重庆大学通识选修课
重庆大学教学安排表
考试
秦伟
1-5,7-9
二[5-6节]
A5103
8
[11021605]机械工程测试技术实验
0.50
8
0
0
学科大类选修课
实验
考试
龙建勋
3-6
二[7-8节]
9
[17011330]计算机硬件技术基础（Ⅲ）
3
48
32
0
通识教育选修课
实验
考试
唐丹
5-9,11-13
二[9-12节]
A计算3
10
[11026435]机械设计
1.50
24
24
0
专业课程必修
理论
考试
周杰
1-3,5-7
一[1-2节]
A5404
3
[17011330]计算机硬件技术基础（Ⅲ）
3
48
32
0
通识教育选修课
理论
考试
时颖
1-9,11
一[3-4节]
A5206
4
[11017315]机械基础实验（II）
1.50
24
0
0
学科大类选修课
实验
考试
宋立权
6-13
一[9-10节]
重庆大学教学安排表
2012-2013学年第二学期
学号：20102446姓名：杨飞讲授/上机
序号
课程
学分
总学时
讲授学时
上机学时
类别
授课
方式
考核
方式
任课教师
时间
地点
周次
节次
1
[11026435]机械设计
3.50
56
教学管理信息系统
重庆大学教学管理信息系统全校性选修课选课手册一、系统登录学生在浏览器地址栏输入http://202.202.1.41/，在登录区输入学号和密码即可进入教学管理信息系统，注意账号和密码与原重大教学网账号和密码一致。
图1登录图2 系统操作界面二、选全校性选修课选全校性选修课，包含选文化素质教育选修课程（简称文化素质课）、公共任选课程，选完课后请通过查看全校性选修课选课结果查看最终选课结果，注意在选课结果处可退选课程，若需改选，请退选后再选。
以下是具体操作。
①.单击主控菜单项“网上选课”，展开网上选课菜单，点击“全校性选修课”，展开“全校性选修课”子菜单，如下图所示：②．选文化素质课课程。
点击“选文化素质课”菜单，出现选文化素质课功能界面，如下图所示：在选文化素质课界面中，直接点击“检索”按钮，出现可供选择的文化素质课课程信息，根据需要，选择某门课程并提交。
步骤：一、选定课程（勾选课程左端的复选框），二、选择上课班级（点击课程信息最右端的“选择”按钮，在弹出的对话框中选定某上课班级并点“确定”按钮），三、点“提交”，提交后系统会提示是否选课成功，如下图示。
③．选公共任选课程。
点击“选公共任课”菜单，出现选公共任选课功能界面，如下图所示：在选公共任选课界面中，直接点击“检索”按钮，出现可供选择的公共任选课课程信息，根据需要，选择某门课程并提交。
步骤：一、选定课程（勾选课程左端的复选框），二、选择上课班级（点击课程信息最右端的“选择”按钮，在弹出的对话框中选定某上课班级并点“确定”按钮），三、点“提交”，提交后系统会提示是否选课成功，如下图示。
④.确认全校性选修课选课结果并退选全校性选修课课程。
点击“查看全校性全修课选课结果”菜单，本学期选择成功的全校性选修课会自动加载显示，请学生在此确认本学期选课结果是否无误。
如下图所示：若需退选课程，选定一门或者多门课程然后点击“退选”。
步骤：1、选择课程（勾选课程左端的复选框），2、点击右上角的“退选”按钮，若提交成功，系统会提示成功。
通识选修核心课程目录
模块名称
序号
课程领域
类别
人文经典与人文修养
1
（工程）伦理学
招标
2
诸子经典
遴选
3
史学名著
遴选
4
经学通论
遴选
5
古典诗文
遴选
6
传统白话文学
遴选
7Байду номын сангаас
现代文史名著
遴选
8
西方文学经典鉴赏
遴选
9
中国历史人文
遴选
文明对话与国际视野
1
中国外交博弈
招标
2
“一带一路”
招标
3
古希腊罗马文明
遴选
4
现代西方文明
遴选
5
东亚文明
遴选
6
印度文明
遴选
7
西亚与伊斯兰文明
遴选
8
文明比较与对话
遴选
9
文化差异与跨文化交际
遴选
10
国际关系与外交
遴选
科技发展与科学精神
1
人工智能
招标
2
写作
招标
3
批判性思维
招标
4
信息科技
招标
5
工程理念与新技术创新
招标
6
大数据时代的信息素养
招标
7
宇宙、天文
招标
8
创新思维与工程实践
招标
9
逻辑与数学思想
遴选
10
物理致知与致用
遴选
11
化学与社会文明
遴选
12
环境保护与可持续发展
遴选
13
绿色能源与社会
遴选
重庆大学普通本科学生管理规定
重庆大学普通本科学生管理规定第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《教育法》、《高等教育法》、《学位条例》和《普通高等学校学生管理规定》等有关法律、法规、规章的规定，结合本校实际，制定本规定。
第二条本规定适用于本校普通本科学生。
第三条学校以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；依法治校，严格管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；管理与教育相结合，不断提高管理水平，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文艺体育等活动；（三）申请奖学金、助学金及助学贷款；（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；（五）对学校给予的处理或者处分有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（六）法律、法规规定的其他权利。
第六条学生在校期间依法履行下列义务：（一）遵守宪法、法律、法规；（二）遵守学校管理制度；（三）努力学习，完成学校规定学业；（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（六）法律、法规规定的其他义务。
重庆大学普通本科学生管理规定
重庆大学普通本科学生管理规定第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《教育法》、《高等教育法》、《学位条例》和《普通高等学校学生管理规定》等有关法律、法规、规章的规定，结合本校实际，制定本规定。
第二条本规定适用于本校普通本科学生。
第三条学校以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；依法治校，严格管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；管理与教育相结合，不断提高管理水平，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利：(一) 参加教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；(二) 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文艺体育等活动；(三) 申请奖学金、助学金及助学贷款；(四) 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；(五) 对学校给予的处理或者处分有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；(六) 法律、法规规定的其他权利。
第六条学生在校期间依法履行下列义务：(一) 遵守宪法、法律、法规；(二) 遵守学校管理制度；(三) 努力学习，完成学校规定学业；(四) 按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；(五) 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；(六) 法律、法规规定的其他义务。
市场营销专业复合型人才“三位一体”培养模式研究——以重庆大学市场营销特色专业建设为例
市场营销专业复合型人才“三位一体”培养模式研究——以重庆大学市场营销特色专业建设为例赵泉午;杨茜【摘要】重庆大学市场营销专业通过不断地探索与实践,提出了市场营销专业复合型人才“三位一体”培养模式,即“以科研项目实践推动专业教育”、“国际先进理念与本土化实践融合”及“多层次立体化实验实习”的特色线路,培养了一批具有专业理论知识与实践经验的复合型营销人才.对国内市场营销专业的改革与人才培养提供了重要参考价值.【期刊名称】《现代教育技术》【年(卷),期】2015(025)002【总页数】6页(P120-125)【关键词】市场营销专业;复合型人才;三位一体;双教材模式;渐近式教学【作者】赵泉午;杨茜【作者单位】重庆大学经济与工商管理学院,重庆400030;重庆大学公共管理学院,重庆400030【正文语种】中文【中图分类】G40-057引言时至今日，市场营销已成为社会各部门、各产业发展壮大不可或缺的重要职能，随着全球化知识经济时代的到来，全球化的“营销时代”已经来临，市场营销专业已成为工商管理类专业的最重要本科专业之一。
但是作为90年代从国外引入的“舶来品”，我国对市场营销专业实际情况的研究和实践不够深入，因而我国营销整体处于较低水平[1]-[10]。
目前国内高校在市场营销专业教育与人才培养过程中，较为普遍地存在“重理论轻实践、重传授轻运用、重表皮轻提升、重国际轻本土、重覆盖轻特色”等弊端，客观上导致市场营销专业学生缺乏对专业知识系统整体的掌握和融会贯通的能力，进而造成其专业性实践能力、职业适应能力和科研能力相对较弱，难以适应竞争日益激烈的国内外市场形势。
面对市场营销专业人才培养质量存在的问题，重庆大学在秉承“实践中领悟和贯通理论知识”的核心理念下，遵循“平台课程体系—专业知识体系—专业实践体系”的高度融合原则。
提出了市场营销复合型人才“三位一体”培养模式，即走一条依托“以科研项目实践推动专业教育”，注重“国际先进理念与本土化实践融合”，实施“多层次立体化实验实习”实践体系的市场营销复合型人才培养特色路线（如图1）。
计算机信息管理基础课程考试大纲
计算机信息管理基础课程考试大纲
一、课程名称计算机信息管理基础
二、课程代码18007225
三、课程性质
本课程是重庆大学通识教育大类课程中的一门重要课程，是属于计算机公共基础系列课程中第三层次（计算机应用基础）中的一门课程，是为非计算机专业的大学本科学生开设的一门选修课程。
六、参考书目
1.崔杜武等，PowerBuilder 8.0从基础到应用，人民邮电出版社，200
2.4
2.萨师煊，王珊，数据库系统概论（第二版），高等教育出版社，1991.4
3.黄梯云主编，管理信息系统（第二版），高等教育出版社，2000.7
4.Kenneth C. Laudon, Jane P. Laudon, Management Information Systems-Organization and
Technology in the Networked Enterprise (Sixth Edition), 高等教育出版社，2000.5
5.郭兴成，PowerBuilder 9.0实用教程，科学出版社，2003.10
6.王珊，Sybase PowerDesigner原理和使用高级指南，中国水利水电出版社，1999.8
7.陈佳编著，信息系统开发方法教程，清华大学出版社，2000.12
大纲制定者：曾一
大纲审定者：
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学年第二学期通识教育选修课选课通知2.doc
关于做好2０１8-2０19学年第二学期通识选修课选课的通知武东院教务函(２01９)8号各教学单位：为进一步优化通识教育课程体系，丰富网络资源及网上课程，构建人文社科类、自然科学类、艺术体育类三大类通识教育课程，提升学生整体素质，本学期学校将继续引进“智慧树”网络共享课程作为在线通识教育选修课程，并推出系列线下通识选修课程,现将选课及课程学习相关事宜通知如下:一、选课须知１．本学期开设1００门在线通识选修课，详细课程清单请见附件一.该类课程面向大一至大三年级学生。
选课与学习进程安排如下：2.本学期开设3门线下通识选修课，详细课程清单请见附件二.上课周次为4—14周,具体时间安排请详见学校教务系统。
该类课程面向大一至大三年级学生.３。
每位学生每学期最多选修8门通识选修课。
二、选课与学习1。
教务系统选课请学生登录学校教务系统选课,教务系统选课时间为3月９日至3月１7日.2.“智慧树"网站注册与学习（1）“智慧树”网站注册与选课已选定课程的学生于3月9日至3月２4日登陆“智慧树"网站，根据“智慧树"通知完成新用户注册并完成选课。
学生根据学校教务系统内选定的课程,登录“智慧树"网站以“学分学习”模式加入课程(学生需严格按学校教务系统选定课程进行学习）.具体注册与选课方法请参见附件三。
注册及选课过程中有任何疑问可咨询“智慧树"网站页面右侧“在线客服"。
（２)学习过程学生开始学习在线课程之后，应时常访问“智慧树”，及时了解所选课程的动态，积极参与学习,自主安排在线课程的学习。
在线课程学习一般包括课程视频观看、在线测验、学习论坛等环节。
三、考试与学分认定所有课程采取线上考试的形式,请学生密切留意所选课程的考试时间，完成线上考试。
顺利完成课程在线学习的所有环节且成绩合格,学校给予相关课程的学分认定。
对于非选定课程、所学课程与教务系统内所选课程不一致、由于个人原因导致“智慧树”注册信息有误等情况，学校均不认定课程学分。
重大人文素质学修课简介
重庆大学通识与素质教育选修课人文学科类课程简介1、《中国文化之论语》（课程编号：76100120），32学时，2学分开课单位：人文社会科学高等研究院授课教师：贾雯鹤教授课程简介：《论语》是中国最重要的文化经典之一，唐代列为“经书”，宋代被朱熹列为“四书”之一，是古代士子的必读著作。
《论语》在今天仍然有着巨大的魅力和价值，是铸塑个人文化人格、人文修养的元典，是大学生通识教育的重要内容之一。
本课程以教师讲授和学生讨论并重，讲授的内容主要包括“孔子的生平及文化背景”、“《论语》的结构，主要内容、特点，及对后世的影响”、“历代研究《论语》的状况、成就”和经典章节的学习等，学生讨论的内容主要包括“轴心时代是历史的巧合还是历史的必然”、“中西语录体（对话体）作品的比较及在文化史上的意义”、“经学何以成为儒学的核心及现代新儒家的意义”、“学优则仕和仕优则学的关系”、“孔子的礼乐教化和仁义思想的当下意义”等。
参考教材：自备《论语》一本，杨伯峻《论语译注》和朱熹《四书集注》考核方式：考查上课地点：虎溪校区2、《中国文化之资治通鉴导读》（课程编号：76100220），32学时，2学分开课单位：人文社会科学高等研究院授课教师：钱峰讲师课程简介：《资治通鉴》虽为史学著作，但其反映的中国政治与社会文化却是历代研究中国社会的必读书。
尤其是《资治通鉴》成书的宋代是中国文化最为繁荣的“天水一朝”，编著者司马光深受二程洛学的影响。
其编撰初衷就是以史为鉴、服务现实。
书中的道德理论非常明显，这正是中国两千年君主专制和礼教的反映，比如君臣之礼、华夷之辨等。
因此本课程借助原文本引导学生对成书背景、儒家政治理念有较为深刻的理性认识。
此外，也通过阅读大量的章节对古文原典、历史文献形成一定水准的解读能力。
参考教材：中华书局出版《资治通鉴选》，编注者王仲荦。
考核方式：考查上课地点：虎溪校区3、《莎士比亚戏剧选读》（课程编号：76100320），32学时，2学分开课单位：外国语学院授课教师：胡文成副教授课程简介：莎士比亚戏剧是西方文学的精华，也是英美国家许多大学的人文必修课。
重庆大学人文社会科学高等研究院
4
杨圣敏教授
针对当前中国出现的民族问题，杨教授认为应该将其问题置于当时的历史场景 和国际背景下予以思考和分析。就国际层面而言，杨教授将“冷战”作为国际民族关系 变化的分水岭。他指出在“冷战”时期，世界上的主要矛盾发生在社会主义和资本主义 两大阵营之间。但随着“冷战”的结束，阵营也随之解体，取而代之的是阵营内部那些 长期受压抑的各类民族主义，尤其是以民族和宗教为旗号的主义开始浮现，其标志 是全球性的第三次民族主义浪潮和全球性的宗教复兴运动。
评议结束后，在场师生就汉服“热”、大汉族主义、民族政策走向以及“内地”对“边 疆”的误解等问题展开讨论。杨教授逐一回答了各位在场师生的提问。最后，重庆大 学社科处副处长、 博雅学院副院长姚飞老师代表高研院向杨老师赠送了“重大讲座” 主讲嘉宾纪念牌，并就讲座做了最后总结。姚处长认为杨教授通过自己深入的调查 研究，以详实的数据和丰富的案例，生动地向在场各位师生呈现了中国当下面临的 民族问题。他认为这是一次非常生动的民族教育课程，这种教育不仅应该在民族地 区传播，而且也应该在“非少数民族”地区推广。
评议结束后，何明教授针对在场师生提出的民族与国家是否存在一定张力？新 技术的使用是否会加快跨界人口流动？中国在东南亚地区的贸易是否加速东南亚地 区的中国化或汉化？以及穆斯林在连接中国与东南亚贸易中扮演的角色和地位等为 问题作了详细回答，整晚的讲座在热烈的掌声中结束。
人类学讲座之十：当代民族问题的历史、国际背景与理论思考 通讯员：代启福 2013年11月22日
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课程类别序号
课程代码中文名称学分开课单位教学周次
176100120中国文化之论语2高研院1月9日276100220中国文化之《资治通鉴》导读2高研院1月9日376100320莎士比亚戏剧选读2外国语1月9日476100420音乐与心理调适2艺术1月9日576100520电影美学2电影1月9日6
76100620中国古代思想与文化2高研院1月9日7
76100720中国文化史专题2高研院1月9日876100920中国文化之《老子》读解2高研院10月17日976101120中国传统文化经典解读2公共管理1月9日1076101220中国文化之《诗经》导读2高研院10月17日1176101320西方哲学史专题2公共管理1月9日1276101420柏拉图《理想国》导读2高研院1月9日1376101520汉语历史与文化2高研院1月9日1476101620中国美术史及名作鉴赏2艺术1-9;10-171576101720外国美术史及名作鉴赏2艺术1月9日1676101820中国电影艺术史2电影1月9日1776101920媒介文化2新闻1月9日1876102020计算机辅助古典诗词写作2外国语1月9日1976102120全球通识与跨文化交流2外国语1月9日2076102220爱与正义：法律与文学导读2高研院1月9日2176102320柏拉图对话讲疏：美诺篇2高研院
1月9日2276102620《世说新语》导读2高研院1月9日2376102720乌托邦名著选读2高研院1月9日2476102820荷马史诗2高研院1月9日2576102920阅读城市与建筑2建筑城规
10月17日2676103020“小说中国”：文学与批评导读2高研院10月17日27
76103120文学视野下的中国近代史2高研院1-9;10-172876103220中国文学经典导读2高研院10月17日2976103320明清经典小说鉴赏2高研院10月17日3074510110音乐鉴赏1艺术10月17日3174530110播音与主持艺术概论1电影10月17日3274540110多媒体作品创作与鉴赏 1通信1-9;10-173374540210现代音响技术与音乐鉴赏1材料10月17日3474550410中国民间美术鉴赏1艺术1月9日3574560110唐代小说鉴赏1高研院1月9日3674570110摄影与艺术鉴赏1材料1-9;10-173774610710中国文化概论1公共管理1-9;10-173874620110俄罗斯语言与文化1外国语1-9;10-173974620210法国语言与文化1外国语1-9;10-174074630110德国语言与文化1外国语1-9;10-174174630210日语语言与文化1外国语1月9日176200220逻辑学2公共管理1月9日276200320法律与社会2法学院1月9日376200420创业与合同2法学院10月17日476200520经济学导论2经管10月17日576200720现代质量管理2机械1月9日676201020公益慈善与社会发展2公共管理10月17日7
76201220经济学原理2公共管理1月9日876201320信息素养2经管10月17日人文学科人文学科
社会科学。