小学五年级语文基础训练题18

小学五年级语文基础训练题18

小学语文练习作业

世事洞明皆学问,人情练达即文章。《红楼梦》

(完整版)小学五年级趣味语文知识竞赛试题--语文基础系列(最新整理)

小学五年级趣味语文知识竞赛试题一、古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。10分 (1)日暮()山远,天寒()屋贫。 (2)()箬笠,()蓑衣,斜风细雨不须归。 (3)月()雁飞高,单于夜遁逃。 (4)()雀桥边野草花,()衣巷口夕阳斜。 (5)日出江花()胜火,春来江水()如()。 (6)千里莺啼()映(),水村山郭酒旗风。 (7)()云翻墨未遮山,()雨跳珠乱入船。 (8)接天莲叶无穷(),映日荷花别样()。 (9)两个()鹂鸣()柳,一行()鹭上()天。

二、春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)。16分 (1)()到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (2)()带雨晚来急,野渡无人舟自横。 (3)()潮水连江平,海上明月共潮生。 (4)()又绿江南岸,明月何时照我还? (5)()满园关不住,一枝红杏出墙来。 (6)()无处不飞花,寒食东来御柳斜。 (7)()一刻值千金,花有清香月有阴。 (8)忽如一夜()来,千树万树梨花开。 三、凑双成对(填上双句成语的另半句)。 12分 一夫当关,__________ 人非圣贤,__________ 不鸣则已,__________

人之将死,__________ 三十六计,__________ 三军易得,__________ __________,后人乘凉 __________,必有一伤__________,近墨者黑 __________,败兴而归 __________,近在眼前__________,败絮其中 四、补歇后语8分 茶壶煮饺子——_________________ 哑巴吃黄连——_________________ 竹篮打水——_________________ 秋后的蚂蚱——_________________ 歪嘴和尚——_________________ 隔着门缝看人——________________ 水中捞月——_________________ 马尾穿豆腐——

人教版-五年级-语文上册-基础训练

5题型训练 1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。 倾()大雨毫不()豫能书()画风()雪压 ()天立地低头()节安然无()()断丝连 ()光闪闪小心()()不容争()依依不() 举世()名众星()月玲()剔透亭台楼() 诗情画()天南()北奇珍()宝满()怒火 斩钉()铁万()千山四()八方排山()海 满()信心一如()往破烂不()欢声笑() 2、改正下列词语的错别字。 奋发涂强()历精图治()毫情壮志()再接再厉() 任重到远()同仇敌概()众至成城()临危不具() 勇往值前()不屈不饶()大意凛然()前扑后继() 披经斩棘()舍生取意()力挽狂兰()中流底柱() 五、把句子补充完整。 * ,百事荒芜。(陈寿) *读书破万卷,。(杜甫) *书犹药也,。(刘向) * ,白首方悔读书迟。(颜真卿) * ,谓心到、眼到、口到。(朱熹) *悠悠天宇旷,。(张九龄) *浮云终日行,。(杜甫) * ,寒灯独夜人。(马戴) * ,年年相见在他乡。(袁枚) *家在梦中何日到,?(卢纶) * ,人在天涯鬓已斑。(刘著) *书籍是。(莎士比亚) *书籍是。(高尔基) * ,只怕有心人。 *欲要看究竟,。 * ,自满十事九空。 *滴水能把石穿透,。 * ,梅花香自苦寒来。 *兄弟敦和睦,。 *孝在于质实,。 *爱亲者,;敬亲者,。 *非淡泊无以明志,。 四时之风 春风能解冻,。秋风杂秋雨,。裙裾微动摇,。飕飕不绝声,。夏风草木熏,。东风似虎狂,。小立池塘侧,。整日呼呼响,。* 六、E、按要求改写句子 1、今年六一,小明有望被评为“三好学生”的称号。(用修改符号修改病句) 2、我们要认真改正并检查作业中的错误。(用修改符号修改病句) 3、学校开展了和不文明行为活动。(用修改符号修改病句) 4、改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。(修改病句)

五年级下册语文基础练习题

五年下学期复习资料 姓名____________ 一、生词 gāo gēlǜtǎn róu měi xuàn rǎn gōu lèdīyín qílìhuíwèi ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) sǎtuōyūhuí ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) jíchímǎtílǐmào jūshùxiūsèshuāi jiāo tiān yáqīng xīchāzhuǐfēn biàn ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) fǔmōjiè s hào xīn jiāng xiàn rù 2 mùtóng suóyījīlóng lián péng zhāo mào xièméi ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) ( ) jǔjuéjiāo cuòyòu zhìshāmòjìmòmián ǎo tuórǒng páo zi shǎshìpēi tāi ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) huòhuàn huáxiáng shuāng bìtiān fùtáo qìfáng ài qǐzhǐchīmílímǐxiūkuì( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) xìng kuīqūzhúpòhài 3 wǔrǔwēi fēng ǎi xiǎo lěng xiào wéi nán guīju zhāo dài ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qiúfàn chūxi dàchén gān júdào zéi qǔxiào 4 zhàn yìfēng suǒzàn shíxiāo yān ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qíng yìèhào gāng qiáng dàsǎo lán zi páo xiào kuáng bēn níng xiào yōng dài ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qīng shòu shāyǎfàng sìbào zi shēn yín xiōng táng chān fújìdiàn 5 zhāo jíshāng yì( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) yǔn nuòlóng zhòng yuēdìng dǎn qiètuīcíjùjuénéng nài zhūwèi dùjìdūdū( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) tuīquèchíyán tàn tīng màn zi sīzìdiào dùshuǐzhài léi gǔnàhǎn ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) zhīyuán chéng xiàng héshìbì 7 pòzhàn gūdōng zhízi chuān suōláng zhōng xífu ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) huīhuáng miáo tiáo fēng sāo dǎliang biāo zhìqìpài zǔzōng kělián 8 tiān xìng ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) yǔzhòu zhēn qièjǐliang xiǎo tǐng chuán shāo chuán cāng bǎo mǔdǎo gào huáxiào tíng bó( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 二、四字词 一( )千( ) ( )色( )流( )飘带( ) ( ) ( )一体 精神( ) ( ) 美( ) ( )奂银装()()( )( )以待 ( )( )不及( )水车( ) ( )( )忘()( )心所( ) ( )( )自如( )尽( )汁一()不()实()实( ) ( )不改( ) 安()()业完好()()不( )代( ) 了如()()()中送( ) 同()于()()情()谊 ( )不可()跌跌( )( ) ( )出()外热气( )( )

小学语文部编五年级下册基础练习汇总

第一单元 二、把词语补充完整 一()千里()色()流()飘带()()()一体 精神()()美()美()银装()()严阵()() ()()不及杯()车()废()忘() 三、多音字组词 xīng()mò()jǐ()chǔ()kuài() 兴磨给处会 xìng()mó()gěi()chù()huì() dà()chuán()dàn()lè()lù() 大传弹乐露 dài()zhuàn()án ()yuè()lòu () 四、形近字组词 渲()蹄()羞()跤()崖()抚()绍()僵()喧()啼()差()胶()涯()扶()招()疆()陷()蓑()遮()醉()媚()卸()漠()袄()焰()衰()蔗()碎()眉()御()寞()沃()骞()夹()寞()博()幕() 寨()峡()漠()搏()暮() 五、四字词 一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪 废寝忘食 六、日积月累 《浪淘沙》唐刘禹锡

九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。 拓展:《浪淘沙》的作者是唐代诗人。其中“”一句写出了作者对美好生活的向往。 第二单元 一、看拼音写汉字 二、选择正确读音 翁.瑶(yǎo ǎo)清平乐.(yuè lè)剥.皮(bāo bō)草铺.(pū pù) 湿软.(ruǎn yuǎn)蒲.公英(pú pǔ)膝.盖(qī xī)尽.管(jǐn jìn) 三、把词语补充完整 ( )心()欲()()自如()尽()汁圆()() 水()画()不自()()来()去()不()声 四、多音字组词 qiáng()quān()xià()xì()shèng()强圈吓系盛 jiàng()juàn()hè()jì()chéng() xiāo()chéng()dǎo()méng()juǎn() 削乘倒蒙卷 xuē()shèng()dào()mēng()juàn() 五、形近字组词 袍()祸()陶()防()绞()梁()诣()乃() 炮()锅()淘()妨()较()粱()谐()奶() 辱()慌()敝()矩()囚()臣()淮()贼() 唇()谎()蔽()炬()因()巨()准()贱()

部编小学五年级语文下册基础训练第一单元答案安徽.doc

部编小学五年级语文下册基础训练答案202002 第一课古诗三首 一、蚕桑昼思夜想耕耘家喻户晓 二、gòn g yī bēi zhēn g 三、略。 四、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 1、范成大,耘田和绩麻,学种瓜,表现出诗人对孩子喜爱的情感。 2、A 五、1、宋,杨万里。银钲和玉磬;碎地声。稚气可爱的小孩弄冰玩耍、自得其乐。 2、宋,雷震。青山、池塘、落日,调皮天真。 精彩挑战 一、1、船帆,天真可爱和聪明。 2、儿童急走追黄蝶,闲看儿童捉柳花。 二、1、小娃2、牧童3、稚子 第二课祖父的园子 一、蝴蝶蚂蚱樱桃瞎闹铲地割草承认逛街 二、kěn bàng wōhuǎng wēng nì 三、棵顶朵个只棵

精彩挑战 1、我把玫瑰花插在祖父的帽子上。 2、茂密、旺盛戏弄、玩弄原因、缘由 孤独、寂寥仿照、照旧颤抖、打颤 3、第二自然段。 4、哈哈大笑捧腹大笑笑容可掬笑口常开笑逐颜开 回眸一笑眉开眼笑嬉皮笑脸 5、作者童年的生活无拘无束、自由自在,但是作者却因为寂寞的日子长而悲伤。 第三课月是故乡明 一、ruì yín yān zhuì lái qǐn g miǎo nǐ 二、不可胜数不可估量不可一世不可开交不可抗拒不可计数 良辰美景美妙绝伦一目数行恍然大悟离乡背井 写一句话略 三、1、我的小月亮,难道我能永远忘掉你吗? 或我的小月亮,我怎能永远忘掉你? 3、我数星星。 四、1、望月亮、数星星、摇知了、思家乡。对家乡的思念。

2、风光旖旎、无边无垠、碧波万顷、巍峨雄伟。 3、一轮当空,碧波之上,一碧数顷,荷香远溢。 4、作者采用对比的写法,通过世界各地的月亮和家乡的月亮的对比,更能表达出作者对家乡的思念之情。 精彩挑战 一、1、家书抵万金 2、对影成三人 3、故园东望路漫漫 4、日暮乡关何处是 二、1、邮票、船票、坟墓、海峡。渴望祖国统一,思念家乡。 2、两岸深深乡情。 第四课梅花魂 一、1、juàn liáo diàn bǐn g fèn ling 春暖花开, 三、1、③ 2、④ 3、① 4、② 四、会落泪,而发脾气,责备,回国,送“我”墨梅图,送“我”带着梅花的手绢。

五年级语文说明方法专项练习试题(含答案)

说明方法专项练习题 举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点…… 一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。 A.下定义 B.作比较 C.列数字 D.打比方 1.表示人或事物名称的词叫名词。() 2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。() 3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。() 4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。() 5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。() 二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。 1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。() 2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。() 3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。() 4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。() 5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。() 6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。() 7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。()

8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。() 9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。() 11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。() 12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。() 13、鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。() 14、高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃,对臭氧层已造成严重破坏。() 15、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。() 16、长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。() 17、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付。() 18、假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?() 19、余震好比人说话的回声,虽然能量不及前面的大地震,但威力叠加起来,经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。() 20、冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大。() 三、读短文,回答问题。 今天你“低碳”了吗 ①盘点2009年的关键词,“低碳”无疑是人们耳熟能详的词汇之一。“低碳经济”、“碳交易”、

2019年人教版五年级语文下册基础训练答案

2019年人教版五年级语文下册基础训练答案 自学提示 1. lè yín měnɡ xuàn sèzhu?n 2.老舍先生,草原风光,喜迎远客,把酒联欢 巩固运用 1.天涯摔跤羞涩渲染 2.(1)只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又...... 3.(1)回味美 (2)一碧千里茫茫辽阔(大)、碧绿 (3)热乎乎语言心好客或热情 4. A.① B. ② 拓展阅读 1.这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽,还是个欢腾的世界。 2.,:“, ......” 3.先概括后分述(先总后分) 4.承上启下 5.例:矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。 2、丝绸之路 自学提示 1.略 2.jī cháo zào áo nónɡ báo bì hòu 巩固运用 1.例:凹(凹陷)侯(侯爵)换(交换) 凸(凹凸)候(时候)奂(美轮美奂) 2.五彩缤纷美轮美奂栩栩如生 3. (1)一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。 (2)友谊之路,商贸之路,文化之路,探险之路 拓展阅读: 1.XX余古长安波斯湾欧洲非洲 2.异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩成千上万 3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方,孕育了光辉灿烂的古代文明。 4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路,连接了东西方,使东西方互通有无,孕育出光辉灿烂的古代文明。 3 白杨 自学提示(略) 巩固运用 1.清晰新疆介绍抚摸 2.辨字组词。

僵(僵硬)辩(争辩)晰(清晰) 缰(缰绳)辨(辨别)晳(白皙) 疆(新疆)辫(辫子)淅(淅淅沥沥) 3.略 4.根据课文的理解填空。 (1)山,水,人烟,清晰,浑黄一体。 荒凉,干燥恶劣,恶劣,不择环境、生命力顽强。 (2)白杨树,边疆建设者,借物喻人。 拓展阅读 1.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 2.(1)好女子伟丈夫 (2)4 排比北方的农民哨兵赞美和敬佩 3.极其普通,不被人重视;有极强的生命力,折磨不了,压迫不倒。 语文活动 小草(平凡普通,生命力强的人) 兰花(品行高洁、有君子风范的人) 绿叶(无私奉献的人) 莲(不同流合污的人) 竹(意志坚韧的人) 4、把铁路修到拉萨去 自学提示: 1.suì ráo chěng xiè wēi nínɡ chá zànɡ 2.(1)把铁路修到拉萨去排除万难,把铁路修好 (2)4905 1338 XX 10 18 XX 10 19 巩固运用 1.(1)杯水车薪(2)废寝忘食(3)严阵以待(4)不翼而飞 2. 选择恰当的字填空 以已以已新薪薪新级及极汲 3.(1)拦路虎:风火山 高傲的头:多年冻土、恶劣天气、极度缺氧的困境 (2)铁龙:青藏铁路 世界屋脊:青藏高原 拓展阅读 1.人迹罕至星罗棋布 星罗棋布:像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。人迹罕至:偏僻荒凉的地方,很少有人来过。 2.青藏铁路是神秘的。 青藏铁路是严酷的。

小学五年级语文基础知识积累大全(用用)

小学五年级语文基础知识积累大全 第一部分词语积累 五年级上册 描写英雄人物的词语: 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 课文四字词语积累: 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋

大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日端端正正 五年级下册 关于磨砺意志的成语: 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵 描写人物的成语: 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 课文四字词语积累: 一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味

语文五年级基础训练题

近义词 举世无双()千方百计() 填关联词 1、他()普通的浏览,()一边看一边在思索。 修改病句(原句修改) 1、接二连三的喜讯传来了。 写出部首 咸()爽()兜() 缩句 爸爸的决定是完全正确的。 成语补充 相()堂堂无()之谈言简易()浮想()翩一见()心 根据要求写出成语 看到同学们临近毕业舍不得分开,你会想到的四字词语有: 用比喻手法,把句子补充完整 一列火车飞驰在田野上, 太阳放射出刺眼的光芒,

用关联词合并句子 小东的字写得很快。小东的字写得很好。 骆驼是沙漠里的重要交通工具。人们称骆驼是“沙漠里的船”。 原处修改病句 大家的手渐渐的温和起来。 所有的人都到齐了,只有小明还没有来。 错别字圈出并改正 (一个摩托车的广告)骑乐无穷 判断 “好读书”、“游手好闲”、“好自为之”、“好学”中的好读音相同。()霍金凭借惊人的毅力,宣布了对太阳系的全新理论。()“端正目的、美丽的容貌、意志顽固、观看演出”中有一组词语搭配不当。 () 风雨——狂风暴雨(照样子写词语) 天理()听说()言行()权利() 狂人日记是鲁迅发表的第一篇小说在书中他提出了救救孩子的主张(加标点)用上合适的关联词语,将“勤奋自学”和“成大器”组成一句话。

圈出错别字并订正 一如继往()和言悦色()变本加利()自立更生()兵慌马乱()再接再厉()出奇不意() 填关联词 你()明白自己错了,()要主动去向王鹏道歉。 鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 直述句与转述句互换 爸爸语重心长地对明明说:“写作业是你的事情,我怎么能帮你完成呢?” 给加点字注音 宁.死不屈()哄.堂大笑()载.歌载舞()息事宁.人()一哄.而散()一曝.十寒()一唱一和.()果实累.累() “固”按部首查字法应先查()部,再查()画;按音序查字法,应先查字母(),再查音节()。“固”在字典里的解释有:(1)结实;(2)坚定;(3本来。“人固有一死”中的“固”应取()种解释。 加标点: 今天我们四五年纪的同学在校园里种树早上七点钟老师和同学们就陆续来了开始干活了同学们有的挖坑有的填土有的扶小树苗有的浇水大家的干劲真大啊结束的时候 校长说咱们的校园要靠咱们的双手来美化 用“保”组词填空

小学五年级语文基础知识积累大全(背诵内容)

小学五年级语文基础知识积累大全 班别___________ 姓名____________ 期末考试目标分_______ 一、描写英雄人物成语: 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 二、四字成语积累: 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注粉身碎骨惊天动地气壮山河昂首挺胸三、读书的名言: ①一日无书,百事荒芜。②读书破万卷,下笔如有神。 ③书犹药也,善读之可以医愚。④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到,谓心到、眼到,口到。 四、有关思乡的诗句:

①悠悠天宇旷,切切故乡情。②江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 ③落叶他乡树,寒灯独夜人。④明月有情应识我,年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到,春生江上几人还?⑥浮云终日行,游子久不至。 五、励志名言: ①世上无难事,只怕有心人。②欲要看究竟,处处细留心。 ③虚心万事能成,自满十事九空。④滴水能把石穿透,万事功到自然成。 ⑤宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 六、为人处事格言: ①兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂) ②孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽) ③爱亲者,不敢恶于人,敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》) ④非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) 七、谐音歇后语: ①外甥打灯笼——照旧(舅)②孔夫子搬家——净是输(书) ③小葱拌豆腐——一清(青)二白④上鞋不用锥子——真(针)好 ⑤四月的冰河——开动(冻)了⑥隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 八、爱国名言: ①国家兴亡,匹夫有责。②捐躯赴国难,视死忽如归。 九、背诵诗词: 《泊船瓜洲》(宋)王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 《秋思》(唐)张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。《长相思》(清)纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒(guō)碎乡心梦不成,故园无此声。 《卜算子〃咏梅》毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

2019年人教版五年级语文下册-基础训练答案

2019年人教版五年级语文下册-基础训练答案 自学提示 1. lè yín měnɡ xuàn sèzhu?n 2.老舍先生,草原风光,喜迎远客,把酒联欢 巩固运用 1.天涯摔跤羞涩渲染 2.(1)只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又...... 3.(1)回味美 (2)一碧千里茫茫辽阔(大)、碧绿 (3)热乎乎语言心好客或热情 4. A.① B. ② 拓展阅读 1.这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽,还是个欢腾的世界。 2.,:“, ......” 3.先概括后分述(先总后分) 4.承上启下 5.例:矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。 2、丝绸之路 自学提示 1.略 2.jī cháo zào áo nónɡ báo bì hòu 巩固运用 1.例:凹(凹陷)侯(侯爵)换(交换) 凸(凹凸)候(时候)奂(美轮美奂) 2.五彩缤纷美轮美奂栩栩如生 3. (1)一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。 (2)友谊之路,商贸之路,文化之路,探险之路 拓展阅读: 1.余古长安波斯湾欧洲非洲 2.异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩成千上万 3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方,孕育了光辉灿烂的古代文明。 4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路,连接了东西方,使东西方互通有无,孕育出光辉灿烂的古代文明。 3 白杨 自学提示(略) 巩固运用 1.清晰新疆介绍抚摸 2.辨字组词。

僵(僵硬)辩(争辩)晰(清晰) 缰(缰绳)辨(辨别)晳(白皙) 疆(新疆)辫(辫子)淅(淅淅沥沥) 3.略 4.根据课文的理解填空。 (1)山,水,人烟,清晰,浑黄一体。 荒凉,干燥恶劣,恶劣,不择环境、生命力顽强。 (2)白杨树,边疆建设者,借物喻人。 拓展阅读 1.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 2.(1)好女子伟丈夫 (2)4 排比北方的农民哨兵赞美和敬佩 3.极其普通,不被人重视;有极强的生命力,折磨不了,压迫不倒。 语文活动 小草(平凡普通,生命力强的人) 兰花(品行高洁、有君子风范的人) 绿叶(无私奉献的人) 莲(不同流合污的人) 竹(意志坚韧的人) 4、把铁路修到拉萨去 自学提示: 1.suì ráo chěng xiè wēi nínɡ chá zànɡ 2.(1)把铁路修到拉萨去排除万难,把铁路修好 (2)4905 1338 10 18 10 19 巩固运用 1.(1)杯水车薪(2)废寝忘食(3)严阵以待(4)不翼而飞 2. 选择恰当的字填空 以已以已新薪薪新级及极汲 3.(1)拦路虎:风火山 高傲的头:多年冻土、恶劣天气、极度缺氧的困境 (2)铁龙:青藏铁路 世界屋脊:青藏高原 拓展阅读 1.人迹罕至星罗棋布 星罗棋布:像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。人迹罕至:偏僻荒凉的地方,很少有人来过。 2.青藏铁路是神秘的。 青藏铁路是严酷的。

小学五年级语文下册基础题专项练习及答案

小学五年级语文下册基 础题专项练习及答案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

苏教版五年级语文下册能力提高训练题 班级姓名 一、我会用。 ()()()()()壑绰匿谙眸()()()()()汲龇剖肇恬()()()()()昙穹漱秉伫 二、我会组。 zuān luò chéng 钻落乘 zuàn là shèng shètà bēn 舍踏奔 shě tā bèn huǎng mēn jué 晃闷觉

huàng mèn jiào xià 吓 hè 三、我会连。 热情的掌声改正生活 热烈的愿望改进技术 热闹的接待改善错误 热切的大街改变面貌 四、我会改。 1.改病句 他在外国语学院工作,会三国英语。 乱扔垃圾是一种不文明的人。 小华明确了学习态度,端正了学习目的。 2.改写 高梁的全身具有鲜明的个性。 改双重否定句: 改反问句: 他的提议得到了大家的赞同。 改否定句: 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

改转述句: 五、我最棒。 想一下,把你认为在本册中所学课文中的最好的一句话写出来。说出好在哪里。 参考答案 一、hèchuò nìān móu jí zīpóu zhào tián qióng shù bǐng zhù 组词略 二、略 三、热情的接待、热烈的掌声、热闹的大街、热切的愿望 改正错误改进技术改善生活改变面貌 四、1.①把“英语”改成“语言” ②把“人”改成“行为” ③“明确”、“端正”交换 2.①“具有”“不可能不具有”;高梁的全身难道不具有鲜明的个性吗 ②他的提议没有得到大家的反对。 ③贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 五、略

五年级语文练习册

1 窃读记 一、读拼音写汉字。 chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ ()()()() chǎo cài shòu méi tuǐsuān jùpà ()()()() 二、辨字组词。 梦()贪()赡()碌() 婪()贫()檐()绿() 三、照样子写词语。 例如:舒舒服服(AABB) _______________、_______________、_______________、________________ 例如:急匆匆(ABB) _______________、_______________、_______________、________________ 四、給加点的字选择正确的解释。 顾:A注意;B拜访;C转过头看看;D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。 1、顾此失彼。() 2、像我这样光顾着看书的人很多。() 3、今天顾客盈门,服务员都忙不过来。() 4、我环顾四周,只见这里山青水秀。() 光:A光彩;B完了;C只,单;D露着;E明亮;F景物。 1、春光明媚。() 2、为国争光。() 3、我担心书被卖光。() 4、你光着膀子想大干一场啊!() 5、光明在前头等着我们。() 6、光靠你们两个人恐怕不行。() 五、写近义词。 鼓励()惧怕()贪婪() 六、我也能照样子把句子写得更简洁。 例:我依依不舍地离开了美丽的家乡。 我离开了家乡。 1.我舒舒服服地坐在松软的沙发上。 2.我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。 七、阅读短文,回答问题。 (一) 我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来

人教版五年级下册语文基础知识汇总+练习

一、描写英雄人物的词语 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱 大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远 再接再厉 二、课文四字词语积累 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得

念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来 庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注粉身碎骨 惊天动地气壮山河昂首挺胸三、有关读书的名言 ①一日无书,百事荒芜。 ②读书破万卷,下笔如有神。 ③书犹药也,善读之可以医愚。 ④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到,谓心到、眼到,口到。四、有关思乡的诗句

①悠悠天宇旷,切切故乡情。 ②浮云终日行,游子久不至。 ③落叶他乡树,寒灯独夜人。 ④明月有情应识我,年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到,春生江上几人还? ⑥江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 五、励志名言 ①世上无难事,只怕有心人。 ②欲要看究竟,处处细留心。 ③虚心万事能成,自满十事九空。 ④滴水能把石穿透,万事功到自然成。 ⑤宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 六、为人处事格言 ①兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂) ②孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽) ③爱亲者,不敢恶于人,敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》) ④非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) 七、谐音歇后语 ①外甥打灯笼——照旧(舅) ②孔夫子搬家——净是输(书) ③小葱拌豆腐——一清(青)二白 ④上鞋不用锥子——真(针)好 ⑤四月的冰河——开动(冻)了 ⑥隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 八、爱国名言

基础训练语文五年级答案

基础训练语文五年级答案 【篇一:最新最全人教版五年级语文下册配套练习册答 案】 class=txt>1、草原 我会写:羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞 我理解: 1、(1)一碧千里;(2)渲染;(3)勾勒;(4)翠色欲流 2、(1)③;(2)① 我会找:1、草原羊群 2、河清澈明亮 我判断:1、√;2、√ 我诊断:1、去掉“送进了”;2、把“柔软”改成“柔美”;3、把“尽管”改成“只要”;4、把“不但”改成“既” 2、丝绸之路 我会补:栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填: 1、矗立 2、屹立 3、挺立 我会改: 1、丝绸之路是一条伟大的路。 2、张骞(向汉武帝)介绍了情况。 我概括:1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭 我理解:1.(1)画“就仿佛看到了??铃声??” (2)望着高高飘扬的五星红旗,我仿佛听到了国歌的雄壮,仿佛看 到了战士们在战场浴血奋战。2、b 3、白杨 我会写:边疆抚摸陷入清晰介绍 我会填:介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做:1、深 思清楚挺拔 2、出现脆弱坚定我会换:1、浑黄一体 2、分辩3、抚摸 4、挺拔秀丽 我会选: 1、挺立 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改:1、旅客望着卫士出神。2、把“、鸡、鹅的”去掉。3、没有这么 大的伞。4、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树,他也在表白着自己的心。 我阅读:1、(1)不管不管总是少困难,不管会受到多少阻碍, 我都会为了理想而坚持不懈的学习。b不管你生活在哪里,不管你多

大年龄,我们都要学习,因为学无止境。(2)3 直生命力强坚强(3)表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望 2、(1)由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子,心中感 到欣慰。 4、把铁路修到拉萨去 我会填:分外继狂及昂废食装裹翼杯以 我会选:1、不是??而是 2、尽管??还是 3、观测 4、观察 一、马蹄拘束礼貌渲染欢呼抚摸洒脱新疆迂回低吟清 晰勾勒 三、美轮美奂一碧千里襟飘带舞始料不及翠色欲流杯水车薪 银装素裹废寝忘食景色词:一碧千里、翠色欲流、银装素裹认真 词有:废寝忘食 2、东方传来驼铃声。 3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗? 七、1.这句话把小丘比作绿毯,把羊群比作大花,写出了草原的美。 2.这句话把风火山当作拦路虎来写,写出了开凿风火山的困难都被人 们克服了 九、1、松树的风格2、赞颂高尚品格 3、解释说明 4、具有生命力 强和自我牺牲“要求于人的甚少,给予人的甚多”的高尚对松树的敬仰 5.《咏松》陈毅 大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。 5、古诗词三首 我会写:牧遮醉锄蓑 我会填:1、草铺横野六七里逗弄 2、不是遮头是使风怪不得 3、白 发谁家翁媪互相逗趣,取乐 4、卧剥莲蓬顽皮、淘气 我知道:1、唐吕岩鲜活的牧童晚归休憩对安然自乐的生活的一种向 往 2、宋杨万里聪明顽皮的儿童 3、宋辛弃疾农村一家五口各种形 态的农家生活之乐的赞美 我会品1.前一个“铺”,让我感觉到草的茂盛和草原的那种平缓舒服,后一个“铺”让我感觉到秋天夕阳独特的柔和、亲切、安闲 2.前一个“一叶渔船”让我仿佛看到了看到了两个小孩的调皮可爱,后一个“一 叶舟”让我仿佛看到了人事沧桑,像小舟一样,随风漂泊 我会编夜幕降临,一望无际的草原在晚风的吹动下,荡起一层层“波浪”。忽然,远处传来几声悠扬的笛声,随后是一片寂静。笛声 又越来越清晰,在视野的尽头,一个低小的身影出现了,那是一个

五年级上册语文试题 - 基础训练题( 人教新课标)(含答案)

人教新课标版小学五上 《小苗与大树的对话》基础训练题 (30分钟 满分50分) 一、一字多音(给多音字组词)。(8分) 二、对号入座(在正确的字下面画“——”)。(4分) (建 见)议 (采 彩)访 (惯 贯)通 世(记 纪) 三、猜猜我是谁(根据意思写词语)。(5分) 1.形容朗读、背诵得熟练流利。 2.最低要求,最低限度。 3.全部透彻地理解和领悟,达到精通。 4.原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者 的人们。文中指《水浒传》里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。 5.单独着重某一科,不能全面发展。 四、词语模仿秀(照样子,写词语)。(9分) 例:能文能理 能( )能( ) 能( )能( ) 能( )能( ) 例:中西贯通 ( )( )贯通 ( )( )贯通 ( )( )贯通 例:三侠五义(第一和第三个字含数字) ( ) ( ) ( ) 五、我会连(将下列相应的书名、人物、作者用线连起来)。(4分) 《三国演义》 武松 施耐庵 《西游记》 诸葛亮 曹雪芹 《水浒传》 刘姥姥 罗贯中 《红楼梦》 红孩儿 吴承恩 六、给下列这段话加上恰当的关联词。(7分) ( )国力的竞争取决于人才的竞争,( )21世纪是一个知识和经济高速发展的社会,( )对人才提出了更高的要求,( )要学贯中西、博古通今,( )要文理兼备。 ( )这种综合型的人才,( )能适应新世纪发展的需要。 七、小法官,巧判案(用“√”或“×”判断句子的正误)。(4分) 1.看闲书,对我们的成绩没有提高。 ( ) 2.只要学好语文,就可以了。 ( ) l ǜ( ) l ù( ) 绿 chu án ( ) zhu àn ( ) 传 ji āng ( ) ji àng ( ) 将 sh èng ( ) ch éng ( ) 盛

五年级上册语文基础训练参考答案(2020.9)

五年级上册《语文基础训练》参考答案 1 窃读记 自学提示 2. 安心、担忧暗喜快乐、惧怕依依不舍浑身轻松 巩固运用 2.(1)时间长精力集中(2)外面下雨,人们可以在书店停留。“我”爱读书达到了如饥似渴的地步。 拓展阅读 1.(1)突然(猛然)(2)陶醉 2.快要考试了,我不复习功课,悄悄看课外书,妈妈会不会很生气?我这样做很不应该吧? 只要掌握好时间,多看课外书可以增长很多知识,家长不会反对,也不用躲躲闪闪。 2* 小苗与大树的对话 自学提示 1.xìng hǔ zhuàn lùgǔn 2.国学大师、学界泰斗、国宝。《自己的花是让别人看的》《留德十年》(《清华园日记》 巩固运用 2.乙:课题中的小苗和大树分别指苗苗和季羡林先生。苗苗在求知的路上刚刚起步,犹如小苗一样需要营养,而季羡林先生学识渊博、学有建树,恰似一棵大树。他们俩的对话正是交流了如何让小苗成长为大树的问题,季老先生鼓励苗苗多读书,广泛汲取知识的营养。 乙:“起码”表示最低要求,说明了小学生背诵古诗文的重要性。 乙:要多读书,读好书,要培养良好的学习习惯和广泛的兴趣。 拓展阅读 2.说明作者爱读书,读各种各样的书。 3.三个比喻句之间的顺序不能打乱,因为三个小分句的内容所指范围是逐渐减小的,表达上很有顺序。像这样的句子还有:我爱我的家,我爱家乡的一草一木,我爱祖国的山山水水。(范围逐渐扩大) 3 走遍天下书为侣 拓展阅读 2.粗读,细读,解决探究不明白的问题 3.经常进行某一方面的训练,就可以提高这方面的能力。 4* 我的“长生果” 自学提示 2.我醉心阅读“香烟人”,读连环画,读文艺书籍;我从课外读物中领悟作文构思的巧妙方法,作文得了“甲优”;我在读书时摘记优美词句段落,积累下来,作文时进行借鉴和模仿。 巩固运用 1.别出心裁有点与众不同的“鲜味“才好真情实感模仿

人教版小学语文五年级上册各单元基础知识

人教版小学语文五年级上册各单元基础知识点 第一单元 一、根据课文内容填空。 1、我跨进店门,暗喜(没人注意)。我(踮起)脚尖,从大人的腋下(挤)过去。哟,头发弄乱了,没关系,我总算(挤)到里边来了。 2、急忙打开书,一页,两页,我像(一匹饿狼),贪婪地读着。我很(快乐),也很(惧怕)——这种(窃读)的滋味。《窃读记》 3、我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会(思考),故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事(编下去),回过头来(品味)我最欣赏的一些片段,并问问自已为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前(忽略)的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西(列个单子)。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人(同船而行)。一本你喜爱的书就是(一位朋友),也是(一处你随时想去就去的故地)。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种(方式)读同一本书。《走遍天下书为侣》 二、理解填空。 1、第一组课文的主题是(我爱阅读)。 2、《窃读记》的作者是台湾著名女作家(林海音),代表作是《城南旧事》。课文的中心句是:我很(快乐),也很(惧怕)——这种窃读的滋味。 3、《小苗与大树的对话》文体是(访谈录),“大树”是指(季羡林)老爷爷。 4《走遍天下书为侣》的作者是(英)国作家(尤安·艾肯)。课文中作者把一本书比作(朋友)、(家)和(故地)。 5《我的“长生果”》作者是(叶文玲),作者以亲身经历告诉我们:作文,首先构思要(别出心裁),其次,作文要写(真情实感)。 三、日积月累。(关于读书的名言警句) 一日无书,百事荒芜。(陈寿) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 书犹药也,善读之可以医愚。(刘向) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 读书有三到,谓心到,眼到,口到。(朱熹) 第二单元

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