小学寒假德育实践作业
小学寒假德育(学生团体)实践性作业
小学寒假德育(学生团体)实践性作业
介绍
小学寒假期间，德育是培养学生良好品德和道德行为的重要任务之一。
为了进一步提高学生的德育水平，学校开展了学生团体实践性作业。
目的
该实践性作业的目的是通过学生团体的参与和合作，促进学生德育理念的转化为实际行动，并培养学生的社会责任感和团队合作能力。
活动内容
团队建设
在寒假期间，学生将参与团队建设活动。
他们将被分配到不同的小组，并与其他团队成员合作完成各项任务。
通过小组合作，学生将研究如何有效地沟通、协调和合作。
社区服务
学生团队将组织参与社区服务活动。
他们将选择一个社区项目
并制定行动计划，例如清理公共场所、义务劳动、慰问孤寡老人等。
通过参与社区服务，学生将感受到为社会贡献的重要性，并培养他
们的关爱他人的意识。
学生主导的项目
学校鼓励学生团体提出自己的项目创意，并组织实施。
例如，
学生可以组织文艺表演、讲座、文化交流等活动，展示自己的才华
和能力。
通过学生主导的项目，他们将锻炼领导力和创造力，并展
现个人的特长和优势。
评估方法
学校将根据学生团体完成的任务和活动，以及表现、合作和责
任感等方面进行评估。
评估旨在激励学生继续参与并改进自身的德
育表现。
结束语
小学寒假德育(学生团体)实践性作业是提高学生德育水平的重
要活动。
通过参与团队建设、社区服务和学生主导的项目，学生将
培养出色的团队合作能力和社会责任感。
学校期待学生能够从中获得愉快的体验，并将德育理念转化为实际行动中。
假期德育作业（含5篇）
假期德育作业（含5篇）第一篇：假期德育作业一二年级假期德育作业：1.开展读好书、经典诵读活动，阅读中外文学名著、与教材配套的书目、报刊杂志、科幻读物等。
2.学唱爱国主义歌曲，观看爱国主义影片。
3.开展崇尚科学、破除迷信的科普教育，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，不参与危害身心健康的网络游戏活动。
4.在假期帮父母做力所能及的家务活。
5.做“我是阜康小主人”，开展“亲近自然”环境教育活动，围绕提高环保意识，倡导“绿色低碳生活”主题画一幅画。
6.结合学校、学生实际，创新性的开展健康向上的教育活动，如家风、家训、春联的征集活动，了解一年中传统节日的由来，加强对传统文化的认识。
每生和家长一起至少完成两项。
7.要遵守社会公德，围绕“培养安全意识”、“爱护公共设施”、“勤俭节约”、“诚实守信”等主题开展有意义、有针对性的社会实践活动。
第二篇：假期德育作业林东第六小学学生寒假期间德育作业为了让同学们在寒假度过快乐有益的时光，鼓励大家在寒假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，学校统一布置了林东第六小学小学生寒假“德育作业”暨开展寒假小学生德育教育社会实践系列活动。
一、迎新年，懂得感恩感恩父母。
在条件许可的情况下，我要跟随父母上一天班或跟随父母劳动一天，体验工作的辛苦和劳动的光荣；还要帮助父母做一些力所能及的家务工作，如炒菜、做饭、洗衣服等，体验一下父母所付出的辛劳和奉献；将自己的体验实践写成500字左右的心得体会，开学后学校以班级为单位，进行感恩父母实践体验交流主题班会。
二、开展寒假小学生古诗文诵读活动。
各学校将新学期各年级古诗文诵读篇目印发给学生，安排学生在寒假里学习诵读，开学后以学校班级为单位开展“寒假古诗文诵读汇报活动”，评选出学校班级古诗文诵读优秀个人或先进班级。
三、读一本英雄人物或中外名人故事书。
写出500字左右的读后感，开学后组织开展“读好书、学英雄、谈心得”主题班会活动。
四年级德育寒假作业
四年级德育寒假作业
四年级德育寒假作业，可以设计一些富有教育意义和趣味性的活动，让学生在假期中也能接受德育教育，培养良好的品德和行为习惯。
以下是一个可能的四年级德育寒假作业示例：
主题：孝敬长辈，传承美德
活动一：写一封感恩信
请学生给自己的父母写一封感恩信，表达对父母的感激之情。
在信中，学生可以回忆与父母共同度过的美好时光，感谢父母的养育之恩，表达对父母的敬爱和感激之情。
活动二：为长辈做一件好事
请学生为家里的长辈做一件力所能及的好事，比如帮长辈洗碗、扫地、做饭等。
学生做完好事后，可以写下自己的感受和体会，记录下自己为长辈付出的点滴。
活动三：观看一部德育影片
请学生观看一部有关德育的影片，比如《孔子》、《孟子》等经典德育故事改编的影片。
观看后，学生可以写一篇观后感，谈谈自己的感受和体会，加深对德育故事的理解和认识。
活动四：参与一次社区志愿服务
请学生参加一次社区志愿服务活动，比如帮助清理社区环境、陪伴社区老人等。
通过参与志愿服务，培养学生的社会责任感和奉献精神。
活动五：制定一份新学期计划
请学生制定一份新学期计划，包括学习、生活、娱乐等方面的内容。
在制定计划的过程中，引导学生思考自己的成长和发展，树立正确的人生观和价值观。
以上是一个可能的四年级德育寒假作业示例，当然具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。
通过这样的寒假作业，可以让学生在实践中体验和感悟德育的内涵，培养良好的品德和行为习惯。
三年级道德与法治寒假特色作业
三年级道德与法治寒假特色作业
针对三年级的学生，道德与法治的寒假特色作业可以设计为以下内容：
作业一：社区志愿者活动
在寒假期间，学生可以选择在社区内参加志愿者活动，如参与社区的环保清洁、帮助老人、为邻居提供力所能及的帮助等。
通过亲身参与社会实践，增强学生的社会责任感和道德意识。
作业二：阅读一本好书
学生可以选择一本有关道德与法治的书籍进行阅读，如《小王子》、《格林童话》等。
通过阅读，增强学生对道德与法治的理解和认识，培养学生的阅读习惯和审美情趣。
作业三：写一篇心得体会
学生在完成社区志愿者活动或阅读一本好书后，需要写一篇心得体会，记录自己的感受和收获。
通过书写，培养学生的思维能力和表达能力，加深对道德与法治的理解和认识。
作业四：制作一份手抄报
学生可以制作一份有关道德与法治的手抄报，内容可以包括法律知识、道德故事、社会热点等。
通过制作手抄报，培养学生的创造性和动手能力，加深对道德与法治的理解和认识。
以上是针对三年级道德与法治寒假特色作业的一些建议，具体可以根据学生的实际情况进行调整和补充。
2024寒假五育并举德育实践作业
我们的节日艺术创作：春节是中华民族的传统节日，让我们以“春节”和“元宵节”为主题，共同品味“年味”。
1—2年级与家长一起制作龙年头饰、折纸、窗花等。
3—4年级制作新年贺卡。
5—6年级写一副春联、绘画或者手抄报。
绘画及手抄报要求：
1.规格为4开纸大。
2.反面注明班级和姓名。
六、“龙行天下”去打卡
一、“来龙去脉”知计划
缤纷寒假勤实践，五育并举促成长。亲爱的同学们，寒假如约而至，请制定一份“有趣”又“有料”的寒假计划吧。
二、“其乐龙龙”过新年
新年是个万家团圆的日子，也是全家欢聚的时刻，这一刻值得我们用照片来纪念。拿起手机、相机拍张照吧!以镜头为笔，以视角为墨，记录下你最精彩的瞬间，记录下专属于你及家人的新年记忆。
读书要求:
1、寒假期间阅读1-2本好书，每位同学每天进行阅读打卡让课外的延伸阅读成为自我提升的最好途径。
2、及时完成读书记录卡，开学前挑选一张自己满意的读书记录表+阅读照片上交班主任。
3、开学后，学校将评选“阅读小达人””优秀读书笔记“。
四、“龙腾虎跃”爱运动
假期里可不要忘记“健康第一”的目标，希望你积极学习新的运动技能，每天至少花一个小时运动，跑步、跳绳、健身操、滑轮、篮球、乒乓球、羽毛球等，这些都是不错的选择。期待开学回来的你能收获强健的体魄哦，别忘了把运动中自信的你拍照与我们分享!
假期里请和爸爸妈妈一同前往英雄城各大风景区、实践基地、纪念馆所“打卡”，感受家乡之美吧。
打卡地：
1—3年级(孺子书房、科技馆等）
5—6年级(图书馆、八一起义纪念馆等)
亲爱的同学们，这个寒假，就让我们在丰富多彩的体验中感受美丽中国，享受亲情温暖，传承中华民族优秀传统文化和美德，在拥抱快乐的假期生活中，追逐自己的梦想吧!
五年级.2024年寒假德育特色作业
五年级2024转假^蹑的）【寒假时间】2024.1.14-2024.2.【实践活动原则】你要悄悄努力，然后惊艳所有人！【写在实践活动前】亲爱的同学们：又是一年春来到新春f迈着轻盈的步子悄悄走来，这个寒假是我们前进路上一个歇脚的驿站，是我们航海路上一个避风的港湾。
在这里稍作休息，卸下疲惫，享受轻松期待开始；在这里停靠加油补给营养，抖擞精神等待起航。
在精彩纷呈的上一学期中，我们看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢，"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"，期望大家在崭新的一年百尺竿头，更进一步！【偷快的实践活动】一.数学：1.认真完成《寒假生活》P17—30o2.每天做10题口算和两题解决问题。
（周一至周五）3.完成两张数学知识手抄报。
二语文：1.练字：每天认真练字30分钟（内容可选五年级（下册）的生字、必背古诗）。
2.背诵：复习巩固五年级要求背诵的内容；3.阅读：继续阅读《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《四选二写两篇读后感）。
每天阅读30分钟摘抄好词好句至少15篇。
课外积累自己喜欢的古诗词并背诵（10首）。
三.德育实践作业：1.镜头里的中国年活动要求：参与年俗活动，寻找“我家的年味〃，如：大扫除、装扮房屋、备年菜、贴春联、剪窗花、做花灯、挂灯笼、守岁、拜年、贺春、走亲访友、过元宵节等，用相机拍摄充满年味的事物、活动场景。
并发图片在班级群里。
2.指尖上的中国年结合2024年的生肖〃龙"，创作一件与"龙"相关联的作品。
活动要求：以生肖"龙"为元素创作，不限形式，不限材质，不限风格，可以是书画、剪纸、小制作、菜肴、花灯、挂盘、中国结等。
开学每人交一份作品。
3.我是热爱劳动的勤劳龙忙碌的一年结束了，平时都是父母打扫家务、照顾我们。
终于到了假期，同学们可以邀请爸爸妈妈当〃生活顾问"，假期学会一样劳动新技能——学会帮父母一起做一道年菜，会有条理地放置摆设家里的物品，会看图纸并安装简易的小家具或装饰品。
小学生德育实践作业武汉每天不一样
小学生德育实践作业武汉每天不一样小学寒假德育实践作业（各年级）
1、一、二年级
“巧剪窗花迎新春”——每个同学跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在直径25厘米以上的白色一次性纸盘上，在背面写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学注册前发送未压缩的原图给班主任，剪纸作品开学注册时交给老师，各班于3月4日前布展。
2、三至六年级
“巧制花灯过元宵”——每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯，作品尺寸不能小于20厘米，在作品显著位置写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学注册前发送未压缩的'原图给班主任，花灯开学注册时花灯作品上交到班主任处，各班于x月4日前布展。
3、一至六年级
（1）“我们的节日——春节”手抄报制作：各班有兴趣、特长的学生制作，开学选送3—5份交到德育处，其余作品在班级中展示。
（2）“年年岁岁书香浓”家庭读书会活动：每个同学和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。
在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。
拍一张与父母同读书的照片，留住暖暖的亲情瞬间；写一写与父母同读的心得、感悟；附
上父母的感言。
2024年小学寒假德育作业
通过打电话、短信或微信的形式，给曾经帮助过你的亲人、朋友、同学说上几句祝福与感激的话语,学会感恩。
文明实践
礼貌待客、主动为客人端茶递烟，对长辈讲话要用“您” “谢谢”等文明语言，大人讲话要学会静听，不打闹、不耍性子，去做客不要随意翻动他人物品。
倡导低碳生活，开展以节约一度电、一张纸、一滴水、一粒米、一分钱为内容的“五个一”活动，养成低碳生活，不乱丢垃圾，爱护环境，勤俭节约的好习惯。拍照片传给班主任。
利用空余时间主动参与“学习雷锋好榜样”活动，多做好事，提高社会公德。拍照片传给班主不乱花钱。花钱要有意义，有价值，可用于购书、买文具、旅游、剪头、理发等。
家长感受
家长签字：
新学期树立新的学习目标：
温馨提示：请家长、学生保存好，开学第一天交班主任，收齐后交政教处。
小学2024年寒假德育实践作业
班级： 姓名：
寒假已经来临，但孩子的教育成长无假期，细节决定成败，习惯决定一生，请家长督促好孩子的教育成长，让我们一起过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假！
实践名称
活动内容
父母评价
（在下列对应的选项上打√）
优秀
较好
待提升
制作关于春节，元宵节手抄报各一份。开学交
春节，写对联，贴对联，感受中华文化，拍照上传班主任。
学习交通安全知识，走亲访友时注意交通安全。（交通安全手抄报1张）
远离水边，不滑冰，不到水边玩耍。（防溺水手抄报1张）
注意取暖安全，防一氧化碳中毒。做一个小小安全宣传员。
文明上网，不迷恋手机，电视，游戏。（文明上网手抄报1张）
孝敬实践
帮助父母做力所能及的事。拍照片传给班主任。（如：收拾房间、整理物品，洗涮碗筷，学会包饺子，贴对联等）
小学品德课实践活动作业
品德课是小学教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德观念、价值观和行为规范。
为了让学生更好地理解和实践品德课中的关爱他人、传递温暖的理念，我们开展了此次实践活动作业。
二、活动目标1. 让学生认识到关爱他人、传递温暖的重要性；2. 培养学生关爱他人、传递温暖的行为习惯；3. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感。
三、活动内容1. 主题班会（1）主持人介绍活动主题，引导学生思考关爱他人、传递温暖的意义；（2）播放相关视频，让学生了解关爱他人、传递温暖的具体事例；（3）分组讨论：如何在学校、家庭、社区等不同环境中关爱他人、传递温暖；（4）每组派代表发言，分享讨论成果。
2. 实践活动（1）学校内部：开展“关爱留守儿童”活动，组织学生为留守儿童写信、画画，表达关爱之情；（2）家庭内部：开展“孝敬父母”活动，让学生回家为父母做一件力所能及的事，如洗碗、扫地等；（3）社区内部：开展“清洁家园”活动，组织学生参加社区志愿服务，为社区居民提供帮助。
3. 作品展示（1）学生用文字、图片、视频等形式记录实践活动过程，展示关爱他人、传递温暖的事迹；（2）评选优秀作品，进行表彰和展示。
1. 班主任向全班同学介绍活动背景和目标，让学生明确活动意义；2. 主持人组织主题班会，引导学生思考关爱他人、传递温暖的意义；3. 分组讨论，让学生在讨论中找到关爱他人、传递温暖的方法；4. 实践活动，让学生将关爱他人、传递温暖的理念付诸实践；5. 作品展示，评选优秀作品，进行表彰和展示。
五、活动总结1. 班主任总结活动成果，表扬学生在活动中的优秀表现；2. 学生分享活动心得，交流关爱他人、传递温暖的经验；3. 对活动进行反思，总结活动中的不足，提出改进措施。
六、作业要求1. 学生完成实践活动后，用文字、图片、视频等形式记录活动过程，展示关爱他人、传递温暖的事迹；2. 作业要求原创，不得抄袭；3. 作业内容要积极向上，富有教育意义。
通过此次实践活动作业，我们希望学生们能够深刻理解关爱他人、传递温暖的重要性，将这一理念融入到日常生活中，成为一个有爱心、有责任感的人。
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)第1篇：小学寒假特色德育实践活动作业紧紧张张的一学期结束了，同学们迎来了愉快的寒假生活，为丰富大家快乐的寒假生活，学校设计了几项特色活动。
活动一小小春联送祝福1、春节期间，我们有贴春联的习俗，请同学们每人收集10副春联，体会春联的对仗及寓意。
要求：内容有新意，歌颂家乡变化、祖国的成就、幸福生活为主题。
2、自创一副春联。
要求：在A4纸上设计，写上春联并配上插图，力求新颖独特、令人耳目一新。
活动二我是父母小助手1、小小采购员同学们，春节前帮家长采购年货，先把所需物品列一个购物清单，然后超市采购并付款，在购物过程中增强社会实践能力。
2、美食我来做学会一种春节传统美食制作方法，如蒸花糕、炸藕夹等方式，将美食制作过程及感受展现写一篇实践体验作业在A4纸上设计实践体验作业卡，包括美食的制作过程、感受和照片。
活动三我是快乐小读者书籍是人类进步的阶梯，读书是丰富我们个人生活，提高自身品味的重要方法，让我们捧起书来，徜徉在书的海洋里吧。
一年级必读《弟子规》、《爷爷一定有办法》和幼学启蒙第一辑—中国古代民俗故事。
二年级必读《三字经》、《花婆婆》和幼学启蒙第二辑——中国成语。
三年级必读《百家姓》、《夏洛的网》和幼学启蒙第三辑——中国古代传说。
四年级必读《千字文》、《宝葫芦的秘密》和《昆虫记》。
五年级必读《笠翁对韵》、《草房子》和《新月集》。
六年级必读《论语》、《西游记》和《柳林风声》。
前两本为必读内容第一本每天坚持读背10分钟，开学后学校抽测，第二本必读读完用A4纸做好书推荐卡，第三本为选读内容。
活动四我是运动小能手1、身体是革命的本钱，假期在休息之余不要忘了锻炼。
这个寒假要求每个年级按着标准训练，朝着目标努力，每天坚持10分钟，节后人人达标测试。
一年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。
二年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。
三年级1分钟达到120个，中间间断不超过4次。
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小学寒假德育实践作业
2022年小学寒假德育实践作业清单2篇合辑（范本）
同学们！！
你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。
回顾走过的2021，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。
你们也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。
在此，特向你们表示祝贺！期待2022，我们一起共同努力，共同进步！
一、“好书相伴快乐假期”亲子阅读
阅读是一种美妙的享受，有不少家长都意识到亲子阅读的重要性，带领孩子们从阅读中掌握各种知识，体验丰富的情感。
但现在，手机、电视的冲击常常会剥夺亲子阅读的时光。
在此，我们呼吁：放下手机，让我们一起看看书吧！
同学们，书的味道是甜的，让我们一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，过一个充实溢满书香的寒假。
具体要求以教导处下发的“亲子阅读活动方案”为准。
二、“我们的节日”艺术创作
寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起动手创作吧！
（一）剪纸
1、2年级同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜
喜闹元宵”剪纸作品，把作品贴在A3纸上（横幅），每班上交6份（三
份春节、三份元宵节）优秀作品，开学交给柏杰老师。
（二）绘画
1、2、3年级同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”绘
画作品（规格8开），每班上交6份（三份春节、三份元宵节）优秀作品，开学交给刘琦老师。
（三）手抄报
4、5、6年级同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”手
抄报，每班上交6份（三份春节、三份元宵节）优秀作品，A3纸左边留
3cm，上、下、右各1cm，开学交给王琦老师。
（四）短视频
每班拍摄春节、元宵节主题短视频各一个，于节日前三天上交。
三、“写好中国字”规范写字
为培养良好的书写习惯，要求全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字。
1、2年级坚持每两天临写一篇铅笔字；3至6年级坚持每两天临写一
页钢笔字。
要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习字下方写上
完成日期。
成果展示：开学后带一幅自己最满意的书法作品，进行班级内评比。
每班上交政教处3份优秀作品，全校展评。
四、“我阳光、我运动、我健康、我快乐”
体育运动
在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，体育老师布置的任务，一起挑战吧！
1.体能训练
水平一：(一、二年级):做站位体前屈两分钟至三分钟和跳绳4组，每组50个。
自选项目:比如爬楼梯、计数拍篮球、滑冰、摇呼拉圈、绕小区慢跑等。
水平二：(三、四年级)做坐位体前躯两分钟至三分钟和仰卧左右交替举腿4组，每组20个。
自选项目:滑冰、打羽毛球、跑步等。
水平三：(五、六年级):纵跳摸高3组，每组15次仰卧起坐3组，每组25--40个(循序渐进增加组数或个数)，自选项目:打羽毛球、篮球、滑冰、收看体育比赛等。
以上体育活动必须在家长的陪伴下进行，注意安全。
保留影像记录，开学备检。
2.每名学生必须背会《少年中国说》，熟练掌握武术操、扇子操标准动作，开学验收。
3.每班创作一组3分钟左右的课桌操并在寒假期间练习，开学进行全校评比。
五、“缤纷假期、健康成长”劳动实践
根据目前防疫要求，劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。
主要内
容为“五个十”：
①叠10次被褥。
②擦10次地板。
③洗刷10次碗筷。
④协助父母学做10次饭。
⑤帮助父母洗10次自己的衣物。
按时填写劳动教育家长反馈卡，有家长评价和签名，开学时反馈给学校；每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会。
根据学生
假期劳动表现每班选出两名“劳动教育小标兵”并上交一份劳动心得体会。
家长要加强对学生的道德品质教育，如孝亲敬老、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、勤俭节约、垃圾分类、爱劳动、讲卫生等等。
温馨提示：由于新型冠状病毒疫情形势依然严峻，尽量减少外出，如
果必须出门做好防护三宝——戴口罩，测温，扫码，为抗疫做出自己的贡献。
寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同，并配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。
祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假！
XXXXX学校
2021年12月28日
小学2022年寒假德育实践特色作业清单方案（范本）
亲爱的少先队员们：
天不言而四时行，又是—轮春夏秋冬!
我们已告别极不平凡的2021年，迎来了全新的2022年。
在全体师生
的共同努力和各位家长的积极配合下，一学期的工作也将画上圆满的句号。
一学期来，我们共同见证着孩子的成长。
在此，衷心感谢全体家长对我校
工作的支持、配合和理解。
疫情防控丝毫不能懈怠，希望家长朋友们能够
认真配合、科学指导，确保孩子度过—个安全、充实、愉快而有意义的寒假。
寒假放假时间：2022年1月29日——2月21日(农历腊月十七至正
月初十)，2月22日(正月十一)正式上课。
结合各年级的学科特点，个性作业要求孩子在生活中思考、观察、总结，以孩子喜闻乐见的形式呈现出来。
相信孩子们在家长们的指导、督促
下能一展风采，不断收获与成长，度过一个充实而富有创意的寒假。
一、必修作业
1.学科作业：认真完成各科分层作业，按要求完成《寒假作业》。
2.运动打卡：每天锻炼一小时，钉钉每天运动打卡——跳绳500个，
仰卧起坐30个，并把锻炼相片或小视频发在班级群中，看看谁是健身小
达人！
3.家务劳动：每天家务劳动半小时，钉钉打卡——不少于两项家务。
二、选修作业
队员们可以根据各自的时间安排，选择适合的选修作业完成，选择数
量不限。
1红领巾“小书虫”
书籍是人类进步的阶梯。
每天至少要保证半小时的阅读时间，养成爱读书的好习惯。
同时每位同学可以和父母在寒假里选择1-2本共同喜爱的书籍进行亲子阅读，拍一张与父母同读书的照片＋一段读后感，留住暖暖的亲情瞬间。
参与方式
拍一张与父母同读书的照片＋一段读后感，留住暖暖的亲情瞬间。
活动展示：
一、二年级:制作一个书签，把你喜欢的句子抄下来。
（每班评选2个优秀作品）
三、四年级：制作一份读书手抄报。
（每班评选2个优秀作品）。