结课论文封面模板
中国政法大学本科生期末结课论文
中国政法大学
本科生期末结课论文
论文题目：大学生考试诚信的社会学研究
——以北京部分高校为例
课程名称：
课程号—课序号：—
任课教师：
学生姓名：
学号：
中国政法大学本科生毕业论文
封面模板使用说明:
1.教务处只提供封面模板作为参考,正文部分的格式由任课老师决定；
2.论文题目由学生根据字数长度,本着美观原则自行调整即可；
3.建议学生直接删除红色字体，在此开始书写论文，以免复制封面时改变表格格式。
1。
毕业设计论文封面+正文(模板)
(论文)（ 2008 届 ）题 目 智能温度控制系统设计学 院 物理与电子工程学院 专 业 电子信息工程班 学智能温度控制系统设计讲师 Advisor: Lecturer Wu Zhigang台州学院物理与电子工程学院Taizhou University Taizhou, Zhejiang, China2008年4April 2008摘智能温度控制系统设计以AT89C51作为其主控制芯片。
文中对构成了系统的控制精度，很好地达到了设计要求。
(要求：简单叙述设计的过程和成果。
包括设计的目的、观点、方法和结论。
以简单明要的方式概括设计课题的内容，应突出本课题的创造性成果或创新见解，一般不超过300字，不少于150字，采用第三人称写法。
)关键词温度；模糊控制；智能控制（一般为公用公知的词和学术术语3－6Abstract与中文摘要内容要相一致的英文摘要Key words与中文关键词相一致……1. 引言 ............................................................... 1 2. 设计方案思路 . (1)3. 总体设计 ........................................................... 1 4. 硬件设计 .. (1)4.1 稳压源电路 ......................................................14.1.1 集成运算放大器 ........................................... 1 4.1.2 电路原理2 4.2 温度控制电路 2 4.3 键盘控制电路 25. 软件设计 (2)5.1 总体方案 ........................................................ 2 5.2 程序流程图 ...................................................... 2 5.3 模块说明 ........................................................ 2 6. 制作与调试 (2)6.1 3 6.2 调试 37. 结论3 参考文献4 谢 辞6用的主要被控参数。
毕业论文封面格式模板
模板一
北京大学
本科毕业生学位论文
题目：
姓名：
学号：
院系：
专业：
研究方向：
导师姓名：
XXXX年XX月X日
模板二
清华大学
XX届毕业（设计）论文
题目：
专业班级：
学号：
学生姓名：
第一指导教师：
第一指导教师职称：
第二指导教师：
第二指导教师职称：
学院名称：
完成日期：XXXX年XX月X日模板三
学科分类号：
浙江大学
本科毕业论文
题目：
姓名：
学号：
院（系）：
年级：
专业：
指导老师：
XXXX年XX月X日
模板四
复旦大学
博士研究生学位论文
论文题目：
班级：
姓名：
校内指导教师：
企业指导教师：
XXXX年XX月X日
模板五
南京大学
本科毕业论文题目：
院（系）：
专业：
班级：
学号：
学生姓名：
导师姓名：
完成日期：
模板六
武汉大学本科生毕业设计（论文）
题目：
姓名：
学号：
学院：
专业：
指导教师：
完成日期：。
论文封面期末总结模板范文
论文封面期末总结模板范文Abstract:This paper aims to explore the importance of reflective practice in personal growth and professional development. Reflective practice refers to the process of analyzing and evaluating one's experiences to gain insights and improve future performance. The paper will discuss the benefits of reflective practice, the methods and techniques utilized, and the impact on both personal and professional aspects of life. The research combines empirical evidence, academic theories, and personal experiences to provide a comprehensive understanding of reflective practice and its implications. The findings emphasize the significance of reflection in fostering self-awareness, critical thinking, and continuous learning for personal growth and professional success.Table of Contents:1. Introduction2. The Concept of Reflective Practice2.1 Definition and Purpose2.2 Models of Reflective Practice2.3 Benefits of Reflective Practice3. Methods and Techniques3.1 Journaling3.2 Group Discussion and Mentorship3.3 Feedback and Peer Review4. Role of Reflective Practice in Personal Growth4.1 Enhancing Self-Awareness4.2 Developing Emotional Intelligence4.3 Promoting Personal Well-being and Resilience5. Role of Reflective Practice in Professional Development5.1 Enhancing Critical Thinking and Problem-Solving Skills5.2 Fostering Continuous Learning and Adaptability5.3 Improving Decision-making and Leadership Abilities6. Integration of Reflective Practice in Different Professions6.1 Education6.2 Healthcare6.3 Business and Management7. Challenges and Limitations of Reflective Practice7.1 Resistance and Fear of Judgment7.2 Time Constraints and Workload7.3 Cultural and Contextual Factors8. Strategies for Successful Reflective Practice Implementation8.1 Creating a Safe and Supportive Environment8.2 Providing Training and Resources8.3 Creating Reflection Opportunities in Daily Practice9. Conclusion10. Recommendations for Further ResearchIntroduction:Reflective practice is an integral part of personal growth and professional development. This paper aims to provide a comprehensive understanding of the significance of reflective practice in various aspects of life. The importance of self-reflection, critical analysis, and continuous learning in fostering personal growth and professional success will be explored. The research will also identify the challenges and limitations of reflective practice and propose strategies for its successful implementation. By investigating the role of reflective practice in different professions, this paper aims to demonstrate its relevance and applicability across various fields.The Concept of Reflective Practice:Reflective practice involves a thoughtful examination and evaluation of experiences to gain insights and improve future performance. It encompasses a range of models and frameworks that guide the reflective process. This section will define reflective practice, explore different models, and highlight its benefits in personal and professional development.Methods and Techniques:Reflective practice can be facilitated through various methods and techniques. This section will discuss the effectiveness of journaling, group discussion, mentorship, feedback, and peer review in promoting reflection. The advantages and challenges associated with each method will be explored to provide insights into their implementation.Role of Reflective Practice in Personal Growth:Reflective practice plays a pivotal role in personal growth. This section will examine its influence on self-awareness, emotional intelligence, personal well-being, and resilience. By reflecting critically on experiences, individuals can better understand themselves, regulate their emotions, and develop strategies to overcome challenges.Role of Reflective Practice in Professional Development:Reflective practice is equally vital for professional development. This section will explore its impact on critical thinking, problem-solving skills, continuous learning, adaptability, and decision-making abilities. Reflective practitioners are better equipped to identify gaps in their knowledge and skills, seek opportunities for growth, and make informed decisions.Integration of Reflective Practice in Different Professions:Reflective practice is applicable across various professions. This section will explore its integration in education, healthcare, business, and management. Examples from these fields will illustrate the adaptability and relevance of reflective practice in different contexts. Challenges and Limitations of Reflective Practice:Despite its numerous benefits, reflective practice faces certain challenges and limitations. This section will discuss the resistance to reflection, fear of judgment, time constraints, workload, and cultural factors that may hinder the implementation of reflective practice in certain contexts.Strategies for Successful Reflective Practice Implementation:To overcome the challenges and limitations, this section will propose strategies for successful reflective practice implementation. Creating a safe and supportive environment, providing training and resources, and integrating reflection opportunities in daily practice are among the strategies that will be explored.Conclusion:Reflective practice significantly contributes to personal growth and professional development. This paper highlights the importance of reflective practice in fostering self-awareness, critical thinking, and continuous learning. By understanding the benefits, methods, and challenges associated with reflective practice, individuals can harness its potential to enhance their personal and professional lives. Recommendations for further research will pave the way for deeper exploration of reflective practice in different contexts.。
毕业论文封面及正式格式-论文封面格式【范本模板】
陕西交通职业技术学院毕业设计（论文）题目：系部：专业：学号：班级:姓名：指导老师：年月日摘要：本论文主要阐述了……（宋体，小四）关键词: 关键词一关键词二（宋体,小四) Abstract： The caption ..。
..。
... Key words:1 XXXX (3)1.1XXXXX (3)1.1。
1 XXXX (3)1.1。
2 XXXX (3)2 XXXX (4)2。
1XXXXX (4)2。
1.1 XXXX (4)2.1.2 XXXX (4)结束语 (5)文献 (6)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体，论文字间距设置为：标准.行间距设置为：固定值 20磅)1。
1 XXXXX（小三号粗黑体,左对齐，单倍行距)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（内容用小四号宋体，论文字间距设置为：标准。
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行间距设置为：固定值 20磅）（1） XXXXX（小四号宋体,固定值 20磅）（2） XXXXX(小四号宋体，固定值 20磅）1.1.2 XXXX（四号粗黑体，左对齐,单倍行距)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体，论文字间距设置为：标准。
行间距设置为：固定值 20磅)(1） XXXXX（小四号宋体,固定值 20磅)（2） XXXXX（小四号宋体,固定值 20磅）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体，论文字间距设置为：标准.行间距设置为：固定值 20磅）2。
1 XXXXX（小三号粗黑体，左对齐，单倍行距）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（内容用小四号宋体，论文字间距设置为:标准。
结课论文封面(第一页是封面)及正文格式要求(第二页至第九页)
《课程名称》结课论文论文题目：班级：姓名：学号：评分标准评分表评分项目指标选题价值选题符合本课程基本要求，有一定的研究价值。
写作水平写作态度认真；中心明确，结构合理，条理清晰，语言通顺，无错别字。
观点与内容政治正确，能够综合利用有关文献资料，形成自己的见解，论证充分。
有查重报告，重复率不超过30%。
格式规范论文格式符合要求，打印清晰美观。
总分评语一、文章题目文章题目应当简练、准确、新颖地反映本文所研究的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，可用副标题补充说明。
二、论文提要论文提要应高度概括全文的中心思想，尤其是要突出体现原创观点，并明确最终得出的研究结论。
字数控制在200～280字之间.三、关键词关键词要尽量表现文中特有的研究内容，目的是为给文献的储存和检索提供极大的方便。
关键词一般是3～5个，每个词之间用分号隔开。
四、关于文中的一些规范外国人名全中文时，姓名用间隔符·隔开，例如“菲利普·阿吉翁”；英文字母与中文混用时，中文之后用·隔开，英文之后用.隔开，例如“希尔顿·L.鲁特”。
年份之间用连接号“—”，例如“1997—2006年间”。
古代帝王年号的公元纪年，用括号内阿拉伯数字表示，例如“元狩三年（前120）”、“嘉庆六年（1801）”，文中第一次出现的每个帝王年号都要标注公元纪年，重复出现时可不再标注。
大段引用原始文献要单独分段，并用仿宋体，前后不用加引号。
只需左边比正文缩进两个字符，右边与正文对齐。
原始文献中的缺字可用“□”表示，一个“□”代表一个字。
省略号之前不能是逗号，可删去逗号直接用省略号。
而省略号之前可以用句号，表示前面的内容已告一段落，后面的内容可省略一些话语，直奔主题。
当列举事情或物品用了“之类”、“等”、“等等”时，其前后均不再用省略号。
引号内的文字和标点要忠实地反映原话或原文献的内容，要根据不同情况处理好与其他标点的关系。
一种是完整引用某人的话语或某文献的句子。
《土木工程概论》期末论文封面及评分标准
《土木工程概论课程结课论文》课程名称: 土木工程概论考核成果: 论文院 (部): 管理学院专业: 工程管理班级: 工程管理161姓名: 黄静学号: 20162120142016年 6 月 6对土木工程专业的基本认识及土木工程未来的发展一、土木工程专业的基本含义百度百科中给出的关于土木工程解释是：所谓的土木工程，是指一切和水、土、渠务、防洪工程及交通等。
过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入此类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。
从狭义定义上来说，土木工程（Civil Engineering）也就是民用工程，即建筑工程（或称而通过一学期对土木工程概论这门课程的学习我所理解的土木工程是：所有与建筑施工工程有关的各项工作，无论是房屋、道路、桥梁、铁路、码头……只要是涉及建设或是工程都与土木工程关系密切。
而进行这些工程必须运用土木工程专业的相关知识但是不仅仅是使用土木工程专业的知识，因为工程是否盈利主要在于管理，管理在一个项目的实行中起着至关重要的作用，通过管理将利益最大化是管理的最终目的，因此管理与施工是工程建设两个重要方面。
通过对《土木工程概论》这门课程的学习我认为工程施工应有如下几个步骤：（一）地质勘探地质勘探是一个决定一个项目能否进行建设如何进行建设的标准与参考。
地质勘探的主要作用在于查明工程地质条件，分析存在的地质问题，做出工程地质评价，为工程的规划、设计、施工和运营提供可靠的地质依据，以保证工程建筑物的安全稳定、经济合理和正常使用。
保证工程的建设具有安全性、经济性和实用性，确保工程项目建设设计和施工的科学化,使工程建设的场地、结构和技术的应用能够适应于地理地质特点。
地质勘探主要是由地质单位受建设单位的委托，据设计提供的相关资料，对拟建场地通过各种勘察手段和方法对地质结构或地质构造：地貌、水文地质条件、土和岩石的物理力学性质等，做出分析评价出具详细的“岩土工程勘察报告”，为设计和施工提供所需的工程地质资料。
本科毕业论文设计封面参考模板
聊城大学东昌学院本科生毕业论文（设计）题目：专业代码：作者姓名：学号：单位：指导教师：年月日文件四本科毕业论文（设计）参考模板说明：①毕业论文（设计）原则上采用计算机打印。
使用A4纸张，边距为：上下各为2.5cm，左右各为2.8cm,装订线0.5cm（居左），页眉、页脚各为1.5cm。
页眉内容：“聊城大学本科毕业论文（设计）”，黑体，5号，居中。
②全文1.5倍行间距。
目录（标题用黑体3号，加粗，居中）前言（宋体4号字，加粗） - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 1．正文一级标题（宋体4号字，加粗）- - - - -- - - - - - - - - - - -- - -- 11．1 正文二级标题（宋体小4号字）-- - -- - - - - - - --- - - - - - -- - - - - - - 3 1．1．1正文三级标题（宋体小4号字）- -- -- - -- - - - - - - -- - - - - - 51．1．2正文三级标题（宋体小4号字）- - - - -- - - - - - - -- - - ---- - 72. 正文一级标题（宋体4号字，加粗）-- --- - - - - - - - - - - -- -- - -202．1正文二级标题（宋体小4号字）- - - - -- - - - -- - - - - ---- - -- - - - -202．2 正文二级标题（宋体小4号字）- - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - 23……结论（宋体4号字，加粗）-- - -- - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - --- -- - 50注释（宋体4号字，加粗，采用尾注者设此节，采用脚注者不设此节）-- -- - - --- -- - 51参考文献（宋体4号字，加粗）- - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - 52摘要（标题黑体3号字，加粗，居中）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX(摘要内容用宋体小4号字；首行缩进2字符，字数在300字以内) 关键词（宋体小4号，加粗）：XXXXX；XXX；XXXX；XXXXXXX（宋体小4号字，首行缩进2字符）Abstract（新罗马字体，3号，加粗）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXX（新罗马字体，小4号）Key words（新罗马字体，小4号，加粗）：XXXXX；XXX；XXXX；XXXXXXX（新罗马字体，小4号）毕业论文（设计）题目（黑体2号字，加粗，居中）前言（正文一级标题用黑体3号，加粗，居中，段前段后各空1行）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX（宋体小4号字，首行缩进2字符）1．正文一级标题（正文一级标题用黑体3号，加粗，居中，段前段后各空1行）1．1 正文二级标题（黑体小4号字，加粗，首行缩进2字符）1．1．1 正文三级标题（宋体小4号字，首行缩进2字符）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（宋体小4号字，首行缩进2字符）……2.正文一级标题（正文一级标题用黑体3号，加粗，居中，段前段后各空1行）2．1 正文二级标题（黑体小4号字，加粗，首行缩进2字符）XXXXXXXXXXXXXXX①XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（宋体小4号字，首行缩进2字符）结论（结语）部分（正文一级标题用黑体3号，加粗，居中，段前段后各空1行）①XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（宋体小4号字，首行缩进2字符）参考文献（黑体3号，加粗，居中，段前段后各空1行）[1]作者1, 作者2, 作者3等. 论文名称.论文刊物，出版年份, 卷号（期号）:起止页码例[2] 李艳霞,姚熹,张良莹.贱金属电极陶瓷电容器（BME-MLCCs）研究进展.材料导报，2003,17(10):41-43[2] XXXX……(参考文献内容用宋体，5号字)致谢【注：此模板为毕业论文（设计）写作提供参考标准。
论文封面及正文样张
封面样张（A4纸210×297mm）LUOYANG NORMAL UNIVERSITY2013届本科毕业论文（1号黑体居中）（题目）(2号黑体居中)院（系）名称（小3号黑体）专业名称（小3号黑体）学生姓名（小3号黑体）学号（Times New Roman小3）指导教师（姓名职称小3号黑体）完成时间（小3号黑体）文史类样张（上边距30mm,下边距25mm,左边距30mm,右边距20mm）论孙中山利用外资的思想（二号，黑体，居中,与姓名行之间空一行）杨飞（政法学院思想政治教育专业学号：020314071 指导教师：王大洞副教授）（小四号，仿宋GB_2312，词与词之间空两格，姓名行与学号行之间不空行，学号行与摘要之间空一行）摘要：（小四号黑体，顶格）伟大的民主革命先行者孙中山在领导辛亥革命的同时创造性地提出了确保主权、利用外资、发展实业的经济思想，为救国救民设计了一条富强之路。
本文试从孙中山利用外资的动因，基本内容即外资的用途，利用外资的原则、方法,进而揭示其外资思想对中国社会所产生的巨大影响，以资能对我们今天的现代化建设和全面建设小康社会以启发和借鉴。
（小四号，仿宋_GB2312，摘要与关键词之间空一行）关键词：（小四号黑体，顶格）孙中山；利用外资；开放主义(小四号，仿宋GB_2312,词与词之用分号隔开，最后一个关键词后不打标点符号，关键词与正文之间空一行，)利用外资思想①是孙中山先生经济思想中的重要组成部分，同时也是中国近代对外开放思想的重要内容之一。
特别是他提出的在确保国家主权的前提下利用外资并且要用于生产等基本原则对我们今天的经济建设和早日实现现代化仍具有重要的意义和借鉴作用。
(正文，宋体，小四号，1.5倍行距)一、孙中山利用外资思想形成的动因（黑体，小四号，标题居中）（一）利用外资是实现民生主义的必要条件（黑体，小四号，括号后面没有顿号）孙中山认为，辛亥革命后，“民族，民权，两层已经达到。
期末论文封面格式
中国地质大学（北京）
课程期末考试论文（读书报告）
课程名称：单片机原理与应用
任课教师：***
学时：48
开课院系：信息工程学院
开课时间：2013.1
论文（读书报告）写作要求
一、请参照下列提纲编写：
1·各章节SPCE061A单片机的原理分析总结；
2·结合SPCE061A单片机的相关综合实验分析报告；
3·SPCE061A单片机相关实用设计；
4·其他自拟题目（与SPCE061A单片机相关）；
5·结课读书报告总字数应多于5000汉字，并要求打印装订，内容雷同抄袭者记零分。
二、报告格式要求：
1、一级标题
字体：黑体、加粗、三号、居中
段落：段前0行、段后0行、行间距1.5倍、首行缩进2字符。
2、二级标题
字体：仿宋GB2312、小三、加粗
段落：段前0行、段后0行、行间距1.5倍、首行缩进2字符。
3、三级标题
字体：仿宋GB2312、四号、加粗
段落：段前0行、段后0行、行间距1.5倍、首行缩进2字符。
4、正文（不少于3000字）
字体：仿宋GB2312、四号（字号视报告正文多少而定）
段落：段前0行、段后0行、行间距1.5倍、首行缩进2字符。
5、页码
页码字体：楷体、五号、居中
6、图、表标题
附图、附表标题：宋体、小四号、加粗；附图、附表文字原则不超过小四号。
论文封面格式样本(新)
上海师范大学夜大学毕业论文题目：论刑法中的国家工作人员专业学号 Exxxxxxxxx学生姓名xxxxx指导教师xxxxx论文完成日期 xxxx年x月要求1．字迹清楚，文字简洁。
2．数据、曲线、图表、照片应齐全。
3．参考书目录要注明作者，出版单位及出版日期。
上海师范大学夜大学本科毕业论文（设计）诚信声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计），题目《培训成果转化的阻力所在和化解策略》是本人在指导教师的指导下，进行研究工作所取得的成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。
除此之外，本论文（设计）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
本人完全意识到本声明应承担的法律责任。
作者签名：日期：2011年8 月22 日上海师范大学夜大学（09 ）届本科毕业论文（设计）选题登记表注：本表与毕业论文（设计）一起存档，保存期为四年。
上海师范大学夜大学（09 ）届本科毕业论文（设计）指导记录表学院：法政学院注：本表由指导教师根据毕业论文（设计）指导工作方案和实际指导情况填写，在指导工作完成后交学院存档，保存期四年。
IV摘要知识经济时代，人力资源培训与开发一直是企业保持其持续竞争优势的战略手段之一。
企业对培训的资源投入日趋增长，对培训从业者的专业要求也日渐提高。
企业培训是企业人力资本投资的一种重要形式，其终极目的是希望受训者将所学反映到工作行为中，提高工作绩效，使员工不断地适应现代管理和科技飞速发展的要求，在激烈的市场竞争中始终保持人力资源的优势，实现企业目标。
培训面对的最大挑战之一就是培训成果的转化问题。
本文重点分析了阻碍培训成果转化的种种组织内部的原因，同时提出了比较全面的应对策略。
关键词：培训成果转化；阻力；化解AbstractWe are now in the times of knowledge and economy. Human Resources have long been one of the key strategic measures for maintaining the competitive edge of a certain company. Today there is an increasing number of companies who invest more money in employee training. There is also an increasing demand for the expertise of the trainers.The company training is one of the most important forms of a company’s human recourse investment. The ultimate aim of company training is to apply what we learn into the work realm so as to improve our working performance. The employees can thus better adapt to the modern forms of management and the science and technology in transformation. As for the employers, human resource training can help the whole company to get a competitive edge in the market, which is crucial in achieving the company vision. The biggest problem for company training is how to transform what you learn in the real work practice. The thesis analyzed the factors that are preventing the employees from applying what they learned within the frame of organization and suggested comprehensive solutions to the problem.Key words: training result transform; barriers; solutions目录上海师范大学夜大学本科毕业论文（设计）诚信声明 (I)上海师范大学夜大学本科毕业论文（设计）选题登记表 (II)上海师范大学夜大学本科毕业论文（设计）指导记录表 (Ⅳ)中文摘要及关键词 (Ⅴ)英文摘要及关键词 (Ⅵ)一、选题的背景和意义 (1)（一）企业员工培训的意义 (1)（二）培训成果转化的意义 (1)二、培训转化过程模型和培训转化理论 (2)（一）培训转化的过程模型 (2)（二）培训转化的基本理论 (3)三、阻碍培训成果转化的主要原因分析 (4)（一）缺乏培训成果转化的管理者支持 (4)（二）缺乏培训成果转化的自我管理策略 (5)（三）缺乏培训成果转化的组织环境 (5)四、促进培训成果转化的基本对策建议 (6)（一）自我管理战略 (6)（二）营造转化氛围 (7)（三）管理者支持 (8)（四）做好培训需求分析 (9)（五）培训过程科学化 (9)（六）改革培训技术和方法 (10)（七）创造有利的组织环境 (10)五、结语 (11)参考文献 (13)致谢信 (14)论文正文略参考文献[1]《企业网培训全书》孙宝文著石油工业出版社2010.10[2] 《培训管理》李忠斌等著中国社会科学院出版社2008.9[3] 《培训与管理》李燕萍北京大学出版社2007.10[4] 《雇员培训与开发》（第三版）盖伊著中国人民大学出版社2007.8[5] 《现代营销·经营版》苏华谢代国/info_show_19152_1.html[6] 毕业论文网/eco/renliziyuankaifaqianyan/206911.html致谢信再次踏入校园，重拾课本与新结识的同学们一起走过了三年的夜大读书生活。