新湘版二年级美术上册《折纸动物》教案
湘教版二年级上册美术教案：三个小伙伴4篇
湘教版二年级上册美术教案：三个小伙伴湘教版二年级上册美术教案：三个小伙伴精选4篇（一）教学目标：通过本课的学习，使学生能够了解和掌握湘教版二年级上册美术教材中的《三个小伙伴》一课的内容，提高学生的观察能力和创造力，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
教学准备：1. 《三个小伙伴》教材2. 彩色笔、铅笔、调色盘、水彩颜料3. 白纸、彩纸、剪刀、胶水4. 学生的画夹、作品展板教学内容和步骤：步骤一：导入（5分钟）教师展示一组图片，其中包括孩子和动物一起玩耍的场景，引导学生感受画面中的色彩、形状、神态等元素，并提问：你们喜欢和小动物一起玩吗？为什么？步骤二：学习（15分钟）1. 学生跟随教师打开教材第几页，观察插图。
2. 教师读懂孩子们与小动物玩耍的故事，引导学生理解故事情节的主要内容，并与学生讨论其中的细节。
3. 教师引导学生欣赏插图的色彩运用和表现方式，让学生表达对画面的感受。
步骤三：实践（20分钟）1. 学生将教师提供的白纸对折，用铅笔轻轻画出两个小朋友与小动物一起玩耍的场景，再用彩色笔填充颜色。
2. 学生根据自己喜欢的故事情节，在白纸上用彩色笔和颜料自由创作一幅《三个小伙伴》的图画。
3. 学生可以使用剪刀和彩纸制作自己喜欢的小动物，并在画上粘贴。
步骤四：展示与评价（10分钟）1. 学生将自己的作品收集整理，放入画夹。
2. 教师组织学生进行作品展示，学生可以互相欣赏和评价彼此的作品。
3. 教师评价学生的绘画作品，给予肯定和指导意见。
步骤五：总结（5分钟）教师总结本节课的学习内容和重点，鼓励学生继续发展他们的艺术创作能力，并提醒他们在日常生活中多观察、多感受，将美融入生活中。
教学延伸：可以鼓励学生使用其他材料进行创作，如油画棒、粘土等，让学生发挥创造力，展示个人的艺术风格和想象力。
也可以组织学生举办一次小小画展，展示和分享他们的作品。
湘教版二年级上册美术教案：三个小伙伴精选4篇（二）教案名称：五彩树教学目标：1.通过制作五彩树，培养学生的动手能力；2.了解颜色的基本概念和运用；3.培养学生的创造力和想象力。
湘美版小学美术二年级上册全册教案
湘美版小学美术二年级上册全册教案目录第1课《神奇的小画册》 (2)第2课《三个好伙伴》 (6)第3课《五彩树》 (9)第4课《顶天立地》 (12)第5课《瓜果飘香》 (16)第6课《高个子和大胖子》 (18)第7课《条纹乖乖》 (22)第8课《猜猜我是谁》 (27)第9课《形形色色的背景》 (32)第10课《小蝌蚪》 (36)第11课《会飞的娃娃》 (40)第12课《排排队》 (44)第13课《花格子小牛》 (47)第14课《自画像》 (50)第15课《神鸟变树》 (52)第16课《小小手》 (56)第17课《看医生》 (60)第18课《请你告诉我》 (63)第19课《折纸动物》 (67)第20课《纸杯变变变》 (70)第21课《翻新的纸盒》 (74)第22课《会飞的娃娃》 (79)第1课《神奇的小画册》1教学目标1.巧妙构思、大胆绘制小画册。
2.在欣赏、制作、游戏的过程中,体验美术学习的乐趣。
2重点难点教学重点:掌握折、剪、画等制作方法。
教学难点:画册内容的发散。
3教学准备1.教师用具:电教媒体、教学课件、剪刀、彩色笔等。
2.学生用具:剪刀、彩色笔等。
3.座位安排:分为六组,每组五人。
这样分组是为了安排好添画竞赛这个教学环节。
4教学方法发现法、观察法、讨论法、演示法。
5设计思路这是一节融制作、绘画、活动为一体的课。
制作比较简单,把几张大小相同的白纸对折后,再巧妙地剪为上、下活页,然后在上面进行适当绘画,可以是动物、植物、人物、房屋、生活用品等,注意每幅图中合页处要衔接巧妙,绘画完毕,可以随意翻动上页, 画面内容将会随翻动的活页而产生有趣的变化。
本课教师将引导学生探究与感受小画册的“神奇”,体验与领略它的魅力。
为了使学生能制作出更神奇的小画册,本节课安排了一个巧妙的添画比赛,不但使学生的思维得到发散,想像力更加丰富,而且热情饱满地把教学推向了高潮!6教学过程6.1第一学时教学活动1【导入】欣赏导入，明确学习目标(通过多媒体演示,让学生观察、发现小画册神奇之处)1.欣赏小画册,并分析其制作的特殊性。
小学二年级上学期美术教学计划(湘版)
二年级上学期美术教学计划（湘版）本册教材依据美术课程标准精神,针对二年级学情,从学生熟悉的生活现象出发进入美术学习,突出体验行为,重视想象发现,鼓励个性表现,创建了开放的、富有活力的教材体系提倡自主、合作、探究的学习方式,强调养成良好的学习风尚;着眼于全面提高学生美术素养和实践能力,培养创造意识,促进学生的全面发展。
教材共设置了22个课目,包含22个教学活动。
教材内容贴近儿童生活,体现时代特点,具备了相应的美育价值。
为了更好地服务于教学,特制定本期教学计划如下以供参考。
一、学期教学目标知识1.知识【造型·表现】学习领域尝试不同工具,用纸以及容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想,体验造型活动的乐趣。
【设计·应用】学习领域观察身边的用品,初步了解形状与用途的关系。
尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,进行简单组合和装饰,体验设计和制作活动的乐趣【欣赏·评述】学习领域观赏自然景物和学生感兴趣的美术作品,用简短的话语大胆表达感受。
【综合·探索】学习领域采用造型游戏的方式,或以造型游戏与语文、音乐等学科内容相结合的方式,进行无主题或有主题的想象、创作和展示。
2.能力培养绘画能力和手工制作能力,培养学生的想象思维及创造表现能力。
在活动中发展学生的有意观察、形象记忆及表现能力3.情感在自主学习中发展个性,在合作学习中促进机体协作精神的形成。
提高学生人际交往能力和自我推介能力。
培养学生关心社会的情感,增强亲近自然的意识二、教学重点难点（一)重点1.用记忆画、想象画等形式,运用色彩的基本知识,表现自己熟悉的内容。
2.进一步提高撕纸、搓纸和剪纸拼贴的能力。
3.欣赏儿童画及自然物,提高欣赏能力,学会用自己的话语表达美的感受。
(二)难点1.在绘画中能大胆想象,做到线条较流畅,用色较大胆,造型较生动。
2.在纸工制作中培养认真的态度,协调动手能力,发展空间想象力。
折纸教案(15篇)
折纸教案（15篇）折纸教案（1）活动目标:1、巩固对昆虫的特征的熟悉，并能运用昆虫左右对称的特征进行装饰蝴蝶2、大胆的运用不同的美工材料表现蝴蝶的好看形状。
3、体会合作完成目标的欢乐。
活动预备:1、各种材料制成的蝴蝶翅膀（包装纸、报纸、纱）2、各种装饰材料：即时贴、蜡光纸、毛绒条、塑料花、卡纸。
3、各种工具：订书机、双面胶、透亮胶、铅笔、剪刀。
活动过程：1、请幼儿观看昆虫展览，复习昆虫的特征。
2、提出问题：你觉得哪一种昆虫是最好看的？为什么？（蝴蝶，身上的花纹很好看。
）4、请幼儿观看课件：《好看的蝴蝶》，观赏各种好看的蝴蝶，丰富幼儿对蝴蝶的熟悉，加深幼儿对于蝴蝶的翅膀的花纹对称性的印象。
重点：学习对称的装饰特征。
5、请幼儿观看老师已完成的蝴蝶翅膀，感受对称装饰的美。
6、提出活动要求介绍各种装饰材料的使用方法。
提出几人合作的活动要求。
7、幼儿进行美工制作，老师指导。
8、评价重点：对能够留意对称装饰的组进行表扬。
对能够分工合作的组进行表扬。
9、蝴蝶律动离场。
折纸教案（2）活动目标：1、学会仔细观看图片，能按画面提示叙述小兔折纸帮忙他人的故事。
2、利用角色转换，在情境中试试按原故事进展的线索创编故事内容并大胆叙述。
3、体悟帮忙他人和获得他人帮忙后的欢乐心情。
活动预备：1、老师用的“小兔教棒”一根、叙述图片四张、故事名字卡片“小兔折纸”。
（图片依据左一、中二、右一的位置张贴在黑板上，并用白纸遮盖住。
）2、幼儿自主叙述的背景欢乐音乐。
（在电脑里搜寻）3、幼儿人手一个储物袋，内有：一个小兔头箍、一张叙述小图片、三张方形彩色纸。
（储物袋挂在幼儿椅子的角上）4、栏杆背景四个：取教室内角色嬉戏使用的隔断栏杆四个，并在栏杆上贴上各种动物或人物的小图片。
5、彩色爱心卡人手一张、彩笔人手一支、纸飞机人手一架。
活动过程：一、轻松谈话，引起主题。
1、老师（展示一张彩色纸）：小伴计，你们会折纸吗？（会）假如你有一张纸，你会折什么？（幼儿自由回答）2、（展示小兔教棒）老师：看来，折纸是一件让人高兴又聪慧的事。
【精美版】新湘教版二年级上册美术全册教案
二年级美术教学进度计划二年级美术教学计划学情分析二年级全体学生天真、活泼、可爱。
对美术有浓厚的兴趣。
通过上学期的系统学习。
他们已具有一定的美术基础和知识技能。
但构画能力和色调搭配的能力、动手能力、想象能力，还有待于培养。
教学目的、任务和要求（一）绘画1、能抓住人物和动物形象神态进行描绘，提高学生的观察能力。
2、把生活或想象中某个有意义的情节表现出来。
3、学习用水彩笔大胆地画出人物，动物特征进行水彩画的练习。
（二）工艺1、学习简单的构成知识，利用多种材料进行构成练习。
2、用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型。
3、用泥塑的形式进行简单的日常品造型设计。
（三）欣赏1、观赏家乡自然风光。
2、欣赏中国画。
3、欣赏中外优秀美术作品。
教学重点、难点：（一）重点：1、用绘画和制作表现看到和想象的事物。
2、学习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计。
3、学习浅显常见美术字的写法。
4、学习简单的手工的基本方法。
（二）难点：1、培养学生细致耐心的操作态度，进一步提高观察能力、形象记忆力、想象力和创造力。
2、培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受力。
3、培养学生民族自豪感。
突出重难点、完成教学任务、实现教育教学目标的措施和方法：1、进行班内、班际作品展评，以增强竞争意识及荣誉感，互相学习，提高美术兴趣。
2、利用直观手段，多媒体等手段进行欣赏以增加学生欣赏的兴趣，开拓视野，激发兴趣，并辅以技法训练及增强其表现力。
3、遵循美观规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象、比较、讨论，通过体验、思考、鉴别、判断，提高学生的审美情趣。
4、加强心灵美教育，注意培养学生良好的作画习惯及学习兴趣。
主张基本技能的培养。
5、注重师生双边活动，确立学生的主体地位，倡导师生间的感情交流和平等关系。
6、培养学生细致的观察事物与描绘事物的能力，并能感受事物的立体特征。
7、重视学生创新能力和实践能力的培养。
积极为学生提供良好的学习环境，有利于学生自主合作、探究，充分发挥各自的才能。
二年级美术教案手工制作和素描技巧
二年级美术教案手工制作和素描技巧二年级美术教案手工制作和素描技巧一、手工制作手工制作是培养学生创造力和动手能力的重要途径之一。
在二年级美术教案中，我们可以选择一些简单而有趣的手工制作项目，帮助学生发展他们的艺术感知和创作技巧。
1. 折纸动物通过折纸动物的制作，学生可以学习到基础的折纸技巧和空间感知能力。
老师可以选择一些简单的折纸模型，如飞机、螺旋桨等，引导学生按照指令和图示完成作品。
2. 剪纸剪纸是中国传统的艺术形式，也是许多学生喜爱的手工制作项目之一。
老师可以准备一些简单的剪纸图案，如花、动物等，引导学生进行剪纸创作。
在完成后，学生可以把剪纸作品贴在卡纸上，制作成贺卡或装饰画。
3. 棉花画棉花画是一种富有立体感的手工制作。
老师可以准备一些棉花和彩色纸张，让学生用棉花蘸取适量的颜料，轻轻拍打在纸上，形成独特的效果。
学生可以用这种方法制作花朵、云彩等图案，培养他们的想象力和观察力。
二、素描技巧素描是绘画的基本技法，帮助学生理解物体的形状、结构和光影变化。
在二年级美术教案中，我们可以引导学生学习一些简单的素描技巧，培养他们的绘画能力。
1. 线条练习线条是素描的基础，通过练习不同类型的线条，学生可以掌握线条的变化和运用。
老师可以给学生提供一些线条练习册，如画直线、曲线、波浪线等，让学生进行反复练习，提高他们的线条掌控能力。
2. 素描简单几何形状简单的几何形状如球体、立方体、圆柱体等是学生理解物体形状和结构的基础。
老师可以通过讲解示范和引导学生观察真实物体，让学生尝试用素描的方式表现这些几何形状。
3. 阴影练习阴影是素描中非常重要的部分，可以帮助学生表现物体的立体感和光影效果。
老师可以选择一些简单的物体，如水果、饭盒等，在自然光下进行观察，并引导学生用素描的方式表现出物体的阴影部分。
总结：通过以上的手工制作和素描技巧的教学，可以帮助二年级学生培养他们的艺术感知、创造力和动手能力。
在教学过程中，老师可以根据学生的实际情况进行适当调整和拓展，让每个学生都能体验到美术带来的乐趣和成就感。
手工《折纸》教案8篇
手工《折纸》教案8篇教案的编写需要教师具备良好的教学反思能力，能够对教学过程进行深入思考，教案是教师教学过程中必不可少的重要工具，可以帮助教师有条不紊地组织和安排教学内容，作者今天就为您带来了手工《折纸》教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
手工《折纸》教案篇1活动目标1、幼儿能利用辅助材料在瓶子的两侧粘贴出螃蟹的脚，制作螃蟹。
2、使幼儿对螃蟹的基本特征有进一步的了解。
活动准备1、饮料瓶若干。
2、皱纹纸、双面胶、吸管。
活动过程一、谜语导入。
1、师念谜语请幼儿猜一猜。
2、师：今天老师也带来了一只可爱的螃蟹（出示范例）问：可爱吗？我们一起来看看它长得什么样？（幼儿观察交流）二、基本部分。
1、师引导幼儿观察：它用了那些材料，怎么做成的？2、幼儿积极参与讨论后师小结。
3、师边示范边讲解，幼儿认真观察。
4、教师交代要求幼儿动手操作，师巡回指导。
引导幼儿大胆制作。
三、展示作品，幼儿互相欣赏，师总结评价。
效果分析本次活动幼儿的兴趣很高，螃蟹是幼儿很喜欢的小动物，它特征明显独特八只脚，大多数幼儿能在瓶子两侧利用辅助材料粘贴出螃蟹的脚，其中宇宇、银银、浩浩、妍妍等几个幼儿表现较为突出，动作敏捷，一会儿就把螃蟹做好了，做完了和螃蟹开心地玩起了游戏，通过本次活动增加了幼儿对螃蟹特征的了解，同时提高幼儿了动手制作能力。
手工《折纸》教案篇2活动目标：1.教幼儿用对角折的方法折叠不同的'鱼2.让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣活动准备：1.大小不同的各色正方形手工纸若干（每个幼儿两张）2.蓝色海底世界背景图一张活动过程：一、开始部分：谈话引入课题在海底世界，本来生活着许许多多的鱼儿，由于很多人不讲卫生，海洋里的水变脏了，很多鱼儿没有了家，（出示背景图）。
后来，人们给海洋治好了‘病’，现在有些鱼儿已经回来了，可有些鱼儿还不知道呢。
今天，老师教小朋友们怎样制作鱼，让他们都回到自己的家好吗？二、基本部分：学习鱼的不同折法1.出示范例，教师示范，并讲解折法。
新湘版二年级美术下册教案：剪纸动物
-创意的发挥：在保证剪纸技巧正确运用的同时，鼓励学生发挥想象，创作出具有个性的剪纸动物作品。
举例解释：
-技巧熟练度：教师需要通过示范和多次练习，帮助学生掌握正确的剪纸方法，提高操作的熟练度。
-特征把握：教师可以引导学生先从简单的动物形象开始，逐步过渡到复杂的图案，帮助学生理解如何将动物特征简化。
新湘版二年级美术下册教案：剪纸动物
一、教学内容
新湘版二年级美术下册教案：剪纸动物
本节课我们将围绕新湘版二年级美术下册第五单元“神奇的手”中的第二课时“剪纸动物”展开。教学内容主要包括：1.了解剪纸艺术的基本知识，如剪纸的历史、种类和特点；2.学习并掌握简单的剪纸技巧，如折纸、剪切、展开等；3.创作一幅以动物为主题的剪纸作品，培养观察力、动手能力和创新能力。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和剪纸动物作品。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“剪纸动物在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果和剪纸作品。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了剪纸的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对剪纸动物的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中发现和创造剪纸艺术的美好。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
教学反思：
1.教学方法方面：本次教学采用了提问、示范、讨论等多种教学方法，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂参与度。但需要注意的是，在讲解重点难点时，要尽量简洁明了，避免冗长的解释，以免学生产生困惑。
小学美术教案：折折做做
小学美术教案：折折做做第一章：折纸的基础知识1.1 教学目标：让学生了解折纸的起源和发展。
学习基本的折纸手法和技巧。
培养学生的观察力和动手能力。
1.2 教学内容：折纸的起源和发展介绍。
学习直线折、曲线折、翻转折等基本折纸手法。
练习简单的折纸作品，如纸飞机、小船等。
1.3 教学方法：讲授法：讲解折纸的起源和发展。
实践法：示范和指导学生进行折纸练习。
互助法：学生之间相互交流和帮助，共同完成作品。
第二章：折纸动物作品2.1 教学目标：让学生能够运用折纸手法创作出简单的动物作品。
培养学生的创造力和想象力。
提高学生的动手能力和审美能力。
2.2 教学内容：学习折纸动物作品的基本方法和技巧。
创作简单的折纸动物作品，如兔子、小鸟等。
2.3 教学方法：讲授法：讲解折纸动物作品的基本方法和技巧。
实践法：示范和指导学生进行折纸动物作品的创作。
展示法：学生展示自己的作品，相互交流和评价。
第三章：折纸植物作品3.1 教学目标：让学生能够运用折纸手法创作出简单的植物作品。
培养学生的观察力和想象力。
提高学生的动手能力和审美能力。
3.2 教学内容：学习折纸植物作品的基本方法和技巧。
创作简单的折纸植物作品，如花朵、树木等。
3.3 教学方法：讲授法：讲解折纸植物作品的基本方法和技巧。
实践法：示范和指导学生进行折纸植物作品的创作。
展示法：学生展示自己的作品，相互交流和评价。
第四章：折纸人物作品4.1 教学目标：让学生能够运用折纸手法创作出简单的人物作品。
培养学生的观察力和想象力。
提高学生的动手能力和审美能力。
4.2 教学内容：学习折纸人物作品的基本方法和技巧。
创作简单折纸人物作品，如、小丑等。
4.3 教学方法：讲授法：讲解折纸人物作品的基本方法和技巧。
实践法：示范和指导学生进行折纸人物作品的创作。
展示法：学生展示自己的作品，相互交流和评价。
第五章：折纸创意作品5.1 教学目标：让学生能够运用折纸手法创作出具有创意的作品。
培养学生的创造力和想象力。
二年级美术《可爱的猫咪》教案
二年级美术《可爱的猫咪》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那要怎么写好教案呢？下面是作者帮大家整理的二年级美术《可爱的猫咪》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级美术《可爱的猫咪》教案 1一、教学目标1.了解猫的生活习性和相关知识。
2.大胆运用各种表现方式描绘猫，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。
3.培养学生热爱小动物的美好思想感情。
二、教材分析1.编写思路。
本课与《老牛和小牛》、《奔跑的动物》、《泥塑大象》组成了一个教学单元，以各种造型方式，由静到动地表现可爱的动物。
动物是人类的好朋友，小朋友们平时都十分喜欢动物。
形象生动、活泼可爱的小猫咪，更是许多小朋友乐于表现的对象。
学习表现猫的各种生活习性、可爱的姿态、警惕勇敢的神情等，学生的积极性是很高的，这可以增强他们的动手能力，促进智力的发展。
在教材中展示了表现猫的各种活灵活现的学生作品，有的大胆运用各种涂色方法，有的巧妙利用有色纸，有的表现白天或晚上的猫的神情……这些作品打开了学生的思路，为学生多元化、个性化的表现提供帮助，使学生在充分欣赏感知的基础上，展开想象的翅膀，激起强烈的创作欲望。
实际上猫也一直是画家们乐意描绘的对象。
在教材中就安排了国画大师潘天寿、黄胄的猫作品，造型简练生动、专注神态毕现，为学生的学习提供了很好的借鉴，为课后学生探究用国画方式表现猫埋下了伏笔。
2.重点、难点。
重点：激发学生的想象，表现千姿百态的猫。
难点：组织画面，表现自己独特的创意。
三、教学设计●方案一课前准备（学生）猫的图片、颜料、色纸、剪刀、胶水等工具材料（教师）各种猫的图片、示范作品、课件、色纸、剪刀、胶水等工具材料教学过程1.辨声揭题。
（1）课件播放各种动物的叫声，让学生大胆猜，激发学生参与学习的兴趣。
（2）当学生听到猫的叫声“喵……喵……”而猜出猫时，教师随即揭题。
2.回忆交流。
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（封面）
新湘版二年级美术上册《折纸动物》教
案
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
教 学
目 标
知识与技能目标：掌握折纸的基本方法，并能运用此方法制作出
自己喜爱的动物形象。
过程与方法目标：学会把握动物的特点和比例结构进行制作。
情感态度与价值观目标：能基本运用剪、撕、贴，画等方法进行
完善，利用多种材料进行添加。
教学重
难 点
重点：对纸造型动物的一般规律和技法的了解和掌握。
难点：纸造型创作与设计意识培养的探索。
教 法
学 法
谈话引入、启发讲解、探究方法、制作表现、交流评议
教师教学活动设计
学生学习活动设计
一、导入
1、老师手拿一只纸折的千纸鹤入场。（用千纸鹤引出一个小故事）
2、课件展示：动物王国中的选美大赛。
提问：动物王国中发生了什么事？
3、展示范画：天空、陆地，水中的小动物代表比美。
小朋友们，你们认为哪个小动物最美？为什么？‛
深入：小朋友，你们还认为什么小动物的体形和颜色很美？为什
么？‛
4、课件展示：天上、陆地，水中的小动物图片。
提问：图片中的是什么动物？它们有什么不同的特点？身体各个
部分互相有什么比例特点？‛
二、新授
1、展示：出示不同颜色、形状、动态和种类的纸折小动物。 提
问：这个小动物有什么样的特点，它的身体比例关系怎么样？
2、老师讲解折剪小动物的三大要领：（1）要按照折纸的规律来
折。（2可以在折纸的基础上，用撕、剪、贴等方法进行完善作品。（3）
用画笔添加小动物的各个部分。
三、练习
1、老师坐在地上和学生一起动手折纸，并轮流带学生做折纸小
动物
2、在折剪过程中老师提醒学生可用多种方法进行制作。
四、评议
1、老师随堂进行评画。
2、展示学生作品
1、欣赏说说千纸鹤是如何制作的。
2、说说自己的发现。
3、学生站出来，学自己喜欢的小动物的叫声和动态。（学生进行
声音和肢体模仿练习。）
4、学生分小组讨论之后回答。
1、学生回答。
2、学习折纸的基本方法。
引导学生采用各种方法进行折纸练习。
老师请作者上来讲评自己的作品特点和制作方法。其他学生也评
议。
教学反思