投射法
投射法的应用原理
投射法的应用原理1. 什么是投射法？投射法（或称投射映射法）是一种在数学和计算机图形学中广泛应用的方法，用于将一个物体或几何形状在一个坐标系中投射到另一个坐标系中。
它将一个高维空间中的点映射到一个低维空间中，以便更好地展示数据或几何形状的特征。
2. 投射法的应用领域投射法可以应用于多个领域，包括：•数据可视化：通过将多维数据投射到二维或三维空间中，可以更好地理解数据的关系和模式。
•计算机图形学：用于将三维场景投射到二维平面上，以便在计算机屏幕上显示。
•物理学：用于研究光线在光学系统中的传播路径。
•机器学习：用于特征提取和降维，以减少高维数据分析的复杂性。
3. 投射法的基本原理投射法的基本原理是寻找一种映射关系，将高维空间中的点投射到低维空间中。
常用的投射方法包括主成分分析（PCA）、多维缩放（MDS）和t-SNE等。
3.1 主成分分析（PCA）主成分分析是一种常用的线性降维方法，通过找到数据中的主要方差方向，并保留与这些方向最相关的数据点，来实现高维到低维的投射。
主成分分析的基本步骤包括计算数据的协方差矩阵、求解特征向量和特征值，以及选取前k个最大特征值对应的特征向量作为投射空间。
3.2 多维缩放（MDS）多维缩放是一种非线性降维方法，它通过在低维空间中尽量保持数据点之间的距离关系，来实现高维到低维的投射。
多维缩放的基本思想是计算数据点之间的距离矩阵，然后在低维空间中优化这些距离，使其尽量接近原始距离。
3.3 t-SNEt-SNE是一种基于概率的非线性降维方法，它通过在高维空间中使用投射点之间的概率分布，然后在低维空间中使用投射点之间的概率分布，来实现高维到低维的投射。
t-SNE的优点是能够在保持数据点之间的局部结构的同时，减少全局结构的损失。
4. 投射法的应用实例4.1 数据可视化在数据可视化领域，投射法被广泛应用于可视化高维数据。
例如，在分析人口普查数据时，可以使用投射法将多维数据投射到二维平面上，以便更好地展示不同地区的人口分布情况。
基桩检测中超声波投射法与低应变法的对比-精品文档
基桩检测中超声波投射法与低应变法的对比i=r在桥梁的运行中，基桩是其整个结构中非常重要的组成部分，基桩勺质量是否过关直接关系到整个桥梁勺结构安全。
目前，各工程单位即监理、设计、建设、施工等各方以及各有关部门对桥梁基桩的质量问题给与了高度的关注。
同时，桥梁桩基的施工环境复杂，各工序也有其高度的隐蔽性，因此在施工过程极易出现影响基桩质量勺缺陷，因此总体来说，相比于上部建筑结构来说，桩基础工程的质量检测、施工等将更为复杂，其对质量产生威胁的隐患也将更多。
质量检测的主要指标便是桩身完整性检测，目前主要采用低应变反射波法和超声波透射法来进行基桩桩身的完整性检测。
1超声波投射法与低应变法的基本概念1.1 超声波投射法在混凝土灌注桩中预埋声测管，在声测管之间对超声波信号进行接收并发射，对桩身完整性的检测就是通过实测的声学参数即超声波在混凝土介质中传播的波幅衰减、频率、PSD声时等。
该方法适用于检测直径不小于800mm勺混凝土灌注桩。
超声波及工程检测频率范围如表 1 所示。
表1 声波及工程检测频率1.2 低应变法低应变法的原理是在桩顶激振即采用低能量稳态或瞬态的激振的方式，对桩顶速度时程曲线做出实测值，对该实测值使用一维波动理论进行频域分析或时域分析，来进行桩身完整性的判定。
该方法主要是对桩身的缺陷位置以及影响程度进行判定，而对桩端欠固状况进行判定，因此比较适用于刚性材料桩如预制桩或混凝土灌注桩等。
该方法的关键问题是桩底有明显的反射信号。
2超声波投射法与低应变法的基本理论2.1 超声波投射法的基本理论超声波投射法的基本原理是，在混凝土浇筑前预埋声测管，在桩的两侧分别接收和发射超声波信号，超声波信号在电能被发射探头转变为机械能的情况下穿透混凝土桩，被接收到的超声波再将探头转变成电信号。
根据超声波在混凝土中的传播时间在测得混凝土厚度的情况下尽可以算出在整个混凝土结构中超声波的传播速度，进而通过算得的声速来对混凝土的质量进行评判。
罗夏墨迹测验投射法人格测验
罗夏墨迹测验是最著名的投射法人格测验。
所谓投射法就是让被试者通过一定的媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情景中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。
测试中的媒介，可以是一些没有规则的线条；也可以是一些有意义的图片；也可以是一些有头没尾的句子；也可是一个故事的开头，让被试者来编故事的结尾。
因为这一画面是模糊的，所以一个人的说明只能是来自于他的想象。
通过不同的回答和反应，可以知道对方的人格与人生态度。
投射法的最大优点在于主试者的意图目的藏而不露，这样创造了一个比较客观的外界条件，使测试的结果比较真实、比较客观、对心理活动了解得比较深入，缺点是分析比较困难，需要有经过专门培训的主试。
因此，在员工招聘中运用投射测验一般比较少，只有在招聘高层次的管理人员中才考虑运用。
罗夏测验是由10张经过精心制作的墨迹图构成的。
其中7张为水墨墨迹图，3张为彩色墨迹图。
这些图片在被试者面前出现的次序是有规定的。
主试者的说明很简单，例如：“这看上去像什么？”，“这可能是什么？”，“这使你想到什么？”主试者要记录：反应的语句；每张图片出现到开始第一个反应所需的时间；各反应之间较长的停顿时间；对每张图片反应总共所需的时间；被试者的附带动作和其它重要行为等。
目的都是为了诱导出被试者的生活经验、情感、个性倾向等心声。
被试者在不知不觉中便会暴露自己的真实心理，因为他在讲述图片上的故事时。
已经把自己的心态投射入情境之中了。
色彩密码解读色彩牵涉的学问很多，包含了美学、光学、心理学和民俗学等等。
心理学家近年提出许多色彩与人类心理关系的理论。
他们指出每一种色彩都具有象征意义，当视觉接触到某种颜色，大脑神经便会接收色彩发送的讯号，即时产生联想，例如红色象征热情，于是看见红色便令人心情兴奋；蓝色象征理智，看见蓝色便使人冷静下来。
经验丰富的设计师，往往能藉色彩运用，勾起一般人心理上的联想，从而达到最佳设计的目的。
如：红——血、夕阳、火、热情、危险；橙——晚霞、秋叶、温情、积极；黄——黄金、黄菊、注意、光明；绿——草木、安全、和平、理想、希望；蓝——海洋、蓝天、沉静、忧郁、理智；紫——高贵、神秘、优雅；白——纯洁、朴素、神圣；黑——夜、死亡、邪恶、严肃。
投射技术法
控制联想法
把联想控制在一定范围内的方法。
冰箱的品牌：海尔、西门子
连续联想法
联想第一个联想词之后，连续说 出第二个、第三个联想词
电视机，录音机，空调机
引导联想法
在提出刺激词语的同时，也提供 相关联想词语的一种方法，带有 导向性
Thank You
穿透幻影的太阳
——投射技术法
投射的概念
目录
投射技术法 的二三事
投射技术类型
“投射”
人们在日常生活中常常把自己的心理特征（如个 性、好恶、欲望、观念、情绪等）不自觉地反应 于外界事物或者他人身上的一种心理作用。
即使呈现同样的材料，不同的人会说出不一样的 观点。原因在于，我们对外界事物的看法，往往 受到自己的心理特征的影响，这种现象称之为投 射效应。通过分析被测试者对这些材料的解释， 便可以探究其内心深处的想法。
自行车 联想提示：代步、健身、 娱乐、载物、运动、其他
句子和故事完成法
句子和故事完成法 （sentence and story completion test）
概念：
给出不完全的一种刺 激情景,如拿到一段不完整 的故事或一组残缺句子， 然后要求被调查者来完成。
可以与词语联想测试 法连用。
（例：如果我有10万，我会……）
投射技术法
关于投射技术法
通过各种非结构化的、间接的询问方式，激励 被访者反映出他们的潜藏动机、信仰、态度或 情感，了解他们对某一事端的心理状态。
适用于对动机和原因的直接提问，对较为敏感 性问题的提问等。
对受试者给出无限制、模糊的场景 受试者不经意间透露内在情感
举例说明投射法的应用原理
举例说明投射法的应用原理1. 介绍投射法是一种经济高效的演示方法，通过将特定概念或过程投射到现实生活中的例子，以更直观形象地解释和说明。
本文将以几个具体案例为例，来说明投射法的应用原理。
2. 案例一：汽车设计考虑到各种因素，如空气动力学、燃料效率和驾驶体验，汽车设计师需要设计出具有良好性能和外观的汽车。
当一个汽车设计师在设计新的轿车时，可以借鉴动物的特征。
•例子1：斗牛犬：斗牛犬的外形坚固，具有低矮和宽大的身体。
汽车设计师可以通过借鉴斗牛犬的外形，设计出一个更稳定和具有更大内部空间的车身结构。
•例子2：鱼类：鱼类的身体形状非常流线型，有助于减少阻力并提高速度。
汽车设计师可以通过借鉴鱼类的身体形状，设计出更具空气动力学的汽车外形，从而提高燃料效率和驾驶稳定性。
3. 案例二：市场营销在市场营销中，采用投射法可以更好地吸引潜在客户和提高销售。
•例子1：电视广告：电视广告通常投射到理想化的生活场景中，使用幸福的家庭、成功的商务人士或其他具有吸引力的形象。
通过将产品与这些理想化的场景联系起来，电视广告能够向潜在客户传达产品的特点和优势。
•例子2：社交媒体推广：在社交媒体上，品牌和产品推广经常以生活方式、时尚潮流或流行文化为投射。
通过使用与目标受众相关的话题，例如健康生活、旅行或时尚，品牌可以更容易地吸引潜在客户的兴趣并提高销售。
4. 案例三：教育教学在教育教学中，采用投射法可以帮助学生更好地理解和记忆抽象概念。
•例子1：数学教学：在数学教学中，教师可以使用实际生活中的例子来说明抽象的数学概念。
例如，在教授面积和体积时，教师可以通过比喻将抽象的公式与物体的面积和容积联系起来，使学生更容易理解和应用这些概念。
•例子2：历史教学：在历史教学中，教师可以通过将历史事件与学生所熟悉的现实生活例子进行投射，来帮助学生更好地理解历史事件的背景和意义。
例如，将第一次世界大战的战争策略与现代电子游戏中的战略游戏进行比较，可以使学生更好地理解这些战略决策的影响和复杂性。
第十八章 投射法
第十九章投射法【本章导读】投射法是一个颇具争议的研究方法。
本书将这一方法引入，旨在为读者开拓研究视野。
在给出投射法的基本概念、特点以及优缺点的基础上，本章根据前人对投射方法的分类方法，将投射法再分类为联想建构类、主题绘画类以及实物操作类三种，并重点介绍了包括罗夏墨迹、儿童主题统觉、童话故事测试、画人测试、“房—树—人”测试、动态家庭测试、心理套娃、沙盘游戏在内的多种具体方法。
【关键词】罗夏墨迹、儿童主题统觉、童话故事测试、画人测试、“房—树—人”测试、动态家庭测试、心理套娃、沙盘游戏中国有一句古话：“字如其人”。
它的意思是人写出来的字在一定的程度上可以反映其在生活习惯、性格、品行等方面的状态。
用专业术语来概括这一过程，就是“投射”。
根据这一理论，文字就是一个人内心真实状态的投射物。
再进一步讲，如果对一个人书写下来的文字进行分析便可推知其在某方面的心理状态的话，那么，对幼儿是否也可以进行这样的分析呢？——辅修心理学的W同学提出了这样一个困惑。
Z老师如是回答：“幼儿虽然不会写字，但是幼儿却喜欢绘画。
从某种意义上讲，绘画也是幼儿心理状态的投射物。
”W同学继续追问：“既然如此，那么对幼儿进行投射研究也是可行的咯？”Z老师：“当然！事实上，针对幼儿的投射研究远不止让幼儿画画那么简单！”作为一项心理学领域的研究方法，投射法更多的是要发现幼儿心理发展的水平，从而通过外部教育作用于心理状态，促进幼儿的健康发展。
和测验法相似，都是通过一定的测验工具对幼儿进行研究，当然这是建立在一定的理论基础之上的。
本章将帮助你对投射法建立一个全面的认识，你将会学到投射法的几种典型的类别，作为一种相对较少使用的研究方法，相信这方面的学习将对你学前教育研究有更大的启示。
投射法是使用投射技术对学前儿童心理特征进行研究的方法。
投射法起源于临床治疗，至今仍然是针对精神病人的临床治疗方法。
在本书中，将投射法作为专门的、独立于测验法的一章来讲述，是学前儿童教育研究方法学科中的创新。
投射法
主题统觉测验
2、床上女子状态怎样？
A：身患重病 B：沉睡
C：已以死去
主题统觉测验
3、图中戴领结的男子是女子的什么人？
A：秘密情人
B：老板或者顶头上司 C：可以帮助她的有权有势的人
主题统觉测验
4、图中老妇人的眼神流露出怎样的情绪？
A：邪恶，她们之间可能隐藏着冲突 B：同情
C：焦虑，关心
主题统觉测验
人格测试
24 梁彩英
罗夏墨迹测验
罗夏墨迹测验
测试方法： 图片在被试者面前出现的次序是有规定的。主试者 的说明很简单，例如：“这看上去像什么？”，“这可 能是什么？”，“这使你想到什么？”主试者要记录： 反应的语句；每张图片出现到开始第一个反应所需的时 间；各反应之间较长的停顿时间；对每张图片反应总共 所需的时间；被试者的附带动作和其它重要行为等。 目的都是为了诱导出被试者的生活经验、情感、个 性倾向等心声。 被试者在不知不觉中便会暴露自己的真实心理，因 为他在讲述图片上的故事时。已经把自己的心态投射入 情境之中了。
5、图中的女子正在打开房门，她打算做什么？
A：男友的房间，她一直很想看看 房间里的布局陈设 B：下班，刚刚回家 C：拿东西，然后回厨房做饭
主题统觉测验
6、图中这个人物打扮成这样是为什么？
A：打扮成别人认不出来的样子去袭击仇人 B：抢劫商店
C：参加万圣节假面舞会
主题统觉测验
7、图中这个女子化妆是为什么？
A：遮掩已经衰老的面容，并希望能够 挽救婚姻危机 B：以更加饱满的精神状态去见大客户 C：、去和男朋友约会
主题统觉测验结果与分析
投射法人格测量方法有
投射法人格测量方法有
以下是一些常见的投射法测量方法：
1. 瑞郎投射法（Rorschach Inkblot T est）：被试需要根据一系列抽象图案的墨迹，描述他们看到的形状和意象。
分析师会根据被试的回答来评估他们的人格特征和心理状态。
2. 先知投射法（Thematic Apperception Test，TAT）：被试被呈现一系列的图片，然后被要求编织一个关于图片中人物的故事。
分析师会根据被试的表述来推断他们的人格特征和潜意识想法。
3. 人际关系网投射法（Sociogram）：被试被提供一个朋友圈或社交网络的模型，然后被要求标记他们在其中的人际关系。
分析师可以利用这些标记来评估被试的人际社交行为和人际关系质量。
4. 绘画投射法（Drawing Tests）：被试被要求画出指定的图画，如自画像、家庭画像等。
分析师会从被试的绘画风格、图案和符号中推测他们的个性特征和潜在的情感状态。
5. 文字关联投射法（Word Association Test）：被试被提示一个单词，然后要求他们迅速说出与之关联的其他词语。
分析师会根据被试的反应来推断他们的隐含态度和心理情感。
这些投射法测量方法在心理学和心理病理学领域中被广泛使用，可以帮助诊断个体的人格特征、潜意识动机和心理健康状况。
然而，投射法测量方法也存在一定的局限性，如主观性、解释性和不可靠性等问题，因此通常需要结合其他量化测量方法来获得更全面、准确的人格评估结果。
投射测验——精选推荐
投射测验保定市世纪阳光⼼理咨询有限公司⼼理专家李军旗博⼠表⽰——虽然投射测试在⼈员选拔中并不被⼴泛地使⽤，但是⼈们接受程度的不断增强，⼈格测试将逐步成为招聘⼯作中的⼀个重要⽅法。
投射法，也称投射测试，指个⼈把⾃⼰的思想、态度、愿望、情绪或特征等，不⾃觉地反应于外界的事物或他⼈的⼀种⼼理作⽤。
投射法具体说来就是让被试者通过⼀定的媒介，建⽴起⾃⼰的想象世界，在⽆拘束的情景中，显露出其个性特征的⼀种个性测试⽅法。
测试中的媒介，可以是⼀些没有规则的线条;也可以是⼀些有意义的图⽚;也可以是⼀些只有头没尾的句⼦;也可是⼀个故事的开头，让被试来编故事的结尾。
因为这⼀画⾯是模糊的，所以⼀个⼈的说明只能是来⾃于他的想象。
通过不同的回答和反应，可以了解不同⼈的个性。
具体⽅式是提供给被试者⼀种⽆限制的、模糊的情景，要求其作出反应，让被试者将他的真正情感、态度投射到“⽆规定的刺激”上，绕过他们⼼底的⼼理防御机制，透露其内在情感。
投射⼈格测试中国最常⽤的是罗夏墨迹测验(the inkblot test)”和“主题统觉测验(TAT)。
罗夏墨迹测验罗夏墨迹测验是罗夏于1921年以⼼⾥诊断学为标题发表的⼈格测验。
现已被世界各国⼴泛地使⽤。
罗夏墨迹测验法的⽬的是通过对标准化的刺激进⾏反应的观察，来预测或推断被试者在其他场合的⾏为模式。
它是以墨迹偶然形成的模样为刺激图版，让被试者⾃由地看并说出所浮想到的东西，然后将这种反应⽤符号进⾏分类，加以分析，捕捉⼈格的各种特征，从⽽进⾏诊断的⼀种⽅式。
测验分为两步：⼀是联想阶段：将10张图⽚按顺序逐⼀交给受试者，问其看到什么，不限时间和回答数⽬，⼀直到没有回答时再换另⼀张，同时作好记录。
⼆是询问阶段：看完10张图后，再从头对每⼀回答都询问⼀遍，问其看到的是图的整体还是部分，为什么说像某物，作好记录。
两个阶段结束，测验即告完成，再进⾏结果分析。
主题统觉测验主题统觉测验(TAT)是投射测验中与罗夏测验齐名的⼀种测验⼯具，由美国哈佛⼤学默⾥与摩根等1935年编制⽽成。
市场调查法——投射法
二、投射法（projective method）的特点
3．完成法 要求受测者将一系列句子补充成完整的句子。 通过受测者的反应可以对受测者的家庭、社 会与性态度、一般态度、品格态度进行解释。 又可分为句子完成法和故事完成法
二、投射法（projective method）的步骤
③对反应计分。如对墨渍的反应按其所利用墨 渍的部位（整体、局部、空白等），反应时 的主要依据(外形、色彩、人的动作、阴影)， 以及反应内容（人、动物、器具、景物、抽 象概念、艺术等）进行计分。
④解释被试者的态度、人格结构、人际交往 方式（如社会取向、内倾—外倾、智能特征 和水平等）。这种解释不是对被试者的反应 进行直接推断，而是基于心理学与社会心理 学的理论作出的。使用投射法的主要问题是 操作方法、记分手段与解释方式。
二、投射法（projective method）的特点
2、缺点 (1)分析比较困难，需要有经过专门培训的主试。
因此，在员工招聘中运用投射测试一般比较 少，只有在招聘高层次的管理人员中才考虑 运用，不可能大规模运用。
(2)投射测试在计分和解释上缺乏客观标准，人 为性较强，不同的测试者对同一测验结果的 解释往往不同，测验者的主观感情很可能会 影响被测试者的得分，并且，投射测试的重 测信度很低。
二、投射法（projective method）的特点
(3)被测试者不易知道测试的目的及其反应在心 理解释上具有什么意义。
(4)由于投射测试结果的分析一般是凭分析者的 经验主观推断．其科学性有待进一步考察。
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投射法
定义
投射法,也称投射测试,在心理学上的解释，所指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等，不自觉地反应于外界的事物或他人的一种心理作用。
此种内心深层的反应，实为人类行为的基本动力，而这种基本动力的探测，有赖于投射技术的应用。
常用的投射法包括词语联想法、句子、故事完型法、绘图法、漫画测试法、照片归类法等。
投射测试的特点
1．测试目的的隐蔽性
被试人一般不可能知道测试的真实目的，也不知道对自己的反应会作何种心理学解释，他们所意识到的是对图形、故事或句子等刺激的反应，实际上他们的反应行为却把内心的一些隐蔽东西表现了出来，这样就减少了受测者伪装自己的可能性。
2．内容的非结构性与开放性
这是指投射测试使用非结构化任务作为测试材料，即允许受测者产生各种各样不受限制的反应。
为了促使受测者充分想象，投射测试一般只有简短的指示语，测试材料也是模棱两可的，不像一般的测试方法中的试题那样非常明确。
由于测试材料的模糊性，受测者的反应较少受到情境线索和他人观点的影响，往往会表现出受测者的真实的内在感受、需要、个性、情绪、动机、冲突、防御等心理内容。
采用投射法可以测试出受测者人格的更真实的面貌。
3．反映的自由性一般的测评技术都在不同的程度上对应聘者的回答(反应)进行了这样那样的限制。
而投射测试一般对受测者的回答(反应)不作任何的限制，对受测者而言，是很自由的。
4．整体性这是指测试关注的是对人的总体评估，而不是针对单个特质的测量。
受测者的任何反应都可能影响评估结论，在对投射测试进行解释时要注意它的整体性特征。
投射测试的优点
(1)投射测法的最大优点在于主试者的意图目的藏而不露。
这样创造了一个比较客观的外界条件。
采用投射测法可以测试出被试人人格更真实的一面，使测试的结果比较真实。
(2)它真实性强，比较客观，心理活动了解得比较深入，有利于提高招聘方法的科学化程度。
(3)有利于促进新方法在人员招聘工作领域中的应用。
投射测试的缺点
它的缺点是分析比较困难，需要有经过专门培训的主试。
因此，在员工招聘中运用投射测验一般比较少，只有在招聘高层次的管理人员中才考虑运用，不可能大规模运用。
几种最常用的投射测试法
1) 词语联想法
这种测试方法是一种与字、词相关联的测验，比如，当我说出"巧克力"这个词的时候，你会想到的第一个词是什么?任何人根据自己的生活经验和体会都会对"巧克力"产生联想，并用他们自己的语言表达出来。
这种测试方法是非常实用和有效的，经常用于给新产品选择名称、确定广告主题和广告文案。
具体操作的方式是，面谈者先给受访者一个词语，然后要求他说出看到这个词语后脑海中联想到的第一种事物，要求受访者快速地用一连串的词语表达出来，不要受心理防御机制的干扰。
如果受访者不能在3秒钟内做出回答，那说明他已经受到心理情感因素的干扰了。
需要强调的是，选择的受访者必须是该商品的目标消费者，因为只有他们的联想才能真正代表这个群体。
比如，要给一个新的罐装咖啡确定一个商品品牌名称，就可以采用这种方法，受访者会凭借自己对罐装咖啡的理解和消费经验而说出许多有趣的词语，我们就可从中选择作为品牌名称的备选项目。
2) 句子和故事完整法
基本操作原理和词语联想法基本一致，只是具体做法上稍有不同，即受访者得到的是一段不完整的故事或是一组缺损的句子，要求将它们补充完整。
目的是希望受访者把自己潜在心理的感觉投射到故事或句子中所展现的情节中去，事实上，人们在编纂故事或句子的时候，是会不自觉地将自己的感觉和愿望投入其中的。
这种方法被调研者认为是很可靠的测试方式。
比如当我们问及这样一个问题"当你被朋友邀请去高尔夫俱乐部时，你……"，我们会要求被调查者根据自己的想象编一个故事，此时，他们所讲述的故事实际上是他们内心想法的投射，尽管有时他们会把自己的反应归属于别人，但是面对这个问题的刺激物，他们却暴露了内心潜在的需要、欲求、害怕、动机等等。
当然，解读这些故事是需要从心理学的角度去分析和辨别的。
3) 图画测试法
图画测试法通常测试人们对两个不同类型的问题的看法，具体的测试方法是安排两个人物的对话，一个人物的对话框中已经写明他对某问题的看法，在另一个对话框中则留有空白，让受访者回答。
人物的图像是模糊的，没有任何的暗示，目的是让受访者能够随意地表达自己的想法。
这种心理实验法最初是用于测试儿童的智力成熟度的，后来应用越来越广泛，逐步运用到对特殊群体、甚至正常群体的测试和研究中。
这种方法常用于测试消费者对某种产品或品牌的态度的强弱，以及表达出特定的态度。
另外，图画测试法还可以给出命题，让被测试者根据自己的理解和想象任意地绘制他所认为合理的图形和场景。
这类测试常常用于分析人的价值观，比如，希望你表达对“养老”问题的看法，如何用画面来表达自己晚年的生活，就是一件千奇百态、向往各异的有趣现象。
这时一幅画胜似复杂的语言表达，你就可以从中得知丰富的信息内涵，当然，由于这是运用的心理学中的图画技术，它在运用中存在一定的弱点，因而评估工作比较难以标准化，所以对解释图画的人要求比较高，一般的调查研究人员很难准确地把握，所以需要有专门的心理学知识背景的专家以科学的、严肃的态度和丰富的经验做分析和解释，否则就是一种简单、庸俗的研究作风。
4) 照片归纳法
照片归类法是要求消费者将一组特殊的照片进行分类，以此来表达他们自己对品牌的感受。
这种测试方法起源于美国的广告代理公司(BBDO Worldwide)，具体的做法是:提供给受访者一组照片和一组品牌，照片中有不同的人物，从高级白领、蓝领到大学生应有尽有，然后请受访者将他们认为这些人应该使用什么品牌，对号人座联系起来。
这种方式可以从受访者那里分析和寻找到不同品牌的真正消费者应该是谁。
BBDO广告代理公司曾用这样的方法分析啤酒市场的目标消费人群，他们选择了100名目标消费者进行调查研究，他们的特征是男性、年龄在21岁至49岁，每周至少喝6瓶啤酒。
调研者向他们出示98张照片(不同身份特征的人)，要求他们根据自己的判断给每一张上的人选择一个可能喝的啤酒的品牌。
这样测试的结果显示，即便是蓝领人群，脾气不同，选择的品牌也是不同的，而每一个品牌都有自己的个性和特定的人群。