答案 2010年云南省曲靖一中高考冲刺卷理科数学(六)
2010年曲靖一中高考冲刺卷理科综合7

2010年曲靖一中高考冲刺卷理科综合(七)第I 卷(选择题)可能用到的原子量: O-16 N-14一、选择题(只有一项是符合题目要求的)14.下列说法,正确的是( )A .布朗运动是液体分子的运动,它说明分子永不停息地做规则运动B .已知气体分子间的作用力表现为引力,若气体等温膨胀,则气体对外做功且内能增加C .热量不可能从低温物体传递到高温物体D .温度是分子平均动能的标志,温度升高,则物体的每一个分子的动能都增大15.一群处于基态的氢原子受某种单色光照射时,只能发射甲、乙、丙三种单色光,其中甲光的波长最短,丙光的波长最长,乙光打到某种金属上恰好能使该金属发生光电效应,则( )A .甲、丙这两种单色光的光子能量之比:3:2E E =乙甲B .甲、丙这两种单色光的光子能量之比:32:5E E =乙甲C .甲光一定能使该金属发生光电效应D .丙光一定能使该金属发生光电效应16.2009年诺贝尔物理学奖由华人高锟、美国人韦拉德·博伊尔和乔治·史密斯三人分享。
他们的成就分别是发明光纤电缆和电荷耦合器件(CCD )图像传感器,光纤电缆以玻璃作介质代替铜,使一根头发般细小的光纤,其传输的信息量相等于一条饭桌般粗大的铜“线”。
它彻底改变了人类通讯的模式,为目前的信息高速公路奠定了基础,使“用一条电话线传送一部电影”的幻想成为现实。
如图所示,AB 为一直光导纤维,AB 之间距离为s ,使一光脉冲信号从光导纤维中间入射,入射后在光导纤维与空气的界面上发生全反射,由A 点传输到B 点所用时间为t (光在真空中的传播速度为c )。
则光导纤维所用材料的折射率是( )A .ct sB .s ctC .D 17.一列简谐横波在某时刻的波形如图所示,此时刻质点P 向上运动,经过0.8s 它第一次回到出发点P ,再经过0.4s 它第二次回到出发点P ,则下列判断中正确的是( )A .波沿x 轴正方向传播,波速为5m/sB .质点M 与质点Q 的位移大小总是相等,方向总是相反C .若某时刻质点M 到达波谷处,则质点P 一定到达波峰处D .从图示位置开始计时,在2.2s 时刻,质点P 的位移为20cm18.如图所示,传送带与地面成夹角37θ= ,以10m/s 的速度逆时针转动,在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数0.5μ=,已知传送带AB 的长度L=16m ,则物体从A 到B 需要的时间为(取210/g m s =)( )A .1.6sB sC .2sD .4s19.如图所示,质量为m 的小铁块A 以水平速度0v 冲上质量为M 、长为l 、置于光滑水平面C 上的木板B ,正好不从木板上掉下,已知A 、B 间的动摩擦因数为μ,此时木板对地位移为s ,这一过程中木板增加的动能和系统产生的内能分别是( )A ., ()mgs mg s l μμ+B ., mgl mgs μμC .(), mg s l mgs μμ+D ., mgs mgl μμ20.如图所示,在水平放置的平行板电容器之间,有一带电油滴P 处于静止状态,若从某时刻起,油滴所带的电荷开始缓慢增加,为维持该油滴处于静止状态,可采取下列哪些措施( )A .其他条件不变,使电容器两析板缓慢靠近B .其他条件不变,使电容器两析板缓慢远离C .其他条件不变,将变阻器的滑片缓慢向左移动D .其他条件不变,将变阻器的滑片缓慢向右移动21.如图所示,长L=0.08m ,电阻值0.30r =Ω,质量m=0.10kg 的金属棒CD 垂直放在水平导轨上,导轨由两条平行金属杆组成,已知金属杆表面光滑且电阻不计,导轨间距也是L ,金属棒与导轨接触良好,量程为0~3.0A 的理想电流表串联接在一条导轨上,在导轨左端接有阻值0.50R =Ω的电阻,量程为0~1.0A 的理想电压表接在电阻R 两端,垂直于导轨平面的匀强磁场向下穿过导轨平面。
2010年曲靖一中高考冲刺卷理科综合(五)

2010年曲靖一中高考冲刺卷理科综合(五)一、选择题:1、依据所学生物学知识分析,下列说法正确的是A、分化是基因在特定的时间和空间条件下选择表达的结果,分化过程中遗传物质发生了改变。
B、硼是植物生长所需的一种微量元素,缺乏时将导致油菜“花”而不实C、因为酶具有高效性,所以酶促反应的速度与酶的浓度无关D、自然选择可以定向地改变种群的基因频率、因而就一定能导致新物种的形成。
2、下列有关人体生命活动调节及免疫的叙述,正确的是A、在神经纤维及两个神经元之间,兴奋以电信号的形式传递B、稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动共同维持的C、人的体温源于新陈代谢过程中所释放出来的能量,调节中枢在下丘脑D、人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的细胞免疫功能减弱。
3、下列有关生物体生殖发育的叙述,不正确的是A、无性生殖产生后代的过程中不发生遗传物质重组,但后代中仍可能产生遗传物质的变异B、同一生物体的生殖器官中,既可能进行有丝分裂,又可以进行减数分裂C、蚕豆种子中与卵生动物受精卵中卵黄功能相似的结构是由顶细胞发育而来的D、蛙的胚胎发育在从受精卵发育到囊胚的过程中,每个细胞的体积和DNA总量在不断地增加4、下列有关微生物的叙述,正确的是A、细菌的形态和生理特征比较稳定的埋藏称为稳定期,是选育菌种的最好时期B、微生物的整个生长过程中都有初级代谢产物和次级代谢产物的产生C、固氮微生物在生态系统中有的属生产者,有的属于分解者,有的属于消费者D、硝化细菌和圆褐固氮菌都能在缺N培养基上培养。
5、下列有关生物工程技术的叙述中,错误的是A、基因治疗就是将健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B、D NA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合症C、动物细胞培养可用于检测污水中致癌和致畸物质的毒性D、在植物组织培养中,细胞分裂素与生长素的比例较高,有利于芽的分化31、氧化塘是一个藻类共生和污水净化系统。
2010年曲靖一中高考冲刺卷生物五+二练习

2010年曲靖一中高考冲刺卷理科综合(一)第I卷(选择题)可能用到的原子量:H-1 O-16 C-12 Mn-55一、选择题(本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列有可能在蓝藻细胞中发生的过程为()①N2→NH3 ②氨基酸→多肽③NO3-→N2④CO2+H2O →(CH2O)+O2⑤NH3 →NO3-⑥C6H12O6+O2→CO2+H2OA.①②④⑤⑥B.③④⑤C.②D.①②④⑥2.下图表示机内生命活动调节的途径,下列说法错误的是()A.该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层的调控B.当图申的感受器感受到血糖含量降低时,图中的内分泌腺一定是胰岛C.如果感受器①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则①、⑦分别为传入神经、传出神经D.如果图中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少3.下列关于细胞工程的有关叙述,错误的是A.试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物,但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子B.进行组织培养时,在根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能发生细胞脱分化,还可能发生染色体变异或基因突变,而不可能发生基因重组C.利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育"番茄-马铃薯"杂种植株,都利用了植物组织培养技术;而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体4.如图为某细菌的代谢及调节途径,下列相关叙述中不正确的是A.微生物代谢的调节来看,酶Ⅰ属于组成酶B.若要大量合或氨基酸A,可改变该细菌细胞膜的通透性C.若要大量合成氨基酸A,可选育不能合成酶Ⅴ的菌种D.利用不能合成酶V的菌种生产氨基酸A时,还应限量加入氨基酸B5.来自美国哈佛公共健康学院的一个研究组提出了两种分别叫做PBA和TUDCA的化合物有助于糖尿病治疗,其机理是这两种药物可以缓解"内质网压力"(指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制JNK基因(一个能干扰胰岛素敏感性的基因)活动,以恢复2型糖尿病患者的正常血糖平衡,并已用2型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。
云南省曲靖一中2010届高三高考冲刺卷二(理综)

云南省曲靖一中2010 届高三高考冲刺卷二(理综)
云南省曲靖一中2010 届高三高考冲刺卷(二)
理科综合
本试卷分第I 卷(选择题) 第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I 卷(选择题)
可能用到的原子量:H-1 O-16 C-12 Mn-55 N-14 Na-23 Mg-24 Fe-56
一、选择题(本题共13 小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
)
1. 2009 年春季,墨西哥及其他美洲国家爆发了大规模的甲型H1N1 流感,与前几年亚洲地区的禽流感、欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样,引起世
界性的肉类食品进出口贸易恐慌。
下列关于甲型H1N1 流感的免疫学的看法,正确的是
A.人体可通过效应B 细胞和记忆B 细胞产生抗体抵抗病原体
B.预防接种甲型H1N1 流感疫苗的最佳时间应该是在发病的高峰期
C.接种甲型H1N1 流感疫苗的机体通过产生的特异性抗体就能消灭体内所
有的病毒
D.接种甲型H1N1 流感疫苗一定时间后再次接受相应抗原刺激时,机体会
产生更强的免疫保护
2.右图A、B 是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图,下列叙述正确的
是
A. A 细胞处于有丝分裂后期,B 细胞处于减数第一次分裂后期。
2019-2020学年云南省曲靖一中高三(下)质检数学试卷(理科)(六)(含答案解析)

2019-2020学年云南省曲靖一中高三(下)质检数学试卷(理科)(六)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合,则下列选项中不正确的是A. B. C. D.2.已知复数z满足,则A. B. C. D.3.已知的半径为3,圆心为O,点A和点B在上,且,则A. 4B.C. 5D.4.我国南宋时期数学家秦九韶在他的著作数书九章中提出了他的一种算法,后人为了纪念他,就叫秦九韶算法.算法的程序框图如图,已知,用秦九韶算法求得A. B. C. D.5.已知角的终边落在直线上,则A. B. C. D.6.已知数列为等差数列,为其前n项和,,且,,成等比数列,则A. 4B. 25C. 4或25D. 4或277.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积为A.B.C.D.8.设,若在上为增函数,则的取值范围是A. B. C. D.9.已知函数,,的最大值为M,最小值为m,则A. 4B.C.D.10.如图,在矩形ABCD中,,,在矩形ABCD中随机取一点M,则点M与A,B的距离都不小于2的概率为A. B. C. D.11.若函数有2个零点,,且,则a的取值范围是A. B. C. D.12.双曲线的离心率为,双曲线的离心率为,双曲线与双曲线有相同的渐近线,则的取值范围是A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.若,则______.14.已知数列满足,,则通项______.15.已知点在抛物线上,则过Q点与抛物线相切的切线方程是______.16.如图,三棱锥的四个顶点在同一球面上,AB过球心O,且是边长为4的等边三角形,M,N分别为PO,BC上的动点且,则三棱锥体积的最大值为______.三、解答题(本大题共7小题,共82.0分)17.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设,且.求角A的大小;若,,D在BC上,AD是的角平分线,求.18.已知某校高一、高二、高三三个年级的数学教师人数分别为24,16,16,采用分层抽样的方法从中抽取了14人,调查他们对课件的使用情况,若抽出的这14人中,有8人常使用课件,6人不常使用,现从这14人随机抽取3人,进一步进行询问.设事件A为“抽取的3人中,既有常使用课件的,又有不常使用课件的老师”,求事件A发生的概率;用Z表示抽取的3人中不常使用课件的人数,求随机变量Z的分布列及数学期望.19.如图,在多面体ABCDE中,为正三角形,为直角三角形且,且.求证:;若,求直线AD与平面ABE所成角的正弦值.20.已知点M为椭圆上一点,,分别是椭圆的左、右焦点,,的面积为,椭圆的离心率为.求椭圆的方程;过点任意作一条直线l,与椭圆交于A,B两点,问y轴上是否存在定点P,使得PN平分?若存在,求出P点,若不存在,请说明理由.21.已知,.求函数的极值;设,,求证:.22.如图的网格中的小正方边长等于一个单位长度,在网格中建立了如图的极坐标系与直角坐标系极点与原点重合,极轴与x轴正半轴重合曲线M的分段极坐标方程是.请在网格图中作出曲线可以不写说明,直接作出图形;倾斜角是锐角的直线l与曲线M相切并恰好有两个切点,求切线l的极坐标方程.23.已知函数.解不等式;若使,求a的取值范围.-------- 答案与解析 --------1.答案:D解析:解:集合,由,得,对集合B,由,得,A正确,,B正确,,C正确,,D错误,故选:D.求出集合A,B,逐一验证即可.考查集合的交并补运算,还考查了不等式的运算,基础题.2.答案:C解析:解:,,化为:..则.故选:C.利用复数的运算法则、模的计算公式即可得出.本题考查了复数的运算法则、模的计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3.答案:B解析:解:如图:的半径为3,圆心为O,点A和点B在上,且,所以:为等边三角形;故;.故选:B.先根据已知条件求得;再代入数量积求解即可.本题考查向量的数量积的应用以及三角形的有关问题,考查计算能力.4.答案:A解析:解:,,所以,,,,.故选:A.直接利用秦九韶算法的应用求出结果.本题考查的知识要点:程序框图的应用,秦九韶算法的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.5.答案:D解析:解:角终边在直线上,所以,在直线上取一个点,则,所以,.故选:D.由直线的斜率公式直接求出,设出直线上点的坐标,可求,进而利用二倍角公式可求的值.本题考查终边相同的角,任意角的三角函数的定义及二倍角公式的应用,考查了计算能力,属于基础题.6.答案:C解析:解:数列为公差为d的等差数列,,可得,即,,,成等比数列,可得,即,化为,由可得或,则或25,故选:C.设等差数列的公差为d,应用等差数列的求和公式和通项公式、等比数列的中项性质,解方程可得首项和公差,进而得到所求值.本题考查等差数列的通项公式和求和公式的应用,考查等比数列的中项性质,考查方程思想和运算能力,属于基础题.7.答案:C解析:解:如图,根据三视图可得该几何体为三棱锥,的面积为,的面积为.D 、是全等的直角三角形,面积为.所以该几何体的表面积为:.故选:C.根据三视图可得该几何体为三棱锥,底面是等腰直角三角形,根据三角形面积公式求解.本题考查了三视图还原几何体,并求表面积,属于中档题.8.答案:D解析:解:设,在上,,由于为增函数,,即,求得,故选:D.由题意利用正弦函数的单调增区间,可得,故有,由此求得的取值范围.本题主要考查正弦函数的单调增区间,属于基础题.9.答案:A解析:解:函数,,所以,令,,,或,或,或,,和,,单调递增,和,,单调递减,所以,的最大值为M,最小值为m,,,,,,中最大值及最小值,所以,,所以,故选:A.对函数求导,令导函数为0求出函数的极值点,进而判断原函数的单调性,求出函数在上的最大值最小值,即M,m的值,求出两者之和.本题考查用导数研究函数的单调性,及最值,属于中档题.10.答案:A解析:解:根据题意.所以.故选:A.首先求出阴影部分的面积,进一步求出概率值.本题考查的知识要点:几何概型的应用,阴影部分的面积的求法和应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于中档题型.11.答案:B解析:解:由题意得,是方程两个不相等正实数根.令,,设是的切线,切点为,则,则过切点的切线方程为,切线过,,得..,综上可得a的取值范围是故选:B.函数有2个零点,可得方程有两个不相等正实数根.令,求出该函数过原点的切线的斜率,数形结合可得a的取值范围.本题考查函数零点的判定,考查数学转化思想方法与数形结合的解题思想方法,是中档题.12.答案:B解析:解:双曲线的离心率为,双曲线的离心率为,双曲线与双曲线有相同的渐近线,可得,,则,,故选:B.求出双曲线的离心率,结合双曲线的渐近线方程,然后求解结果即可.本题考查双曲线的简单性质的应用,是基本知识的考查,中档题.13.答案:1023解析:解:,令得:;令得:;由可得:;故答案为:1023.令求出;再令即可求解.本题主要考查二项式定理的应用,注意根据题意,分析所给代数式的特点,通过给二项式的x赋值,求展开式的系数和,可以简便的求出答案,属于基础题.14.答案:解析:解:数列满足,,则:常数,所以数列是以为首项,3为公差的等差数列.所以,整理得首项符合通项,故答案为:直接利用关系式的恒等变换的应用求出数列的通项公式.本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.15.答案:解析:解:由题意,设过抛物线上的点的切线的斜率为k,则由点斜式可得切线方程为联立,消去y,整理得.直线与抛物线相切,,即.整理,得.解得.点在抛物线上,,,即.将代入切线方程,可得整理,得,,代入上式可得过Q点与抛物线相切的切线方程是故答案为:本题先设过抛物线上的点的切线的斜率为k,然后由点斜式写出切线方程,联立切线方程与抛物线方程,根据相切的关系可得,代入计算后可解出斜率k的值,然后根据点在抛物线上,有,代入进一步化简得到k的值,然后代入已设的切线方程并化简整理可得过Q点与抛物线相切的切线方程.本题主要考查抛物线的切线方程的推导方法,直接对抛物线方程求导是不行的,可从解析几何直线与曲线相切的角度去推导.考查了转化思想,方程思想,逻辑推理能力和数学运算能力.本题属中档题.16.答案:解析:解:过球心O,,,又是边长为4的等边三角形,,,则,.平面ABC,且也是等腰直角三角形,设,则.当且仅当,即时,上式取“”.三棱锥体积的最大值为.故答案为:.由已知证明平面ABC,也是等腰直角三角形,设,然后利用体积公式及基本不等式求解.本题考查几何体的体积的求法,考查空间想象能力以及计算能力,是中档题.17.答案:解:由题意可得,由正弦定理可得;,即,在三角形中可得,所以,在三角形ABC中,由得由余弦定理可得,,由角平分线性质可得,所以,,所以,在三角形ADC中,由余弦定理可得,解得.解析:由数量积及三角形的内角和可得A的值,由及余弦定理可得a边,cos C的值,再由角平分线的性质可得CD的值,再由余弦定理可得AD的值.本题考查数量积的运算,角平分线的性质定理及余弦定理的应用,属于中档题.18.答案:解:设事件A为“抽取的3人中,既有常使用课件的,又有不常使用课件的老师”,;表示抽取的3人中不常使用课件的人数,,1,2,3,根据题意6,,,,1,2,3,所以随机变量的分布列为:X01 23P随机变量X的数学期望解析:设事件A为“抽取的3人中,既有常使用课件的,又有不常使用课件的老师”,求出即可;表示抽取的3人中不常使用课件的人数,,1,2,3,根据题意6,,,,1,2,3,求出分布列和数学期望即可.本题考查求事件的概率,考查离散型随机变量的分布列与期望,确定Z的可能取值,求出相应的概率是关键,中档题.19.答案:解:证明:取AC的中点O,连接OD,OB,,,又为正三角形,,而,且都在平面OBD内,平面OBD,又BD在平面OBD内,;在中,,则,,,而,故可知平面ABC,建立如图所示的空间直角坐标系,则,设平面ABE的一个法向量为,则,故可取,设直线AD与平面ABE所成角为,则.解析:取AC的中点O,可证,,进而可得平面OBD,再由线面垂直的性质可得;建立空间直角坐标系,求出直线AD的方向向量以及平面ABE的一个法向量,利用向量公式即可求得正弦值.本题考查线面垂直的判定定理以及性质定理的运用,考查利用空间向量求解线面角的正弦值,培养学生的逻辑推理能力及运算求解能力,属于中档题.20.答案:解:设,,,,可得,,即,又,即,即,可得,由,即,又,解得,,则椭圆的方程为;假设y轴上存在定点,使得PN平分,可得,设,,则,由题意可得直线l的斜率存在,设直线l的方程为,联立椭圆方程,可得,由P在椭圆内,可得恒成立,可得,,又,可得,即,即,化为,即,可得,则存在定点,使得PN平分.解析:设,,,,运用椭圆的定义和三角形的面积公式和余弦定理,化简可得b,再由离心率公式和a,b,c的关系解得a,c,可得椭圆方程;假设y轴上存在定点,使得PN平分,可得,由题意可得直线l的斜率存在,设直线l的方程为,联立椭圆方程,运用韦达定理,结合直线的斜率公式,化简整理,可得所求定点.本题考查椭圆的定义、方程和性质,考查直线方程和椭圆方程联立,运用韦达定理和直线的斜率公式,考查化简运算能力和推理能力,属于中档题.21.答案:解:由,得,若,则,在R上单调递增,无极值;若,由,得.当时,,当时,,在上单调递减,在上单调递增,有极小值为,无极大值;证明:.要证,即证,也就是证.令,,由单调递增,单调递增,可知单调递增,当时,,当时,.存在零点,当时,,当时,.有最小值为.又,即,..综上,.解析:,可得时,,在R上单调递增,无极值;时,求解导函数的零点,由导函数的零点对定义域分段,可得函数单调性,从而求得有极小值,无极大值;要证,即证令,,由单调性可得存在零点,当时,,当时,,有最小值为结合,即,,替换后利用基本不等式证明.本题考查利用导数研究函数的单调性,考查利用导数求函数的极值与最值,考查数学转化思想方法,考查推理运算能力,属难题.22.答案:解:作出曲线M的图形如图一个半圆与两个四分之一圆;直线l的倾斜角为锐角且与曲线M相切并恰好有两个切点,图象如图,则直线l的倾斜角为,在y轴上的截距为.直线l的直角坐标方程为,即.则直线l的极坐标方程为.解析:直接由曲线的极坐标方程画出图形;由题意结合图象求得切线的直角坐标方程,再由直角坐标与极坐标的互化公式可得切线l的极坐标方程.本题考查简单曲线的极坐标方程,考查直角坐标方程化极坐标方程,考查数形结合的解题思想方法,是中档题.23.答案:解:,时,不成立,舍去.时,由,解得:.时,成立,.综上可得:不等式的解集为:由可得:.若使,则.,即.解得:.解析:,分类讨论即可得出不等式的解集.由可得:若使,则即可得出.本题考查了绝对值不等式的解法、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.。
云南省祥云一中2010届高三第六次月考(数学理)普通班

祥云一中2010届高三年级第六次月考数学试卷 (理科普通班) 命题人:张琼珍 董正洪 审核人:王思亮一、选择题(12×5=60分,正确选项有且只有一个,把你认为正确的选项涂在机读卡相应位置上)1、已知集合}21{<-=x x M ,}04{2>-=x x N ,则N M 等于A 、}21{<<-x xB 、}32{<<x xC 、}31{<<-x xD 、}32{<<-x x2、函数)1lg(x y --=的定义域是A 、)0,(-∞B 、(-1,0]C 、[0,1)D 、(-1,1)3、已知两个正数a 、b 的等差中项为4,则a 、b 的等比中项的最大值为A 、2B 、4C 、8D 、164、已知向量),0(),0,1(x ==,且b a -与a 的夹角为060,则x 为A 、3B 、3±C 、33 D 、33± 5、函数x x x x f 2cos 2cos sin 2)(+=的最小正周期是A 、4πB 、2π C 、π D 、π2 6、已知复数231i +-=ω,则=++21ωω A 、-1 B 、1 C 、2 D 、07、4)2(x x +的展开式中3x 的系数是A 、6B 、12C 、24D 、488、已知函数)(x f 是定义域为R 的偶函数,在),0[+∞上是减函数,若)3(0)21(f f >>,则方程0)(=x f 的根的个数是A 、1B 、2或3C 、3D 、29、一个四面体共一个顶点的三条棱两两互相垂直,其长度分别为1、6、3,且四面体的四个顶点在同一个球面上,则这个球的表面积为A 、16πB 、32πC 、36πD 、64π 10、已知P 是以1F 、2F 为焦点的椭圆)0(12222>>=+b a by a x 上的一点,若021=⋅PF PF ,21tan 21=∠F PF ,则此椭圆的离心率为 A 、21 B 、32 C 、31 D 、35 11、在正方体1111D C B A ABCD -中,直线B A 1和平面CD B A 11所成的角的大小为A 、030B 、045C 、060D 、09012、已知10,10<<<<y x ,则2222)1()1(y x y x +-+-+的最小值为A 、1B 、2C 、22D 、2 二、填空题(4×5=20分,把答案填在答题卡相应位置的横线上)13、在A B C ∆中,已知边c=10,角0030,45==C A ,则边a= 。
云南省曲靖市第一中学2020届高三高考复习质量检测卷(六)数学(理)试题答案
曲靖一中高考复习质量监测卷六理科数学参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案DCBADCCDAABB【解析】1. (13)A =-,,[1)B =-+∞,,故选D .2.71i 2525z =-,71i 2525z =+,22712||2525z ⎛⎫⎛⎫=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,故选C . 3.如图1,取AB 的中点C ,12AO AC CO AB CO =+=+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r,∴AO AB =u u u r u u u r g21922AB =u u ur ,故选B . 4.145222v =⨯+=;2225 3.5113.5v =⨯+=;3113.55 2.6564.9v =⨯-=;4564.95 1.7v =⨯+2826.2=,故选A.5.tan 2α=,222222cos sin 1tan 3cos2cos sin 1tan 5ααααααα--===-++,故选D. 6.12113312(5)()a d a a d a d +=⎧⎪⎨+=+⎪⎩,,11a =∴,3d =或14a =,0d =,91825a d =+=∴或94a =,故选C. 7.几何体(如图2)为三棱锥S ABC -,2ABC S =△,22SAB SBC S S ==△△23SAC S =△24223+,故选C.8.由题设知πππ3122πππ6122ωω⎧---⎪⎪⎨⎪-⎪⎩≥,≤,504ω<∴≤,故选D.9.()()4f x f x -+=∵,()f x ∴的图象关于点(02),对称,224M m +=⨯=∴,故选A. 10.图3中阴影部分的面积为π34π432π23333⎛-+= ⎝⎭,故概率图1图2图34π34P==-,故选A.11.由()0f x=,得ln x ax=,ln xax=,设ln)xxxϕ(=,当(0)x∈+∞,,21ln()xxxϕ-'=,当0ex<<时,()0xϕ'>;当ex>时,()0xϕ'<,∴()xϕ在(0e),上为增函数,在(e)+∞,上为减函数且()0xϕ>,∴1(e)eϕ=,∴1ea<<,故选B.12.设双曲线的渐近线与x轴的夹角为θ,则它与y轴的夹角为π2θ-,∴11coseθ=,211πsincos2eθθ==⎛⎫-⎪⎝⎭,∴1211πsin cos4e eθθθ⎛⎫+=+=+⎪⎝⎭,π2θ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,,∴11e+21(1e∈,故选B.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)【解析】13.令0x=,得1a=,令1x=,得1001210(2)1024a a a a++++=-=L,∴12310a a a a++++L 10(2)1023=-=.14.由113n n n na a a a++=-,知1113n na a+-=,又111a=-,∴134nna=-,∴134nan=-.15.设切线方程为202yy y k xp⎛⎫-=-⎪⎝⎭,由2222yy y k xpy px⎧⎛⎫-=-⎪ ⎪⎨⎝⎭⎪=⎩,,得2200220ky py py ky-+-=,22200044(2)4()p k py ky p ky∆=--=-,由0∆=,求得pky=,∴切线方程为22ypy y xy p⎛⎫-=-⎪⎝⎭,即00y y px px=+.16.∵OB OC OP===4PB PC==,∴222OB OP PB+=,222OC OP PC+=,∴OP OB⊥,OP OC⊥,∴OP⊥平面ABC,设(0PM t t=<<,则CN t=,111sin)323M OCNV CO CN OCN OM t t-=∠=g g g g,当t=23M OCNV-=最大.三、解答题(共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题满分12分)解:(1)∵2cos m n a A =r rg ,∴cos cos 2cos b C c B a A +=, ………………………………………………(2分)sin cos sin cos 2sin cos B C C B A A +=,sin()2sin cos B C A A +=,sin 2sin cos A A A =, ……………………………………………………………(4分)又sin 0A >,∴1cos 2A =,∴60A =︒. ……………………………………………………………(6分) (2)设||||AB AC AD AB AC λ⎛⎫=+ ⎪ ⎪⎝⎭u u u r u u u ru u u r u u u r u u u r , 即||||AD AB AC AB AC λλ=+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r , ……………………………………………………(8分) ∵D 在BC 边上,∴1||||AB AC λλ+=u u ur u u u r , 即1c b λλ+=,209bc b c λ==+. ………………………………………………(10分) ∵209||||AB AC AD AB AC ⎛⎫=+ ⎪ ⎪⎝⎭u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r ,2222020(121cos601)399AD ⎛⎫⎛⎫=+︒+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭u u u r g g g ,||AD ∴ ……………………………………………………………(12分) 18.(本小题满分12分)解:(1)3386331414C C ()1C C P A =-- ………………………………………………………(2分)197219191=-=. ………………………………………………………(5分) (2)Z 的取值为0,1,2,3,38314C 14(0)C 91P Z ===,2186314C C 42(1)C 91P Z ===g ,1286314C C 30(2)C 91P Z ===g , 36314C 5(3)C 91P Z ===, ……………………………………………………………(8分)∴Z 的分布列为Z 0 1 2 3P1491 4291 3091 591……………………………………………………………(10分)1442305117()01239191919191E Z =⨯+⨯+⨯+⨯=. ………………………………………(12分) 19.(本小题满分12分)(1)证明:如图4,取AC 的中点O ,连接OD ,OB , ∵DA DC =,∴AC OD ⊥, 又ABC △为正三角形,∴AC OB ⊥, 而OB OD O =I ,∴AC ⊥平面OBD ,又BD ⊂平面OBD ,∴AC BD ⊥. ……………………………………………………………………(5分) (2)解:在OBD △中,∵2AB BD ==,∴1OD =,3OB =, ∴222OD OB BD +=,∴DO OB ⊥,而DO AC ⊥,∴DO ⊥平面ABC . ………………………………………………(7分) 如图建立坐标系,(000)O ,,,(100)A ,,,(100)C -,,,(030)B ,,,(001)D ,,, (101)AD =-u u u r,,,设平面ABE 的一个法向量为()n x y z =r,,,由00n AB n BE ⎧=⎪⎨=⎪⎩u u u r r g u u u rr g ,,得(313)n =-r ,,, ………………………………………………(9分) 记直线AD 与平面ABE 所成角为θ,图4则||sin ||||AD n AD n θ==u u u r r g u u u r r . ……………………………………………………………(12分)20.(本小题满分12分)解:(1)12||||2MF MF a +=,2221212||||2||||cos604MF MF MF MF c +-︒=,∴222123||||444MF MF a c b =-=,2124||||3MF MF b =,∴214sin 6023b ︒=g 26b =. …………………………………………………………(2分)又2214c a =,222a b c =+,∴28a =, ∴椭圆的方程为22186x y +=. ……………………………………………………(6分) (2)假设存在(0)P t ,,使得PN 平分APB ∠, 当l 不垂直于x 轴时,设l 的方程为12y kx =+, 由2212186y kx x y ⎧=+⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,,得22(34)4230k x kx ++-=, 设11()A x y ,,22()B x y ,, 则122434k x x k -+=+,1222334x x k -=+, ∵PN 平分APB ∠,0PA PB k k +=, ……………………………………………(8分) ∴12120y t y t x x --+=, 2112()()0x y t x y t -+-=,211211022x kx t x kx t ⎛⎫⎛⎫+-++-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,121212()02kx x t x x ⎛⎫+-+= ⎪⎝⎭,22231(4)2034234k k t k k -⎛⎫-+-= ⎪++⎝⎭gg, 2123t -=,12t =,∴存在点(012)P ,,使PN 平分APB ∠, 当l 垂直于x 轴时,l 过点P ,∴存在点(012)P ,,使得PN 平分APB ∠. ………………………………………(12分) 21.(本小题满分12分) (1)解:2()e x f x ax =-,2()2e x f x a '=-. ……………………………………………………………(1分)i .当0a ≤时,()0f x '>,()f x 在()-∞+∞,上为增函数,没有极大值,也没有极小值;…………………………………………………………………………(3分)ii .当0a >时,由()0f x '=,得1ln 22a x =,当1ln 22ax <时, ()0f x '<,当1ln 22ax >时,()0f x '>,-∴()f x 的极小值为1ln ln 22222a a a af ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,无极大值. ………………………………(5分)(2)证明:0a >,2()e ln ln x F x a x a a =-+,(0)x ∈+∞,,2()2e x aF x x'=-为增函数, ∵当0x →时,()F x '→-∞,x →+∞时,()F x '→+∞, ∴存在00x >,使0()0F x '=,即0202e x ax =,00ln ln ln 22x a x =--, ………………………………………………………………………………(8分) 当00x x <<时,()0F x '<,当0x x >时,()0F x '>, ∴()F x 的最小值为0200()e ln ln x F x a x a a =-+ 00(ln ln 22)ln 2aa a x a a x =---+ 002ln 22aa x a x =++g (2ln 2)a +≥,当且仅当012x =时取“=”.()(2ln2)F x a+∴≥. ………………………………………………(12分)22.(本小题满分10分)【选修4−4:坐标系与参数方程】解:(1)将极坐标方程π4cos04ρθθ⎛⎫= ⎪⎝⎭≤≤化成直角坐标方程为222(2)2x y-+=(20)x y≥,≥,表示以点1(20)O,(直角坐标)为圆心、半径等于2的四分之一圆弧(直角圆弧),记作1M,将极坐标方程π3π4sin44ρθθ⎛⎫=<⎪⎝⎭≤化成直角坐标方程为222(2)2(2)x y y+-=≥,表示以点2(02)O,(直角坐标)为圆心、半径等于2的半圆弧(在直线2y=上方,左端点在直线2y=上),记作2M,将极坐标方程3π4cosπ4ρθθ⎛⎫=-<⎪⎝⎭≤化成直角坐标方程为222(2)2(20)x y x y++=<-,≥,表示以点3(20)O-,(直角坐标)为圆心、半径等于2的四分之一圆弧(直角圆弧),记作3M.如图5,在网格坐标中分别作出三段圆弧123M M M,,,三段圆弧拼接而成的曲线就是所要求作的曲线M(形如一朵云彩).…………………………………………………………………………(5分)学生不写说明(解答过程),只要图形正确即可评给5分.(2)直线l与曲线M相切并恰好有两个切点,由于切线l的倾斜角是锐角,则l与圆弧23M M,恰好各切于一点.圆弧23M M,的圆心是23(02)(20)O O-,,,,由于两个圆弧半径相等,231O Ok=,则两段圆弧的公切线l的斜率1lk=,设切线l的方程为0x y b-+=,图5圆心3(20)O -,到切线l的距离为d =2b =±考虑圆弧的位置,只能取2b =+所以,所求切线的方程是20x y -++,化为极坐标方程就是ρ=…………………………………………………………(10分)23.(本小题满分10分)【选修4−5:不等式选讲】解:(1)14213()4222342x f x x x x ⎧-<-⎪⎪⎪=--⎨⎪⎪>⎪⎩,,,≤≤,,,由()1f x =,得34x =, ∴()1f x ≤的解集为34x x ⎧⎫⎨⎬⎩⎭≤. ……………………………………………………(5分)(2)()f x 的最小值为4-, 若0x ∃使20()3f x a a <-, 则234a a ->-, 2340a a -+>,∴a ∈R . ………………………………………………………………………(10分)。
2010年全国统一高考数学试卷(理科)(大纲版ⅰ)(含解析版)
2010年全国统一高考数学试卷(理科)(大纲版Ⅰ)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)复数=( )A.i B.﹣i C.12﹣13i D.12+13i 2.(5分)记cos(﹣80°)=k,那么tan100°=( )A.B.﹣C.D.﹣3.(5分)若变量x,y满足约束条件,则z=x﹣2y的最大值为( )A.4B.3C.2D.14.(5分)已知各项均为正数的等比数列{a n},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=( )A.B.7C.6D.5.(5分)(1+2)3(1﹣)5的展开式中x的系数是( )A.﹣4B.﹣2C.2D.46.(5分)某校开设A类选修课3门,B类选择课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有( )A.30种B.35种C.42种D.48种7.(5分)正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,BB1与平面ACD1所成角的余弦值为( )A.B.C.D.8.(5分)设a=log32,b=ln2,c=,则( )A.a<b<c B.b<c<a C.c<a<b D.c<b<a 9.(5分)已知F1、F2为双曲线C:x2﹣y2=1的左、右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则P到x轴的距离为( )A.B.C.D.10.(5分)已知函数f(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),则a+2b的取值范围是( )A.B.C.(3,+∞)D.[3,+∞)11.(5分)已知圆O的半径为1,PA、PB为该圆的两条切线,A、B为两切点,那么的最小值为( )A.B.C.D.12.(5分)已知在半径为2的球面上有A、B、C、D四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD的体积的最大值为( )A.B.C.D.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)不等式的解集是 .14.(5分)已知α为第三象限的角,,则= .15.(5分)直线y=1与曲线y=x2﹣|x|+a有四个交点,则a的取值范围是 .16.(5分)已知F是椭圆C的一个焦点,B是短轴的一个端点,线段BF的延长线交C于点D,且,则C的离心率为 .三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)已知△ABC的内角A,B及其对边a,b满足a+b=acotA+bcotB,求内角C.18.(12分)投到某杂志的稿件,先由两位初审专家进行评审.若能通过两位初审专家的评审,则予以录用;若两位初审专家都未予通过,则不予录用;若恰能通过一位初审专家的评审,则再由第三位专家进行复审,若能通过复审专家的评审,则予以录用,否则不予录用.设稿件能通过各初审专家评审的概率均为0.5,复审的稿件能通过评审的概率为0.3.各专家独立评审.(Ⅰ)求投到该杂志的1篇稿件被录用的概率;(Ⅱ)求投到该杂志的4篇稿件中,至少有2篇被录用的概率.19.(12分)如图,四棱锥S﹣ABCD中,SD⊥底面ABCD,AB∥DC,AD⊥DC,AB=AD=1,DC=SD=2,E为棱SB上的一点,平面EDC⊥平面SBC.(Ⅰ)证明:SE=2EB;(Ⅱ)求二面角A﹣DE﹣C的大小.20.(12分)已知函数f(x)=(x+1)lnx﹣x+1.(Ⅰ)若xf′(x)≤x2+ax+1,求a的取值范围;(Ⅱ)证明:(x﹣1)f(x)≥0.21.(12分)已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,过点K(﹣1,0)的直线l与C 相交于A、B两点,点A关于x轴的对称点为D.(Ⅰ)证明:点F在直线BD上;(Ⅱ)设,求△BDK的内切圆M的方程.22.(12分)已知数列{a n}中,a1=1,a n+1=c﹣.(Ⅰ)设c=,b n=,求数列{b n}的通项公式;(Ⅱ)求使不等式a n<a n+1<3成立的c的取值范围.2010年全国统一高考数学试卷(理科)(大纲版Ⅰ)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)复数=( )A.i B.﹣i C.12﹣13i D.12+13i【考点】A5:复数的运算.【专题】11:计算题.【分析】复数的分子中利用﹣i2=1代入3,然后化简即可.【解答】解:故选:A.【点评】本小题主要考查复数的基本运算,重点考查分母实数化的转化技巧. 2.(5分)记cos(﹣80°)=k,那么tan100°=( )A.B.﹣C.D.﹣【考点】GF:三角函数的恒等变换及化简求值;GG:同角三角函数间的基本关系;GO:运用诱导公式化简求值.【专题】11:计算题.【分析】法一:先求sin80°,然后化切为弦,求解即可.法二:先利用诱导公式化切为弦,求出求出结果.【解答】解:法一,所以tan100°=﹣tan80°=.:法二cos(﹣80°)=k⇒cos(80°)=k,=【点评】本小题主要考查诱导公式、同角三角函数关系式等三角函数知识,并突出了弦切互化这一转化思想的应用.3.(5分)若变量x,y满足约束条件,则z=x﹣2y的最大值为( )A.4B.3C.2D.1【考点】7C:简单线性规划.【专题】11:计算题;31:数形结合.【分析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,z=x﹣2y表示直线在y轴上的截距,只需求出可行域直线在y轴上的截距最小值即可.【解答】解:画出可行域(如图),z=x﹣2y⇒y=x﹣z,由图可知,当直线l经过点A(1,﹣1)时,z最大,且最大值为z max=1﹣2×(﹣1)=3.故选:B.【点评】本小题主要考查线性规划知识、作图、识图能力及计算能力,以及利用几何意义求最值,属于基础题.4.(5分)已知各项均为正数的等比数列{a n},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=( )A.B.7C.6D.【考点】87:等比数列的性质.【分析】由数列{a n}是等比数列,则有a1a2a3=5⇒a23=5;a7a8a9=10⇒a83=10.【解答】解:a1a2a3=5⇒a23=5;a7a8a9=10⇒a83=10,a52=a2a8,∴,∴,故选:A.【点评】本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识,着重考查了转化与化归的数学思想.5.(5分)(1+2)3(1﹣)5的展开式中x的系数是( )A.﹣4B.﹣2C.2D.4【考点】DA:二项式定理.【专题】11:计算题.【分析】利用完全平方公式展开,利用二项展开式的通项公式求出x的系数.【解答】解:(1+2)3(1﹣)5=(1+6+12x+8x)(1﹣)5故(1+2)3(1﹣)5的展开式中含x的项为1×C53()3+12x=﹣10x+12xC50=2x,所以x的系数为2.故选:C.【点评】本小题主要考查了考生对二项式定理的掌握情况,尤其是展开式的通项公式的灵活应用,以及能否区分展开式中项的系数与其二项式系数,同时也考查了考生的一些基本运算能力6.(5分)某校开设A类选修课3门,B类选择课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有( )A.30种B.35种C.42种D.48种【考点】D1:分类加法计数原理.【专题】11:计算题.【分析】两类课程中各至少选一门,包含两种情况:A类选修课选1门,B类选修课选2门;A类选修课选2门,B类选修课选1门,写出组合数,根据分类计数原理得到结果.【解答】解:可分以下2种情况:①A类选修课选1门,B类选修课选2门,有C31C42种不同的选法;②A类选修课选2门,B类选修课选1门,有C32C41种不同的选法.∴根据分类计数原理知不同的选法共有C31C42+C32C41=18+12=30种.故选:A.【点评】本小题主要考查分类计数原理、组合知识,以及分类讨论的数学思想.本题也可以从排列的对立面来考虑,写出所有的减去不合题意的,可以这样解:C73﹣C33﹣C43=30.7.(5分)正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,BB1与平面ACD1所成角的余弦值为( )A.B.C.D.【考点】MI:直线与平面所成的角;MK:点、线、面间的距离计算.【专题】5G:空间角.【分析】正方体上下底面中心的连线平行于BB1,上下底面中心的连线与平面ACD1所成角,即为BB1与平面ACD1所成角,直角三角形中,利用边角关系求出此角的余弦值.【解答】解:如图,设上下底面的中心分别为O1,O,设正方体的棱长等于1,则O1O与平面ACD1所成角就是BB1与平面ACD1所成角,即∠O1OD1,直角三角形OO1D1中,cos∠O1OD1===,故选:D.【点评】本小题主要考查正方体的性质、直线与平面所成的角、点到平面的距离的求法,利用等体积转化求出D到平面ACD1的距离是解决本题的关键所在,这也是转化思想的具体体现,属于中档题. 8.(5分)设a=log32,b=ln2,c=,则( )A.a<b<c B.b<c<a C.c<a<b D.c<b<a【考点】4M:对数值大小的比较.【专题】11:计算题;35:转化思想.【分析】根据a的真数与b的真数相等可取倒数,使底数相同,找中间量1与之比较大小,便值a、b、c的大小关系.【解答】解:a=log32=,b=ln2=,而log23>log2e>1,所以a<b,c==,而,所以c<a,综上c<a<b,故选:C.【点评】本小题以指数、对数为载体,主要考查指数函数与对数函数的性质、实数大小的比较、换底公式、不等式中的倒数法则的应用.9.(5分)已知F 1、F2为双曲线C:x2﹣y2=1的左、右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则P到x轴的距离为( )A.B.C.D.【考点】HR:余弦定理;KA:双曲线的定义;KC:双曲线的性质.【专题】11:计算题.【分析】设点P(x0,y0)在双曲线的右支,由双曲线的第二定义得,.由余弦定理得cos∠F1PF2=,由此可求出P到x轴的距离.【解答】解:不妨设点P(x0,y0)在双曲线的右支,由双曲线的第二定义得,.由余弦定理得cos∠F1PF2=,即cos60°=,解得,所以,故P到x轴的距离为故选:B.【点评】本题主要考查双曲线的几何性质、第二定义、余弦定理,考查转化的数学思想,通过本题可以有效地考查考生的综合运用能力及运算能力.10.(5分)已知函数f(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),则a+2b的取值范围是( )A.B.C.(3,+∞)D.[3,+∞)【考点】34:函数的值域;3D:函数的单调性及单调区间;4H:对数的运算性质;7F:基本不等式及其应用.【专题】11:计算题;16:压轴题;35:转化思想.【分析】由题意f(a)=f(b),求出ab的关系,然后利用“对勾”函数的性质知函数f(a)在a∈(0,1)上为减函数,确定a+2b的取值范围.【解答】解:因为f(a)=f(b),所以|lga|=|lgb|,所以a=b(舍去),或,所以a+2b=又0<a<b,所以0<a<1<b,令,由“对勾”函数的性质知函数f(a)在a∈(0,1)上为减函数,所以f(a)>f(1)=1+=3,即a+2b的取值范围是(3,+∞).故选:C.【点评】本小题主要考查对数函数的性质、函数的单调性、函数的值域,考生在做本小题时极易忽视a的取值范围,而利用均值不等式求得a+2b=,从而错选A,这也是命题者的用心良苦之处.11.(5分)已知圆O的半径为1,PA、PB为该圆的两条切线,A、B为两切点,那么的最小值为( )A.B.C.D.【考点】9O:平面向量数量积的性质及其运算;JF:圆方程的综合应用.【专题】5C:向量与圆锥曲线.【分析】要求的最小值,我们可以根据已知中,圆O的半径为1,PA、PB 为该圆的两条切线,A、B为两切点,结合切线长定理,设出PA,PB的长度和夹角,并将表示成一个关于x的函数,然后根据求函数最值的办法,进行解答.【解答】解:如图所示:设OP=x(x>0),则PA=PB=,∠APO=α,则∠APB=2α,sinα=,==×(1﹣2sin2α)=(x2﹣1)(1﹣)==x2+﹣3≥2﹣3,∴当且仅当x2=时取“=”,故的最小值为2﹣3.故选:D.【点评】本小题主要考查向量的数量积运算与圆的切线长定理,着重考查最值的求法﹣﹣判别式法,同时也考查了考生综合运用数学知识解题的能力及运算能力.12.(5分)已知在半径为2的球面上有A、B、C、D四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD的体积的最大值为( )A.B.C.D.【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;ND:球的性质.【专题】11:计算题;15:综合题;16:压轴题.【分析】四面体ABCD的体积的最大值,AB与CD是对棱,必须垂直,确定球心的位置,即可求出体积的最大值.【解答】解:过CD作平面PCD,使AB⊥平面PCD,交AB于P,设点P到CD的距离为h,则有,当直径通过AB与CD的中点时,,故.故选:B.【点评】本小题主要考查几何体的体积的计算、球的性质、异面直线的距离,通过球这个载体考查考生的空间想象能力及推理运算能力.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)不等式的解集是 [0,2] .【考点】7E:其他不等式的解法.【专题】11:计算题;16:压轴题;35:转化思想.【分析】法一是移项后平方,注意等价转化为不等式组,化简求交集即可;法二是化简为等价不等式组的形式,求不等式组的解集.【解答】解:法一:原不等式等价于解得0≤x≤2.法二:故答案为:[0,2]【点评】本小题主要考查根式不等式的解法,利用平方去掉根号是解根式不等式的基本思路,也让转化与化归的数学思想体现得淋漓尽致.14.(5分)已知α为第三象限的角,,则= .【考点】G3:象限角、轴线角;GG:同角三角函数间的基本关系;GP:两角和与差的三角函数;GS:二倍角的三角函数.【专题】11:计算题.【分析】方法一:由α为第三象限的角,判断出2α可能的范围,再结合又<0确定出2α在第二象限,利用同角三角函数关系求出其正弦,再由两角和的正切公式展开代入求值.方法二:判断2α可能的范围时用的条件组合方式是推出式,其它比同.【解答】解:方法一:因为α为第三象限的角,所以2α∈(2(2k+1)π,π+2(2k+1)π)(k∈Z),又<0,所以,于是有,,所以=.方法二:α为第三象限的角,,⇒4kπ+2π<2α<4kπ+3π⇒2α在二象限,【点评】本小题主要考查三角函数值符号的判断、同角三角函数关系、和角的正切公式,同时考查了基本运算能力及等价变换的解题技能.15.(5分)直线y=1与曲线y=x2﹣|x|+a有四个交点,则a的取值范围是 (1,) .【考点】3V:二次函数的性质与图象.【专题】13:作图题;16:压轴题;31:数形结合.【分析】在同一直角坐标系内画出直线y=1与曲线y=x2﹣|x|+a的图象,观察求解.【解答】解:如图,在同一直角坐标系内画出直线y=1与曲线y=x2﹣|x|+a,观图可知,a的取值必须满足,解得.故答案为:(1,)【点评】本小题主要考查函数的图象与性质、不等式的解法,着重考查了数形结合的数学思想.16.(5分)已知F是椭圆C的一个焦点,B是短轴的一个端点,线段BF的延长线交C于点D,且,则C的离心率为 .【考点】K4:椭圆的性质.【专题】16:压轴题;31:数形结合.【分析】由椭圆的性质求出|BF|的值,利用已知的向量间的关系、三角形相似求出D的横坐标,再由椭圆的第二定义求出|FD|的值,又由|BF|=2|FD|建立关于a、c的方程,解方程求出的值.【解答】解:如图,,作DD1⊥y轴于点D1,则由,得,所以,,即,由椭圆的第二定义得又由|BF|=2|FD|,得,a2=3c2,解得e==,故答案为:.【点评】本小题主要考查椭圆的方程与几何性质、第二定义、平面向量知识,考查了数形结合思想、方程思想,本题凸显解析几何的特点:“数研究形,形助数”,利用几何性质可寻求到简化问题的捷径.三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)已知△ABC的内角A,B及其对边a,b满足a+b=acotA+bcotB,求内角C.【考点】GF:三角函数的恒等变换及化简求值;HP:正弦定理.【专题】11:计算题.【分析】先利用正弦定理题设等式中的边转化角的正弦,化简整理求得sin(A﹣)=sin(B+),进而根据A,B的范围,求得A﹣和B+的关系,进而求得A+B=,则C的值可求.【解答】解:由已知及正弦定理,有sinA+sinB=sinA•+sinB•=cosA+cosB ,∴sinA﹣cosA=cosB﹣sinB∴sin(A﹣)=sin(B+),∵0<A<π,0<B<π∴﹣<A﹣<<B+<∴A﹣+B+=π,∴A+B=,C=π﹣(A+B)=【点评】本题主要考查了正弦定理的应用.解题过程中关键是利用了正弦定理把边的问题转化为角的问题.18.(12分)投到某杂志的稿件,先由两位初审专家进行评审.若能通过两位初审专家的评审,则予以录用;若两位初审专家都未予通过,则不予录用;若恰能通过一位初审专家的评审,则再由第三位专家进行复审,若能通过复审专家的评审,则予以录用,否则不予录用.设稿件能通过各初审专家评审的概率均为0.5,复审的稿件能通过评审的概率为0.3.各专家独立评审.(Ⅰ)求投到该杂志的1篇稿件被录用的概率;(Ⅱ)求投到该杂志的4篇稿件中,至少有2篇被录用的概率.【考点】C5:互斥事件的概率加法公式;C8:相互独立事件和相互独立事件的概率乘法公式;CA:n次独立重复试验中恰好发生k次的概率.【分析】(1)投到该杂志的1篇稿件被录用包括稿件能通过两位初审专家的评审或稿件恰能通过一位初审专家的评审又能通过复审专家的评审两种情况,这两种情况是互斥的,且每种情况中包含的事情有时相互独立的,列出算式.(2)投到该杂志的4篇稿件中,至少有2篇被录用的对立事件是0篇被录用,1篇被录用两种结果,从对立事件来考虑比较简单.【解答】解:(Ⅰ)记A表示事件:稿件能通过两位初审专家的评审;B表示事件:稿件恰能通过一位初审专家的评审;C表示事件:稿件能通过复审专家的评审;D表示事件:稿件被录用.则D=A+B•C,P(A)=0.5×0.5=0.25,P(B)=2×0.5×0.5=0.5,P(C)=0.3,P(D)=P(A+B•C)=P(A)+P(B•C)=P(A)+P(B)P(C)=0.25+0.5×0.3=0.40.(2)记4篇稿件有1篇或0篇被录用为事件E,则P(E)=(1﹣0.4)4+C41×0.4×(1﹣0.4)3=0.1296+0.3456=0.4752,∴=1﹣0.4752=0.5248,即投到该杂志的4篇稿件中,至少有2篇被录用的概率是0.5248.【点评】本题关键是要理解题意,实际上能否理解题意是一种能力,培养学生的数学思想,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,增强学生数学思维情趣,形成学习数学知识的积极态度.19.(12分)如图,四棱锥S﹣ABCD中,SD⊥底面ABCD,AB∥DC,AD⊥DC,AB=AD=1,DC=SD=2,E为棱SB上的一点,平面EDC⊥平面SBC.(Ⅰ)证明:SE=2EB;(Ⅱ)求二面角A﹣DE﹣C的大小.【考点】LY:平面与平面垂直;MJ:二面角的平面角及求法.【专题】11:计算题;14:证明题.【分析】(Ⅰ)连接BD,取DC的中点G,连接BG,作BK⊥EC,K为垂足,根据线面垂直的判定定理可知DE⊥平面SBC,然后分别求出SE与EB的长,从而得到结论;(Ⅱ)根据边长的关系可知△ADE为等腰三角形,取ED中点F,连接AF,连接FG ,根据二面角平面角的定义可知∠AFG是二面角A﹣DE﹣C的平面角,然后在三角形AGF中求出二面角A﹣DE﹣C的大小.【解答】解:(Ⅰ)连接BD,取DC的中点G,连接BG,由此知DG=GC=BG=1,即△DBC为直角三角形,故BC⊥BD.又SD⊥平面ABCD,故BC⊥SD,所以,BC⊥平面BDS,BC⊥DE.作BK⊥EC,K为垂足,因平面EDC⊥平面SBC,故BK⊥平面EDC,BK⊥DE,DE与平面SBC内的两条相交直线BK、BC都垂直,DE⊥平面SBC,DE⊥EC,DE⊥SB.SB=,DE=EB=所以SE=2EB(Ⅱ)由SA=,AB=1,SE=2EB,AB⊥SA,知AE==1,又AD=1.故△ADE为等腰三角形.取ED中点F,连接AF,则AF⊥DE,AF=.连接FG,则FG∥EC,FG⊥DE.所以,∠AFG是二面角A﹣DE﹣C的平面角.连接AG,AG=,FG=,cos∠AFG=,所以,二面角A﹣DE﹣C的大小为120°.【点评】本题主要考查了与二面角有关的立体几何综合题,考查学生空间想象能力,逻辑思维能力,是中档题.20.(12分)已知函数f(x)=(x+1)lnx﹣x+1.(Ⅰ)若xf′(x)≤x2+ax+1,求a的取值范围;(Ⅱ)证明:(x﹣1)f(x)≥0.【考点】63:导数的运算.【专题】11:计算题.【分析】(Ⅰ)先根据导数公式求出导函数f′(x),代入xf′(x)≤x2+ax+1,将a分离出来,然后利用导数研究不等式另一侧的最值,从而求出参数a的取值范围;(Ⅱ)根据(I)可知g(x)≤g(1)=﹣1即lnx﹣x+1≤0,然后讨论x与1的大小,从而确定(x﹣1)的符号,然后判定f(x)与0的大小即可证得结论.【解答】解:(Ⅰ),xf′(x)=xlnx+1,题设xf′(x)≤x2+ax+1等价于lnx﹣x≤a.令g(x)=lnx﹣x,则当0<x<1,g′(x)>0;当x≥1时,g′(x)≤0,x=1是g(x)的最大值点,g(x)≤g(1)=﹣1综上,a的取值范围是[﹣1,+∞).(Ⅱ)由(Ⅰ)知,g(x)≤g(1)=﹣1即lnx﹣x+1≤0.当0<x<1时,f(x)=(x+1)lnx﹣x+1=xlnx+(lnx﹣x+1)<0;当x≥1时,f(x)=lnx+(xlnx﹣x+1)==≥0所以(x﹣1)f(x)≥0.【点评】本题主要考查了利用导数研究函数的最值,以及利用参数分离法求参数的取值范围,同时考查了运算求解的能力,属于中档题.21.(12分)已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,过点K(﹣1,0)的直线l与C 相交于A、B两点,点A关于x轴的对称点为D.(Ⅰ)证明:点F在直线BD上;(Ⅱ)设,求△BDK的内切圆M的方程.【考点】9S:数量积表示两个向量的夹角;IP:恒过定点的直线;J1:圆的标准方程;K8:抛物线的性质;KH:直线与圆锥曲线的综合.【专题】11:计算题;14:证明题;16:压轴题.【分析】(Ⅰ)先根据抛物线方程求得焦点坐标,设出过点K的直线L方程代入抛物线方程消去x,设L与C 的交点A(x1,y1),B(x2,y2),根据韦达定理求得y1+y2和y1y2的表达式,进而根据点A求得点D的坐标,进而表示出直线BD和BF的斜率,进而问题转化两斜率相等,进而转化为4x2=y22,依题意可知等式成立进而推断出k1=k2原式得证.(Ⅱ)首先表示出结果为求得m,进而求得y2﹣y1的值,推知BD的斜率,则BD方程可知,设M为(a,0),M到x=y﹣1和到BD的距离相等,进而求得a和圆的半径,则圆的方程可得.【解答】解:(Ⅰ)抛物线C:y2=4x①的焦点为F(1,0),设过点K(﹣1,0)的直线L:x=my﹣1,代入①,整理得y2﹣4my+4=0,设L与C 的交点A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=4m,y1y2=4,点A关于X轴的对称点D为(x1,﹣y1).BD的斜率k1===,BF的斜率k2=.要使点F在直线BD上需k1=k2需4(x2﹣1)=y2(y2﹣y1),需4x2=y22,上式成立,∴k1=k2,∴点F在直线BD上.(Ⅱ)=(x1﹣1,y1)(x2﹣1,y2)=(x1﹣1)(x2﹣1)+y1y2=(my1﹣2)(my2﹣2)+y1y2=4(m2+1)﹣8m2+4=8﹣4m2=,∴m2=,m=±.y2﹣y1==4=,∴k1=,BD:y=(x﹣1).易知圆心M在x轴上,设为(a,0),M到x=y﹣1和到BD的距离相等,即|a+1|×=|((a﹣1)|×,∴4|a+1|=5|a﹣1|,﹣1<a<1,解得a=.∴半径r=,∴△BDK的内切圆M的方程为(x﹣)2+y2=.【点评】本小题为解析几何与平面向量综合的问题,主要考查抛物线的性质、直线与圆的位置关系,直线与抛物线的位置关系、圆的几何性质与圆的方程的求解、平面向量的数量积等知识,考查考生综合运用数学知识进行推理论证的能力、运算能力和解决问题的能力,同时考查了数形结合思想、设而不求思想.22.(12分)已知数列{a n}中,a1=1,a n+1=c﹣.(Ⅰ)设c=,b n=,求数列{b n}的通项公式;(Ⅱ)求使不等式a n<a n+1<3成立的c的取值范围.【考点】8H:数列递推式;RG:数学归纳法.【专题】15:综合题;16:压轴题.【分析】(1)令c=代入到a n+1=c﹣中整理并令b n=进行替换,得到关系式b n+1=4b n+2,进而可得到{}是首项为﹣,公比为4的等比数列,先得到{}的通项公式,即可得到数列{b n}的通项公式.(2)先求出n=1,2时的c的范围,然后用数学归纳法分3步进行证明当c>2时a n<a n+1,然后当c>2时,令α=,根据由可发现c>时不能满足条件,进而可确定c 的范围.【解答】解:(1),,即b n+1=4b n+2,a1=1,故所以{}是首项为﹣,公比为4的等比数列,,(Ⅱ)a1=1,a2=c﹣1,由a2>a1得c>2.用数学归纳法证明:当c>2时a n<a n+1.(ⅰ)当n=1时,a2=c﹣>a1,命题成立;(ii)设当n=k时,a k<a k+1,则当n=k+1时,故由(i)(ii)知当c>2时,a n<a n+1当c>2时,令α=,由当2<c≤时,a n<α≤3当c>时,α>3且1≤a n<α于是α﹣a n+1≤(α﹣1),当n>因此c>不符合要求.所以c的取值范围是(2,].【点评】本小题主要考查数列的通项公式、等比数列的定义、递推数列、不等式等基础知识和基本技能,同时考查分析、归纳、探究和推理论证问题的能力,在解题过程中也渗透了对函数与方程思想、化归与转化思想的考查.。
云南省曲靖一中2010届高三高考冲刺卷一(文综)
2010年云南省冲刺卷(一)文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分300分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 (选择题,共140分)读表一,回答1~2题。
表一 S 市1986~2006年劳动用工需求变化A .技术密集型产业B .资源密集型产业C .劳动密集型产业D .资金密集型产业2.1986~2006年S 市劳动用工需求的变化说明了A .S 市的产业升级快B .S 市的循环经济发展快C .S 市的劳动人口素质高D .S 市的工业企业效益好图1为某时气压(单位:hpa )分布图,据此回答3~5题。
3.图中E 点的气压值可能为A .1006B .1004C .1018D .1022 4.甲、乙、丙、丁四点的风向依次是A .西北、东北、东南、西北B .西北、东北、东南、东南C .东南、西南、东南、东南D .东南、西南、东南、西北 5.F 、G 气压中心的成因是A .寒冷形成的热力高压 温暖形成的热力高压B .气流下沉形成的动力高压 气流上升形成的动力高压C .寒冷形成的热力高压 气流下沉形成的动力高压D .温暖形成的热力高压 海水温度低形成的热力高压 图2示意南极大陆和周边还去缓慢的水循环与洋流运动,序号⑧表示的是冰体的流动。
据此回答6~9题。
6.图中序号分别代表水循环蒸发和升华环节的是A .①⑤B .②③C .④②D .⑤③ 7.图中⑥与⑦示意的是洋流的运动,引起此海区海水大规模运动的首要因素是A.盐度差异B.热量差异C.密度差异D.风力差异8.对图中序号⑨表示的内容,解释最合理的是A.太阳光使地表积雪大量融化B.洋流使大陆冰盖发生位置移动C.海平面上升使冰体产生裂痕D.烈风使陆面的积雪产生再分配9.在南极大陆周围海域几乎见不到冰山漂移现象的时期是A.1~2月B.4~5月C.7~8月D.10~11月图3为某地(30.7°N,104°E)7时04分(北京时间)日出时,世界四个著名城市与该地正午太阳高度差值(H)和日出时间差值(T)图。
2010年曲靖一中高考冲刺卷理科综合(八)
2010年曲靖一中高考冲刺卷理科综合(八)本试卷分第I卷(选择题) 第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I卷(选择题)可能用到的原子量:O-16 C-12 K-39 Cl-35.5 Mg-24 Al-27一、选择题(本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列是关于人体细胞的化学成分、结构和功能的叙述,正确的是()A.胰岛B细胞、B淋巴细胞中都不含有胰高血糖素基因B.血糖含量升高时,胰岛A细胞的细胞膜的面积会有所增加C.细胞中的赖氨酸不能通过转氨基生成,但可以由无机物来合成D.m个氨基酸n条肽链的蛋白质分子,至少含有H原子数为3m+2n2.下列相关现代生物技术的叙述,不正确的是()A.限制性内切酶能够在特定的切点切割DNA分子核糖核苷酸之间的磷酸二酯键B.植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲合的障碍,可以培育异源多倍体C.单克隆抗体是由一个杂交瘤细胞克隆所产生的只针对单一抗原决定簇的抗体D.培养液中溶氧量的变化,会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径3.细菌是微生物的典型代表,下列关于细菌的叙述,正确的是()A.细菌的变异只有基因突变,没有基因重组和染色体变异B.细菌是单细胞的原核生物,不会出现基因的选择性表达C.一种病原细菌进入人体,只能诱导人体产生一种抗体D.细菌在生态系统中,可以是分解者、消费者和生产者4.下列有关生物实验的相关叙述,正确的是()A.在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中,叶绿体和线粒体都不需染色B.将双缩脲试剂A和B同时加入盛有黄豆组织样液的试管中,摇匀便可以观察C.分生区的各细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程D.在“叶绿体色素提取”的实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等5.下列有关生态系统结构和功能的叙述,不正确的是()A.生态系统是指生物群落之间,以及生物群落与无机环境之间相互作用而形成的统一整体B.生产者通过光合作用或化能合成作用将无机物转变成有机物,将光能或无机物氧化释放的化学能储存在有机物中,从而为生物群落提供可利用的物质和能量C.消费者不是生态系统的必备成分,但是消费者的存在能够加快生态系统的物质循环和能量流动D.分解者的分解作用主要是指有氧呼吸与无氧呼吸,整个过程是在细胞内通过胞内酶来完成6.2008年,北京举办了奥运会,并提出“新北京,新奥运”的口号,改善了北京环境质量。
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www.tesoon.com 天星教育网,因你而精彩!版权所有,侵权必究! 本卷第1页(共6页) 曲靖一中2010届高考冲刺卷(六) 数学理科 一、选择题 1.B; 2.A; 3.C; 4.A; 5.D; 6.A; 7.C; 8.B; 9.B; 10.C; 11.D; 12.B 【解析】 1. 2,4,6,7UUUABAB痧 ,∴选B。
2. 22210,20,2yxyxxx,故1110fxxx,∴选A。 3. 2121121321312222iiiiiii,故选C。 4.由1sincos5xx,平方得24sin225x,∴249sincos1sin225xxx,∵02x,∴sin0x,cos0x,∴sincos0xx,∴7sincos5xx,故sincos7sincosxxxx
,∴选A。
5.取BC的中点D,联接AD,B1D,则有AD⊥平面BCC1B1,AB1在平面上的射影是B1D。在正方形BCC1B1中,B1D⊥BM,BM⊥AB1,即直线AB1与BM所成角是90°,故选D。 6.由3,1ack,且03,11,300acbacbkk,故选A。
7.∵lnx是增函数,∴ln2ln60,故22ln2ln644,即ca,又22ln2ln3ln6ln2ln324
,∴ba,∴cab,故选C。
8. 2cossincos1sin2cos22sin24fxxxxxxx, ∵2sin24fxx在区间3,88上为增函数,在区间33,84上为减函数。故maxmin332,184fxffxf,故选B。 www.tesoon.com 天星教育网,因你而精彩!版权所有,侵权必究! 本卷第2页(共6页) 9.抛物线28yx的准线为2x,双曲线2218xyb的左准线为288xb,∴2828b,解得28b,则双曲线是等轴双曲线,∴2e,故选B。 10. 42xx展开式中通项14442214422rrrrrrrTCxxCx,由432r得2r,∴223334224TCxx,故选C。 11.易知2a,1b,3c,设13,0F,23,0F,,Pxy,则: 13,PFxy,23,PFxy
,∵12PFPF,∴120PFPF
,
∴3,3,0xrxy。故2230xy,∴221304xx,即213804x,2
83x,∵0x,∴2
63x,故选D。
12.∵2412R,∴3R,设1AAa,则2232aR,可得2a,将正方体展开可得下面矩形:
∴最短距离2282217d,故选B 二、填空题 13. 0.18;14. 34;15. 833;16. 433 【解析】
13. 21120.82P,
01110110.820.18P
www.tesoon.com 天星教育网,因你而精彩!版权所有,侵权必究! 本卷第3页(共6页) 14. 1q,31311412aqSq ① 又231112aaq, ② 由①②两式解得:16a,12q,∴334113624aaq 15.设切线斜率为k,'fxyax,'1kfa,∵280xy与切线平行,∴2ka,∵点1,3M在圆O:2222xy上,∴过点M且与圆O相切的直线方程
为:34xy,直线34xy与x轴,y轴交点为4,0A,40,33B,148433233OABS。
16.由已知34433R,∴3R,∵AE为球的直径,∴AD⊥DE又AE⊥O1D,设AD=a,
则1233323ODaa,
∴221163AOADODa, 1162233OERAOa,又由211ODAOOE,解得22a,
∴1664223333AOa 另法:将四面体ABCD置于正方体中。 正方体的对角线长为球的直径,由此得22ADa,然后可得1433AD。
三、解答题 17.(1)证明:∵11nnnaSS,∴2211411nnnaaa, 221110nnaa,1120nnnnaaaa,∵*naN,∴10nnaa,故120nnaa,
∴12nnaa,∴数列na是等差数列。 www.tesoon.com 天星教育网,因你而精彩!版权所有,侵权必究! 本卷第4页(共6页) (2)由211114Sa得11a,∵na是以2为公差的等差数列,∴21nan 18. 2223294121312sincoscossinmnmnmnABAB 1312sinAB1312sinC
∵,62C,∴1sin12C,
∴11312sin7C,∴32mn的取值范围是1,7。 19.(1)在△ABC中,∵D是AC之中点,∴BD⊥AC,又∵平面ABC⊥平面AA1C1C,∴BD⊥平面AA1C1C,又∵A1D平面AA1C1C,∴BD⊥A1D。 (2)建立如图空间坐标系C1-xyz,设正三棱棱长为
2,则A1(2,0,0),D(1,0,2),B(1,3,2),∴11,0,2AD,设平面BDC1的一个法向
量为,,nxyz,则由1100nCDnCB得20320xzxyz
,令1z得2x,0y,∴2,0,1n,
∵11144cos,555ADnADnADn,∴直线A1D与平面BDC1所成角的大小为4arcsin
5。
20.(1)设甲、乙两人同时分配到A车间为事件A,则:222343118APACA
(2)设甲、乙两人分配在同一车间为事件B,那么33234316APBCA 记B为甲、乙两人不分配在同一车间,则516PBPB (3)随机变量可能的取值为1.2,事件“2”是指有两人同时分配到B车间,则22422343
123CAPCA,21123PP
分布列是: www.tesoon.com 天星教育网,因你而精彩!版权所有,侵权必究! 本卷第5页(共6页) 1 2 P 23 13
21.(1)设A、B的坐标分别为11,xy,22,xy,若AB直线有斜率时,其坐标满足下列方程组:
22222
220142yxkkxkxykx
,∴1214xx。
若AB没有斜率时,AB的方程为12x,则1214xx,∵212BFx,112AFx,∴1211cos0422BFFAxx,∴121211424xxxx,又∵1214xx,∴127xx,∴12718ABxxp。 (2)设A、B的坐标分别为11,xy,22,xy,若AB直线有斜率时,其坐标满足下列方
程组:22222222042ypxkpkxkppxpykx,∴2124pxx 若AB没有斜率时,AB 方程为2px,2124pxx, 又∵22pBFx,12pFAx。∴12cos022ppBFFAxx。 ∴2121224ppxxxx,又∵2124pxx,∴122xxpp,∴122ABxxpp。 故对弦长AB的结论是:2ABp。由此可得定理:若AB是过抛物线22ypx的焦点F的弦长,且BFFA,则2ABp 22.(1)由已知fx的定义域为|1xx,∵21ln11fxaxx,∴