【2022高考数学一轮复习(步步高)】第二章 §2.1 第1课时 函数的概念及其表示
全国版2022高考数学一轮复习第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ第1讲函数及其表示课件理20210317

考法1 求函数的定义域
考法1 求函数的定义域
方法技巧 求抽象函数定义域的方法
(1)若已知函数f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f(g(x))的定义域由不等式 a≤g(x)≤b求出; (2)若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在[a,b]上的值域.
易错警示
注意 两个函数当且仅当定义域和对应关系相同时,才是相同函数,若是值域
和对应关系相同,两函数不一定相同.
考点1 函数的概念及表示
3.函数的表示法
考点2 分段函数
在函数的定义域内,对于自变量x取值的不同区间,有着不同的对应关系,这样 的函数称为分段函数. 分段函数的定义域是各段定义区间的并集,值域是各段函数值区间的并集.
“新定义”去解决相关的问题.解题的关键是:紧扣新定义的函数的含义,学 会语言的翻译、新旧知识的转化,便可使问题顺利获解.如本示例,若能把新 定义的一阶整点函数转化为函数f (x)的图象恰好经过一个整点,问数中的应用
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思想方法 分类与整合思想在函数中的应用
数学探索 与函数有关的新定义问题
通思想· 方法指导 思想方法 分类与整合思想在函数中的应用
考情解读
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考点帮·必备知识通关 考点1 函数的概念及表示
考点2 分段函数
考点1 函数的概念及表示
1.函数的概念
考点1 函数的概念及表示
2.构成函数的三要素 在函数y=f(x),x∈A中,自变量 x的取值范围A叫作定义域,与x的值对应的y值 叫作函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫作值域. 定义域、对应关系、值域是构成函数的三要素.
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高考数学一轮复习总教案2.1函数的概念及表示法(人教版)

第二章函数高考导航知识网络2.1函数的概念及表示法典例精析题型一 求函数的解析式【例1】 (1)已知f(x +1)=x2+x +1,求f (x)的表达式; (2)已知f(x)+2f(-x)=3x2+5x +3,求f (x)的表达式. 【解析】(1)设x +1=t ,则x =t -1,代入得f (x)=(t -1)2+(t -1)+1=t2-t +1,所以f (x)=x2-x +1. (2)由f (x)+2f (-x)=3x2+5x +3,x 换成-x ,得f (-x)+2 f (x)=3x2-5x +3,解得f (x)=x2-5x +1.【点拨】已知f(x),g(x),求复合函数f[g(x)]的解析式,直接把f(x)中的x 换成g(x)即可,已知f[g(x)],求f (x)的解析式,常常是设g(x)=t ,或者在f[g(x)]中凑出g(x),再把g(x)换成x.【变式训练1】已知f (x x +-11)=2211x x +-,求f (x)的解析式.【解析】设x x +-11=t ,则x =t t +-11,所以f (t)=22)11(1)11(1t t tt +-++--=212t t +, 所以f (x)=212x x+(x≠-1).题型二 求函数的定义域【例2】(1)求函数y =229)2lg(x x x --的定义域;(2)已知f(x)的定义域为[-2,4],求f(x2-3x)的定义域. 【解析】(1)要使函数有意义,则只需要⎩⎨⎧>->-,09,0222x x x 即⎩⎨⎧<<-<>,33,02x x x 或解得-3<x <0或2<x <3,故所求的定义域为(-3,0)∪(2,3).(2)依题意,只需-2≤x2-3x≤4,解得-1≤x≤1或2≤x≤4,故f(x2-3x)的定义域为[-1,1]∪[2,4].【点拨】有解析式的函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值范围,往往列不等式组求解.对于抽象函数f[g(x)]的定义域要把g(x)当作f(x)中的x 来对待.【变式训练2】已知函数f (2x)的定义域为[-1,1],求f(log2x)的定义域.【解析】因为y =f(2x)的定义域为[-1,1],即-1≤x≤1时2-1≤2x≤21,所以y =f(x)的定义域为[12,2].令12≤log2x≤2,所以2≤x≤22=4,故所求y =f(log2x)的定义域为[2,4].题型三 由实际问题给出的函数【例3】 用长为l 的铁丝弯成下部为矩形,上部为半圆形的框架(如图),若矩形底部长为2x ,求此框围成的面积y 与x 的函数关系式,并指出其定义域.【解析】由题意知,此框架围成的面积是由一个矩形和一个半圆组成的图形的面积,而矩形的长AB =2x ,设宽为a ,则有2x +2a +πx =l ,即a =2l -2πx -x ,半圆的半径为x , 所以y =22πx +(2l -π2x -x)·2x =-(2+π2)x2+lx.由实际意义知2l -π2x -x >0,因x >0,解得0<x <π+2l. 即函数y =-(2+π2)x2+lx 的定义域是{x|0<x <π+2l}.【点拨】求由实际问题确定的定义域时,除考虑函数的解析式有意义外,还要考虑使实际问题有意义.如本题使函数解析式有意义的x 的取值范围是x ∈R ,但实际问题的意义是矩形的边长为正数,而边长是用变量x 表示的,这就是实际问题对变量的制约.【变式训练3】一张正方形的纸片,剪去两个一样的小矩形得到一个“E”形图案,如图所示,设小矩形的长、宽分别为x 、y ,剪去部分的面积为20,若2≤x≤10,记y =f(x),则y =f(x)的图象是( )【解析】由题意得y =10x (2≤x≤10),选A. 题型四 分段函数【例4】 已知函数f(x)=⎩⎨⎧≥+<+).0(1),0(32x x x x(1)求f(1)+f(-1)的值; (2)若f(a)=1,求a 的值;(3)若f(x)>2,求x 的取值范围.【解析】(1)由题意,得f(1)=2,f(-1)=2,所以f(1)+f(-1)=4. (2)当a <0时,f(a)=a +3=1,解得a =-2;当a≥0时,f(a)=a2+1=1,解得a =0. 所以a =-2或a =0. (3)当x <0时,f(x)=x +3>2,解得-1<x <0; 当x≥0时,f(x)=x2+1>2,解得x >1. 所以x 的取值范围是-1<x <0或x >1.【点拨】分段函数中,x 在不同的范围内取值时,其对应的函数关系式不同.因此,分段函数往往需要分段处理.【变式训练4】已知函数f(x)=⎪⎩⎪⎨⎧>+-≤<.10,621,100|,lg |x x x x 若a ,b ,c 互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc 的取值范围是( )A.(1,10)B.(5,6)C.(10,12)D.(20,24)【解析】不妨设a <b <c ,由f(a)=f(b)=f(c)及f(x)图象知110<a <1<b <10<c <12,所以-lg a =lg b =-12c +6,所以ab =1,所以abc 的范围为(10,12),故选C. 总结提高1.在函数三要素中,定义域是灵魂,对应法则是核心,因为值域由定义域和对应法则确定,所以两个函数当且仅当定义域与对应法则均相同时才表示同一个函数,而值域相同是两函数为同一函数的必要非充分条件.2.若一个函数在其定义域不同的子集上,解析式不同,则可用分段函数的形式表示.3.函数的三种表示法各有利弊,一般情况下,研究函数要求出函数的解析式,通过解析式来解题.求函数解析式的方法有:配方法、观察法、换元法和待定系数法等.。
全国统考2022版高考数学大一轮备考复习第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ第1讲函数及其表示课件文

区间不可以相交.
考法1 求函数的定义域 考法2 求函数的解析式
考法帮·解题能力提升 考法3 已知定义域(值域)求参数的值
或取值范围 考法4 分段函数的应用
考法1 求函数的定义域
考法1 求函数的定义域
考法1 求函数的定义域
考法1 求函数的定义域
注意 两个函数当且仅当定义域和对应关系相同时,才是相同函数,若是值域
和对应关系相同,两函数不一定相同.
考点1 函数的概念及表示
3.函数的表示法
考点2 分段函数
在函数的定义域内,对于自变量x取值的不同区间,有着不同的对应关系,这样 的函数称为分段函数. 分段函数的定义域是各段定义区间的并集,值域是各段函数值区间的并集.
段区间内.
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数学探索 与函数有关的新定义问题
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思维导引
数学探索 与函数有关的新定义问题
数学探索 与函数有关的新定义问题
方法技巧 与函数有关的新定义问题的一般形式:由命题者先给出一个新 的概念、新的运算法则,或者给出一个抽象函数的性质等,然后按照这种
第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ
第一讲 函数及其表示
考点帮·必备知识通关 考点1 函数的概念及表示 考点2 分段函数
考法帮·解题能力提升 考法1 求函数的定义域 考法2 求函数的解析式 考法3 已知定义域(值域)求参数的值或取值范围
考法4 分段函数的应用
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高中数学高考2022届高考数学一轮复习(新高考版) 第2章 §2 1 第2课时 函数的定义域与值域

大一轮复习讲义
题型一 函数的定义域
1.函数f(x)=ln(4x-x2)+x-1 2 的定义域为
A.(0,4)
B.[0,2)∪(2,4]
√C.(0,2)∪(2,4)
D.(-∞,0)∪(4,+∞)
解析 要使函数有意义, 4x-x2>0,
则x-2≠0, 解得0<x<4且x≠2.
师生共研
(2)y=2xx-+31;
解 (分离常数法)y=2xx-+31=2x-x-33+7=2+x-7 3, 显然x-7 3≠0,∴y≠2. 故函数的值域为(-∞,2)∪(2,+∞).
(3)y=2x- x-1;
解 (换元法)设 t= x-1,则 x=t2+1,且 t≥0, ∴y=2(t2+1)-t=2t-142+185, 由 t≥0,再结合函数的图象(如图②所示),可得函数 的值域为185,+∞.
3.若函数f(x)的定义域为[0,8],则函数g(x)= f2x 的定义域为_[_0_,_3_) _. 8-2x
解析 依题意有08≤-22xx>≤0,8, 解得0≤x<3, ∴g(x)的定义域为[0,3).
思维升华
(1)根据具体的函数解析式求定义域的策略 已知解析式的函数,其定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合, 求解时只要根据函数解析式列出自变量满足的不等式(组),得出不等式 (组)的解集即可. (2)求抽象函数的定义域的策略 ①若已知函数f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f(g(x))的定义域由不等 式a≤g(x)≤b求出; ②若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b] 上的值域.
2
∴xx- -11>≤02,, 解得1<x≤3.
2022高考数学一轮总复习第二章函数概念与基本初等函数第1讲函数及其表示学案文(含答案)

高考数学一轮总复习学案:第1讲函数及其表示1.函数与映射的概念函数映射两集合A,B 设A,B是两个非空的数集设A,B是两个非空的集合对应关系f:A→B 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应名称称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射记法y=f(x)(x∈A)对应f:A→B是一个映射(1)函数的定义域、值域在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.显然,值域是集合B的子集.(2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系.(3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.(4)函数的表示法表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法.3.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.[注意] 分段函数是一个函数,而不是几个函数,分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.常用结论1.直线x =a (a 是常数)与函数y =f (x )的图象有0个或1个交点. 2.几个常用函数的定义域(1)分式型函数,分母不为零的实数集合. (2)偶次方根型函数,被开方式非负的实数集合.(3)f (x )为对数式时,函数的定义域是真数为正数、底数为正且不为1的实数集合. (4)若f (x )=x 0,则定义域为{x |x ≠0}.(5)正切函数y =tan x 的定义域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≠k π+π2,k ∈Z .一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数f (x )=x 2-2x 与g (t )=t 2-2t 是相等函数.( )(2)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是相等函数.( )(3)若集合A =R ,B ={x |x >0},f :x →y =|x |,则对应关系f 是从A 到B 的映射.( ) (4)分段函数是由两个或几个函数组成的.( )(5)分段函数的定义域等于各段定义域的并集,值域等于各段值域的并集.( ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√ 二、易错纠偏常见误区| (1)对函数概念理解不透彻; (2)解分段函数不等式时忘记范围; (3)用换元法求解析式,反解时忽视范围.1.已知集合P ={x |0≤x ≤4},Q ={y |0≤y ≤2},下列从P 到Q 的各对应关系f 中不是函数的是________.(填序号)①f :x →y =12x ;②f :x →y =13x ;③f :x →y =23x ;④f :x →y =x .解析:对于③,因为当x =4时,y =23×4=83∉Q ,所以③不是函数.答案:③2.设函数f (x )=⎩⎨⎧(x +1)2,x <1,4-x -1,x ≥1,则使得f (x )≥1的自变量x 的取值范围为________.解析:因为f (x )是分段函数,所以f (x )≥1应分段求解.当x <1时,f (x )≥1⇒(x +1)2≥1⇒x ≤-2或x ≥0,所以x ≤-2或0≤x <1;当x ≥1时,f (x )≥1⇒4-x -1≥1,即x -1≤3,所以1≤x ≤10.综上所述,x ≤-2或0≤x ≤10,即x ∈(-∞,-2]∪[0,10].答案:(-∞,-2]∪[0,10]3.已知f (x )=x -1,则f (x )=________.解析:令t =x ,则t ≥0,x =t 2,所以f (t )=t 2-1(t ≥0),即f (x )=x 2-1(x ≥0). 答案:x 2-1(x ≥0)函数的定义域(多维探究) 角度一 求函数的定义域(1)已知函数f (x )的定义域是[-1,1],则函数g (x )=f (2x -1)ln (1-x )的定义域是( )A .[0,1]B .(0,1)C .[0,1)D .(0,1](2)(2020·高考北京卷)函数f (x )=1x +1+ln x 的定义域是________. 【解析】 (1)由函数f (x )的定义域为[-1,1],得-1≤x ≤1,令-1≤2x -1≤1,解得0≤x ≤1,又由1-x >0且1-x ≠1,解得x <1且x ≠0,所以函数g (x )的定义域为(0,1),故选B .(2)函数f (x )=1x +1+ln x 的自变量满足⎩⎪⎨⎪⎧x +1≠0,x >0,所以x >0,即定义域为(0,+∞).【答案】 (1)B (2)(0,+∞)求解函数定义域的策略(1)求给定函数的定义域往往转化为解不等式(组)的问题.在解不等式组取交集时可借助于数轴,要特别注意端点值的取舍.(2)求抽象函数的定义域:①若y =f (x )的定义域为(a ,b ),则解不等式a <g (x )<b 即可求出y =f [g (x )]的定义域;②若y =f [g (x )]的定义域为(a ,b ),则求出g (x )在(a ,b )上的值域即得y =f (x )的定义域.(3)已知函数定义域求参数范围,可将问题转化成含参数的不等式(组),然后求解. [提醒] (1)求函数定义域时,对函数解析式先不要化简. (2)求出定义域后,一定要将其写成集合或区间的形式. 角度二 已知函数的定义域求参数(1)如果函数f (x )=ln(-2x +a )的定义域为(-∞,1),那么实数a 的值为( )A .-2B .-1C .1D .2(2)若函数y =ax +1ax 2-4ax +2的定义域为R ,则实数a 的取值范围是( )A .⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12B .⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12C . ⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12 D .⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,12 【解析】 (1)因为-2x +a >0, 所以x <a2,所以a2=1,所以a =2.(2)由ax 2-4ax +2>0恒成立, 得a =0或⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=(-4a )2-4×a ×2<0,解得0≤a <12. 【答案】 (1)D (2)D已知函数定义域求参数的取值范围,通常是根据已知的定义域将问题转化为方程或不等式恒成立的问题,然后求得参数的值或范围.1.函数f (x )=3xx -1+ln(2x -x 2)的定义域为( )A .(2,+∞)B .(1,2)C .(0,2)D .[1,2]解析:选B .要使函数有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧x -1>0,2x -x 2>0, 解得1<x <2. 所以函数f (x )=3xx -1+ln(2x -x 2)的定义域为(1,2).2.已知函数y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],则函数y =f (x )的定义域为________. 解析:因为y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],所以x ∈[-3,3],x 2-1∈[-1,2],所以y =f (x )的定义域为[-1,2].答案:[-1,2] 3.若函数y =mx -1mx 2+4mx +3的定义域为R ,则实数m 的取值范围是________.解析:因为函数y =mx -1mx 2+4mx +3的定义域为R ,所以mx 2+4mx +3≠0,所以m =0或⎩⎪⎨⎪⎧m ≠0,Δ=16m 2-12m <0,即m =0或0<m <34, 所以实数m 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,34.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,34求函数的解析式(师生共研)(1)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +1=lg x ,则f (x )的解析式为________________.(2)已知f ⎝⎛⎭⎪⎫x 2+1x2=x 4+1x4,则f (x )的解析式为________________.(3)若f (x )为二次函数且f (0)=3,f (x +2)-f (x )=4x +2,则f (x )的解析式为________________.(4)已知函数f (x )满足f (-x )+2f (x )=2x ,则f (x )的解析式为______________. 【解析】 (1)(换元法)令2x+1=t ,由于x >0,所以t >1且x =2t -1, 所以f (t )=lg2t -1, 即f (x )的解析式是f (x )=lg2x -1(x >1). (2)(配凑法)因为f ⎝⎛⎭⎪⎫x 2+1x 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1x 22-2,所以f (x )=x 2-2,x ∈[2,+∞).(3)(待定系数法)设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 又f (0)=c =3.所以f (x )=ax 2+bx +3,所以f (x +2)-f (x )=a (x +2)2+b (x +2)+3-(ax 2+bx +3)=4ax +4a +2b =4x +2.所以⎩⎪⎨⎪⎧4a =4,4a +2b =2,所以⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-1,所以函数f (x )的解析式为f (x )=x 2-x +3. (4)(解方程组法)因为2f (x )+f (-x )=2x ,① 将x 换成-x 得2f (-x )+f (x )=-2x ,② 由①②消去f (-x ),得3f (x )=6x , 所以f (x )=2x . 【答案】 (1)f (x )=lg 2x -1(x >1) (2)f (x )=x 2-2,x ∈[2,+∞) (3)f (x )=x 2-x +3 (4)f (x )=2x求函数解析式的4种方法(1)配凑法:由已知条件f [g (x )]=F (x ),可将F (x )改写成关于g (x )的表达式,然后以x 替代g (x ),得f (x )的表达式.(2)换元法:已知复合函数f [g (x )]的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.(3)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.(4)解方程组法:已知关于f (x )与f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x或f (-x )的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f (x ).[提醒] 求解析式时要注意新元的取值范围.1.(一题多解)已知二次函数f (2x +1)=4x 2-6x +5,则f (x )=_______. 解析:方法一(换元法):令2x +1=t (t ∈R ),则x =t -12,所以f (t )=4⎝ ⎛⎭⎪⎫t -122-6·t -12+5=t 2-5t +9(t ∈R ),所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R ).方法二(配凑法):因为f (2x +1)=4x 2-6x +5=(2x +1)2-10x +4=(2x +1)2-5(2x +1)+9,所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R ).方法三(待定系数法):因为f (x )是二次函数,所以设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),则f (2x +1)=a (2x +1)2+b (2x +1)+c =4ax 2+(4a +2b )x +a +b +c .因为f (2x +1)=4x 2-6x +5, 所以⎩⎪⎨⎪⎧4a =4,4a +2b =-6,a +b +c =5,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-5,c =9,所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R ). 答案:x 2-5x +9(x ∈R )2.已知函数f (x )满足2f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x=3x ,则f (x )=________________. 解析:因为2f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x=3x ,① 把①中的x 换成1x,得2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +f (x )=3x.②联立①②可得⎩⎪⎨⎪⎧2f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =3x ,2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +f (x )=3x ,解此方程组可得f (x )=2x -1x(x ≠0).答案:2x -1x(x ≠0)3.已知函数f (x +1)=x +2x ,则f (x )的解析式为________________. 解析:方法一(换元法):设t =x +1,则x =(t -1)2,t ≥1,代入原式得f (t )=(t -1)2+2(t -1)=t 2-2t +1+2t -2=t 2-1.故f (x )=x 2-1,x ≥1.方法二(配凑法):因为x +2x =(x )2+2x +1-1=(x +1)2-1, 所以f (x +1)=(x +1)2-1,x +1≥1, 即f (x )=x 2-1,x ≥1. 答案:f (x )=x 2-1(x ≥1)分段函数(多维探究) 角度一 分段函数求值(1)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x,x ≤0,f (x -3),x >0,则f (5)的值为( )A .-7B .-1C .0D .12(2)若函数f (x )=⎩⎨⎧lg (1-x ),x <0,-2x ,x ≥0,则f [f (-9)]=________.(3)(2021·广东省七校联考)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2(3-x ),x ≤02x -1,x >0,若f (a -1)=12,则实数a =________.【解析】 (1)f (5)=f (5-3)=f (2)=f (2-3)=f (-1)=(-1)2-2-1=12.故选D .(2)因为函数f (x )=⎩⎨⎧lg (1-x ),x <0,-2x ,x ≥0,所以f (-9)=lg 10=1,所以f [f (-9)]=f (1)=-2.(3)当a -1≤0,即a ≤1时,log 2(4-a )=12,4-a =212,故a =4-212,不满足a ≤1,舍去.当a -1>0,即a >1时,2a -1-1=12,2a -1=32,解得a =log 23,满足a >1.综上可得a =log 23.【答案】 (1)D (2)-2 (3)log 23分段函数的求值问题的解题思路(1)求函数值:先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现f [f (a )]的形式时,应从内到外依次求值.(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.角度二 分段函数与方程(1)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +a ,x <0,3x ,x ≥0,若f [f (-1)]=9,则实数a =( )A .2B .4C .133D .4或133(2)已知函数f (x )=⎩⎨⎧x +1,-1<x <0,2x ,x ≥0,若实数a 满足f (a )=f (a -1),则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =( )A .2B .4C .6D .8【解析】 (1)因为-1<0,所以f (-1)=a -2, 所以f (a -2)=9. 当a -2≥0,即a ≥2时, 3a -2=9,解得a =4.当a -2<0,即a <2时,2(a -2)+a =9,解得a =133(舍去).综上可知a =4.故选B . (2)由题意得a >0.当0<a <1时,由f (a )=f (a -1),即2a =a ,解得a =14,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =f (4)=8.当a ≥1时,由f (a )=f (a -1),得2a =2(a -1),不成立.故选D .【答案】 (1)B (2)D(1)若分段函数中含有参数,则直接根据条件选择相应区间上的解析式代入求参; (2)若是求自变量的值,则需要结合分段区间的范围对自变量进行分类讨论,再求值. 角度三 分段函数与不等式(一题多解)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x,x ≤0,1,x >0,则满足f (x +1)<f (2x )的x 的取值范围是( )A .(-∞,-1]B .(0,+∞)C .(-1,0)D .(-∞,0)【解析】 方法一:①当⎩⎪⎨⎪⎧x +1≤0,2x ≤0,即x ≤-1时,f (x +1)<f (2x )即为2-(x +1)<2-2x,即-(x +1)<-2x ,解得x <1.所以不等式的解集为(-∞,-1].②当⎩⎪⎨⎪⎧x +1≤0,2x >0时,不等式组无解.③当⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,2x ≤0,即-1<x ≤0时,f (x +1)<f (2x )即为1<2-2x ,解得x <0.所以不等式的解集为(-1,0).④当⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,2x >0,即x >0时,f (x +1)=1,f (2x )=1,不合题意.综上,不等式f (x +1)<f (2x )的解集为(-∞,0). 故选D .方法二:因为f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x,x ≤0,1,x >0,所以函数f (x )的图象如图所示.由图可知,只有当⎩⎪⎨⎪⎧2x <0,x +1≥0或2x <x +1<0时,满足f (x +1)<f (2x ),故x <0,所以不等式f (x +1)<f (2x )的解集为(-∞,0).【答案】 D涉及与分段函数有关的不等式问题,主要表现为解不等式,当自变量取值不确定时,往往要分类讨论求解;当自变量取值确定,但分段函数中含有参数时,只需依据自变量的情况,直接代入相应解析式求解.1.(2021·长沙市统一模拟考试)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 3 x ,x >0,x 2,x ≤0,则f [f (-3)]=( )A .-2B .2C .-1D .1解析:选D .f (-3)=3,则f [f (-3)]=f (3)=log 33=1.故选D .2.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3-x+a ,x ≤2,f (x -1),x >2,若f (3)=-89,则实数a =( )A .1B .-1C .19D .0解析:选B .f (3)=f (3-1)=f (2)=3-2+a =-89,解得a =-1.3.(2021·六校联盟第二次联考)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1+x 2,x ≤0,1,x >0,若f (x -4)>f (2x -3),则实数x 的取值范围是( )A .(-1,+∞)B .(-∞,-1)C .(-1,4)D .(-∞,1)解析:选C .函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1+x 2,x ≤0,1,x >0在(-∞,0]上是减函数,在(0,+∞)上函数值保持不变,若f (x -4)>f (2x -3),则⎩⎪⎨⎪⎧x -4<0,2x -3≥0或x -4<2x -3≤0,解得x ∈(-1,4).故选C .4.已知实数a ≠0,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +a ,x <1,-x -2a ,x ≥1.若f (1-a )=f (1+a ),则a 的值为________.解析:由题可知,1-a 与1+a 异号,当a >0时,1-a <1,1+a >1, 所以2(1-a )+a =-1-a -2a ,解得a =-32(舍去).当a <0时,1-a >1,1+a <1, 所以-1+a -2a =2+2a +a , 解得a =-34.答案:-34核心素养系列2 数学抽象——函数的新定义问题定义函数问题是指给出阅读材料,设计一个陌生的数学情境,定义一个新函数,并给出新函数所满足的条件或具备的性质;或者给出函数,再定义一个新概念(如不动点),把数学知识与方法迁移到这段阅读材料,考生需捕捉相关信息,通过归纳、探索,发现解题方法,然后解决问题.若函数f (x )满足:在定义域D 内存在实数x 0,使得f (x 0+1)=f (x 0)+f (1)成立,则称函数f (x )为“1的饱和函数”.给出下列四个函数:①f (x )=1x;②f (x )=2x ;③f (x )=lg(x 2+2);④f (x )=cos (πx ).其中是“1的饱和函数”的所有函数的序号为( ) A .①③ B .②④ C .①②D .③④【解析】 对于①,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则1x 0+1=1x 0+1,所以x 20+x 0+1=0(x 0≠0,且x 0≠-1),显然该方程无实根,所以①不是“1的饱和函数”;对于②,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则2x 0+1=2x 0+2,解得x 0=1,所以②是“1的饱和函数”;对于③,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则lg[(x 0+1)2+2]=lg(x 20+2)+lg(12+2),化简得2x 20-2x 0+3=0,显然该方程无实根,所以③不是“1的饱和函数”;对于④,注意到f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+1=cos 4π3=-12,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+f (1)=cos π3+cos π=-12,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+1=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+f (1),所以④是“1的饱和函数”.综上可知,其中是“1的饱和函数”的所有函数的序号是②④.【答案】 B处理新定义函数问题的常用方法(1)联想背景:有些题目给出的新函数是以熟知的初等函数(如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等)为背景定义的,可以通过阅读材料,分析有关信息,联想背景函数及其性质,进行类比,捕捉解题灵感,然后解决问题.(2)紧扣定义:对于题目定义的新函数,通过仔细阅读,分析定义以及新函数所满足的条件,围绕定义与条件来确定解题的方向,然后准确作答.(3)巧妙赋值:如果题目所定义的新函数满足的条件是函数方程,可采用赋值法,即令x ,y 取特殊值,或为某一范围内的值,求得特殊函数值或函数解析式,再结合掌握的数学知识与方程思想来解决问题.(4)构造函数:有些定义型函数可看成是由两个已知函数构造而成的.1.对于函数f (x ),若存在常数a ≠0,使得x 取定义域内的每一个值,都有f (x )=f (2a -x ),则称f (x )为准偶函数,下列函数中是准偶函数的是( )A .f (x )=xB .f (x )=x 2C .f (x )=tan xD .f (x )=cos (x +1)解析:选D .由题意可得准偶函数的图象关于直线x =a (a ≠0)对称,即准偶函数的图象存在不是y 轴的对称轴.选项A ,C 中函数的图象不存在对称轴,选项B 中函数的图象的对称轴为y 轴,只有选项D 中的函数满足题意.2.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点,若函数f (x )的图象恰好经过n (n ∈N *)个整点,则称函数f (x )为n 阶整点函数.给出下列函数:①f (x )=sin 2x ;②g (x )=x 3;③h (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x;④φ(x )=ln x .其中是一阶整点函数的是( ) A .①②③④ B .①③④ C .①④D .④解析:选C .对于函数f (x )=sin 2x ,它的图象(图略)只经过一个整点(0,0),所以它是一阶整点函数,排除D ;对于函数g (x )=x 3,它的图象(图略)经过整点(0,0),(1,1),…,所以它不是一阶整点函数,排除A ;对于函数h (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x,它的图象(图略)经过整点(0,1),(-1,3),…,所以它不是一阶整点函数,排除B .故选C .。
2022版高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第一讲函数及其表示学案含解析新人教版

(3)下面各组函数中是同一函数的是( D )
A.y= -2x3与 y=x -2x
3 B.y=
x3与
y=|x|
C.y= x+1· x-1与 y= x+1x-1
D.f(x)=x2-2x-1 与 g(t)=t2-2t-1
[解析] (1)①是映射,也是函数;
②不是映射,更不是函数,因为从 A 到 B 的对应为“一对多”;
4
42
考点突破·互动探究 考点一 函数的概念及表示 考向 1 函数与映射的概念——自主练透
例 1 (1)下列对应是否是从集合 A 到 B 的映射,能否构成函数? ①A={1,2,3},B=R,f(1)=f(2)=3,f(3)=4. ②A={x|x≥0},B=R,f:x→y,y2=4x. ③A=N,B=Q,f:x→y=x12. ④A={衡中高三·一班的同学},B=[0,150],f:每个同学与其高考数学的分数相对应. (2)(2021·河南安阳模拟改编)设集合 M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下面的 4 个 图形中,能表示从集合 M 到集合 N 的函数关系的有( C )
A→B 集合 B 中有__唯一__的数 f(x)和它对 在集合 B 中有__唯一__的元素 y 与之
应
对应
名称
称对应__f:A→B__为从集合 A 到集合 称对应__f:A→B__为从集合 A 到集
B 的一个函数
合 B 的一个映射
记法
y=f(x),x∈A
对应 f:A→B 是一个映射
2.函数
(1)函数实质上是从一个非空数集到另一个非空数集的映射.
A.lg 2
B.lg 32
C.lg 1 32
D.1lg 2 5
1 [解析] 解法一:由题意知 x>0,令 t=x5,则 t>0,x=t5 ,
第二章 2.1(新高考数学一轮复习资料)
题组二 教材改编
2.以下属于函数的有___④_____.(填序号)
①y=± x;②y2=x-1;③y= x-2+ 1-x;④y=x2-2(x∈N). 3.函数y=f (x)的图象如图所示,那么,f (x)的定义域是_[_-__3_,0_]_∪__[_2_,3_]_;值域是 __[1_,_5_] _;其中只有唯一的x值与之对应的y值的范围是_[_1_,_2_)∪__(_4_,5_]__.
函数记法
函数y=f (x),x∈A
2.函数的三要素 (1)定义域 在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的 定义域 . (2)值域 与x的值相对应的y值叫做函数值 ,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的 值域 . (3)对应关系f:A→B. 3.函数的表示法 表示函数的常用方法有 解析法 、 图象法 和 列表法 . 4.分段函数 若函数在其定义域的不同子集上,因 对应关系 不同而分别用几个不同的式子 来表示,这种函数称为分段函数.
大一轮复习讲义
§2.1 函数及其表示
INDEX
基础落实 回扣基础知识 训练基础题目
知识梳理
1.函数
函数
两个集合A,B
设A,B是两个__非__空__数__集___
对应关系f: 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意 一个
A→B
数x,在集合B中都有 唯一确定 的数f(x)和它对应
名称
称 f:A→B 为从集合A到集合B的一个函数
(2)已知 f x2+x12=x4+x14,求 f(x)的解析式;
解 (配凑法)∵f x2+x12=x2+x122-2,
∴f (x)=x2-2,x∈[2,+∞).
(3)已知f (x)是一次函数且3f (x+1)-2f (x-1)=2x+17,求f (x)的解析式;
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§2.1函数的概念及其表示考试要求 1.了解构成函数的要素,会求简单函数的定义域和值域.2.在实际情景中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用.1.函数的概念一般地,设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B 的一个函数,记作y=f(x),x∈A.2.函数的定义域、值域(1)在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.(2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,我们就称这两个函数相等.3.函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.4.分段函数(1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.(2)分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.微思考1.直线x=a(a是常数)与函数y=f(x)的图象有多少个交点?提示0个或1个.2.函数定义中,非空数集A ,B 与函数的定义域、值域有什么关系? 提示 函数的定义域即为集合A ,值域为集合B 的子集.题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若A =R ,B ={x |x >0},f :x →y =|x |,其对应是从A 到B 的函数.( × ) (2)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数相等.( × ) (3)y =x -3+2-x 是一个函数.( × )(4)函数y =f (x )的图象可以是一条封闭的曲线.( × )题组二 教材改编 2.函数f (x )=2x -1+1x -2的定义域为________. 答案 [0,2)∪(2,+∞)解析 依题意⎩⎪⎨⎪⎧2x -1≥0,x -2≠0解得x ≥0且x ≠2,∴原函数的定义域为[0,2)∪(2,+∞).3.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x ≤1,f (x -1),x >1,则f (2)=________.答案 2解析 f (2)=f (1)=21=2.4.函数f (x )=x -1x 在区间[2,4]上的值域为________.答案 ⎣⎡⎦⎤32,154解析 f (x )=x -1x 在区间[2,4]上单调递增,又f (2)=32,f (4)=154,故f (x )的值域为⎣⎡⎦⎤32,154.题组三易错自纠5.下列图形中可以表示以M={x|0≤x≤1}为定义域,N={y|0≤y≤1}为值域的函数的图象是()答案 C解析A选项中的值域不满足,B选项中的定义域不满足,D选项不是函数的图象,由函数的定义可知选项C正确.6.已知f(x)=x+x-1,则f(x)=________.答案x2+x-1,x≥0解析令t=x,则t≥0,x=t2,∴f(t)=t2+t-1(t≥0),∴f(x)=x2+x-1,x≥0.第1课时函数的概念及其表示题型一函数的概念1.下列各曲线表示的y与x之间的关系中,y不是x的函数的是()答案 C2.(多选)下列各组函数相等的是( ) A .f (x )=x 2-2x -1,g (s )=s 2-2s -1 B .f (x )=x -1,g (x )=x 2-1x +1C .f (x )=x 2,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,x ≥0,-x ,x <0D .f (x )=-x 3,g (x )=x -x 答案 AC3.已知集合P ={x |0≤x ≤4},Q ={y |0≤y ≤2},下列从P 到Q 的各对应关系f 不是函数的是________.(填序号)①f :x →y =12x ;②f :x →y =13x ;③f :x →y =23x ;④f :x →y =x .答案 ③解析 ③中,f :x →y =23x ,x ∈[0,4]时,y =23x ∈⎣⎡⎦⎤0,83⊈Q ,故不满足函数的定义. 思维升华 (1)函数的定义要求第一个非空数集A 中的任何一个元素在第二个非空数集B 中有且只有一个元素与之对应,即可以“多对一”,不能“一对多”,而B 中有可能存在与A 中元素不对应的元素.(2)构成函数的三要素中,定义域和对应关系相同,则值域一定相同.题型二 求函数的解析式例1 求下列函数的解析式:(1)已知f (1-sin x )=cos 2x ,求f (x )的解析式; (2)已知f ⎝⎛⎭⎫x +1x =x 2+1x2,求f (x )的解析式; (3)已知f (x )是一次函数且3f (x +1)-2f (x -1)=2x +17,求f (x )的解析式; (4)已知f (x )满足2f (x )+f (-x )=3x ,求f (x )的解析式. 解 (1)(换元法)设1-sin x =t ,t ∈[0,2], 则sin x =1-t ,∵f (1-sin x )=cos 2x =1-sin 2x , ∴f (t )=1-(1-t )2=2t -t 2,t ∈[0,2]. 即f (x )=2x -x 2,x ∈[0,2].(2)(配凑法)∵f ⎝⎛⎭⎫x +1x =x 2+1x 2=⎝⎛⎭⎫x +1x 2-2, ∴f (x )=x 2-2,x ∈(-∞,-2]∪[2,+∞). (3)(待定系数法)∵f (x )是一次函数,可设f (x )=ax +b (a ≠0),∴3[a (x +1)+b ]-2[a (x -1)+b ]=2x +17. 即ax +(5a +b )=2x +17,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a =2,5a +b =17,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =7.∴f (x )的解析式是f (x )=2x +7. (4)(方程组法)∵2f (x )+f (-x )=3x ,①∴将x 用-x 替换,得2f (-x )+f (x )=-3x ,② 由①②解得f (x )=3x . 思维升华 函数解析式的求法(1)配凑法:由已知条件f (g (x ))=F (x ),可将F (x )改写成关于g (x )的表达式,然后以x 替代g (x ),便得f (x )的表达式.(2)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.(3)换元法:已知复合函数f (g (x ))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围. (4)方程思想:已知关于f (x )与f ⎝⎛⎭⎫1x 或f (-x )等的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f (x ). 跟踪训练1 (1)若f ⎝⎛⎭⎫1x =x 1-x ,则f (x )=________. 答案1x -1(x ≠0且x ≠1) 解析 f (x )=1x1-1x=1x -1(x ≠0且x ≠1).(2)已知y =f (x )是二次函数,若方程f (x )=0有两个相等实根,且f ′(x )=2x +2,则f (x )=________. 答案 x 2+2x +1解析 设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 则f ′(x )=2ax +b ,∴2ax +b =2x +2,则a =1,b =2.∴f (x )=x 2+2x +c ,又f (x )=0,即x 2+2x +c =0有两个相等实根. ∴Δ=4-4c =0,则c =1.故f (x )=x 2+2x +1. (3)已知f (x )满足f (x )-2f ⎝⎛⎭⎫1x =2x ,则f (x )=________. 答案 -2x 3-43x解析 ∵f (x )-2f ⎝⎛⎭⎫1x =2x ,①以1x 代替①中的x ,得f ⎝⎛⎭⎫1x -2f (x )=2x ,② ①+②×2得-3f (x )=2x +4x ,∴f (x )=-2x 3-43x .题型三 分段函数命题点1 求分段函数的函数值例2 已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧cos πx ,x ≤1,f (x -1)+1,x >1,则f ⎝⎛⎭⎫43+f ⎝⎛⎭⎫-43的值为( ) A.12 B .-12 C .-1 D .1 答案 D解析 f ⎝⎛⎭⎫43=f ⎝⎛⎭⎫43-1+1=f ⎝⎛⎭⎫13+1=cos π3+1=32, f ⎝⎛⎭⎫-43=cos ⎝⎛⎭⎫-4π3=cos 2π3=-12, ∴f ⎝⎛⎭⎫43+f ⎝⎛⎭⎫-43=32-12=1.命题点2 分段函数与方程、不等式问题例3 (1)(2021·长春模拟)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x >0,x +1,x ≤0.若f (a )+f (1)=0,则实数a 的值等于( )A .-3B .-1C .1D .3 答案 A解析 ∵f (1)=21=2,∴f (a )+2=0,∴f (a )=-2, 当a ≤0时,f (a )=a +1=-2,∴a =-3, 当a >0时,f (a )=2a =-2,方程无解, 综上有a =-3.(2)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,x ≥1,11-x ,x <1,则不等式f (x )≤1的解集为( )A .(-∞,2]B .(-∞,0]∪(1,2]C .[0,2]D .(-∞,0]∪[1,2]答案 D解析 ∵当x ≥1时,log 2x ≤1,∴1≤x ≤2. 当x <1时,11-x ≤1,解得x ≤0,∴f (x )≤1的解集为(-∞,0]∪[1,2]. 思维升华 (1)分段函数的求值问题的解题思路①求函数值:当出现f (f (a ))的形式时,应从内到外依次求值.②求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.(2)分段函数与方程、不等式问题的求解思路依据不同范围的不同段分类讨论求解,最后将讨论结果并起来.跟踪训练2 (1)(2021·河北冀州一中模拟)设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +2x -3,x ≥1,x 2+1,x <1.则f (f (-1))=________,f (x )的最小值是________. 答案 0 22-3 解析 ∵f (-1)=2,∴f (f (-1))=f (2)=2+22-3=0,当x ≥1时,f (x )=x +2x -3≥22-3,当且仅当x =2时取等号,f (x )min =22-3, 当x <1时,f (x )=x 2+1≥1,x =0时取等号, ∴f (x )min =1,综上有f (x )的最小值为22-3.(2)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≤0,2x ,x >0,则满足f (x )+f ⎝⎛⎭⎫x -12>1的x 的取值范围是________. 答案 ⎝⎛⎭⎫-14,+∞ 解析 当x >12时,2x +122x ->1恒成立,∴x >12,当0<x ≤12时,2x +x -12+1>1,即2x +x >12恒成立,∴0<x ≤12,当x ≤0时,x +1+x -12+1>1,解得-14<x ≤0,综上有x 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-14,+∞. 课时精练1.下列所给图象是函数图象的个数为( )A .1B .2C .3D .4 答案 B解析 图象①关于x 轴对称,x >0时,每一个x 对应2个y ,图象②中x 0对应2个y ,所以①②均不是函数图象;图象③④是函数图象.2.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +1,x ≤0,1-log 2x ,x >0,则f (f (8))等于( )A .-1B .-12 C.12 D .2答案 C解析 ∵f (8)=1-log 28=1-3=-2, ∴f (f (8))=f (-2)=2-2+1=12. 3.设函数f ⎝⎛⎭⎪⎫1-x 1+x =x ,则f (x )的表达式为( )A.1+x 1-x(x ≠-1) B.1+x x -1(x ≠-1) C.1-x 1+x (x ≠-1) D.2x x +1(x ≠-1) 答案 C解析 令t =1-x 1+x ,则x =1-t1+t ,∴f (t )=1-t1+t,即f (x )=1-x1+x(x ≠-1).4.如图,△AOD 是一直角边长为1的等腰直角三角形,平面图形OBD 是四分之一圆的扇形,点P 在线段AB 上,PQ ⊥AB ,且PQ 交AD 或交弧DB 于点Q ,设AP =x (0<x <2),图中阴影部分表示的平面图形APQ (或APQD )的面积为y ,则函数y =f (x )的大致图象是( )答案 A解析 观察可知阴影部分的面积y 的变化情况为:(1)当0<x ≤1时,y 随x 的增大而增大,而且增加的速度越来越快.(2)当1<x <2时,y 随x 的增大而增大,而且增加的速度越来越慢.分析四个选项中的图象,只有选项A 符合条件.5.(多选)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x ≤0,|log 2x |,x >0,则使f (a )=12的a 的值为( )A .-1B .1 C.22D. 2 答案 ACD解析 由题意知,若a ≤0,则2a =12,解得a =-1;若a >0,则|log 2a |=12,解得a =122或a =122-.即a =2或a =22.故选ACD. 6.(多选)具有性质:f ⎝⎛⎭⎫1x =-f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数满足“倒负”变换的函数的是( ) A .y =x -1xB .y =ln 1-x1+xC .1ex xy -=D .f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,0<x <1,0,x =1,-1x ,x >1答案 AD解析 对于A ,f (x )=x -1x ,f ⎝⎛⎭⎫1x =1x -x =-f (x ),满足题意; 对于B ,f (x )=ln 1-x 1+x ,则f ⎝⎛⎭⎫1x =ln x -1x +1≠-f (x ),不满足; 对于C ,f ⎝⎛⎭⎫1x =111ex x-=ex -1,-f (x )=1exx--≠f ⎝⎛⎭⎫1x ,不满足;对于D ,f ⎝⎛⎭⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,0<1x<1,0,1x =1,-x ,1x >1,即f ⎝⎛⎭⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,x >1,0,x =1,-x ,0<x <1,则f ⎝⎛⎭⎫1x =-f (x )满足“倒负”变换,故选AD. 7.已知f (x 5)=lg x ,则f (2)=________. 答案 15lg 2解析 令x 5=2,则x =152,∴f (2)=15lg 2=15lg 2.8.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +b ,x <1,2x -1,x ≥1,若f (f (-1))=3,则b =______.答案 3解析 ∵f (-1)=b -1, ∴f (b -1)=3,当b -1≥1即b ≥2时, 2b -1-1=3,解得b =3,当b -1<1即b <2时,b -1+b =3,解得b =2(舍),综上有b =3.9.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x 2-2x +1,x <0,2x ,x ≥0,则满足f (a )>1的实数a 的取值范围是________. 答案 (-2,0)∪(0,+∞)解析 因为f (a )>1,①⎩⎪⎨⎪⎧ a ≥0,2a >1,解得a >0, ②⎩⎪⎨⎪⎧a <0,-a 2-2a +1>1,解得-2<a <0. 由①②知-2<a <0或a >0.10.已知函数f (x )满足f ⎝⎛⎭⎫1x +1x f (-x )=2x (x ≠0),则f (-2)=________,f ⎝⎛⎭⎫12=________. 答案 72 94解析 令x =2,可得f ⎝⎛⎭⎫12+12f (-2)=4,①令x =-12,可得f (-2)-2f ⎝⎛⎭⎫12=-1,② 联立①②解得f (-2)=72,f ⎝⎛⎭⎫12=94. 11.已知函数f (x )的解析式为f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 3x +5,x ≤0,x +5,0<x ≤1,-2x +8,x >1.(1)求f ⎝⎛⎭⎫32,f ⎝⎛⎭⎫1π,f (-1)的值; (2)画出这个函数的图象;(3)求f (x )的最大值.解 (1)∵32>1, ∴f ⎝⎛⎭⎫32=-2×32+8=5. ∵0<1π<1, ∴f ⎝⎛⎭⎫1π=1π+5=5π+1π. ∵-1<0,∴f (-1)=-3+5=2.(2)这个函数的图象如图.在函数f (x )=3x +5的图象上截取x ≤0的部分,在函数f (x )=x +5的图象上截取0<x ≤1的部分,在函数f (x )=-2x +8的图象上截取x >1的部分.图中实线组成的图形就是函数f (x )的图象.(3)由函数图象可知,当x =1时,f (x )取最大值6.12.行驶中的汽车在刹车时由于惯性作用,要继续往前滑行一段距离才能停下,这段距离叫做刹车距离.在某种路面上,某种型号汽车的刹车距离y (m)与汽车的车速x (km/h)满足下列关系:y =x 2200+mx +n (m ,n 是常数).如图是根据多次实验数据绘制的刹车距离y (m)与汽车的车速x (km/h)的关系图.(1)求出y 关于x 的函数解析式;(2)如果要求刹车距离不超过25.2 m ,求行驶的最大速度.解 (1)由题意及函数图象,得⎩⎨⎧ 402200+40m +n =8.4,602200+60m +n =18.6,解得m =1100,n =0, 所以y =x 2200+x 100(x ≥0). (2)令x 2200+x 100≤25.2, 得-72≤x ≤70.∵x ≥0,∴0≤x ≤70.故行驶的最大速度是70 km/h.13.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x ,x ≤0,1,x >0,则满足f (x +1)<f (2x )的x 的取值范围是________. 答案 (-∞,0)解析 画出f (x )的图象如图所示,由图知⎩⎪⎨⎪⎧x +1>2x ,2x <0, 解得x <0,故x 的取值范围是(-∞,0).14.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x ,x ≥0,-3x ,x <0,若a [f (a )-f (-a )]>0,则实数a 的取值范围为________. 答案 (-∞,-2)∪(2,+∞)解析 当a =0时,显然不成立.当a >0时,不等式a [ f (a )-f (-a )]>0等价于a 2-2a >0,解得a >2. 当a <0时,不等式a [ f (a )-f (-a )]>0等价于-a 2-2a <0,解得a <-2. 综上所述,实数a 的取值范围为(-∞,-2)∪(2,+∞).15.设f (x )是定义在R 上的函数,且f (x +2)=2f (x ),f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +a ,-1<x <0,b e 2x ,0≤x ≤1,其中a ,b 为正实数,e 为自然对数的底数,若f ⎝⎛⎭⎫92=f ⎝⎛⎭⎫32,则a b的取值范围为________. 答案 (2e ,+∞)解析 因为f (x +2)=2f (x ),所以f ⎝⎛⎭⎫92=f ⎝⎛⎭⎫12+4=(2)2f ⎝⎛⎭⎫12=2e b ,f ⎝⎛⎭⎫32=f ⎝⎛⎭⎫-12+2=2f ⎝⎛⎭⎫-12=2⎣⎡⎦⎤2×⎝⎛⎭⎫-12+a =2(a -1),因为f ⎝⎛⎭⎫92=f ⎝⎛⎭⎫32, 所以2(a -1)=2e b ,所以a =2e b +1,因为b 为正实数,所以a b =2e b +1b =2e +1b∈(2e ,+∞), 故a b的取值范围为(2e ,+∞). 16.已知函数f (x )=x 21+x 2. (1)求f (2)与f ⎝⎛⎭⎫12,f (3)与f ⎝⎛⎭⎫13; (2)由(1)中求得的结果,你能发现f (x )与f ⎝⎛⎭⎫1x 有什么关系?证明你的发现;(3)求f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12+f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13+…+f (2 021)+f ⎝⎛⎭⎫12 021的值. 解 (1)由f (x )=x 21+x 2=1-1x 2+1, 所以f (2)=1-122+1=45,f ⎝⎛⎭⎫12=1-114+1=15. f (3)=1-132+1=910,f ⎝⎛⎭⎫13=1-119+1=110. (2)由(1)中求得的结果发现f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =1.证明如下:f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =x 21+x 2+1x 21+1x 2=x 21+x 2+1x 2+1=1. (3)由(2)知f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =1,∴f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12=1,f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13=1, f (4)+f ⎝⎛⎭⎫14=1,…,f (2 021)+f ⎝⎛⎭⎫12 021=1. ∴f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12+f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13+…+f (2 021)+f ⎝⎛⎭⎫12 021=2 020.。