医院外出培训学习制度

医院外出培训学习制度
医院外出培训学习制度

员工外出培训学习制度

为进一步规范员工外出培训管理,保证外出培训学习质量,有效推广学习经验、促进各项工作顺利的开展,制定本制度。

1、外派培训人员要按应当医院规定填写外出培训表;

2、员工外出培训由院长批准,院长批准后,科室主任要书面明确指定外出培训人员外出时的工作代理人(以下简称代理人),如果科室主任不指定代理人,那么外出培训人员的所有工作就有科室主任负责处理。

3、外出培训人员凭院长批准的文件在财务部借款,无批准文件的,财务部不给办理借款手续。

4、外派培训人员培训都应遵守医院的规章制度,注意维护个人和企业形象。

5、外派培训人员必须与医院人力资源部签订《员工培训协议》。

6、外派培训人员必须认真学习做好记录,争取做到在较短时间内取得最大收获。

7、外出培训期间要保持24小时开机(上课、开会时要保持静音),接到服务方电话后明确告知对方自己不在医院,但是自己要把他们的问题转告给医院的代理人,并由代理人给他们处理,并且要在第一时间通知代理人有关事项;

8、外派培训人员在学习结束后,必须及时(24小时内)向科教科汇报,回医院3天内送交一份学习报告至科教科。由科教科根据学习(培训)内容,安排合适的时间,组织相关人员进行学习。培训结束后,外派培训人员须在合理时间内返回公司

报到。否则,因此产生的费用自理,同时按逾期报到的天数做旷工处理。外派培训人员如有逾期不归、培训学习期间从事超越培训学习范围的业余活动或擅自更改培训学习方向与内容等行为时,若涉及法律责任,应由外派培训人员自负,与医院无关。

9、外出学习(培训)人员在学习结束后,必须将携带回来的资料交至科教科签收,以利于医院科教科培训使用。

10、外出学习(培训)人员应珍惜此次培训机会,认真参加培训,自觉遵守培训单位的纪律。凡因违规违纪受到培训单位处分的,医院将视同在本医院内的违规行为,按医院制度追加惩处。

11、外出学习(培训)人员应在医院指定或与医院约定的学校或培训单位及专业进行培训学习。如需要变更,应事先通知医院,并得到医院的批准,否则,以旷工论处,并赔偿医院已支付的全部培训学习费用。

12、外出学习(培训)人员在培训学习期间患有不能继续学业的疾病时,应接受医院指令,终止培训学习,返回医院,并依有关规定处理。

13、外出学习(培训)人员如在培训学习期间辞职或擅自退出,应向医院交纳医院所负担的全部培训学习费用的二倍赔偿。

14、外出学习(培训)人员参加培训后,未合格通过培训机构颁发的培训合格的成绩单、相关证书、证明材料等,按医院相关制度从外出学习(培训)人员薪酬及工作保证金中扣除医院为外出学习(培训)人员已缴纳的相关培训学习费用(包括培训费、交通费、伙食补贴等)。

15、对外派培训人员在培训学习期间的要求:

?保证完成培训目标和学习任务,取得相关学习证件证明材料

?保证在培训期服从领队与培训单位的管理;不违反各项政策、制度与规定;

?保证在培训期内定期向医院主管人员沟通,每天以短信方式汇报学习情况;

④保证在培训期结束后,回到医院参加工作,服从医院分配。附件:外出培训表

培训机构教师薪酬管理制度办法

培训机构教师薪酬管理制度办法 培训机构教师薪酬管理制度办法 1、待遇包括:基本工资、岗位津贴、加班费、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险、电话补贴。 2、基本工资:专职教师基本工资1200元/月。 3、全勤奖:50元/月(当月满勤可发、迟到或请假均不发)。 4、超员奖:每个教学班级基数假设为10人/班, 若实际学生数超过10人,每超出一个学生,补贴该任课教师20元/人/月。 5、加班费:20元/半天,40元/天,加班具体时长根据工作需要而定,少于5个小时为半天,超过5个小时按一天算。 (由校长审核批准方能计算),如属于布置的任务没有完成者不算加班。 6、餐补:10元/天。周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。平时值班的行政一天工作时间超过9小时的,也享受10元/天的误餐补助。 7、绩效奖金包括:学生巩固率+学生参加比赛获奖+教师优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励 巩固率奖: 1.

每期培训的最低基本续班率, 75%以上的班级有续班奖金,50%—74%不奖不罚,带班巩固率50%以下的老师,给予一个培训周期的观察期,连续两个培训周期巩固率低于50%的老师,学校有权将其辞退或转岗。 2.续班奖每期发一次。 学生巩固率奖励如下表:(G是巩固率的第一个字母) 巩固率奖金额75%≦G﹤80% 15元/生80%≦G﹤85% 20元/生85%≦G﹤90% 21元/生90%≦G﹤95% 24元/生95%≦G﹤100% 27元/生 G=100% 30元/生学生参加比赛获奖: 凡教师辅导学生在国家级竞赛中获奖,奖励150-50元/人; 凡教师辅导学生在省级竞赛中获奖,奖励120-40元/人; 凡教师辅导学生在市级竞赛中获奖,奖励100-30元/人; 其他单项奖:根据学校的具体情况另行设立单项奖。 教学优质课奖: 凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的,奖励200元(或等值物品); 凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的,奖励150元(或等值物品);

医院医务人员外出进修管理规定

医院医务人员外出进修管理规定 为了加强医务人员外出进修管理,提高医务人员的诊疗技术水平,拓宽专业知识视野,引进新技术新项目,给医务人员提供更广阔的学习平台,医院鼓励医务人员外出进修学习,现对医务人员外出进修做如下规定: 一、每年11月份前科室必须制定并上报本科室医务人员下一年度外出进修计划,当年未实施者,第二年须重新上报,逾期不上报的原则上不准予外出进修;科室必须在保证日常工作正常运转前提下,根据科室专业发展需要择优选派进修人员。临时派出进修者需经院长办公会讨论才能外出进修。 二、进修人员条件: 1、从事临床工作满三年以上(具有相关专业中级或中级以上职称)。 未晋升中级职称的医务人员,原则上不派出进修学习。但开展新项目、新技术必须进修学习的人员或承担各级立项科研课题需进修学习的人员,经科室讨论同意,科主任书面材料推荐,院长办公会批准可提前安排进修学习。 2、有明确的进修目的,所进修内容必须与本专业密切相关,进修结束后能学以致用。 3、再次外出进修人员必须具有主治医师以上专业技术职务,是本科室的主要业务技术骨干。 三、进修时间:本规定中的进修是指外出学习≥1个月的学习。 四、进修申请程序:凡安排进修的人员必须由本人写出申请,科主任签字,上报医务部部长把关,经主管副院长批准后,按进修医院要求时间提前一周到医务科办理外出进修学习相关手续,并签订《医院外出进修合同书》,一式二份,人事科、当事人各一份留存; 五、外出进修人员必须遵守进修单位的各项规章制度,认真履行岗位职责,有事请假必须经进修单位同意; 六、进修期间待遇: 1、进修3个月以内者(含3个月),每月按医院综合奖金的1.0系数发放奖金;

教师外出培训管理制度

塔城地区师范学校教师外出培训制度 教师外出培训是提升教师素质的有效途径,随着中等职业学校教师素质提高计划的启动,教师通过各种培训和学习掌握先进职业教育管理科学知识,通过专家讲座、学校考察、研讨交流、公开课等多种学习形式学习先进的教学方法和管理理论,提高实施教学改革的理论和水平。为了规范各学部和处室教师外出学习、培训管理,完善相关制度,维护教师研训机会的公正与公平,做到有序、有效培养教师,使教师培训规范化、制度化, 特制定塔城地区师范学校教师外出培训细则: 一、教师外出学习、培训的原则 根据我校实际情况有计划派出教师参加各类学习、研讨、培训。遵循按需培训、学以致用、注重实效、多种形式并用的原则,派出培训、参赛、参会或学习的教师,由学校依据有关规定经校长批准后方可参加。 二、教师外出培训、学习的有关程序 1.通知:根据负责培训学习部门下发到学校文件,学校按照文件要求通知培训人员,人员未定的培训由各学部协同教科处推荐。 2.推荐:外派培训人员的选拔应根据培训内容与教师的专业特点综合考虑,遵循教师以培训学习专业对口和骨干教师为主、轮流外

出的原则。参加培训学员推荐要本着公正公平的原则,保证让绝大多数教师尤其是青年教师有外出培训学习的机会,推荐学习人员要明确外出培训学习的目标和方向,要坚持为学校发展、为教师发展服务的原则。 3.审批和请假:教师外出学习、培训,由个人先向教科处领取《教师外出学习培训登记凭证》并填写《教师外出学习培训登记表》,并与学部自行按学校有关规定办理好请假手续,妥善安排好外出期间的教学和工作岗位事宜。若不再教科处填写登记表格和领取凭证的,费用不可报销。若因外出学习,本人没有安排好工作,导致的一切教学影响,由本人负责。 4.备案:学校对于外出参加各级培训学习的教师,由教科处进行登记,做到教师外出培训有据可查,作为晋级、评优等活动的主要依据。 三、外出培训、学习返校后的有关工作 1.凡外出学习、培训归来的教师,返校后必须在一周内将学习情况向分管领导口头汇报、对相关学科或处室提出可行性建议。培训学习满三天的将书面总结报告或心得体会及《教师外出学习培训登记凭证》证书复印件等书面材料交教科处,并登记备案,若不满三天培训的可直接上交《教师外出学习培训登记凭证》由教科处备案同时教科处出具可报销证明,办理报销手续。 2.教科处要对教师的学习报告进行审阅、存档,并根据《教师外出学习、培训登记凭证》和相关培训学时证明登记教师培训学时。

培训学校员工规章制度

培训学校员工规章制度 学校全称: 学校精神:诚信专业拼搏创新仁爱奉献合作共赢 学校宗旨:运用专业技能承载高度责任成就学员精彩人生 学校使命:让每位学员不再有低分困扰 办公室日常行为规范 一、职业操守 1.遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥。 2.维护公司形象,树立职业道德,保守公司机密。 3.团结协作,爱岗敬业,杜绝是非。 4.尊老爱幼,不欺瞒,不抱怨。 二、办公室常规: 1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。 2.应使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼。 3.办公室门不得关闭,不得在办公室内吃零食,不得这工作时间浏览与工作无关网页。 4.办公室内不得大声喧哗。 5.办公室内应保持整洁,下班离去应放好桌椅并清理干净桌面,并关好门窗及电器。 6.勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生。 7.不得在办公区域内吸烟。 8.未经允许不得随意进出董事长室。 9.未经允许不得随意使用各部门领导电脑。 10.严禁工作期间擅离职守。 11.严禁对同事恶意攻击,严禁造谣生事、打架斗殴、聚众赌博。(有以上行为着,经劝解无效, 送交公安部门处理) 三、接待规范: 1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理。 2.如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。 3.如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。

4.来访者离开时,应主动将其送至电梯门口。 5.如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情,应请具体人员予以解答。 四、电话礼仪: 1.铃声响起两声后必须接起。 2.接起电话后需亲切地使用“您好,银望私塾”问候对方,并耐心的帮其解决问题,如不能自 行解决需将电话转给主管。 3.电话机旁必须准备好纸笔,如对方所询之人不在,需详细地记录下对方的姓名,电话及来意, 并给予转达。 4.不得对着话筒大声喧哗,不得与来电者争吵,不得将他人电话号码随意告诉来电者。 五、着装要求: 1.日常办公:(女员工)着装优雅大方,不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋,不得浓妆艳 抹。 (男员工)着装整洁大方,头发简短干净,不得穿短裤,凉鞋。 2.日常上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学,活动。 办公用品领取 1. 每周由个人填写本周所需办公用品申请报告,交由主管审核,批准签字后由主管到行政部统 一领取。 2. 新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。 日常惩罚 1. 有下列行为之一者,视情节严重性,给予10-100元的惩罚 A、在规定场合未按要求着装,佩带公司标志。 B、随意串岗聊天; C、开会时手机铃声随意响起并接听者; D、工作时间上网聊天或打游戏; E、下班后办公室门窗,电灯,电脑,电源,饮水机未关闭; F、损坏公司财产; G、剽窃他人的客户资料。 H、随意向客户做公司不可能实现的承诺。 I、不按时对所跟踪服务的客户进行回访。 2.有下列行为之一者,视情节严重性,给予降薪,降职,或开除 A、故意损坏公司形象,恶意中伤领导及员工者;

外出学习培训制度

人员外出学习培训制度 为了更好的提高本院人员的业务水平,加快人员专业化成 长,使每次学习的资源能让全体人员达到共享,扩大培训覆盖面, 使每次学习活动达到学有所获,学有所值的目的。同时也为了规 范我院对人员外出学习和培训的管理,使全体人员能按照制度进行工作、教研和学习,特制定我院人员外出学习、培训制度。 一、人员外出学习、培训由相关职能科室根据上级主管部门的通 知、文件,经分管院长批准后统筹安排并填写《外出进修、学习 审批表》。 二、人员外出参加学习培训前,必须与本科室人员做好工作交接, 否则,学习期间所有费用不予以报销,并且以旷工处理。 三、安排人员外出学习、培训,如有非常特殊情况人员不能按时 参加学习培训,应提前上报有关职能科室、以便应急调整,否则 以旷工处理。 四、外出人员必须遵守培训单位的活动安排和规章制度,认真学 习,记好笔记并积极参与交流讨论。 五、外出人员必须认真记录上级领导所做的指示或通知,领取并 妥善保管好下发的资料,回院后将培训资料及时交有关职能科室 备份。 六、外出人员要及时向主管职能科室报告培训情况。凡参加省级、

国家级听课、学习、培训的人员,要在回医院后向本科室和主管职能科室传达学习的精神实质,由主管职能科室根据院内实际情况组织外出培训学习人员在院内或科内开展讲座,传递新信息,使广大有关人员了解新技术新进展。 七、外派学习人员必须按时返回单位,外出学习、培训费用在完成上交学习资料、书面汇报材料之后,经院领导签字后,按医院规定统一报销。 八、在工作移交手续办好后即没有去参加外出学习、培训,也没有及时到医院上班的,则以旷工论处。 九、不遵守学习、培训纪律,如迟到、途中离开、早退、影响本院声誉、回院后不转交资料、不通报信息、不交流、不上交书面汇报材料的将不计入此次培训的继续教育学分并取消下次外出学习培训的资格。 附:外出进修、学习审批表 xx 医院 2016.07.10

公司员工外出培训管理制度

员工外出培训管理制度(讨论稿) 第一章总则 第一条目的与范围 为进一步规范公司员工外出培训管理工作,增强外出培训人员培训的针对性和实用性,保证外出培训质量,提升公司员工的业务素质与工作能力,以满足公司现实业务和未来发展需要,结合公司实际,特制定本制度。 本制度适用于公司所有的员工。 第二条名词解释 外出培训,指公司根据工作需要或员工为了满足自身学习发展的需要,与公司达成协议之后,参加公司外的一切培训、学习活动。 培训费用,指在培训活动中公司为员工支付的培训费、差旅费、杂费以及培训期间的工资等的总和。 第三条外出培训员工的资格条件 (1)热爱BY,思想进步,遵纪守法,好学上进; (2)爱岗敬业,努力工作,能较好地完成公司或部门布置的工作任务; (3)外出培训应基于工作需要,满足外出培训项目对人员学历、能力等方面的要求;(4)如无特殊批准,外出培训的资格人员都应为已在公司工作满一年及以上、年度考核优秀、有意愿在公司长期工作的员工,其在劳动合同履行期内。 第二章外出培训需求及申请审批程序 第四条公司所属各部门、工厂每年12月份,将下一年度的外出培训计划报公司人力资源部经审后,统一纳入公司的年度员工培训计划并组织实施。 第五条培训计划执行时,所属各部门需按计划提前15天向公司人力资源部申请并递交培训人员名单。若因工作需要,培训需求部门临时选派员工外出培训时,需提前7天向公司人力资源部以书面形式提出申请,依照规定的审批权限和程序逐级办理,最后经总经理核准方可生效。 第六条申请参加公司外培训的员工应事先填写《BY员工外出培训申请审批表》(详见附件1),并附培训有关信息资料,申请表及培训相关资料交人力资源部归档管理。 第三章外出培训形式

医院外出进修管理规定

医院外出进修管理规定 为进一步规范我院卫生专业技术人员外出进修管理工作,提高医院整体医疗服务水平,完善人才梯队建设,保证我院卫生专业技术人员及时掌握新知识、新理论、新技术,合理有序的安排我院卫生专业技术人员外出进修,促进医院整体医疗服务水平可持续发展,特制定本管理规定: 一、外出进修条件及要求 (一)外出进修人员政治觉悟高,事业心强,要热爱医院,热爱本职工作,工作认真负责,专业技能和理论知识扎实,具有一定的培养潜质。 (二)外出进修人员应具备高年资住院医师和中级(含)以上职称,进修专业应与本人专业技术职称证上的专业一致。 (三)外出进修人员学习的时间为3至6个月,最长不超过12个月。 (四)新聘卫生专业技术人员在试用期或执业地点未变更到我院,不得申请进修。 (五)外出进修人员应根据科室的业务发展和需要,个人写出进修申请,并制定好进修时间和学习计划。 (六)拟申请进修的专业原则上为三级甲等医院重点学科。 (七)原则上科室已经开展的专业技术,不再外派进修学习。 (八)医院急需开展的专业技术,经院领导研究批准,不受上述规定限制。 二、外出进修审批程序及进修期间待遇和管理 (一)次年外出进修计划由各科室主任于本年度11月底之前上报院 - 1 -

科教科,科教科汇总后上报院领导办公会审批。 (二)当年进修计划因故未实施者,第二年如需进修者必须重新申报。 (三)申请进修单位联系方式,可由院方、科教科、科室、个人联系。 (四)外出进修人员持进修医院正式通知,通过OA系统下载《医院外出进修审批表》。 (五)外出进修人员持进修单位正式通知及《医院外出进修审批表》办理审批。审批完成后到科教科进行外出进修登记备案。 (六)外出进修人员办理完《医院外出进修审批表》后,需到人力资源部与医院签订《进修协议》,并存入个人人事档案。 (七)外出进修人员必须按照医院确定的专业进修学习,不得自行更改专业,否则医院不承认进修专业,进修期间的相关费用由进修人员全额承担,并按《进修协议》追究进修人员责任。 (八)外出进修人员必须服从接收单位的管理,认真履行岗位职责,刻苦钻研业务技术,遵纪守法。外出进修人员在进修期间因违法、违规行为造成的一切后果由本人承担全部责任。 (九)外出进修人员进修期间待遇:一是进修费用由医院承担;二是薪酬按在岗工资标准发放;三是根据进修单位所在城市不同,按以下标准为进修人员提供住宿补贴:一线城市(北上广深)每人1000元月;二线省会城市:每人800元/月;三线以下城市:每人400元/月。单位统一安排住宿的不再发放住宿费补贴。四是进修结束后报销往返车费各一次。 三、外出进修报销程序及返院后的管理规定 (一)外出进修人员学习结束按时返院后,应及时到科教科、人事科- 2 -

培训机构教育教师管理制度

《尖子生培训班教师管理制度》为了保证满意教育中心的教学信誉和保证教学质量的不断提高, 除有高素质的师资队伍外还必须有舒适安静的学习环境和严格的规 章制度,因此特对教师规定如下: 一、教师需按时上班,自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真 履行并服从学校的各项教学安排(包括课时的调整与教案的修改等) 二、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情 绪化(女性教师上课不得化浓妆严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裤或国语 透明的服饰等)。 三、教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲及学习坐姿。 四、教师在辅导期间要做到重点突出,条理清晰、语言简洁、深 入浅出,力求内容充实,板书要规范、简要醒目,字迹清晰工整,方 便学生记忆和记录。 五、上课时教师手机必须处于关机或静音状态,禁止上课接听电话或发送短信。 六、教师需严格按学校的规定授课,不得任意调课、停课、延课 和私自换课,如有特殊情况请假或调课需提前三天告知负责人,并做好相应的工作安排。 七、课间休息时,教师禁止远离教学区,禁止长时间电话闲聊。 八、教师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证学生安全,有学生请假的学生,学生应与家长交流并核实。

九、教师迟到或早退5--30分钟,以一元一分钟计算扣除,30分钟以后视为旷工,旷工一次罚款当次课时工资的三倍。 十、本机构的所有教师需课前一天将本周要上的教案发到负责 打印学生教案老师邮箱,该负责人将所有教案打印并装订好! 十一、所有教师必须认真负责,对学生负责,对家长负责,对自 己作为一名教师的职业负责。课前认真备课,让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作,做学生 的朋友! 十二、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第 一位,对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在整个辅导班期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。 物业安保培训方案 为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事 技能。 二.培训的及要求培训目的 1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律

医院进修管理制度

医院进修管理制度 (一)外出进修 1.外出进修人员必须是科内要求进步、工作积极主动,注重业务学习、在专业学术上有一定开拓精神的职工,年限掌握在本科毕业参加工作满3年以上;专科毕业参加工作满4年以上;中专毕业参加工作满5年以上。 2.根据科室业务发展需要,必须对口专业进修,年初由科室写出计划,填写进修申请表,报医护管理部审批。 3.进修医院必须是省级及以上医院,进修次数原则上为每人一次,医院为开展新技术、新项目的进修除外,由办公会研究决定。 4.为保持医院专业技术的发展和人员的稳定性,外出进修人员五年内不许调动,外出进修前须与医院签订合同。 5.进修人员学业完成后,以书面形式向医护管理部汇报。并将学到的新技术、新业务应用于临床。年内副高级以上人员有一篇专业性论文在国家级以上刊物发表,中级及以下人员有一篇专业性论文在省级以上刊物发表,并在全院进行一次专业学术讲座。 6.外出进修人员必须遵守其所在进修医院的一切规章制度,在进修期间由于人为因素造成不良后果的由本人自负,医院将酌情作出相应处理。 7.若出现组织上已经安排进修计划,而本人没有正当理由拒不参加者,以后不再安排进修学习和短训班培训。

8.外出进修学习需要考试的,一律不安排复习时间。 (二)来院进修 1.凡来院进修人员条件按市卫健委统一规定,医疗专业,专科以上学历毕业工作满3年,医技科室、护理专业中专毕业工作满3年。 2.来院进修学员须持单位介绍信、毕业证书、医师资格证、执业医师证、护士注册证来院联系,符合条件者填写医务人员进修审批表,经所在单位同意盖章后交科教科。科教科负责对进修人员的文化程度、工作简历、业务基础、身体状况进行综合考试、考核,合格后签发报到通知书或电话通知。 3.进修医疗专业时间为一年,医技、专科进修可半年,每年3月份和9月份为接收进修人员时间。 4.学员接通知后按时到医护管理部报到,自带工作服、帽子、口罩、听诊器等,并办理相关手续。 5.进修人员必须服从领导,听从安排,严格遵守医院的各项规章制度和技术操作规程,爱护仪器设备,节约物资器材。 6.进修人员不得向病人出具各种病情证明,计划生育证明等,如发生此类情况,严肃处理,所造成的一切不良后果自负并终止进修。 7.严格执行进修计划,中途不得随意调换科室,不得延长进修时间,如有提前或延长进修时间时由选派单位出具介绍信,说明其原因,医院根据情况研究决定。 8.进修期间不按排探亲假﹑婚假、成人教育期间的面授上课时间,如有特殊情况需请假者,由选派单位出具请假证明信,办理正式请假

关于修订医院外出进修

关于修订医院外出进修学习管理规定 的通知 各科室: 为加快人才培养,提高医院整体诊疗技术及学术水平,结合我院实际情况,对我院专业技术人员外出进修学习、住院医师规化培训、短期培训及参加学术活动的有关事项进行修订,下发至各科室,望各科室遵照执行,具体如下: 一、进修学习 (一)概念 外出学习时间1个月至3个月,为中期进修学习,外出学习时间大于3月,为长期进修学习。 (二)资格 1.具有一定的发展潜力的执业医师(护士) 2.在本职岗位上连续工作3年以上,外调来院人员原则上需来院工作2年以上(含2年),特殊情况需经院长批准。 3.二次进修原则上要与上次进修相隔五年。方可考虑; 4.发生医疗事故者当年不允许进修; 5.行政记过处分者当年不允许进修; (三)程序 1.进修申请人,填写《外出进修学习审批表》,经科主任、医务科(护理部)同意,报院务会讨论审批,经院长签

字同意后实施。 2.进修申请人填写《外出进修申请推荐表》后,联系进修事宜。 3.申请人接到外院进修通知书后,到医务科领取外出进修申办单(附件2),按申办单所示流程办理外出进修手续。 4.申请进修的医院要有一定知名度、选择的专业在同行中处于领先地位,进修时间最长不超过一年。 (四)进修期限规定 从外出进修报到之日算起,至进修学习时间完成后加上路上返回所需的时间天数。进修的具体时间期限以所在进修单位科教部门所开证明为凭,超出有效时间的天数做事假或旷工处理。 (五)进修费用报销围 凭正规发票报销进修费,进修半年以报销一次最短路途的往返车船费用,进修一年报销两次最短路途的往返车船费用,报销标准按差旅费报销相关标准进行。在市进修者,住宿费用每月最高报销300元;到市外进修者,住宿费用每月最高报销500元。 (六)进修期间待遇 1.外出人员进修期间的工资、津贴、补助照发,奖金停发。 2.每月按发放全院平均奖励性奖金的70%发放进修补

培训班教师规章制度

培训班教师规章制度 培训班教师规章制度 篇一: 培训机构老师管理制度老师管理制度 1、任课教师要保证教室卫生,上课前必须打扫卫生。秋春季每周 上课前必须先扫再拖一次,暑假期间视卫生情况另定。 2、教师要为人师表,严于律己;不许着奇装异服,不许穿鞋拖。 进入课堂要精神饱满;未经教学主管允许不能随意调课、停课;不能在校外兼职;不能私自与学员约定上课;不能默许或随意带外来人员旁听课程。 3、上课时发现没有请假又未到的学生,课后必须及时联系家长询 问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。 4、老师不许体罚或变相体罚学生;要注意保护学生自尊心;学生 回答问题错误不许笑话学生;对不确定的答案不许随意说其回答不正确;课上课下要保证学生的安全;要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。 5、学生到校后要关注每一个学生的情绪,发现情绪不稳定的要及 时询问原因并给予引导;课上要充分调动学生的积极性,发现上课不认真的要及时给予提醒,严重者课下要和学生沟通,有必要时要和家长取得联系,共同督促学生改正不足。 6、教学思路要清晰,由浅入深,由表及里,注意培养学生的思考 能力、学习习惯、学习品质;课堂教学要轻松有序,活而不乱;要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生,要“面面俱到”,不设“发言专业户”,不冷落后进生;要引导发言不积极的学生积极发言;对发言声音小的要引导声音洪亮;对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖;要灵活处理突发事件。 7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个 学生尽收眼底(知道哪些学生正在认真听讲,哪些学生在做小动作等),还是对所讲内容把握好(哪些是重点,如何提高本次教学效果等), 都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩,尽快成长为一个教

外出进修管理制度(医院管理制度)

外出进修管理制度 一、根据医院总体目标、科室发展、新项目开展规划,制定医院年度进修计划。 二、由进修人员本人提出申请,科室根据专业发展需要、个人表现等情况,择优选拔,制定培训目标和计划,报医务科。 三、医务科汇总科室申请,按照重点学科、业务骨干优先的原则,审核上报申请材料,经业务院长批准后,作为年度计划予以落实。 四、进修人员外出进修前到医务科、院办公室备案,进修期间须遵守学习医院的制度,服从管理。 五、外出进修人员必须按照进修计划完成学习任务,不得擅自延长或提前结束进修时间。如遇特殊情况需改变进修时间,则需本人提出申请,报科室主任,医院批准。 六、外出进修人员进修期间须遵守学习单位的规章制度,按要求参加医院的各项活动,服从管理。 七、外出进修人员应定期向科室汇报进修情况。 八、进修学习一年以上者,应写出进修专业学术论文及返院后开展工作计划,交科室和医务科,纳入个人技术档案。 九、进修结束时,进修人员要作出书面鉴定,经学习单位签字、盖章后,交医务科备案。 十、医务科不定期跟踪了解进修人员的进修情况、个人表现,如不能达到预定目标要求,根据具体情况,给予批评或撤回进修人员并做相应处理。

十一、进修人员的各项费用,按医院相关规定执行,如因个人不合理原因造成未能完成进修计划者,费用自理。 在职教育管理制度 一、医务科负责对各层次、各形式的在职教育统一规划和管理,注重医院重点人才的培养。 二、医务科负责根据医院医疗特色积极筹备继续教育医学项目,组织继续教育学习。继续医学教育采取学分制的管理办法,医务科负责学分造册、分类登记、归档,全面了解医院继续教育开展总体情况,督促医务人员按时完成继续教育学习。 三、定期安排组织院内各层次、各专业的讲座,邀请院外专家来院进行学术讲座,医院人员应积极参加相关科目学习。 四、凡经医院批准外出学习、参加学术活动者,返回后,应在相应范围内汇报学习内容。 五、医护人员必须参加医院组织的“三基”训练、医院感染管理知识培训,医务科定期考核,并记录。 六、鼓励全院人员参加业余学历教育,但不得影响工作,脱产研究生学历教育人员应签署有关合同,交医务科、院办公室备案。

外出培训制度

龙泉驿区柏合九年制学校教师外出培训制度 (草案) 作为专业人才,教师需要终生学习激发潜能,学习也是教师法保障的教师重要权力。学习的方式很多,外出培训是老师最喜欢的学习方式之一。 为加强师资队伍建设,提高教师业务水平,加快教师专业发展,提高教师培训效率,同时更好地解决教师参加外出培训(市外、省外、国外)的迫切需要与培训机会不充分、不平衡的矛盾,让外出学习更加规范、有序、高效,依据教育相关政策制度并结合学校实际,特制定本制度。 一、审批流程 收到培训通知→部门初步研判→学校研究确定→教育局批复方案→外出系列准备→…… 二、外派原则: 1.依规计划,按需培训:按照教育政策、上级安排和学校的发展规划,有计划选择适当的培训项目、培训主题、培训地点,分批次派出老师。 2.效率为主,兼顾公平:因教育教育需要,顶层设计派出教师参加培训,是培训有序和培训有效的根本保障。在此前提下,优先派出爱学习、积极肯干、乐于奉献、业务能力强的中青年教师。同等条件下,照顾近期没有外出学习过和外出学习次数少的老师。兼顾“在一段时间里每个人都有外出培训机会”和“外出培训机会人人均等”的公

平愿望。 3.影响最小,效果最好:外派培训,要采取“合理组合,适当分散”等办法将可能对教育教育造成的影响降低到最小程度,同类培训优先选择地域更近、主题更明、时间更更短的培训,同时也要尽量选择那些能更好地吸收、转化、推广培训效果的老师参加培训。毕业年级老师外出培训,一般选择在假期进行。 三、外派类型 1.按照教育政策和上级要求,选派或指定的教师培训。例如未来校长、名师培训、骨干教师培训、STEM教育培训等。 2.按照学校发展需要选择的专题培训,例如生本教育培训、学科教学和班主任培训、科研课题培训、教育课改考察等。 3.参加国外教育“志愿者”、游学、考察等。 三、学习制度 1.学前培训制度 每次外出学习前,带队领导集中学员进行学习活动的安排、安全、任务、师德、分工等宣讲和强调。 同时,完成好自己工作的交接。 2.学习任务要求:注意保持学习精力,认真参与学习活动,做好笔记、资料收集,积极参与讨论、实践设计。 3.考勤请假制度:带队领导做好学习考勤。因病、因事请假,参照学校制度由带队领导负责。 4.学后述学制度:带队领导向学校校长如实汇报学习情况;每位

培训学校教师规章制度

百一教育培训学校教师规章制度 办公室规章制度 1.每天整理自己的物品,保持桌面干净、整洁,座椅摆放整齐。 2.需要打印的习题、资料等必须提前递交,经安排后交由打印人员 统一处理。个人所需所查资料,请保存到桌面个人所属文件夹。 3.工作时间内,任何人不得在办公室接打电话,闲聊,影响他人工 作;任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动(QQ聊天、游戏等),违者必罚(10元/次)。同事之间保持良好的关系,避免大声争执以造成不好的影响。 4.上课时间每天7:55始为正式上班时间,所有教师7:55时必须在自己的办公区域投入工作,不在位者视为迟到; 5.每天下班前,自觉检查临近窗户是否关闭;最后离开者必须关闭 所有电源开关(照明灯、空调、电脑、插座等)。 教学要求 1.带班教师全权负责本班教学任务。 2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,必须 在辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室(课间严禁学生在楼道追逐打闹)。维持好各自班级的教学秩序。 3.带班教师应保证学生课堂课后作业的及时完成,对于学校期中和 期末考试,教师应合理安排,确保学生掌握所学知识,如有必要可针对性地安排单元测试。 4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪化 (女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超

短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰)。 5.上课时,教师手机必须处于关机或静音状态,禁止上课接听手机或发送信息(特殊情况除外)。对于学生家长将作业发送到老师手机上的,允许老师课后看短信。 6.教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲状态,以确保课堂能顺利进行。 7.教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出,力求内容充实;板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆。 8.教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合,提高教学效果。 9.课间休息时,教师禁止离开教学区,禁止长时间进行电话闲聊。 10.教师应严格按学校规定授课,不得任意调课、停课、延课和私自换课,特殊情况须经校长同意后方可执行。 11.教师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证学生安全,有事需请假的学生,教师应与家长交流并核实。 教师日常行为管理制度 1.考勤:坚守工作岗位,遵守作息时间,自觉做到不迟到、不早退,如果因为其他原因迟到,请提前20分钟打电话,并在管理老师处说明原因。(10元/次)

在职人员外出学习、进修的管理规定

在职医务人员外出学习、进修管理规定 为不断提高我院各类各级专业技术人员的业务水平,有计划、有目的的培养各方面人才,加强我院专业技术队伍的建设,特对外出学习、进修人员作如下规定: 一、在职人员外出学习、进修的原则 各科室在职人员外出学习、进修,必须坚持工作急需、所学专业与所从事的工作一致以及保证正常工作秩序不受影响的原则,。 二、在职人员外出学习、进修的种类 短期进修学习:进修学习时间不超过3个月; 长期进修学习:进修学习时间超过3个月以上。 三、在职人员外出学习、进修的基本条件 1.品质良好,遵纪守法,勤奋好学,工作责任心强,安心在医院工作,具有一定的培养前途,年度考核优秀者、先进工作者优先。 2.新调入我院的各级卫生技术人员,除按以上要求外,原则上满一年后方可准予外出学习、进修,因科室或医院业务发展需要,开展新项目、新技术必须进修学习的例外。 四、在职人员外出学习、进修的相关规定 1. 凡需要外出进修学习的人员,必须由所在科室提出进修学习申请,到医务科领表填写《医师(护士)进修申请

表》,经科室负责人审阅同意后上报主管职能科室(医务科、护理部),主管职能科室同意后,由医院主管领导及院长批准。 2.经进修医院同意接收后,外出学习、进修人员需到医务科签进修合同等相关手续,方可离职学习、进修。 3. 进修人员必须按计划完成学习任务,按时返回单位上班。不得随意更改进修专业、不得随意提前终止或延期进修。 4.外出学习、进修人员学习期满返院后,将结业证书、鉴定表复印件等材料交医务科存档,办理销假相关手续。 5.进修学习期间费用及工资福利待遇,按医院相关规定执行。 五、在职人员外出学习、进修后的责任 1.在职人员外出学习、进修结束回院后,要积极把所学专业技术运用于我院临床工作中,并将学习情况以书面形式报医务科,内容包括:所学知识及技术;拟开展何新业务;开展新业务需要医院、科室提供何种支持等情况。 2. 在市内医院进修的每月回单位开展一次院内学术专题讲座,把所学到的专业知识及时传授运用到工作中。 3. 在职人员外出学习、进修期满后,要为医院服务(按其所学专业)一定时间,方可申请调离或变换专业;服务时间,视其学习年限长短决定,具体规定如下:

培训学校教师管理制度

培训学校教师管理制度 一、指导思想 紧紧围绕中小学教师继续教育培训管理办法的要求,通过培训,使我乡教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展需要,为提高我乡教育教学质量奠定基础;同时促进教师向现代型教师转变,形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍。培养一批在课程教材改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。 二、培训目标 1、逐步完善教师继续教育培训制度,形成有利于教师岗位成长的“教学、教研、培训、实践”一体化的有效运行机制。 2、继续进行新课程及“四环节”教学法培训,通过培训,使全体教师具有现代理念,具有较高的教育教学专业水平和驾驭课堂的能力,掌握自主、合作、探究的课堂教学模式。 3、继续实施骨干教师培训,使我乡各级骨干教师增加到教师总数的10%,做到学科、年龄、知识结构分布合理,使他们成为我乡课堂教学、科研教改的学科带头人。 4、全校教师普遍接受计算机应用能力培训,大部分教师藉此开展辅助教学,并且充分利用网络自主学习,提升自我。 5、通过理论学习和实践研究,把新的发展性评价理念贯穿在日常教育教学行为中去,探索发展性评价模式。

6、引导教师树立终身学习观念,指导教师学会学习,提高教师的实际动手能力和教育创新能力,促进教师自主成长和提高。提高教师的思想道德素质和业务素质,实现学科教学创新、德育工作创新和管理工作创新,适应新课程改革和发展的需要。 三、教师继续教育培训的主要内容 1、“四环节”教学法及教学常规,包括如何备课,如何上课,如何评课,如何批改,如何辅导,如何培养学生的习惯等。 2、教材教法的学习及班级管理工作,包括如何做好班主任,如何做好学生思想教育工作等。 3、师德培训,包括教育政策法律法规、科学发展观、教师职业道德规范等。 4、学科教学理论与实践:学科课程标准及解读、新教材研究与分析、新课程教学实践与反思、新课程教学策略等。 5、加强对教师现代教育技术知识的培训。 6、进行教科研基本知识、方法培训。 四、教师继续教育培训管理办法 1、加强教师继续教育培训的组织领导,认真落实培训方案。 2、加强教师继续教育培训的过程管理,专人负责管理教师参训的考勤、记录、考核、总结等。 3、建立教师继续教育培训档案。培训档案资料包括“各级领导职责、各项规章制度、培训计划和实施方案、培训教材(录像、软件等)、培训记录、考核成绩、科研成果、培训总结等有关材料。 4、建立健全校本培训教师个人档案,及时收集相关资料和成果。

医院外出进修管理规定

关于外出进修、培训和学习的管理规定 为了不断的引进和学习医学及其管理的先进知识和技术,为推动医院的发展和进步,为了满足医务工作者的求知欲望和要求,从而更好为病人服务,现制定医院关于外出进修培训和学习的管理规定。 一、主管部门 院长、分管副院长、主管科室、人力资源部(人事科)、财务科。 二、外出进修和培训的类别 1.从时间上分为长期进修(三个月以上),短期培训(一个月以内,含临时一周以内的学习)。 2.从费用负担上分三类,分别是公费外派类、医院支持类、自费类。其他的视为短期培训(一般每次最长不超过1个月)。 三、办理程序 1、长期进修:医院高层管理委员会确定进修或培训项目→由科主任结合积分和业务需要推荐人选→按管理权限报主管院长批准→报院委员会批准→办公室(人力资源部)核对后签订《进修协议》并办理有关手续→外出。 2、短期培训:医院根据需要派出或科室选拔推荐→主管院长审批→办公室审核后填写《参加培训协议书》→参培。( 3、临时学习类,报主管领导同意后可参学。 四、进修培训和学习人员的条件 (一)医院支持类: 1、诚信有德,无重大违纪行为,无法律和经济纠纷,勤奋好学,积极上进,有培养前途。 2、工作能力或工作业绩稳居前列,在学习期间工作不受影响或工作任务有人接替。 3、年龄一般不超过四十五周岁;在本院连续工作满二年;属专业技术人员的,具备基本资质;所学内容与本职工作相同。 4、属于劳动合同制员工或可以与医院签订长期劳动合同;能够遵守《进修协议》,愿意履行进修管理办法规定的义务。 5、经指定医院查体:身体健康。 五、费用负担和进修培训期间的待遇 (一)公费外派类 1、进修费用的分担(长期) (1)开始去和结束回的往返交通费(汽车、火车硬座、轮船四等舱,下同),时间超过3个月的,每3个月一次的往返交通

外出培训管理规定

外出培训管理规定 为规范学校外出学习和培训的管理,使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习,树立我校教师良好的师表形象,更好地 提高教师的业务水平,加快教师专业化成长,使每次学习的资源能 让全体教师达到共享,使每次学习活动达到学有所获,学有所值的 目的。特制定教师外出学习、培训及汇报制度: 3.外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排,认真学习,作好笔记,并积极参加交流讨论。 4.外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律,不得擅自外出办私事,不得迟到早退。 6.外出教师必须仪表端庄,举止文明,虚心好学,遵守社会公德,维护学校声誉,处处为人师表。 7.外出学习、培训教师学习结束后一周内将学习情况向教导处进行口头汇报。教导处再安排合适时间通过汇报课(每位学习的教师上 一节汇报课)、讲座或撰写一篇不少于1000字的学习(听课)心得在 学校汇报交流等,通过多种方式在学校内传达学习的精神实质,传 递新信息、使全体教师了解新动态。 9.学校尽可能多的创造条件安排教师外出学习或培训,有名额限制时,按对应年级安排,优先考虑工作兢兢业业,乐于奉献,爱学习,师德高,师能强的中青年教师及骨干教师参加学习或培训,轮 流指派。 10.学校安排教师外出学习或培训,既是一种福利,也是一种任务,希望各位教师正确对待,认真执行。 为了规范中小学教师外出学习、培训、考察管理,完善教师培训学习管理制度,维护教师培养、培训的公正与公平,做到有序、有 效培养教师,遵照教体局和纪委纪检组联席会议要求,现对大武口 区教师外出学习、培训、考察作如下规定:

一、教师外出学习、培训、考察的原则 1.区级以上政府部门或教育主管部门下发通知或指令参加学习、培训、考察的领导和教师,经学校或教体局同意方可参加。 4.对一些民间性质的学术团体组织的会议或活动,未经教体局批准,学校不得派教师参加;非学术性团体组织的活动,学校一律不得参加。 5.同一名教师一年之内最多只能参加一次省外的培训、学习或考察,省内(市外)的培训学习每年最多不得超过两次。 二、外出培训、学习、考察的有关程序 5.备案:学校对于外出参加各级培训学习的教师要进行登记,并上报教研室备案,做到教师外出培训有据可查,避免重复外出或多次外出。 三、外出培训、学习、考察返校后的有关工作 1.销假:外出培训、学习、考察归来的教师要及时到学校或有关部门销假。 3.经费报销:外出学习、培训费用在完成学习报告和讲座后,才能按照财务规定予以报销。 1.外出学习人员代表学校,要注意个人形象,不能做有损于学校名誉的事。 2.外出学习人员以提升专业素养为目标,必须严格遵守学习纪律和要求,不得中途或提前离开。 3.外出学习时应认真做好学习笔记,多与外地教师交流,掌握最新信息,要积极参与交流活动,发表自己的见解,最大限度的提高学习效果。 4.学习活动结束后要立即返校,不得延长时间,耽误工作。凡不按时返回,经核查,将按旷工处理。 5.外出学习人员要重视人身安全和财物安全,确保旅途平安。

培训学校教师管理制度

梁才文化艺术培训学校教师管理制度 一.课堂教学管理 1、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退, 迟到早退5分钟内扣工资的百分之十,5至30分钟扣本课时工资的百分之五十,30分钟以上扣本课时的百分之百。 2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。每次上课需提前 10分钟到岗候课。 3、教师上班上课期间要注重仪表,着装得体,能体现艺体教师的 身份和气质,舞蹈教师要统一着装,穿练功服、鞋。 4、上课之前老师点名,开课后十五分钟如学生仍未到堂,就将点 名册交到办公室,问清具体情况,对学生负责。开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十,不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。 5、成绩每学期考核一次。每学期末对学生的考核成绩应记录在案, 并作为教学档案长期保存。 6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学 混乱,或教师无故离开教室,学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。 7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态,以免影响授课。上课 期间不得接打电话,发短信,发现一次扣除本课时工资的百分之二十。

8、任课教师有义务对学生进行安全教育,不得让学生带刀具,易 燃易爆物品,滑板等危险品,不得乱涂乱刻,不得追逐打闹,攀上趴下,推碰镜子,翻把干等。 9、对待学生及学生家长要随和可亲,不得发生口角,更不能打骂 体罚学生。遇到问题需耐心讲解,无法解决的应向负责人反映,如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。 10、课后应与学生家长沟通,积极采纳合理的建议和要求,以便 更好地开展教学工作。 11、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教 学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课 教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交到 培训学校办公室。 二.培训学校教师请假制度 1、除特殊情况外,任何教师不得私自调课,缺课,违者除扣除相 应的课时津贴外,报送总校按教学事故处理。 2、教师遇特殊情况需要请假或调课,必须经培训学校执行主任同 意后才能调整课情,否则视为违纪,除扣除相应的课时津贴外,按教学事故处理。 3、遇国家法定节假日,在没有接到培训学校的停课通知时,各位 培训教师不得擅自停课。 三、培训学校学生安全工作 1、树立安全意识,在课堂中,如遇到学生安全事故,任课老师必

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