都城光学仪器厂案例分析
都城光学仪器厂的组织变革组织行为学案例分析

三、进退两难,怎样摆脱僵局?
个人看法:
一、精选组员,建立一种改革小组。 二、针对2400员工旳大厂旳改革,要制定合理旳
时间计划,分科室,分阶段,分时间旳进行改 革。 三、时刻将改革重大意义旳精神进行宣传,深化 到每位员工旳心里,让他们认识到改革旳势在 必行。
谢谢!
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
第五组报告
二、怎样正确评估,推动变革?
强制
对于极端顽固旳员工,在以上多种措施无效旳 情况下,可采用强制旳政策。
三、进退两难,怎样摆脱僵局?
勒温(Kurt Lewin)旳3步模型
解冻
移动
重新冻结
解冻:打破现状平衡状态旳过程,需要克服个体阻力 和群体旳从众压力。
移动:是到达理想状态旳过程,这一过程需要推动者 旳连续动力。
重新冻结:使变革固定在理想状态下。
三、进退两难,怎样摆脱僵局?
认清情况,调整心态,谋求措施
心态:克服个体阻力和群体旳从众压力 行动:冷静思索,找准移动措施
三、进退两难,怎样摆脱僵局?
哈佛经典:科特旳组织变革旳八步模型: 产生紧迫感 建立强有力旳领导联盟 建构愿景规划 沟通这种愿景 授权别人实施这种愿景规划 计划并夺取短期胜利 巩固已经有成果,深化变革 使新旳工作方法制度化
习惯 选择性信息加工
对未知旳恐惊
经济原因
安全
对已经有资源分配旳威 胁对已经有权力关系旳威 胁 对专业知识旳威胁
群体惯性 有限旳变革点
构造惯性
群体 抵制
二、怎样正确评估,推动变革?
教育和沟通
制造气氛,宣扬益处,打消顾虑; 多种类型旳宣传活动; 经过多种途径让员工了解其他先进企业,认识 到改革旳意义。
二、怎样正确评估,推动变革?
光学仪器检验分析概要

第一章物证是指能够证明犯罪的物质材料或痕迹。
物证的检验,是对物证进行物理或化学分析,以确定材料的分子特性、化学成分或者外观形态,从而为侦查破案提供线索。
物证的作用:1、民事案件♦物证有助于认定是否发生了某一事件;♦物证有助于鉴别某一民事法律文书的真伪;♦物证有助于认定一定的人员是否实行了某项法律行为;♦物证有助于判明民事纠纷中的某种因果关联。
2、刑事案件♦物证有助于确定案件的性质。
例如:中毒者食物中发现有砒霜,就可确定有人投毒;♦物证有助于确定侦查方向和范围。
在强奸案件现场足迹中,发现有铜悄,即可判定强奸犯的职业和铜加工有关;♦物证有助于分析作案地点、作案工具、作案动机、作案时间、作案人数等情况;♦物证有助于分析作案人个人的生理特点、文体水平、地区籍贯等;♦物证有助于审查犯罪嫌疑人犯罪的证据;♦物证能作为证实或否定犯罪嫌疑人犯罪的证据。
仪器分析:指采用比较复杂或特殊的仪器设备,通过测量物质的某些物理或物理化学性质的参数及其变化来获取物质的化学组成、成分含量及化学结构等信息的一类方法。
光学仪器检验与分析:指利用光的原理和性质而制造的仪器,利用这些仪器检验并分析物证的物理和化学性质,从而得出定性和定量的结果,为案件的侦破提供证据。
1.思考光学仪器检验在刑事科学技术中的作用与地位。
第二章微量物证:指在犯罪现场上遗留或附着在痕迹中能够证实犯罪和与犯罪有关的并能起到法律作用的一切微小物质。
微量物证种类繁多,常见的有油漆、纤维、玻璃、金属、泥土、塑料、油脂、纸张、油墨、浆糊及黏合剂、火药、炸药以及纵火、爆炸和枪弹射击残留物等等。
物质交换原理(也称洛卡德互换原理Locard Exchange Principle),即只要两个客体相互接触,在客体间分子引力、静电引力、粘结作用等的作用下,在接触面上就会发生物质交换现象。
物质的重复再现物质在与其他物质接触时相互作用并再现自身特征于其他物体,如印刷品、印章等的形成是其自身特征在印刷或押印过程中在承受客体上的重复再现。
组织行为学案例库

008康涅狄格互助保险的苏·雷 诺兹
苏·雷诺兹Sue Reynolds今年22岁;即将
获得哈佛大学人力资源管理的本科学位 在
过去的两年里;她每年暑假都在康涅狄格互
助保险打工;填补去度假的员工的工作空缺;
因此她在这里做过许多不同类型的工作 目
前;她已接受的邀请;毕业之后将加入互助保
他主持工作后把原来内部众多的委员 会进行精简;仅保留了3个;其中之一就 是所谓工作乐趣委员会;其目的在于从 工作 工资 环境3各方面集思广益;使成 为充满工作乐趣的团体;使员工们精神 愉快的充分发挥自己的能力 此外它在
内部的经营方面也进行一系列富有特 色的改进;正是这一切;换来了大河今 天的辉煌成就
响没有及时得到扼制;职工在生产技术上的 主观能动性 创造性发挥不够等 该厂还将这
五大误以文件形式下发各单位学习讨论
为配合并推动各单位的学习;该厂宣传部门 还采取在 古井报开设 我看五大失误专栏等
多种形式;在全厂范围内广泛 深入地开展讨 论活动 全体古井人通过这次学习讨论;从失 误中总结经验 吸取教训;从而提高了认识;统 一了思想;以保证在以后的工作中扬长避短; 不断提高工作运行质量;为古井1995年进一 步强化市场建设;实施名牌战略;发行B股;深 化股份制规范改造;导入CIS战略;再创新辉煌 打下坚实的思想基础
额资产为荣;而以拥有一大批有知识 有能力 有胆量 善于运用大好时机 敢于接受挑战的
人才队伍为骄傲 冯景禧的管理哲学和用人
艺术;既有西方人的科学求实精神;又有东方
人和谐情趣的气氛;既有美国现代化管理原 则;又有日本人的以感情为核心的人际关系; 融东西方优点于一炉
在管理原则上;他十分强调团结的力量;注重全上上 下下的团结一致 他在经营业务的大政方针决定之前; 总是广开言路;尤其是重视反面意见;然后加以集中;再 向全体员工解释宣传;使大家齐心协力 他在实施的决 策时俨然像一位铁血将军;而在体谅下属时又俨然是 一个宽厚的长者 如果有哪个职工向他辞职;他首先会 询问是否有亏待过他的地方 如有;就诚恳道歉 改正;并 全力挽留 因为他知道;失去一个人容易;但培养一个人 难
都城光学仪器厂组织变革案例分析

都城光学仪器厂组织变革案例分析目录目录 (1)1. 案例背景 (1)2. 案例问题分析 (1)企业现状分析 (1)企业现状解决措施 (2)3. 面对组织化解变革阻力的启示 (4)参考文献 (4)1. 案例背景都城光学仪器厂是我国某中心城市的一家有名的工厂,主要生产照相机、测量仪器等,老厂长因年老体衰向机械厅提出了辞职。
厂里经过民意测验,经过省机械厅批准,推举秦宪明为厂长,一个月后秦宪明就走马上任。
秦宪明大学毕业后就来到都城光学仪器厂担任技术员,后来又被长里送到大学学习企业管理,获得硕士学位后回厂任厂长助理,很快又升任副厂长,并在回厂两年后被推任厂长。
秦厂长早就认为都城光学仪器厂要走上兴旺发达之路,必须调整组织结构,于是在上任以后,他就进行了组织结构的调整,没想到碰到了大钉子。
都城光学仪器厂全厂职工2400人,行政科室共56个。
比如管生产的就有生产科、生产准备科、生产计划科、生产调度科等4个科室;每个科都有科长、副科长各1名还有好几名科员。
全厂科室干部800多人,占全厂职工总人数的三分之一。
科室人多、推诿、扯皮现象严重。
秦厂长决定将科室合并成22个,精简的干部都充实到第一线去。
这一方案在厂务会上很快通过,并得到全厂职工的支持,但在实施过程中却象捅了马蜂窝,被精简的干部挤满了秦厂长的办公室和家里找他谈话,还有的坚持不执行精简方案,说情者更是络绎不绝。
结果厂里科室不安心工作,造成报告、文书的大量积压,生产指挥不灵,产品质量也不断出问题。
副厂长劝秦厂长停止精简机构,以免给工厂造成更大损失,秦厂长进退两难,内心非常难过。
2. 案例问题分析企业现状分析从案例中我们知道都城光学仪器厂秦宪明刚上任就进行了组织结构的调整,但在实施组织结构调整这个变革的过程中遇到了很多难题,我们从这个案例中知道了,都成光学仪器在企业的管理中本身就存在着许多问题。
1.组织结构设计不合理都城光学仪器厂全厂职工2400人,行政科室共56个。
全国自考组织行为学模拟试卷37_真题-无答案

全国自考(组织行为学)模拟试卷37(总分84,考试时间90分钟)1. 单项选择题1. 下列选项中,不属于组织行为研究内容的是( )A. 组织结构B. 组织变革与发展C. 组织文化D. 组织成员2. 按照观察者与被观察者的关系来分类,可把观察法分为参与观察法和( )A. 非参与观察法B. 调查法C. 实验法D. 访谈法3. 内驱力理论的主要代表人物是( )A. 梅奥B. 马斯洛C. 埃德加.沙因D. 赫尔4. ( )是指个体能正确地理解社会要求和利益,在行动中有坚定的目的,能克服困难和障碍去完成既定的目标。
A. 坚毅性B. 果断性C. 坚定性D. 自制性5. 下列选项中,不属于影响工作满意度因素的是( )A. 平凡的工作B. 公平的报酬C. 支持性的工作环境D. 和睦融洽的同事关系6. 非正式群体具有实际的影响力,这种影响力远比强制性影响力( )A. 大B. 小C. 基本一致D. 无法比较7. 沟通的实质是( )和被理解的过程。
A. 信息传递B. 推进了解C. 控制行为D. 协调关系8. 消极反馈是( )的。
A. 描述性B. 判断性C. 批评性D. 评价性9. 在跨文化沟通的技能中,消除语言上障碍的途径是( )A. 加强跨文化培训B. 淡化母公司的文化背景C. 树立共同的价值观D. 海外管理人员本土化10. 满足对方的利益而压制或牺牲自己利益及意愿的冲突管理策略是( )A. 竞争策略B. 回避策略C. 妥协策略D. 迁就策略11. 下列组织类型中,不属于按照运用权力和权威的程度进行分类的是( )A. 功利性组织B. 规范性组织C. 强制性组织D. 政治性组织12. 按照运用组织的社会职能对组织进行分类时,工商企业属于( )A. 文化性组织B. 经济性组织C. 强制性组织D. 非正式组织13. 下列选项中,不属于组织结构设计的现代原则的是( )A. 分工原则B. 开放性原则C. 制约性原则D. 动态性原则14. 在设计组织结构时,大型的钢铁企业适用于( )A. 直线制B. 矩阵制C. 职能制D. 模拟分权制15. 下列选项中,不属于影响组织变革的组织内部条件变化的因素的是( )A. 竞争观念的改变B. 管理人员的更替C. 组织成员的期望与变革D. 管理技术条件的变化16. 在迪尔和肯尼迪的组织文化因素理论中,形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素是( )A. 价值观B. 英雄人物C. 习俗仪式D. 企业环境17. 下列关于组织文化创建的描述中,不正确的是( )A. 在调查分析阶段,调查的原则是客观、全面;讲求实效;有计划性和遵循伦理B. 调查为创建组织文化提供科学依据C. 传播执行是一个静态过程D. 总体规划要做到全面和重点相结合18. 下列选项中,不属于组织文化发展趋势的是( )A. 建立创新型组织B. 组织文化更注重提升品牌C. 更加推崇创新文化D. 信息技术推动组织文化变革19. 下列选项中,不属于组织学习过程中学习准备的是( )A. 尊重和激发员工学习愿望B. 强化学习动机C. 对知识进行转换和增值D. 鼓励员工开展自主学习20. 学习型组织的关键特征是( )A. 发现、纠错、成长B. 在组织内部建立组织思维能力C. 学习、思考和创新D. 系统思考21. 下列描述中,不正确的是( )A. 领导者的正确行为引起下属的积极反应B. 领导者的错误行为引起下属的消极反应C. 在有效的组织里,领导者会感到自己有较大的影响力,而下属则相反D. 领导者和下属在组织里的总体影响力越大,整个组织的工作效率就越高22. ( )是指领导者对于下属的地位、角色与工作方式,是否都制定了规章或工作程序。
组织行为学——第七章

二、组织设计的目的
发挥整体大于部分之和的优势,使有限 的人力资源形成最佳的综合效果。
三、组织设计的步骤
㈠工作划分 ㈡建立部门 ㈢决定管理跨度
㈣确定职权关系
1. 上下级间的职权关系
2. 直线部门与参谋部门之间的职权关系
㈤通过组织运行不断修改和完善组织结构
第三节 组织结构的类型
三、模拟分权结构
• 特征:
①以不同的生产阶段为业务单元 ②各生产阶段的利润指标由内部价格 确定
③各生产阶段之间关系密切
• 主要问题:内部交易价格的确定
欧文斯——伊利诺斯公司是美国一家规模很大的玻璃 瓶制造公司。二次大战后,塑料瓶问世。这家公司为了保 持瓶子市场上的领先地位,不得不进入塑料瓶行业。起初, 成立了玻璃瓶和塑料瓶两个产品事业部,在同一市场上争 夺相同的顾客。由于塑料瓶是新产品,尚未被广大消费者 接受,企业内部的这种竞争虽然存在此消彼长的弊病,但 总的说,有利于推广新产品,抢先占领市场。因而,公司 得到迅速发展。15年之后,在70年代初期,这家公司又 改为模拟分权制。它保留了塑料瓶和玻璃瓶两个单位,但 把它们限制在制造范围之内。所有瓶子的销售都由一个新 成立的销售部负责。这是因为,塑料瓶已被广大消费者所 接受,对他们来讲,“玻璃”和“塑料”都无所渭,他们 卖的是瓶子,不是材料。只有统一计划、统一经营,才有 利于扩大本企业的瓶子市场 。
产品部门化结构简图
区域部门化(事业部)结构图
松下首创“事业部”
1927年,松下公司在日本率先尝试建立事业部制,这一举 措几乎与美国杜邦公司和通用汽车公司同时发生。这三家公司 面临一个相似难题:随着事业发展和规模扩大,企业如何维持 经营效率,保持企业家对它的控制力? 松下公司建立事业部的直接原因就是公司的扩张。松下公 司前身是成立于1918年的松下电器制作所。在不断的扩张中松 下自身开始面临严峻考验,急需进行公司结构改革。随着新工 厂不断建立,松下幸之助越来越感到分身乏术,无法再像以前 那样统辖全盘。1933年,他开始对松下内部组织结构进行重大 改革——全面推行事业部制。目的在于,“彻底实行经营责任 制”,“培养经营者”。 实践证明,松下幸之助推行的事业部制,成了“松下经营 的起跑线”。它不仅让松下电器实现了专业化生产,也改善了 整个公司的工作气氛。松下幸之助也得以从日常事务中抽身, 为公司的发展制定蓝图,并确立公司的经营目标和策略。
都城光学仪器厂组织变革案例分析

都城光学仪器厂组织变革案例分析目录1. 案例背景 (1)2. 案例问题分析 (1)2.1 企业现状分析 (1)2.2 企业现状解决措施 (2)3. 面对组织化解变革阻力的启示 (4)参考文献 (4)1. 案例背景都城光学仪器厂是我国某中心城市的一家有名的工厂,主要生产照相机、测量仪器等,老厂长因年老体衰向机械厅提出了辞职。
厂里经过民意测验,经过省机械厅批准,推举秦宪明为厂长,一个月后秦宪明就走马上任。
秦宪明大学毕业后就来到都城光学仪器厂担任技术员,后来又被长里送到大学学习企业管理,获得硕士学位后回厂任厂长助理,很快又升任副厂长,并在回厂两年后被推任厂长。
秦厂长早就认为都城光学仪器厂要走上兴旺发达之路,必须调整组织结构,于是在上任以后,他就进行了组织结构的调整,没想到碰到了大钉子。
都城光学仪器厂全厂职工2400人,行政科室共56个。
比如管生产的就有生产科、生产准备科、生产计划科、生产调度科等4个科室;每个科都有科长、副科长各1名还有好几名科员。
全厂科室干部800多人,占全厂职工总人数的三分之一。
科室人多、推诿、扯皮现象严重。
秦厂长决定将科室合并成22个,精简的干部都充实到第一线去。
这一方案在厂务会上很快通过,并得到全厂职工的支持,但在实施过程中却象捅了马蜂窝,被精简的干部挤满了秦厂长的办公室和家里找他谈话,还有的坚持不执行精简方案,说情者更是络绎不绝。
结果厂里科室不安心工作,造成报告、文书的大量积压,生产指挥不灵,产品质量也不断出问题。
副厂长劝秦厂长停止精简机构,以免给工厂造成更大损失,秦厂长进退两难,内心非常难过。
2.案例问题分析2.1 企业现状分析从案例中我们知道都城光学仪器厂秦宪明刚上任就进行了组织结构的调整,但在实施组织结构调整这个变革的过程中遇到了很多难题,我们从这个案例中知道了,都成光学仪器在企业的管理中本身就存在着许多问题。
1. 组织结构设计不合理都城光学仪器厂全厂职工2400人,行政科室共56个。
光学教学案例分析

光学教学案例分析光学作为一门重要的科学学科,在教学中扮演着关键的角色。
本文将分析一则光学教学案例,以展示其在实践中的应用和教学效果。
案例背景这个案例发生在一所中学光学实验课上。
老师为了让学生更好地理解和掌握光学原理,设计了一项名为“反射定律的证明”的实验。
实验内容实验中,老师利用一台光学仪器,将一束光从一个固定点照射到一面镜子上,然后观察光线被镜子反射后的方向,并测量出反射角。
接着,老师移动光源,重复实验,分别测量其他角度的反射角度。
通过这些实验数据,老师引导学生观察、总结,归纳出反射定律。
教学效果评估通过这个教学案例,学生在实验中亲自操作光学仪器进行实验,提高了实践能力。
他们通过测量和观察,发现了不同入射角度下反射角的变化规律,并基于实验数据,得出了反射定律的数学表达式。
这次实验教学使得学生对光的反射现象有了更深刻的理解,并能够运用所学原理解析其他类似的现象。
案例启示光学教学案例分析后,我们可以得出以下几点启示:1. 实践教学的重要性:通过亲自操作仪器进行实验,能够提高学生的实践能力和动手能力。
在光学教学中,实验是非常关键的环节,可以帮助学生更好地理解和应用光学原理。
2. 引导学生自主发现:在这个案例中,老师并没有事先告诉学生反射定律的表达式,而是通过实验过程中的观察和总结,让学生自主发现并归纳出结论。
这种探索性学习方式可以激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力。
3. 培养学生的科学精神:在案例中,学生需要依赖实验数据来得出结论,这培养了他们的数据分析和推理能力。
同时,实验中的变量控制也帮助学生明确科学实验的要素和方法。
总结通过对这个光学教学案例的分析,我们可以看到它在培养学生实践能力和自主探索能力方面的优势。
这样的案例有助于学生更好地理解和应用光学原理,并通过实验数据得出准确的结论。
教学案例的设计和实施应该注重实践性与探索性,使学生在实践中深入理解科学知识,并培养其科学精神和批判性思维能力。
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都城光学仪器厂案例分析。
从案例上来看,秦厂长认为仪器厂管理层次太多,造成仪器厂管理效率低下,工厂负担过大;科室机构设置重叠,导致各科室职责分工不清,权责利不明晰,无法实现相关人员各司其职,各尽其能,造成工厂内部组织管理混乱。
因此他做出了合并科室,精简干部的决策。
虽然得到了群众支持,但是来自将被变革直接影响的管理层的阻力很大。
这属于相比技术、人员、环境等变革来讲难度最大的组织结构变革。
下面,我将根据管理心理与行为学的知识,对此次组织变革遇到阻力的原因和下一步的工作做出我的分析。
我认为遇到阻力有以下原因。
1、有些人往往有安于现状的习性。
任何变革都会使他们感到不习惯、不舒服而产生恐慌感。
那些被精简的干部按计划将会被充实到一线,这极大地打破了他们原有的现状及习性,短期内在思想上和行动上都无法做出一个迅速的调整与适应。
所以他们为了保持现状,为此做出“努力”也是人之常情。
2、如果这次组织变革成功,势必涉及到经济利益的再分配,导致有些人的权利缩小、在组织中地位或收入下降。
无论一段时间之后变革的成效如何,就短期来看,这些人将会成为此次变革的直接牺牲品,利益会受到直接的损失。
所以从他们的角度考虑,忽略工厂整体的利益,他们理应采取行动来扭转对他们不利的局面,捍卫他们自身的利益。
3、从心理上,每个人对新事物、新观点的接受程度不同,及认同新事物的阈值不一致。
而这此变革方案最初肯定带有一定的模糊性和风险性,所以有些人肯定会对变革有懒惰、求稳、惧怕和等待心理,缺乏改革的勇气和必要的心理承受能力,他们为了逃避新改革,没有对这样的变革进行细致的思考和分析,直接采取了阻止的态度。
4、很多人对工厂现状盲目乐观,根本不了解秦厂长阻止此次变革的目的,由于直接受到影响的一部分管理者在变革后不能按部就班的工作,工厂短期内无法正常运转,所以群众从心理上可能怀有成见。
针对这些原因,我认为秦厂长应该下一步进行一下工作。
1、多与员工进行沟通。
深入到员工各个阶层,详细为他们讲解现阶段工厂出现的问题,问题的根源,不正确处理的危害,以及变革的目的,好处和方法。
在全厂范围内制造变革氛围,宣扬变革益处,努力打消大多数人的顾虑。
做好各种类型的宣传活动,通过各种途径让员工了解其他先进企业的成功变革案例,认识的变革的意义。
2、尽可能多地让员工参与到变革之中。
首先在科室干部中挑选出赞成改革的人加入改革,做好他们的思想工作,并让他们慢慢感染周围的科室干部,推动他们赞同改革。
与此同时,积极争取一线员工的力量支持。
良好的群众基础将对变革的成功起到至关重要的作用。
让他们一同参与变革,使之具有主人翁意识,积极主动地出谋划策,并以他们为媒介将改革思想扩散给其他人,最终扩散到全工厂。
3、针对2400员工的大厂的改革,秦厂长要与改革小组制定出合理的时间计划,分科室、分时间、分阶段地进行改革,不可一蹴而就。
合理地安排精简人员,并对他们进行政策上的促进与支持。
对精简到一线的干部出台一系列相应的鼓励政策,为他们提供一些培训的机会,对他们进行相应的经济补助,为他们设有一些奖项等等。
4.对一些反面情绪较大的员工,可在私下逐一进行沟通协商。
与他们商讨出合理的补偿措施或报酬方案,在保证工厂利益的情况下,最大程度地保护他们的利益。
5.对于极端顽固的员工,在以上方案都对其无效的情况下,可以少数服从多数的原则对其采取强硬的政策。