言语理解与表达知识点汇总
言语理解与表达资料

言语理解与表达资料一、阅读理解(关联词语+行文脉络)✧关联词语1、转折关系:虽然 A,但是 B标志词:但是/可是/不过/然而/却/其实/事实上/实际上殊不知/截然不同/全新的研究/一种误读/相对而言2、因果关系:因为 A,所以 B标志词:因此/所以/因而/故而/从而/正因如此/可见/由此可见/看来/照此看来/ 导致/致使/使得/造成/影响为什么/为何/归咎于3、必要条件关系:只有 A,才 B标志词:应该/应当/必须/需要/亟需/亟待通过/采取……手段/途径/措施/方式/方法/渠道呼吁/倡导/提倡/提醒/建议前提/基础/保障4、递进关系:不但 A,而且 B标志词:不仅/不只/不单/不光/除了……还/更/甚至/尤其/特别正是/恰恰是/绝不是/最重要/最核心5、并列关系:既 A,又 B标志词:和/及/与/同/此外/另外/同时/加上/以及第一……第二……第三/一方面……另一方面/首先……其次✧行文脉络1.总分2.分总3.总分总4.分总分5.分分二、逻辑填空(高频成语 50 个)1.相辅相成:指两件事物相互配合,互相补充,缺一不可。
2.相得益彰:相互配合,相互补充,各自的长处更能充分地显露出来。
3.珠联璧合:比如杰出人才或美好事物结合在一起。
4.无可厚非:没有什么可以过分指责的,表示虽然有缺点,但可以宽容和原谅。
5.无可非议:没有什么可以批评指责的,表示言行合情合理,并无过错。
6.标新立异:通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。
也指为了显示自己,故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。
7.不拘一格:不局限于一种规格或格局,即多元多样。
8.独树一帜:独自树立一面旗帜,比喻与众不同,自成一家或一派。
9.一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就成功,多用于否定句,常搭配工程、任务、事业。
10.一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成,常搭配写字、写文章、画画。
11.潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到影响而发生变化。
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言语理解与表达考试么—字词句段篇考情分析:•阅读量在逐年增加240字/分•综合难度比较稳定•试题资料来源:主流媒体的评论性材料《人民日报》《半月谈》《三联生活周刊》等应试测略:一、“从真题中来,到真题中去”二、抓住基本题型、基本方法三、听课——演练——巩固四、多读多练,熟悉题源,丰富文字材料背景知识,提高敏感性第一节主旨概括题题型介绍主旨概括题要求考生通过阅读一段文字进行概括归纳或者把握中心主旨。
得主旨者得天下一、提问方式:主旨概括题的提问方式通常带有:“主旨”、“主要”、“核心”、“中心”、“概括”、“归纳”、“总结”等提法。
二、作答方法:总体上从两个思路:宏观微观行文脉络关联词语根据不同的逻辑关系找主旨——“关联词”是风向标做题原则:1.寻找主题句2.寻找对主题句进行同义替换的选项3.不能引申,必须基于原文•解题方向:•有主题句——找主题句——同义替换•无主题句——归纳概括——全面1、转折复句【典型格式】虽然A,但是B,…,其实…【关联词语】强转折:但(是)、然而、不过、可是、却弱转折:其实、事实上、实际上、只是2、递进复句【典型格式】不但A,而且B,(甚至)如“大别山区不但矿产很丰富,而且自然景色很美。
”如“来这家大型食品超市购物的不仅有当地的家庭主妇,而且有附近街区的居民,甚至京津地区也有驱车前来采购的。
”【关联词语】不但/不仅/不单/不独/不只/不光A,而且/并且/也/还/甚至/更/尤其B注意:递进复句表达的重点是有层次的,其中“而且”、“并且”、“也”、“还”等词是一级递进,语义程度较轻。
“甚至”、“更”、“尤其”、“重要的是”、“核心的是”、“关键的是”、等词是二级递进。
【解题要领】递进之后是重点主题句往往是递进之后的内容;一级递进和二级递进同现时,二级递进是重点言语技法之二:替换压缩法(针对选项)1、同义替换必须——必不可少辨证——不是绝对的,是可以转化的2、精简压缩:•课程小结1、答题顺序:2—1—32、递进关联词后是主题句——“而且”之后是重点3、同义替换和精简压缩是正确答案的标志3、因果复句【典型格式】因为A,所以B【关联词语】因为/由于所以、因此、因而、总之、看来、由此可见、综上所述、概而言之、言而总之注意:有些文段采用了倒装的语句形式,如“之所以……是因为”这样的句子。
粉笔学霸笔记言语理解与表达

第三讲言语理解与表达理论部分(基础差的同学请先看易错题整理部分)一、主旨概括题(一)提问方式:1、主旨类:中心、主题、中心议题、关键词、核心、主要、重在(观点、介绍、讲述、讨论、强调、说明);2、概括类:概括、归纳、总结、复述。
(二)解题思路:1、主旨类:中心思想即重点;2、概括类:全面(重点+其他)。
(三)重点出现的位置:1、微观:(1)关键词:①标志词:重要的是,关键的是,这使得,有趣的是;②主题词:核心词。
(2)关联词:①转折:a、典型格式:强转:虽然……但是……;弱转:其实、事实上、实际上、只是、当然。
b、替换词语:虽然:尽管、虽说、固然;但是:可是,不过,然而,却。
c、考点:转折是重点;替换词语可以任意搭配;虽然这一部分可以省略。
②递进:a、典型格式:不但……而且……;不但……而且……甚至/更/还……。
b、替换词语:不但:不仅、不单、不只、不光、不独;而且:并且、并、也、还、甚至、更。
c、考点:递进后是重点;替换词语可以任意搭配;不但这一部分可以省略。
③因果:a、典型格式:因为……所以……;之所以……是因为……。
b、替换词语:因为:由于;所以:因此、故而、总之、看来、由此可见、综上所述、概而言之、总而言之、正因如此、有鉴于此。
c、考点:结论是重点;倒装原因是重点;替换词可以任意搭配;原因部分可以省略。
④必要条件:a、典型格式:只有……才……;除非……才……;应当、必须、应该、需要、必要、必要条件是。
b、替换词语:没有……就没有……;不……不……;除非……不……;除非……否则不……;如果不……那么不……。
c、考点:“才”前是重点,即必要条件是重点;“只有”、“除非”可以省略;解决问题对策的标志词。
⑤并列:a、典型格式:既……又……。
b、替换词语:是……是……;有的……有的……;一边……一边……;也……也……;不是……而是……;是……不是……。
c、考点:并列关系的符号如“;、。
”;注意词语,如同时、同样、此外、另外、与此同时、和、又、以及、及、而;注意杂糅在一起考;注意并列中的两个关系,一个是并存,如美貌与智慧,一个是相对,如好与坏。
行测言语理解与表达归纳

1、自文艺复兴以来,特别是第一次世界大战期间,因为民族主义和阶级斗争等意识形态作祟产生了一系列伤亡惨重的战争。
其中,许多知识分子起到了推波助澜的作用,他们或打扮成青年导师和精神领袖,鼓吹种族差异、民族至上和阶级对立,或投笔从戎,直接参与战争。
对这一现象,哲学家班达不以为然,认为知识分子假借种族主义、民族主义和阶级斗争背叛了知识分子的价值思想。
2、少年儿童好奇心强,但对是非判断能力弱,他们很难对消极不良的作品进行理性区分,因而正确的引领很重要。
3、不论是恢弘而惨烈的战争场景,还是浪漫凄美的烽火情缘,都在强烈的历史质感中表露出一种博大的正义情怀。
4、环保局与污染企业应是一种“猫和老鼠”的关系,但是现在环保局“失节”,委身于污染企业,甘当污染企业的保护伞。
5、紫藤很适合作花架、绿廊,可形成浓叶满架、繁花浩荡的美景,千姿百态,甚为优美。
紫藤长长的花序都是上面的先盛开,下面的待放,花的颜色便是上浅下深,好像是那紫色是沉淀下来的;唐代诗人李白“紫藤挂云木,花蔓宜阳春。
密叶隐歌鸟,香风留美人。
”的诗句,生动地刻画出紫藤优美迷人的姿态。
6、近来,微博上流行一句“是中国人就转”的口号,这是用一面澎湃激昂的民族情怀大旗,迎风一展,遮住大众的眼睛,眼花缭乱间,既剥夺民族独立思考的能力,又裹挟他人自由的意志。
爱国主义是其廉耻外衣,使人跟风盲从是其内在属性,看似强大逻辑的背后,实则是批判的缺失与思想的贫瘠。
7、欧债危机在2012年继续恶化,拖累了世界其他国家的经济增长。
美国虽然没有像欧洲那样陷入第二轮的经济衰退,但美国的经济增长仍然非常疲软,只有2%左右。
欧债危机、美国的“财政悬崖”及由于钓鱼岛问题导致的日趋恶化的中日贸易关系,有可能引发一场新的全球性衰退。
8、对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的,向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政复议。
对此决定不服的,可以向人民法院提起行政诉讼;也可以向国务院申请裁决。
7 言语理解与表达知识点 全

言语理解与表达目录1、主旨概括题2、文意推断题3、词语理解题4、代词指代题5、语句衔接题6、观点态度题7、标题填入题8、细节判断题9、意图推断题10、片段阅读技巧10.1 成分紧缩法10.2 显性并列复句10.3 承接复句10.4 辅证法10.5 相对绝对法10.6 结语判断题10.7 排同求异法10.8 主题排除法10.9 背景铺垫法10.10 实词辨析11、关联词语11.1递进复句11.2因果复句11.3转折复句11.4条件复句11.5让步复句11.6取舍复句12、广义主旨题12.1解题思路12.2解题方法12.3题型12.4干扰选项特点片断阅读共九种题型:一、主旨概括题二、文意推断题目三、态度观点题四、词语理解题五、代词指代六、标题填入题七语句衔接题八、词语删减九、细节判断题一、主旨概括题①主旨类②概括类阅读片断要有重点,不是每个语流都花同样的时间。
【做题原则】找重点,即文段主题句。
→对比选项进行转换(同义替换、精简压缩)。
→忠于原文,无需引申。
→通常为对策或核心观点。
【解题技巧】宏观:文章结构(行文脉络)微观:逻辑标志(关联词语)(一)、微观方面:关联词语(有重点)①递进后“不但……而且……,甚至(更)”“不但”=不只、不单、不独、不光、不仅“而且”=并、并且、也、还、甚至、更②结论后:“因为……所以……”“看来”后是重点③转折后:“其实”“虽然”“但是”与“虽然”相当的词有(尽管、虽说、固然)。
与“但是”相当的词有(其实、事实上、实际上、只是)弱转折,(可是、不过、然而、却)强转折。
④必要条件后:必要条件句中(只有……才……)相当于“只有”的词有(必须、只有、除非、应该、需要、怎样、解决问题的语句);“……才”之前是重点,表示不可缺少。
⑤并列复句A+B:无重点“不但”可以省略,“而且”不可以。
“虽然”可以省略,“但是”不可以。
“更重要的是”、“关键的是”之后的句子是重点句。
“而”可以表转折、表并列、表顺承。
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言语理解与表达概述【考查能力】理解 片段阅读 + 篇章阅读表达 选词填空 + 语句表达【做题顺序】审题干 读题面 看选项作对比【正确答案的标志】转换的两种模式:同义替换精简压缩片段阅读知识点:主旨概括题【辨别标志】这段话的主旨是、这段话主要讲述(谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等)的是?主旨类:找重点对这段文字概括(复述、归纳、总结)最准确的是?概括类:突出重点,兼顾其他(重点是第一位的,其他其次,择优原则)【做题原则】找重点,即文段主题句。
对比选项进行转换(同义替换、精简压缩)。
忠于原文,无需引申。
通常为对策或核心观点。
【解题技巧】宏观(行文脉络) 文章结构微观(关联词语) 逻辑标志知识点:递进复句【典型格式】不但……,而且……。
如:大别山区不但矿产很丰富,而且自然景色很美。
【关联词语】不但=不仅=不单=不独=不只=不光而且=并=并且=也=还甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是【多重递进】不但……,而且……,甚至……【典型例句】1)黄金不只是一种名贵的金属,也是一种不需要翻译的万能语言。
2)寿昌不仅学习戏里的唱腔身段,还从母亲那里弄些碎布学剪戏中的人物。
3)犯罪官员们所面对的不单是牢狱之灾,他们似锦的前程也毁了。
4)来这家大型食品超市购物的不仅有当地的家庭主妇,而且有附近街区的居民,甚至京津地区也有驱车前来采购的。
【总结】递进复句重点在递进之后。
一级递进与二级递进同现时,二级递进是重点。
【技术链接】 反面论证法反面论证的作用是为了加强之前正面的观点,本身不重要,阅读可省略。
标志词:否则、不然、如果不、如果没有等。
围绕反面论证的不是主旨题的答案。
知识点:成分紧缩法长难句就找主谓宾,宾语通常是一个复合结构或小句。
标志词:的 定语(前置)(重点) 地 状语(前置) 得 补语(后置)知识点:转折复句【典型格式】虽然……,但是……(强转折)其实=事实上=实际上=只是=当然(弱转折)【关联词语】虽然=尽管=虽说=固然但是=可是=不过=然而=却【总结】转折复句重点在转折之后。
言语理解与表达要点57页PPT

45、自己的饭量自、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
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专题一语境分析狭义的语境主要是指言语片段和上下文之间的关系,广义的语境还包括言语片段之外的社会语境,如写作背景。
选词填空题目单纯考查词义的题目越来越少,多数题目都把考查重点放在了对特定语境的分析上。
考点一:对应分析法命题人通常会在空缺处的上下文设置一些提示信息,这些信息与正确答案之间存在一定呼应关系。
1、正对应指的是文段中上下文的某些词句从正面提示了正确答案的信息。
1)解说关系:这种题目一般设空在前句,解题的关键在于找出后句中相应的解释说明的内容2)概括关系:其设空一般在句后,应从前句入手,从选项中找出与前句表达意思最贴近的一项3)顺承关系:最突出的特征就是几个相连的词语之间在顺序上存在不可逆性。
这种不可逆可能为语段之间的前后照应,也可能为逻辑上的先后承接或是词句之间的前后承接。
如三个“更…..的”结构相同;三个“有……的……..”.当文段中出现顺承型正对应时,如果从语义或者关系上不好判定答案,可尝试从词性入手。
一般此类型各短语间为并列关系,其对应结构的词语词性应保持一致,如都是动词等。
4)递进关系:常见的关联词如:1 而且、并且2何况、况且3进而、更、还、甚至。
最常考第三类。
可根据设空位置,将选项与关联词前面或者后面句子的中心词进行比较,与之存在递进关系的选项为正确答案。
延续:照原来的样子继续下去;延绵:连续不断,指形态上的连贯。
句中说的是残疾人事业与传统保持着连贯性,没有隔断联系,而不是说完全照着传统的样子继续下去。
根据第一空后的“回味”可知,这里所填的词语应与味道有关,符合这一特征的只有“苦涩”和“辛酸”。
人们常说“忆苦思甜”,故会引起回味的一般是苦味。
“每”再次表示同一动作有规律地反复出现,第一空只能选择“规律性”或者“周期性”。
与“简单”相比,“保守”更侧重于一种底线或者最低的限度,与后面的“至少”对应更恰当。
2、逆对应就是文段中上下文的若干词语从反面提示了应选词语的信息,1)转折关系:一般可通过找出句中相应词语的反义词来破题2)并列关系:最典型的句式为“不是…..而是…”其表示的意思是否定前者、肯定后者,即前后句之间存在逆对应关系。
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片段阅读 知识点:主旨概括题 【辨别标志】 这段话的主旨是、这段话主要讲述(谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等) 的是? 主旨类:找重点 对这段文字概括(复述、归纳、总结)最准确的是? 概括类:突出重点,兼顾其他(重点是第一位的,其他其次,择优原则) 【做题原则】 找重点,即文段主题句。 对比选项进行转换(同义替换、精简压缩)。 忠于原文,无需引申。 通常为对策或核心观点。 【解题技巧】 宏观(行文脉络)文章结构 微观(关联词语)逻辑标志 知识点:递进复句 【典型格式】不但……,而且……。如:大别山区不但矿产很丰富,而且自然景色很美。 【关联词语】不但=不仅=不单=不独=不只=不光
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偷换逻辑关系 充分条件和必要条件的混淆。 因果倒置。 并列混淆为条件或因果关系。 偷换概念 偷换。 扩大。 缩小。 偷换确定性表述与不确定性表述 不确定性表述:预测、断言、推测、可能、未必、也许、大概、大约等。 常见于科技说明文。 知识点:变形的细节判断题 【总结】 通过审题明确定位阅读重点,直接寻找对应信息。 知识点:相对绝对法 相对:可能、也许、往往、大概、通常、未必、是否等。 绝对:所有、一切、全部、总是、完全、任何、无论、都、各个、绝对、永远等。 知识点:词语理解题 【辨别标志】 文中“XXX”如何理解?“XXX”指的是? 【做题原则】 定位原文,有效利用冒号及破折号。 根据上下文、前后句的小语境推测词语含义。 排除字面意思的选项。 知识点:代词指代题 【辨别标志】 文中“XXX”指代的是? 【做题原则】 定位原文。 根据就近原则,确定阅读语句。
【技术链接】阅读省略法 文中出现的人名、地名、数据、年份、专业术语等通常为举例的标志,可以略读。 知识点:杂糅复句
【关联词语】 递进关系:不但……而且……甚至 转折复句:虽然……但是;其实 因果复句:因为……所以;之所以……是因为 必要条件复句:只有……才 并列复句:既……又;不是……而是;隐性并列 【技法链接】 【承接复句】 【典型格式】(首先)……然后……、……便……、……就……、……于是……等 【典型例句】 1)你先到后勤组去领工作服和防护用品,然后我带你到阿华师傅哪儿去。 2)老头子使了一个眼色,阿 Q 便也被抓到栅栏门里去了。 承接复句vs并列复句 承接复句有次序之分,并列复句无次序之分。 知识点:行文脉络 【总结】 行文脉络的类型: 总-分-总
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选词填空 知识点:实词辨析
【解题技巧】 解题技巧一:排除选项 感情色彩:褒义vs贬义;倾向性(积极vs消极)。 语义轻重。 表达风格:语体风格(口语vs书面语);文体风格。 解题技巧二:确定选项 搭配范围。 寻找文中的提示性信息;从确定性选项入手 强调重点:近义词辨析。 提炼不同的汉字,找到其基本含义 词性功能。 知识点:成语辨析 知识点:实词辨析+成语辨析
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而且=并=并且=也=还 甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是 【多重递进】不但……,而且……,甚至…… 【典型例句】 1)黄金不只是一种名贵的金属,也是一种不需要翻译的万能语言。 2)寿昌不仅学习戏里的唱腔身段,还从母亲那里弄些碎布学剪戏中的人物。 3)犯罪官员们所面对的不单是牢狱之灾,他们似锦的前程也毁了。 4)来这家大型食品超市购物的不仅有当地的家庭主妇,而且有附近街区的居民,甚 至京津地区也有驱车前来采购的。 【总结】 递进复句重点在递进之后。 一级递进与二级递进同现时,二级递进是重点。 【技术链接】反面论证法 反面论证的作用是为了加强之前正面的观点,本身不重要,阅读可省略。 标志词:否则、不然、如果不、如果没有等。 围绕反面论证的不是主旨题的答案。 知识点:成分紧缩法 长难句就找主谓宾,宾语通常是一个复合结构或小句。 标志词: 的定语(前置)(重点)地状语(前置)得补语(后置) 知识点:转折复句 【典型格式】虽然……,但是……(强转折)
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排除字面含义、表意肤浅、不符合社会主旋律及生活常识的选项。 有效利用主旨含义(行文脉络+关联词语)来推测作者意图。 知识点:细节判断题 【辨别标志】 下列说法正确/不正确的一项是? 下列表述符合/不符合文意的一项是? 【做题原则】 选项与原文一一对应。 【错误选项的标志】五种偷换 偷换时态 已然性时态:已、已经、曾经、了、过、虽然、、、但是等。 未然性时态:将、要、立即、马上、如果、即使、、、也等。 进行式时态:正、正在、在、、、中、着、现在等。 任何时态上的越级替换均为偷换 【技法链接】让步复句 【典型格式】即使……,也…… 【关联词语】即使=就算=纵然=哪怕等 【典型例句】 1)即使遇到百日大旱,这套供水系统也能保证供应生产生活用水。(百日大旱还未 出现) 2)前面纵然是刀山火海,我们也绝不后退半步。(前面未发生刀山火海) 3)哪怕“黑客”们个个神通广大,也无法进入这样的网站。(尚未进入网站) 转折复句VS让步复句 转折复句是已然性时态。 让步复句是未然性时态。 偷换数量 较多量:较多、很多、许多、大量、大部分、大多数、广泛、一片、不少等。 较少量:较少、很少、少量、少部分、少数、少许、不多等。 中间量:某些、一些、部分。 首选同级替换,次选中间量向两级的替换。
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点明观点-阐述原因或举例论证-重申观点 提出问题-阐述原因或举例论证-解决问题(对策的重要性) 分-总 总-分 行文脉络的使用: 首尾句原则 总论点中的关联词重要,分论点中的关联词不重要 知识点:辅证法 概念:地位为辅,作用为证(就是总分中的分) 使用:围绕辅证的选项不是主旨题的答案 类型: 列举举例瞻前顾后 说明原因瞻前顾后 援引观点重点在后 反面论证重点在前 知识点:意图推断题(一)
认为、人们认为、传统认为) 知识点:因果复句
【典型格式】因为……,所以…… 【关联词语】因为=由于
所以=因此=因而=可见=看来=总之=故而 =言而总之=综上所述=概而言之=概而论之 【特殊格式】之所以……是因为、导致、造成、使得、致使 【总结】 正常语序下,原因为结论服务,结论之后是重点。 之所以……是因为通过倒装的形式来强调原因,符合汉语核心语义置后的原 则。 注意不能因果倒置。 【技术链接】举例论证法 例子的作用是证明前后出现的观点,本身不重要,阅读可省略。 例子可以由数据、故事、事例等来充当。 标志词:例如、比如、以、、、为例、、、、就是一个例证等。 围绕举例论证的不是主旨题的答案。 知识点:必要条件复句 【典型格式】只有……,才…… 【关联词语】显性:只有=必须=需要=应该=应当=务必=除非=如何=怎样等 隐性:才 【典型例句】 1)传统相声艺术只有回到群众,回归生活,才能获得新的生命力。 2)汽车企业在发展的同时采取新的技术措施,尽量减少对环境的污染,符合社会发展大趋 势,才是长久之策。 【转换格式】 只有A,才B=B必须A=不A则不B =A是B的必要条件(前提、基础、保证、保障)
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新闻类:提炼导语的主干部分。 说明文:提炼说明对象的主要内容。 议论文:寻找论点,即对策。 (陈述现状或原因说明均非标题) 故事、散文、游记和其他:概括性、趣味性。 知识点:态度观点题
【辨别标志】 作者对 XXX 所持观点是?作者对 XXX 的评价是? 【做题原则】 注意提炼表达观点的引导词。 笔者认为、作者认为、XXX说、我希望等 注意表达上的倾向性。 注意文段中客观陈述的语句没有观点。(像说明文、新闻类) 注意观点句式的杂糅。 杂糅观点的特殊句式: 笔者认为。。。A。。。,至于。。。B。。。就见仁见智了。(前半句有观点,后半 句无观点) 无论。。。A。。。怎样,。。。B。。。都怎样。(前半句无观点,后半句有观点) 知识点:排同求异法 知识点:表达倾向法 倾向性:积极与消极。 笔者认为、作者认为、XXX说、我希望等 注意表达上的倾向性。 消极的倾向性:好像、似乎、遗憾的是、反问、引号表反语。 确定选项时,应保证正确选项与原文表达倾向性的一致,否则应该首先排除。 知识点:主题排除法 确定选项时,应保证正确选项与原文的陈述主体一致,否则应该首先排除。 知识点:背景铺垫法 随着。。。的进步\的变化。。。,在这样的背景下\在这样的情况下。。。重点语句
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=B以A为必要条件(前提、基础、保证、保障) 【总结】 必要条件用来引导对策,常为文段的主题句。 省略显性关联词时,可以从隐性关联词入手,判断对策所在。 【技术链接】 数据的例证可以省略不看。 为此(目的)不等于因此(结论) 知识点:显性并列复句 1.表示相关的几种情况并存。 【关联词语】 单用:又、同样、同时等,多用于后续分句中。 双用:也……,也……、又……,又……、既……,又……、一边……,一边……、有的……, 有的……。 2.表示两种相反或相对的情况。 【关联词语】是……,不是……、不是……,而是……、有的……,有的…… 【表现形式】 关联词语 标点符号:顿号、分号、逗号(句式一致) 表达并列内容的分局关系(隐形并列,藏于句中) 【总结】 并列复句没有重点,主旨题应概括全文,不可偏颇。 注意分句间的并列关系以及标点符号的使用。 【技术链接】阅读省略法 文中出现的人名、地名、数据、年份、专业术语等通常为举例的标志,可以略读。 知识点:隐性并列复句 1.表示相关的几种情况并存。 【关联词语】 单用:又、同样、同时等,多用于后续分句中。 双用:也……,也……、又……,又……、既……,又……、一边……,一边……、有的……, 有的……。
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2.表示两种相反或相对的情况。 【关联词语】是……,不是……、不是……,而是……、有的……,有的……
【表现形式】 关联词语 标点符号:顿号、分号、逗号(句式一致) 表达并列内容的分局关系(隐形并列,藏于句中)
【总结】 并列复句没有重点,主旨题应概括全文,不可偏颇。 注意分句间的并列关系以及标点符号的使用。
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区分人称代词(成分为主语)与指示代词(成分为宾语)。 有效利用提问中的提示性信息。 知识点:词语指代题
【总结】 快速定位词语位置。 寻找到词语一句中出现的代词。 找到代词的指代对象即为答案。 知识点:语句排序题