绝吸烟。
6. 总结与展望(5分钟)- 回顾今天的学习内容,让幼儿谈谈自己学到了什么,对吸烟的态度有没有变化。
- 向幼儿介绍下一节课的内容,培养他们对健康的关注和兴趣。
教学反思:1. 在教学过程中,要注意让幼儿参与到互动的环节中,增加他们的实践和体验。
2. 语言要简单明了,尽量使用幼儿容易理解的词汇和表达方式。
3. 活动形式要多样化,注重培养幼儿的观察力、思考力和表达能力。
4. 教学时要注重引导和激发幼儿的兴趣和积极参与度,营造积极向上的氛围。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》精选4篇(二)教案名称:小小飞行员教案目标:1. 培养幼儿良好的卫生习惯,增强自我保护意识。
幼儿园大班《吸烟有害健康》教案

幼儿园大班《吸烟有害健康》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育教材第四章《健康生活》,详细内容为第二节“吸烟有害健康”。
通过本节课的学习,让幼儿了解吸烟的危害,培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对人体的危害,提高健康意识。
2. 培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的习惯。
3. 培养幼儿关爱家人健康,积极参与禁烟活动的责任感。
三、教学难点与重点重点:吸烟对人体的危害。
难点:如何让幼儿理解吸烟对家人的影响,培养关爱家人健康的意识。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、禁烟宣传海报、香烟模型、健康肺部与吸烟者肺部对比模型。
2. 学具:画笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示禁烟宣传海报,引导幼儿观察海报内容,讨论吸烟对健康的危害。
2. 例题讲解(10分钟)(1)展示香烟模型,讲解香烟的成分及吸烟对人体的危害。
(2)通过健康肺部与吸烟者肺部对比模型,让幼儿直观了解吸烟对肺部的损害。
3. 随堂练习(5分钟)请幼儿分组讨论,每组设计一句禁烟宣传口号,并进行分享。
4. 吸烟对家人的影响(10分钟)(1)讲解二手烟对家人的危害。
(2)引导幼儿讨论如何关爱家人,拒绝吸烟。
5. 创意手工制作(15分钟)指导幼儿用画笔、剪刀、胶水等材料,制作禁烟宣传画。
(1)让幼儿分享本节课的收获。
(2)教师进行课堂小结,强调吸烟有害健康,倡导健康生活。
六、板书设计1. 《吸烟有害健康》2. 内容:吸烟危害:身体健康、家人健康禁烟宣传口号:分组讨论,共同创作爱护家人:拒绝吸烟,从我做起七、作业设计1. 作业题目:制作家庭禁烟计划书内容包括:家庭成员、禁烟目标、实施措施、监督人等。
2. 答案:(1)家庭成员:爸爸、妈妈、我(2)禁烟目标:爸爸戒烟,全家人不受二手烟危害(3)实施措施:提醒爸爸戒烟,为爸爸提供戒烟方法,如:替代品、分散注意力等。
(4)监督人:我八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过讲解、讨论、实践等多种方式,让幼儿了解吸烟的危害,提高健康意识。
幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康(三篇)

教学资料参考范本幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康(三篇)目录:幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康一幼儿园幼儿园大班健康教案喜欢幽默二幼儿园幼儿园大班健康教案孙悟空和孩儿们三幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康一一、活动要求:1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。
2.知道公共场所不能吸烟,提高幼儿的环保意识。
二、活动材料:、幼儿做好的调查表。
三、活动过程:谈话导入-分析调查表-交流分享(一)谈话导入:认识禁烟标志出示课件(禁烟的标志)请幼儿观看。
提问:"这是什么标志?"(禁止吸烟的标志)"这个标志告诉我们什么事情?"(不能吸烟)(二)分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表:1.吸烟会使人咳嗽。
2、吸烟会引起肺癌。
3、吸烟会使牙齿变黄。
4、吸烟会引发火灾……2.有相同调查结果的幼儿举手,教师统计数字。
3.请幼儿观看课件,巩固吸烟对人体及周围环境的危害:(1)咳嗽;(2)牙齿变黄;(3)肺癌;(4)影响下一代;(5)影响他人;(6)污染环境;(7)引发火灾(三)交流分享1.教师提问:哪些地方不能吸烟,可以贴禁烟标志?(幼儿讨论)2.教师小结:汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
3.向幼儿宣传世界无烟日:世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,许多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟。
我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害,让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
幼儿园幼儿园大班健康教案喜欢幽默二活动目标:1.知道幽默能给人们带来快乐,喜欢与有幽默感的朋友相处。
2.形成幽默、乐观、开朗的健康心理。
活动准备:准备有关相声小品的音像资料。
指导要点:1、分别讲述故事《猪大妈请客》和《小和尚上楼》。
2、提出问题:猪大妈准备哪些食物招待客人?猪大妈逢人便得意地说什么?为什么客人们都笑得前仰后合?塔有多高?最上面一层有什么?小和尚爬到塔顶后为什么惊呆了?3、讨论:大家听到这两个故事为什么都笑了?它们与我们听过的故事有什么不一样?4、组织幼儿观看相声、小品。
大班健康教案:禁烟小卫士(三篇)

大班健康教案:禁烟小卫士目标知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。
准备:1、经验准备:幼儿解吸烟对人体健康的危害。
2、材料准备:教师:棉花、香烟、瓶子;幼儿:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。
过程:一、通过做实验,感受空气的重要性。
1、捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。
)2、深呼吸一次,现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。
)二、感知香烟对人类的危害。
1、出示香烟——“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”2、如果把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?3、做实验:先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。
4、在等待实验结果的过程中,请幼儿讨论吸烟的危害。
三、教师介绍世界无烟日,并引导幼儿寻找戒烟的方法。
1、世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟,可是那些吸惯了烟的人,总是想吸烟怎么办呢?3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。
四、游戏“禁烟小卫士”,建立初步的环保意识。
(1)既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂,这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。
(2)分组游戏:A组:用大型积木搭建戒烟工厂。
B组:绘画禁烟标志。
C组:用各种材料制作各种戒烟食品。
(3)游戏“禁烟小卫士”。
(4)抽烟的危害这么大,如果周围有人吸烟,我们要怎么办呢?(5)师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上,把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。
师生一起出活动室。
大班健康教案:禁烟小卫士(二)一、教学目标:1. 了解吸烟对身体健康的危害;2. 掌握拒绝吸烟的方法和技巧;3. 培养维护自己和他人健康的意识。
二、教学重点:1. 吸烟对身体健康的危害;2. 拒绝吸烟的方法和技巧。
三、教学难点:1. 如何有效拒绝吸烟;2. 如何培养维护健康的意识。
幼儿园大班优质教案《吸烟有害健康》含反思

幼儿园大班优质教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育课程,涉及教材第四章《生活习惯与身心健康》第三节《吸烟有害健康》。
教学内容详细包括吸烟定义、吸烟危害、拒绝二手烟以及如何倡导家人和朋友远离烟草。
二、教学目标1. 让幼儿解吸烟定义,认识到吸烟对身体健康带来严重危害。
2. 培养幼儿拒绝二手烟意识和能力,学会保护自己和家人。
3. 倡导幼儿向家人和朋友传播吸烟有害健康观念,为营造无烟环境贡献自己力量。
三、教学难点与重点1. 教学难点:让幼儿理解吸烟对身体健康危害,以及如何拒绝二手烟。
2. 教学重点:培养幼儿禁烟意识,倡导健康生活方式。
四、教具与学具准备1. 教具:吸烟有害健康图片、禁烟标志、卡通人物模型、健康教育视频。
2. 学具:绘画材料、彩色笔、纸张。
五、教学过程1. 实践情景引入:展示吸烟有害健康图片,引导幼儿讨论图片中内容,让幼儿初步认识到吸烟对身体健康危害。
2. 例题讲解:(1)讲解吸烟定义,让幼儿知道吸烟是什。
(2)介绍吸烟对身体危害,如咳嗽、肺病、心脏病等。
(3)说明二手烟对身体伤害,让幼儿学会拒绝二手烟。
3. 随堂练习:(1)让幼儿观察禁烟标志,学会识别并远离烟草。
(2)通过卡通人物模型演示吸烟和拒绝二手烟场景,让幼儿模仿并实践。
4. 小组讨论:分组讨论如何倡导家人和朋友远离烟草,为无烟环境做出贡献。
六、板书设计1. 吸烟有害健康1.1 吸烟定义1.2 吸烟危害1.3 拒绝二手烟1.4 倡导无烟环境七、作业设计1. 作业题目:请幼儿以绘画形式表达自己拒绝烟草决心,并和家人一起制定无烟家庭计划。
答案示例:绘画作品:幼儿画出自己拒绝烟草场景,如拒绝二手烟、劝说家人戒烟等。
无烟家庭计划:家庭成员共同参与,制定家庭禁烟规定,如不在家中吸烟、不购买烟草制品等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过图片、视频、实践演练等多种形式,让幼儿认识到吸烟对身体健康危害,提高幼儿禁烟意识。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》

幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标1.了解吸烟对健康的危害。
2.了解周围吸烟的危害,拒绝吸烟。
3.通过实践活动感受空气的流动和新鲜空气的重要性。
二、教学内容及步骤1.引入教师播放相关的烟草广告,告诉孩子吸烟有多么的危害,能引发哪些疾病。
2.讲解告诉孩子每一根香烟中含有多少毒素,这些毒素会对身体造成哪些影响。
下面是一些需要讲解的关键点: - 吸烟会导致口臭和口腔癌 - 吸烟会导致喉咙肿瘤和呼吸器疾病 - 吸烟会导致心脏病和中风 - 吸烟会导致肺癌和其他癌症3.游戏这是一个有趣的游戏,游戏名称是“新鲜空气运动会”。
孩子们将被分成两队,每队将有三个球员。
每个球员都拿着一个小空气球。
每个球队必须将他们的空气球通过场地上的一系列障碍物交付到终点。
障碍物中有一些是好的,并会使空气流动,也有一些是不良的,会降低空气质量,阻止流动,比如烟雾。
如果孩子们通过了一个烟雾阻碍点,则必须再次接收新的、新鲜的空气,并再次开始。
4.互动让孩子们分享周围吸烟的情况,以及他们希望家人和朋友停止吸烟的原因。
通过这个互动,孩子们将更加了解吸烟对周围人的影响。
5.总结讲师通过对孩子们的思考和实践的总结,让孩子们能够更为深刻地了解到吸烟的危害所在,并且告诉他们如何抵御吸烟对健康的影响。
三、教学评估1.知识问答教师可以出一些与吸烟有关的知识问答,让孩子们回答问题。
问题有以下两个方面: - 吸烟带来哪些危害? - 如何防止吸烟的危害?2.游戏展示鼓励孩子们和父母一起在家玩这个游戏,在下一节课上展示玩游戏的照片和视频。
四、家庭延伸1.亲子阅读建议家长们给孩子们读一些涉及吸烟对健康的危害书籍,帮助孩子们更好地领会吸烟危害。
2.双方互动建议在家里实施与孩子有关吸烟健康教育方面的互动方案,如请孩子们帮忙调查家庭中有哪些吸烟的人,并设计口号或小宣传页,帮助家庭中的吸烟者摆脱吸烟习惯。
五、教学教具1.烟草广告视频2.小型空气球3.绳子4.一些易于得到的障碍物,如椅子、铅笔、纸盒等六、教学总结吸烟对健康的危害是一直较为严重的问题。
大班健康吸烟有害健康教案5篇

大班健康吸烟有害健康教案5篇教案是教师教学的重要工具和指南,写教案是能让教师的教学能力得到进步的,以下是作者精心为您推荐的大班健康吸烟有害健康教案5篇,供大家参考。
大班健康吸烟有害健康教案篇1活动目标:1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。
2)有关心环境卫生和人们健康的意识。
3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。
4)初步了解健康的小常识。
5)初步了解预防疾病的方法。
活动准备1、禁烟标志及禁烟标语。
活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件活动指导1、认识禁烟标志1)出示课件请幼儿观看flash并提问,教育幼儿园长大后不吸烟。
出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。
(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)2)出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。
理解词语:污染3、宣传戒烟:1)教师:你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出,让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。
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主题活动:吸烟有害健康活动目标:
1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。
2)有关心环境卫生和人们健康的意识。
3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备??
1、禁烟标志及禁烟标语。
活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件
活动指导
1、认识禁烟标志
1)出示课件请幼儿观看flash并提问,教育幼儿园长大后不吸烟。
出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。
(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)
2)出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织<BR><P></P>幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?
⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。
理解词语:污染
3、宣传戒烟:
1)教师:你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出,让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?
1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。
2)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
组织幼儿画戒烟宣传画。
4、教师小结。