单片机抢答器-毕业设计

单片机抢答器-毕业设计
单片机抢答器-毕业设计

摘要

通过这次课程设计,掌握51单片机的原理,了解简单多功能抢答器组成原理,初步掌握多功能抢答器的调整及测试方法,提高动手能力和排除故障的能力。同时通过本课题设计与装配、调试,提高自己的动手能力,巩固已学的理论知识,建立单片机理论和实践的结合,了解多功能抢答器各单元电路之间的关系及相互影响,从而能正确设计、计算定时计数的各个单元电路。初步掌握多功能抢答器的调整及测试方法。提高动手能力和排除故障的能力。

关键词:抢答器排除故障的能力工程过程

目录

引言 (1)

第一章抢答器的系统概述 (1)

1.1抢答器系统的主要功能 (2)

1.2抢答器系统的需求 (3)

1.3抢答器的工作流程 (3)

1.4抢答器的工作过程 (4)

第二章系统方案的设计 (5)

2.1硬件设计 (5)

2.2AT89C51的介绍 (5)

2.3总体原理图 (6)

第三章软件的设计 (7)

3.1主程序系统的结构图......................................................................................错误!未定义书签。

3.2主要的程序 (7)

结束语 (9)

毕业设计总结 (10)

参考文献 (11)

引言

本课题利用A T89C51单片机及外围接口实现的抢答系统,利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够正确地进行计时,同时使数码管能够正确地显示时间和选手号码。用开关做键盘输出,扬声器发生提示。系统达到要求:在抢答中,只有开始后抢答才有效,如果在开始抢答前抢答为无效;抢答限定时间和回答问题的时间可是在1-99s设定;可以显示是哪位选手有效抢答和无效抢答,正确按键后有音乐提示;抢答时间和回答问题时间倒记时显示,时间完后系统自动复位;按键锁定,在有效状态下,按键无效非法。

抢答器是一种应用非常广泛的设备,在各种竞赛、抢答场合中,它能迅速、客观地分辨出最先获得发言权的选手。早期的抢答器只由几个三极管、可控硅、发光管等组成,能通过发光管的指示辩认出选手号码。现在大多数抢答器均使用单片机(如M C S-51型)和数字集成电路,并增加了许多新功能,如选手号码显示、抢按前或抢按后的计时、选手得分显示等功能。

第一章抢答器系统概述

1.1抢答器系统的主要功能

这次设计的系统主要功能是利用A T 89C 51单片机为主体,通过电路,数码管,扬声器等硬件来实现功能具体见图1-1

图1-1系统主要功能方框图

系统采用了模块化设计智能抢答器,在抢答的比赛中广泛应用,每个选手都有一个抢答按钮。主持人可以使用开始和结束的按钮。后台的人可以修改,抢答时间和选手回答的时间,例如原始状态抢答时间为10秒,回答问题时间为30秒,可以通过加键和减键修改上述时间,改完后按结束按钮确定。新时间开始有效,主持人按键开始后,选手开始抢答为有效,数码显示屏显示抢答时间倒计时和选手号,在最后五秒扬声器发生提示。如果有人犯规抢答显示屏会显示犯规选手的号码,扬声器继续发声。

抢答主板:抢答主板是整个设计的核心,关键的是单片机

A T 89C 51。内部电路设计用汇编语言完成。它完成了时间的设定,AT89C51

机数码

管扬声器

按键输入

复位电路加,减输入

开始和结束

抢按号码的译码,保存;显示;输出,抢按及答题倒计时功能等。

显示及指示:本设计中,有一个数码管组,四个数码管。其中两个显示时间,一个空着,一个显示抢答号码。依次按下复位键(R E S E T),开始键后开始抢答。可以抢按:超时数码管显示“F F F”,当答题超过规定时间后数码管显“F F F”。如果有选手在规定时间内抢按成功,则可以答题,数码管显示抢答时间的同时也显示选手号码。若在按开始键前抢答表示犯规,数码管显示“F F”并显示选手号码。

1.2抢答器系统的需求

1、在抢答中,只有开始后抢答才有效,如果在开始抢答前抢答为无效。

2、抢答规定的时间和回答问题的时间可是在1~99s设定。

3、可以显示是哪个选手抢答有效和抢答无效,正确按键后有扬声器发声。

4、抢答时间和回答问题时间有倒记时显示,时间完后系统自动复位。

5、按键锁定,在有效状态下,按键无效。

1.3抢答器的工作流程

基本工作原理:在抢答中,有多个信号同时或者不同时往主电路中输入,抢答器中的寄存器可以辨别,记录第一个号码,并且内部的定时器开始运行,记录并产生超时信号。整个抢答器工作过程中,显示电路和其他电路要根据实际情况对外电路输出对应的信号。

1.4抢答器的工作过程

1、调节抢答时间或者答题时间可以按"加一"键或"减一"键进行调节,这时会显示在调节的抢答时间或答题时间值,如果想加一秒就按一下"加一"键,如果想减一秒就按一下"减一"键,其时间会在显示屏上显示改变后的时间,范围在0到99秒。

2、在按"开始"键之后,就会有提示音,并且进入抢答的倒计时(默设15秒),若是有人抢答成功,也会有提示音,并且显示号码并进入答题时间(默设30秒),因为是不进行抢答查询,所以只有第一个按抢答的选手有效。

3、如倒计时期间,主持人想停止倒计时可以随时按"停止"按键,系统会自动进入准备状态,等待主持人按"开始"键进入下次抢答计时。

4、如果主持人未按"开始"键,而有人按了抢答按键,这时抢答犯规,显示屏上显示F F和犯规选手号码并响个不停,直到按下"停止"键为止。

总而言之,这个设计是利用A T89C51单片机及外围接口实现的抢答系统设计了抢答器,该抢答器提高了系统的可靠性、简化了电路结构、节约了成本,是一个实用的设计。

本章主要描述了抢答器的工作原理和本设计系统的工作流程。在说明工作原理的过程中,这些电路单元如何实现抢答功能;在说明系统的流程时,结合本设计的内容,指出了数值设置的方法和意义。抢答正常流程与犯规流程的实现,以及如何进行抢答控制。

第二章系统方案的设计

2.1硬件设计

这次设计有硬件和软件的设计,它们相互结合,是不能分离的;从时间上来说,其中硬件绝大部分工作量实在刚开始的时候,到最后再做一些修改,但是只要认真做,硬件设计的大返工是比较少的,到中后期基本上都是软件设计任务,因为现在集成电路技术发展的很快发展,各种功能很强的芯片不断出现,使硬件电路的集成度越来越高,硬件设计的工作量在整个项目中的所占的比重逐渐下降。

2.2A T89C51的介绍

A T89C51是一个高性能,低功耗的C M O S8位单片机,其器件是采用了A T M E L公司的高密度和非易失性存储技术制造的。并且兼容了标准的M C S-51指令系统及80C51引脚结构,A T89C51的芯片中集成了通用8位中央处理器和F l a s h存储单元,功能强大的微处理器A T M E L。

A T89C51具有以下特性:(1).128X8位内部R A M;(2).32个双向I/O口;(3).三级程序存储器锁;(4).兼容M C S-51指令系统;(5).2个16位计时器和6个中断源;(6).可编程串行通道;

(7).低功耗空间和省电模式和时钟频率0-24M H Z。

2.3总体原理图

图3-1系统原理图

P1.0为开始,P1.7为停止,P1.1-P1.6为六路输入,数码管段选P0口,位选P2口低3位,蜂鸣器为P3.6口。P3.2为时间加一调整,P3.3为时间减一调整。

第三章软件的设计

3.1主程序系统的结构图

程序

按键程序

正确抢答非法抢答

调整回答时间

LED灯显示

图3-1软件系统结构图

在本设计中包括了以下6个主要的程序:主程序;非法抢答序;抢答时间调整程序;回答时间调整程序;倒计时程序;显示及发声程序。

3.2主要的程序

主程序:

O R G0040H

M A I N:M O V R1,#0F H

M O V R2,#0A H

M O V T M O D,#11H

M O V T H0,#0F0H

M O V T L0,#0F F H

M O V T H1,#3C H

M O V T L1,#0B0H;50m s为一次溢出中断[10]

S E T B E A

S E T B E T0

S E T B E T1

S E T B E X0

S E T B E X1

C L R O K

C L R R I N G

S E T B T R1

S E T B T R0

结束语

首先感谢王老师,谢老师等各位老师给我的支持和帮助,如果不是他们的教导我也不可能做出这次的设计。感谢他们在这几个月份给予的关键性指导和提议。

同时感谢家里面的家人,为我提供了一个很好的学习环境,和无微不至的关怀,在我感到困难和灰心时,他们对我的鼓励和安慰。

我还要感谢我的一些同学,他们在我最需要帮助的时候帮助了我,在此,对于他们无私的帮助我表示深深的感谢。可以说如果没有他们的帮助我就不可能顺利的按时完成毕业设计感谢对本设计进行评审的老师们,感谢他们给我提出的宝贵意见。

毕业设计总结

这次研究和设计的六路多功能抢答器采用了通用的

A T89C51等电子元器件,利用AT89C51单片机及外围接口实现抢答系统,利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,将硬件和软件有机地结合起来,使得系统能够正确地进行计时,同时使数码管显示屏能够正确地显示时间。单片机部分利用汇编语言编写。设计时,首先通过编程,然后具体安装,仿真,完全实现了设计功能。

其次,我认为我的这次设计还可以将设计的其他功能增强,比如可以设计声控装置,在主持人说开始时,让它自动完成复位清零并且开始计时的功能。如果提供相应的元器件和时间上的宽限,一定可以完成这个功能,进一步完善作品。

参考文献

[1]朱宇光单片机应用新技术电子工业出版社2003

[2]张志良单片机原理与控制技术机械工业出版社2005

[3]郑有正单片机原理及应用四川大学出版社2002

[4]林春方高频电子线路电子工业出版社2010

[5]冀振燕L J M L系统分析设计与应用案例人民邮电出版社2003

[6]余发山单片机原理及应用技术中国矿业大学出版社2003

[7]杨刚、龙海燕等现代电子技术电子工业出版社2004

四人智力抢答器的设计

四人智能抢答器设计报告

目录 摘要---------------------------------------------------------------------------3前言---------------------------------------------------------------------------4第一章设计要求----------------------------------------------------------5 1.1设计任务-------------------------------------------------------------5 1.2基本要求-------------------------------------------------------------5 1.3选用器材-------------------------------------------------------------5 第二章系统工作原理------------------------------------------6 2.1系统的工作原理-----------------------------------------------------6 第三章电路设计--------------------------------------------------------------7 3.1方案的选择-----------------------------------------------------------7 3.1.1方案一----------------------------------------------------------7 3.1.2方案二----------------------------------------------------------7 3.1.3确定方案-------------------------------------------------------7 3.2单元电路设计--------------------------------------------------------8 3.2.1以锁存器为中心的编码显示电路----------------------------------------------8 3.2.2倒计时显示电路的设计---------------------------------------------8 3.2.3报警电路的设计---------------------------------------------9 3.2.4脉冲产生电路的设计----------------------------------------------10 3.3整体电路--------------------------------------------------------10 3.4 555多谐振荡器的脉冲波形图--------------------------------------------------------11 3.5电路元件选择--------------------------------------------------------12 第四章电路实验与调试---------------------------------------------------13 4.1焊接--------------------------------------------------------------------13 4.2调试中出现的问题及解决-----------------------------------------13 4.3P C B板图--------------------------------------------------------14 4.4焊接的实物图--------------------------------------------------------14 第五章设计总结-----------------------------------------------------------15 参考文献-----------------------------------------------------------15

《PLC课程设计》(---九路抢答器)指导书

广东工贸职业技术学院 2010~2011学年第二学期 PLC课程设计指导书 题目:九路抢答(PLC可编程控制器应用) 课程名称《PLC及组态课程设计》专业电子信息适用年级09级 班级09电信班1、2 指导教师_侯益坤、伍勤谟 一、课程设计的目的 PLC的课程设计是在完成本课程内容的课堂教学和实践之后进行的。目的是通过对一个实际应用课题的设计,初步掌握PLC控制系统的设计方法,从了解设计要求,运用所学知识并查阅有关技术资料进行系统设计,到模拟安装调试,然后整理有关技术资料,编写设计说明书,使学生得到一次系统的训练,从而对本课程理解更深刻,更清楚,更重要的是提高应用理论知识解决实际问题的能力。 课程设计应以培养学生的能力为主,要求学生在独立完成设计任务的同时,注意多方面能力的培养和提高,主要包括以下几方面: (1)综合运用专业及基础知识解决实际工程技术的能力。 (2)独立工作的能力和创造能力。 (3)查阅技术资料和各种工具书的能力。 (4)工程绘图能力。

(5)撰写技术报告和编制技术资料的能力。 因此,在课程设计教学中,应以学生为主体,让其充分发挥自主性和创造性。教师的作用主要体现在工作方法的指导和思维方法的引导,以及设计技术把关上面。 二、系统方案设计要求说明 在很多竞赛活动中,经常用到抢答器。对抢答器的控制要求是:当多个输入信号输入时,抢答器只接收第一个到来的信号,而不接收后面到来的输入信号并使第一个到来的输入信号相应的灯或铃有反应。 本系统中设有9个抢答输入按钮、一个复位按钮、一个开始按钮,一个七段数码管,一个蜂鸣器,一个3S兰灯,一个5S黄灯,一个红色违规指示灯。 本系统可提供九个抢答台,在主持人的主持下,参赛人通过抢先按下按钮回答问题。 在抢答开始前,主持人应按下复位按钮使系统复位,做好抢答准备。 当主持人说开始,并同时按下开始按钮,抢答开始,并限定抢答时间为10s。 若抢答者在抢答开始前抢先输入,则属违规要显示该台台号,同时蜂鸣器以0.1秒的周期响, 红色违规指示以1秒的周期闪烁,以便扣分惩罚。 若在开始之后到3s之内第一个按下抢答输入,由七段显示器显示该台台号,同时3s兰灯点亮、蜂鸣器声以0.1秒的周期响。以便答对之后给予基本加分和对应兰灯点亮额外奖励加分。 若在3s之后到5s之内第一个按下抢答输入,由七段显示器显示该台台号,同时5s黄灯点亮、蜂鸣器声以0.1秒的周期响。以便答对之后给予基本加分和对应黄灯点亮额外奖励加分。 若在5s之后10s之内第一个按下抢答输入,由七段显示器显示该台台号,蜂鸣器声以0.1秒的周期响。以便答对给予基本加分(但之后不奖励加分)。

4路抢答器数字电路课程设计

课题名称:数显抢答器的设计

数字电子课程设计任务书

目录 1绪论 1.1 摘要 (4) 1.1 设计题目:抢答器电路设计 (4) 1.2 设计任务和要求 (4) 1.3 方案比较 (4) 2系统总体方案及硬件设计 (5) 2.1 系统总体方案 (5) 2.2 硬件设计 (6) 3软件设计 (12) 3.1 单元电路设计 (12) 3.1.1 抢答电路 (12) 3.1.2 定时电路 (14) 3.1.3 报警电路 (15) 3.1.4 时序控制电路 (15) 4课程设计体会 (17) 5参考文献 (18)

摘要 随着我国经济和文化事业的发展,在很多竞争场合要求有快速公正的竞争裁决,例如证券、股票交易及各种智力竞赛等。在现代社会生活中,智力竞赛更是作为一种生动活泼的教育形式和方法能够引起观众极大的兴趣。而在竞赛中往往分为几组参加,这时针对主持人提出的问题,各组一般要进行必答和抢答,对必答一般有时间限制,到时有声响提示;对于抢答,要判定哪组先按键,为了公正,这就要有一种逻辑电路抢答器作为裁判员。一般抢答器由很多门电路组成,线路复杂,可靠性低,特别是抢答路数增多时,实现起来更加困难。本文介绍了一种利用数字电路实现的抢答系统,具有很强的实用性。 数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出;用控制电路和主持人开关启动报警电路,以上两部分组成主体电路。抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并数码管上显示选手的编号,同时扬声器给出声音提示;同时封锁输入电路,禁止其它选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间为3秒。当主持人启动“开始”键后,要求定时器立即进行减计时,并用显示器显示通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能,构成扩展电路。参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统清零为止;如果定时抢答的时间已到,而没有选手抢答时,本次抢答无效,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,定时显示器上显示0并闪烁。经过布线、焊接、调试等工作后数字抢答器成形。

基于PLC控制的四路智能抢答器毕业设计

毕业设计 题目基于PLC控制的四路智能抢答器系别电气工程系系 专业电气自动化 班级 姓名 学号 指导教师 日期 2010年12月

设计任务书 设计题目: 基于PLC控制的四路智能抢答器 设计要求: 1.抢答器可同时供4组以下选手参加比赛。 2.给竞赛主持人设置了3个控制按钮,用来控制开始.复位.停止。 3.每当主持人发出开始抢答指令后,选手按下抢答器按钮,则数码管就显示编号,同时绿色指示灯亮,音响电路发出声响提示信号(持续三秒),选手答题完毕后,由主持人按下复位按钮,系统开始下一轮抢答。 4.违规抢答:若选手在未开始抢答时提前抢答了,则视为违规,违规时数码管显示其编号同时红灯亮音响电路发出声响。 5.抢答限时:当主持人按下抢答器按钮时定时器T0开始计时(设定15秒)若15秒限制到时仍无人抢答则黄灯亮音响电路发出声响,以示选手放弃该题。 6.答题限时:在抢答成功后,主持人按下答题计时按钮,同时数码管显示答题倒计时时间,此设定为30秒,选手必须在设定时间内完成答题,否则,音响电路发出超时报警信号。 设计进度要求: 第一周:确定题目,查阅相关资料。 第二周:根据设计要求分析PLC声光智能抢答器的工作原理。 第三周: 收集PLC声光智能抢答器的资料,对硬件进行设计。 第四周:从整体出发对PLC声光智能抢答器软件进行设计。 第五、六周:进行上机调试程序,找出问题,进行修改,并改进设计。 第七、八周:撰写毕业设计论问,进行毕业答辩。 指导教师(签名)

摘要 PLC四路智能抢答器是最简单竞赛抢答系统,具有结构简单、操作方便、安全可靠、造价低、发展前景广阔、功能强大等优点。抢答器广泛用于电视台娱乐性质的竞赛抢答活动,为竞赛增添了刺激性,在精神上丰富了人们的业余生活。抢答器在竞赛中能准确、公正、直观地判断出第1抢答者。通过抢答器的指示灯显示、数码显示和警示蜂鸣等手段指示出第1抢答者。 在PLC的三种编程语言中,梯形图和语句表是PLC最基本的、最常用的编程语言。本次设计是利用PLC(Programmable Logic Controller)对四路智能抢答器进行控制。考虑到只是对四组智能抢答器进行控制,则输入端口需要7个,输出端口需要23个,所以需要有一个CPU226的模块和两个EM222数字量扩展模块,考虑到要实现声光功能需要两个喇叭和四个指示灯。由于抢答时要显示组号和倒计时故还需要三个数码管,以上的器件价格不贵并且容易买到,另外PLC具有可靠性高、体积小、通用性、使用方便等优点,因此,我决定选用S7-200系列系列的CPU226和数字量扩展模块EM222作为本次设计的PLC控制的四路智能抢答器的主要模块。 关键词:智能抢答,声光显示,PLC,自动控制

EDA课程设计—四人抢答器设计

摘要 现代生活中,数字电路产品与我们接触的是越来越平凡了,包括计算机、电子表、智能仪器表及其它很多领域中,它给我们带来的不仅是工作上的方便,而且也给我们的生活娱乐添滋加彩。这次EDA课程设计中,我做的是四人抢答器,基于设计要求,本文主要是从锁存器及计数器功能和VHDL语言着手,但侧重点在用VHDL语言上。首先简单介绍一下数字电路、EDA、VHDL等的有关知识,其次介绍了一下设计要求和我的设计构想,再运用VHDL语言特点,写出程序代码,最后是一些总结和抢答器部分实验电路图与倒计时设计的电路图和用MAX+PLUSII软件仿真的结果部分图附录等部分。 关键词:置位;复位;锁存;计数器;七段显示器;MAX+PLUSII;译码器 目录 摘要: (1) 引言: (2) 一、设计任务及要求: (2) 二、题目分析与整体构思: (2) 三、VHDL程序设计: (3) 四、心得体会及模型评价与推广: (5) 附录: (6) 参考文献: (10)

引言 数字电路主要是基于两个信号(我们可以简单的说是有电压和无电压),用数字信号完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路我们称之为数字电路,它具有逻辑运算和逻辑处理等功能,数字电路可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路。 EDA技术又称电子设计自动化,它是为解决自动控制系统设计而提出的,从70年代经历了计算机辅助设计(CAD),计算机辅助工程(CAE),电子系统设计自动化(ESDA)3个阶段。前两个阶段的EDA产品都只是个别或部分的解决了电子产品设计中的工程问题;第三代EDA工具根据工程设计中的瓶颈和矛盾对设计数据库实现了统一管理,并提出了并行设计环境概念,提供了独立于工艺和厂家的系统级的设计工具。 VHDL(VERY HIGH SPEED INTEGRA TED CIRCUIT HARDW ARE DESCRIPTION LANGUAGE)语言最早是有美国国防部提出的,它支持行为领域和结构领域的硬件描述,并且可以从最抽象的系统级一直到最精确的逻辑级,在描述数字系统时,可以使用前后一致的语义和语法跨越多个层次,并且使用跨越多个级别的混合描述模拟该系统。因此,它可以由高层次行为描述子系统及低层次详细实现子系统所组成的系统模拟。它有两个版本IEEEStd1076-1987[LRM87]和IEEEStd1076-1993[LRM93],他们并不完全兼容,但做一些修改就可以兼容了。 许多公司都为VHDL开发出了编译和仿真软件,其中Max+plusII(或写成Maxplus2,或MP2) 是Altera公司推出的的第三代PLD开发系统(Altera第四代PLD开发系统被称为:QuartusII,主要用于设计新器件和大规模CPLD/FPGA).使用MAX+PLUSII的设计者不需精通器件内部的复杂结构。设计者可以用自己熟悉的设计工具(如原理图输入或硬件描述语言)建立设计,MAX+PLUSII把这些设计转自动换成最终所需的格式。其设计速度非常快。对于一般几千门的电路设计,使用MAX+PLUSII,从设计输入到器件编程完毕,用户拿到设计好的逻辑电路,大约只需几小时。设计处理一般在数分钟内内完成。特别是在原理图输入等方面。 一、设计任务及要求: 本设计要求做一个四人抢答器,并要求当有某一参赛者首先按下抢答开关时,相应 显示灯亮并报警,此时抢答器不再接受其他输入信号。电路具有回答问题时间控制功能。要求回答问题时间小于等于100s(显示0-99),时间采用倒计时方式。当到达限定时间,发出警告。 二、题目分析与整体构思: 对于一个四人抢答器,四个选手在电路中的起始控制作用是一样的,当裁判员宣布开始抢答时,谁先按下他前面的控制开关,他的灯就会亮,而且这时其他人再怎么按,也就不会亮了,说明每个人对其他人都有一个先发制人的作用,及每个人都在时间控制下,能锁存住其他选手的功能。当有一个指示灯亮了,计数器就开始从99开始倒计时,到0时还要警告声,这样计数器开始工作就是在指示灯的指示下工作。 可以设四个人分别为输入端A,B,C,D;因为四个输入端在VHDL中,要求四个输入端

课程设计三路抢答器

三人抢答计时器 一、摘要 智力竞赛抢答计时器是一名公正的裁判员,它的任务是从若干名参赛者中确定出最先的抢答者,并要求参赛者在规定的时间里回答完问题。 二、设计要求 1.设计一个三人参加的智力竞赛抢答计时器。 2.当有某一参赛者首先按下抢答开关时,相应显示灯亮并伴有声响。此时,抢答器不再接收其他输入的信号。 3.电路具有回答问题时间控制功能。要求回答问题的时间小于等于100秒(显示0~99),时间显示采用倒计时方式。当达到限定时间时,发出声响以示警告。 三、给定条件及元器件 1.要求电路主要选用中规模CMOS集成电路CC 4000 系列。 2.电源电压为5 ~ 10 V 。 3.本设计要求在数字电路实验箱上完成。 四、设计内容 1.电路各部分的组成和工作原理。 2.元件器的选取及其电路图和功能。 3.电路各部分的调试方法。 4.在整机电路的设计调试过程中,遇到什么问,其原因及解决的办法。 五、电路组成和工作原理

图(一) 根据上面所说的功能要求,智力竞赛抢答计时系统的组成框如图(一)所示。 它主要由六部分组成; 1、抢答器——是三人抢答计时器的核心。当参赛者的任意一位首先按下抢答开关时,抢答器即刻接受该信号,指使相应发光二级管亮(或音响电路发出声音),与此同时,封锁住其他参赛者的输入信号。 2、抢答控制电路——由三个开关组成。三名参赛者各控制一个,拨动开关使相应控制端的信号为高电平或低电平。 3、清零装置——供比赛开始前裁判员使用。它能保证比赛前触发器统一清零,避免电路的误动作和抢答过程的不公平。 4、显示声响电路——比赛开始,当某一参赛者按下抢答器开关时,触发器接受该信号,在封锁其他开关信号的同时,使该路的发光二极管发出亮光和蜂鸣器发出声响,以引起人们的注意。 5、计时显示声响电路——是对抢答者回答问题时间进行控制的电路。若规定回答问题时间小于等于100秒(显示为0—99),那么显示装置应该是一个二位数字显示的计数系统。 6、振荡电路——它应该提供给抢答器,计时系统和声响电路工作的控制脉冲。

基于stm32的四路抢答器课程设计说明书大学论文

课程设计说明书题目:基于STM32的四路抢答器 学院: 年级专业: 学号: 学生姓名: 指导教师:

摘要 在各种智力竞赛场合,抢答器是必不可少的最公正的用具。在我们各种竞赛中我们也经常能看到有抢答的环节,某些举办方采用让选手通过举答题板的方法判断选手的答题权,这在某种程度上会因为主持人的主观误断造成比赛的不公平性,而抢答器的应用就能避免这种弊端。今天随着科技的不断进步抢答器的制作也更加追求精益求精,人们摆脱了耗费很多元件仅来实现用指示灯和一些电路来实现简单的抢答功能,使第一个抢答的参赛者的编号能通过指示灯显示出来,避免不合理的现象发生。但这种电路不易于扩展,而且当有更高要求时就无法实现,例如参赛人数的增加。随着数字电路的发展,数字抢答器诞生了,它易于扩展,可靠性好,集成度高,而且费用低,功能更加多样,是一种高效能的产品。而如今在市场上销售的抢答器大多采用可编程逻辑元器件,或利用单片机技术进行设计。 本文实现了一个基于嵌入式STM32单片机的4路抢答器系统设计,本系统设计主要分为硬件设备和软件控制两大部分。外部硬件使用STM32单片机作为控制中心,用4个按键作为抢答输入,抢答开始后,抢答成功者的LED灯标识为红色闪烁,并且显示各抢答输入的时间。 关键词:智能抢答器,STM32,按键输入,数码管显示

目录 摘要 (2) 目录 (3) 第1章绪论 (5) 1.1课题研究的相关背景 (5) 1.2选题的目的和意义 (5) 1.3课题研究的内容 (5) 1.4国内外研究现状 (6) 1.5抢答器目前存在的主要问题 (6) 第2章抢答器的系统概述 (7) 2.1系统的主要功能 (7) 2.2抢答器的工作流程 (7) 2.3STM32的功能及简介 (7) 2.4抢答器的优点及组成 (10) 2.5本章小结 (11) 第3章系统的硬件设计与开发 (11) 3.1系统硬件总体设计 (11) 3.2STM32最小系统 (12) 3.4时钟频率电路的设计 (14) 3.5复位电路的设计 (15) 3.6数码管显示 (16) 3.7键盘电路的设计 (16) 3.8LED电路 (18) 3.9本章小结 (18) 第4章系统的软件设计与开发 (19) 4.4主要程序分析 (20) 4.5本章小结 (29) 第5章总结与展望 (30) 5.1总结 (30)

数字逻辑电路课程设计抢答器

西安邮电学院 数字电路课程设计报告书 ——数字抢答器 学院名称:电子工程学院 学生姓名: 专业名称: 班级: 实习时间: 数字电路课程设计 ------------数字抢答器 一、课程设计题目 数字式抢答器 二、设计任务和要求 1.抢答器同时可供4路参赛选手同时抢答,分别用4个按钮S0~S3来控制。

2. 设置一个主持人开关,用来控制抢答的开始和结束。 3. 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在数码管上显示,选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 4. 抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间为10秒。当主持人启动"开始"键后,定时器采用倒计时计数到0。 5. 参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,绿灯亮,数码管上显示选手的编号和剩余抢答的时间,并保持到主持人将系统清除为止。 6. 如果定时时间已到(计数至0),有人抢答,则为超时抢答。红灯亮,并在数码管管上显示该抢答选手。 7.如果主持人未启动“开始”键,有人抢答,为提前抢答。显示其号码,此时红灯亮提示。 三、数字抢答器总体方案 1. 接通电源后,主持人将开关拨到"高电平"状态,抢答器处于禁止状态,编号显示器显示为0,定时器显示为0。此时, 若有人抢答, 为违规抢答数码管显示其编号, 并红灯警告.定时器显示不变。 2.主持人将开关置于”开始”状态,宣布"开始"抢答,抢答器工作, 定时器倒计时, 选手在定时时间内抢答时,抢答器完成, 编号锁存, 编号显示, 绿灯亮表示抢答有效。

3.若在10秒内无人抢答,10秒后抢答器自动锁定,计数器停止计数,抢答无效。如果再次抢答必须由主持人再次操作"开始"状态开关。 四、单元电路设计 1.抢答器电路的设计 (即完成锁存和显示功能) (1)抢答, 锁存电路: 在这一部分,最主要的是锁存电路,锁存电路主要由74LS75来实现,当74LS75的4,13号管角的信号为使能端,当为“0”时,它将保持原来的状态: 74LS75的管脚图和真值表: 有一组队员按下开关后,Q1,Q2,Q3,Q4中有一个信号为0,则它们四个通过与门后的信号为0,接入E12和E34,7475实现锁存功能,保持状态不变。 对于译码电路,当那个队员抢上后,要显示他的组号,必须把次信号转换为二进制代码。其关系为: 由上真值表知: A= ~Q0 + ~Q2; B= ~Q1+ ~Q2;

基于PLC四路抢答器的设计毕业设计

毕业设计设计任务书 设计题目: 基于PLC四路抢答器的设计 设计要求: 1. 抢答器可同时供四组选手参加比赛 2. 主持人有三个控制按钮,用来控制抢答开始、复位和答题计时的开始。 3.每当主持人发出开始抢答指令后,那组选手最先按下抢答按钮,则数码管1就显示该组的编号,同时绿色指示灯亮,音响电路给出信箱提示信号(持续3S),以指示抢答成功,并对其后的抢答信号不再响应。选手答题完毕后,由主持人按下复位按钮,系统才能开始下一轮抢答。 4.违规抢答:若选手在未开时抢答试题时抢答了,则视为违规,违规时数码管1显示其编号,同时红灯亮,音响电路发出声响。 5.抢答限时:当主持人按下开始按钮后,定时器T0开始计时(设定30S)。若30S时限到仍无人抢答,则黄灯亮、音响电路3发出声响,以示选手放弃该题。 6.答题限时:在抢答成功后,主持人按下答题计时开始按钮,同时数码管2、3上显示答题倒计时时间(该时间设定为50S),选手必须在设定的时间内完成答题。否则,音响电路发出答题超时报警信号 设计进度要求: 第一、二周:确定题目,查阅资料,根据要求分析抢答器的设计、工作原理。 第三、四周:根据工作原理画流程图并编译梯形图,并进行硬件设计。 第五、六周:对软件设计,进行上机调试,找出问题,进行修改,并改进设计。 第七、八周:撰写论文,毕业答辩。 指导教师(签名)

摘要 近年来随着科技的飞速发展, PLC的应用不断地走向深入,同时带动传统的控制检测技术的不断更新,可编程控制器由于其优良的控制性能,极高的可靠性,在各行各业中的应用日益广泛普及。对于抢答器其广泛用于电视台、商业机构、企事业工会组织、俱乐部及学校等单位组织举办各种知识、技术竞赛及文娱活动时作抢答之用,为竞赛增添了刺激性、娱乐性,在一定程度上丰富了人们的业余生活,并且给人的视觉效果非常好,是各单位开展素质教育、精神文明、娱乐活动的必备产品。 本次设计是利用PLC(Programmable Logic Controller)对PLC控制的四路智力抢答器进行控制。首先,选择这个题目之后,我对本次设计进行了全面的思考。使自己对本次设计有一个大致的总体思路,然后仔细分析PLC控制的四路智力抢答器的工作原理,以及它的一些工作过程,分析后得出它主要需要完成主持人的控制、选手的抢答、报警、计时及输出显示功能等。考虑到只是PLC控制的四路智力抢答器则输出端口需要25个,输入端口需要7个,由于PLC具有可靠性高、体积小、通用性、使用方便等优点,因此,我决定选用SIMATIC S7-200 系列的CPU226和数字量扩展模块EM223作为本次设计的PLC。具有方便灵活,维护使用方便等特点。 关键词:智力控制,四路抢答器, PLC

四路抢答器课程设计报告

四 路 抢 答 器 设 计 实 验 报 告 信息科学技术学院自动化*班 ****

四路抢答器设计实验报告 一、设计任务: 1、巩固和加深对电子电路基本知识的理解,提高综合运用本课程所学知识的能 力。 2、养成根据设计需要选学参考书籍,查阅相关手册、图表和文献资料的自学能力。 3、通过电路方案的分析、论证和比较,设计计算和选取元器件、电路组装、 调试和检测等环节,初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。 4、学会简单电路的实验调试和性能指标的测试方法,提高学生动手能力和进行 数字电子电路实验的基本技能。 二、技术指标 抢答器是一种具有优先输出的电子电路。它的基本功能是,在四组参赛的情况下,首先抢答者发出抢答信号,此时其他参赛组的抢答电路即失去控制作用。在优先抢答者解除抢答信号后,电路才自动恢复到各组又可均等抢答的状态中。 1、设计一个可供4人进行的抢答器。 2、系统设置复位按钮,按动后,重新开始抢答。

3、抢答器开始时数码管无显示,选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。抢答后显示优先抢答者序号,同时发出音响。并且不出现其他抢答者的序号,这样其它选手无法再抢答,达到抢答目的。 4、抢答器具有定时抢答功能,本抢答器的时间设定为10秒,当主持人启动“开始”开关后,定时器开始减计。 5、设定的抢答时间,选手可以抢答,这时定时器开始工作,显示器上显示选手 的和抢答时间。并保持到主持人按复位键。 6、当设定的时间一到,而无人抢答时,本题报废,选手们无法再抢答,同时扬 声器报警发出声音,定时器上显示0。 三、元件清单:

毕业设计---关于单片机的智能抢答器的设计

关于单片机的智能抢答器的设计 摘要 单片机实验装置是电子技术常用的设备之一,广泛的应用于教学、科研等领域。设计一个实现抢答功能的电路,能够显示最先抢答到的号数,并能实现倒计时和时间不够时的报警功能。此抢答器电路设计原理简单、功耗低、稳定性好、反应速度快和安装方便。本次设计的核心控制元件是用AT89C52单片机,用它来设计一个简易的智能抢答器,方案的主要内容是以AT89C52单片机作为主控核心,再用数码管的发光点亮和和按键的控制,然后附加上中断部分,最后用C语言的编程,就完成了一个简易的智能抢答器的设计。此抢答器所需的硬件只是一块AT89C52芯片、数码管和按键等,成本比较低,适用于许多场合。本设计的系统采用单片机作为整个控制核心。那么控制系统的四个模块为:显示模块、存储模块、语音模块、抢答开关模块。该系统通过开关电路四个按键输入抢答信号;利用一个数码管来完成显示功能;用按键来让选手进行抢答,在数码管上显示哪一组先答题的,从而实现整个抢答过程。此设计实用性强、判断精确、操作简单、扩展功能强大。当选手坐在抢答器前,观众看着大屏幕显示的题目和答案,利用竞赛软件,运用互动式多媒体技术,将竞赛题目制作成演示程序。通过选手面前的显示器,为参赛队员提供最直接的看题效果,保证队员对题目的正确理解。它的功能实现是有主持人按键来控制总开关,主持人按下开关那么选手开始抢答,此时数码管开始0—60计数,并且选手们必须在规定的时间内进行抢答,若过了60秒还没抢答那么抢答失效,选手们若有一个在规定的时间内抢答成功则其余的选手不可以再抢答,在数码管上会显示哪位选手抢答到题目及其所用的时间。 关键字:抢答器;AT89C52单片机; 数码管动态显示; 中断系统; 程序控制

六路数字抢答器的设计.222

太原理工大学 课程设计 题 目名称数字竞赛抢答器 课 程 名 称数字电子技术课程设计学生姓名张超张兵锋 学号 2010002553 2010002552 系 、专 业矿业工程采矿工程专业指导教师黄丽霞 2012年 1 2月 28 日

1.设计背景 在许多比赛活动中,为了准确、公正、直观地判断出第一抢答者,通常设置一台抢答器,通过数显、灯光及音响等多种手段指示出第一抢答者。同时还可以设置记分、犯 规及奖励记录等多种功能。该设计就是针对上述各种要求设计出的供6名选手参赛使用的数字式竞赛抢答器。数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器 、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出;用控制电路和主持人开关启动报警电路,以上两部分组成主体电路。通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器 上输出实现计时功能,构成扩展电路。经过布线、焊接、调试等工作后,数字抢答器成形。 2.设计任务与要求 1.设计制作一个可容纳六组参赛的数字式抢答器,每组设计一个抢答按钮供抢答者使用。 2.电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。在主持人将系统复位并发出抢答指 令后,开始抢答,定时器开始工作,数码管显示时间,从30s开始减计数,并有小红灯亮起(说明可以答题,抢答有效)。30s 内无人抢答则计数停,无人抢答显示0.若30s内参赛者按抢答开关,则该组指示灯亮并用组别显示电路显示出抢答者的组别, 同时扬声器发出“嘀-嘟”的双音音响持续2~3秒。此时,电路应具备自锁功能,使其他组的抢答开关不起作用。 3.设置记分电路。每组在开始时预置成 100 分,抢答后由主持人记分,答对一次 加10分,否则减10分。 4.设置犯规电路。对提前抢答和超时抢答的组别鸣喇叭示警,并由组别电路显示 出犯规组别。 3 .总体设计方案

PLC抢答器(完结版本)

菏泽学院蒋震机电工程学院 菏泽学院本科生课程设计(论文)任务书 设计(论文)题目儿童教授对决赛抢答器 院、系专业蒋震机电工程学院自动化学生姓名门学明学号 201017165 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 指导教师姓名侯建华职称副教授 注:1. 任务书由指导老师填写. 2. 任务书必须在第七学期第13周前下达给学生

目录 课程设计任务书 (1) 儿童、教授对决赛抢答器 (2) 摘要 (2) 关键词 (2) Children,Professor finals Responde (2) ABSTRACT (2) Key words (2) 1课程设计目的 (3) 1.1 课程设计使用的仪器和器件 (3) 1.1.1 定时器 (4) 1.1.2 三极管 (5) 1.2 PLC的简介…………………………………………………………………… 1.3 PLC的特点……………………………………………………………………… 2 课程设计方法和内容 (7) 2.1 封锁电路 (7) 2.2 定时电路 (9) 2.3 报警电路 (10) 2.4.程序源代码 (13) 3 儿童、教授对决赛抢答器总电路图………………………………………… 4 系统功能调试………………………………………………………………… 5 参考文献 (16)

儿童、教授对决赛抢答器 自动化专业学生门学明 指导教师侯建华 摘要: 抢答器是在知识竞赛、文体娱乐活动(抢答活动)中,能准确、公正、直观的判断出抢答者的机器。通过抢答者所处位置的指示灯显示、语音提醒、数字显示、警示显示等手段筛选出抢答违规者或一个抢答成功者。此设计一个抢答器,在抢答比赛中,儿童二人参赛且其中任一人按钮可抢得,学生一人组队。教授二人参加比赛且二人同时按钮才能抢得。主持人宣布开始后方可按抢答按钮。主持人台设复位按钮,抢得及违例由各分台灯指示。有人抢得时有幸运彩球转动,违例时有警报声。 关键词:封锁电路定时电路三极管 Children,Professor finals Responder Student majoring in Automation majormenxueming Tutor houjianhua ABSTRACT: Responder is a knowledge contest, sports and entertainment activities (Responder activities) in an accurate, fair and intuitive determine the answer in those machines. Answer by location through the lights display, voice reminders, digital display, warning display and other illegal means to filter out the answer or an answer winner. The design of a responder responder, in the game, children two contestants and any button can have a team of people, students. Professor two people to participate in the competition and the two people at the same time button to grab. The moderator announced before by the answer button. The host set reset button, grab and violation by the lamp indicator. Some people have a lucky ball rotation, violation when the sirens酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 Key words:Blocking circuit Timing circuit Transistor

四路抢答器课程设计(含protues仿真文件)汇总

课程设计说明书 2015-2016 学年第 1 学期 学院: 专业: 学生姓名:学号:31 课程设计题目:4路抢答器(含直流电源)制作指导教师: 日期:2015-12-18

目录 1、课程设计目的 (3) 2、课程设计内容和要求 2.1、设计内容 (3) 2.2、设计要求 (3) 3、设计方案 (3) 3.1.1、设计电路功能的分析 (3) 3.1.2、方案论证 (4) 3.2、主要芯片介绍 (4) 3.3、抢答电路设计 (8) 3.4、显示电路设计 (9) 3.5、555震荡电路设计 (9) 3.6、电源电路 (10) 3.7、时钟电路 (10) 3.7、违规控制 (11) 3.9、整体电路 (11) 4、课程设计总结 (12) 5、参考文献 (12)

1 课程设计的目的 1,了解抢答器电路设计的基本实现原理; 2,掌握时序逻辑电路的逻辑功能和使用方法; 3、Protues仿真。 2 课程设计的设计和要求 2.1 设计内容 1,查阅所用器件技术资料,详细说明设计的抢答器电路工作流程; 2,抢答器电路采用与编码器、译码器、定时器、电阻、电容、与或非门等电子器件构成,参加组数为四组。 3,电路可以实现由选手按键先后判断谁获得答题权;抢答成功时点亮相应的指示灯,且抢答成功选手号数在数码管上显示。 4,主持人没有按抢答开始按键时,若有人抢答,抢答无效,且该选手直接取消抢答资格; 5, 抢答开始后有20S抢答倒计时,成功抢答后要有60S回答问题倒计时。 2.2 设计要求 基本要求: (1) 在抢答开始后,若有参赛者按下抢答按钮,能准确判断出最先按下抢答按钮的参赛选手,并把其编号显示出来。 (2) 成功抢答后,若再有人按下抢答按钮,抢答状态不发生改变。 (3)具有复位功能,按下复位按钮,可进入下一次抢答准备阶段。 (4)要完成作品的仿真演示(用proteus仿真软件实现)和实物制作(万能板上焊接电路),且作品设计中只能用编码器、译码器、定时器、电阻、电容、与或非门等基本器件或芯片,不可以用单片机或PLC等控制器。 (5)作品工作电压只提供交流220V电源,作品中所用其他电压由交流220V 电源进行转换供给,电源转换电路须自行设计制作。 发挥部分: (1)抢答开始后要有20S抢答倒计时,成功抢答后要有60S回答问题倒计时。 (2)若抢答者违规,能实现用指示灯记录违规情况,达到一定违规次数后有相应处理措施。 (3)在实现上述功能外,可自行设计增加具有创新特色的抢答器附加功能。 3 方案的设计 3.1.1设计电路功能的分析 通过任务书可知该电路的功能为:1,主持人还没说开始抢答,选手不能抢答,如果有选手在主持人还没说开始抢答时抢答会被视为违规操作,违规者直接取消抢答资格;2,主持人说开始抢答时,选手开始抢答,抢答开始后有20S抢答倒计时;3,抢答时,分辨出选手按键的先后并锁存优先抢答器的编号,使非优先者抢答无效;4,抢答成功的人对应的发光二级管亮并数码管显示对应的号数;5,抢答时间有60秒,60秒后自动复位,若60秒内回答完,可以手动复位。

8路数字抢答器课程设计报告

学号: 课程设计 题目八路数字抢答器 学院信息工程学院 专业通信工程 班级 姓名 指导教师 2010年 7月 9日

课程设计任务书 题目:八路数字抢答器 起始条件:要求对数字电路里555电路的运用有所了解,同时熟悉计数电路和译码电路的运用,还要能够运用Multisim软件进行电路的仿真。 要求完成的主要任务: 1.运用数字电路设计一个能够满足特定要求的八路抢答器 2.绘制电路原理图并进行仿真,要求在报告中画出正确的波形。3.按照所画的原理图,在仿真的基础上焊接实物并进行调试。 时间安排: 编号 任务时间 1 查资料、原理图设计3天 2 仿真电路并修改 3天 3 实物焊接与调试5天 4 报告撰写 2天 5 答辩1天 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

目录 课程设计任务书 (2) 摘要 (4) Abstract (5) 一、实验目的 (6) 二、设计要求与内容 (6) 三、设计及原理 (7) 3.1 总体方案设计 (7) 3.1.1 设计思路 (7) 3.1.2 总电路框图 (7) 3.2 各模块设计方案及原理说明 (8) 3.2.1 抢答电路 (8) 3.2.2 倒计时电路 (12) 四、电路仿真 (13) 4.1 抢答电路 (13) 4.2 倒计时电路 (15) 五、实验结果及分析 (17) 六、收获、体会和建议 (19) 附录 (21) 1.总电路图 (21) 2. 元件引脚图 (22) 3.元器件清单 (24) 主要参考文献 (25)

摘要 抢答器作为一种工具,已经广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。本设计以八路智力竞赛抢答器为基本概念,从实际应用出发,利用电子设计自动化( EDA)技术,用数字、模拟电子器件设计具有扩充功能的抢答器。该抢答器的设计利用Multisim11完成了原理图设计和电路仿真,具有数字显示、倒计时显示、编码译码功能,应用效果良好。 关键词: 电子设计自动化;数字电子技术;抢答器;仿真

毕业设计:基于PLC四路抢答器的设计

渤海船舶职业学院 毕业设计(论文)题目:基于PLC四路抢答器的设计 系:机电工程系专业:机电一体化技术姓名:李红远指导教师:刘凯 班级:08G451 评阅教师:刘凯 学号:24 完成日期:2011.5.22

毕业设计说明书(论文)中文摘要 题目:基于PLC四路抢答器的设计 摘要:近年来随着科技的飞速发展, PLC的应用不断地走向深入,同时带动传统的控制检测技术的不断更新,可编程控制器由于其优良的控制性能,极高的可靠性,在各行各业中的应用日益广泛普及。对于抢答器其广泛用于电视台、商业机构、企事业工会组织、俱乐部及学校等单位组织举办各种知识、技术竞赛及文娱活动时作抢答之用,为竞赛增添了刺激性、娱乐性,在一定程度上丰富了人们的业余生活,并且给人的视觉效果非常好,是各单位开展素质教育、精神文明、娱乐活动的必备产品。 本次设计是利用PLC(Programmable Logic Controller)对PLC控制的四路智力抢答器进行控制。首先,选择这个题目之后,我对本次设计进行了全面的思考。使自己对本次设计有一个大致的总体思路,然后仔细分析PLC控制的四路智力抢答器的工作原理,以及它的一些工作过程,分析后得出它主要需要完成主持人的控制、选手的抢答、报警、计时及输出显示功能等。考虑到只是PLC控制的四路智力抢答器则输出端口需要25个,输入端口需要7个,由于PLC具有可靠性高、体积小、通用性、使用方便等优点,因此,我决定选用SIMATIC S7-200 系列的CPU226和数字量扩展模块EM223作为本次设计的PLC。具有方便灵活,维护使用方便等特点。 关键词:智力控制,四路抢答器,PLC.

数字电子课程设计_4路抢答器课程设计报告

一、设计题目 题目:四人智力竞赛抢答器 二、设计任务和要求 1)设计任务 设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。用数字显示抢答倒计时间,由“9”倒计到“0”时,无人抢答,蜂鸣器连续响1秒。选手抢答时,数码显示选手组号,同时蜂鸣器响1秒,倒计时停止。 2)设计要求 (1)4名选手编号为:1,2,3,4。各有一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号对应,也分别为1,2,3,4。 (2)给主持人设置一个控制按钮,用来控制系统清零(抢答显示数码管灭灯)和抢答的开始。 (3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,该选手编号立即锁存,并在抢答显示器上显示该编号,同时扬声器给出音响提示,封锁输入编码电路,禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 (4)抢答器具有定时(9秒)抢答的功能。当主持人按下开始按钮后,定时器开始倒计时,定时显示器显示倒计时间,若无人抢答,倒计时结束时,扬声器响,音响持续1秒。参赛选手在设定时间(9秒)内抢答有效,抢答成功,扬声器响,音响持续1秒,同时定时器停止倒计时,抢答显示器上显示选手的编号,定时显示器上显示剩余抢答时间,并保持到主持人将系统清零为止。 (5)如果抢答定时已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效。系统扬声器报警(音响持续1秒),并封锁输入编码电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器显示0。 (6)可用石英晶体振荡器或者555定时器产生频率为1H z的脉冲信号,作为定时计数器的CP信号。 三、原理电路设计: 1、方案比较; 方案一: 抢答电路:使用74ls175作为锁存电路,当有人抢答时,利用锁存器的输出信号号将时钟脉冲置零,74ls175立即被锁存,同时蜂鸣器鸣叫1s,这时抢答无效,使用74ls148作为编码器,对输入的型号进行编码,输出4位的BCD码,再将这四位的BCD码输入共阴数码管里显示出抢答者的编号。 主持人电路:;利用74ls190计数器作为倒计时的芯片,当主持人按下抢答按钮时,74ls190被置九,同时将显示上次抢到题目的选手编号的数码管清零,并开始倒计时,,并通过74ls48编码器将即时时间进行编码,并送到7段共阴数码管,显示此时的时间。假如在9秒内有人抢答,则计数器停止倒计时,将锁存器锁存,禁止选手抢答,蜂鸣器鸣叫一秒,停止倒计时。 方案二: 锁存电路采用CD4042来触发,如果用CD4042,则可以用低电平触发,当有人抢答时,利用锁存器的输出信号号将时钟脉冲置零,CD4042 立即被锁存,同 RC端来将时蜂鸣器鸣叫1s,这时抢答无效。此外当倒计时到0时,利用借位0 锁存器的信号置零。而不是像方案一那样使用max/min端。

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