网络游戏问卷调查报告

网络游戏问卷调查报告

学校：青岛市城阳第一高级中学

成员：组长：马晴晴组员：江皓文、牛兆源、李绍栋、付彩红、赵田青、宁大祥、郭明昕

研究时间：2018年3月至4月

报告提纲

一、摘要

二、引言

1、调查研究的背景

2、调查研究的意义

三、正文

1、研究过程与方法

2、问卷回收结果分析

四、结论与建议

1、出现本研究小组研究的问题的原因：

2、解决方案

六、心得

七、反思

八、感谢

当今随着网络技术的发展，网络呈现多元化发展趋势，尤其是娱乐性，也就是网络游戏的发展十分迅速，而中小学生群体，对新事物接受能力特别强，所以网游首先影响的便是中小学生。本次调查通过对中小学生玩网络游戏的调查，发现问题，致力于对有不良游戏习惯的中小学生进行引导。

近十到十五年来，电脑技术有着迅猛的发展，伴随着这种发展，电脑的功能也在逐渐的多元化，从最初的专用于计算的商用电脑逐渐发展到现在以多媒体功能为主的民用电脑。而随着电脑的多媒体功能逐渐增强，电脑业越来越被大众接受，逐渐走入到普通大众的家庭，并最终成为人们生活中的一部分。

多媒体计算机之所以能被大众接受，一方面是因为随着技术的发展，计算机的价格不断降低；另一方面就是因为其娱乐元素的不断增强。今年来，游戏作为多媒体计算机娱乐元素的重要一方面也迅速发展起来，越来越受到年轻人的喜爱。而随着网络的发展，网络与游戏的结合，即网络游戏应运而生。

由于网络游戏既具备游戏的娱乐性，又具备网络的可以交流互动的特点，所以近十年来，中国的网游事业一直是欣欣向荣。由最初的《传奇》、《征途》到现在风靡全球的《绝地求生》，《王者荣耀》等，中国的网游市场成长迅速，网游的影响也一步步扩大。

网络游戏已成为当代中小学生一种常见的消遣方式。其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界，让学生们的生活的品质更高，生活更快乐。也有一部分人认为，中小学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。对于网游这个让人又爱又恨的新兴消遣方式，大家的观点各不相同，于是，我们小组就中小学生对于网络游戏的观点和看法进行了问卷调查，从中小学生进行网络游戏的频率、对于网络游戏的喜好、用于网络游戏的花销和对于网络游戏利弊的观点几方面进行调研，进一步理解中小学生对于进行网络游戏的喜好、习惯和观念.。

研究过程报告如下：

本研究小组的成员依据考察结果，在科学分析和仔细斟酌后，制定了问卷。在回收问卷

后，本研究小组的成员对每一道题进行了详细的统计记录，并利用软件制作电子表格和一目了然的统计图。以成员一丝不苟为基础，我们对每一道题进行了严密的分析，分析其价值和其反映的情况。利用统计分析法进行研究，较完美地将理论知识和所得的一手资料相结合，得出许多更有用的结论，推动研究的进行。

在发放问卷货是散步途中，本研究小组成员（分头行动）采用“调查”的方式“采访”了我校一位历史老师，通过一位老师的角度了解到游戏对中学生的影响，为后来成员制定方案提供了宝贵的意见和依据。

结果与分析

1.出现本研究小组研究的问题的原因：

a：在游戏上的花销问题：通过调查，我们发现只有39.19%的人不在游戏上花销，而且有16.22%的人花销在1000元以上。想要好的装备肯定是要花钱买的，任何完美的账号，都往里砸了很多的钱，不然为什么网络游戏层出不穷。想要厉害，光靠技术是远远不够的，花钱买装备，花钱开会员，花钱充值各种钻，也是你认为花的不多，但是细算下来，花费的金钱一定会让你震惊，沉迷游戏，不仅浪费了大量的金钱，也浪费了大量的时间

b长时间上网玩游戏，影响学生的学习：调查报告的回答对象12到18岁占了94.59%可见中学生居多玩游戏不超过2小时的37.84%。7小时以上的12.16%几乎一天都沉迷于游戏。也有71.62%的人认为影响到了学习网游一玩就是几个小时，经常一起组队打怪，是很占用学习时间的，严重影响了学生的学习。游戏都有强烈的吸引力，孩子的自控能力普遍很低，根本没有自己控制时间的能力，如果家长不加管教，孩子会沉迷游戏，无法自拔，成绩一落千丈。

C：形成孤僻的性格，经常在游戏里找到游戏角色的自豪感，而回避现实：调查显示，43.24%的人认为由系会对家庭关系产生影响12.16%的人认为会对人际关系产生影响。玩网游就会很少跟身边的人沟通，长此以往，就会形成孤僻的性格，不愿与外界的人接触。我们撑此类人为宅男。可见宅就是呆在家里，不愿与外界接触，不愿与别人沟通，只把自己沉浸在游戏的世界里，自己给自己安慰，长此以往，会形成孤僻的性格，不合群，不会与人沟通，封闭，对孩子的发展是极为不利的。沉迷游戏不能自拔的人，往往在游戏中自己是很乐不起的角色，有的人为了游戏里装B，不惜重金购买装备，在游戏里风光无限，不愿回到现实中来，可是游戏毕竟是游戏，不管在游戏中是怎样的大神，回到现实中，自己还是一个无名小卒，有的人会有很大的失落感，甚至严重者有愤世倾向。

d：虚度了人生最好的时光：调查表明59.46%的人玩游戏是为了打发时间在人生最美好的时候不选择奋斗，而去沉迷网络游戏，以后事业无成的时候，肯定追悔莫及。

2、解决方案

a :关于宣传：有关部门应加大宣传力度，是使上级精神.施行措施及时被公众知晓，并吸引公众，促其积极参与。所以，宣传工作应多层面、多角度、多形式地展开。如宣传工作不能只针对路人，可以规模地针对家长、学生等。城市大规模群体，同时宣传也要自下向上进行，积极连接各部门，协调共同运作，从多角度去宣传。而且，宣传可以创新，摆脱以往传单小册子的束缚，发展利用互联网、城市墙进行宣传。

b：关于时长：家长要跟孩子沟通好，每天可以玩多长时间，时间一到，马上停止。这样既不耽误学习，也得到了放松，不会沉迷游戏中无法自拔。

c.关于沟通：作为家长，要及时跟孩子沟通，让孩子主动去跟别人交流，不要整天封闭在自己的游戏世界中，要多出去走走，去参加室外活动，多运动。

六、心得

年轻的时候正是该努力奋斗的时候，打游戏是所有人都可以做的事，而奋斗不是，你可以年老了无所事事打游戏，但是你不可以暮年在选择奋斗，因为成功的几率核心，世界上只有一

个褚时健。我们作为中学生，应当中却处理网络游戏的利弊关系，更好地进步，更好地发展自己。

七、反思

第一点，发卷少。并未覆盖全城区，得出的结论不一定能适用于所有情况。第二点，本组成员在发问卷时多选择老师作为受调查者，此类人为中薪阶级，是教育界的主体，却不一定是整个社会的主体。如想使所得结论更加科学、严谨，必须考虑出家长及老人等的意见。第三点，由于没有专业知识支撑，本次研究活动中出的问卷以及对问卷结果的分析并不是十分精准、到位，同时，为防禁锢思维，本小组在研究过程中并未参考其他文献，易造成结论的不科学。本次研究缺少后续研究，使得该研究目前并不完整。

八、感谢在本次研究活动中，不少人为本研究小组提供帮助，现特向他们致上最忠诚的感谢：感谢在本次活动中努力付出的小组成员！感谢认真为我们填写问卷的受调查者！感谢接受我们采访的老师！