平板电脑能取代书包吗
智能书包演讲稿范文
大家好！今天我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨一个与我们生活息息相关的主题——智能书包。
随着科技的飞速发展，我们的生活越来越离不开智能化产品。
今天，就让我带领大家走进智能书包的世界，共同感受科技带给我们的便捷与美好。
首先，让我们来了解一下什么是智能书包。
智能书包是一种集成了多种功能的新型书包，它不仅具有普通书包的基本功能，还具备智能充电、环境监测、健康管理、学习辅助等众多智能功能。
那么，智能书包究竟有哪些亮点呢？一、智能充电：随着智能手机、平板电脑等电子产品的普及，同学们对电池的需求越来越大。
智能书包内置充电宝，可以为同学们的电子产品提供便捷的充电服务，解决电量不足的烦恼。
二、环境监测：智能书包具备环境监测功能，可以实时监测书包内的温度、湿度、空气质量等参数。
当环境达到设定的标准时，书包会自动调节，为同学们创造一个舒适的学习环境。
三、健康管理：智能书包具备健康管理功能，可以监测同学们的步数、心率、睡眠质量等健康数据。
通过数据分析，书包可以为同学们提供个性化的健康管理建议，帮助同学们养成良好的生活习惯。
四、学习辅助：智能书包内置学习软件，可以提供课程资料、习题练习、在线答疑等功能。
同学们在学习过程中遇到难题，可以随时通过书包获取帮助，提高学习效率。
五、安全防护：智能书包具备安全防护功能，如防丢报警、紧急求助等。
当同学们走失或遇到危险时，可以通过书包与家长、老师取得联系，确保人身安全。
那么，智能书包给我们的生活带来了哪些好处呢？一、提高学习效率：智能书包的学习辅助功能，可以帮助同学们更好地掌握知识，提高学习效率。
二、培养良好习惯：智能书包的健康管理功能，有助于同学们养成良好的生活习惯，关注自身健康。
三、增强安全意识：智能书包的安全防护功能，让同学们在日常生活中更加关注自身安全。
四、减轻家长负担：智能书包的多重功能，让家长更加放心，减轻了他们的负担。
总之，智能书包作为一款集众多功能于一体的智能产品，已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
介绍平板电脑的功能和使用方法
介绍平板电脑的功能和使用方法1. 平板电脑的基本功能平板电脑，这小家伙可真是个万金油，功能多得让人目不暇接。
首先，它可以用来上网，随时随地浏览网页，就像在咖啡店里喝咖啡时，一边看新闻，一边享受那种慵懒的时光，真的是舒服得不要不要的。
而且，平板电脑的屏幕大，观看视频时那画面真是清晰得像是在电影院里一样，打发时间的利器没错了。
还有，就是它能下载各种APP，无论是学习、工作，还是娱乐，简直应有尽有。
1.1 娱乐功能说到娱乐，平板电脑更是让人乐不思蜀。
你可以用它玩游戏，从简单的消消乐到大型的3D游戏，样样都能应对。
平板的触摸屏操作流畅得像小河水一样，玩起来根本停不下来，真的是让人爱不释手！另外，听音乐、看电影、追剧，统统没问题，音效和画质都很棒，绝对能让你享受到视听盛宴。
偶尔，和朋友一起分享屏幕，看个搞笑视频，大家哈哈大笑，这种乐趣简直太棒了。
1.2 学习与工作当然，平板电脑也不是只有玩乐的一面。
对于学生来说，它是个学习好帮手，电子书籍、在线课程，一个都不少，随时随地就能学习。
而且，记笔记、做作业都能轻松搞定，不用再担心书包里塞满了书本，肩膀都快扛不动了！对于上班族来说，它也能派上用场。
用它参加视频会议、处理邮件，或者写一些报告，移动办公一点儿都不成问题，简直是现代人的“口袋办公室”。
2. 如何使用平板电脑2.1 开机与设置说到使用，首先你得开机嘛！长按电源键，屏幕亮起来，你就能看到那熟悉的界面。
设置方面也很简单，跟着提示一步步走就好。
如果你想把平板与WiFi连接，那就点开设置，找到WiFi，选个信号强的连上就行。
设置好后，你就能畅游在网络的海洋里，随便搜索想要的信息，学习也好，娱乐也罢，都是分分钟的事。
2.2 下载应用接下来，下载应用程序可真是个轻松的过程。
在应用商店里，随便滑动，看看哪个APP合你的胃口，点击下载就行了。
无论是社交软件、学习工具，还是游戏，轻轻一点就能到手，真是让人忍不住想试试。
记得，下载的时候要注意一下存储空间，别一不小心就把内存撑爆了，那可就尴尬了。
我的智能书包的作文8篇
我的智能书包的作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级下册语文作文我的奇思妙想多功能书包
四年级下册语文作文我的奇思妙想多功能书包全文共6篇示例，供读者参考篇1我的奇思妙想多功能书包大家好,我是小明,今天我给大家讲讲我最喜欢的一个发明创意——我的奇思妙想多功能书包!你们有没有觉得书包很无聊啊?就只是一个可以装东西的袋子而已,除了放书本文具之外,什么都干不了。
但是我的这个发明创意,就可以让书包变得很神奇有趣哦!首先,我的这个书包最棒的地方就是它会自动把书本分门别类地整理好。
只要把书本和文具往书包里一扔,它就会自动把语文书整理到一个格子里,数学书整理到另一个格子里,文具也会被整理到文具格里。
这样再也不用麻烦地一本一本地往书包里塞啦,超级方便!其次,我的多功能书包还可以自动回家呢!就算我把书包落在学校或者别的地方,只要一按遥控器上的"回家"按钮,书包就会自己飞回家。
这样就再也不用为忘了带书包回家而苦恼啦!再说,我的这个书包还会自动完成作业哦!只要把作业本放进书包里,书包就会使用人工智能,按照课文内容和老师讲的知识自动帮你完成作业。
写作文的时候也超级方便,书包会自动联想出有趣的想法和创意,再也不用为作文构思而头疼啦!书包还有一个非常实用的功能,那就是它可以自动辅导功课!如果有不会的题目或者不理解的知识点,只要把题目拍下来放进书包里,书包就会详细地解析题目步骤,帮你彻底理解所学知识。
有书包当私人老师,数学和语文肯定小Case啦!最后再给大家介绍一个很炫酷的功能——我的书包还可以变身成超级机器人呢!只要按下"机器人模式"的按钮,书包就会自动打开,把自己装配成一个大大的机器人。
这个机器人非常强大,不仅可以飞行,还会发射激光和导弹。
如果有坏蛋来欺负我们,机器人就会将他们全部击退!有了这么多神奇功能,我的奇思妙想多功能书包可以说是最棒的发明创意了!它不仅让学习和做作业变得更加轻松简单,还可以保护我们、为我们作战。
大家都羡慕我的这个神奇书包吗?快点动手发明创造吧,说不定你也可以创造出更厉害的发明品哦!篇2"我的奇思妙想多功能书包"大家好,我是小明。
介绍平板电脑的功能和用法作文300字
介绍平板电脑的功能和用法作文300字全文共6篇示例，供读者参考篇1好哒!我知道平板电脑对小朋友来说既新奇又有趣。
我用简单的话和你一起聊聊平板电脑的功能和用法,希望你能get到它的神奇之处。
首先,平板电脑外形可不像书本那样又厚又重,它就像一个大大的手机屏幕,轻薄便携,小朋友完全拎得动。
我最喜欢它的屏幕,大大的彩色显示屏非常漂亮,画面也超级清晰,看视频玩游戏超级爽。
平板电脑最酷的地方是它的触控功能。
只需用手指在屏幕上轻轻一点一划,就能打开应用程序、浏览网页、观看视频等等,手感超级棒!有的平板还支持手写笔输入,我们可以在上面直接书写画画,就像在纸上一样方便。
当然,平板电脑跟手机一样也能打电话、发短信,而且通过无线网络还能上网浏览有趣的内容。
妈妈说它也能当电子书使用,我们可以在上面看到好多好多书籍。
太棒了,以后不用带厚重的书包上学了!平板电脑还有超多实用的功能等着我们去发掘。
有了它,学习、娱乐、工作都更方便快捷了。
我最喜欢用它玩游戏啦,画画软件也超好玩的。
你们有没有用过平板电脑?一定要试试看哦,绝对会爱上它的!篇2平板电脑真是太神奇了!平板电脑是一种很像手机,但又比手机大很多的电子产品。
我家里有一台,我最喜欢用它玩游戏啦!只要在上面轻轻按几下,就可以玩各种各样好玩的游戏,真是爽呆了!不过平板电脑不只可以玩游戏哦,它还有很多其他的用途呢。
妈妈经常用它看新闻和视频,她说平板大屏幕看东西很舒服。
爸爸有时也会用它办公,他说可以在上面写文档和制作图表。
我有个小妹妹,她虽然还不会读书写字,但也超级喜欢平板电脑。
她常常用它看动画片和涂色,太有趣了!连奶奶都学会用平板电脑看视频聊天了,真是个神奇的小家伙。
最近我发现平板电脑还可以当相机用,拍出来的照片超级清晰!老师布置的作业也可以在上面完成,太方便了。
我觉得平板电脑真是个多才多艺的小伙伴,以后肯定会更加普及,谁用谁知道!总之,平板电脑有玩游戏、看视频、办公、涂色、拍照、做作业等各种各样的功能,真是个百宝箱呀!大家都来试试吧,保证你们会爱上它的!篇3标题:神奇的平板电脑你们知道平板电脑吗?它长得像一个大大的手机,屏幕又大又亮,就像一个小电视机一样。
贾积有：平板电脑促进教育高效与公平
性。
移动性 一方 面体现在 学生可 以拿着平 板 电脑 在 教 室 内进 行各种 活动 ，比如相互 拍照 、录音等 ，使 得 原本死气 沉沉 的课堂气 氛变得 丰富多 彩 ；另一方 面 体现在 学生可 以方便地 在家里 和其他 场合使用 平
用
４ ． 建立行政 体系的配合与奖励机 制 ：在推动移 动学 习 的初期 ，技术及教学 模式的建立 ，都需 学校 的支持 ，包 括 行政 、支持 、教学及研 发之人力 、经 费 、相关资源等 。学 校应委 派移 动科技导人教 学的专职人员或 团队 ，并制定 编
制与工作 职责 ，来协助教 师。同时 ，对于推 动移动学 习的
体会 结合教学 与移动科技 的重要效与公平
在 四个
看 到 了
以让 学 师 还 要
及 ，改变 了传统科 技化学习 的方式 ，尤其是时 间及 地点 的 限制 ；同时 ，以数 字资源为 中心 的活动设计方式 ，也逐渐
转换为结合 真实环境与数字资源的学习模式 。
板 电脑 进 行 学 习 。
立教 师正确 的观念 ，化解 他们的疑虑 ，并 培养他们运用移
动科技教学 的能力。
台湾科技大学数位 学习与教育研究所
３ ． 研发合适 的移动学习模式 ，建 立示范模式 ：包括 移 讲 座教授
动学 习管理机制及平 台的建立 、移动终端 的选择 、移动 学
习策略 的拟订 。
先作 为标杆 ，才 能够 在未来引领各级 学校推动移动 学习 。 因此 ，大专 校院有几个需要面对 的问题及任务 ：
趣味性 体现在 通过竞赛 闯关 的形式 ，教师 引导
学 生思考 、理解 和复 习课 本知识 ，激发学 生学 习英
大学生书包用途有哪些
大学生书包用途有哪些大学生书包是大学生们日常生活中不可或缺的工具之一。
它承载着学习用品、个人物品和各种必需品，帮助大学生们完成学业、参与活动和解决生活问题。
以下是大学生书包的用途和功能的一些例子。
首先，大学生书包主要用于携带和组织学习用品。
大学生需要随身携带课本、笔记本、作业本、参考书、计算器等学习工具。
书包通常具有多个分隔和口袋，可以方便地存放和组织这些物品，让学生们可以随时取用需要的东西。
此外，大学生还可能携带电子设备如笔记本电脑、平板电脑和手机等，书包也可以提供额外的保护和储存空间。
其次，大学生书包可以用于携带和保存个人物品。
大学生可能需要携带钱包、手机、id、银行卡等个人物品，而书包可以提供一个安全且可靠的地方储存和保护这些物品。
此外，书包还可以携带个人化妆品、洗漱用品、纸巾和雨伞等日常必需品，以应对各种情况和意外。
另外，大学生书包也是进行课外活动和社团活动的必备物品。
大学生不仅要参加学术课程，还可以加入兴趣社团、俱乐部或参与体育活动等。
书包可以帮助学生们携带和管理相关的装备和材料。
例如，运动器材、乐器、艺术用品等都可以放在书包中，方便学生们在需要时可以随时使用。
此外，大学生书包还可以用于携带食品和饮料。
大学生可能需要在课间时间或在校外活动时进食。
书包通常有足够的容量来容纳便当盒、水瓶、杯子等容器，将食物和饮料安全地带到学校或其他地方。
这样，大学生们就不必担心找不到食物或不便携带食品了。
最后，大学生书包还可以用于购物。
有时候，大学生可能需要去超市、书店或商场购物。
书包可以成为一个方便的载体，让学生们可以把购买的物品放在书包中，不需要额外的袋子或包裹。
这样既方便了携带，又可以减少塑料袋的使用，有利于环保。
综上所述，大学生书包有很多用途和功能。
它不仅用于携带和组织学习用品，还可以携带个人物品、参与课外活动、装食物和饮料以及购物。
书包是大学生们日常生活中的必备之物，为他们提供了方便和帮助。
因此，选择一个适合自己需求和喜好的书包是非常重要的。
我想发明书包作文范文400字（精选6篇）
我想发明书包作文范文400字（精选6篇）我想发明书包作文范文400字（精选6篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我想发明书包作文范文400字（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我想发明书包作文400字1时间过得真快，我都读小学三年级了，我要发明一种聪明能干的书包。
早上起来，妈妈总是催我快点吃饭，快点收拾书包。
唉，真烦人！不过，未来的一天，我发明的新书包上有一个红色按钮，只要轻轻一按，乱糟糟的书包里，所有的文具、书本立刻各就各位。
再也不用匆匆忙忙吃早饭啦！上学路上，独自一人背着书包走，老担心有坏人在后面跟着。
不过，背上我发明的书包，它会帮助你识别身后的陌生人。
如果是个坏蛋，书包会轻轻按摩一下你后背，暗暗提醒你呢！下雨天，你走着走着，一不小心滑倒了，看着脏兮兮的书包，你不用愁，只要按一下蓝色按钮，书包就会自动变得干干净净的。
如果你忘记带笔或尺子，书包就会小声嘀嘀地叫；如果你忘记带语文或数学课本了，书包就会大声咚咚响，仿佛急得直跺脚；如果你带了一些老师不让带的东西，比如：玩具，漫画书……它就会发出阻拦的声音；如果你一定要带的话，它就会帮你隐藏起来。
你瞧，这就是我要发明的书包。
我想发明书包作文400字2我们每天上学，都要背着沉甸甸的书包，把肩膀都给累垮了！有些同学背的书包太重，导致身体生长发育都停止了。
我想发明遥控书包，来解决这些“难题”。
我向大家推介我的新发明——遥控书包。
遥控书包共有三个功能：功能1：携带便捷。
我们上学携带书包不再困难，它有四个携带按纽，A是往前进；B是往后有；C是往左滑；D是往右移。
中间是自由滚动，书包底下装有轮子。
这款书包不用肩背，让我们轻松了很多。
功能2：上下自如。
上楼梯时，你不用拉它或抱它，只要按AB键，书包就会自动跳跃上楼。
因为轮子里安装了弹力十足的弹簧，这样上下楼梯不用气喘吁吁了。
中学生科技小发明
中学生科技小发明引言随着科技的不断发展，人类的生活变得越来越便利。
科技领域的创新和发明成为推动社会进步的重要动力。
即使是中学生，也能通过自己的努力和创意，做出一些小发明，改善自己和他人的生活。
本文将介绍几个中学生科技小发明的例子，并探讨了他们对社会和个人的价值。
一、智能书包现代中学生的书包并不仅仅承载着书籍和文具，还要携带数码产品如手机、平板电脑等。
有时候，书包里的电子设备容易搞丢或者被盗。
为了解决这个问题，一些中学生设计了智能书包。
智能书包内部配有定位芯片，当书包离开设定的范围，手机就会收到提醒。
此外，智能书包还可以通过手机进行锁定和解锁，有效防止他人恶意打开书包，保护学生的财物安全。
二、智能眼镜中学生时常会感到课堂上的知识理解困难，希望能有一种助学工具能够实时提供解释和帮助。
一些中学生设计了智能眼镜，通过内置的摄像头和语音识别技术，能够实时识别教师板书和讲解，并将相关解释等以文字形式显示在眼镜上。
这样，学生只需要低头看眼镜就能够理解老师的讲解，提高学习效率。
三、智能助学机器人学习是中学生生活中的重要部分，但有时候遇到难题却无人可求助。
为了解决这个问题，一些中学生设计了智能助学机器人。
这种机器人内置了各种教科书和学习资料，学生只需要输入问题，机器人就能够给出相应答案和解析。
此外，这种机器人还可以进行人机对话，引导学生深入思考，激发他们的学习兴趣。
四、声控家居系统尽管中学生的智能手机使用普遍，但在家里切换不同功能时，还是需要手动操作。
为了解决这个问题，一些中学生设计了声控家居系统。
借助智能助手如Siri、小度等，可以通过声音指令控制家庭电器的开关、调节音量、播放音乐等。
这样，中学生只需要在家里说出对应指令，就能轻松操控家庭电器，提高家居生活的舒适度和便利性。
五、智能健康手环中学生的身体健康十分重要，但是由于学习压力或久坐不动，有时候很难保持良好的运动和休息习惯。
为了解决这个问题，一些中学生设计了智能健康手环。
我的智能书包作文400字四年级
我的智能书包作文400字四年级全文共9篇示例，供读者参考我的智能书包作文400字四年级篇1每天都背着沉甸甸的书包上学觉得自己像一只大企鹅一样都快被压得走不动路了，所以能用上未来的书包那该多好啊!“你们想过未来的书包是什么样的吗?”哈哈，你们肯定没有想到，那你们就来看看我发明的未来的书包吧!我们每天都背着沉重的书包上学都会觉得好累，所以我的未来的书包其实是一个智能电脑机器人，有一个缩小按钮，上学的时候只要按下缩小的那个按钮，它就会变的像指头大小，然后你就可以把它放在衣服兜里，到了学校，你也不用担心拿不出来。
只要按下放大按钮，书包就会回复原样了。
它还有一个地图按钮，如果你在野外迷路了，它会放一个投影图像在书包的显示面板上，把你所在的地方用红点标出，把你要走的路线用黄线画出，这样就算我们到了一个陌生的地方也不怕迷路了。
如果你走累了，按一下地图按钮旁边的车型按钮，不过两三秒钟，一辆水-陆-空三用车就停在你面前了，它可以带你去任何地方。
最重要的它还有一个保卫按钮，当你遇到坏人时，你就可以按下它，书包就会变成一个钢铁卫士，用高科技武器来对付那个坏人，然后迅速报警。
怎么样?你是否也想拥有一个这样的书包吗?那就赶快学习吧，只有学好知识才有可能发明出这样的书包啊!我的智能书包作文400字四年级篇2【我的智能书包】你们有没有听说过智能书包?没错,就是那种高科技的,可以给手机充电,内置电脑,还能定位书包位置的超级酷炫的书包。
我最近就从爸爸那里得到了一个智能书包,简直太棒了!这个书包外表看起来和普通书包没什么两样,是深蓝色的,看上去很结实耐用。
不过仔细一看,背面有一个小小的太阳能电池板,显然就是它为整个智能系统提供动力了。
侧面还有一个USB接口,可以给手机或平板电脑充电,再也不用担心在学校手机没电了。
真正酷的地方在于,这个书包内置了一台小型电脑!打开书包侧面的小盖板,就可以看到一个微型屏幕和键盘。
我们可以在上面做作业、玩小游戏、上网浏览资料等等。
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对话北师大教育学院院长:平板电脑能取代传统书包吗
平板电脑是否真的提升教育信息化水平？
新华网记者：有网友提出，我国教育信息化设施建设还停留在信息技术课、应付学校达
标层面，对教学方式、学习方式、教育行政人员管理方式等都并没有产生本质影响。您是否
赞同网友的这一观点？您认为平板电脑进课堂对教育信息化是否会产生实质性影响？
余胜泉：我不赞同这个观点，信息化是一个过程，不是一蹴而就的，任何新事物的发展，
都会遇到一些问题，这是很正常，不能因为出现点问题而否定发展的方向。国家颁布的《中
长期教育改革规划纲要（2010-2020年）》（以下称《纲要》）指出，“信息技术对教育发
展有革命的影响，必须高度重视”。这个论述说明了教育信息化是下一阶段国家教育改革与
发展的重大的工作，也是第一次在国家级的政策文件里面阐述信息技术对教育具有革命性的
影响。
《纲要》中还提到了教育公平问题、减负问题、素质教育问题以及教育管理科学决策的
问题等，教育信息化要围绕国家教育中长期的发展改革与规划纲要提出的战略目标。信息技
术要对教育产生革命性的影响，就不能回避国家的战略与重大问题，应该在落实和支持国家
战略方面，率先做出表率。
我们处在一个全球化和信息化的时代，需要有新的能力和知识结构。如果还拿传统的方
式来培养，已不适应这个时代发展的要求了。技术对于现在的学生一代，绝对不是简单的技
能，而是一种基本的思维方式的养成，这种基本的思维方式，决定学生基本的行为方式，决
定学生能否适应社会时代的发展。技能方面的学习早学、晚学都一样，但思维方式需要从小
就培养的。
我对平板电脑进入课堂是支持的，但我认为，不能用平板电脑来做已能解决的问题，比
如知识的灌输，而是要利用平板电脑要破解制约教育发展的难题，比如学生能力培养、学习
效率提升、学习负担的减轻、学习兴趣的提升等。
教育领域不能以经济规律来主导，而是要以教育规律为主导。其教学应用应该是教育部
门积极推进的。但现实情况是很多公司在主导，为技术应用而应用，这是我担心的。只有商
业力量应该和科学力量相结合，才能保证平板电脑的应用是符合教育规律的。
“完成题目的同学可以用Ipad拍下来，直接提交到老师这里，我会在投影上分享你们的
解题。”这是一所学校正在用Ipad上课，原本一本正经的课堂却因为引入Ipad功能变得生
动有趣。今年秋季开学，南京、长沙、上海等多所学校开始采用IPad教学，据了解，把信
息化的教材、课外书“装”在平板电脑的芯片里，上课时师生根据需要调取相应的素材。
将平板电脑引入课堂能否代替传统书包？这会给当今的教育带来怎样的变化？北京师
范大学教育技术学院院长、博士生导师余胜泉21日接受新华网记者独家专访，对这些问题
发表了看法。
平板电脑能取代传统书包吗？
新华网记者：一提起孩子的书包，我的感觉就是又大又重，平板电脑真的能够取代传统
书包吗？
余胜泉：在平板电脑的教学应用中，很多学校把平板电脑作为“电子书包”来对待，这是
很大的认识误区。
认为学生的书包很重，有十几本书，要把书包换成电子的，会减轻重量；但试想一下，
一部电脑可以装好几千本书，原来的十几本书变成几千本书，学生精神与认知负担更重了。
平板电脑进入教育的核心绝对不是简单的书本“电子化”。中小学生对信息的接受应该是有限
量的，没有节制的信息是非常有害的，会导致学生认知厌倦。
我觉得平板电脑近期内不能取代传统书包的功能。教材电子化不仅是技术的问题，也涉
及制度上的调整。平板电脑现在还是新生事物，进入课堂还要有一段时间的适应期，要有大
规模的成熟案例才能进入政策考虑的范围。
平板电脑进课堂会否为“唯分数论”带来变化？
新华网记者：既然不能代替传统书包，那么平板电脑能给课堂带来哪些变化？
余胜泉：信息提供并不是平板电脑进入课堂的最核心价值，促进学生思维能力的发展才
是核心追求。平板电脑等教育信息化媒介进入课堂，主要不是作为传递知识的媒介，而是作
为一种认知工具，让学生利用平板电脑对知识进行变换、加工、表达、探究，利用平板电脑
对知识进行协同，而不是简单地把知识数字化。
平板电脑进入课堂核心的作用在于转变教学方式，不仅拓展课堂的广度和课堂的参与度，
让每个学生都能参与，更重要的是拓展课堂的深度，还可以把学习和思考的空间还给学生，
要真正让学生对知识达到深度理解，同时能力得到发展。
新华网记者：现在的教育评价体系对分数的关注过高，如果将平板电脑引入课堂，会否
为这种评价体系带来变革呢？
余胜泉：现在的教育评价的确过多地注重学生的考试成绩。平板电脑引入课堂，为实施
发展性评估提供了可能。
从技术应用上看，学生使用平板电脑，教师能收集到过程性信息，搜集学生与电脑之间
有哪些交互，这些交互代表什么含义，通过分析发现学生的知识结构模型和能力模型，也可
以让教师精确诊断学生的能力倾向、知识结构，了解学生学习困难点以及形成原因，进行有
针对性地练习与辅导。这种精确导向的练习辅导，避免重复无效的练习，可以降低学生作业
与考试的总量，从整体上减轻学生负担。
使用平板电脑会影响孩子身心健康吗？
新华网记者：许多家长担心，现在学生近视发病率这么高，如果孩子长期对着平板电脑，
会不会导致孩子更容易近视？
余胜泉：北京师范大学现代教育技术研究所曾做过一项课堂有关网络教学环境对学生视
力的影响的研究，研究以课堂网络环境下开展了六年学习的两个学校为研究对象，跟踪和采
集了九个学期的网络班和普通班学生视力变化数据，通过对这些数据的分析，发现了网络班
和普通班学生视力没有显著性差异。
因此，课堂上使用电脑并不是学生视力下降的主要因素，提高课堂教学效率，降低学生
课业负担才是改善学生视力情况的关键。
我主张，凡是延长学生学习时间的使用电脑方式，一律不应推广，凡是能够提高效率，
节省学生学习时间使用电脑的方式，均可以尝试。
新华网记者：还有网友表示担心，孩子会不会用电脑打游戏、浏览不健康网站呢？”
余胜泉：我认为，对于许多孩子来说，你越不准，他越想接触，对于他们这些信息时代
的“原著民”来说，剥夺他们接触信息技术的权利是不可能的，也是不人道的，一味地预防是
防不住的，应该加以疏导。
如果小孩拿了电脑没有别的事可做，那他就会去纯玩游戏、聊天之类的，要想防止电脑
的负面影响，更应该教会他们用电脑来学习、来解决实际的问题，让他们用电脑做一些能够
得到同学、老师、家长的肯定事情，让他们有成就感，这才是防止负面影响的根本办法。