上海财经大学财经研究所招生宣传材料 Shanghai ..doc

上海财经大学财经研究所招生宣传材料  Shanghai ..doc
上海财经大学财经研究所招生宣传材料  Shanghai ..doc

上海财经大学财经研究所、城市与区域科学学院2013年招生简章及近几年就业情况

一、本所(学院)简介

上海财经大学财经研究所成立于1984年12月28日。它是学校独立研制、研究生学位教育与科学研究相结合的综合科研机构。同时,为了整合学科资源,有利于学科学术的高水平及国际化发展,我校于2012年5月成立了上海财经大学城市与区域科学学院,在财经研究所挂牌运作。上海财经大学城市与区域科学学院是我校成立的首个以科研和研究生教育为主要功能的学院,是学校建立高水平研究型大学的一种改革实验,力争成为学校发展新的增长点,成为学校总体学科学术竞争力的重要组成部分。

历任所主要领导有金蔚祖教授、朱德林教授、孙海鸣教授等。现任财经研究所所长、城市与区域科学学院院长赵晓雷教授为国内知名经济学家,国务院学科评议组(理论经济学)成员。

财经研究所、城市与区域科学学院现有硕士点六个,分别为区域经济学、国防经济、城市经济与管理、能源经济与环境政策、农业经济与管理、林业经济管理;博士点四个,分别为区域经济学、国防经济、城市经济与管理、农业经济管理。其中区域经济学为上海市重点学科,专业排名全国第四。

二、学制与收费

学术型硕士,学制两年。学术型博士,学制四年。收费按正常双证硕士、博士收费,参见上海财经大学硕士和博士研究生收费标准。

三、招生规模与考试科目

1、招生规模

硕士32人,博士13人。具体见上海财经大学招生简章。我所接受保研直升和全国研究生入学考试选拔,具体参见上海财经大学相关工作流程与时间节点。

2、考试科目

硕士考试科目:英语、政治、数学三以及经济学。博士考试科目:英语、经济学二(个别专业为经济学二或管理学)和专业科目。具体以上海财经大学硕士、博士招生简章为准。

四、师资队伍简介

上海财经大学财经研究所、城市与区域科学学院目前拥有一支由近30人组成的师资队伍,均来自于国内外各大名校,专职研究队伍由具有博士学位及中高级职称的专业教师组成,一半的教师具有海外留学背景。我所教师擅长的语种有英语、俄语、韩语、日语、法语等,并与美、英、法、日、俄、韩等国及中国香港、台湾地区有着比较亲切的交流与合作。

五、学生就业情况

我所学生签约率历年为100%,位居学校前列,近三年就业单位如下:

(一)2010年毕业生具体就业去向

1.考取公务员1人:山东省发改委

2.事业单位工作2人:江苏大学、上海市房地产交易中心

3.银行工作19人:国家开发银行总行、上海交行、上海招行、上海浦发行、上海建行、

上海农行、恒丰银行、苏州建行、江苏中行、辽宁中行、大连工行、

青岛建行

4.证券投资业5人:华泰证券、国泰君安证券、中原信托、福建投资开发集团、上海新

世纪资信评估投资服务有限公司

5.其他企业5人:普华永道会计师事务所、世联房地产、上海银联等

(二)2011年毕业生具体就业去向

1.考取博士研究生1人:南开大学

2.事业单位工作2人:上海海洋大学、烟台高新技术产业园

3.银行工作11人:上海交行、上海农行、上海浦发银行、上海建行、上海工行、上海

中信银行、上海新加坡星展银行、江西中行

4.证券保险业7人:华泰证券、东方证券、泰康人寿、平安保险、华泰柏瑞基金、朱雀

股权投资公司

5.其他企业10人:安永会计师事务所、世联房地产、易居房地产、深业南方地产、上

汽集团等

(三)2012年毕业生具体就业去向

1.事业单位工作3人:浙江财经学院、中国船舶重工集团研究所、上海精密仪器研究所2.银行工作14人:上海交行、上海农行、上海中行、上海建行、上海工行、上海深圳

发展银行、上海兴业银行、四川农村信用联社

3.证券投资业6人:国金证券、银河证券、宏源证券、新泉投资、中融国际信托、厦门

国际信托

4.会计师事务所3人:德勤会计师事务所、安永会计师事务所

5.其他类型企业9人:中国联通、上海大智慧软件、上海国际集团等

上财经济学考研参考书及考试科目

上财经济学考研参考书及考试科目 为了方便广大考研学子更好的了解上财经济学考研,凯程艾老师为大家整理总结了上海财经大学考试科目及参考书,希望能帮到广大考研学子。祝愿2019考研学子顺利考上研究生。 考试科目:801经济学 一、适用专业: 人文学院:马克思主义哲学/伦理学/科学技术哲学/经济哲学/马克思主义基本原理/马克思主义中国化研究/思想政治教育 经济学院:政治经济学/经济思想史/经济史/西方经济学/人口、资源与环境经济学/劳动经济学/数量经济学(要求硕博连读) 公共经济与管理学院:国民经济学/财政学/投资经济/税收学/公共经济政策学/房地产经济学/技术经济及管理/行政管理/社会医学与卫生事业管理/教育经济与管理/社会保障/土地资源管理 财经研究所:区域经济学/国防经济/城市经济与管理/能源经济与环境政策/农业经济管理/林业经济管理 金融学院:金融学/保险学/金融数学与金融工程/信用管理(要求硕博连读) 国际工商管理学院:世界经济/世界经济/国际贸易学/企业管理/旅游管理/市场营销学/体育经营管理 会计学院:会计学/财务管理 二、参考书目: 范里安版《微观经济学:现代观点》、曼昆版《宏观经济学》、巴罗版《宏观经济学:现代观点》 三、试卷构成: 微观经济学(75分) 宏观经济学(75分) 四、考试题型: 判断题(每小题1分,共20分) 单项选择题(每小题1分,共40分) 问答(计算)题(每题15分,共90分)

五、招生概括: 近几年,上海财大考研报考人数日益增多,复试分数持续攀升,竞争日趋白热化。这一方面是由于随着大批海归的加盟,学科发展很快,另一方面依托上海国际金融中心的加快建设,吸引了越来越多的考生选择上海财大。

上海财经大学-外文期刊列表

上海财经大学常任轨教职经济学学术刊物目录 Top Tier American Economic Review Econometrica Journal of Political Economy Quarterly Journal of Economics Review of Economic Studies First Tier Economic Journal Games and Economic Behavior International Economic Review Journal of Econometrics Journal of Economic Theory Journal of Finance Journal of International Economics Journal of Labor Economics Journal of Monetary Economics Journal of Public Economics Journal of the European Economic Association Rand Journal of Economics Review of Economics and Statistics Theoretical Economics Second Tier AEJ:Applied Economics AEJ:Economic Policy AEJ:Macroeconomics AEJ:Microeconomics American Journal of Agricultural Economics AEA Papers and Proceedings Brookings Papers on Economic Activity Canadian Journal of Economics Econometric Theory Economic Theory European Economic Review

上海财经大学金融硕士导师介绍

上海财经大学金融硕士导师介绍 导师信息 郭丽虹:金融学院硕士生导师, 1999.4—2003.3日本京都大学经济学研究科经济动态分析专业(经济学博士学位) 研究方向:公司金融 1997.4—1999.3日本京都大学经济学研究科经济动态分析专业(经济学硕士学位) 研究方向:金融学 1989.9—1993.7湖南财经学院国际金融系国际金融专业 主要研究项目 项目名称:《日本企業の資金調達と設備投資に関する研究》,日本Fuji Xerox小林节太郎纪念基金项目,2002年7月-2003年6月 项目名称:《转型期的中国金融市场和金融风险研究》,上海财经大学现代金融研究中心项目,2003年11月-2005年5月 项目名称:《中国上市公司的资本结构及其投资与融资关系的研究》,上海财经大学“211工程”重点学科建设项目,2004年4月-2006年3月 项目名称:《中国上市公司投资与融资行为研究》,上海市引进海外高层次留学人才专项基金,2005年1月-2006年3月 项目名称:《中小企业的融资与投资行为的关联性研究》,上海财经大学现代金融研究中心项目,2005年7月-2007年6月 李曜:金融学院博士生导师 1998年7月,在华东师范大学国际金融系,获经济学博士学位。 1995年7月,在浙江大学(合并前浙江大学)经济系,获经济学硕士学位。 1992年7月,在浙江大学(合并前浙江大学)经济系,获经济学学士。 研究领域 主要研究方向为公司金融理论、公司治理、投资基金、企业年金、私募股权等。 奖励、荣誉称号 曾获得上海财经大学首届“十大科研标兵”、“上海财经大学我心目中的好老师”称号、“上海财经大学教学基金奖”等奖励。 凯程教育: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯; 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里; 信念:让每个学员都有好最好的归宿; 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;

上海财经大学关于本科生转专业的暂行办法

上海财经大学关于本科生自主选择专业的暂行办法 第一条为了鼓励学生的个性发展,提高学生学习的积极性、主动性和创造性,学校允许学业成绩突出、确有专长的学生自主选择专业。学校鼓励学生转入基础学科专业、国家经济建设和社会发展急需的专业。 第二条自主选择专业是我校面向各专业一年级本科生进入二年级学习时实施的一项举措,在学生自主、自愿的基础上,学校在规定时间内,本着公平、公正、公开的原则,经过考核,统一办理学生转换专业事宜。目的在于扩大学生选择专业的自主性,充分发挥学生的学习潜力,实现学生的学习能力与专业兴趣的相互协调。 第三条转出转入专业实行双向选择,由转入专业所在院(系)择优录取。 第四条自主选择专业在一年级第二学期末实施。获准转入新专业的学生进入转入专业的二年级插班学习。学生在原专业完成一年级教学计划一般等同于完成转入专业的一年级教学计划,但应根据具体情况做适当调整。 第五条符合下列条件的,可以申请自主选择专业: 1.申请人成绩积点一般应达到3.4以上(含3.4),根据情况,每年对成绩积点要求将会 有所调整; 2.确有专长,转入新专业更有利于发挥其专长者; 3.因疾病或生理缺陷以及其他特殊原因确须转入其它专业学习者,参照《上海财经大学 本科学分制学生学籍管理实施细则》的有关规定办理。 第六条有下列情况之一的,不得申请自主选择专业: 1.入学后违纪受到处分的; 2.定向生、委培生; 3.应作退学处理的; 4.必修课程不及格或高等数学、英语成绩平均低于80分的; 5.经学校审核确认其他不适合自主选择专业的。 第七条自主选择专业按以下程序办理: 1.在同有关院(系)协商的基础上,教务处根据相关专业插班容量和全校总体情况控制 比例,拟定自主选择的专业目录与名额,经学校批准后,由教务处提前向学生公布; 2.学生个人提出申请,填写《上海财经大学学生自主选择专业申请表》,经申请学生所在 院(系)审批后连同本人成绩单及相关材料一起报送教务处,由教务处审核后送达相关转入院(系); 3.转入院(系)组织专门考核小组对申请转入学生进行综合考核后,确定转入人选,并 张榜公示; 4.教务处收到转出、转入院(系)均同意自主选择专业的学生申请及相关材料后予以初 审,报学校批准后,办理转换专业手续。 第八条学生自主选择专业后必须按照转入专业教学计划的要求,修完规定的课程和学分才能毕业。 第九条本暂行办法由教务处负责解释。 第十条本暂行办法自公布之日起实行。 (2004年3月制订;2007年7月修订)

上财经济学真题

上财经济学真题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

一、判断题(每小题1分) 1、给定消费者偏好,如果两种商品之间满足边际替代率递减,那么这两种商品的边际效用一定递减。 2、在垄断市场上,一种商品需求的价格弹性越大,垄断定价中成本加成系数减少。 3、如果一种商品的收入效应为正,那么当价格下降时,消费者剩余的变化(△CS)、补偿变差(CV)和等价变差(EV)大小满足:∣EV∣>∣△CS∣>∣CV ∣。 4、如果李三的偏好可以用函数Max{x,y}表示,那么他的偏好是凸的。 5、如果消费者偏好可以用C-D效用函数表示,那么,消费者在一种商品上的支出占总支出的比例不随价格或收入改变而变化 6、对于一个公平的赌博,即期望的净收益为零,此时判断一个人是否是风险爱好,取决于他是否会接受公平的赌博。 7、在博弈情形中,如果扩大一个参与者的策略集,那么至少该参与者的福利不会下降。 8、福利经济学第二定理告诉我们,只要所有交易者具有理性、严格递增偏好,那么每一个帕累托有效的配置都是某一竞争均衡的结果。 9、在外部性问题中,如果每个消费者具有拟线性偏好,那么帕累托有效配置独立于产权分配。 10.、道德风险问题是由于交易一方不能观察另一方类型或质量导致的。 11、新古典经济增长模型与内生经济增长模型的主要区别是,前者没有考虑技术进步,,后者包含了技术进步。 12、货币中性主要是指货币供给变动只影响名义变量,而不影响实际变量。 13、对汇率固定、资本只有流动的小国开放经济,财政政策比货币政策更有效。 14、货币需求交易理论注重货币收益,货币需求资产组合理论注重货币成本。 15.、与政策相关的“时间不一致性”是指当政者宣布政策的目的在于麻痹公众,以达到自己的党派利益。 16、在计算GDP时,企业购买的新厂房及办公用房应当计入投资,而个人购买的新住房应计入消费。 17、在物价为黏性的时间范围内,古典二分法不再成立,并且经济会背离古典模型所预言的均衡。 18、根据货币需求的资产组合理论,股票的实际预期收益不影响货币需求。 19、正如凯恩斯一样,许多经济学家相信在经济衰退时,投资相对无弹性,因此,利益的降低对投资和国民收入几乎没有什么影响。 20、资本与劳动在生产上是可以相互替换的,这是新古典增长模型的假设条件。 二、单项选择题(每小题1分) 21、在两商品经济中,王四觉得商品1越来越好,商品2越多越糟,那么__. A、无差异曲线一定是凸向原点的; B、无差异曲线一定向右上方倾斜; C、无差异曲线可能是呈椭圆形; D、以上都不是 22、在下列效用函数中,哪一个具有风险规避(risk-aversion)倾向,这里x 代表财富水平。 A、u(x)=100+3x B、u(x)=lnx C、u(x)=x2 D、以上都不是

上海财经大学博士生导师介绍

上海财经大学博士生导师名录 2012年1月 序号 姓名 学院 专业 导师类别 1 陈晓和 财经研究所 国防经济 专职博导 2 曹建华 财经研究所 能源经济与环境政策 专职博导 3 吴方卫 财经研究所 农业经济管理 专职博导 4 许庆 财经研究所 农业经济管理 专职博导 5 张锦华 财经研究所 农业经济管理 专职博导 6 张祥建 财经研究所 区域经济学 专职博导 7 刘乃全 财经研究所 区域经济学 专职博导 8 豆建民 财经研究所 区域经济学 专职博导 9 张学良 财经研究所 区域经济学 专职博导 10 周仲飞 法学院 法律金融学 专职博导 11 郑少华 法学院 法律金融学 专职博导 12 张军旗 法学院 法律经济学 专职博导 13 马洪 法学院 法律经济学 专职博导 14 张圣翠 法学院 法律经济学 专职博导 15 刘水林 法学院 法律经济学 专职博导 16 单飞跃 法学院 法律经济学 专职博导 17 王全兴 法学院 法律经济学 专职博导 18 单海玲 法学院 法律经济学 专职博导 19 王士如 法学院 法律经济学 专职博导 20 廖益新 法学院 法律经济学 专职博导 21 张淑芳 法学院 法律经济学 专职博导 22 蒋洪 公共经济与管理学院财政学 专职博导 23 丛树海 公共经济与管理学院财政学 专职博导 24 刘小兵 公共经济与管理学院财政学 专职博导 25 刘小川 公共经济与管理学院财政学 专职博导 26 黄天华 公共经济与管理学院财政学 专职博导 27 姚玲珍 公共经济与管理学院房地产经济学 专职博导 28 王洪卫 公共经济与管理学院房地产经济学 专职博导 29 李华 公共经济与管理学院公共经济政策学 专职博导 30 杨翠迎 公共经济与管理学院公共经济政策学 专职博导 31 牛铭实 公共经济与管理学院公共经济政策学 专职博导 32 俞卫 公共经济与管理学院公共经济政策学 专职博导 33 王峰 公共经济与管理学院公共经济政策学 专职博导 34 杨宏星 公共经济与管理学院公共经济政策学 专职博导 35 耿曙 公共经济与管理学院公共经济政策学 专职博导 36 唐敏 公共经济与管理学院公共经济政策学 专职博导 37 王克强 公共经济与管理学院国民经济学 专职博导 38 陈云 公共经济与管理学院技术经济及管理 专职博导 39 胡怡建 公共经济与管理学院税收学 专职博导

上海财大经济学一考题

上海财经大学历年博士真题 经济学试题(一) (上海财经大学博士研究生入学考试试题) (2005 年 04 月) (三道微观经济学题目,两道宏观经济学题目,每题20分,共5题) 1. 什么是马歇尔需求,希克斯需求,并请用斯卢滋矩阵解释说明。 2. 简述利润函数的性质,若生产函数为y=x i“xJ “,求其利润函数并验证利润函数的性质。 3. 什么是占优策略,纳什均衡,给定如图的策略,哪些是重复删除占劣策略所不能删除的,求纯策略纳什均 衡,混合策略的纳什均衡。 4. 关于拉姆齐模型:个人消费为C,效用为u(J,u为凹函数,生产函数F(K, L)为规模报酬 不变,资本成本为r,工资为w,效用贴现率为B,人口增长率为n,折旧为S,请说明修 正的黄金率水平,人均资本的变化方程K/L,人均产量的变化方程 Y/L,说明趋向C/L,K/L的 均衡状态为鞍点路径 5. 说明价格、工资刚性的模型。 {回忆者留言:就是书中的五个模型,以前曾考过} 经济学试题(一) (2004 年 10 月 上海财经大学博士研究生入学考试试题) (三道微观经济学题目,两道宏观经济学,每题20分,共5题) 1 .效用函数U=AX「1X2a 2 X3“3, a 1+a 2+a 3=1,P=(P1, P 2, P 3),求马歇尔需求函数,间接效用函 数,希克斯需求函数,支岀函数。 2. 用埃奇渥斯盒式图说明福利经济学第一、第二定理及其经济含义。 3. 证明:在古诺模型中,纳什均衡时的每个厂商生产的产量是市场容量的1/ (n+1),给定有n 个 厂商。 4. 推导IS、LM曲线的斜率,给定的条件有l=l(r,Y), I r<0, I Y>0,政府采购为G,真实货币需求 m=m (r,Y), m r<0, m Y>0,消费为 C. 5. 给岀生产函数为 Y=K“(AL)1-“,请推导索洛模型基本方程,说明稳定增长,说明黄金率水平;如果 Y=AK,稳定增长的情况又如何。 经济学试题(一) (2004年4月博士研究生入学考试试题) 答案请用另纸,并请在各题的答案前标明相应的题号 注意:需要用公式和图形表示的,请注明所使用符号的意义 每题25分 1. 若消费者偏好满足完备性、传递性、连续性、严格单调性、严格凸性五个公理,预算集为 B= {x | x € R:px < y} (x 、p为商品和价格向量,y为给定收入)。试证明这一消费者问题若有解x* ,则 a) x*是唯一的, b)相应于x*,消费者收入将用尽,即有y = p x* 。 2 ?在为本考试科目所列的参考书中,阿罗不可能定理是用四个条件来规定的。请对阿罗不可能定理作出定义,并解释这四个条件中每一个条件都是不可缺少的。 (在其他国际流行的高水平的经济学教科书或者专著中,阿罗不可能定理需要的条件可能和为 本考试科目所列的参考书中所提出的四个条件不同。你当然可以用那些书籍中的说法,但你必须 选择某一种说法,而不能够混用不同说法) 3 ?考虑一个生产函数 y t = k a t A b t, 0

中国图书全文数据库

中国图书全文数据库 共找到 6 条 ?[1] 陈树文主编.组织管理学[M]. 大连理工大学出版社, 2005 ?[2] 张声雄著.如何创建学习型组织[M]. 中国社会科学出版社, 2003 ?[3] 曾建明等主编.知识主管[M]. 长春出版社, 2002 ?[4] (美)彼得·圣吉等(Pete rM.Senge)著,王秋海等译.变革之舞[M]. 东方出版社, 2001 ?[5] 李仕模编著.第五代管理[M]. 中国物价出版社, 2000 ?[6] 周德孚等编著.学习型组织[M]. 上海财经大学出版社, 1998 外文题录数据库 共找到8 条 ?[1] Levin R.Employee incentive progra ms[J]. Am Dent Assoc.2004 ?[2] Cheris Kemn.Teach smart peoplehow to learning. Usa:Harvard business review. 1991 ?[3] Marquar M J.building the learning organization systems approach to quantum inprovement and global succe ss. . 1996 ?[4] https://www.360docs.net/doc/c217060869.html,anizational.CultureandLeade rship. . 1992 ?[5] Deborah Ancona.In praise of the incomplete. Harvard business review. 2007 ?[6] F Campagna.Tranining needsanalysis training design and evaluation of training e ffect ivenss. . 1996 ?[7] Linda Beamer,Iris rarer.Inte rcultural Communication in the Global Workplace. . 2003 ?[8] Wollam J Rothwell.The Instruct ional DesignProcess. . 1992 中国图书全文数据库 共找到9 条 ?[1] 风笑天主编.社会研究方法[M]. 高等教育出版社, 2006 ?[2] (美)德博拉·安科纳(Debo rahAncona)[等]著,王迎军,汪建新,周博文译.组织行为学[M]. 机械工业出版社, 2006 ?[3] (德)马克斯·韦伯(Ma xWebe r)著,胡景北译.社会学的基本概念[M]. 上海人民出版社, 2005 ?[4] 王璞,曹叠峰著.流程再造[M]. 中信出版社, 2005 ?[5] 甘华鸣主编.业务流程[M]. 中国国际广播出版社, 2002 ?[6] 邹农俭主编.社会研究方法通用教程[M]. 中国社会出版社, 2002 ?[7] (法)让·雅克·拉丰(Jean-JacquesLaffont)著.激励理论[M]. 北京大学出版社, 2001 ?[8] 范玉顺等编著.企业建模理论与方法学导论[M]. 清华大学出版社, 2001 ?[9] 陈向明著.质的研究方法与社会科学研究[M]. 教育科学出版社, 2000 更多 外文题录数据库 共找到20 条 ?[1] Becker, P.E,and Dhingra, P.H.Religion involvement and voluntee ring: Implication for civil society [J]. Sociology of religion. 2001 ?[2] Ruth Sara,Aguilar-Saven.Business process modeling:Review and framework[J]. International Journal of Production Econo-mics. 2004 ?[3] Booch G.Rational Software: Coming Age in an Object-Oriented World. IEEE Trans. Software,. 1995

上海财经大学统计学简介

上海财经大学统计学成立于1946年,是上海财经大学设立最早的系科之一。学科建立之初云集了邹依仁、薛仲三、褚凤仪、金国宝、朱君毅、赵章甫、陈善林等一批著名教授,他们为本学科建设奠定了坚实的基础。1978年复校后,统计学科在陈善林、郑德如、贾宏宇、胡国华、马家善、田竞和、黄树颜、郑菊生等众多教授的悉心培育和努力开拓下得到了迅速发展,为国家和社会发展培养大量的统计人才,且涌现出一批有名望的统计专家和高层次的经济管理人员。 近几年,统计与管理学院在学科建设取得重大进展。2011年入选上海市高校一流学科(B类)建设计划;2012年在教育部一级学科评估中位居全国第4名,同年获准设置统计学一级学科博士后科研流动站;2013年,入选上海市高校一流学科(A类)建设计划;2015年,全国应用统计专硕评估位居第一;2017年,统计学科入选世界一流学科建设名单。 统计与管理学院师资力量雄厚。学院现有教师47人,其中教授8人,副教授23人,具有博士学位教师44名,海外留学回国常任轨教师20名。学院拥有国务院学位委员会学科评议组成员1人,教育部学科教学指导委员会副主任1人,教育部应用统计专业硕士教学指导委员会委员1人,教育部“长江学者”特聘教授1人,国家杰出青年基金获得者1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,新世纪优秀人才支持计划2人,上海市科技领军人才后备队1人,上海浦江人才计划12人,上海市模范教师1人,曙光学者1人等。此外,兼职教授、讲座教授、客座教授共17人。 统计与管理学院着力为广大学生提供更优质的锻炼平台,加大力度开启校企合作新篇章。目前,我院已与国家统计局、上海市统计局、东方证券股份有限公司(上海)、中国科学院数学与系统科学研究院、北京诺华制药有限公司、赛仕软件(北京)有限公司(SAS China)、高沃信息技术(上海)有限公司、北京聚源锐思数据科技有限公司、尼尔森公司等建立了紧密的合作关系。其中,与东方证券股份有限公司共建的实践基地被上海市教委批准为示范性实践基地。各合作平台的建立为我院人才培养提供了优秀的业界兼职导师资源和丰富的实习岗位。2013年4月,北京诺华制药有限公司在我院设立了“诺

上海财经大学教学管理系统案例

上海财经大学教学管理系统案例 1月16日,是上海财经大学新学期开学的第一天。在学校教务处,记者没有看到学生选课的拥挤场面,问及原因,原来是学校启用了教学管理系统。借助这套系统,学生可在任何地方联网,通过输入自己的账号,进入教学管理系统进行选课。 成效:提高了工作效率 开学这几天,按说是上海财经大学教务处杨擎宇最忙的时候,但就是在这个时候,他还是抽出时间接受了记者的采访。 杨擎宇之所以能在最忙的时候脱身,归功于上海财经大学实施的教学管理信息系统。这位几乎一毕业就参与上海财经大学教学管理信息系统建设的小伙子感受颇深,他告诉记者:“使用教学管理信息系统后,工作时间、工作地点的限制得以突破,不仅学校、教师、学生之间的沟通环节缩减,而且教职员工的工作量大大减少,工作效率也提高了很多。” 据介绍,在排课排考方面,教学管理信息系统启用以前排课排考需要1~2个月,现在通过教学管理信息系统只需要1~2周。在选课方面,上此套系统之前,学校采取的方法是机房分批选课,即每批100~200名学生在教师的安排监控下在学校机房统一选课;而现在,学生可随时随地进入教学管理系统进行选课。系统能够支持1000~1500名学生同时在线选课,并且能够根据选课的人数情况,对人员进行随机的筛选,实现了相对的公平合理。 谈及评教工作,用杨擎宇的话说“那更是天壤之别”。以前评教的方法是人工向学生发放1万~2万份评教表,然后人工统计评教结果,统计工作量为3人用1~2周的时间完成,评教率约为50%。而现在,通过评教系统,学生只需要上网填写调查表,提交即可。系统会自动生成试卷统计评教结果,统计工作量为1人用半天的时间完成,评教率超过90%。同时,学生可以在学期中随时通过系统向老师提出有关教学的各种建议意见,大大提高了师生之间的沟通效果。 难点:专业化定制要求高 从2001年起,杨擎宇除了日常工作之外,还有一份额外的工作,就是参与教学管理系统的建设。提到当初上海财经大学决定建设教学管理系统的原因,杨擎宇指出:“高校正处于学年制向学分制转变的改革阶段,这对教学管理提出了更高的要求。另外,学校的管理模式也由学校一级管理逐渐转变为学校、院系二级管理模式。传统的教学管理方法已经无法满足形势的发展。” 由于当时上海财经大学还没有设立信息化办公室,教学管理系统的建设工作便由学校教务处的一班人来承担。他们分赴清华大学、西南交大、复旦大学等高校实地考察,结果发现各大学使用的以及市场上现有的一些教学管理系统各功能模块之间基本上是独立的,用户只能把它作为一个辅助工具来使用,而上海财经大学需要的教学管理系统应该是整个学校的一个管理平台,对每一个学生从进校到毕业能够在一个统一的流程中进行管理。最终,具有教育行业信息化实施经验的上海金仕达多媒体有限公司中标,成为上海财经大学教学管理系统的提供商。 针对系统的开发,上海金仕达多媒体有限公司软件开发部经理张心涛表示:“在没有前例的情况下,开发这样一套系统的工作是非常艰苦的。我们需要调查分析出上海财经大学教学中的各种不同需求,针对这些不同的需求开发不同的功能模块,最后整合成一个完整的管理信息系统。” 谈及系统开发的技术,张心涛如数家珍:“金仕达为上海财经大学开发的教学管理系统全部采用B/S(浏览器服务器)架构,系统维护和升级都非常方便,只要更新服务器就可以了。同时,系统采用Java开发,无论在Windows还是Unix/Linux上均可以运行,对平台没有限制。”

上财经济学硕博连读复试经验谈

以前在这个网站得到了很多有用的信息,今天也算是饮水思源一次。鉴于以往我的感受,我会尽量说得详细点的。初试我就不说了,时间久了,也忘了。而且网上也有很多了,我就不说了。 我是今年4月10号参加的经济学院的面试和笔试。先说笔试吧。我们笔试考的是英语。笔试英语不是所有经济学院的专业都考的,就只有硕博连读项目D类专业还有金融计量硕士两类是要考英语的,其余的像政经、经济史、经济思想史这三个专业的硕博项目是不用考英语的,他们考的是专业课,而且是有参考书目的。英语总分100,考的题型是5个英译汉,外加5个汉译英。每个10分。 笔试是很重要的,不可忽视。因为上财经院的算分规则是百分制的,比重是532.初试占50%,面试占30%,笔试占20%。初试的500分总分是要先除以5折算100分,再进行加权的。比如说你初试390,那在最后算成绩时,就只有39分。390折成100制是78,78再乘以它的比重0.5,就是39分。简单说,就是初试成绩除以10,才算在最后的总分中。试想一个人在初试时,比你高了10分,他在最后的总分中只比你高了1分,如果你笔试英语比他高了5分的话,那你就把初试的10分补回来了(5乘以比重0.2等于1)。以此类推,面试就更重要了,你只要比别人高3分,就可以在总分中比别人高0.9分,相当于初试中的9分。所以大家不要觉得初试高低就有什么想法。其实结果远未确定。 再说说我们笔试的内容。10个题目。一个半小时。应该不太可能做完。所以大家要拼命写,一定要练速度,速度就是分数。据说是多写多给分,基本上是这样的,特别是汉译英。当然,也不能太离谱了。英译中则要组织下句子,要通顺,意译就行了。这个尽量好好写,不然别人一眼就看出来了。还有就是题目来源也讲下。今年我是准备到一个汉译英了。在今年的政府工作报告中的。还有另外一个汉译英也很像出自报告。我也没去找,所以把当年政府工作报告自己翻译下,可能会有用。至于原题就不贴了,明年肯定不考的,也没用。就算不考到政府工作报告,也增长知识。还有就是题目的长度可能不是很一致,有的长,有的短。大家也要注意下,把好做的先做了,长短都是10分。至于英译汉,大家可以去看下经济学人财经版块与商业版块。网上有双语版的。就是练练,不带有押题的性质。英译汉一段一般四五行。先读个开头一两行读下,挑自己能译的先译了。那种开始就读不懂的,就放后面。 然后就是面试了。面试分专业课面试与英语面试。面试的重要性,这里就不再提了。面试的经验我也不多,感觉就是要基础的记住。别人出来的时候问下他们,因为老师可能会问同一类问题的,自己心里也有个底。面试的时候要自信,诚实。英语面试主要是看你的口语了。这个也是很能拉开差距的。面试的就说这些吧。 在这里还想再说下专业选择的问题。因为经济学院的硕博项目是按大类招生的。进复试了才选专业。所以这里就强调下选专业的重要性。有的专业热门,报的人可能一大堆,而有的专业则鲜有人问津。好你每年都会有很多人报西方经济学、数量经济学、但报政经、经济史、经济思想史的人则很少。本身这几个专业招的人也少。大家就想往多的挤。只有后面几个人感觉自己挤不过前面的人,才会报这几个专业。像我们今年政经就是没有招满的,所以你要是挑热门的被刷了,但冷门的又没报满,这个就有点不合算了。还有另外一个要注意的就是,填报专业一定要快,特别是填冷门专业。就有点先占先得的感觉。 最后,不管考不考得上,都希望大家能看开点,仅管对那些没考上的人来说,伤心总是难免的。希望写这篇文章,对大家有点用。

上海财经大学金融学院国际金融系介绍

上海财经大学金融学院国际金融系介绍 上海财经大学金融学院国际金融系简介 国际金融系是1998年由世界经济系国际金融专业基础上建立,拥有悠久的发展历史,先后涌现朱元、吴国隽、谢树森等一批国内教育界和学术界的知名学者。现有的师资队伍在编教师有14人,其中教授7人(占50%),博导6人(占42.9%),副教授5人(占35.7%),正副教授所占的比例为85.7%。教师中具有博士学位者12人(85.7%),具有硕士学位者2人。 国际金融系:本科教育 本科生课程: 目录:国际金融学国际金融管理国际信贷投资银行学国际结算金融工程学 主干课程介绍: 国际金融学:本课程是分析和研究国际间货币运动规律和国际间过比运动所涉及的金融业务极其经营机构,以及由此而形成的国际货币金融关系。 国际金融管理:本课程重点分析公司跨国经营中的金融策略选择。主要研究企业跨国经营中的汇率风险和利率风险,风险的规避和管理策略,以及企业在跨国经营中的投资管理和筹资管理的资金预算等问题。 国际信贷:国际信贷的研究对象是国际资本流动规律与国际借贷方式极其有关的各种问题。主要探讨货币时间价值、利息、利率和费用以及国际信贷风险,说明贷款人与贷款人如何信贷决策。 金融工程学:金融工程学作为一门新兴的学科,在商业银行、投资银行、金融企业及跨国公司具有很强的应用空间,是金融领域的高科技。学习和研究金融工程的基本原理和应用技巧对引进和效果国外金融管理的先进技术和手段。 国际金融系:研究生教育 硕士研究生课程: 中级国际金融数理统计证券投资理论外汇理论与政策国际金融管理跨国公司研究主干课程介绍: 中级国际金融:系统讲授国际金融方面具有较高深度的理论、学说及其最新发展,在研究国际金融现象方面国际学术界普遍使用的分析手段、方法和技巧;国际金融研究方面的热点和有待攻克的重大难点等,帮助学生培养具有独立研究国际金融重大课题所必须的专业知识北京和能力,有助于激发学生的思维活跃度。 外汇理论与政策:该课程从外汇市场、国际货币、外汇交易、汇率理论、汇率变动与汇率预测、发展中国家的汇率政策、外汇管理、我国的外汇政策等方面深入探讨的外汇的理论与政策实践。该课程采用讨论式的教学方法主要在于培养学生在外汇领域中开拓思路,加强分析和研究能力,以及认识外汇问题分析的方法论。 博士研究生课程: 目录:国际金融专题研究金融市场微观结构理论产权理论金融理论研究

上海财经大学本科学生学籍管理实施细则

上海财经大学本科学生学籍管理实施细则上海财经大学本科学生学籍管理实施细则 第一章第一章 总则总则总则 为了维护学校正常教学、工作和生活秩序,加速完善学分制管理模式下的学生学籍管理,保障学生身心健康,促进学生德、智、体全面发展。根据《中华人民共和国高等教育法》(1998年8月29日)、《中华人民共和国学位条例》(1980年2月12日)和教育部关于《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号,2005年3月25日发布)等法律、法规的精神,结合我校的实际情况,制定本实施细则。 第二章第二章 入学与注册入学与注册 入学与注册 第一条第一条 学校按照招生规定录取的新生,应持录取通知书和学校规定的有关证件按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明,向学校请假,未经请假或虽经请假而逾期报到的,以旷课论处。超过两周不报到者,取消其入学资格。 第二条第二条 第二条 新生入学后,学校在三个月内按照规定复查。复查合格者,办理注册手续,取得学籍,发给学生证;复查不合格者,由学校区别情况予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊者,一经查实,即取消学籍,予以退回。情节恶劣的,报请有关部门查究。 第三条第三条 第三条 新生进行体检复查患有疾病者,经学校指定的二级甲等以上医院诊断证明,短期治疗可达到健康标准的,由本人申请,学校批准,可保留入学资格一年,但应回家或回原单位治疗(户籍也随之转回)。保留入学资格的学生,必须在下学年开学前提供学校指定的二级甲等以上医院证明,向学校提出入学申请,经学校复查合格,方可重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消其入学资格。

中国 大学数据库

>>>大学数据库:211工程高校列表<<< "211工程"介绍 1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中,关于"211工程"的主要精神是:为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业,使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面有明显进展,力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。概括为:"211工程"就是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点……>>了解更多 北京(28所)清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学 北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学 北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学 中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院 对外经济贸易大 学 北京中医药大学北京外国语大学中国地质大学(北京)中国矿业大学(北 京) 北京邮电大学宏福校 区 北京大学医学部中国石油大学(北京)中国政法大学中央财经大学华北电力大学北京体育大学 上海市(11所)上海外国语大学复旦大学华东师范大学上海大学东华大学上海财经大学华东理工大学同济大学上海交通大学第二军医大学 上海交通大学医 学院 天津(4所)南开大学天津大学天津医科大学河北工业大学重庆(2所)重庆大学西南大学

河北(2所) 东北大学秦皇岛 分校 华北电力大学(保定) 山西(1所)太原理工大学 内蒙古(1所)内蒙古大学 辽宁(4所)大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林(3所)吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江(4所)哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学 江苏(11所)南京大学东南大学苏州大学南京师范大学中国矿业大学中国药科大学河海大学南京理工大学江南大学南京农业大学南京航空航天大学 浙江(1所)浙江大学 安徽(3所) 中国科学技术大 学 安徽大学合肥工业大学 福建(2所)厦门大学福州大学 江西(1所)南昌大学 山东(3所)山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东)

上海财经大学经济学院博士研究生培养方案

年上海财经大学经济学院博士研究生培养方案 一、培养目标 硕博连读项目将为国内外大学、研究机构、政府以及企业培养高水平的研究型人才。本项目将通过系统的课程体系给学生提供严格、系统的理论与科研训练,培养其独立学术创新能力,并具有国际交流与对话能力。 二、研究方向 政治经济学:方向:中外制度经济理论;方向:社会主义市场经济理论与政策 方向:马克思主义经济思想史;方向:经济法学 经济思想史:方向:中国经济思想史 经济史:方向:中国经济史 西方经济学:方向:当代西方经济学方向:行为经济学 劳动经济学:方向:劳动经济与社会保障;方向:卫生经济和公共政策 方向:实验经济学 人口、环境与资源经济学: 方向:人口经济学;方向:资源与环境经济学数量经济学:方向:计量经济学;方向:金融计量经济学 三、学习年限 博士研究生的学习年限一般为年,在规定时期完成课程学习,但未完成学位论文者,可申请延长学习年限,累计在校学习年限一般不得超过年。允许成绩优秀的博士研究生在完成所要求的学分、相应的科研任务和学位论文后,经导师和院(系、所)领导同意,提前进入论文答辩和提前毕业。 四、课程设置和学分要求 博士研究生在攻读博士学位期间应修满学分;跨一级学科招收的博士研究生应修满学分;以同等学力招收的博士研究生应修满学分。其中学位核心课学分,专业必修课学分,专业选修课学分,专题学术报告学分。具体课程设置见附表。 五、培养步骤 、第一年:学位核心课程学习:学分 学位公共课:英语,学分; 学位基础课:门,共学分,包括:资本论、高级微观、高级宏观、高级计量。 、资格考试(综合考试) 第一学年课程结束后学生参加资格考试(综合考试),通过资格考试学生才能转入博士阶段学习。具体规定见《上海财经大学经济学院资格考试管理规定》。 、第二年:专业课程学习:学分 ()专业必修课:个系列课程,四门课程,学分;专题文献研读课程(学分)。 ()专业选修课:学分。未选择的其他必修课方向及其课程也可以作为选修课进行学习。如果选修其他院系的课程,须先征得学院同意后再注册选修。 ()专业方向的两门必修课程每门分数不低于分。如果不能达到此分数要求,必须进行重修或者重新选择方向学习,但总共有两次机会。 ()对于数理基础欠缺的学生,或没有上过“经济数学”课程的学生,或上过但成绩低于分的本校学生,要求补修“经济数学”。特别优秀的学生,可以申请免修。

2016年上海财经大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2016年上海财经大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:90.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:30,分数:60.00) 1.货币中性是指货币数量变动只会影响( )。 (分数:2.00) A.实际工资 B.物价水平√ C.就业水平 D.商品的相对价格 解析:解析:货币中性是货币数量论一个基本命题的简述,是指货币供给的增长将导致价格水平的相同比例增长,对于实际产出水平没有产生影响。总体来看,古典学派和新古典学派的经济学家都认为货币供给量的变化只影响一般价格水平,不影响实际产出水平,因而货币是中性的。选项中只有物价水平是名义变量。故选B。 2.下列哪一项不是商业银行与投资银行的主要区别( )。 (分数:2.00) A.资金来源不同 B.融资功能不同 C.监管机构不同√ D.利润来源不同 解析:解析:投资银行的资金来源是证券承销,商业银行资金来源是存款。投资银行融资方式是直接融资,商业银行是间接融资。投资银行利润来源是客户佣金,商业银行是资产业务与负债业务的利率差。只有监管机构,在过去可能还有所不同,但监管逐渐变得一体化,不再是主要区别。故选C。 3.利率为资金借贷的价格,决定于金融市场上资金流量的供需关系,这是下面哪一种理论的观点?( ) (分数:2.00) A.流动性偏好理论 B.节欲说 C.可贷资金理论√ D.古典学说 解析:解析:针对古典利率理论和凯恩斯的流动性偏好理论,可贷资金理论认为它们都有其不足之处。可贷资金理论认为在利率决定问题上,肯定储蓄和投资的交互作用是对的,但完全忽视货币因素是不当的,在目前金融资产量相当庞大的今天,凯恩斯指出了货币因素对利率决定的影响是可取的,但完全否定实质性因素是错误的。可贷资金理论试图在古典利率理论的框架内,将货币供求变动等货币因素考虑进去,在利率决定问题上同时考虑货币因素和实质因素,以完善利率决定理论。利率是借贷资金的价格,借贷资金的价格取决于金融市场上的资金供求关系。故选C。 4.货币政策的时间不一致性意味着( )。 (分数:2.00) A.中央银行出于公众利益的考虑,会改变自己事先宣布的政策 B.中央银行的政策制定,经常超出公众的预期 C.社会公众对中央银行的信任度并不重要 D.货币政策的效果存在时滞√ 解析:解析:货币政策的时间不一致性是货币政策从制定到后来获得政策效果经历的时间,一般称为货币政策时滞。故选D。 5.下列中央银行中,独立性最大的是( )。 (分数:2.00) A.英格兰银行 B.美联储 C.中国人民银行

上海财经大学经济学院《高级微观经济学》题库1

作业一 作业上交日期: 1.偏好性质与表示 C=(q,t)是一份聘用合同,约定如果工人完成q那么就可以得到t。令工人的效用函数u(t,q,θ) = t-θ q2, 其中θ是工人的类型;企业的利润函数为π=pq-t (1) 请对θ给一个现实含义,说明类型的含义是什么; (2) 给定θ,请在(q, t)平面上画出分别表示工人不同效用水平(u1>u2)的两条无差异曲线,并表明哪一个效用水平高;并在同一平面画出企业的无差异曲线; (3) 现在有两个工人,类型分别为θH和θL,(θH>θL)。给定一定合同(q,t),请画出两人各自经过(q,t)的无差异曲线,并标明每条无差异曲线代表那一类型工人的 偏好; (4) 如果两份合同分别为C1=(q1,t1),C2=(q2,t2),满足q1-q2,而且对消费者θi有C2 \θi C1。证明:对于?θ <θi的消费者,一定有C2\θ C1 [\θi表示类型为θi的工 人的偏好关系]。 2.偏好性质 证明:如果偏好关系满足传递性、局部非饱和性和弱单调性,则满足单调性。 【单调性定义为:如果x >y,那么 x ; y;弱单调性定义为:如果x ≥y,那么x \y。】 3.无差异集合 ∈且z ~ x的所有z的集合。 对于定义在集合X上的偏好关系,定义I(x)为满足z X 证明:对于任意属于X的x和y,都有I(x)=I(y)或I(x)∩I(y)=Φ。 4.显示偏好弱公理 试判断下列消费者的选择是否满足现实性偏好弱公理(WA)。如果满足请予以证明,如果不满组请给出反例。 (1) 将所有的收入都花费在价格最低的商品之上。 (2) 将所有的收入都花费在价格第二低的商品之上。 5.文献阅读 阅读Rabin(1998,JEL)论文的“Introduction”和第2部分“preference”回答以下问题: (1)文章重点回顾的是哪些问题的文献?作者在选择topics时主要考虑的是什么?或根据什么原则决定回顾哪些文献? (2)请解释“reference-point-effect”、“Loss aversion”、 “endowment effect”的含义?请列举生活中的例子加以说明。 (3)作者认为“reference-point-effect”理论理可以解释哪些现象?请说明基本解释思路? 1 / 1

相关文档
最新文档