2009——2010学年度下学期六年级模拟考试 语文模拟题
2010年六年级语文综合测试题
2010年六年级语文综合测试题（时间：90分钟）一、选择题：（共28分，每题2分）1、下面带点字词注音完全正确的一组是( )mu tai xiao guo han chanA 魔术淘汰呼啸篝火电焊喘气xingfa zhui si tan ju zaoyangB 刑罚陶醉饲养贪玩根据遭殃xiong e jiao ao yu yang shi dianC 凶恶骄傲抵御抓痒逝世奠基guan suo li wu shuai shen zanD 冠军蓑笠厌恶率领审问积攒2、下列各组中错别字最多的一组是( )A、偏辟欧州手慌脚乱惊弓子鸟忘而生畏京天动地B、缠饶停台楼阁金壁辉煌载判老小无期五采宾纷C、震耳欲聋左过右盼目登口呆在见粼次栉比公圆D、领袖艰强小辨子琴弦夜慕降临机冀3、下列带字读音完全相同的一组是( )A、血泊梁山泊湖泊泊舟B、勉强强词夺理强大倔强C、着火打着着凉上不着天，下不着地D、尽头尽管尽职无穷无尽尽底层4、依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）（1）展览会上展览的工艺品中有一件十分。
（2）我国的工艺品在国际上久负盛名。
（3）我家墙上挂着一幅的国画。
（4）这个抱枕上的花纹，是我和妈妈都喜欢的那种。
A 、精致；精美；精美；精致； B、精致；精致；精美；精美；C 、精美；精致；精致；精美； D、精致；精致；精致；精美；5、下列带点字解释全部正确的一组是( )A、举世瞩目(全) 举棋不定(向上抬，托) 举国欢庆(提出) 高举义旗(推选)B、喜出望外(期盼) 东张西望(向) 德高望重(名望、声誉) 望尘莫及(看)C、瓜熟蒂落(成熟) 深思熟虑(程度深) 熟能生巧(熟练) 熟门熟路(熟练)D、身临其境(来到) 如临大敌(面对) 变幻莫测(不) 大显身手(表现)省吃俭用(节约)6、下列词语搭配不当的一组是（）A 、遭到——破坏遇到——意外 B、介绍——事情说明——问题C 、表现——出色成绩——优异 D、学习——刻苦工作——负责7、下列词语中，从感情色彩看，属于同一类的一组是（）A、宁死不屈垂死挣扎从容不迫狼心狗肺B、生气勃勃神采奕奕昂首挺胸安居乐业C、诡计多端垂头丧气盛气凌人省吃俭用D、囫囵吞枣临危不惧气壮山河得意洋洋8、下面的几个句子中有语病的一句是（）A、在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
2009- 2010学年度第一学期期末考试题六年级语文
2009- 2010学年度第一学期期末考试题六年级语文一、读拼音，写词语（10分）kuíwúchén xīpáng bóhuī sǎ zì rú( ) ( ) ( ) ( )tiáo zhou wǎn zhuǎn huí móu zhǎn dīng jié tiě( ) ( ) ( ) ( )二、给加点，字选择正确的读音，打“√”(6分)guān( ) dào( ) qiāng( )道观追悼勉强guàn( ) diào( ) qiǎng（）chù( ) sì( ) fó( )处罚似的仿佛chǔ( ) shì( ) fú( )三、照样子，写词语（8分）1、东．奔西走．（一三位置反义词）2、安．家落．户（一三位置近义词）3、九牛．一毛（含动物名称）4、手．忙脚．乱（含人体器官）四、给下列加点的字选择正确的解释，填序号（4分）1、雷棣——谢绝．了人们对他和妈妈的照顾（）A穷尽 B独一无二 C拒绝 D走不通的2、罗伯特为攒钱买飞机这件事非常苦恼．（）A生气 B伤心 C烦恼 D痛苦3、他有一张饱．经风霜的脸，那上面留下岁月的痕迹（）A吃饱了 B充足，充分 C满足 D饱满4、我读书时，只是张冠．李戴地乱读一通，从不仔细（）A名列第一 B帽子 C形状像帽子的东西 D头上戴着五、按要求，填空（4分）1、“望“用音序查字法，应查大写字母；用部首查词法，先查部，再查画，写出三个含有“望“的4字词语：2、“裹“是结构的字，用部首查词法，先查部，再查画，写出三个和“裹“结构一样的字六、下面句子中被折号的作用是什么？选择正确的序号在括号里（3分）A表示解释说明 B表示声音的延长、中断或停顿 C表示意思的递进1、十二岁的孩子雨来就是这村里的（）2、我—们—是—中—国—人（）3、自然是读着，读着，强记着——而且要背出来（）七、按要求做题1、填上恰当关联词（2分）不仅……还……尽管……还是……虽然……但是……因为……所以⑴（）这件事情过去好多年了，（）只要想起它，我的心里总会感到温暖，感到幸福。
2010——2011年六年级语文模拟测试题-六年级语文试卷与试题
9. 联系上下文，将8自然段中空缺的内容写出来（不得超过30个字）。[3分]
参考答案：
主要应谈到“录音机修好了”，只要言之有理，言之有序就行。
10. 文中划横线的句子缩句为：____________________________________________________[1分]
参考答案： 缩句：战士引起了注意。
11. 判断下列句子，用了修辞手法的请写出用了什么修辞手法，反之打“×”。
（1）他正捧着一本《微机应用技术》，专心地看着，好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。（
）
（2）他哪能听懂英语？（ ）
（3）那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了。（ ）
（4）车厢里安静下来了，只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着。（
1. （ ）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。
（ ）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。
（ ）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。
（ ）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。 （ ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老
（2）（旁观者清，当局者迷）（苏轼）（不识庐山真面目，只缘身在此山中）
（3）孔夫子搬家——尽是书（输）
3. 写一句关于做人或做学问方面的名句 ____________________________________________________________________________[1分]
）[2分]
参考答案：
（1）错 （2）反问 （3）比喻（4）拟人
12. 给文中第一自然加上合适的标点符号。[2分]
2010年上期六年级语文模拟试卷.doc
2010年上期六年级语文模拟试卷
一、看拼音，写词语。
g n g l s f ng ’ i sh c i
（）（）（）（）
du b m i d x ng n ng q p
（）（）（）（）
二、辨字组词。
译（）署（）衷（）暮（）
驿（）暑（）衰（）幕（）
绎（）薯（）哀（）慕（）
三、按查字典要求填空。
1、“临”字按部首查字法先查（），再查（）画，在字典中的解释有：○1来到，○2面对，○3将要。
“临危不惧”应选第（）种解释，“临终”选第（）种解释。
2、“弗”按音序查字法先查（），再查（）。
“其人弗能应也”中“弗”的意思是（）。
3、“鼎”按数笔画查字法应查（）画，第6笔壁画名称是（），含有“鼎”的成语有（）。
四．补充词语并归类。
破（）沉舟自相（）盾（）天过海女（）补天南辕北（）
后（）射日暗（）陈仓三顾（）庐画蛇（）足卧（）尝胆
出自历史故事的：
出自寓言故事的：
出自神话传说的：
九、阅读。
（一）己亥杂诗
，万马齐喑究可哀。
，不拘一格降人才。
1、将诗句补充完整。
（2分）
2、这首诗的作者是（）代诗人（），“己亥”指是是（）年。
(1.5分)
3、解释词语意思：恃：究：不拘一格：（1.5分）
4、从诗中你体会到作者什么样的情感？（2分）。
2009-2010学年度下学期07级模拟考试 语文 试卷
甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
奥林匹克精神的背离一百多年来，人们在奥运会上寄托了关于和平和奇迹的梦想，奥运也经历了战争的戕害、冷战的对垒，承载了众多体育所无法承载的东西，比如意识形态和民族主义。
随着奥运经济模式的转变、高科技的发展，在不断向“更快、更高、更强”发起冲击的同时，现代奥林匹克运动也出现了与自身精神的背离，继续承载着超过体育本身的诉求，比如追求财富，比如展示国力。
奥林匹克运动寻求的是一种在努力中发现快乐的生活方式，是良好价值观的典范，能够使人们尊重普适的基本道德观念。
然而，现在奥林匹克倡导的价值观离人们越来越远。
更快，更高，更强？在雅典，希腊两名短跑名将肯特里斯、萨努涉嫌逃避检测，成为雅典奥运会第一起涉嫌兴奋剂事件的运动员。
随后的十几天来，兴奋剂如瘟疫一般在雅典城迅速泛滥。
尽管世界反兴奋剂组织声称雅典奥运会是反对兴奋剂战争的一个转折点。
这场战争将取得胜利；但是一些专业人士认为，雅典甚至很可能会成为最后一届“干净”的奥运会。
一位常年进行兴奋剂检测工作的人表示，“按照目前人类科技的发展，在下一届奥运会之前，人类将会研制并应用更不容易检测的‘基因兴奋剂’，用可以提高运动成绩的DNA对运动员进行基因改造，以获取竞技优势”。
精神愉悦的代价？7月份葡萄牙刚刚举办2004年欧洲杯，8月希腊又迎来了奥运会。
这两个国家都是欧洲的小国，在欧盟15国中是最穷的，它们充满地缘上的、政治上的和经济上的焦虑。
葡萄牙用了6.6亿欧元为4个星期的比赛兴建了10个足球场，对于一个经济连续30年衰退的国家来说，真是一个壮举！但是，葡萄牙却为了这次比赛成为欧元区12国中第一个突破《稳定和增长公约》预算赤字的国家。
希腊也同样希望通过成功地举办本届奥运会，吸引旅游者和投资支持经济增长。
但是，目前奥运会的投资已经超过预期，而收益还不确定。
如果在奥运会之后，希腊今年四季度的经济增长明显减缓，或者雅典的就业减少，人们就会怀疑：举办奥运会值得吗？希腊真的因为奥运会改变了吗？奥运会成为民族国家？国际奥运会对自己的版图有着清晰的定义：比赛场馆、运动员村，只有那些有票和得到许可的人乘坐专用的交通工具才能到达；奥运会有着自己的“移民”程序，只有奥运会的大家庭的成员才能使用奥运会“护照”进入机场；在行政事务上，有统一着装的志愿者为运动会服务；奥运会也有自己的货币，在奥运场馆和运动员村，人们只能用“维萨卡”买东西；奥运会还有自己的秘密警察，那些穿着黑色金属光泽衣服的人负责在开幕式上保证运动员和其他人的安全。
2010年春季六年级教学质量检测模拟试卷
2010年春季六年级教学质量检测模拟试卷一、语文基础：（24分）1、看拼音写词语。
写得正确4分，工整美观1分。
duànliànkǒngbùmíngyùchōuyē()()()()2、小红的书柜很乱，她很想按每一本书的第一个字的音序，重新整理下列书籍，请你排个序。
（2分）《安徒生童话》《唐诗三百首》《钢铁是怎样炼成的》《伊索寓言》3、先用横线标出句子中的错别字或错误的音节，再把正确的写在括号里。
（3分）（有六处错误）今（jīng）年夏天，天气严热，我常常（cáng）去游泳（yǔn）。
游泳池（chí）里人很多，我向鱼儿一样游来游去，舒服级了。
4、读下面这段话，然后请用“清”组成恰当的词语填在横线上。
（2分）走进树林，空气格外_________。
只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条____的小溪。
喝着______的泉水，听着______的鸟叫声，叫人感到心旷神怡。
5、查字典填空。
查“宝鼎”的鼎字，用部首查字法应先查___部，再查画。
请你写出带有“鼎”字的两个成语：_____________________。
（2分）7、按要求写句子。
（6分）（1）多读好书可以丰富和提高我们的知识。
（用修改符号修改）（2）天上飘下雪花。
（扩写句子，至少扩两处）（3）天上的星星在闪烁。
（改成拟人句）（4）魁梧黝黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网。
（缩写句子）（5）你对别人付出了真诚。
别人会以真诚回报你。
（用恰当的关联词连接两个句子。
）（6）秦王我都不怕，还怕廉将军吗？（改为陈述句）二、积累运用15分1、按课文内容或积累到的内容填空：（7分）（1）兄弟不和，人们会用“，”来劝说他们。
（1分）（2）本学期我们学了朱自清的散文《》，留给你印象最深的一句话是：___________________________________________。
（2分）（3）《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一首快诗”，诗中表现诗人与妻儿喜悦心情的诗句是________________________________。
2010年下学期六年级语文试卷
南康市第一小学2010—2011学年度第一学期第一次月考六年级语文试卷积累运用（43分）一、根据音节“xi ”，在括号里写出正确的的字。
（4分）（ ）阳下，一群少年趟过没（ ）的（ ）水，在山坡上尽情地（ ）戏。
二、读拼音，写出词语。
（5分） ku í w ú qu án su ō sh àn ch áng j ǔ s àng b ào yu àn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、补充下列词语（6分） 朝气（ ）（ ） 潜（ ）暗（ ） （ ）（ ）不安 汹涌（ ）（ ） 难以（ ）（ ） 东施（ ）（ ） 四、“裹”字按音序查字法应先查大写字母（ ）；按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，在“桑娜用头巾裹住睡着的孩子。
”中的意思是（ ）。
（4分） 五、根据课文内容填空，（每小题2分，共8分） 1、《穷人》的作者是__________国的作家________________。
课文的主人是______________，赞扬了她 ______________________的高尚品质。
2、《楚王好细腰》选自_____________。
这则寓言给我们的启发是______________ ____________________________________________________。
3、在默默的思念中，我激励的自己要有你_______________，你_______________……4、写出东施丑陋的句子是_________________________________ __。
这里采用了_________________描写来烘托。
六、选择恰当的的短语填入句子中。
（填序号）（2分） A 、真太妙了 B 、真太不像话了 1、叫你上山砍柴，你居然．．抱回来一捧蘑菇，____________。
部编版六年级下册小学毕业模拟考试语文试卷(五)-
部编版六年级下册小学毕业模拟考试语文试卷（五）第一部分：基础知识积累与运用1．读拼音写词语，注意书写规范、美观。
荣yù( )头xián( )chú( )房fěi( )徒绸duàn( )xuán( )涡2．在都是整体认读音节的词语后面打“√”。
自己（）词语（）雨衣（）支持（）世界（）圆圈（）3．下列句子没有语病的一项是（）A．语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。
D．只有坚持不懈地刻苦努力，我们才能取得优异的成绩。
4．下列词语中的“顾”与其他三个意义不同的一项是（）A．顾全大局B．三顾茅庐C．奋不顾身D．无所顾忌5．按要求完成下面练习。
“兜”字用部首查字法先查_____部，再查_____画，共_____画，第七画名称是_____。
“兜”字在字典里的解释有：①口袋一类的东西；①绕；①承担或包下来。
请选择正确的解释填在下列括号里。
1．吃不了兜着走。
( )2．爸爸带着全家在世博园兜了几天。
( )6．按要求写句子。
1．玉树大地震中，不幸被掩埋在废墟下的人们没有被黑暗吓倒。
（改为“把”字句）______________________2．据调查，我国人均阅读量低于世界平均水平很多倍。
（修改病句）______________________7．根据提示默写古诗。
祖国四季风景如画，在叶绍翁看来春天是“________，________”；夏日的西湖在杨万里笔下是“________，________”；秋天的枫叶最美不过杜牧欣赏到的“________，________”；在冬天，卢钺写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的诗句是“________，________”。
8．根据下列语境，续写几句话。
今天是你的生日，爸爸给了你一百元钱作为生日礼物送给你，当你接到钱时，你会对爸爸说：“__________________________”第二部分：阅读积累与运用阅读材料《你先来》，完成练习。
2009—2010学年度第一学期期末调研测试六年级语文试卷
六年级语文试卷第1页（共6页）2009—2010学年度第一学期期末调研测试六年级语文试卷一、基础部分(32分)1、先给音节加上合适的声调，再写出相应汉字填空。
（5分） liao xiewan han mo ( )乱 要( ) ( )蜒 震( )( )索liao xie wan han mo ( )望 纸( ) ( )转 蕴( ) 按( )2、查字典。
（3分）①“p ō负盛名”的“p ō”你不会写，你会用__________查字法查字典，先查________，再查________。
②“浩瀚”的“瀚”你不会认，你会用__________查字法查字典，先查________，再查________。
3、先把词语补充完整，再按要求填空。
（6分）①应接不（ ） ②破（ ）沉舟 ③目不转（ ） ④（ ）旗息鼓 ⑤崇山（ ）岭 ⑥翻来（ ）去 ⑦ 赏心（ ）目 ⑧目（ ）口呆 上面成语中，（ ）几个词都有“看”的意思，但表达的侧重点有所不同，其中（ ）表示可看的东西多得看不过来；（ ）表示看到美好的景物心情舒畅；（）表示看得认真专心。
4、下列句子运用了哪些修辞手法，请你画上“√”（4分）①春天的雨像牛毛、像细丝、像绣花针。
（比喻 拟人 排比 夸张）②海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。
（比喻 拟人 排比） ③这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。
（比喻 拟人 设问 反问 疑问） ④三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
（比喻 夸张 对偶） 5按要求写句子。
（5分）①小伟心悦诚服地对小杰说：“我很佩服你的球技。
”改为语气更强烈的句子：_______________________________________________________ _________________________________________________________________________________②发挥想象补充句子。
20092010学年六年级语文期末试卷答案
2009_2010学年六年级语文期末试卷答案一、基础知识积累及运用。
1、看拼音写词语，相信你能整洁规范地写出汉字来。
深奥凝重吉祥张冠李戴2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
(4分)镌．（juān juàn）刻扁．（biān piān）舟恶劣．（lièluè）塑．（suòsù）料3、按学生实际答案的正确与否酌情扣分。
4、只要学生按题目要求写答案可给分。
5、只要学生按题目要求写答案可给分。
6、按要求填空。
（1）把“心中”划去，改为“心情”。
（2）出自《庄子》（3）鲁迅原名叫周树人，字豫才，浙江绍兴人。
你读过他的《此空只要学生答出来，就给分》文章，给你印象最深的是什么学生能说出给自己的印象就给分。
(3分) （4）捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘。
(6分)（5）略。
7、口语交际。
略二、阅读理解。
（24分）（一）课内阅读1、索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。
中心句。
可围绕中心句这样提问题：索溪峪的野性美表现了几个方面？或围绕索溪峪的野性美写了几层意思？只要学生围绕中心句写的问题有价值等都可。
2、这种美，难道不是一种随心所欲，不拘一格的美吗？（二）课外阅读：1、“鸭子没腿会飞”或“一只没腿会飞的鸭子”只要学生加的题目符合短文的意思就可。
2、应查“h”,部首应查“禾”部。
3、它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。
但是它一直在飞着，扑啦扑啦的，越过朋友的头顶，一直飞到两面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。
4、“摄入心魄”指的是作者捕捉到鸭子飞翔的动人的瞬间给人的灵魂一种被电击般的震颤。
“一蹶不振”一跌倒就再也爬不起来。
比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。
这两个词语学生只要联系上下文把词语的意思表达出来就可给分。
5、（辩辩）这两个字都是错的。
更正为（辩辨），然后再划去“辩”划去（绝决）的“决”。
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2009——2010学年度下学期六年级模拟考试
语 文 试 题
班级： 姓名： 分数：
卷面分（4分）
卷面分说明：要求卷面清楚、字迹工整，无随意涂抹、勾画、粘贴现象，给
4分。否则，每出现一处扣一分（规范的修改符号除外），不倒扣分
一、听读感悟（4分）
1.兔子猛然醒悟了什么？
2.故事告诉了我们什么道理？
二、基础运用（40分）
1.读拼音，写汉字。（5分）
（1）在教师节庆祝大会上，市长向教育功臣深深jū（ ） ɡōnɡ（ ），并
为他们bān（ ）奖。
（2）种子沐浴着阳光长成参天大树，花lěi（ ）shǔn（ ）吸着甘露散发
着馥郁的芬芳。
（3）新式插秧机的设计qū（ ）向于合理，人们争相购买。原来的老式插
秧机即将zhì（ ）销。
（4） 叔叔在外打工很辛苦，经常áo（ ）夜加班，有时午饭就kěn（ ）
个凉馒头。
（5）zhòu（ ）雨初晴，天上挂着一道美丽的彩虹。
2.把词语补充完整，并从中选择合适的词语填在“ ”上。（11分。补充词
语每空0.5分，选词填空每空1分。）
兴趣（ ）然 流光（ ）彩 温文尔（ ）
（ ）心悦目 追古（ ）今 络（ ）不绝
千（ ）百态 虎背（ ）腰 生机（ ）然
不可思（ ） 永不（ ）灭 前（ ）后合
（ ）无边际 得天独（ ） 刻舟求（ ）
2
（1）大学生招生和就业的境况和过去差别很大。如果还固守着大学教育的老
模式，非要将现在的大学生按照多年前的路子培养，全都定位为高端、精英型人
才，这是在上演现代版的“ ”。
（2）地处川、陕、甘交界处的广元市，植被茂密，生态环境独特，具有发展
优势特色种植业 的条件。
（3）王阿姨干了一件“ ”的大事。才三十几岁，却早早地为自己安
排了“后事”：她来到当地红十字中心签了一份遗体捐献书，要求死后将遗体献
给医疗机构作医学研究。
（4）一进世博园，紧张的气氛扑面而来。处处都可以看到工人忙碌的身影，
进出园内运输装饰材料的货车 。
3.按原文填空。（6分。前4题，每空1分；第5题，每空0.5分）
（1）明月松间照， 。
（2）良言一句三冬暖， 。
（3）有志不在年高， 。
（4）蜂采百花酿甘蜜， 。
（5）一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。因为，鸟是树木的花朵，
的花朵， 的花朵， 的花朵， 的花朵，
的花朵„„
4.下列句子引用了谚语、诗句或名言，请你根据句意补充完整。（6分）
（1）我们的老祖宗曾经这样说：“ ， 。”居安思危，平
时要有一定的忧患意识，生活平安也千万不要忘记不期而至的困难。
（2）著名诗人何其芳说过：“ ， ， ”。
当学生有了观察习惯和方法之后，他们就会从生活这个大宝库当中找到源源不断
的素材。
（3）我们虽然不能掌握生命的长度，但却能够掌握生命的宽度、深度和高度。
美国的马丁·路德·金也这样说：“ ， 。”
有的人可能在一百岁的时候走向坟墓，而有的人则可能刚刚生下来就已经死亡。
5.根据要求写句子。（12分。每空2分）
（1）请用惯用语“上台阶”写一句话。
3
（2）把下面的句子改写成陈述句。
还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗？
（3）请你用一两句话评价一下《揠苗助长》中的那个宋人。
（4）请你用一两句话赞美一下《葵花之最》中的边防战士。
（5）根据你对友情的理解，把下列句子补充完整。
友情是冬天里的一缕阳光，友情是 ，友情是
。
（6）看了下面这条新闻，你想对人们说什么？
贵州著名景点黄果树瀑布“瘦身”了！最近，贵州持续干旱，不仅人畜饮水
困难，农作物受灾，还影响到了美丽的黄果树瀑布。因为上游水减少，目前瀑布
水流只有平时的四分之一左右。
三、阅读理解（22分）
课内阅读 （8分）
《一个人和一幅画》（节选）
在老人住的石屋外的墙上，果然有一幅粉笔画：（1）两个小人儿，都握着铁
锹，在种树。
“这是你画的吗？”
“啊。”老人点点头，不好意思地点点头。“你们再坐一会儿吧。”他说。
谁都没有在意老人的挽留，我们大家下山去了。
一路上，我好像被一种莫名其妙的忧郁牵扯着、牵扯着„„
突然，隐约传来一曲豪放的山歌，在山坳里回荡„„
4
是那个老人在唱歌。没错儿，就是他！（2）我顺着歌声望去，老人的身影，
移动在山梁上。此时的晚霞正缓缓地、缓缓地流溢在山梁上，流溢成一片金色的
云彩„„
1.认真品味画横线的句子，谈谈你从中能体会到什么。（4分。每题2分）
（1）
（2）
2. 假设老人当选了感动中国的十大人物，请你给他写颁奖词，你怎么写？
请试一试。（50字左右）（4分）
课外阅读（14分）
送你三根葱
户主说，你这种人最适合到菜市场买菜。我问她为什么，她说，多到菜市场
看看绿色对你的视力有好处。我觉得这种说法比蔬菜还新鲜。
游走菜市场十余载，买菜我并不专业。在东头靠近出口的一个摊位，我匆匆
买了就走。菜市场的路面又脏又湿，而我多少有些洁癖，这地方我一刻也不愿多
呆。
摊主是个朴实的中年汉子。称完菜，在我临走时，他一根一根，数上三根小
葱，硬要塞给我。有点投桃报李的意思。他说，挺香的，切碎放汤里。又说，你
总是不还价，弄得我很不好意思。
有时，我走远了，他追过来，将三根小葱插在我装菜的塑料袋上。三根小葱
团结在一起，随风招摇，像小姑娘的翘天小biàn（ ）。在人流如织的菜市场，
两个男人为三根小葱拉拉扯扯，让我觉得很难为情。他显然不知道我的感受，每
次，都挥舞着有力的手，执着而坚定地将我制服。
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我估计，对于我不还价，他很费解。一次，他忍不住问，别人都还价，你怎
么就不还？另一次，他转弯抹角，你心痛我们穷人，像你这样的有钱人，有的小
气得骇人。我郑重声明，我不是有钱人，不还价也不是为了施舍或者行善，而是
不愿为几毛钱浪费时间，我有很多事情要做。
他仍然不信，还是依照惯例。直到最后一次，我郑重其事地kěn( )求
他。当他坚持时，我比他更坚决。最后双方都很尴尬。他说，就算我送你点礼，
不行啊？我的意思也是真诚的，我赚起钱来毕jìnɡ（ ）比你容易得多。
几天后，他的摊位空了。我问旁边的一位大婶。大婶说，他也忒可怜，他家
里有个脑瘫的儿子，一家人靠他一个菜摊为生，葱一根根地数，钱一分分掰开来
用。这不，又带儿子到合肥瞧病去了，听说合肥那么大的城市都医不好他儿子的
病，你不要他葱是对的。
恰恰，我觉得我错了。我应该欣然接受他的三根葱。三根葱，是最轻的礼物。
但每一根，对他来说都有份量。我在揣测，他为了每次送我三根葱，经过了多长
时间的考虑？内心又经历了怎样的艰难取舍？它送出的过程伴随着多大的热
忱？
这世上，最轻的礼物，往往需要最热忱的心和手去接nà（ ）。
1.在文中的（ ）填上正确的字。（2分）
2.根据你在短文中对下列词语的理解，写出它们的近义词。（4分）
费解（ ） 惯例（ ）
欣然（ ） 揣测（ ）
3.结合语言环境理解词语。（2分）
投桃报李：
郑重其事：
4.“他为了每次送我三根葱，经过了多长时间的考虑？内心又经历了怎样的
艰难取舍？”请你写出卖葱者的考虑过程。（3分）
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5. “这世上，最轻的礼物，往往需要最热忱的心和手去接纳。”对这句话
应该怎样理解？（3分）
四、习作园地（30分）
我们生活中，有过许多第一次，如第一次得奖，第一次登台表演，第一
次坐火车，第一次养小动物„„请你以《难忘的“第一次”》为题写一篇作文。
要把“第一次”的经历写具体，要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书
写整洁。
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