会计电算化实训材料
会计实习报告四篇
会计实习报告四篇会计实习报告篇1一、实习内容：1．总账系统的主要业务操作和流程：首先设置常用摘要，以便填写凭证。
其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核，修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。
应用总账系统对凭证进行记账，录入银行对账单，查询日记账，进行银行对账。
在期末业务中，调整税金，结转损益，定义转账分录，对机制凭证进行审核、记账，最后结账。
2. 设定日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实习要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。
设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。
设置凭证类别，进行数据备份。
3在总账系统的基础上进行固定资产的设置，启用并初始化固定资产，在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。
录入原始卡片，输入固定资产变动，在月末计提固定资产折旧，进行固定资产减少处理，批量制单。
进行对账和结账。
4.进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，自动生成模板，并运用到了单元组合等知识，设置了利润表的关键字，填写公式。
并通过公式进行计算。
5.薪资管理中，首先进行薪资系统的初始设置，在选项下录入工资项目及工资计算方法，录入部门和职员档案，输入工资数据基本资料，其次进行结转工资费用，生成凭证，进行审核和签字及对账，最后结账。
二、学习中遇到的困难及解决方法：1、会计科目设置这是一步关键的设置，也是容易忽略的地方。
刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核？但是凭证又不能记账。
其实这就是没有指定会计科目的原因，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，问题就可以解决了。
2、凭证类别设置。
在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的设置。
3、固定资产看似简单，其实还是有点难度的。
实习材料填写说明(图解)
一．对于实习总结的几点注意事项：下面是实习总结部分模板滨 州 职 业 学 院学 生 顶 岗 实 习 总 结姓 名： 张三专 业：会计电算化/会计（注册会计师方向）班 级： xx 级xx 班教学单位： 会计学院实习单位： XXX 公司 学院导师：（你的论文指导老师）企业导师： （你在单位的主管或领导）年 月实习单位这一栏最好加盖单位公章，但不是必须。
记住一点就可以，实习材料盖上章最保险。
实习手册上没有这个封面，如果你的手册丢了，就把这个封面一起打出来。
顶岗实习总结要求学生顶岗实习总结是学生顶岗实习过程的全面总结，是表述其实习成果、代表其专业综合水平的重要资料，是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映，是学生技能实践中非常重要的一个环节，对于学生就业具有指导意义。
因此，应认真撰写顶岗实习总结。
总结由主体部分、实习体会和致谢等三个部分组成。
一、主体部分主体部分主要是实习过程介绍（做了些什么事），学生实习成果的展示和表述，是整个顶岗实习过程的再现，本部分占顶岗实习总结的大部分篇幅。
主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、完备，要尽量让事实和数据说话。
凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。
用文字不易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来表达。
二、实习体会实习体会是实习过程的总体结论，主要回答“得到了什么”。
它是对全文的概括，是对学院开设课程的建议、顶岗实习成果的归纳和对整个实习过程的感想。
三、致谢致谢是表达对企业指导教师及学院指导教师等相关人员的感谢。
顶岗实习报告正文字数不少于1500字。
四、顶岗实习总结要按时交回。
剩余的部分按照实习手册的要求写总结就可以。
二．顶岗实习周记在填写时，最新标准是实习最少要半年，那么写的时候得写20+篇。
其余的标准参考周记上的要求。
三．学生顶岗实习考核记录表每个月填一张，实习几个月就填几张。
最好不少于6个月。
学生顶岗实习考核记录表注：此表以月为单位填写。
金算盘会计电算化实训心得5篇
金算盘会计电算化实训心得5篇会计实训让我们更快地提高自己的能力，也磨练了我们的意志。
你通过会计实训有什么感悟？和我们一起分享吧。
下面是小编为大家收集有关于金算盘会计电算化实训心得，希望你喜欢。
#180276金算盘会计电算化实训心得1经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。
我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。
实训中，我们组织三人一组。
由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。
首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。
然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。
在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。
在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。
存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自我做的时候，却是错误百出。
有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。
有时候登账时个性是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不留意就会把数字填错。
但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。
虽然实训这几个星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都过得很充实。
心得体会：透过本次模拟实验，培养了我们的实际动手潜力，缩短了课本知识与实际工作的距离。
且理解到会计人员最重要的一点就是细心。
对于每一天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要明白失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。
会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动状况，对于税率，比例，国家政策的变动必须要明确的认识，在工作中要严格要求自我。
会计实训报告范文（五篇）
会计实训报告范文（五篇）会计实训报告范文篇一针对于此，在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，认为在实际操作中，自己只要理论运用到实践，就会信手拈来，一气呵成。
经过三个月的实习，我才意识到，自己的想法过于天真，真正的会计工作，是不可能用书本知识来衡量操作的，终于体会到了，实践胜于理论这个道理是如此深刻。
没有实践，或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真，也不会以为作为一名会计人员，需要比其他工作更多的细心与耐心。
二、实习单位情况带着一种幸福与美好的憧憬，我来到了天成律师事务所，这是一家比较中型的律师事务所，拥有20多位专业律师。
从事着民事、刑事、行政等各种法律业务。
平时的账务往来是比较复杂而多量的，而且日常处理的财务工作量比较大，要求也比较高，要做到迅速，有效，且不能出错。
因此，对会计的专业水准要求也相当的高。
三、实习主要过程由于这里的每一位律师，都是十分严谨而专业的，心里有着不小的压力，毕竟，面对着大量的专业人士，自己显得如此的心虚。
(一)带我实习的前辈是史会计，是个比较年长的前辈，她在这个律师事务所呆了六年多了，相当熟悉事务所的财务情况。
首先她耐心地向我介绍了公司的基本业务、往来账目的登记、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她都耐心解释，尤其是在会计的一些基本操作，给予了相当细心的指导，心里上，我相当的安慰，这是对于一个心里还有胆怯想法的晚辈真诚的照顾，在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。
虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。
在她的悉心指导下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
2013年会计电算化实训报告
2013年会计电算化实训报告两周的实训在今天画上了圆满的句号。
实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
我们以**公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。
之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。
打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。
总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。
凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。
不做不知道，一做吓一跳。
单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。
首先，是会计科目。
开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。
增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。
这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。
出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。
第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。
最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。
然后再出纳签字、审核、记账。
再查看报表中的数据是否正确。
“实践是检验真理的唯一标准”。
通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。
会计电算化教案三篇
会计电算化教案三篇【篇1】会计电算化教案一、教学目的通过本次课的学习，了解会计的产生和发展。
理解会计的职能和特点。
掌握会计的目标和概念。
使学生对会计有一个初步的.认识和了解。
二、教学方法归纳讲授法，从会计产生的原因、条件，会计发展的过程，会计发展到现在所具备的特点、职能归纳出会计的概念图示法，以图表示会计的产生及会计概念的归纳。
三、重点难点1、理解会计的目标2、掌握会计的概念四、课时安排一次课（2课时）五、教具学具准备多媒体六、教学步骤（一）明确目标本节分别阐述了会计的产生和发展、会计的基本职能、会计的特点、会计的目标和会计的概念（二）教学过程。
1、导入新课。
介绍会计在经济生活中的重要性、学习方法、学习要求，以激发学习的兴趣和积极性2、以多媒体展示会计产生发展的历史阶段图，并进行讲授说明。
3、由马克思的资本论引出会计的两个基本职能—－核算和监督，并介绍会计多职能论观点，4、结合市场经济发展和货币的职能，讲授会计的四大特点和目标。
5、利用归纳法对以上问题进行归纳总结，归纳出会计的概念。
（三）总结扩展。
通过本次课我们学习了会计的重要性、会计的产生与发展、职能、目标、特点和概念。
陈云同志说：“经济越发展、会计越重要”，你是如何理解的？七、板书设计剩余产品的出现会计产生文字的产生【篇2】会计电算化教案一、课程的性质和任务本课程是经管类专业的专业基础课程。
本课程在非会计专业的设置旨在培养学生对会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术的掌握，为后续专业课程及其他经济类专业课程的继续学习打下基础。
二、课程的目的与要求本课程是是工商企业管理专业和人力资源管理专业专科生的一门专业基础课程。
非会计专业的学生对于《基础会计》学习的需求非常明确：为专业服务，学习《基础会计》的目的是“懂会计”，而不是“做会计”。
对他们而言，不是要成为会计岗位上从事记账、算账、报账的专门会计人员，而是要了解会计基本思想和思维方式，能够利用会计信息进行预测、抉择，立足于通过“懂会计”达到为其专业服务的目的。
会计实训心得体会(精选15篇)
会计实训心得体会(精选15篇)会计实训心得体会1实习圆满结束了，我们都很高兴和不舍。
经过我们小组三人的实践和努力学习，在同事师傅们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。
通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
我们实习的单位__x分公司，我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化，现在实习财务管理。
我们通过实习了解到，__有限公司太原分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。
执行新企业会计制度，采用的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。
依托——各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，以及相关的系统集成、技术开发等业务。
财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。
我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。
从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。
然后又由会计机构负责人审核。
我们也试着做了做公司的业务。
特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生，就是因为他们的动手能力很强。
而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作，因为我们根本不知道工作的流程。
我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。
我们对审核原始凭证后编制记账凭证。
我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,录入记帐凭证,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开始我制作的速度比较慢,而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。
会计财务软件实训报告
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------会计财务软件实训报告实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料，类似于理科课程的实验报告。
以下是小编整理的关于会计财务软件实训报告，欢迎阅读参考。
篇一：会计财务软件实训报告实训是必须的过程！学校为了帮助学生对所学专业获得直观的感受，激发学生学习热情和兴趣，开展了ERP实训课,这不仅能更进一步的提升我们对知识的理解，还能提高我们的学习兴趣。
首先谈谈我对ERP起初的认识，刚开始对它的含义在脑海中第一反映就是会计电算化，以这样的认识听了第一节课后才知道，其实ERP标准的定义来自于其英文原意，即企业资源规划(Enterprise Resource Planning)。
它是一个对企业资源进行有效共享与利用的系统。
从本质上讲，ERP是一套信息系统，也是一种工具。
ERP在系统设计中可集成某些管理思想与内容，可帮助企业提升管理水平。
但是，ERP本身不是管理，它不可以取代管理，企业的管理问题只能由管理者自1 / 16己去解决。
ERP只是管理者解决企业管理问题的一种工具。
也许对我们很多人来说，ERP就像是最熟悉的陌生人，常常把他理解成“会计电算化”。
所以在我们的学习或生活中，都要养成一种了解事物的全面性，这也是我们人生的第一步。
ERP课程及实训项目：掌握ERP的基本理论知识，并对ERP的整个系统有较深刻的认识。
一、实训目的掌握会计业务处理技能，培养我们思考问题、解决实际问题的能力。
掌握用友T3 软件实际操作方法，熟悉各个模块的理论知识。
理解用友T3 软件在实际工作中的作用及重要性；二、实训内容（一）用友T3系统管理我学习了系统管理登陆、建立账套、编码方案、与数据精度、账套的引入和输出、账套修改、操作员管理、年度账管理、视图管理等会计软件管理系统的基本业务。
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实训一系统管理
1、用户资料：
账套号：111
账套名称：北京光明有限责任公司
账套路径：默认
启用会计期：2011年1月
单位名称：北京光明有限责任公司
单位地址：北京市东城区天山大街99号
法人代表：李龙
邮政编码：100005
税号：100055510222566
企业类型：工业
行业性质：新会计制度科目
账套主管：自己姓名
基础信息：对存货、客户、供应商进行分类，有外币核算不按行业性质预置科目
分类编码方案：
科目编码级次：4-2-2-2
客户分类编码级次：2-2
供应商分类编码级次：2-2
存货分类编码级次：1-2-2
部门编码级次：1-2
地区分类编码级次：2-2
结算方式编码级次：1-2
收发类别编码级次：1-2
其他编码项目保持不变
数据精度：保持系统默认设置.
实训二基础档案设置1.部门档案
（1）增加会计科目
指定“1001库存现金”为现金总账科目，“1002银行存款”为银行总账科目。
11.凭证类别
实训三总账系统初始化
1.总账系统参数设置
修改系统选项：不允许修改作废他人填制的凭证，凭证审核控制到操作员，出纳凭证必须经由出纳签字，其他均按系统默认值。
2.录入会计科目余额
（1）应收账款明细余额表
实训四总账系统日常业务1.常用摘要
3.2010年1月份经济业务：
（1）1月2日，出纳开出现金支票提取现金10000元，票号：XJ6677。
借：库存现金 10000.00
贷：银行存款——农行存款 10000.00
（2）1月4日，财务部报销购买办公用品款300元，以现金支付。
借：管理费用——办公费（财务部） 300.00
贷：库存现金 300.00
（3）1月5日，供应部张宏伟报销差旅费5600元，余款交还现金4400元
借：管理费用——差旅费(供应部) 5600.00
库存现金 4400.00
贷：其他应收款（张宏伟） 10000.00
（4）1月13日，收到华盛公司转账支票1张，用以归还前欠货款，支票号码为ZZ6456，面值为：93600元，交农行进账。
借：银行存款——农行存款 93600.00
贷：应收账款（华盛公司） 93600.00
（5）1月19日，供应部张宏伟从广贸公司购入甲材料10吨，单价2000元/吨，税率17%，货税款暂欠，材料已验收库。
借：原材料——A材料 20000.00
应交税费——应交增值税——进项税额 3400.00
货：应付账款（广贸公司） 23400.00
（6）1月20日，供应部张宏伟购入自建工程1号厂房用建筑材料，价税款合计5850元，以农行转账支票支付，票号：ZZ9988，材料已验收库。
借：工程物资——专用材料（1号厂房） 5850.00
货：银行存款 5850.00
（7）1月28日，以现金支付办公楼本月水电费，金额1000元。
借：管理费用——水电费 1000.00
贷：银行存款——农行存款 1000.00
（8）1月25日，向华盛公司售出A产品50台，不含税单价4000元，税率17%，同时以现金代垫运费2000元，货税款尚未收到。
借：应收账款（华盛公司） 234000.00
贷：主营业务收入——A产品 200000.00
应交税费——应交增值税——销项税额 34000.00
借：应收账款（华盛公司） 2000.00
贷：库存现金 2000.00
（9）1月30日，收到投资人追加投资10000美元转账支票一张，票号ZZ8888，款项存入中行账户。
借：银行存款——中行 68267.70
贷：实收资本 68267.70
实训五出纳管理
1.银行对账
（1）期初农行存款余额调节表
（2）2010年1月银行对账单（对账单余额方向为贷方）
实训七总账期末处理
1.自定义转账：
（1）将“应交税费——应交增值税——销项税额”的贷方发生额转入“应交税费——应交增值税——转出未交增值税”。
（2）将“应交税费——应交增值税——进项税额”的借方发生额转入“应交税费——应交增值税——转出未交增值税”。
（3）将“应交税费——应交增值税——转出未交增值税”转入“应交税费——未交增值税”。
2.销售成本结转：库存商品科目“1405库存商品”，商品销售收入科目“6001主营业务
收入”，商品销售成本科目“主营业务成本6401”
3.汇兑损益结转：将银行存款——中行存款——美元户进行汇兑损益结转设置。
期末，美元汇率为：6.827。
4.期间损益结转：“期间损益”转入“本年利润”科目。
5.对应结转：将“本年利润”账户余额转入“利润分配——未分配利润”
实训八报表管理
利用报表模板定义并生成111账套1月份资产负债表和利润表。