我对模具这个专业的规划及认识

我对模具这个专业的规划及认识
我对模具这个专业的规划及认识

我对模具这个专业的规划及认识

一、前言走进二技校校门已经1年了,再过半年就要参加实习,走进社会。现在社会经济发展迅速。我省每年毕业的大专生都好几十万,虽说国家、企业每年都为大专毕业生提供许多岗位,但毕竟“人多饭少”,就业压力越来越大,竞争越来越强,所以在走进社会工作前做一份合理的职业生涯规划书是非常有必要的。当今社会充满竞争和挑战,提前给自己规划一下未来的发展方向为我们能更好的适应社会打下基础,身为现代社会的大专生,对自己所处的社会应该有一个清醒全面的认识,对现在的

名人堂:众名人带你感受他们的驱动人生.马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱

就业形势、社会的政治环境、经济环境等都应该有所认识,对自己自身的特点、情况要有一个全面、清晰的认识,只有这样,当我们走上社会才能更好的适应社会,才能在这个社会上立足,继而为才能为社会做出自己应有的贡献,更好的实现自己的价值。在走进社会前为自己做一份职业生涯规划,能帮助我们确定每个阶段的所要做的事,所要达到的目标。有条不紊的提高自身的各方面能力,为我们成功就业增加筹码。人生短短数十年,大专时光更是少得可怜,没有一个合理的规划,就像没有指南针的船在大海里漂泊,没有方向、目标,只能随波逐流,稀里糊涂、浑浑噩噩的过完一生。“人的生命只有一次,当你回首往事的时候,能不为碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨。”这才是生命的意义。为自己规划好人生是我们成功的第一步,一块空白的画板等着我们去美化,去勾勒美丽的蓝图。不积跬步,无以至千里;不择细流,无以成江海。成功的人生就是由一点一滴构成的,规划也属于我们成功人生的一部分,我们不能等花已凋谢才来珍惜,也不能等机会远去才来悔恨,更不能等已经失败才懊悔。所以给自己的将来做一个合乎实际的规划,给自己树立一个航标,为自己的职业生涯勾勒出轮廓,把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生,实现人生的意义。

二、自我认知1.自我剖析⑴兴趣爱好:看书,听音乐,打球。⑵我的性格:乐观,正直,有主见,争强好胜。⑶人格描述:1)认真而严谨的人,负有责任感,认准的事情很少会改变,做事深思熟虑,信守承诺。 2.自我能力的判断优势:自己能顺利的完成自己的任务;能认真专注的对待具体、事实和细节;有非常强的责任意识;在交流方面有一定的优势;有一定的组织能力;对新鲜事物喜欢去探索;空间判断能力比较强。通情达理,视角现实;乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者。劣势:对事物总持怀疑的态度;对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心;斗志不足,容易松懈;对待事物不能有稳定平和的心态。3.自我认知小结:我是一个有责任感,进取心强的人。注重通过各方面提高自己的能力。需要加强专业知识,强化专业技能。最大程度的实现自我价值。

三、职业认知1.外部环境分析: 1 学校环境分析:学习有教师教授专业知识,图书馆充没有学到的知识,最重要的是学校还有社会实践的机会,与企业有合作。

2 社会环境分析:改革开放以来,中国经济持续快速稳定增长。模具行业的发展更是处于一个黄金时期;国家大力发展高等教育。但是,由于每年高校毕业生不断增长,需要更高的专业知识才能超越别人,就业压力大,竞争激烈。

3 目标地域分析:深圳是一个发展较快的城市,有很好的经济基础,高新技术产业的发展日益兴盛,需要大量高水平的模具设计人员。2.目标职业分析:①目标职业名称:模具设计制造师②岗位说明:模具设计师能够从事企业模具的数字化设计,包括型腔模与冷冲模,在传统模具设计的基础上,应用数字化设计工具,提高模具设计质量,缩短模具设计周期;完成数

字化制图,模具的数字化分析仿真,根据产品成形工艺条件,进行模具零件的结构分析、热分析、疲劳分析和模具的运动分析;产品成形过程模拟,注塑成形、冲压成形;定制适合本公司模具设计标准件及标准设计过程;包括模具的生产以及后期管理维护。 3 职业认知小结:模具工业是国民经济各部分发展的重要基础之一, 机械、汽车、石化、建筑五大支柱产业都要求模具的与之相适应。模具工业又是高新技术产业的一部分,高新技术产业需要大量高精度模具来生产高科技产品,所以就需要大量能从事模具设计与制造的人才,但是对人才的要求比较高,就业压力大,竞争激烈。这就要求我们不断学习和提高自身能力,才能适应模具业的发展和要求.

四、职业生涯规划设计 1. 确定目标:

⑴近期目标:在学校学习好专业知识,同时培养与人的交际能力,因为只有自身有了过硬的专业本领和较强的人际交往能力,将来才能更好的在社会中立足。⑵中期目标:毕业后先进模具企业工作,为将来自己单干积累经验和资本。同时希望有自己作品问世,最好能进管理层。⑶长期目标:模具行业前景广阔,属于高薪行业,同时模具行业的发展潜力巨大,发展势头良好,所以争取15年后能够自己创业,开一家模具设计公司,自己当模具设计制造师,实现自己的人生梦想。 2. 制定行动计划:⑴短期计划:把专业知识学扎实,并联系实际,培养自己的创新能力;参加学校举办的各项活动,增强交流能力、受挫能力;学习一门小语种,作为自己的特长,也许将来能用得上。⑵中期计划:进入企业后,在工作中学习更多的实用技能,积累经验,熟练掌握各种专业技能,掌握一些企业管理方面的知识,提高自己的管理能力。⑶长期计划:等有足够经验、资本后,开始自己的单干计划。目标是开一家属于自己的模具设计公司,挣大钱。

五、总结经过以上分析和规划,我对自己有了全面的认识和定位,我会根据以后的实际情况调整自己,向着目标坚持不懈。我相信自己能力,虽然我现在还看不来自己有没有那个实力,那只是缺少发现,毕竟我还年轻,学习的机会还很多,我可以不断的提高自己,发展自己。我相信我的将来会很美好,当然这不能只是嘴上说,必须要经过我不懈的努力和奋斗来实现。我也知道以后会面对许多压力和挑战,那只能激励我勇往直前。即便在我低迷阶段,也不会为此而颓废沮丧,因为那只会浪费我的时间和生命。我会为了我的目标和理想奋勇向前。

2016冲压模具设计与制造技术赛项

附件2 2016年全国机械行业职业院校技能大赛-“海信杯” 中职模具设计与制造技术技能大赛 学生组-冲压模具设计与制造技术赛项 (样题) 总时间:6个小时 任 务 书 场次号工位号 二〇一六年十月

赛项说明 1.本届模具制造技术比赛参赛选手根据赛场提供的半成品模具,利用赛场平台完成任务书规定的任务,除了需数控铣削、线切割加工、精密平面磨床磨削加工与钳工加工外,还需要进行制件数字建模设计、零件3D数字建模设计及2D零件图完善模具结构设计、模具装调与试模的操作,赛程时间仅为360分钟,3名比赛选手必需分配好各自承担的任务,协同完成整个项目。 2.加工零件的材料为45、T10A与P20钢。零件的钻孔、扩孔、铰孔、攻丝、修配、研磨等钳工需要的钻头、铰刀、丝锥、研磨等工具需自带。大赛提供给选手的就是:半成品模具、需加工的零件毛坯料。 3.考虑裁判评分需要,选手提交的零件模型文件3D数模,以**、X_T文件格式保存;零件2D零件图纸(要求按国家机械制图相关规定绘制工程图,标注尺寸公差、精度等级、技术要求等),以**、PDF文件格式保存。(可使用的软件见赛规)。 4.工作零件刃口锋利,选手需在精密平面磨床上进行磨削加工。 5.在试模任务中,参赛选手现场填写试模报告,内容包括:模具安装、试模步骤等内容。参赛选手或现场技术人员根据选手提供的成形参数与模具安装步骤,进行试模。 6.比赛结束时上交装配后的模具要求所有零部件可拆卸的。如果使用常规手段无法拆卸,并导致零件尺寸不能检验,该部分零件尺寸检验分数视为零分。 7、参赛选手需要加工5个半成品模具零件:凸模固定板、凹模、卸料板、推件块、凸凹模,不得加工大赛提供给选手的其它模具零部件,否则模具外观分数视为零分。

模具认识资料

模具认识

冲压模具的认识,分类及安全卫生 冲压模具在冷冲压加工中,将材料(金属或非金属)加工成零件(或半成品)的一种特殊工艺装备,称为冷冲压模具(俗称冷冲模)。冲压是在室温下,利用安装在压力机上的模具对材料施加压力,使其产生分离或塑性变形,从而获得所需零件的一种压力加工方法。 冲压模具是冲压生产必不可少的工艺装备,是技术密集型产品。冲压件的质量、生产效率以及生产成本等,与模具设计和制造有直接关系。模具设计与制造技术水平的高低,是衡量一个国家产品制造水平高低的重要标志之一,在很大程度上决定着产品的质量、效益和新产品的开发能力。 一.冲压模具的形式很多,一般可按以下几个主要特征分类: 1.根据工艺性质分类 (1)冲裁模沿封闭或敞开的轮廓线使材料产生分离的模具。如落料模、冲孔模、切断模、切口模、切边模、剖切模等。 (2)弯曲模使板料毛坯或其他坯料沿着直线(弯曲线)产生弯曲变形,从而获得一定角度和形状的工件的模具。 (3)拉深模是把板料毛坯制成开口空心件,或使空心件进一步改变形状和尺寸的模具。 (4)成形模是将毛坯或半成品工件按图凸、凹模的形状直接复制成形,而材料本身仅产生局部塑性变形的模具。如胀形模、缩口模、扩口模、起伏成形模、翻边模、整形模等。 2.根据工序组合程度分类 (1)单工序模在压力机的一次行程中,只完成一道冲压工序的模具。 (2)复合模只有一个工位,在压力机的一次行程中,在同一工位上同时完成两道或两道以上冲压工序的模具。 (3)级进模(也称连续模)在毛坯的送进方向上,具有两个或更多的工位,在压力机的一次行程中,在不同的工位上逐次完成两道或两道以上冲压工序的模具。

模具设计与制造基础精编WORD版

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模具设计与制造 一、名词解释 1.冷冲压:是利用安装在压力机上的模具,对放置在模具内的板料施加变形力,使板料 在模具内产生变形,从而获得一定形状、尺寸和性能的产品零件的生产技术 2.回弹:常物理反弹,指物体在力的作用下产生物理变形,当压力释放时所产生的 还原或近还原的状态的物理变化? 3.热塑性塑料:指具有加热软化、冷却硬化特性的塑料。我们日常生活中使用的大部 分塑料属于这个范畴。加热时变软以至流动,冷却变硬,这种过程是可逆的,可以反 复进行。 注射模:所用的模具称为注射成型模,简称注射模.它是实现注射成型工艺的重要 工艺装备. 注射模根据结构与使用的目的可以分为很多种类, 4.分型面:分型面是指两者在闭合状态时能接触的部分· 5.热扩渗技术:是用加热扩散的方式使欲渗金属或非金属元素渗入金属材料或工件的 表面,从而形成表面合金层的工艺。 6.注射模:塑料注射成型所用的模具称为注射成型模,简称注射模.它是实现注射成型 工艺的重要工艺装备. 二、填空题

7.冷冲压模具的分类,按模具工序组合程度分,可分为单工序模、复合模、级进模。 8.由冲压加工零件的形状、尺寸、精度要求、批量大小、原材料性能等的不同,所采用的加工方法也多种多样,概括起来可分为分离工序和变形工序两类。 9.根据变形机理的不同,冲裁工艺可以以分为普通冲裁和精密冲裁两大类。普通冲裁是由凸凹模刃口之间产生剪切裂缝的形式实现板料分离。而精密冲裁则是以变形的形式实现板料的分离。 10.级进模中控制冲裁件的孔与外形的相对位置精度就必须严格控制送料步距,定距方法有两种,分别是用导正销定距的级进模和用侧刃定距的级进模。 11.如右图所示,冲裁件的断面质量包括 塌角带,光亮带,断裂带,毛 刺区四个部分。较高质量的冲裁件断面, 应该是:光亮带较宽,约占整个断面的 1/3以上,塌角、断裂带、毛刺和锥度都 很小,整个冲裁件零件平面无穹弯现象。 12.凹模孔口形状的基本形式有直壁式、斜壁式、凸台式三种。其中直壁式刃口冲裁时磨损大,工件易在孔内积聚;低硬度的凹模可用锤打斜面的方法来调整冲裁间隙。 13.右图所示为圆形件一次弯曲成形模,其中2 指向的零件名称是。

模具设计基础知识

第1章模具设计基础主要内容 为何学习模具设计 材料成型技术与设备 模具的种类与结构 模具设计与制造的一般流程 模具设计与产品设计的注意事项 模具CAD辅助设计 塑料成型模具的种类较多,主要有塑料注射成型模具、塑料压缩成型 模具、热固性塑料传递成型模具、挤 塑成型模具、塑料吹塑成型模具及热成型模具等。 作为全书的产品设计项目的实现,1.7节将对模具设计做出诠释,并对产品造型设计的设计要求、设计方案和实施路线做出概要介绍。 该项目产品为相机外壳。

1.1 为何学习模具设计 模具设计是一门涵盖领域广、专业知识强的学问,随着技术的发展,任何想学好这门学问的人,都要脚踏实地的从基础做起。对于模具初学者而言,本章就是进入模具设计的门槛。 任何一门学问或者技术,都有让人们去学习的理由,作者结合多年的实际工作经验,对模具设计总结了以下几点。 职业寿命长:模具设计为传统的机械专业技能,发展不像电子专业那样快,因而其专业人员的职业寿命长,不易受到年轻人的挑战。模具设计是一种理论成熟与经验累积的总成,工作时间越长,越能站到高处。 专业人才缺失:因为缺少这样的专业人才,使得新手获得了机遇。新手一般要经过不断的磨炼,虽然薪酬不高,但只要坚持不懈,就能达到一定水平。 不错的薪酬待遇:在模具行业,经验丰富者往往是高薪酬的。即使是一般的技术人员,待遇也是不错的,这使得越来越多的人希望从事这项技术。 具有良好的发展前景:在日常生活中,与模具相关的生活用品占到了90%以上,因此模具行业是一个极具发展前景的行业。模具设计是集学习和创新于一体的工作,模具技术发展了,社会也就更进步了。 1.2 材料成型技术与装备 材料成型技术是各种可成型工程材料的工艺及加工方法。材料成型的方法有很多,主要包括金属液态成型、金属塑性成型、连接成型、粉末冶金成型及非金属材料成型等。 1.2.1金属液态成型 金属液态成型(铸造)指将液态金属在重力或外力作用下填充到型腔中,待其凝固冷却后,获得所需形状和尺寸的毛坯或零件的方法。金属液态成型的优点如下:适应性广,工艺灵活性大(材料、大小、形状几乎不受限制); 适合形状复杂的箱体、机架、阀体、泵体和缸体等; 成本较低(铸件与最终零件的形状相似、尺寸相近)。 金属液态成型的缺点是:组织疏松、晶粒粗大,铸件内部常有缩孔、缩松、气孔等产生,从而导致铸件的力学性能降低,特别是冲击性能降低。传统的金属砂型铸造工艺流程如图1-1所示。

模具设计与制造专业简介范文

关于对UG学院教学计划编制的思考和说明 三维产品设计专业方向 培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握三维产品设计及工艺、企业管理等方面的专业知识,能熟练运用UG软件进行产品设计、分析和制造,有较强的专业知识和实践技能,能适应现代企业需要的机械与计算机结合的高级应用型技术和管理人才。 毕业生任职岗位: 1、在设计部门从事新产品研发工作, 2、在制造部门从事工艺规程制定及工装设计工作, 3、机电产品的生产工艺与实施及现场管理。 4、机电产品设计与制造技术管理工作。 5、在产品销售部门从事销售工程师工作 应具备的专业能力要求: (1)掌握机械制造的基本知识,具备机械制造的工艺分析与实施能力,掌握机械加工及装配的常规工艺技术知识,了解本专业的先进技术及其发展动向。 (2)掌握UG三维产品设计和工程图生成技术,能阅读和草绘机械加工零件图和产品装配图,正确标注尺寸等技术要求。 (3)掌握本专业所必需的机械设计基础理论知识,初步掌握机械工程材料及成型技术的基本知识。 (4)能熟练使用UG软件完成对机电产品的设计、分析、制造、装配。 (5)掌握机、电、液技术在设备及装备中的应用技术知识。 (6)掌握计算机在专业应用方面的基本知识。 (7)了解企业管理及技术经济分析的基本知识。 主干课程: 1、三维设计及工程图技术 2、工程力学 3、机械原理 4、机械设计 5、电工与电子技术 6、工程材料与成型技术 7、机械制造技术 8、现代设计方法 9、机械系统设计 10、数控加工技术 11、UG高级设计应用 12、液压与气动技术 模具设计与制造专业方向 培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握模具设计与制造技术及工艺、企业管理等方面的专业知识,能熟练运用UG软件进行模具设计、分析和制造,有较强的专业知识和实践技能,能适应现代企业需要的高级应用型技术和管理人才。 毕业生任职岗位: 1、从事冷冲压及塑料制品的生产工艺规程制定与实施及现场管理。 2、从事冷冲模、塑料模等模具的设计、制造、安装、调试、维修工作。 3、能熟练使用UG软件完成模具的CAD/CAM工作。 4、从事冲压及塑料新产品的开发工作。 5、从事模具设计与制造技术管理工作。 应具备的专业能力要求: (1)掌握机械加工及装配的常规工艺技术知识,了解本专业的先进技术及其发展动向。 (2)掌握UG三维产品设计和工程图生成技术,能阅读和草绘机械加工零件图和产品装配图,正确标注尺寸等技术要求。 (3)掌握本专业所必需的机械设计基础理论知识,初步掌握机械工程材料及成型技术的基本知识。 (4)能用UG软件完成对模具的设计、分析、制造、装配。 (5)掌握机、电、液技术在设备及装备中的应用技术知识。 (6)掌握计算机在专业应用方面的基本知识。 (7)了解企业管理及技术经济分析的基本知识。 主干课程: 1、三维设计及工程图技术 2、机械原理 3、机械设计 4、电工与电子技术 5、工程材料与成型技术 6、机械制造技术 7、冷冲模设计与KDA技术 8、注塑模设计与CAD技术 9、数控编程及应用 10、冲压模设计与KDA技术 11、特种加工 12、液压与气动技术

浅谈对材料成型(模具)专业的认识

浅谈对材控专业的认识 摘要:材料成型及控制工程专业研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状,研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响,解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法;研究模具设计理论及方法,研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。本学科是国民经济发展的支柱产业。 材料成型及控制工程专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 该专业设两个专业方向,分别为金属成型及模具专业方向和塑料成型及模具专业方向 关键词:专业相关介绍·模具工业的应用及发展·塑料成型工艺·塑料制品·就业方向及技能 参考文献:《模具工程》第二版·朱元吉等译《塑料成型工艺与模具设计》·齐晓杰主编

关于专业 材料成型及控制工程专业说白了就是研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状,研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响,解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法;研究模具设计理论及方法,研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。在我们重大,材料成形及控制工程专业历史悠久,它始于1960年,其中铸造、锻压、焊接是专业的主要学科。最开始材控专业属于机械学院,后被编入材料学院。 专业未来前景 从中国现在的国情来看,我们的学科完全可以说是国民经济发展的支柱产业。中国的材料加工、制造技术目前还处于一个未成熟阶段,我们学习的这个专业在未来的发展还是很有前途的。从专业的学习内容来看,这个专业是一个具有典型材料学科特征的机械类学科,机械学科和材料学科的基础知识构成了学科的基本知识体系,因此我们以后会走向厚基础、宽专业的模式。而且,从开设材料成形及控制工程专业的高校数量来看,专业在未来很长的一段时间内也是一个热门专业。 专业课程 在学习高等数学、大学物理、大学英语、计算机技术基础等基础课程的基础上,我们主要学习机械制图、工程力学、机械设计基础、金属学与热处理原理、材料分析测试技术、材料性能

《Auto CAD模具设计基础教程》

《Auto CAD模具设计基础教程》 《Auto CAD模具设计基础教程》基于最新发布的AutoCAD2008中文版,详细介绍Auto CAD模具设计基础知识、平面图的绘制和编辑、平面图的尺寸标注、文字标注和表格、图块和模具符号库的创建,并系统介绍AutoCAD2008在模具零件图、装配图、轴测图和三维图中的应用及模具图的输出。 《Auto CAD模具设计基础教程》基于最新发布的AutoCAD2008中文版,详细介绍Auto CAD模具设计基础知识、平面图的绘制和编辑、平面图的尺寸标注、文字标注和表格、图块和模具符号库的创建,并系统介绍AutoCAD2008在模具零件图、装配图、轴测图和三维图中的应用及模具图的输出。 《Auto CAD模具设计基础教程》结合大量模具绘图实例,从初学者的学习思维角度出发,精心编排,深入浅出,突出了Auto CAD的易学性、实用性和系统性。读者按照书中的实例进行操作,就能迅速掌握Auto CAD的各种功能和操作技巧。 《Auto CAD模具设计基础教程》配套的教学学习盘中包括《Auto CAD模具设计基础教程》所有操作实例的视频演示、源文件和练习文档,可以帮助读者更快地掌握相关知识点。 《Auto CAD模具设计基础教程》可作为高职高专机械类相关专业的教材,也可作为Auto CAD的初学者、从事CAD/CAM的工程技术人员和工业产品造型设计人员的自学用书以及Auto CAD培训班的教材。《Auto CAD模具设计基础教程》可作为高职高专机械类相关专业的教材,也可作为Auto CAD的初学者、从事CAD/CAM的工程技术人员和工业产品造型设计人员的自学用书以及Auto CAD培训班的教材。

模具设计与制造专业介绍

材料学院专业介绍 金属材料工程专业(本科) 专业适用范围:本专业培养的学生具有系统的材料学和材料加工工艺的基础理论知识及工程技术知识;具有新材料、新产品、新工艺开发研制能力和创新精神,以及成为相关行业与部门业务骨干和领导者所需要基本素质的德、智、体全面发展、基础扎实、知识面宽、素质高的高级工程技术人才。 专业主干课程:材料学、物理化学、材料科学基础、材料物理性能、理论力学、材料研究方法、制造技术、材料表面技术、材料力学性能、材料失效分析、粉末冶金原理、热处理原理及工艺、计算机在材料学中的应用等。 材料成型及控制工程专业(本科) 专业适用范围:本专业培养材料成型及控制工程的科研、生产及管理方面的高级工程技术人才。学习和掌握材料科学及其成型工艺和技术,掌握材料加工成型的基础理论知识,具备材料成型形状控制、材料组织、结构性能控制和生产过程控制和新材料、新产品、新工艺的开发能力以及机械与自动化等领域内的设计制造、科技开发的能力。 专业主干课程:数学、理论力学、材料力学、机械设计基础、金属学及热处理、工程材料、电工与电子技术、材料成型基础、金属塑性成型原理、计算机辅助设计与制造、材料成型机械设备与模具设计、微机原理与计算机应用等。 模具设计与制造专业(专科) 专业适用范围:模具设计与制造专业是我院示范性教学专业。本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的,具有冲压模具和塑料模具的设计和制造能力,并特别具有计算机辅助设计能力的高等技术应用型专门人才。突出职业技能型、应用型人才的培养特色,提高实践教学与理论教学的比例,强化基础技能训练,重点学习先进的AutoCAD、Pro/E、UG NX等现代设计软件及数控编程技术。本专业毕业生能在家电、机械、汽车、电子、塑料等行业的生产第一线从事模具钳工、模具修理技师、机械制图技术员、产品设计员、工艺造型设计员、各种模具设计、模具制造及新技术的应用和管理等工作。能运用Pro/E、UG NX、AutoCAD等先进软件进行制品设计和模具设计及数控编程加工制造。

模具的认识及基础知识

培育人才成长 创造未来价值 目录 模具初级培训教材 模具的认识及相关基础知识

一·模具概况;二·认识初模;三·认识成模;四·认识口模;五·认识冲头;六·认识冷却芯;七·认识芯子;八·认识扑气头;九·认识漏斗;十·认识吹气头; 十一·认识瓶钳; 十二·认识模底板;十三·认识模具杂件;

培育人才成长 创造未来价值 一.用于玻璃制品成型的工艺装置,称为玻璃模具。 1.按结构类型分类可分为:不可拆模(整体模)和可拆模。 可拆模是对称的两半模组成,能开能合,为了避免模具在开合时错位,在两片模的接合处制成凹凸结构,借以定位。 2.按成型机械分类可分为:行列式制瓶机、回转式制瓶机、压制模、吹泡模。 广东华兴玻璃公司现采用的是:行列式制瓶机可拆模模具。 3.按行列机的机型结构分为:双滴料108机模具、双滴料140机模具、单滴料模具。 4.按成型方式可分为:吹吹式、压吹式。 模具的外形直径一般分为:¢65、¢76、¢86、¢98、¢118、¢130、¢136、¢152。 5.108机模具与140机模具的区分: 两个模具中心点之间的距离为108MM 的为108机模具,中心点距离为140MM 的为140机模具。 108机模具外形直径在¢118以下,而140机模具外形直径在¢136以上。 108MM 140MM

6.压吹式成型模具配套: 成模初模口模冲头冷却芯 扑气头漏斗吹气头冷却芯接头冲头接头 瓶钳夹环模底板 7.吹吹式成型模具配套: 成模初模口模芯子扑气头漏斗 吹气头瓶钳套筒夹环模底板

8.压吹式模具与吹吹式模具的区分: 配件区分法: (1)配合冲头、冷却芯生产的模具配套为压吹式模具,大口瓶采用此类模具生产较多(如 罐头瓶)现公司也正试行小口压吹生产。 (2)配合芯子、套筒生产的模具配套为吹吹式模具,酒瓶、酱油瓶采用此类模具生产较多。 9.双滴料模具与单滴料模具的区分: 外形挂钩位目视法:单边模具双耳挂钩为双滴模具,单边模具半圆挂钩为单滴模具。 双滴料模具 单滴料模具 10.模具编号的认识: 产品编号 模具加工日期 模具加工厂家 模号 A F 1 0290 1代表大口瓶 2代表小口瓶 流水号 产品种类

模具设计与制造课程标准

《模具设计与制造》课程标准 一、课程基本情况 二、课程概述 1、课程性质与作用 本课程是非模具专业学生的一门拓展专业课。该课程是一门理论性和实践性都很强的专业课。该课程的主要任务是:通过本课程的学习,使学生初步掌握冲压工艺及冲模设计的基本知识,了解冲模加工的特点,初步具有编制冲压工艺规程的能力,具有进行设计简单冲模的能力;了解塑料成型的特点,掌握塑料模的基本结构和塑料模设计的基本知识。 2、课程与前修后续课程的关系 开设本课程,是在修完《高等数学》、《机械制图》、《工程力学》、《公差配合与测量技术》、《金属工艺学》等基础课和专业基础课后开设;与该课程平行开设的课程有:《数控自动编程技术》,这些课程讲述了机械零件的加工方法,而模具零件也是机械零件的一类,其他零件适用的模具零件也适用。 3、课程标准基本理念 按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以形成模具设计与制造的整体框架为基本目标,彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,让学生在实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。 4、课程标准设计思路 针对岗位工作过程任务、项目实用的理论知识和技能,以及职业素质培养,符合高职教育中突出高技能人才的培养特色。在设置上具有针对性同时又强调适应性,课程内容不能太专、太细,而要考虑到学生在走上工作岗位后,如何能跟上时代发展、职业变化的需求而不断调整自身的问题,因此着重强调综合能力的培养。因此,讲授必需冲压和塑料成型基础知识,着重介绍典型模设计制造内容,并适当简介新工艺和新的成型模具。 本课程标准用于指导非模具专业《模具设计与制造》课程的建设与教学实施。 三、课程目标 1、课程总体目标

模具设计基础知识(新手必看)

1、 塑胶材料常用收缩率? ABS PC PMMA PS 1、005 PO M PVC PE 1、020 PP 1、015-1、020 2、 塑胶件常出现得瘕疵??缺胶、披风、气泡、缩水、熔接痕、黑点、气泡、条纹、翘曲、分层、脱皮等 、 3、 常用得塑胶模具钢材??718 738 S 136 NAK 80 SK H51 SKD61 2344 8407 4、 高镜面抛光用哪种钢材 ? 常用高硬热处理钢材,如 SKD61 、 8407 、 S 136 等! 5 、 什么就是 2D ?什么就是 3D ??2D 就是指二维平面, 3D 就是指三维空间.在模具部分, 2D 通常就是指平面图,即 CAD 图; 3 D 通常就是指立体图,即 PRO /E 、 UG 或其她 3 D 软件得图档。 6 、 UG 得默认精度就是多少? UG 得默认精度就是 0、0254M M 7 、 什么就是碰穿 ? 什么就是插穿 ??与 PL 面平行得公母模贴合面叫碰穿面;与 PL 面不平行得公母模贴合面叫插穿面! 8 、 条与丝得关系? 条与丝都就是长度单位.条为台湾用语, 1 条 =0、01M M ;丝为香港用语, 1 丝 =0、01MM ,所以, 1 条 =1 丝 9 、 枕位就是什么??外壳类塑件得边缘常开有缺口,用于安装各类配件,此处形成得枕状分型部分称为枕位 、 10 、 火山口就是什么??BO OS 柱根部减胶部分反映在模具上得类似于火山爆发后得形状叫做模具火山口。深得骨位上也常做,目得就是为了防止缩水。 11 、 呵就是指什么??呵就就是模仁,香港习惯用语,镶呵得意思就就是镶模仁。

12 、什么就是虎口? 虎口,又称管位,即用来限位得部分。常用在模仁得四个角上,起前后模仁一个精定位得作用,常用CNC 或模床加工。 13 、什么叫排位? 模具上得产品布局称为排位。往往由进胶式样与模具结构及产品本身来决定得。 14、什么叫胶位? 模具上产品得空穴称为胶位。也就就是您需要得塑胶件 15、什么叫骨位? 产品上得筋称为骨位。多就是起连结或限位作用得 16、什么叫柱位??产品上得BOSS 柱称为柱位。常就是打镙丝或定位用得。 17 、什么叫虚位??模具上得间隙称为虚位。也就就是常说得避空位,常用在非封胶位。 18、什么叫扣位??产品联接用得钩称为扣位.一般需要做斜顶或行位结构。 19 、什么叫火花纹??电火花加工后留下得纹称为火花纹。由放电量来决定粗细。 20 、什么就是PL 面? PL 就是Parting Panel 得简称,PL又称分型面,就是指模具在闭合时公模与母模相接触得部分. 21 、电脑锣就是什么??数控铣床与加工中心得通称、 22 、铜工就是什么? 电火花加工通常采用易于加工得铜料做放电电极,称为铜工,也称电极。铜工一般分为粗工、粗幼工、幼工。幼工又称精工、 23、放电加工就是什么? 电火花就是一种自激放电.火花放电得两个电极间在放电前具较高得电压,当两电极接近时,其间介质被击穿后,随即发生火花放电。伴随击穿过程,两电极间得电阻急剧变小,两极之间得电压也随之急剧变低.火花通道必须在维持暂短得时间(通常为10-7—10 —3s )后及时熄灭,才可保持火花放电得“冷极”特性(即通道能量转换得热能来不及传至电极纵

模具设计与制造基础试题

模具设计与制造基础试题 时间:2009-06-13 来源:作者: 要求与模柄的轴心线(或偏移不大)。 2 、普通曲柄压力机的闭合高度是指位置时,滑块底面到之间的距离。 3 、模具的闭合高度是指冲模处于闭合状态时,模具至之间的距离。 4 、落料凹模在上模的叫复合模,而落料凹模在下模的叫复合模。 5 、侧刃常被用于定距精度和生产效率要求高的中,其作用是控制条料进给方向上的。 6 、弯曲变形程度用表示。 7 、拉深变形程度用表示。 8 、冷挤压过程中,根据金属流动方向和凸模运动方向的相互关系,可分为轴向挤压和径向挤压,轴向挤压又可分为、和三种。 9 、影响塑件收缩的因素可归纳为: _____________ 、 _____________ 、 _____________ 、 _____________ 、 _____________ 、 _____________ 。 10 、塑料模成型零件的制造公差约为塑件总公差的 _ ____ 至 _ ____ 较合适? 11 、塑料模具的导向机构主要有 _____ ________ 导向和 _____________ 定位两种类型。 12 、塑料模失效的主要形式有: _____________ 、 _____________ 、 1 、大批量生产基本上都采用模具,所以模具的寿命越高越好。() )、曲柄冲床滑块允许的最大压力是随着行程位置不同而不同。(2 3 、搭边值的作用是补偿定位误差,保持条料有一定的刚度,以保证零件质量和送料方便。() 4 、在其他条件相同的情况下,金属材料中,硬材料的冲裁合理间隙大于软材料

合理间隙。() 5 、斜刃比平刃的冲裁力大。() 6 、在降低冲裁力的诸多措施中,采用阶梯布置的凸模时,为了保护小凸模,应使小凸模比大凸模高一些。() 7 、弯曲工序中 , 冲压用材料过厚可能造成制件回弹加大。() 8 、在其他条件相同的情况下仅凸模圆角不同,弯曲后凸模圆角半径小的回弹较小。() 9 、弯曲件的中性层一定位于工件 1/2 料厚位置。() 10 、拉深系数越小,说明拉深变形程度越大。() 11 、一般情况下,从拉深变形的特点考虑,拉深模的凹模的圆角表面粗糙度应比凸模的圆角表面粗糙度小些。() 12 、为了便于塑件脱模,一般情况下使塑料在开模时留在定模上。() 13 、塑料模的模脚(垫块)是用来调节模具总高度以适应成型设备上模具安装空间对模具总高度的要求。() 14 、潜伏式浇口是点浇口变化而来的,浇口因常设在塑件侧面的较隐蔽部位而不影响塑件外观。() ) 1 、冲裁模的间隙应当模具导向件的间隙。 A 、小于; B 、等于; C 、大于; D 、小于等于。 2 、在连续模中,条料进给方向的定位有多种方法,当进距较小,材料较薄,而生产效率高时,一般选用定位较合理。 A 、挡料销; B 、导正销; C 、侧刃; D 、初始挡料销。 。表示 r/t 、相对弯曲半径3 A 、材料的弯曲变形极限; B 、零件的弯曲变形程度; C 、弯曲难易程度; D 、零件的结构工艺好坏 4 、除弯曲和拉深以外的成形工艺中,均属于伸长类变形,其主要质量问题是拉裂。 A 、校平、整形; B 、缩口、外翻边、; C 、胀形、内孔翻边; D 、挤压、旋压。 5 、圆孔翻边,主要的变形是坯料。 A 、切向的伸长和厚度方向的收缩; B 、切向的收缩和厚度方向的收缩; C 、切向的伸长和厚度方向的伸长; D 、切向的收缩和厚度方向的伸长。 6 、注射机的锁模力必须大于型腔内熔体压力与塑件和浇注系统在 ________ 上 ______ 的乘积。 A 、模板面积 B 、浇口截面积 C 、分型面 D 、投影面积 7 、在多型腔模具中,分流道的排列有 ______________ 和 ______________ 两种。 A 、平衡式 B 、环形 C 、非平衡式 D 、矩形 8 、在实际生产中斜导柱斜角α一般取 __ ___ 至 _ ____ 度,最大不超过 ___________ 度。

SolidWorks模具设计教程

SolidWorks模具设计教程 作者:无维网gaoch 参考文献:SolidWorks 高级教程:模具设计 SolidWorks模具设计教程之内容提要: ●型心和型腔 通过检测面的拔模角度对模型进行分析; 利用收缩率调整塑料产品的大小; 修复塑料产品中的未拔模面; 明确分型线和创建分型线曲面; 创建关闭曲面; 创建分型面; 创建连锁曲面; 创建切削分割。 ●修复和曲面 在输入几何体上修复未拔模面 使用直纹曲面创建拔模面 创建复杂关闭曲面 手工创建连锁曲面 使用放样曲面添加曲面 ●多个分型方向 利用底切检查; 创建侧抽芯,斜顶杆和型芯销。 ●改变方法进行模 SolidWorks模具设计教程之具体步骤: 型心和型腔 模具设计是由多个步骤组成。一旦你想为创建的模型设计模具,你就需要遵循几个步骤去创建型心和型腔。下面用一个实例示范了怎样为塑料畚箕零件创建一副简单的两板模。

1. 拔模分析 为了创建可以实现注塑的模具, 塑料产品必须被设计和拔模正确才能从围绕在周围的模具中顶出。要对模型产品进行拔模分析,使用拔模分析命令有助于发现拔模和设计的错误。对前视面进行向上拔模分析。 来看看各分析面的含义: 跨立面:是横跨分型线的面。用户必须把跨立面分割成两块以分开模具的表面。跨立面可以通过跨立面命令手工处理或者通过单击分型线命令中的分割面选项自动完成。 正陡面:这些表面中包含部分拔模量不够的区域。如果整个面的拔模量都不够,它将被归类为【需要拔模】。这些面能在模具中的正侧找到。 负陡面:这些表面包含部分拔模量不够的区域。这些面能在模具中的负侧找到。 2. 调整收缩率 模具上产品型腔部分的加工要略微比从模具中生产出来的塑料件大些。这样做是为了补偿高温的被顶出的塑料件冷却后的收缩率。在通过塑料产品创建模具之前,模具设计者需要放大塑料产品来解决收缩率。不同的材料,收缩率也是不同

模具设计基础第二版课后习题答案

1.什么是冲压?它与其他加工方法相比的特点 答:在常温下利用冲模和冲压设备对材料施加压力,使其产生塑性变形或分离,从而获得一定形状、尺寸和性能的工件。它的生产效率非常高,且操作简便,便于实现机械化与自动化。2冲压工序可分为哪两大类?它们的主要区别和特点是什么? 答:冲压工序大致可分为分离工序和塑性成型工序两大类。分离工序是使冲压件与板料沿一定的轮廓线相互分离的工序。塑性成型工序是指材料在不破裂条件下产生塑性变形的工序。3冲压用板材有哪些种类,举例说明适用场合。 答:1高强度钢板, 2耐腐蚀钢板, 3涂层板, 4复合板材, 4简述曲柄压力机的工作原理。曲柄压力机的主要参数有哪些? 答:以J31-315型开式压力机为例,其工作原理见下图。电动机1带动皮带传动系统2,3,将动力传到小齿轮6,通过6和7,8和9两级齿轮减速传到曲柄连杆机构,大齿轮7同时又起飞轮作用。最本级齿轮9制成偏心齿轮结构,它的偏心轮部分就是曲柄,曲柄可以在芯轴10上旋转。连杆12一端连到曲轴偏心轮;另一端与滑块铰接,当偏心齿轮9在与小齿轮8啮合转动时,连杆摆动,将曲轴的旋转运动转变为滑块的往复直线运动。上模装在滑块上,下模固定在垫板上,滑块带动上模相对下模运动,对放在上、下模之间的材料实现冲压。例如:JA31——16A曲柄压力机的型号意义是: J——机械压力机; A——参数与基本型号不同的第一种变形; 3——第三列; 1——第一组; 16——标称压力为160KN; A——结构和性能比原型作了第一次改进。 5简述冲压技术的发展趋势 答:冲压模具技术的发展应该为适应模具产品“交货期短”、“精度高”、“质量好”、“价格低”

模具设计与制造专业

模具设计与制造专业 人才培养方案 机械装备系模具设计与制造教研室

一、招生对象与学制 1.招生对象:高中、中职毕业生。 2.采用学分制,修业年限最高为六年。 二、培养目标 本专业培养与我国现代化建设相适应,面向模具设计和制造业,冲裁与模塑加工企业,培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德,较强的学习能力和创新意识,具备精操作、会维修、懂管理、知工艺的能力,能够胜任生产现场操作、生产组织和管理、基本工艺文件制订和产品销售等岗位的高技能人才。 三、适应岗位(岗位群) 1.模具产品中(高)级装配人员; 2.较复杂的冲压模具和塑料成型模具设计与制造人员; 3.冲压与塑料成型机械设备高级操作与维护人员; 4.生产车间的生产调度员、工艺员、技术员; 5.机械产品的销售及售后服务技术人员。 四、岗位能力要求 (见表1《模具设计与制造》专业岗位能力要求及课程分解表) 五、专业素质要求 1.基本要求 学生在学期间必须获得以下4类证书,方能取得毕业资格。 (1)4个职业技能证书; (2)社会公益服务证书; (3)企业经历证书; (4)学生科技社团证书 2.技能和技术要求 实施专业技能培养与职业标准对接,学生在学习期间必须获得下列资格证书中的4个,其中至少有2个是高级证书,至少有2个是非操作工种证书。 (1)中(高)级模具钳工技术等级证书 (2)电加工操作技术等级证书 (3)高级制图员 (4)中级车工 (5)模具加工工艺员 (6)机械工程常用软件认证 3.拓展要求 学生在学期间,具备条件的同学可争取获得如下证书。 (1)英语B级(4)国家计算机二级 (2)英语A级(5)国家计算机三级 (3)英语四级

“模具设计基础”课程教学大纲.doc

“模具设计基础”课程教学大纲 英文名称:Introduction to Die & Mould Design 课程编号:INDE3102 学时:32 (理论学时:32课外学时:8 ) 学分:2 适用对象:工业设计机械工程及自动化 先修课程:工程制图、机械设计基础 使用教材及参考书: [1]郭成,储家佑.现代冲压技术设计手册.北京:中国标准出版 社,2005. [2]叶久新,王群.塑料成型工艺及模具设计.北京:机械工业出版 社,2008. 一、课程性质和目的 性质:专业基础 目的:培养学生掌握模具设计的基本知识、基本工艺和典型模具结构,具备冲压模具和塑料模具的设计能力,以此作为产品设计的背景知识和经验,使学生懂得在做产品设计时必须考虑到材料、工艺、模具等方面对设计的约束性。 二、课程内容简介 模具设计基础以冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计 为主线,冲压工艺与模具设计讲述冲压技术概论、各种冲压工艺特点

(包括冲裁、弯曲、拉深、胀形翻边、复合成形)、冲压典型模具结构特点。塑料成型工艺与模具设计讲述塑料成型的基础知识、注塑成型原理和注塑模基本结构,注塑模浇注系统、成型零部件设计、注塑模顶出机构的设计、侧向分型与抽芯机构、注塑模温度调节系统。 三、教学基本要求 1.掌握冲压工艺与模具设计的基础知识,根据给定的简单冲压件,能够设计出冲压模具装配图和零件图。 2.掌握塑料注塑成型工艺与模具设计的基础知识,根据给定的简单塑料制品,能够设计出注塑模具装配图和零件图。 、教学内容及安排 第一章:冲压技术概论 1.冲压技术的先进性 2.冲压技术在国民经济中的重要地位 3.冲压工序的分类 教学安排及教学方式 第二章:冲裁

模具设计基础课程

(二)专业基础课 1、机械制图及计算机辅助设计 本课程是一门研究绘制工程图样、图解空间几何问题、计算机绘图和贯彻国家制图有关标准为主要内容的课程,是高等工程专科学校培养具有工程师初步训练的高级工程技术应用型人才的一门必修的技术基础课。它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法,为培养学生的制图技能和空间想象能力打下必要的基础。 其主要任务: (1)研究正投影的基本理论和投影特性; (2)培养一定的空间想象能力和分析能力; (3)培养按照机械制图国家标准的有关规定正确而熟练地绘制和阅读机械图样(零件图和装配图)的能力; (4)培养空间几何问题的初步图解能力; (5)学习计算机绘图知识,能使用计算机绘图和辅助绘图及相关设备进行绘制二维工程图的能力; (6)培养耐心、细致的工作作风及严肃认真的工作态度。 2、机械设计基础 本课程主要研究机械中的常用机构和各种通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论及计算方法。它是一门培养学生机械设计能力的专业基础课。通过学习本课程应达到: (1)掌握常用机构的工作原理、运动特性以及分析机构的基本知识; (2)掌握通用零件的工作原理、特点、计算方法、选用等知识; (3)运用标准、手册进行一般参数的通用零件和简单的机械装置进行设计; (4)液压与气动传动的基本知识; (5)计算机辅助设计软件的实际应用。 结合机械制图、机械设计等课程,熟练掌握计算机辅助设计软件进行二维工程制图(零件图、装配图)的绘制;熟悉三维产品设计,并完成零部件的造型和模具设计、装配工作;利用图文档案管理系统进行图纸档案管理。 3、机械制造工艺学 本课程是一门重要的、涉及面宽、实践性很强的专业基础课。 主要内容: (1)金属切削加工原理与刀具基础知识; (2)金属切削机床及切削工艺,电火花加工、电火花线切割加工、激光加工等特种加工和数控加工等当代先进的生产工艺及其特点; (3)机床夹具基础知识; (4)机械制造工艺过程基础知识和一些典型零件的加工工艺过程;

《模具设计与制造基础》自测题答案

《模具设计与制造基础》自测题答案 一、名词解释: 1.冷冲压:是塑性加工的基本方法之一,它是利用安装在压力机上的模具,在温室下对板料施加压力使其变形或分离,从而获得具有一定形状、尺寸和精度的零件的一种压力加工方法。 2.变形工序:是使冲压毛坯在不破裂的条件下发生塑性变形,以获得所要求的形状、尺寸的零件的冲压加工方法。 3.冲裁:是利用模具在压力机上使板料产生分离的冲压工艺。 4.排样:冲裁件在条料或板料上的布置方式称为排样。 5.冲裁间隙:冲裁凸、凹模刃口部分尺寸之差称为冲裁间隙。 6.弯曲:又称压弯,是将板料、棒料、管料等弯成一定角度、曲率和形状的工艺方法。 7.拉深:又称拉延、拉伸,是利用拉深模在压力机的作用下,将平板坯料或空心工序件制成开口空心零件的加工方法。 8.校平:校平是将不平的工件放在两块平滑的或带有齿形刻纹的平模板之间加压,使不平整的工件产生反复弯曲变形,从而得到高平直度零件的加工方法。 9.特种加工:是指利用热能、电能、声能、光能、化学能、电化学能去除材料的加工工艺方法。10.模具装配:按照模具的技术要求,将加工完成、符合设计要求的零件和购配的标准件,按设计的工艺进行相互配合、定位于安装、连接与固定成为模具的过程,称为模具装配。 二、填充题: 1.冷冲压是塑性加工的基本方法之一,它是利用安装在压力机上的模具,在温室下对板料施加压力使其变形或分离,从而获得具有一定形状、尺寸和精度的零件的一种压力加工方法。 因为它主要用于加工板料零件,所以也称板料冲压。 2.冷冲模是实现冷冲压加工中必不可少的工艺装备,没有先进的模具技术,先进的冲压工艺就无法实现。 3.冷冲压用材料大部分是各种规格的板料、带料和块料。 4.选择冷冲压设备的类型主要根据所要完成的冲压工艺的性质、生产批量的大小、冲压件的几何尺寸和精度要求。 5.冲裁变形过程大致分为三个阶段,分别是弹性变形阶段、塑性变形阶段和断裂分离阶段。6.冲裁时搭边过大,会造成材料的浪费,搭边太小,则起不到搭边应有的作用。 7.冲压力是冲裁力、卸料力、推料力和顶料力的总称。 8.设计冲裁模的刃口尺寸时,落料模应以凹模为设计基准,再按间隙值确定凸模尺寸;冲孔模应以凸模为设计基准,再按间隙值确定凹模尺寸。 9.模具设计时,要尽可能减小和消除回弹常用的方法有补偿法和校正法。 10.为了保证拉深件的质量,在拉深过程中选择合适的润滑剂,以减少模具与工件之间 的摩擦,使拉深过程正常进行。 11.决定拉深工序次数的原则是既要使材料的应力不超过材料的强度极限,又要充分利 用材料的塑性,使之达到最大可能的变形程度,通常以拉深系数m 表示拉深的变形程度。 12.凸、凹模的圆角半径,尤其是凹模的圆角半径对拉深工作影响很大。凹模圆角半径 过小,易使拉深件表面划伤或产生断裂;圆角半径过大,由于悬空面积增大,使压边面积减小,易起内皱。 13.冷挤压是在常温条件下,利用模具在压力机上对金属以一定的速度施加相当大的压 力,使金属产生塑性变形,从而获得所需形状和尺寸的零件。 14.塑料是以相对分子量较高的合成树脂为主要成分,加入其它添加剂,可在一定温度和压力下塑化成型的高分子合成材料。 15.塑料按照热性能分为热塑性塑料和热固性塑料两类。 16.在塑件脱模过程中为了避免擦伤和拉毛,塑件上平行于脱模方向的表面一般应具有 合理的脱模斜度。

《模具设计与制造 》课程标准

《模具设计与制造》课程标准 一、课程性质和任务: (一)课程性质:本课程是中等职业技术学校机械类专业的一门主干专业课程。它的目标是使学生具备从事相关专业的高素质劳动者和中高级专门人才所必需的模具设计与制造的基本知识和基本技能;并为提高学生的全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。(二)课程任务:通过本课程的学习,使学生掌握模具运用领域及模具产品分类,掌握不同模具的典型结构、了解模具零件的加工方法,模具装配工艺以及模具设备的选用。使学生掌握模具的结构,加工方法、装配工艺能与本专业的职业要求联系起来,并用于实际工作和生活中,实现知识与技能的统一。为后续课程学习奠定基础。 二、课程教学目标: (一)知识目标 1、掌握冲裁、弯曲和拉深工艺理论知识,会编制冲压工艺规程和设计冷冲压模具。 2、了解胀形、翻边、冷挤压和覆盖仲成形的冲压工艺和模具设计理论知识。 3、掌握塑料注射成型工艺及注射模设计的理论知识,会设计塑料注射模。 4、了解塑料的压缩成形、压注成形、挤出成形工艺及模具设计理论知识。 5、掌握模具成形表面的机械加工、特种加工及模具装配知识。 6、对现代模具制造技术(如快速模具制造技术、逆向工程技术)作一般性的了解。

(二)能力目标 1、培养理论联系实际的思想,训练综合运用模具设计和有关先修课程的理论,结和生产实际和解决实际工程问题的能力,进行塑料模具设计的初步训练,培养学生的综合设计能力。 2、通过制定设计方案,综合运用所学知识对冲压工艺进行分析计算,正确设计冲压模具、确定尺寸和选择材料,以及较全面的考虑制造工艺、实用和成型工艺参数等要求,达到了解和掌握模具的设计过程和方法。 3、进行设计基本技能的训练。使学生掌握模具设计的基本技能,进一步提高学生利用相关的技术资料、运算、绘图能力。例如计算、绘图、熟悉和运用设计资料(手册、图册、标准和规范等)以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的能力。 4、熟练掌握绘图和编写技术文件的能力。 课程设计课是学生在修完本门课程后所进行的为培养学生获得实践动手能力而设置的一个重要的实践性一次综合性实践教学环节。通过本课程设计训练,学生应在专业技术应用能力上达到培养目标的基本要求,在塑料成型工艺与冲压加工模具设计技术方面得到全面提高,并受到工程师的基本训练。 (三)情感目标 1、通过对冲压、塑料模具设计与制造的学习,进一步了解冲压塑料制品的成形方法与过程,从了解中感受学习的快乐与幸福,从快乐中养成一丝不苟的工作态度、和科学设计良好的职业道德,以及不怕困难、勇于创新的精神。 2、通过对冲压、塑料模具设计与制造过程的实践,加深对涉猎有关的技

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