期末论文封面格式

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中国地质大学(北京)

课程期末考试论文(读书报告)

课程名称:单片机原理与应用

任课教师:杜刚

学时:48

开课院系:信息工程学院

开课时间:2013.1

论文(读书报告)写作要求

一、请参照下列提纲编写:

1·各章节SPCE061A单片机的原理分析总结;

2·结合SPCE061A单片机的相关综合实验分析报告;

3·SPCE061A单片机相关实用设计;

4·其他自拟题目(与SPCE061A单片机相关);

5·结课读书报告总字数应多于5000汉字,并要求打印装订,内容雷同抄袭者记零分。

二、报告格式要求:

1、一级标题

字体:黑体、加粗、三号、居中

段落:段前0行、段后0行、行间距1.5倍、首行缩进2字符。

2、二级标题

字体:仿宋GB2312、小三、加粗

段落:段前0行、段后0行、行间距1.5倍、首行缩进2字符。

3、三级标题

字体:仿宋GB2312、四号、加粗

段落:段前0行、段后0行、行间距1.5倍、首行缩进2字符。

4、正文(不少于3000字)

字体:仿宋GB2312、四号(字号视报告正文多少而定)

段落:段前0行、段后0行、行间距1.5倍、首行缩进2字符。

5、页码

页码字体:楷体、五号、居中

6、图、表标题

附图、附表标题:宋体、小四号、加粗;附图、附表文字原则不超过小四号

论文封面格式

附件1:2016年半年成人(自考)毕业设计(论文)封面附件2:毕业设计(论文)撰写和装订格式要求

附件1: (江西师范大学、南昌大学、江西工程学院请自行调换) 继续教育学院 毕业设计(论文) 题目: 专业名称: 准考证号: 学生姓名: 指导教师:

附件2: 毕业设计(论文)撰写和装订格式要求 继续教育学院学生毕业论文由三部分组成,依次为:论文封面,论文摘要,目录,主体部分。论文封面按统一印刷好的格式填写。 为了使继续教育学院学生毕业设计(论文)规范统一,对毕业设计(论文)剩余部分内容的撰写和装订格式作如下统一要求: 一、毕业设计(论文)的撰写格式要求 (一)论文题目 论文题目应以最恰当、简明的词语,反映论文中最重要的特定内容。论文题目的写法应遵守以下规则。 1.避免使用不常见的缩略语、首字母、缩写字、字符、代号、公式等。 2.尽量集中一完整句子,避免在题名中出现符号。 3.确有必要时,可用副题名在正式题名下用括号括起。 4.题名在论文中不同地方出现都应完全一样,不得简化。 5.题名一般不超过20个字 (二)论文摘要与关键词 1.论文摘要 毕业论文摘要为300字左右,要求用纸规格用A4纸。摘要格式:上边距,左边距25毫米,下边距、右边距20毫米。摘要中的论文题目选择三号黑字体;“学生姓名”、“班级”、“指导老师”字样为四号宋体,其内容为四号楷体字;“摘要”、“关键字”字样为四号黑体字,其内容选择五号宋体字。摘要内容要求如下: (1)摘要的目的是使读者不必阅读全文,就能获得论文中主要信息。 (2)摘要的内容应包括主要工作项目、研究目的、实验方法及主要数据和结论。 (3)摘要应是一篇可以独立使用或引用的完整的短文。 (4)摘要一般不用图表、公式、化学结构等。 (5)摘要应排除本学科已成常识的内容。 (6)摘要应用第三人称书写。 (7)不得引用他人的著作。

毕业论文封面及正式格式

毕业论文封面及正式格 式 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

陕西交通职业技术学院 毕业设计(论文)题目: 系部: 专业: 学号: 班级: 姓名: 指导老师: 年月日

题目 摘要:本论文主要阐述了……(宋体,小四) 关键词:关键词一关键词二(宋体,小四) Abstract: The caption ............. Key words: 目录 1 XXXX(三号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) 1.1 XXXXX(小三号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) 1.1.1 XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) (1) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) (2) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) 1.1.2 XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) (1) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅)

(2) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) 2 XXXX(三号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) 2.1 XXXXX(小三号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) 2.1.1 XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) (1) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) (2) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) 2.1.2 XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) (1) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) (2) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) 结束语 完成情况:……。 所得收获:……。 文献 [1] :着者.书名[M].版本(.翻译者).出版地:出版者,出版年.起止页码 [2] :

论文封面和格式

附表1:参评论文封面格式

附表2:参评论文正文格式 (不要写作者姓名和单位) [摘要]自主合作学习是新课程的学习方式之一,也是目前各个学校普遍实施教学的方法之一。笔者通过三年的教学实践与教学研究认为:初中物理实施自主合作学习,应抓好以下几个方面:一.合作学习小组的建立及运作;二.学会看书、合作交流,达到共悟;三.组织引导好自主合作实验探究 关键词:小组合作学习,交流,共悟 新课程所倡导的自主合作学习给予学生自主、合作、交流的机会.培养了学生团体合作精神和竞争意识。合作学习的主张并非始于今日,古今中外都有学者提倡合作学习的观点。孔子说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”又云:“三人行,必有我师焉。”其中表示自己的力量是单薄的,须重视同伴间每位成员的力量与智慧。美国著名教育评论家埃利斯(M.Elisen)曾说过:“如果让我举出一项符合‘改革’这个术语的教育改革的话,那就是合作学习。因为它建立在坚实的基础之上。”如何有效地开展自主合作学习,笔者认为从以个方面进行: 一.小组的建立及运作 ………… 二.学会读书、合作交流,达到共悟 ………… 在物理教学中,自主合作学习往往不是独立的,它常常和其他的教学形式相结合。只有把自主合作学习与其他教学形式有机的整合在一起,才能使学生“好学”、“乐学”,激发积极进取精神;使人与人的交流、交往,在更加广阔的时空中进行,提高自主合作学习的广泛性和有效性。自主合作学习有利用学生丰富的感性材料,使学生“知物”的基础上,进行科学思维,有意识地突出本质,摒弃非本质,使学生“明理”。只有以学生的学为关键,吸引学生自发的参与到教学活动中来,使学生在自主合作学习的过程中真正理解和掌握物理知识、思维方法,尝到合作学习的乐趣,才能让“自主合作学习”在物理教学中真正有效开展起来。 [1] 王晖.放慢探究脚步,给予思维思维空间.广东教育[J]. 广州:广东 【说明】上面两表中“编号”和“得分”两栏请不要填写。

论文封面样本和可选论文题目

附1:论文封面样稿 山东商务职业学院 毕业论文 题目:浅议会计人员职业道德 院、系:会计系 专业:会计 班级:09会计二班 学生姓名:张欢 指导教师:刘晶 完成日期:2012年3月7日 附2:毕业论文推荐选题 选题的范围 1.会计理论与会计实务方面 2.财务成本管理方面 3.审计方面 4.会计电算化方面。 参考选题 1.结合专业岗位的设置,会计岗位的工作内容,谈一谈对实习单位的会计岗位设置的体会。

2.结合对实习单位的实习谈怎样才能成为一名合格的会计专业 人员。 3.结合对实习单位的实习或社会调查谈在大学里应该注重哪些专业知识(能力的培养。 4.实习单位内部管理制度及其存在的问题分析,提出改进意见。 5.结合专业实习或社会调查谈谈本专业的发展前景。 6.结合实习单位的实际情况分析单位的财务状况(财务报表分 析。 7.结合实习单位的实际情况研究稳健性原则在实务中的应用。 8.结合实习单位的实际情况研究坏账损失的核算。 9.结合实习单位的实际情况研究会计电算化岗位责任制。 10.结合实习单位的实际情况分析会计电算化账务处理制度。 11.结合实习单位的实际情况分析应收账款的控制与防范。 12.结合实习单位的实际情况分析现金折扣核算。 13.结合实习单位的实际情况浅议会计电算化的内部控制制度。 14.结合实习单位的实际情况分析会计电算化可能出现的问题 及对策。 15.结合实习单位的实际情况分析ERP在企业中的运用。 16.结合实习单位的实际情况分析存货管理的现实意义与作用。

17.结合实习单位的实际情况浅议会计人员职业道德。 18.结合实习单位的实际情况分析实质重于形式原则在会计实务中的应用。 19.结合实习单位的实际情况分析会计电算化的现状及其发展 趋势。 20.成本—销售量—利润相关分析 21.小企业代理记账探讨 22.结合实习单位的实际情况分析公司的财务管理 23.企业流动资金运营中的问题与对策 24.关于会计信息相关性与可靠性的思考。 25.关于或有负债会计问题的探讨。 26.所得税会计相关问题的探讨。 27.现代企业制度下成本管理的理论与实践。 28.论成本与提高经济效益的关系。 29.结合实习单位的实际情况分析谈公司的资本结构 30.结合实习单位的实际情况分析研究与开发成本核算的探讨。 31.企业流动资金紧缺的成因与对策 32.论财务杠杆与筹资风险 33.会计欺诈案例分析。 34.坏账损失产生的原因及对策

湖南理工学院论文封面

传播心理学概论论文报告 姓名 : 王丹 班级 :10广告 学号 : 24100901601

高中生课堂注意力与学习心态的研究 摘要:以100名高中生为被试,采用问卷探讨高中生课堂注意力与其学习心态之间的相关性,及影响课堂效率的各种因素。结果表明:(1)75.3%的高中生存在着上课注意力不集中的问题;(2)大部分上课注意力不集中的学生并不是整节课都不认真,而是随着上课时间的推移有一个递减的趋势;(3)其他客观因素(包括课业压力,家庭压力,睡眠时间,教师的讲课方式等)对高中生课堂注意力的影响重大;(4)高中生个人的学习心态对其课堂注意力有着重要影响。 关键词:高中生学习心态注意力不集中 1 前言 1.1 提出问题 高中在人的成长过程中是一个极其重要的阶段,他关系着每个高中生是否能上一个好大学,而一个好的大学常常被视为好的前途的敲门砖。而近几十年,独生子女的比重不断上升,孩子就是一个家庭的中心。父母竭尽全力给孩子最好的教育环境希望自己的孩子能有一个美好的前途。这些来自四面八方的压力和期待使每一个高中生面临着前所未有的压力,教育问题成为当今社会的一个重要的话题。但是,近年来我们却发现即使在最好的教育环境下,孩子的学习成绩仍然不尽人意。究其原因却发现许多高中生都存在着上课注意力不集中,学习心态不积极的情况,使得高中生的学习效率低下,成绩自然也就上不去。为什么会造成这一现状成为我们此次研究调查的主要问题。 1.2研究背景 中国关心下一代工作委员会事业发展中心联合中国社会心理学会,公布了全国青少年注意力状况调查活动结果。调查显示:近八成青少年存在着上课“有时走神”的状况。被访的高中生中自认为上课时能集中注意力的,占58.8%,但其中仅有39.7%的学生能持续集中注意力达30分钟以上。大学生的同一比例较高中生低近17个百分点。这一现状,令许多老师和家长都为孩子的将来担忧。 1.3研究目的 此次研究我们将从学生自身因素以及其他客观因素出发,多方位多角度的探讨问题的实质,认真分析问题的现状,从学生学习心态、学习压力、学习习惯等方面去分析原因所在,我们期待从此次调查中找到问题的原因,并找到解决问题的方法,使每一个高中生都能做到注意力集中,成绩进步,从实质上解决高中生学习效率不高,注意力不集中的问题。 2 研究方法 2.1 被试在岳阳的三所高中中(岳阳市第一中学、岳化中学、岳阳第十四中学),共选取100名高中生作为被试,在三所高中的被试人数的分布上,采用分层抽样的方法,以三所高中的学生人数之比(6:5:5.5)作为三所高中抽样人数之比。(岳阳市第一中学学生数为4200,岳化中学学生数为3500,岳阳第十四中学的学生数为3800)得出来的抽样人数分别为岳阳市第一中学37人,岳化中学30人,岳阳第十四中学33人。在被试的三所高中的被试人群中,采用在校园内进行随机抽样的方法。剔除7名被试的无效问卷,本次调查实得93名被试的有效问卷。 2.2 工具(1)学生基本情况问卷:其中包括学生的性别、年级、年龄、文理科别、成绩水平、父母受教育程度、是否独生子女等十个项目;(2)学生学习心态问卷:其中包括是否热爱学习、是否重视学习、是否觉得学习很重要、是否重视考试中的成绩排名、是否认为

考试论文格式要求

《期末考试论文编辑规范》 一、论文页面设置 1、论文在进行计算机输入前,先进行页面设置。页面设置时选择“对称页边距”,边距设置:上方2.5cm,下方2cm,左右侧各3cm。左侧装订。 2、论文页码设置使用“插入”→“页码”→“页面底端”→“居中”的方法,首页显示页码,不要使用“页眉和页脚”的设置方法。 3、论文各部分内容均不得溢出规定的页边界,也不能小于规定的页边界。页面对齐格式设置,除需要居中的项目外,其余部分设置为“两端对齐”。 二、题目、摘要、关键词 1、题目:(小2号黑体居中,不超过20个字),副标题(4号宋体,不加粗)。 2、作者姓名:(4号楷体居中,不加粗。3个字的姓名字间距空一格,两个字的姓名字间距空二格)。 3、作者单位按照“大学”,“学院”,“省份”,“城市”和“邮编”的顺序罗列,各项目之间空一格间距,“邮编”采用“Times New Roman”字体,其他项目采用宋体,均为5号,作者单位居中对齐,并加英文输入法下的小括号,如:(渭南师范学院化学与生命科学学院陕西渭南714000)。 (作者单位下空一行,使用回车键设置即可,不要使用“段落”中的“段前”“段后”设置。)4、以上三部分(1—3,含空行)行间距设置为固定值20磅,居中(设置时先将各项顶格再居中)。 5、摘要:5号宋体,段首二字符缩进,“摘要”二字字间空一格,字体加粗。摘要字数应为100—300左右。 6、关键词:5号宋体。段首二字符缩进,“关键词”三字加粗,字间不空格;各关键词之间用中文输入法状态下的分号“;”隔开,最后一个关键词后不加标点符号。 (下空一行,使用回车键设置即可,不要使用“段落”中的“段前”“段后”设置。) 7、以上两部分(5—6,含空行)行间距设置为固定值18磅。 三、正文 1、“正文”除各级标题外,汉字用5号宋体字体,数字和字母用5号“Times New Roman”“字体,正文”全部行距固定值20磅。 2、正文中序号与分标题: 理工科编号采用分级“阿拉伯数字编列”; “1”、“2”、“3”、“4”、“5”等为一级标题。采用4号黑体字,不加粗,顶格,序号后不出现任何其他标点,如“、”或“.”,序号与标题名称之间空一格间距。 “2.1”、“2.2”、“2.3”“2.4”等为二级标题,小4号黑体字,顶格,序号后的标点符号为英文符号圆点“.”,不可使用中文符号。 “2.1.1”、“2.1.2”等为三级标题,小4号宋体字加粗,顶格。 四级标题和五级标题用(1)(2)… 3、各层标题均单独占行书写,末尾不加任何标点;各层标题的序号排序均不要使用自动排序格式。 4、文中统计数据、年月日、年代一律用阿拉伯数字。大约的数字可以用中文数字,也可以用阿拉伯数字。 5、如果文中有个别名词或数据须解释时,可在本页末使用“注释”加注说明(用宋5号字体,缩进2字符。不能在正文中夹注),注释序号用①、②…,以与参考文献序号相区别;“注释”段前加一行占四个字长度的横线。 6、论文中不得有“超级链接”,段落、文字、字间距等不得进行规定之外的格式设置。 7、公式应居中书写,公式的编号用英文输入法下得小括号括起来,置于公式右边行末右对齐

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天津理工大学中环信息学院个人社交与礼仪期末考试论文 题目:个人社交与礼仪对未来生活的重要性 学生姓名郭玮 系别经济与管理系 专业班级2012级工商管理(物流方向)2班 指导教师林霓裳 成绩评定 2013年12月

生活中,社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分,掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。 先浅谈下礼仪;我国是一个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步,人际交往的日趋频繁和密切,作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中,崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求,也是社会成员的精神要求。注重礼仪,对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。 在我认为,礼仪的“礼”字指的是尊重,即在人际交往中既要尊重自己,也要尊重别人。“礼仪者敬人也”,实际上是一种待人接物的基本要求。我们通常说“礼多人不怪”,如果你重视别人,别人可能就重视你。礼仪的“仪”字顾名思义,仪者仪式也,即尊重自己、尊重别人的表现形式。 从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等几大分支。因为礼仪是门综合性的学科,所谓的几大分支,又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的。礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从单位的角度来说,可以塑造单位形象,提高顾客满意度和美誉度,并最终达到提升单位的经济效益和社会效益的目的。 从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要内容,同时也是获得国际认证的重要软件。可以说,礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止,学会待人接物;塑造良好形象,赢得社会尊重;架设友谊桥梁,通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功,创造幸福生活的“通行证”。所以说:知礼懂礼,注重文明礼仪,是每个立足社会的基本前提之一,是人们成就事业,获得美好人生的重要条件。 讲究礼仪,遵从礼仪规范,可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力,更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度,从而使个人的学识,修养

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重庆水利电力职业技术学院毕业论文 论文题目: 论文作者: 指导教师: 学科专业: 研究方向: 提交论文日期:年月日 中国 重庆 20年月

重庆水利电力职业技术学院毕业论文 目 录 ..................................................................................................... III (1) (一)研究问题的 ...................................................................................... 1 1. 研究问题的 ........................................................................................ 1 2. 研究问题的问题的 .............................................................................. 2 (二)研究问题的研究问题的 ..................................................................... 3 1. 研究问题的 . (3) 2. 研究问题的研究问题的研究问题的 (6) (三)研究问题的 .................................................................................... 10 1.本文研究的问题的 .............................................................................. 10 2.本文研究的主要问题的 .. (11) 二、标题二 .................................................................................................. 12 (一)概述 ............................................................................................... 12 (二)弹性地基的计算模型 ...................................................................... 12 1 .Winkler 模型 ..................................................................................... 12 2 .弹性半空间地基模型 .......................................................................... 13 3. 双参数地基模型 ............................................................................... 14 (三)双参数地基上薄板的边界元法 ....................................................... 15 1.控制微分方程 ..................................................................................... 15 2.基本解 ............................................................................................... 16 3.边界积分方程 ..................................................................................... 21 4.边界元法 . (27) 三、标题三 .............................................................................................. 151 (一)二级标题1 .................................................................................... 152 (二)××××× ................................................................................... 154 参考文献 .................................................................................................... 156 致谢 .. (157)

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广东科学技术职业学院广州学院 (题目) 学生姓名 准考证号 专业电子政务 指导老师

日期_____ 年月日__ __ 论文的大体格式有范本如下[请注意,该范本并不是标准的详细版本,其主要缺陷在于既没有具体的介绍,也没有详细的独立见解的分析。本文作为范本仅仅是给出一个参考而已。各位同学在完成调查分析的时候,必须要有更详细的分析和自己的独立见解]: 电子政务的发展与趋势 摘要 电子政务:是指政府机构在其管理和服务职能中运用现代信息技术,实现政府组织结构和工作流程的重组优化,超越时间、空间和部门分隔的制约,建成一个精简、高效、廉洁、公平的政府运作模式。 电子政务模型可简单概括为两方面:政府部门内部利用先进的网络信息技术实现办公自动化、管理信息化、决策科学化;政府部门与社会各界利用网络信息平台充分进行信息共享与服务、加强群众监督、提高办事效率及促进政务公开等等。因此"政府上网工程"与"电子政务"可谓互为因果,相辅相成,"政府上网工程"的最终目标正是推动电子政务的实现。 我们将在本论文中研究一下电子政务的发展及趋势,并对一些电子案例进行分析来探讨

电子政务的发展及趋势。 关键词电子政务发展趋势案例分析 目录 电子政务的发展与趋势 (2) 摘要 (2) 1.绪论 (4) 2. 电子政务发展及趋势 ............................................................................... 错误!未定义书签。 2.1 什么是电子政务............................................................................. 错误!未定义书签。 2.2 电子政务的发展............................................................................. 错误!未定义书签。 2.2.1电子政务的发展动力........................................................... 错误!未定义书签。 2.2.2全球电子政务的发展状况................................................... 错误!未定义书签。 2.3.电子政务趋势.................................................................................. 错误!未定义书签。 3. 电子政务案例分析 ................................................................................... 错误!未定义书签。 3.1 电子政务案例分析......................................................................... 错误!未定义书签。 3.1.1广电网络上的河南电子政务网........................................... 错误!未定义书签。 3.1.2昆明市公安局移动办公:“安全、高效”......................... 错误!未定义书签。 4.结论 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。

毕业论文封面及格式要求

新乡学院商学院毕业生毕业论文写作要求 一、论文格式 1.封面(封面具体内容及格式见附件一)。 2.“目录”页(目录页的具体内容及格式见附件二)。 (1).“目录”部分单独成页编排,称为“目录”页,置于继封面之后的第1页。 (2).“目录”页中正文部分的内容只列到二级标题为止,不列三级以下的小标题。 (3).“目录”页中所列内容必须相应标出其在论文中的页码数。(论文除“目录”页外,其它均须打印出页码数,由前往后依次排序。) 3. 论文题目 4. 作者 5.中、英文“内容摘要”、“关键词”(此部分单独成页)。英文内容摘要(Abstract)和关键词(Key words)紧随中文“内容摘要”、“关键词”后排版,不单独另行成页。 6.论文的正文部分(此部分单独起页开始。正文部分的文字表述及排版格式见后)。 7.“参考文献”。毕业论文(设计)必须有不少于5种以上的参考文献,可以是著作、论文,也可以是网址。“参考文献”列于论文正文之后,单独成页。具体要求见后。 8.“致谢”。用于表达作者的写作心得及对相关人员的感谢,此部分不是论文的必备部分,具体由各院(系)在院(系)范围内作统一要求。 二、具体要求 毕业论文采用统一格式。封面及目录参看上面格式。 正文内容依次为: 1、论文题目(2号或3号黑体,居中) 2、作者姓名(小4号楷体,居中) 3、内容摘要(小4号楷体,200—400字为宜) 4、关键词(小4号楷体,关键词必须是词组,3—5个为宜,中间用分号隔开) 5、论文内容(小4号宋体),论文中大标题用4号黑题

6、参考文献(小4号楷体,至少5个) 正文中序号按固定格式标注。 例如:一、××××(黑体) (一)×××××(加粗) 1. ××××× (1)××× (2)××× 引用期刊文章时,格式如“序号姓名.引用文章名称[J].期刊名称,年份,(期数).”。引用著作时,格式如“序号姓名.引用著作名称[M].出版地:出版社名称,年份.” 参考文献: [1]董新华.会计准则国际趋同过程中的中国特色问题的研究[J].财会通讯,2008,(6). [2]李新慧.财务管理[M].北京:中国人民大学出版社,2008. 7、论文题目、作者、内容摘要及关键词的英文翻译(说明:专科生不要求此项) 三、排版及字数要求 行间距24,上边距2.5厘米,下边距3厘米,左边距3厘米,上边距2.5厘米,关键词和正文之间空一行. 文科本科不少于8000字符,专科不少于6000字符。 凡有抄袭、剽窃现象者,经认定属实,毕业论文(设计)成绩一律以零分计算;情节严重者,根据学院的有关规定给予相应处分。

论文封面及正文格式

(标题:浅谈小学英语口语评价的实践尝试) 作者姓名: 刘伟静 工作单位: 沧州市运河区南环小学 参评学科: 英语 申报时间: 2014年 5 月 28 日 初评编号:

浅谈小学英语口语评价的实践尝试 沧州市运河区南环小学刘伟静 随着新课改的进行,评价体系的滞后开始逐渐凸显。我在教学实践中对英语口语评价进行了一些尝试和探索。 一、各年级评价目标 根据《国家英语课程标准》和所用教材的内容,我给不同年级设计了英语口语水平测试目标,新学年伊始时向学生公布。四至六年级阶段的目标内容如下: 小学英语口语水平测试目标

二、评价的具体实施 (一)注重过程评价,关注学生发展 在日常教学过程中,我采用听、做、说、唱、玩、演等活动教学法,旨在培养学生的听、说、读、演等能力,并在每一节课中通过唱英文歌,自由交谈,表演对话,改编对话,日常会话等环节来检测和评价学生,使评价贯穿于学生的整个学习过程。比如:英文歌唱得好的学生可以得到一朵小红花;完成对话表演的学生可以得到加分;学生改编的优秀对话作品可以在教室展出等。在整个学习过程中,我都会尽可能做出恰当而公正的评价,使学生不断地获得成就感,从而得以保持、提高学习兴趣和积极性。实践证明,丰富的评价活动提起学生的学习兴趣,更重要的是,促进了他们综合能力的发展。 (二)注重因材施教,提高整体水平 在评价学生的口语水平时,我努力做到尊重学生的个体差异,充分发挥每个学生的主体作用。为此,我把全班学生分成若干个四人小组,每个小组选一个小组长,由他(她)组织组员参与语言实践活动。在学习过程

中,各个小组的组员之间形成互帮互学的小团体,共同进步。喜欢唱歌的学生很高兴辅导同学唱英文歌;类似的,有表演天赋的学生负责排练对话表演;语音语调好的学生成了朗诵小老师;责任心强的学生主动督促后进生的学习。经过一段时间的实践,学生自主学习能力不断提高,团结互助、协作的精神也在小组活动中得到培养。学习真正成了学生自己的事情。在这一过程中,教师适当点拨和指引,起到画龙点睛的作用。对学生的评价是以四人小组作为一个整体来进行评价的,各小组的成绩实际上也是他们的整体实力和团队精神的体现。 (三)采用表演形式,增强运用能力 除了以上在日常教学过程中进行的随机评价外,学期末学生还要进行一次总评价,也就是对本学期所学知识的总测评。我借鉴了南海市桂城区教研室的探索经验,学期口语水平测试按两个程序进行:(1)小组协作对话和唱英文歌;(2)抽签朗读指定内容。测试前一天,四人小组的组长各抽签确定话题,然后各小组利用一天的时间准备对话内容和相关道具。第二天进行口语水平测试时,教室就成了一个大舞台。全班学生围成一个大圈,中间留出位置作为测试场地,各组按抽签次序依次进行测试。各组派一名代表作为评委给各小组打分,最后教师综合得出各人的成绩。这种口语水平测试形式有效缓解了学生考试的压力,深受学生欢迎。以上是本人在教学中对口语评价进行的一些尝试。实践证明,这些测评方式不仅能够真实反映学生的口语水平,而且能够有效增强学生的学习积极性和创造性,从而最终促进学生语言的发展。

论文封面及正式格式

陕西交通职业技术学院 毕业设计(论文)题目: 系部: 专业: 学号: 班级: 姓名: 指导老师: 年月日

摘要:本论文主要阐述了……(宋体,小四)关键词:关键词一关键词二(宋体,小四)Abstract: The caption ............. Key words:

1 XXXX (3) 1.1XXXXX (3) 1.1.1 XXXX (3) 1.1.2 XXXX (3) 2 XXXX (4) 2.1XXXXX (4) 2.1.1 XXXX (4) 2.1.2 XXXX (4) 结束语 (5) 文献 (6)

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) 1.1 XXXXX(小三号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) 1.1.1 XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) (1) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) (2) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) 1.1.2 XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) (1) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) (2) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅)

大学期末论文模板

期末论文规范化要求 一. 期末论文(设计)正文的要求: (1)论文(设计)要求文笔流畅,字迹工整,论点明确,论据充分。 (2)论文(设计)字数: 2000字以上。 (3)论文(设计)交打印稿一份。 (4)论文(设计)正文一律用A4复印纸打印。 二.期末论文(设计)应包括以下内容: 1.封面、论文题目 封面采用统一格式;论文题目应准确地反映论文的特定内容和研究范围、深度。 2.目录 目录的目的在于方便查询及对已装订成册的论文内容作出说明,应单独成页。 3.摘要 摘要是论文的必要组成部分。摘要的内容包括论文目的、对象、观点、主要方法、结果或结论等。叙述要准确、简明、概括而不加解释,字数在200字左右。 4.关键词 关键词是为了提供文献索引和检索使用而选取的能反映主题内容的词或词组,一般每篇论文选3-8个。关键词间用分号隔开。 5.正文(含选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等)。正文是论文的核心,应实事求是,层次分明,文理通顺。 (1)层次与段落 层次是论文的内容所表现的次序,也称意义段;段落是构成论文的最小单位,也称自然段。要层次清晰,逻辑严密,前后呼应,注意行文格式,若以自然段起行,开头要左空两格。 (2)层次标题 层次标题是指除文章标题之外的不同层次的分标题。各层次标题要简短明确,并用阿拉伯数字连续编号,数字之间用间隔号,末位数字后面不加标点,如“2”、“2. 1”、“2. 1. 2”等,用以区别不同层次的标题。 确定层次标题要注意文章整体性,划分层次,提炼标题,切忌小标题过多,使论文变得零散、繁琐。 分层标题号一律左顶格,空一格后写标题号,题后内容另起一行。三级标题以后的分题序号左空两格起。 (3)文字 论文用的汉字要采用国家规定的标准汉字,要字迹清楚,书写工整,切忌潦草和错别字、自造字。外文字符要分清文种和大小写。 (4)标点符号 标点符号是书面语言不可缺少的辅助工具,要正确使用标点符号。 (5)图表 图要有图号、图名,用阿拉伯数字连续编号在图的下方。若论文仅有一图,不必编号,可用“附图”字样标出。 表格要有表号、表名,标在表的上方,表号要连续编号。文中只有一个表时,可用“附表”字样标出,不必编号。 注意表文关系,先文后表,文字叙述和表格不可相距过远。 (6)单位 单位及符号采用国标。在文中出现数字量与单位的组合词时要用阿拉伯数字。 (7)公式

学年论文封面格式

附件一 XX学校名称 学年论文 (本科生) 题目 ----------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ 学生姓名------------------------------ 指导教师------------------------------ 学院------------------------------ 专业------------------------------ 级别------------------------------ 成绩-------------------------------

目录 一、*******---------------------------------------1 (一)***------------------------------------------------2 (二)***------------------------------------------------3 (三)***------------------------------------------------4 二、*******---------------------------------------8 (一)***------------------------------------------------9 (二)***-----------------------------------------------10 (三)***-----------------------------------------------11 三、********-----------------------------------21

中特期末论文封面、格式、参考选题

东北石油大学(硕士)研究生课程名称:中国特色社会主义理论与实践研究 任课教师:房廷宏 开课学年/开课学期:2012-2013学年第一学期________ 学时/ 学分:_32学时/2学分____________ 所在教学学院:____________ 专业名称:____________________学号/ 姓名:___________________ 教师评语:____________________________________________________________________ __________________________________ 任课教师签字(章):_________

《中国特色社会主义理论与实践研究》课程结业论文要求 一、论文结构:论文结构布局的基本格式由标题、摘要和关键词、正文、参考文献等四个方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。 中文摘要要以不多于200字的语汇归纳出主要观点,便于读者一看就能掌握论文内容的要点。目前比较通用的是结构式摘要,包括研究目的、方法、结果和结论。内容摘要放在论文的正文之前以方便读者阅读,力求简洁概括。 正文是论文的的核心内容,包括导论、正论、结论三大部分。导论部分又称前言、序言和导言,用在论文的开头。一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。导论要短小精悍、紧扣主题,通常几百字即可。正论部分是论文的主体,作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和依据。应包括论点、论据、论证过程。这部分要以充分有力的材料阐述观点,要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。 结论部分是论文的归结收缩部分,要写论证的结果,做到首尾一贯,同时要写对课题研究的展望,提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。 在一篇论文中,导论、正论和结论都要有,但却不一定是三部分三块。有的论文三部分齐全,导论提出问题,正论分几层进行论证,最后得出结论;有的论文把结论提前融进导论,以解决问题导入,正论再一层一层地分析论证,最后没有结论,或只有一个结尾;还有的论文导论提出问题,正论分析问题,得出结论后,然后提出对策,再写个结尾。 二、参考文献: 一篇论文至少列出三个以上参考文献。参考文献的书写顺序是序号、作者、论文(著作)名、杂志名、期号、出版社、年份、页号。 三、格式要求:Word文档格式要求:标题:小三宋体加粗;摘要、正文:小四宋体;论文、论点标题:字体加粗,首行缩进2个字符;行间距为单倍行距;英文字母公式:Times New Roman;参考文献:五号宋体 字数:4000-6000字左右。A4纸打印 上交时间:第十周。 附:《中国特色社会主义理论与实践研究》论文参考选题范围(题目可自拟) 1、论当代中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期 2、论中国特色社会主义经济建设(社会主义市场经济理论,经济体制改革,基本经济 制度,经济发展方式转变,对外开放等等) 3、论中国特色社会主义政治建设(政治制度完善,政治体制改革,民主法治建设等) 4、论中国特色社会主义文化建设(核心价值体系研究,提高国家文化软实力,文化体 制改革等) 5、论中国特色社会主义社会建设(保障和改善民生,统筹协调社会利益关系,社会管

毕业论文封面及正式格式

毕业论文封面及正式格 式 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

陕西交通职业技术学院 毕业设计(论文)题目: 系部: 专业: 学号: 班级: 姓名: 指导老师: 年月日

题目 摘要:本论文主要阐述了……(宋体,小四) 关键词:关键词一关键词二(宋体,小四) Abstract:Thecaption............. Keywords: 目录 1XXXX(三号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值20磅) (小三号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值20磅) 1.1.1XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值20磅) (1)XXXXX(小四号宋体,固定值20磅) (2)XXXXX(小四号宋体,固定值20磅) 1.1.2XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值20磅) (1)XXXXX(小四号宋体,固定值20磅)

(2)XXXXX(小四号宋体,固定值20磅) 2XXXX(三号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值20磅) (小三号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值20磅) 2.1.1XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值20磅) (1)XXXXX(小四号宋体,固定值20磅) (2)XXXXX(小四号宋体,固定值20磅) 2.1.2XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值20磅) (1)XXXXX(小四号宋体,固定值20磅) (2)XXXXX(小四号宋体,固定值20磅) 结束语 完成情况:……。 所得收获:……。 文献 [1]:着者.书名[M].版本(.翻译者).出版地:出版者,出版年.起止页码 [2]:

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