第9课 秦统一中国(课堂PPT)

小讨论： 讨论一下秦始皇的历史作用？说一 说在你原先的印象中，秦始皇是一个怎 样的人？ 你在影视剧中了解的秦始皇与历史上 的秦始皇有没有差别？
秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长 期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制 中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促 进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影 响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第 一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历 史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。 但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费 了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他 还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒， 钳制了思想，摧残了文化。 电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的 成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。
秦 驰 道
三 、巩固统一的措施
2、措施： 政治：建立君主专制中央集权的国家制度
经济：统一货币
统一度量衡 文化：统一文字（“书同文”） 思想：“焚书坑儒” 交通：统一车轨，修弛道（“车同轨”）；凿灵渠 军事：北击匈奴，修筑长城；南统岭南，开发南疆
北 击 匈 奴 ︐ 修 筑 长 城
秦始皇派蒙恬 击退匈奴，夺取河 套地区；从内地移 积极防御 民垦田戍边。
第9课 秦统一中国
学习目标
1．识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。
2．掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始
皇巩固统一的具体内容。 3．通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种
制度对巩固统一的重要性。
4．认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史 的进步。
一、秦灭六国
诸 侯 尽 西 来 ！
挥 剑 击 浮 云 ，
虎 视 何 雄 哉 ！
秦 王 扫 六 合 ，
根据材料回答：
1.“秦王”是指谁？赢政（秦始皇）
2.材料中的“扫六合”指的是什么？秦王赢政统一六国 3.秦王在我国历史上建立起了一个什么样的国家？ 我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家
秦朝疆域的拓展
秦灭六国后，又先后北进、
小篆 隶书
（全国规范文字） （后来推广）
（注意：秦推广的文字先是小篆，后来是隶书。）
三 、巩固统一的措施
2、措施： 政治：建立君主专制中央集权的国家制度
经济：统一货币
统一度量衡 文化：统一文字（“书同文”） 思想：“焚书坑儒”
思想上：焚书坑儒
焚 书 坑 儒
为了禁锢人们的思想言论，秦始皇发布焚书令，下令将民间收藏 的诸子百家书籍全部烧毁，仅许保留秦国的史书及医药、占卜、种植 之类的书籍，以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。他还下令将在 背地里攻击和非议他的统治的460多名儒生和方士全部活埋。史称 “焚书坑儒”。
衡---测量物体重量的单位
秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡器具 由国家统一监制。度量衡的统一，便利了经济的发展。
三 、巩固统一的措施
2、措施： 政治：建立君主专制中央集权的国家制度
经济：统一货币
统一度量衡 文化：统一文字（“书同文”）
文化上：统一文字
齐 楚 燕 韩 赵wk.baidu.com魏 秦
意义：文字的统一，使政 令能够在全国各地顺利推 行；也有利于各地文化的 交流与发展。
北至长城
秦 的 疆 域
西 到 陇 西
东 到 东 海
南到南海
北至长城一带
长 城
西 到 陇 西
秦朝是我国历史上第一个 东 陇 东 到 东 西 统一的多民族的封建国家，也 海 海 是当时世界上的大国。
南 海
南到南海
秦朝在中国历史上的重要作用：
1、结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的 新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然 有的时期出现割据状态，但统一始终是历史的主流。 2、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的 国家，其君主专制中央集权的国家制度，在我国沿袭 了两千多年，影响十分深远。 3、秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化 的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。 4、修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，维护了边 疆的稳定，加强了对边疆地区的开发。
1、秦灭六国的条件
2、秦统一的过程 3、秦疆域的拓展 4、秦统一的意义 嬴政(秦王)
战国七雄
匈
奴
燕 赵
秦
魏 韩 楚
齐
战国初期的秦国
秦
公元前230年—前221年，秦“远交近攻”，先后消灭六国。
燕
前228年灭赵
前222年灭燕
赵
前221年灭齐
齐
秦
前230年灭韩
魏 韩
前225年灭魏
前223年灭楚
楚
嬴政(秦王)
A、丞相 B、太尉 C、郡守 D、县令
原因：秦实现大一统后，原各自为政的政治形态已不能适应新的社 会发展。 目的：为了适应新的统一形势，加强对全国的统治。 措施： ①建立皇帝制度——最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全 国一切军政大权；
秦王赢政（秦始皇）
废王号，称皇帝
我统一天下 德盖三皇 功过五帝
“朕为始皇帝。后世以计数，二 世三世至于万世，传之无穷。” ——秦始皇
辽东
临 洮
秦把原来秦、赵、燕三国长城连 接起来，再向东西延伸，使其西起临 洮，东到辽东，绵延1万多里，用以抵 御匈奴的进攻。史称“万里长城”。
辽东
临 洮
统 岭 南 ︐ 凿 灵 渠 ︐ 开 发 南 疆
灵渠
沟通湘江和漓江，把 长江和珠江两大水系 连接起来，便利了南 北水利交通。
派兵统一了东南、岭南等地区，增设三郡。 为解决运输困难，开发南疆，派人开凿了灵渠。 为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条件。
坑儒谷遗址位 于陕西临潼
◆消极面：焚书——摧残了文化；坑儒——禁锢了人们的思想。 使春秋战国时期“百家争鸣”的文化勃兴局面受到压制。 ◆积极面：在当时的历史条件下，加强思想控制，利于社会的稳定 和巩固封建统治。
思想上：焚书坑儒
焚 书 坑 儒
目的: 为了加强思想控制，巩固政权。 焚书坑儒 接受丞相 李斯 的建议。 摧残了文化，禁锢了人们思想。 危害：
交流与探究：
2.秦统一中国的意义……？
① 秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我 国历史上第一个统一的多民族的封建国家。从此，统一始终成为 中国历史发展的主流；
② 秦的统一，顺应历史发展的趋势和潮流，符合广大人民的愿望， 促进了生产的发展和社会的进步，对历史的发展起了促进作用。
二 、确立中央集权制度
自称为朕 命令称为诏
印称为玺
始皇帝
二 、确立中央集权制度
原因：秦实现大一统后，原各自为政的政治形态已不能适应新的社 会发展。 目的：为了适应新的统一形势，加强对全国的统治。 措施： ①建立皇帝制度——最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全 国一切军政大权； ②中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管 皇帝制度的基本特征是： 行政、军事和监察，最后由皇帝决断； 皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊 ③在地方上，推行郡县制，郡县的长官都由 朝廷直接任免。
郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
秦王赢政（秦始皇）
皇帝 丞 相 太 尉 御史 大夫
监察
最高统治者
君主 专制
行政
军事
中央政府
中央 集权
郡（守） 县（令）
郡县制
地方政府
秦朝君主专制中央集权制度示意图
秦朝君主专制中央集权制度示意图
作用：皇帝和 朝廷牢牢控制 了全国各地的 权力，并把政 治、法律、军 事、土地及赋 役等制度推向 全国。 影响：君主专 这套制度有 制中央集权制 何作用和影 度在我国封建 响？ 社会沿袭了两 千多年，影响 十分深远。
课堂小结
建立中央集权
秦灭六国
建 立
统一全国 秦 嬴政前221年
巩 固
统一文字 统一货币度量衡 焚书坑儒
北筑长城
南开灵渠
考考你
1、秦统一全国的时间是（ C ） A、公元前475年 B、公元前230年 C、公元前221年 D、公元221年 2、秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝处 理全国政务的是 （ A ）
咸阳
定都咸阳
前221年，秦统一 六国，建立秦朝。
秦朝的建立
时 间：公元前221年
建立者：秦王赢政
秦朝
咸阳 都 城：
是我国历史上第 历史地位： 一个统一的中央 集权的封建国家
秦国 春秋战国时期的诸侯国
秦王赢政（秦始皇） 秦国统一六国之后建立的我国历史上 秦朝 第一个统一的中央集权的封建国家
李 白 （ 唐 ）
焚书
坑儒
讨论：怎样评价焚书坑儒？
“秦始皇比孔子伟大得多。 现代著名史学家郭 孔夫子是讲空话的。秦始皇是 沫若说：“书籍被烧残， 第一个把中国统一起来的人 其实还在其次，春秋末 物„„中国过去的封建君主还 年以来，蓬蓬勃勃的自 没有第二个超过他的。可是被 人骂了好几千年，骂他就是两 由思索的那种精神，事 条：杀了460个知识分子，烧 实上因此而遭受了一次 了一些书。” 致命的打击。” ----毛泽东
比较周朝和秦朝的有关制度
项目
周朝
秦朝
皇帝
总揽全国的 一切军政大权
最高统治者的称呼 王 最高统治者的权力 周天子在名义 上是天下共主 统治地方的方式 建立分封制
建立郡县制
在分封制下，诸侯王都是世袭，受封的诸侯在封地内不但享有行政统 治权，而且拥有对土地和人口的管理权，权力非常大，到春秋战国时， 各诸侯王拥兵自重，不再听中央的命令了 。 郡县制则不同，郡守和县令都由皇帝任免，郡守和县令在辖区内只行 使行政管理权，对土地和人口逐渐失去统治权。郡守和县令只负责管 理人民，收取赋税，征发兵役和徭役。
4.秦国统一,天下太平.可是北边的匈奴经常南下抢掠百姓
边疆不稳定 的物品.边境地区很不安宁.这个问题始终困扰着秦始皇.
5.再看看南方边疆境,百越各族还是五岭以外的世界.秦始
皇心里打着如意算盘南疆未开发 :总有一天我要把百越也征服了,让他
们做我的臣民.那我就功过千秋了.哈哈.
三 、巩固统一的措施
1、目的：适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一 系列巩固统一的措施
三 、巩固统一的措施
2、措施： 政治：建立君主专制中央集权的国家制度
经济：统一货币
统一度量衡
经济上: 统一货币
统一后的货币： 圆形方孔半两钱
意义：改变了以往币制混乱 的状况，有利于国家对经济 的管理，促进各地经济的交 流。
齐 币
秦 币
楚 币
燕币
度---计算物品长度的单位
经济上 : 量---测量物品容积的单位 统一度量衡
三 、巩固统一的措施
2、措施： 政治：建立君主专制中央集权的国家制度
经济：统一货币
统一度量衡 文化：统一文字（“书同文”） 思想：“焚书坑儒” 交通：统一车轨，修弛道（“车同轨”）；凿灵渠
秦皇古道
统一车轨，修驰道
为加强各地的交通往来，秦 始皇下令统一车辆和道路的宽窄， 并修筑贯通全国的道路，使秦朝 的陆路交通四通八达。
统一形势下秦有哪些亟待解决的问题？
1.张某原来在燕国做卖米的生意,国家统一后，他带着 自己积蓄(刀币)又到咸阳附近做买卖了。可是在卖米 货币、度量衡不统一 的时候，总是有人找他麻烦，说他卖出的米分量不足。 还有别人给他的都是圆形方孔钱，拿到别处怎么用呢?
情景再现„„ 2.秦王想在全国征兵,于是发布诏书,下令全国年满15
周岁的壮实男子都必须到咸阳来接受政府的挑选.可是 诏书发布下去,各地方都不懂上面的内容 ,因为各地字 文字不统一 和发音都不一样。
统一形势下秦有哪些亟待解决的问题？
3.秦朝建国以后,很多民间学者用儒家思想非议秦始皇,说
他不爱惜民力,在全国各地征收繁重的赋税 ,百姓生活艰苦. 思想不统一
政府里也有学者不满意始皇的某些政策.
导入：《荆轲刺秦王》……
长平之战后，东方六国更无力抵 挡秦的进攻。地处北方的燕国也意 识到了秦国东进的威胁，可又无力 阻止。在这种情况下，燕国想到了 用刺杀秦王的办法阻止秦军。“风 萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复 还！”这就是壮士荆轲为报燕太子 丹的知遇之恩前去刺杀秦王，在易 水与丹分别时发出的慷慨悲壮之音。 荆轲刺秦王没有成功，反被杀 害，当然也没能阻止秦国攻取燕国。 嬴政最终灭掉六国，统一了全国。 那么他是如何完成统一？又是如何 巩固统一的呢？……
南下，对边疆地区进行开拓和经
营，管辖范围大为拓展。
交流与探究：
1.秦国能统一六国的原因……？
实力： ①变法致强（商鞅变法，国富兵强；长平之战，军事优势。）
人才： ②善用人才（秦王赢政雄才大略，且知人善任，积极策划。） 策略： ③策略正确（采用了“远交近攻”的正确军事外交策略。）
民心： ④顺天应人（统一符合历史发展的趋势和广大人民的意愿。）