(精品人教)2020(通用版)中考化学重难点易错点复习讲练剖析水的净化方法(含解析)

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2020年中考化学人教版专题复习:水组成的实验探究知识总结

2020年中考化学人教版专题复习:水组成的实验探究知识总结

2020年中考化学人教版专题复习:水组成的实验探究知识总结【考纲要求】1.掌握水的电解实验和水的组成;了解过滤、吸附、蒸馏等净化操作和原理。

2.知道硬水的软化方法,学会区别硬水和软水;了解水污染及防治水污染的方法。

【知识网络】电解水实验正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比为2 :1 组成化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑结论:水是由氢氧两种元素组成的净化方法:沉淀、过滤、吸附、蒸馏硬水:含较多可溶性钙镁化合物的水分类用肥皂水区分水软水:不含或含较少可溶性钙镁化合物的水常见的饮用水:自来水、矿泉水、纯净水等自来水生产过程:取水---加絮凝剂---沉淀---活性炭吸附---消毒--自来水工业上:“三废”的任意排放水的污染农业上:化肥农药的不合理使用生活上:生活污水任意排放水污染防治措施工业“三废”经处理达标后排放农业上化肥农药合理使用生活污水经处理达标后排放,禁止使用含磷洗涤剂【考点梳理】考点一、水的电解实验1.实验装置如下图所示:2.实验现象:电极上有气泡,一段时间后,试管2和试管1所收集气体的体积比约为2 :1。

3.检验气体:用带火星的木条检验试管l中的气体,发现木条复燃,证明是氧气;试管2中的气体接近火焰时,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色,证明是氢气。

4.实验结论:(1)水在通电的条件下,发生分解反应,产生氢气和氧气。

2H2O2H2↑+O2↑(2)水是由氢(H)、氧(O)两种元素组成的,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成。

【要点诠释】1.电解水时电极上出现的气体可巧记为“正氧负氢、氢二氧一”。

2.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。

因为当氢气中混有空气时,点燃混合气体就可能发生爆炸,氢气的爆炸极限为4%~74.2%(即空气中混有氢气的体积分数为4%~74.2%)。

检验氢气纯度的方法为:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,移近火焰,移开拇指点火。

如果听到尖锐的爆鸣声,就表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到响声很小,才表明氢气已纯净。

中考化学第一轮复习专题21 水的人工净化

中考化学第一轮复习专题21 水的人工净化

☆母题呈现☆【母题来源】2013年大连中考化学试题【母题原题】下列关于水的说法错误的是()A.过滤可除去水中不溶物B.肥皂水可检验硬水和软水C.活性炭可降低水的硬度D.蒸馏水是净化程度较高的水☆母题揭秘☆【考点】水的人工净化【题型】根据水的人工净化判断选项的正误【解题方法】☆母题解析☆☆知识链接☆1、水的人工净化通常水的净化过程有如下几个步骤:静置沉淀、过滤、吸附和蒸馏。

对这几个步骤的分析见表:过程作用静置沉淀能除去水中一些比较大的固体颗粒,不能除去质量较小的固体颗粒。

净化程度高于沉淀,可以除去已沉淀下来的杂质,还可以除去质量较小但体积较过滤大的固体颗粒,不能除去能溶于水的杂质。

相对于过滤而言,吸附净化水的程度要高些,它不仅能除去水中漂浮的固体杂质,蒸馏是一个比较全面综合的净化水的过程,不仅可以除去不溶于水的杂质,也可以除去水中的一些颜色与气味,还能降低水的硬度,通过蒸馏出来的水基本上是纯净的水。

2、硬水和软水(1)硬水:水中溶有较多的可溶性钙、镁化合物,这样的水叫硬水。

(2)软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。

(3)鉴别硬水和软水的方法:肥皂水加到软水中产生较多的泡沫,加到硬水中产生的泡沫很少,且有较多的浮渣。

(4)使用硬水给生活带来的麻烦:①洗衣服时,不但浪费肥皂,也洗不干净衣服,长时间使用硬水洗衣会使衣服变硬。

②锅炉用硬水形成锅垢,浪费燃料,使锅炉局部过热,引起变形,甚至引起爆炸。

③长期饮用硬水会对人体健康造成影响。

☆方法点拨☆净水的方法主要有沉降、吸附、过滤、蒸馏四种,在准确掌握各种净水方法、目的的基础上,根据实际情况确定净水方法。

☆考点延伸☆1、(2018上海)自来水厂对天然水进行人工净化的过程中,通常不会采用A. 电解B. 吸附C. 过滤D. 消毒2、(2018广东佛山)单一净化水的以下操作,其中净化程度最高的是3、(2018湖南衡阳)自然界中的水都不是纯水,下列方法能得到纯水的是A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏4、(2018山东滨州)2018年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震.为防止震后疾病传染,须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒②煮沸③过滤④自然沉降合理的处理顺序是A.④③②① B.①④③② C.③②①④ D.④③①②5、(2018辽宁大连)下列关于水的说法错误的是A.过滤可除去水中不溶物 B.肥皂水可检验硬水和软水C.活性炭可降低水的硬度 D.蒸馏水是净化程度较高的水2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5.3H2O.该化合物中含有N5-等微粒。

人教版化学初三上册水的净化知识点讲义(无答案)

人教版化学初三上册水的净化知识点讲义(无答案)

人教版化学初三上册水的净化知识点讲义(无答案)课题2 水的净化知识点1 水的净化(重点)1.纯水与自然水的区别纯水:无色、无味、清亮透明,属于氧化物,也是化合物、纯净物。

自然水:自然界的水中含有许多可溶性和不溶性的杂质,因此常呈浑浊状态,自然的水都是混合物。

2.水的净化要领自然界的水因含许多杂质和细菌,所以是混合物,不宜直接饮用,针对水质的不同,需对水举行净化处理,常用的水的净化要领有:沉淀、吸附、过滤、蒸馏、杀菌等。

(1)沉淀:沉淀包括静置沉淀和吸附沉淀。

静置沉淀:议决静置使不溶性杂质沉淀下来抵达净水的目的。

吸附沉淀:加絮凝剂,如利用明矾()吸附杂质,使杂质沉淀下来抵达净水的目的。

(2)过滤:利用过滤器除去沉淀。

(3)吸附:加活性炭可吸附某些可溶性杂质,并除去臭味。

(4)消鸩杀菌:议决药物,如用氯气来杀灭水中的有害的微生物,用漂白粉[有效成分是次氯酸钙(Ca(ClO) 2 )]也可以消鸩杀菌。

(5)蒸馏:除去水中的可溶性杂质。

[引申拓展](1)在净水的各种要领中,吸附、沉淀、过滤产生的都是物理变化。

(2)用氯气或漂白粉举行消鸩杀菌产生的是化学变化。

(3)活性炭具有疏松多孔的布局,因此具有吸附性,活性炭的吸附性属于物理变化。

(4)在沉淀、吸附、蒸馏几种净化要领中净化成都最高的是蒸馏。

3.自来水厂净水的主要步骤步骤作用汲水提供水源,从江、河、湖或地下的水源汲水加絮凝剂用明矾除去水体中不溶于水的固体杂质反响沉淀池除去水体中一些可溶于水的杂质,这些杂质对人体有严重危害过滤池除去以上各步的沉淀物与原水体中的漂泊物活性炭吸附池除去水体中一些可溶于水的有气味、有颜色的杂质净水池议决吸附后,还有少量杂质要除去投药消毒水体中存在一些有毒有害的病毒、细菌等,议决化学消毒剂才华除去配水泵议决以上步骤后,所得的水基本上是比较干净的水,可供用户使用[易错点津]在上述净水的历程中,只有投入化学物质(氯气、臭氧、二氧化氯等)杀菌消毒产生的是化学变化,别的均为物理变化。

初三化学预习讲义--第10讲 水的净化(解析版)

初三化学预习讲义--第10讲  水的净化(解析版)

第十讲水的净化【学习目标】1.掌握水的净化的几种方法及原理2. 知道硬水与软水的区别,并了解如何鉴别硬水和软水。

3. 掌握过滤和蒸馏的具体操作方法和注意事项【基础知识】一、水的净化:沉淀、过滤、吸附、蒸馏①步骤:取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水②净水方法:沉淀→过滤→吸附→消毒1.沉淀:将水静置一段时间,使水中的不溶性固体杂质沉降下来,底部有沉淀,上面的水变得相对澄清。

2.过滤:难溶性固体和液体分离的方法①适用范围:用于分离难溶性固体与液体②操作注意事项:“一贴二低三靠”“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”:a.滤纸的边缘低于漏斗口 b.漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”:a.漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁b.用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边c.用玻璃棒引流时,烧杯口紧靠玻璃棒③仪器:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗玻璃棒的作用:引流④过滤后,如果滤液仍然浑浊,可能原因有:a.承接滤液的烧杯不干净b.倾倒液体时液面高于滤纸边缘c.滤纸破损3.吸附:利用明矾溶于水后生成的胶状物,对水中悬浮杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的常用的吸附剂:活性炭。

活性炭(具有吸附性):活性炭具有多孔结构,对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。

除去水中的难溶性杂质、色素和异味。

活性炭层不仅可以过滤掉不溶性杂质,还可以利用它的强吸附性,吸附气体(色素)和可溶性杂质,除去臭味。

1.蒸馏:利用液体沸点不同将液体分离的方法蒸馏装置简易蒸馏装置二、硬水和软水:1.定义:硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水。

例:井水。

软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

例:开水,雨水。

2.鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水软水硬水3.硬水软化的方法:工业上或实验室蒸馏、生活中煮沸4.长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。

【考点剖析】考点一:水的净化例1.城市自来水自来水净化过程是()A.过滤吸附沉降消毒B.沉降过滤吸附消毒C.沉降过滤吸附蒸馏D.过滤吸附沉降蒸馏【答案】B【解析】净水的方法有沉降,除去大颗粒不溶性固体杂质;过滤,除去小颗粒不溶性固体;吸附,除去色素和异味;消毒,除去细菌,所以城市自来水自来水净化过程是沉降;过滤;吸附;消毒。

九年级化学水的净化知识点

九年级化学水的净化知识点

九年级化学水的净化知识点
以下是九年级化学中关于水的净化的知识点:
1. 水的净化目的:水的净化是为了去除水中的杂质、有害物质和微生物,使水达到适
用的目的。

2. 常见水的净化方法:
- 沉淀:利用重力使悬浮在水中的沉淀物沉淀下来,常用的方法有静置和加入净化剂(如铝石灰、氯化铁等)。

- 过滤:利用过滤介质(如石英砂、活性炭等)过滤水中的固体颗粒物质。

- 加热沸腾:通过加热水使其中的有机物质挥发,杀灭部分细菌和病毒。

- 加入消毒剂:如氯气、次氯酸钠等消毒剂对水中的细菌、病毒及其他微生物起到杀灭作用。

- 离子交换:通过离子交换树脂去除水中的硬度成分(如钙、镁离子)。

- 蒸馏:通过将水加热至沸腾,蒸汽再冷凝得到纯水,可去除水中的无机盐和有机物质。

- 反渗透:利用半透膜对水进行过滤,去除微生物、有机物质和无机盐等。

3. 水中的污染物分类:
- 有机物质:如油脂、农药残留、工业废水中的有机溶剂等。

- 无机盐:如硝酸盐、硫酸盐、氯酸盐等。

- 微生物:如细菌、病毒、寄生虫等。

- 重金属离子:如铅、汞、铬等。

- 放射性物质:如铀、钚等。

4. 净化水的方式选择:根据水中污染物的性质和含量不同,可以采用不同的水处理方式进行净化。

5. 水的净化装置:用于生活用水净化的常见设备有水龙头过滤器、净水器、自来水厂等。

以上就是九年级化学中关于水的净化的一些基本知识点。

2020化学中考必备第一讲 水的组成与净化

2020化学中考必备第一讲 水的组成与净化

水的组成(常考点)
1.氢气
物理 性质
化学性质
性质 无色、无臭 的气体,密度比空气 小 , 难 溶
于水
可燃性 氢气在空气中燃烧,产生 淡蓝
色火焰,反应
的化学方程式为 2H2+O2 2H2O
还原性
如:H2+CuO Cu+H2O
用途 填充气球
作高能燃料
冶炼金属 和单晶硅
2.水的组成(电解水实验)(详见常考实验突破) (1)实验装置
9.(2018广州)下列有关水的说法不正确的是( B ) A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度 C.水中有异味时可加入活性炭除味 D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
解析:水质浑浊可以用明矾来沉降悬浮杂质,A正确;过滤只能除去不溶性 杂质,不能除去可溶性杂质,故不能降低水的硬度,B不正确;活性炭可以 除去色素和异味,C正确;蒸馏可以降低水的硬度,故可以进一步净水,D 正确。
一、过滤操作要点及原因 操作要点
滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘
漏斗内液面低于滤纸边缘
烧杯紧靠引流的玻璃棒 玻璃棒下端轻靠三层滤纸
漏斗下端紧靠烧杯内壁
操作原因或可能引起的后果 加快过滤的速度
便于观察和掌握液面的高度
防止液体从滤纸与漏斗 间隙流下,使过滤不充分 防止液体溅到漏斗外面
防止戳破滤纸 防止液体溅出
二、填空与简答题 11.(2019昆明)(1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是 ad a.用玻璃棒引流 b.滤纸边缘高出漏斗 c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁 d.将滤纸润湿,使其紧贴漏斗内壁 e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

中考化学专项练习《水的净化》(含解析).doc

中考化学专项练习《水的净化》(含解析)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共12题)评卷人得分1.图中所示实验操作正确的是()A. B.C. D.【答案】【答案】A【考点】加热器皿-酒精灯,固体药品的取用,液体药品的取用,蒸发与蒸馏操作【解析】【解答】A、取用粉末状固体药品的方法正确,故A符合题意;B、不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯,故B不符合题意;C、不能用手拿加热的蒸发皿,应该使用坩埚钳夹取,故C不符合题意;D、倾倒液体时试管倾斜且瓶塞倒放,故D不符合题意;故答案为:A.【分析】A.根据固体药品取用要求分析,B.根据酒精灯的使用方法分析,C.根据加热的蒸发皿不能用手拿分析,D.根据向试管中倾倒液体时瓶塞倒放、试剂瓶口紧挨试管口、标签向着手心的要求进行分析。

难度:容易知识点:走进化学实验室2.下列关于过滤操作的叙述不正确的是()A.滤纸的边缘要低于漏斗口 B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁【答案】【答案】B【考点】过滤的原理、方法及其应用【解析】【解答】解:A、滤纸的边缘要低于漏斗口是正确的,故不可选;B、如果液面不要低于滤纸的边缘,就会导致滤液浑浊,所以错误,故可选;C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边是正确的,故不可选;D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁是正确的,故不可选.故选:B.【分析】过滤实验时,滤纸要紧贴漏斗内壁;滤纸边缘要低于漏斗边缘,漏斗内液体的液面低于滤纸边缘;烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边,漏斗下端紧靠接受的烧杯.难度:基础知识点:水的净化3.下列实验操作中错误的是()A.蒸发结晶B.检查气密性 C.滴管用后不洗涤直接放回 D.塞紧橡皮塞【答案】【答案】D【考点】蒸发与蒸馏操作,仪器的装配或连接,检查装置的气密性【解析】【分析】A、蒸发结晶时为了防止局部过热而引起液滴飞溅,要不断搅拌,可以据此判断;B、可以根据检查装置气密性的操作来完成判断;C、根据防止药品试剂污染的方法来作出判断;D、根据向玻璃容器中塞橡皮塞的注意事项来完成解答.【解答】A、蒸发结晶时为了防止局部过热而引起液滴飞溅,要不断搅拌,故A操作正确;B、导管没入水中,手握试管外壁,导管口有气泡冒出,说明气密性良好,故B操作正确;C、滴瓶上的胶头滴管是专用的,所以不能洗涤,如果洗涤滴管则可能会导致药剂被污染或是被稀释,故C操作正确;D、将橡皮塞塞进试管时,应该将试管拿起,然后向其中朝着一个方向进行旋转而塞紧橡皮塞,但是不能将试管放在桌面上,这样容易将试管打碎,故D操作错误.故选D.【点评】要熟记课本常见实验的基本操作方法、步骤,不要在做实验时进行错误操作,否则会带来一些不安全因素难度:基础知识点:走进化学单元测试4.下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.过渡C.量取液体体积读数 D.称量NaCl固体【答案】【答案】C【考点】测量容器-量筒,称量器-托盘天平,加热器皿-酒精灯,过滤的原理、方法及其应用【解析】【解答】解:A、点燃酒精灯不能引燃,要用火柴点燃,故A错误;B、过滤时要用玻璃棒引流,漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁,故B错误;C、量筒读数时,视线要与凹液面最低处保持水平,故C正确;D、称量时,左物右码,药品不能直接放在托盘上,故D错误.故选:C.【分析】A、根据酒精灯的正确使用方法进行分析;B、根据过滤的正确操作方法进行分析;C、根据量筒的正确使用方法进行分析;D、根据天平的正确使用方法进行分析.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学5.下列操作与水的净化过程无关的是()A.吸附B.沉淀 C.蒸馏 D.电解【答案】【答案】D【考点】水的净化【解析】【分析】根据净化水的方法可以知道:净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等;而电解是将水进行分解,可以据此解答该题并作出判断.【解答】在水的净化过程中主要有以下几种方法:沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等,分析题给的四个选项中A、B、C包含在其中,故A、B、C都与净水有关;而电解水是化学变化,是将水分解成了氢气和氧气,所以D与水的净化过程无关.故选:D.【点评】了解净化水的常用方法的操作原理,正确掌握净化水的常用方法,净化水通常所采取的方法为:沉降、吸附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏等难度:容易知识点:水的净化6.地震后饮用水等生活设施会遭到严重破坏。

(名师整理)最新化学中考复习《水的组成和净化》专题考点精讲课件



生活中区分硬水和软水最简便的方法是用
区分.
③病理学指当标测:定对的细液菌的体含显量中有性严时格,的不限会制.造可成以误通差过; 操作,既能杀菌,又能得到几乎纯净的水.
10. (2019揭阳市)水是生命之源,请回答下列有关水的问题肥:皂水
(1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于 (A:纯净物,蒸B馏:混合物)。
(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中
铁元素的化合价为

(5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是
.
第11讲 水的组成和净化
【思路点拨】 水的净化过程中用到的药品如明矾使固体悬浮物沉降,活性碳吸附色素和异味,漂白粉消毒的作用要十分明了。同时
氧气 氢气
第11讲 水的组成和净化
二、硬水和软水
1.硬水:含较多________可__溶__性___钙__镁__化_的合水物。
软水:含较少或_________没__有__可___溶__性__钙__镁__的化水合。物
2.硬水和软水的鉴别:可用________来肥鉴皂别水,若出现_________________,较则多为浮硬渣水,;较若少出泡现沫___________________,则 为软水。较少浮渣,较多泡沫
C A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.用肥皂水不可以区分硬水和软水 C.将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水 D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放 3、(2019•江西)下列图标表示“国家节水标志”的是[( )
B
4.【2019年广东省梅州市】下列净化水的操作中,可以降低水的硬度的是( )

中考化学专项练习水的净化(含解析)

中考化学专项练习水的净化(含解析)【一】单项选择题1.图中所示实验操作正确的选项是〔〕A. B.C.D.2.以下关于过滤操作的表达不正确的选项是〔〕A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁3.以下实验操作中错误的选项是〔〕A.蒸发结晶B.检查气密性C.滴管用后不洗涤直接放回D.塞紧橡皮塞4.以下实验操作中,正确的选项是〔〕A.点燃酒精灯B.过渡C.量取液体体积读数D.称量NaCl固体5.以下操作与水的净化过程无关的是()A.吸附B.沉淀C.蒸馏D.电解6.地震后饮用水等生活设施会遭到严重破坏。

以下不能用于净化饮用水的物质是〔〕A.漂白粉B.明矾C.硫酸铜D.二氧化氯7..按环保要求:凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。

净化此类废水可采用的方法是〔〕A.沉淀B.过滤C.吸附D.静置8.如下图实验基本操作正确的选项是〔〕A.熄灭酒精灯B.倾倒液体C.滴加液体D.液体过滤9.使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中通过以下哪种方法来降低水的硬度〔〕A.过滤B.煮沸水C.结晶D.加入肥皂水10.人类生产生活与化学有着密切的联系,以下处理或做法不可行的是〔〕A.在燃煤中加石灰石来脱硫B.用明矾来净水C.鼓励汽车使用含铅汽油D.含氟牙膏可以用来预防龋齿【二】多项选择题11.以下是关于〝粗盐提纯〞实验的几种说法,其中正确的选项是〔〕A.为加快过滤速度,应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体B.如果经两次过滤滤液仍浑浊,那么应检查实验装置并分析原因C.蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热直到蒸干为止D.倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的〕A.AB.BC.CD.D13.以下关于硬水的表达中,错误的选项是〔〕A.硬水中的Ca2+、Mg2+ ,可用肥皂水区分软水和硬水B.用漂白粉【Ca〔ClO〕2与CaCl2的混合物】对自来水消毒不会增加水的硬度C.生活中煮涕可以把硬水转化为软水,还有杀菌的作用D.向硬水中加入明矾,可以软化硬水14.以下有关水的净化和纯化过程的说法,正确的选项是〔〕A.自来水经过加絮凝剂〔明矾〕、反应沉淀、过滤、活性炭吸附、投药消毒后提供给用户的过程中,只有投药消毒涉及到化学变化B.硬水通过加热煮沸或蒸馏的方法可以得到软水,硬水加热过程中都涉及到化学变化C.通过蒸馏可以得到最纯净的水.在蒸馏装置中,要插入一只温度计,测量沸水的温度,防止出现暴沸D.过滤操作装置的要点是〝一贴、二低、三靠〞.如果过滤的速度慢是因为玻璃棒伸到了漏斗的底部,导致堵塞滤纸【三】填空题15.水是一种宝贵的自然资源,它有许多性质和用途,请回答以下问题:〔1〕除去水中的不溶性物质,常用的方法是________;〔2〕用水可除去某些混合气体中的________性杂质〔选填〝难溶〞,或〝易溶〞〕〔3〕自然界中的水在一定程度上可以缓解二氧化碳对地球所造成的______ __。

2020中考化学小题精做专题07 水的净化(解析版)

专题07 水的净化1.【江西省赣县区2016--2017 学年上学期学业评估】水是生命之源。

下列关于水的认识正确的是( ) A.工业废水要经过处理达标后再排放B.将活性炭放入硬水中可使其软化C.用活性炭过滤能除去水中所有的杂质D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染【答案】A【解析】A、工业废水中含有有毒、有害物质,需要处理后再排放,正确;B、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,但不能除去可溶性钙镁化合物,不能将硬水软化,错误;C、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,过滤能除去天然水中的难溶性杂质,不能除去所有的杂质,错误;D、过量使用农药、化肥会造成水体污染,错误。

故选A。

2.【广东省广州市番禺区2017-2018 学年初三第一学期期末】下列关于水的说法错.误.的是()A.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化C.过滤可以除去水中不溶性杂质D.用活性炭不能将硬水转化成软水【答案】B3.没有水就没有生命。

下列关于水的说法正确的是()A.水能溶解所有的物质B.用肥皂水可区分硬水和软水C.洗涤剂可使油污溶解在水中D.通过活性炭吸附可将海水淡化【答案】B【解析】A、有的物质是不溶于水的,水能溶解很多的物质,但不能溶解所有物质,故A 错误;B、硬水和软水的鉴别方法,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故B 正确;C、洗涤剂洗油污是乳化原理,不能将油污溶解,故C 错误;D、活性炭的吸附性,只是将部分杂质吸附在表面,并不能将海水中所有杂质除掉,不能将海水淡化,故D 错误。

故选:B。

学#科&网4.【安徽省蚌埠市2018 届九年级上学期期末教学质量监测】下列有关水的叙述中,不.正.确.的是()A.通常状况下水是无色无味的液体B.用食盐可以区分硬水和软水C.工业废水处理后可以循环使用D.硬水煮沸后可能变成软水【答案】B【解析】A、通常状况下水是无色无味的液体,正确;B、用肥皂水可以区分硬水和软水,错误;C、工业废水处理后可以循环使用,正确;D、硬水煮沸后可能变成软水,正确。

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※ 精 品 ※ 试 卷 ※ ※ 推 荐 ※ 下 载 ※ 剖析水的净化方法

一、自来水厂净水过程 1. 水的净化要解决的三个主要问题: ①除去不溶性杂质;②除去可溶性杂质;③除去有毒物和有害细菌。 2. 流程:取水—沉淀—过滤—吸附—消毒—配水

注意:①该过程中只有“消毒”是化学变化,“沉淀”、“过滤”、“吸附”均为物理变化。 ②有些不溶性杂质很细小,仅靠自身重力很难沉降,加入絮凝剂可以促进不溶物沉淀。明矾[KAl(SO4)2·12H2O]就是一种常见的絮凝剂。 ③沉淀、过滤、吸附也是化学实验中常用的分离混合物的方法。 ④经沉淀、过滤、吸附处理后的水并不是纯水,仍含可溶性杂质。

二、过滤 用于分离固液混合物的方法

操作要点:一贴、二低、三靠 说明:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁; 二低:滤纸边缘低于漏斗边缘, 液面低于滤纸边缘; 三靠:倾倒滤液的烧杯尖嘴紧靠玻璃棒(目的:防止液体溅出), 玻璃棒紧靠三层滤纸处(目的:防止戳破滤纸), 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁(目的:防止滤液溅出)。 注意:过滤只能除去不溶性杂质,无法除去可溶性杂质。

三、吸附 活性炭具有疏松多孔的结构,在净水过程中起吸附作用,该过程为物理变化。用具有吸附作用的固体过滤,不仅可以滤去不溶性杂质,还可以吸附一些可溶性杂质,除去颜色和气味。这是市场上出售的使用活性炭的净水器的净水原理。 ※ 精 品 ※ 试 卷 ※ ※ 推 荐 ※ 下 载 ※ 活性炭净水器示意图 简易净水器示意图 四、蒸馏 用于分离液体混合物的方法 原理:利用液体混合物中各组分沸点不同,使低沸点组分先蒸发,再冷凝,以分离整个组分。 蒸馏得到的水称为蒸馏水,是净化程度较高的水。

实验室常用的蒸馏装置 制取蒸馏水的简易装置 注意:水的净化方法通常包括沉淀、过滤、吸附和蒸馏。净化程度由高到低的顺序是蒸馏、吸附、过滤、沉淀。沉淀和过滤只能除去不溶性杂质,吸附还可以除去部分可溶性杂质、去除颜色和异味,蒸馏可以得到净化程度较高的蒸馏水。综合运用以上四种方法净水效果更好,操作顺序为沉淀、过滤、吸附、蒸馏。解题时要针对水中所含的不同杂质采取相应的净化措施。

五、硬水与软水 硬水 软水 定义 含较多可溶性钙、镁化合物的水 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水

用肥皂水区分

硬水软化法 生活中:煮沸 实验室中:蒸馏

例题 某同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,制成自来水,其实验过程如图所示。请回答以下问题。 ※ 精 品 ※ 试 卷 ※ ※ 推 荐 ※ 下 载 ※ (1)操作①的名称是_____________,得到液体C属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素,这是利用活性炭的_____________性。 (3)该同学经净化后得到的液体D属于_____________(填“硬”、“软”)水,区分软水和硬水的试剂为_____________。 解析:(1)河水中含有不溶性杂质,可以通过过滤的操作除去,它的原理就是将不溶性固体与液体分离。在液体C中还含有可溶性杂质,所以液体C属于混合物。 (2)活性炭具有吸附性,能将水中异味和色素除去。 (3)经净化后得到的液体D,只是除去了不溶性杂质,以及水中异味和色素,但水仍然含有可溶性的钙镁化合物,属于硬水,区分软水和硬水的试剂是肥皂水,泡沫丰富,不易起浮渣的为软水。 答案:(1)过滤 混合物;(2)吸附性;(3)硬 肥皂水

【综合拓展】多功能的水 初中阶段在多个实验中都用到水,但水的作用各不相同,归纳如下:

实验装置

测定空气中氧气的含量 硫在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧

主要作用 量筒中的水: 通过水体积的变化得出空气中O2体积分数 集气瓶中的水: 吸收生成的五氧化二磷,吸收热量 吸收反应放出的热量; 吸收生成的二氧化硫

冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂

(答题时间:30分钟) 1. 蒸馏装置中不需要用到的仪器是( ) A. 酒精灯 B. 铁架台 C. 温度计 D. 玻璃棒 2. 用下图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是( ) ※ 精 品 ※ 试 卷 ※

※ 推 荐 ※ 下 载 ※ A. 能杀菌消毒 B. 能把硬水变为软水 C. 能得到纯水 D. 活性炭主要起吸附作用 3. 在地震、洪涝灾害发生地,为防止灾区疾病传染,需对河水处理后方可饮用。处理措施包括:①消毒 ②过滤 ③自然沉降 ④加热煮沸。其中较为合理的顺序是( ) A. ①③②④ B. ④③②① C. ③①②④ D. ③②①④ 4. 下列混合物,可用过滤法分离的是( ) A. 泥沙和食盐 B. 食盐和水 C. 铁粉和铜粉 D. 白酒和水 5. 2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。下列有关水的做法不正确的是( ) A. 煮沸和蒸馏可以将硬水软化 B. 用肥皂水可以鉴别软水和硬水 C. 生活中经常饮用蒸馏水对人体健康无益 D. 河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水 6. 2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水机,其中水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是( )

A. 吸附杂质 B. 过滤 C. 杀菌消毒 D. 蒸馏 7. 下列关于硬水与软水的说法中,错误的是( ) A. 用煮沸的方法可以使硬水软化 B. 用肥皂水可以区分硬水与软水 C. 硬水中有污染物,软水中没有污染物 D. 锅炉使用硬水易产生水垢,可能引起爆炸 8. 河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是( )

A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B. X试剂可以是活性炭 C. 步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D. 净化后的水是纯净物 9. 下列“课外实验”不能获得成功的是( )

A. 鲜花变色 B. 自制炭黑 C. 自制汽水 D. 硬水软化

10. 水是生命之源,我们应了解并爱护水资源。下列说法错误的是( ) A. 自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2 B. 为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾 C. 通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 D. 5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙 11. 2014年3月22日是第22届“世界水日”,请你根据所学,回答下列问题。 (1)下图是简易净水装置。该净水装置_______(填“能”或“不能”)将河水变成纯水。 ※ 精 品 ※ 试 卷 ※ ※ 推 荐 ※ 下 载 ※ (2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式:_________________________。 (3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水, 过程如下图所示。

操作①的名称是__________;操作②应选用的装置是下图中的_______(填序号,下同);操作③应选用的装置是下图中的_________。

(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ) (4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是_______水。(填“硬”或“软”) 12. 亮亮到野山谷旅游时,带回一瓶泉水,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:

(1)取水后加入明矾的作用是_________。 (2)进行过滤操作时,下列做法错误的是( ) A. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C. 滤纸的边缘要低于漏斗口 D. 液面不要低于滤纸边缘 (3)向滤液中加入活性炭,利用其_________,除去水样中的色素和异味。 (4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为______价。 ※ 精 品 ※ 试 卷 ※ ※ 推 荐 ※ 下 载 ※ 1. D 解析:蒸馏装置包括蒸发和冷凝两部分,蒸发需要加热,用到酒精灯,需要控制温度,用到温度计,烧瓶和冷凝管均需用铁架台固定,没有用到玻璃棒,故选D。 2. D 解析:简易净水装置中活性炭主要起吸附作用,同时也与其他部分共同起到过滤作用,得到的水中仍含有可溶性杂质和细菌等,并非软水或纯水。故选D。 3. D 解析:水的净化方法净化程度由高到低的顺序是蒸馏、吸附、过滤、沉淀。沉淀和过滤只能除去不溶性杂质,吸附还可以除去部分可溶性杂质、去除颜色和异味,蒸馏可以得到净化程度较高的蒸馏水。综合运用以上四种方法净水效果更好,操作顺序为沉淀、过滤、吸附、蒸馏。故选D。 4. A 解析:过滤只能分离固液混合物。当两种固体一种可溶于水,一种难溶于水时,可先加水将可溶于水的固体溶解,然后再过滤除去难溶物质。最后将滤液蒸发即可回收可溶性固体。故选A。 5. D 解析:A选项,煮沸和蒸馏可以将硬水软化是正确的操作转化式;B选项,用肥皂水可以鉴别软水和硬水是正确的鉴别方式,通过产生泡沫的多少加以区分;C选项,生活中经常饮用蒸馏水对人体健康无益是正确的叙述,因为这样会缺乏微量元素;D选项河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水是错误的叙述,这样不能除去河水中的可溶性杂质,仍为硬水,故选D。 6. B 解析:超滤膜可以除去不溶性的杂质,所以步骤②对应的操作是过滤,故选B。 7. C 解析:A选项,用煮沸的方法可以使硬水软化,正确;B选项,用肥皂水可以区分硬水与软水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,正确;C选项,硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水,与是否含污染物无关,错误;D.锅炉使用硬水易产生水垢,水垢越积越厚可能引起爆炸,正确。故选C。 8. D 解析:A选项,过滤能除去不溶性固体杂质,故步骤Ⅰ可除去难溶性杂质,正确;B选项,活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,正确;C选项,液氯能杀菌,故步骤Ⅲ可杀菌、消毒,正确;D选项,纯净水是不含有杂质的水,经过这几步净化的水中仍含有可溶性杂质,不是纯净物,错误。故选D。 9. D 解析:简易净水器只是将水进行初步的净化,除去了水中的不溶性杂质、颜色和异味等,并不能除去可溶性的杂质,即不能将硬水软化。硬水软化的方法:加热煮沸或蒸馏,故选D。 10. A 解析:A选项,根据化合价的一般规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,而氧元素的化合价为-2,所以ClO2中氯元素的化合价为+4,错误; B选项,为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾后,静置沉降,正确; C选项,通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来,正确; D选项,5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙,正确。故选A。 11.(1)不能 (2)Cl2 + 2NaClO2=2ClO2 +2 NaCl (3)过滤(Ⅱ)(Ⅰ) (4)硬 解析:(1)该净水装置无法除去水中的可溶性杂质,所以不能将河水变成纯水。 (2)根据题意可知:反应物为氯气(Cl2)和亚氯酸钠(NaClO2),生成物为二氧化氯和氯化钠。所以反应的化学方程式为:Cl2 + 2NaClO2=2ClO2+2 NaCl。 (3)操作①是将前面的物质分成固体B和液体C,所以应为过滤。操作②除去了液体中的有色、有味的物质,所以利用了活性炭的吸附性;应选用的装置是下图中的(Ⅱ);操作③将液体转化为蒸馏水,所以应选用的装置是下图中的(Ⅰ)。 (4)鉴别硬水和软水的方法:肥皂水加到软水中产生较多的泡沫,加到硬水中产生的泡沫很少,且有较多的浮渣。所以应为硬水。 12.(1)利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质,使之沉降)。(2)D (3)吸附性 (4)+6 解析:(1)明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降从而达到净水的目的; (2)过滤时,要做到一贴,二低,三靠;如果液面高于滤纸边缘时,会造成液体从滤纸和漏斗之间通过,从而导致过滤失败,故选项D是错误的。

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