人教版小学三年级数学上册《分数的初步认识》练习题共四套

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人教版小学三年级数学上学期第八单元《分数的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)

人教版小学三年级数学上学期第八单元《分数的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)

人教版小学三年级数学上学期第八单元《分数的初步认识》单元检测题及答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分(总分:100分 时间:40分钟)一、填一填。

(每空2分,共28分)1.妈妈把一块蛋糕平均分成4份,小明吃了其中的3份。

小明吃了这块蛋糕的( )( ),剩下的占这块蛋糕的( )( )。

2. 把一张长方形纸平均分成8份,每份是这张长方形纸的( )( )。

3.把一条绳子对折后再对折,然后沿折痕剪断,得到的每一段的长度是这条绳子总长度的( )( )。

4.1里面有( )个15,1分米的110是( )厘米。

5.1米长的绳子截下它的310,也就是截下( )分米。

6.看图列式计算( )。

7.如图,涂色部分用分数表示为( ),再涂( )块,涂色部分就占整个图形的710。

8. 如图,把12个○平均分成2份,每份有( )个,是总数的( )( );若把这些○平均分成4份,每份有( )个,是总数的( )( )。

二、把正确答案的序号填在括号里。

(每题3分,共12分)1.图中涂色部分可以用13表示的是( )。

2.下图( )中涂色部分表示的分数所表示的一样。

3. 分子是3,分母是7的分数是( )。

①73 ②37 ③174. 妈妈把一个西瓜平均分成8块,爸爸吃了这个西瓜的38。

,妈妈吃了这个西瓜的38,余的留给了我,留给我的部分是这个西瓜的( )。

①28 ②1 ③38三、把下面图形的涂色部分用分数表示出来。

(共8分)()()()()()()()()四、算一算。

(共8分)15+15=58-28=39+49= 1-34=3 10+410=57+27=59-49=78-58=五、在○里填上“>”“<”或“=”。

(共9分)1 323 179181514426567103104 44522551613六、看图写算式。

(共9分)算式:算式:算式:七、操作。

(共6分)1.每列两个苹果为一份,涂出其中的两份,并用分数表示。

()2.是一个图形的18。

【数学】人教版三年级上册数学试题-第8单元分数的初步认识-(含答案)

【数学】人教版三年级上册数学试题-第8单元分数的初步认识-(含答案)

人教版三年级上册数学试题-第8单元分数的初步认识-(含答案)班别:_________ 姓名:________ 成绩:__________一.写出阴影部分占全部的几分之几?(9分)123、( )( ) ( )二.看图写算式。

(16分)1 2、+ = ( ) - =3、 4、( )+( )=( ) ( )+( )=( )三.填空。

(20分)1、7个91是( )。

2个51是( )。

2、( )个61是65。

( )个91是953.根据算式填算理。

(1)73+72=( )( )个71加( )个71是( )个71,就是 。

+ ()()- ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()(2)85-82=( )( )个81减( )个81,剩( )个81,就是 。

(3)1-32=( )( )个( )减( )个31,剩( )个31,就是 。

四.选择题,将正确答案的序号填在括号里。

(8分)1、1是由( )个21组成的。

① 1 ② 2 ③ 4 2、下列分数最大的是( )。

① 101 ② 21 ③ 553、下列分数最小的是( )。

① 82 ② 43 ③ 834的一半,再一半,结果是( )。

① ②五.判断题,对的打“√”,错的打“×”。

(10分)1、21+21=42( )2、53>52 52>42( )3、22=33=44=……=1 ( )4、一个西瓜分成2块,其中一块是整个西瓜的21确良 ( )5、有两个杯子,各装有半杯水,将它们倒在一起就刚好是一杯水。

( )六.在○里填上“>”、“<”或“=”号(9分)1、52 ○ 532、105 ○ 1083、74 ○ 73()()()()4、65 ○ 855、103 ○ 536、33 ○ 227、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 54七.计算。

(9分)1、41 + 422、74 + 72 3、85 - 834、43 - 415、105 - 1016、1 - 657、1 - 21 8、21 + 21 9、54 - 54八.解答问题。

A4版打印人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试卷及答案

A4版打印人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试卷及答案

人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、里有()个。

A.7B.8C.92、下面说法正确的是()1.A.爸爸比妈妈吃的多B.妈妈比爸爸吃的多C.不能确定3、的分数单位是()。

A. B. C.4、小明和小红带了同样多的钱去买铅笔,小明用去了所带钱的,小红用去了所带钱的。

哪个小朋友剩下的钱多一些?()。

A.小明剩下的钱多B.小红剩下的钱多C.无法比较5、下列图示中,不能正确表示出“”的是( )。

A. B. C. D.二、填空题(共8题,共计24分)6、把一根长为米的绳子平均分成3段,每段是________米,每段长度是这根绳子的________,每段的长度和27米的________同样长。

7、1里面有________个,11个是________。

8、把6米长的铁丝平均截成5段,其中3段铁丝的长度和占原来这根铁丝总长度的________,每段铁丝的长度是________米。

9、在横线上填上合适的分数。

________________________10、把一根1米长的丝带平均分成10份,1份是它________,3份是它的________。

11、把一个苹果平均分成8份,每份是它的________,3份是它的________.12、少先队员帮辅导员搬奖品,第一次搬了奖品的,第二次搬了奖品的,他们一共搬了奖品的________,还剩下奖品的________。

13、一个蛋糕小红吃了,还剩________,这个数读作________。

三、判断题(共4题,共计8分)14、同样的两杯水。

小红喝了一杯的,小明喝了另一杯的,小红剩下的水多一些。

()15、因为5大于3,所以<。

( )16、一桶油用去,剩下的油一定比用去的油多。

()17、把一根绳子分成6份,每份是这根绳子的。

() &nbsp;四、计算题(共2题,共计8分)18、计算________ ________ ________ ________________ ________ ________________19、计算- = + = + =+ = + = + =1- = - = + =五、作图题(共2题,共计10分)20、画阴影表示出下面的分数.21、一台收割机每小时收割公顷小麦,请先在图中划斜线表示公顷,再用不同方向的斜线表示出这台收割机小时收割的面积。

人教版小学三年级上册数学课时练第8单元《8.1分数的初步认识》 试卷试题含答案

人教版小学三年级上册数学课时练第8单元《8.1分数的初步认识》 试卷试题含答案

课时练第8单元8.1分数的初步认识一、单选题1.有两根木条,第一根用去米,第二根用去它的,剩下部分长度相等,则这两根木条原来的长度()。

A.无法比较B.一样长C.第一根长D.第二根长2.下面各图形中明影部分能用分数表示的是()。

A. B. C.3.把米长的绳子平均剪成4段,每段是全长的()。

A.米B.C.D.4.在、、中最小的数与最大的数分别是()A.,B.,C.,5.学校航模组女生占总人数的,下面不符合条件的男女生人数是()A.女生10人,男生50人B.女生1人,男生4人C.女生5人,男生20人二、判断题6.把一个饼分成3份,每份是这个饼的.7.有一堆水泥,运走了它的后,还剩吨。

()8.一块巧克力分给3个小朋友吃,每人吃到这块巧克力的。

()9.全班有27个同学,平均分成3组,每组同学数就是班级人数的。

三、填空题10.一辆卡车运走了一批货物总吨数的,把________看做单位“1”,平均分成________份,运走的占这样的________份。

11.用分数表示下图的阴影部分。

________________________________________12.里面包含了________个0.1;0.60里面包含了________个0.01。

13.里面有________个,2里面有________个。

四、解答题14.在直线上描出表示下面各分数的点。

15.在直线上面的□里填分数,下面的□里填小数。

五、应用题16.修一条长10千米的路,7天修完,平均每天修这条路的几分之几?平均每天修多少千米?参考答案一、单选题1.A2.B3.B4.A5.A二、判断题6.错误7.错误8.错误9.错误三、填空题10.这批货物总吨数;5;311.;;;;12.7;6013.7;8四、解答题14.解:15.解:如图:五、应用题16.解:1÷7=10÷7=(千米)答:平均每天修这条路的,平均每天修千米.。

人教版小学三年级数学上册 第8章 分数的初步认识 单元测试题(有答案)

人教版小学三年级数学上册 第8章 分数的初步认识 单元测试题(有答案)

人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试题一.选择题(共8小题)1.在,,这三个分数中,分数单位最小的一个是()A.B.C.2.若<<,则a、b、c的大小关系正确的是()A.a>b>c B.c<b<a C.b<a<c3.把一根木头锯成两段,第一段长米,第二段占全长的,下列说法正确的是()A.第一段长B.第二段长C.无法比较4.一条绳子,对折三次,其中一段是这条绳子的()A.B.C.5.下列各数,满足小于大于数是()A.B.C.D.没有6.6米长的铁丝平均分成7段,每段长是全长的()A.B.C.米7.一根7米长的绳子被平均分成5段,每段占全长的()A.B.C.D.8.鱼缸里红金鱼数量的等于黑金鱼数量的,等于花金鱼数量的,哪种金鱼的数量最多()A.红金鱼B.黑金鱼C.花金鱼二.填空题(共8小题)9.把一根10m长的木条平均截成5段,每段长m,每段是这根木条的.10.把一条5米长的铁丝,平均分成6份,每份长米,每份占这根铁丝的.11.在横线上填上“>”“<”或“=”.112.里面有个;6个是.13.一个带分数分数单位是,再添5个这样的分数单位就是最小的合数,这个带分数是.14.将24支铅笔平均分给6个小朋友,每人分得支,每人分得的铅笔是铅笔总数的.15.小红在分蛋糕时想到了一个分数,分母是5,分子比分母少4,这个分数是,读作,说明小红把这个蛋糕平均分成了份.16.如图,把这个圆平均分成份,其中阴影部分是它的.空白部分是它的.三.判断题(共5小题)17.分母是14的最简真分数有7个.(判断对错)18.把一条绳分成5段,其中一段是这条绳的.(判断对错)19.把一张纸分成4份,每份就是这张纸的.(判断对错)20.如果苹果比梨多,梨比苹果一定少.(判断对错)21.两根同样长的绳子,甲截去,乙截去米,剩下的绳子一定不同样长.(判断对错)四.操作题(共1小题)22.根据分数,用铅笔涂色.五.应用题(共6小题)23.两袋同样重的大米,第一袋吃掉千克,第二袋吃掉.哪一袋大米吃掉得多?24.一条花边长3m,把它平均分成4份布置学习园地,每份的长度是多少米?每份是全长的几分之几?25.有60块糖果,平均装到5个袋子里,其中的4袋糖果占总数的几分之几?26.红红和宁宁做作业,宁宁用小时做完,红红用小时做完.谁做得快?27.某食品店有三种数量相同的冷饮.星期五销售情况如下:第一种:售出第二种:售出第三种:售出这个食品店要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?28.张梅和李兰同时从甲、乙两地相对走来,张梅走了全程的,李兰走了全程的,谁离两地的中点近一些?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.【解答】解:的分数单位是的分数单位是的分数单位是<<在,,这三个分数中,分数单位最小的一个是.故选:A.2.【解答】解:因为<<,即分子相同,所以a>b>c;故选:A.3.【解答】解:第一段占全长的1﹣=;因为<,所以第二段长.故选:B.4.【解答】解:一条绳子,对折三次,这条绳子被平均分成8份,其中一段是这条绳子的.故选:C.5.【解答】解:A:>>,所以不符合要求;B:=,=>>即:>>,符合要求;C:=,=>>即:>>,所以不符合要求;B是正确的,所以D是错误的.故选:B.6.【解答】解:1÷7=答:6米长的铁丝平均分成7段,每段长是全长的.故选:B.7.【解答】解:1÷5=答:每段绳子的长是全长的.故选:C.8.【解答】解:1×÷=1×÷=因为>1,所以花金鱼数量最多.故选:C.二.填空题(共8小题)9.【解答】解:10÷5=2(m)1÷5=答:每段长2m,每段是这根木条的.故答案为:2,.10.【解答】解:5÷6=(米)1÷6=答:每份长米,每份占这根铁丝的.故答案为:,.11.【解答】解:(1)<(2)>(3)1=(4)<故答案为:<,>,=,<.12.【解答】解:里面有5个;6个是.故答案为:5,.13.【解答】解:最小的合数是4,4=,即28个这样的分数单位是最小的合数28﹣5=23即原分数是23个这样的分数单位,是=3答:这个带分数是3.14.【解答】解:24÷6=4(支)1÷6=答:每人分得4支,每人分得的铅笔是铅笔总数的.故答案为:4,.15.【解答】解:5﹣4=1,这个分数是读作:五分之一答:这个分数是,读作五分之一,说明小红把这个蛋糕平均分成了5份.故答案为:,五分之一,5.16.【解答】解:如图把这个圆平均分成8份,其中阴影部分是它的.空白部分是它的.故答案为:8,,.三.判断题(共5小题)17.【解答】解:分母是14的最简真分数有:、、、、、共6个原题说法错误.故答案为:×.18.【解答】解:把一条绳平均分成5段,其中一段是这条绳的这里没说平均分成5段,其中一段不能表示这条绳的原题说法错误.故答案为:×.19.【解答】解:把一张纸的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是这张纸的原题说法错误.故答案为:×.20.【解答】解:设梨的数量为“1”,则苹果的数量为1+=÷=即如果苹果比梨多,梨比苹果一定少.原题说法错误.故答案为:×.21.【解答】解:剩下两根绳子哪根长不一定.原因:当这两根绳子长都是1米时,1米的就是米,两根绳子截去的一样长,剩下的也一样长;当这两根绳子长小于1米,小于1米的也小于米,第一根截去的短,剩下的长;当这两根绳子长大于1米,大于1米的也大于米,第一根截去的长,剩下的短.这这两根绳子的长度不定,因此,剩下两根绳子哪根长不确定.故答案为:×四.操作题(共1小题)22.【解答】解:五.应用题(共6小题)23.【解答】解:因为第二袋吃掉,所以第二袋吃掉的重量=第二袋大米的重量×,因为每袋大米的重量不知道,所以无法确定哪一袋大米吃掉得多.答:每袋大米的重量不知道,所以无法确定哪一袋大米吃掉得多.24.【解答】解:3÷4=0.75(米)1÷4=答:每份的长度是0.75米,每份是全长的.25.【解答】解:4÷5=答:其中的4袋糖果占总数的.26.【解答】解:小时>小时答:小红做的快.27.【解答】解:8、2、9的最小公倍数是72======>>即>>或因为,>,<所以>>.答:这个食品店要进货,应该多进第一种冷饮.因为第一种冷饮销售量大.28.【解答】解:﹣=﹣=因为>,所以李兰离两地的中点近一些.。

人教版数学3年级上册第八章《分数的初步认识》第1课时 分数的初步认识一课一练(带答案)

人教版数学3年级上册第八章《分数的初步认识》第1课时 分数的初步认识一课一练(带答案)

第1课时分数的初步认识一、单选题1.(2020五上·安龙期末)袋子中有5张10元和1张50元,从袋子中任意摸出两张,总钱数不可能是( )。

A . 100元B . 60元C . 20元2.(2020三下·迁安期末)下面的图形中,涂色部分能用表示的是( )。

A .B .C .3.(2020三下·莲湖期末)在、和中,最小的分数是( )。

A .B .C .4.(2020三下·蔚县期末)喝同样多的—杯水,小海喝了一杯水的,小洋喝了一杯水的,小江喝了杯水的,( )喝水最少。

A . 小海B . 小洋C . 小江D . 一样多5.(2020三下·柏乡期末)把1个班同学平均分成5个小组,每个小组是这个班的( )。

A 人B .C .6.(2020三下·曲阳期末)如图,一块不透明的纸板遮住了两把尺子的另一部分,露出的分别是第一把的和第二把的。

两把尺子相比较,( )长。

A . 第一把B . 第二把C . 一样7.(2020三下·盐城期末)将一张长方形纸连续对折3次后打开,其中的一份是这张纸的( )。

A .B .C .8.一根绳子剪成两段,第一段长2米,第二段占全长的,那么( )A . 第一段长B . 第二段长C . 两段一样长D . 无法确定二、判断题9.(2020三下·商洛期末)米写成小数是0.3米。

( )10.(2020三下·浑南期末)把一个正方形分成6份,其中的1份就是。

( )11.(2020三下·滦南期末)把一个西瓜分成7份,小明吃了4份,小明吃了这个西瓜的。

( )12.(2020三下·涿州期末)读作九分之四,计数单位是。

( )三、填空题13.(2020三下·邵阳期末)用分数表示涂色部分。

________________14.(2020三下·浑南期末)读作________ 七分之四写作________。

人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测卷及答案

人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测卷及答案

人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测卷及答案一、选择题:1.钟面被分成两部分(见图),阴影部分占整个钟面的几分之几?()A. B. C.2.如图,涂色部分占整个图形的()。

A. B. C.无法确定比例3.小刚有15个苹果,分了给小敏,小敏分得()个苹果。

A.3 B.5 C.104.李大伯养了35只兔子,其中是白兔,白兔有()只。

A.5 B.21 C.255.一堆水果共49千克,卖了,还剩下()千克。

A.21 B.7 C.28二、填空题:6.将一张正方形纸平均分成4份,每份是这张纸的,用去了3份,用去了。

7.在、、中,最大的分数是(________),最小的分数是(________)。

8.中,占总数的,占总数的。

9.加上2个是。

1里面有()个。

10.把一张正方形纸对折三次,打开后,每一部分占整个正方形的。

11.用分数表示各图的涂色部分。

(________)(________)(________)(________)12.在括号里填上“>”“<”或“=”。

(________)(________)(________) 1(________)(________)(________)(________)(________)1三、填空题13.涂色表示各图下面的分数。

四、口算和估算14.计算。

== 1-======五、解答题:15.涂一涂,想一想。

(1)把其中的3份涂成黄色,5份涂成红色,剩下的涂成蓝色。

(2)黄色部分占整个图形的几分之几?16.小丽看一本故事书,已经看了这本书的,还有几分之几没有看?17.公园有一群蝴蝶,白蝴蝶占总数的,黑蝴蝶和白蝴蝶同样多,其他的都是花蝴蝶。

(1)白蝴蝶和黑蝴蝶共占总数的几分之几?【详解】答:阴影部分占整个钟面的. 故选A.2.A【分析】观察图形可知,把右边阴影部分平移到左边空白部分,组成阴影部分的面积正好等于长方形的面积,据此即可解答。

【详解】1÷3=故答案为:A【点睛】完成本题要注意分析图形,可将阴影部分的半圆移到左边或右边进行分析观察。

人教版三年级数学上册分数的初步认识同步试题

人教版三年级数学上册分数的初步认识同步试题

人教版数学 分 数学三年级(上)体型新颖丰富 体型新颖丰富掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩 周考/月考/单元考/期中考/期末考《分数的初步认识》同步试题一、选择1.小明吃了苹果的,小兰吃了桃子的,那么()。

A.吃得一样多B.小明吃得多 C.无法确定考查目的:了解单位“1”不同,对应的大小也不同。

答案:C。

解析:本题学生易错选A,认为都是1个的,所以一样多。

讲评时提醒学生注意单位“1”是不同的,故不能判断。

2.一根绳子长米,用去米,还剩( )。

A. B.米 C.米考查目的:应用分数减法解决简单的实际问题。

答案:B。

解析:本题学生易错选A。

需让学生清楚分数不仅可以表示部分占整体的几分之几,还可以表示一个具体的量,所以要写单位。

3.+()<,()里最大能填()。

A.B.C.考查目的:加深学生对分数含义及加、减法的理解。

答案:B。

解析:本题方法可以有多种。

可用加法推理,也可直接用减法计算,算完后注意检验。

4.一支笔用去它的,剩下的比用去的多()。

A.B.C.考查目的:掌握两步计算的分数加、减法问题。

答案:A。

解析:本题需提醒学生注意审题。

先求出剩下的占这支笔长度的几分之几,再求多多少。

5.一张长方形纸对折3次后,每份是它的()。

A. B. C.考查目的:巩固分数含义的理解。

答案:C解析:对有困难的学生可指导其用长方形纸操作。

在操作过程中,鼓励其找出对折的规律。

二、填空1.3个是(),()个是,是()个()。

考查目的:理解并掌握分数的含义。

答案:,5,2,解析:本题是分数意义的几种不同的问法,旨在让学生深刻理解其含义。

2.在中,占所有图形个数的(),占所有图形个数的(),占所有图形个数的()。

考查目的:在一组图形中,会用分数表示某种图形占整体的几分之几。

答案:,,解析:本题需明确单位“1”是几,分母就是几,分子是该形状的个数。

3.在里填上“>”“<”或“=”。

考查目的:巩固同分母、同分子分数比较大小的方法。

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《分数的初步认识》练习题15、 54里有( )个51, 32里有( )个31。

7个101是( — ),4个71是( — )。

6、 81是1个八分之一,82是2个八分之一, 81+82也就是1个81加上2个81,一共是3个81,也就是( — )。

7、一张纸平均分成8份,每份是它的(—),6份是( )个(—),就是它的( )分之( ),写作(—)。

8 、妈妈买了12个苹果,给哥哥7个,给妹妹5个。

哥哥得这些苹果的(—),妹妹得这些苹果的( — )。

9、一本书有21页,平均每天看这本书的3页,占全书的 ( — ). 10、95是5个( — ) 73里面有( )个 ( — ) 1 -)(10=106 8个 91是 ( — ) 1里面有( )个 51 52+( )<111、85这个分数中,( )是分子,( )是分母,读作 ( )。

二、判断题1、把一个梨分成5份,取其中的3份,就是它的35 ( ) 2、3个13 和7个17一样大。

( )3、38 表示8个13 。

( )4、25 +25 =410 。

( ) 三、计算下面各题。

(共33分) 1、直接写出得数:(12分)312 + 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 = 1324 -1124 = 47 + 37 = 1- 12 = 19 + 29 + 39 = -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 = 2、竖式计算:(12分)408×8= 780×6= 618×.1. 9=3、递等式计算:(9分)360+210×8 24÷3×716 890-358×2分数的初步认识练习2一、填空1.38 里面有( )个18 ,710 里面有( )个110 , 35 里面有( )个15。

2、5个( )( ) 是56 ,15个( )( ) 是1519 ,6个( )( ) 是625 。

3、( )( ) 里面有7个112 ,( )( ) 里面有10个119 。

4、把一个长方形纸平均分成7份,每份是这张纸的( )分之( ),写作( )。

6、一块蛋糕,明明吃了 15 ,还剩( )( ) 。

二、判断对错。

示是12。

( ) 2、1、右图中涂色部分用分数表.2.因为6>5,所以66>55()3、1个14加上2个14是3个14,就是34。

()4、把 1 个橙子分成 3 份,每份是它的13。

()三、用分数表示图中涂色部分。

四、看分数涂颜色。

五、看图写分数,比大小。

()()○()()()()○()()六、填上>、<或=1 11○123611○11112○71247○67613○5135 8○57411○4955○44七、算一算。

3 8﹢18=710-110=111+611=34+14=34-14=6 7-47= 1-513= 1-712=八、在()里填上适当的数。

2 7<()745>()51=()938>()8九、解决问题。

1、三(1)班男生占全班人数的911,女生占全班人数的几分之几?2、王老师买了一张红色胶纸,做小旗用去这张纸的29,做小红花用去这张纸的39,一共用去这张纸的几分之几?还剩下这张纸的几分之几?2、一本连环画封面的宽是38 米,长比宽多82米,这本连环画封面的周长是多少米?《分数的初步认识》练习题3一、填空。

1.73的分子是( ),分母是( ),读作( )。

2.分子是4,比分母少5,这个分数是( )。

3.把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的()(),3份是这条绳子的()()。

4.94是( )个91,( )个31是32。

5.)(141> 6.十二分之十一写作( )。

7. 妈妈买了9支铅笔,给小冬5支,小立4支,小冬拿了这些铅笔的) () (,小冬拿了这些铅笔的)()(。

8、4( );5个月是一年的( )。

9、 再涂( )块,涂色部分就占 56 .10、54里面有( )个51。

( )个81是86。

4个( )是74。

( )个()1是( )。

.3.11、一张正方形的纸,对折2次,把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),这张纸共有( )个这样的一份;如果对折三次把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( )。

12、把一块月饼平均分成10块,每块是它的( )分之一,写作( )。

二、、在○里填上“>”,“<”或“=”。

19○13 29○59 23○13 710元○810 元 44○88 15○18 66○1 14○17 18○14 38千克○78千克三、判断(对的打√,错的打×)。

1.65读作五分之六。

( ) 2.两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。

( )3.3个81和8个31相等。

( ) 4.aa31 (a ≠0)( ) 5. 3个13 和7个17一样大。

( )6、两个分数的分子相同,分母小的分数比较小。

( ) 四、选择正确的答案序号填在( )里。

1、女同学占全班的95,表示( )。

【A 、把全班人数平均分成5份,女同学占9份。

B 、把全班人数平均分成9份,每份是5。

C 、把全班人数平均分成9份,女同学占5份。

】2、用7作分母,比 37 大,比67 小的分数有( )个。

【 A :2个 B :1个 C :3个 】3、一枝铅笔用去它的49 ,剩下的比用去的多( )【 A :59 B :19 C :49】 4、下列分数按从小到大的顺序排列的是( )【A 、410 <910<1 B 、910 <410 <1 C 、1<410 <910 】 五、聪明题。

一条绳子剪去1米,还剩下9米。

(1)剪去的占这条绳子的)() (。

(2)剩下的占这条绳子的)() (。

(3)剩下的比剪去的少的是这条绳子的)() (。

六、数学ABC 。

把线段AF 平均分成5份。

根据图填空,再看看你还想到了哪些?1.AB 是AF 的)()(。

2.AB 是BF 的)()(。

《分数的初步认识》练习题4.4.一、填一填。

1、74读作( ),八分之七写作( )。

2、 把一个圆形纸片平均分成7份,每份是它的( — ),这样的3份是3个( — )。

就是( )读作( )。

3、 2个51加上2个51是( )个51,就是( — ),52+52=()54、3个41加上1个41是( )个41,就是( — ),还可以看作是( ),43+41=()4=( ) 5、 5个81再加上( )个81是87,73再添上( )个71是1。

6、把一个梨平均分成4份,妹妹吃了1份,吃去这个梨的( — ),还剩下( — ).7、把一条线段平均分成4份,这样的一份是( — ),把这条线段平均分成8份,这样的一份是( — ).8、有24个气球,平均分给8个同学,每个同学可以分得( )个气球,是这些气球的( ),5个同学可以分得( )个,是这些气球的( )。

如果把这些气球平均分给4个同学,每个同学能分得( ),是这些气球的( ),3个同学能分得( )个,是这些气球的( )。

9、琳琳拿了12枝铅笔,占全部铅笔的,全部铅笔有( )枝。

10、一杯果汁,喝了43,还剩( ),剩下的个数是总数的( )。

二、看图写分数。

( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、根据分数涂一涂。

四、计算。

=8382+ =2121+ =741- =651- =7274+ =5451+ =3132- =8285- 五、解决问题。

1. —块花布. 做衣服用去了它的92,做被罩用去了它的95,一共用去了这块布的几分之几?2. 盒子里有水果糖和奶糖. 其中水果糖占总数的157,奶糖占总数的几分之几?.5.3. 小明过生日,妈蚂将蛋糕平均分成10份. 小明吃了其中的4份. 爸爸吃了3份,奶奶吃了1份。

(1)请用分数表示出小明、爸爸、妈妈吃的蛋糕各占总数的几分之几?(2)他们三人共吃了蛋糕的几分之几? (3)请再提出一个数学问题,并解答。

4、小华的妈妈买来一块布,做衣服用去这块布的94,做衣服用去这块布的92,做床单用去这块布的95。

(1)一共用去这块布的几分之几?(2)做一套沙发垫需要这块布的94,剩下的布够做一套沙发垫吗?《分数的初步认识》练习题5一、填空1、把一张长方形的纸对折后再对折,这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),写作( ) 。

2、把一个蛋糕平均分成5块,其中的3块是( )分之( ) ,写作( ),它的分子是( ),分母是( )。

3、48 是( )个( ) 56 是( )个( ) 8个19 是( )4、1-74可以看作是( )个( )减去( )个71,等于( )个( )就是( )( )。

5、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ).6.( ) ( )6、根据图形计算:二.判断对错.(1)一个圆分成4份,每一份是它的 .( ) (2)分子相同的分数,分母大的分数比较大。

( )(4)分母相同的分数,分子大的分数比较小。

( ) (5) + = ( )(6)有一张纸,剪去它的25 ,还剩下这张纸的35 。

( ) (7)任何分数都比1小。

( )(8)把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. ( )(9)有两个杯子,各装了12 的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。

( ) 三.比一比79 ○ 69 44 ○ 77 41○43 85○87+-91○81 62○82四、解决问题1.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块.(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几? (2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的? 4、按要求涂色,并回答问题。

.7.(第4题)(1)把其中的5份涂成黄色,把其中的4份涂成红色,剩下的涂成蓝色。

(2)黄色占整个图形的( ),红色部分占整个图形的( ),蓝色部分占整个图形的( )。

5、某小区的绿化带,39 的地种了柏树,剩下的种松树,种松树的地占整个绿化带的几分之几?6、一张长方形纸的27 涂红色,37 涂绿色。

没涂色的占这张纸的几分之几?7、一杯果汁,喝了46 ,杯中还有几分之几?8、涂色部分占整个图形的( ),再涂( )块,涂色部分就占56 。

单元检测1一.写出阴影部分占全部的几分之几?( )( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.按要求涂色。

(1)42 43 44 42 8521 21 21 (2)根据算式在图上涂上颜色。

(3)画一画:露出的三角形占总数的6879 - 39=( )三、填空。

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