言语理解和常识
2020年决战行测5000题 言语理解
2020年决战行测5000题言语理解随着2020年行测的到来，考生们纷纷开始备战，其中言语理解作为行测考试中的重要一环，备受关注。
2020年决战行测5000题言语理解，将会对考生们的语言理解能力提出更高要求。
言语理解，作为行测考试中的一大难点，要求考生具备较高的文字分析能力，也需要注重平时的积累和训练。
为了更好地应对2020年的行测考试，考生们需要深入理解言语理解的定义、方法以及相关技巧。
言语理解，是指利用信息、逻辑和常识对一段文字进行全面分析和理解的能力。
而这方面的提升，需要考生们从平时的阅读、练习入手，加强对文字的分析和理解能力。
通过大量的阅读、分析和模拟训练，考生们可以提高对言语理解题型的把握能力，进而在考试中更加游刃有余地应对。
在言语理解的训练过程中，考生们需要多方面进行思考和练习。
对于任何一段文字，要善于捕捉其中的重点信息，理清脉络。
在日常练习中，可以多阅读各类文章，尝试抓住段落的主题句和关键词，逐步提高自己的捕捉信息能力。
需要注重句子之间的逻辑关系和语义关系，理顺句子之间的逻辑推理和因果关系，这也是言语理解题型的重要考察内容。
在练习过程中，可以通过整理句子关系、归纳出句子之间的逻辑关系，逐渐提升自己的语言分析能力。
要善于运用常识和逻辑推理，对文章中的内容进行合理分析和判断。
在解题过程中，可以通过合理推理和逻辑分析，进一步提高自己的言语理解能力。
2020年决战行测5000题言语理解，将会是考生们的一场语言理解挑战。
通过对言语理解的深入学习和训练，考生们必将在行测考试中取得优异成绩。
在备战行测的过程中，考生们务必要深入理解言语理解的要点和技巧，加强实战训练，以备不时之需。
只有在平时的踏实练习中不断积累，才能够在考试中游刃有余，稳操胜券。
笔者认为，言语理解作为行测考试中的一项关键能力，需要考生们认真对待。
在备战2020年决战行测5000题言语理解的过程中，考生们应该注重大量的训练和积累，不断提升自己的语言分析能力和判断能力。
公务员行测考试题型有哪些_公务员考试行测答题技巧
公务员行测考试题型有哪些_公务员考试行测答题技巧公务员行测题型有哪些1、常识判断常识判断一主要考查报考者的知识积累，考查的范围比较广，包括政治、经济、法律、历史、地理、自然、科技等方面的常识。
2、言语理解与表达言语理解与表达主要考查报考者对段落（文章）的把握情况，具体细分题型有选词填空、（句子）排序、片段阅读等。
3、判断推理判断推理主要考查报考者的信息提取整合能力和（逻辑思维）能力，具体细分题型有定义判断、图形推理、类比推理10道题、逻辑判断等，个别省份(广东和上海)还会考查科学推理类的题目，主要是对中学物理化学生物地理等方面知识的考查。
4、数量关系数学运算主要考查报考者对事物间量化关系的理解和把握以及解决数量关系问题的能力，具体细分题型有数字推理和数学运算，国考一般只考查数学运算类的题目。
5、资料分析资料分析主要考查报考者对所给的统计材料的理解和分析以及对应数量关系的计算能力。
通常是一篇文字或图表类的材料加5道具体的问题。
国考一般考查3篇材料共15题，省考要看具体省份。
公务员考试行测答题技巧公务员考试行测做题顺序技巧：先做言语理解的选词填空、片段阅读题;然后做判断推理的图形推理、类比推理、定义判断和逻辑判断题;再做资料分析题;最后做数量关系题。
总之，遵循先易后难的原则，会做的题先做，不会做的题后做。
在公务员考试中，行测是重中之重，如何在竞争激烈的考试中拔得头筹，树立全局意识，合理分配有限时间就显得十分重要。
正所谓“天下武功，唯快不破”，努力在最短的时间内拿到最多的分数是我们在备考中的关键。
接下来和中公（教育）一起来看一下行测各个专项之间如何规划做题顺序和时间分配才合理。
一、言语理解1.选词填空建议安排在考试的开头时段作答，建议每题平均作答时间30秒，凭借分析和积累快速作答。
要相信第一感觉，不要纠结、更不要反复修改答案。
2.片段阅读建议安排在考试的中间时段作答，且要与逻辑判断分开做。
建议每题平均作答时间1分钟。
儿童韦氏智商测试题(3篇)
第1篇一、测试目的韦氏儿童智力量表（WISC）旨在全面评估儿童的认知能力，包括言语理解、知觉推理、工作记忆、注意力、知觉速度和加工速度等方面。
通过本测试，可以帮助家长、教师了解儿童在各个认知领域的表现，为儿童的教育和成长提供参考。
二、测试对象适用于6至16岁儿童，包括学龄前儿童、小学生和初中生。
三、测试内容韦氏儿童智力量表包括以下测试项目：1. 言语理解- 常识测试：考察儿童对日常生活知识的掌握程度。
- 理解测试：考察儿童对语言的理解能力。
- 算术测试：考察儿童的数学计算能力和逻辑推理能力。
- 相似性测试：考察儿童对事物相似性的识别能力。
- 词汇测试：考察儿童的词汇量和语言表达能力。
2. 知觉推理- 图画拼凑测试：考察儿童的观察力、空间想象能力和问题解决能力。
- 积木测试：考察儿童的空间想象能力和问题解决能力。
- 图形排列测试：考察儿童的逻辑推理能力和空间想象力。
3. 工作记忆- 数字广度测试：考察儿童的记忆力和注意力。
- 词汇记忆测试：考察儿童的记忆力和语言表达能力。
4. 注意力- 划消测试：考察儿童的注意力集中程度。
5. 知觉速度- 符号搜索测试：考察儿童的视觉搜索能力和反应速度。
6. 加工速度- 数字符号转换测试：考察儿童的数字识别能力和反应速度。
四、测试流程1. 测试准备：测试前，测试者需了解测试目的、内容和方法，准备好测试材料。
2. 测试指导：测试者需向儿童说明测试目的、方法和注意事项，确保儿童理解并配合。
3. 测试实施：按照测试指导，依次进行各个测试项目。
4. 测试记录：测试者需详细记录儿童的测试结果，包括得分和用时。
5. 测试结束：测试结束后，向儿童表示感谢，并告知其测试结果将在一定时间内反馈。
五、测试题例以下为部分测试题例：言语理解1. 下列哪个词与其他词不属于同一类别？A. 鸟B. 鱼C. 汽车D. 鸟巢2. 下列哪个句子是正确的？A. 猫比狗聪明。
B. 狗比猫聪明。
C. 猫和狗一样聪明。
言语理解讲义
言语理解与表达冲刺班言语命题技术及作答策略二、理解能力——梳理文段结构引子+ 观点/对策+ 补充论述三、何为引子（一）援引观点【例1】孔子尝曰：“未知生，焉知死？”生与死自孔子时起便是中国人始终关注的问题，并得到各种回答。
尤其在汉代，人们以空前的热情讨论这两个问题。
不仅是出于学者的学术兴趣，亦出于普通民众生存的需要。
然而，正如孔子所说，在中国思想史上，对生的问题的关注似乎远胜于对死的问题的追问。
有时候人们确实觉得后者更重要，但这并非由于死本身，而是因为人们最终分析认为，死是生的延续。
【例2】有一种很流行的观点，即认为中国古典美学注重美与善的统一。
言下之意则是中国古典美学不那么重视美与真的统一。
笔者认为，中国古典美学比西方美学更看重美与真的统一。
它给美既赋予善的品格，又赋予真的品格，而且真的品格大大高于善的品格。
概而言之，中国古典美学在对美的认识上，是以善为灵魂而以真为最高境界的。
【例3】法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。
”所以，语言的工具性本身就有文化性。
如果只重视听、说，读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。
（二）背景铺垫/阐述现状【例1】随着社会老龄化的日益加剧，许多社区空巢老人越来越多，他们生活小事不能自理，需要社会特殊照顾，目前，社会对一些独居老人的关照仍显欠缺。
逢年过节，虽然有关部门上门送粮油、衣物、金钱等进行慰问，但对于空巢老人来说，关心还不到位，措施还不得力。
在这种情况下，需要成立一些传统的养老院、敬老院、社区互助会等更加适合空巢老人欢度晚年的场所，既可以满足老年人的生活需要，还可以解除子女的后顾之忧，同时也加强了社区群众之间的交流与互助，使越来越多的老人晚年生活得丰富多彩。
【例2】近年来全球油价持续上涨，随着各国原油生产能力的日益提高，全球原油储备资源日趋紧张。
行测答题技巧口诀
行测答题技巧口诀行测考试，那可是很多人通往梦想岗位的一道坎儿。
咱今儿就来唠唠这行测答题的技巧口诀，助您在考场上乘风破浪！首先，咱们得清楚，行测的题目那叫一个五花八门，有常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理还有资料分析。
这就像是一场大杂烩，啥都有，得有策略才能吃得消。
“先易后难别慌张，时间把控要恰当”。
这是第一个口诀，也是最关键的。
就像我之前有个学生，一上来就跟数量关系的难题死磕，结果后面简单的题目都没时间做，那叫一个可惜！咱们得先把自己擅长的、容易得分的题目搞定，比如言语理解和常识判断，争取在短时间内多拿分。
这就好比吃饭，先把喜欢吃的、容易嚼的吃了，才有精力对付那些“硬骨头”。
“常识判断靠积累，日常多学别嫌累”。
常识这部分，范围广得像大海，政治、经济、文化、科技啥都有。
没法临时抱佛脚，只能靠平时的积累。
您每天花个十几分钟，看看新闻，翻翻资料，积累多了，考试的时候说不定就能碰上熟悉的。
“言语理解读题干，语境逻辑细分辨”。
做言语理解的题，千万别一目十行，得仔细读题干，抓住关键词，分析语境和逻辑关系。
有一次我自己做模拟题，没认真读题，想当然地选了答案，结果错得一塌糊涂。
所以啊，这细心程度可太重要了。
“数量关系找规律，公式方法要牢记”。
数量关系虽然难，但也有规律可循。
什么等差数列、等比数列，行程问题、工程问题的公式，都得牢记在心。
遇到题目，先判断类型，再套公式，能省不少时间。
“判断推理多练习，图形推理有玄机”。
判断推理里的图形推理，那是需要点“火眼金睛”的。
多做练习题，熟悉各种图形的变化规律，比如旋转、翻转、叠加等等。
有时候一个小细节就能让您找到解题的关键。
“资料分析别马虎，数据找准计算熟”。
资料分析题看着数据一大堆，别害怕。
先把关键数据找出来，然后运用速算技巧，像尾数法、估算法，提高计算速度和准确率。
总之，行测答题技巧口诀记住了还不够，得在实战中多练习，才能真正掌握。
相信您按照这些口诀去做，行测成绩一定能有所提高！加油吧，祝您在考试中取得好成绩，早日实现自己的梦想！。
2020国考行测评分标准
2020国考行测评分标准摘要：一、2020国考行测概述二、2020国考行测各题型分值分布三、如何提高行测分数及其建议四、结论正文：【一、2020国考行测概述】2020年国家公务员考试行测部分，副省级以上题型分值分布为：常识判断10分，言语理解32分，数量关系数学运算12分，判断推理26分，资料分析20分。
市(地)级以下题型分值分布与副省级以上相同。
而行测的满分则为100分。
【二、2020国考行测各题型分值分布】1.常识判断：主要测试考生的基本知识储备和逻辑分析能力，占总分的10%。
2.言语理解：考查考生对语言文字的理解、分析和应用能力，占总分的32%。
3.数量关系数学运算：考察考生的数学运算和逻辑思维能力，占总分的12%。
4.判断推理：主要测试考生的逻辑推理和判断能力，占总分的26%。
5.资料分析：考查考生对数据、图表等资料的分析、解读和应用能力，占总分的20%。
【三、如何提高行测分数及其建议】1.强化基础知识：对于常识判断和数量关系数学运算等题型，需要强化基础知识的学习和积累。
2.提高言语理解能力：多阅读、多练习，提高对语言文字的理解、分析和应用能力。
3.加强逻辑思维训练：通过练习判断推理题目，提升逻辑思维和推理能力。
4.熟练掌握解题技巧：针对不同题型，学习并熟练掌握相应的解题技巧和方法。
5.模拟实战演练：通过模拟考试，了解自己的薄弱环节，及时查漏补缺。
6.保持良好的心态：面对竞争压力，保持积极的心态，调整好自己的状态。
【四、结论】总之，要提高2020国考行测成绩，需要系统地学习和训练。
了解各题型分值分布，有针对性地进行复习，不断总结经验，才能在考试中取得好成绩。
同时，也要注重申论部分的复习，提高自己的综合分析能力和解决问题的能力。
公务员考试言语理解试题及答案
言语理解（40题）片段阅读（50%）1.审题干2•读题面（找核心语句）3.看选项（找标志）：正确选项的标志：与题面的核心语句间关系为：1.同义替换2•精简压缩3.1和2结合.一、主旨概括（50%）：辨别：这段话的主旨是、这段话主要、旨在讲述（谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等）的是？找重点（找到题面重点与选项标志匹配）对这段文字概括（复述、归纳、总结）最准确的是？找重点，兼顾其他（重点是关键）做题原则：1•找重点2•对比选项3.忠于原文，无需引申4•通常为对策（大部分）或核心观点（需要必须等词引导对策指出、说明、显示、表明等词引导观点）解题技巧：宏观（行文脉络：文章结构）+微观（关联词语：逻借标志）递进副句：把握和找对关键词（即重点）不但…A…,而且…B…。
（A为B服务,重点在B）【多重递进】不但…A…，而且…B…，甚至…C…（重点在C）【关联词语】不但=不仅=不单=不独=不只=不光而且=并=并且=也=还甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是反面论证发：标志词：否则、如果不、如果没有、不然等为加强正而论点本身并不是重点，为补充说明，重点一般在这些标志词前而。
而选项中围绕反而论证的并不是主旨的答案，比如选项中探讨如果不这样的危害或不良反应等都不是答案。
成分紧缩法：应对长难句，找出句中的主、谓、宾。
宾语通常为复合结构或小句。
标志词：的一一泄语（前置：泄语在前，即的字后而的是重点）地一一状语（前巻）得一一补语（后置）转折副句：【典型格式】虽然…A…，但是…B… 强转折（A为B服务，重点在B）其实=事实上=实际上=只是=当然弱转折强弱转折同时出现使重点在强转折上。
【关联词语】虽然=尽管=虽说=固然但是=可是=不过=然而=却二但二不料观点援引法（引用、举例、XXX说过、等）：援引目的：为了引出作者观点，援引之后的语句很重要。
梭引类型：正向援引（正如）反向援引（一家之言比如：有一种看法，有一种观点，有些人认为，人们以为，传统认为、往往以为，大都以为等带出的的观点都是作者不认同的观点。
言语理解解题技巧
言语理解规律整理言语理解之广义主旨题:主要的提问方式有：“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。
可以根据“主要”两个字来做判断，如果看到“主要”二字，基本上就是要求找出段落主旨。
言语理解专题之推论题:推论题的类型也是较为常见的题型，一般提问方式是这样的：“作者接下来可能主要介绍的是：”、“这段文字后面将要谈论的内容最可能是：”、“填入最恰当的是：”。
这段文字意在说明()，这段文字主要想告诉我们()。
前两种表述要求的内容是一样的，都是通过前文来推后文。
后两者要求推出言外之意。
解题思路：1、先看提问方式，究竟是属于概括、意图、细节、语病，每种类型的侧重点不同，做题的对策也不尽相同。
2、再看选项，结合提问方式，先确定(或是排除)一些选项。
3、然后看文章脉络，注意重点词汇。
汉语的结构，侧重点在后面，比如虽然……但是……，因为……所以……，不是……而是……等等，可以跳过但是，所以，而是之前的句子。
主旨概括题解题方法：1) 原则：首尾句原则。
段落主旨题要重视段落的首末句。
有时主旨句出现在中间，比较少见，起呈上启下的作用，因此遇到段落中前后段意思转折式，应该提高警惕，这往往是主旨所在。
2) 没有明确的主题句，要进行归纳，重视首末句。
3) 原则：转折原则。
段落的主题句要看第二、第三句话，如果是对第一句话进行阐述，那么第一句就是主题句，如此类推。
如果最后一句是对全段总结，那么该句就是主题句。
如果段中转折，那么该句可能是主题句。
4) 原则：强调原则。
作者反复强调的是主题。
5) 原则：首段疑问原则。
首段出现疑问句，那么这个问题就是全文探讨的内容，对该问题的解答就是文章主旨。
当有转折词出现时，那么段、句的中心往往在这些词的后面。
(篇章阅读)注意：要从选项中选择一个与四句话共同指向对象意思最接近的。
找不到共同指向的论点，应该求助于排除法。
选项干扰特点：一般是以偏概全，只是文章的细枝末节，不能覆盖全文。
公考行测复习顺序
公考行测复习顺序公考行测复习顺序公考行测复习顺序建议如下：1.资料分析：资料分析部分是可以在短时间内提高的，可以先复习。
2.判断推理：包含定义判断、图推、类比推理等，可以放在第二个复习，因为它的分值高、拿分的机会多，提分也快。
3.言语理解：包含选词填空和片段阅读，可以在判断推理之后复习。
4.数量关系：对于大部分考生来说，可能数学基础较差，时间也紧张，所以数量关系可以放在最后复习。
5.常识判断：常识部分可以放在最后复习，甚至有些考生根本不做这道题，因为这道题涉及面广、琐碎，短时间内难以提高分数。
以上内容仅供参考，建议根据自身实际情况选择合适的复习顺序。
公考行测建议复习顺序复习公考行测的建议顺序如下：可以先复习资料分析这块内容，因为它不涉及推理判断，对学员的抽象思维能力要求比较高，也更需要及时回顾基础知识，复习时间长短因人而异。
常识判断是整个考试的基础，可以作为起始部分去复习。
然后可以学习判断推理这一部分，包括图形推理、定义判断、类比推理等，由易到难，逐一击破。
接下来可以学习言语理解与表达部分，其中包括主旨观点、细节推断、词句填空等。
最后复习数量关系和资料分析中的小题部分。
这是因为大题部分通常需要耗费大量时间，而且大题部分难度较高，短时间内难以掌握，可能还会打击自信心。
在复习时，可按照自己的实际情况调整顺序，以上仅供参考。
公考行测复习重点模块在公考行测复习中，以下模块是复习的重点：1.资料分析模块：资料分析是相对容易提分的模块，要注意数据****、计算方法、计算精度。
2.判断推理模块：包括图形推理、类比推理、逻辑判断和定义判断等，这部分按照题型进行专项训练，可以达到事半功倍的效果。
3.言语理解模块：包括选词填空和阅读理解，这部分注意积累和速解方法，比如造句对比法、关键词对应法等。
4.数量关系模块：对于大部分考生来说，数学基础决定是否能得高分，要针对自己的数学基础去选调适合自己的模块。
5.常识模块：常识模块涉及的知识点多且杂，复习时可以参照考前必背常识知识点进行积累。
公务员行测题型分布和分值
公务员行测题型分布和分值公务员行测题型分布和分值行测满分100分。
国考省级和地市级行测试卷分开命题。
省级为135道题，地市级为130道题。
行测题型分为常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析五大专项。
其中各类型题量与分值分布如下：1、常识判断分值分布：考查政治、经济、法律、历史、地理、自然、科技等常识，总共20道题，每题分值在0.5至0.7分左右。
2、言语理解分值分布：选词填空20道题，片段阅读20道题，总共40道题。
每题分数在0.6至0.8分左右。
3、判断推理分值分布：定义判断10道题，图形推理10道题，类比推理10道题，逻辑判断10道题，总共40道题。
每题分数在0.6至0.8分左右。
4、数学运算分值分布：总共15道题【副省级15题，地市级10题】。
每题分值在1分左右。
5、资料分析分值分布：资料分析20题，每题分值在1分左右。
行测命题有以下三个特点：1.题型分值题量趋于稳定。
虽然从15年开始省级市级分开命题。
但是副省级题量稳定在135道，地市级稳定在130道;2.题型非常稳定。
每年均考查固定的五大类题型：常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析。
3.试题结构稳定。
从五大类题型的题量占比方面来看，比重最大的是言语理解与表达和判断推理，其次是常识判断、资料分析，数量关系题量占比最小。
言语理解与表达、判断推理、资料分析这三个模块的题量和分值所占比例较大，复习时应该有所侧重。
常识判断控制在10分钟以内，言语理解与表达30分钟左右，数量关系控制在10分钟左右，判断推理30分钟左右，资料分析25-30分钟。
另外，在平时练习时，一定要严格把握时间，并且记得至少留出5分钟来涂答题卡。
行测推理题中图形推理的种类有哪些?(一)数量类若一组图形中每幅图的组成较为凌乱，但局部显示有一定的数量变化。
对于有这样特点的图形，通常从数量的角度来进行解题。
对这几年公务员考试命题趋势的分析发现，数量类图形推理考查的角度虽然很多，但重点仍然集中在点、线、角、面、素。
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言语理解和常识
言语理解是指通过语言交流的方式，理解他人传达的意思和信息。
它是人类社会交往和沟通的基础，也是人类思维和智慧的体现。
在日常生活中，我们常常使用言语来表达自己的想法、交流感受、传递信息等。
言语理解的过程中，我们需要运用常识来辅助理解。
常识是指人们在日常生活中通过经验积累所获得的一种普遍的知识和理解能力。
它是我们对于世界的认知和理解的基础，是我们进行思考和判断的重要依据。
言语理解和常识在日常交际中起着重要的作用。
当我们与他人进行对话时，需要通过理解对方的言语来把握对方的意图和需求。
而常识则帮助我们理解对方所表达的内容，并在回应时能够做出合理的判断和回答。
在言语理解中，我们需要注意一些常见的误解和歧义。
有时候，同样的话语在不同的语境中可能有不同的含义，容易引起误解。
此外，言语中可能存在一些隐含的信息，需要我们通过常识来解读。
同时，我们也要注意语言的准确性和清晰度，避免使用模棱两可或引起歧义的表达方式。
在日常生活中，我们可以通过多种方式来提高言语理解和运用常识
的能力。
例如，多参与各种交流活动，积累经验和知识；多与他人交流，了解他人的观点和想法；多阅读，了解不同领域的知识和信息；多思考和思辨，培养自己的逻辑思维和判断能力。
言语理解和常识的运用不仅在个人的日常交际中起着重要作用，也在社会和工作中发挥着重要的作用。
在社会中，不同群体之间的交流和理解需要建立在共同的常识基础上。
在工作中，理解和应用常识可以帮助我们更好地处理问题和决策，提高工作效率和质量。
言语理解和常识是人类社会交往和思维的基础。
通过有效地运用言语理解和常识，我们可以更好地与他人进行交流和理解，更好地处理问题和决策，提高个人和社会的发展水平。
因此，我们应该注重言语理解和常识的培养和提高，以更好地适应和面对日常生活和工作中的挑战。